写软拷贝的方法有很多。好不好直接影响转化率。什么样的文案才是好文案？比如一定要用创意打动学生和家长，而不是自我表现和自我娱乐的乐趣。即使你创作的文案感动了你和你的客户，学生和家长最终也没有买。这个文案的意义是什么？并且为了实现品牌价值，很多公司会在节假日期间开展一系列活动，尽最大努力“拼”。疫情过后刺激消费已经成为社会各阶层的共识。因此，我们发现各级政府也采取了行动。其中最具代表性的措施是直接向消费者发放代金券，通过补贴刺激公众消费欲望。
今天“晓晓软文”的发布平台总结了五个写作步骤和技巧，让你的教育培训机构可以充分利用软文来发自内心的写作！
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1.标题应该很吸引人
注意力导向型指南类：写一篇关于有四岁以上孩子的母亲的营销策略的感人软文，我绝对震惊。
行业指导：运动是妈妈塑造身材的最好方式。你做过这些方法吗？
专业指导：拉丁舞是塑造身材最好的方式。看完你就明白了！
儿童指导课：妈妈知道塑身的重要性。有没有考虑过孩子的身材塑造？
专业指导：看完书一定要承认拉丁舞对孩子形体塑造的重要性吗？
分析指导：哪种拉丁舞最适合孩子塑造身材？
教学法指导课：孩子应该怎么学* * * *？
学校指南：xx学校教学方法介绍？
学校介绍：xx *学校介绍
入学指南：现在注册有什么好处？
2.受众分析，确定主题，运用不同的写作技巧安排内容。
直接创作法是指直接阐述教育服务系统广告内容，展示教育服务系统广告重点的创作方法。直接创意的方法分为直觉、触觉、比较。
1.直觉。直观法是指基于直观感知的创造性方法。本办法适用于宣传教育服务体系和教育机构的主要特点。关键是在广告调研过程中掌握教育服务体系和教育机构的消费信息。并利用从中提取的最有价值的信息作为广告的主要内容。这种方法的优点是见效快，时间短，创意明确，缺点是容易陷入刻板印象，枯燥乏味。
2.触摸模式。触摸法是注册作家基于偶然事件进行启发的创新方法。这种方法很容易引起学生和家长的注意，给他们留下深刻的印象。
3.比较法。在创建注册副本的过程中，经常使用比较法。没有山，看不到平原，差别很大。因此，在创建招生简章时，可以将两个相似、相似或相反的教育服务体系放在一起进行比较，找出异同，突出同类教育服务体系的特点和优势。
间接创造法
间接创意法是指间接解释招聘广告内容，反映招聘广告重点的创意方法。间接创造的方法包括暗示、悬疑和寓言。
1.建议。暗示法是一种创造性的方法，通过对相关事物的表达和解释来暗示招聘广告的目的，从而达到“听西方话”的效果，避免对学习者产生感官刺激。对于学习者来说，提示不要太曲折或者晦涩。因此，在力求新颖独特的同时，要运用间接创意进行创意文案创作，保证学习者能够理解。
2.悬浮法。悬疑法是通过设置悬疑给学习者带来惊喜和疑问，然后逐步为学习者解决难题，通过设置悬疑和解决难题的过程引入教育服务体系。这种方法在网上也叫“挖坑”、“填坑”。学习者能否跳进陷阱取决于陷阱是否有吸引力。
3.寓言。寓言法是指在教育服务体系中注入情感元素，关注情感诉求的创作方法。教育服务体系本身并不包含情感因素。招聘广告文案巧妙地将日常生活中最感人的情感因素融入到教育服务体系中，使整个招聘广告看起来真诚，更容易引起学习者的共鸣。
