第1篇 以人为本思想汇报
●“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”，是一个整体，不能割裂。
●以人为本，可以诠释为“以最广大人民的根本利益为本”，但前者的涵盖面更广。
●以人为本的提法，和西方的人本主义思潮没有任何关系。
党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”，内涵十分丰富，需要我们认真学习。根据自己的学习体会，我感到应把握以下几点。
第一，“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”，是一个整体，不能割裂。不能把其中的以人为本单独抽出来作为一个独立的命题到处套用，导致这一概念在使用上的泛化。科学发展观是***在总结多年实践经验基础上提出的，是我们党在邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下所取得的重要认识成果，是发展观上的重大突破。科学发展观之所以把以人为本作为重要内容纳入其中，是因为我们所讲的发展，其外在形式虽往往表现为物质的、经济的方面，但它的目的归根到底是为了满足广大人民的物质和精神生活需求。这个目的任何时候都不能忘记，忘记了就会迷失方向，就会使发展偏离正确的道路。一段时间内，一些人把gdp的增长当作衡量经济发展的唯一标准，这种“见物不见人”的片面认识，在实践中带来了危害。当然，gdp指标还是应当重视的，只不过不能把它当作唯一指标、唯一标准。如果说以人为本是发展的目的，那么中央提出的“五个统筹”，就是全面、协调、可持续发展的内容。只有做到统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，才能保证我国经济建设和其他各项事业的发展不偏离健康的轨道。
第二，“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”中的以人为本的含义，和“三个代表”重要思想中的“代表中国最广大人民的根本利益”的含义没有实质上的不同，两者都体现了我们党立党为公、执政为民的本质要求，体现了历史唯物主义关于人民群众是历史的主体的基本观点。以人为本，可以诠释为“以最广大人民的根本利益为本”，也就是以最广大人民的根本利益为出发点和归宿，因此没有必要把以人为本改为“以民为本”。那么，为什么不提“坚持以最广大人民的根本利益为本，树立全面、协调、可持续的发展观”，而是提“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”呢？因为后者的涵盖面更广。党的十六届三中全会提出的科学发展观，不但涵盖城乡、区域、经济社会、国内外的协调发展，还包括人与自然的协调发展。也就是说，在今天谈发展，不能不考虑环境的保护、生态的平衡，这不但涉及我国的经济、文化、教育、科技等方面能否持续发展，而且关系所有人能否生存。这样的内涵比“代表最广大人民的根本利益”更为广泛。统筹人与自然和谐发展，符合所有人的利益，当然也符合最广大人民的根本利益。
第三，以人为本是我们党提出的科学发展观的重要内容，有其特定含义，和西方的人本主义思潮没有任何关系。西方的人本主义思潮源远流长，一直到今天影响仍然很大，并且产生了不少分支和变种。这一思潮最基本的特征，就是把人说成是超越历史、超越阶级、超越各种社会关系的抽象的人，在本质上是和马克思主义格格不入的。因此，决不能认为我们党提出的以人为本和西方的人本主义思潮有什么渊源关系。当然，也不要一看到以人为本的提法，就敏感地认为这种提法和人本主义思潮没有划清界限。
第2篇 以人为本在科学发展观的核心定位思想汇报范文
尊敬的党组织：
党的十八大的重大历史性贡献之一，就是把科学发展观与邓小平理论，“三个代表”重要思想一道确立为了我党必须长期坚持的行动指南。十八大报告再次明确要 “更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场”，深刻认识“以人为本”理念在科学发展观中的核心定位，对长期坚持和深入贯彻落实科学发展观这一指导思想有重要的意义。
一、以人为本是人类先进思想成果的传承。
以人为本作为人类先进的思想成果主要表现在对“神本”和“物本”观念的否定。其内涵可以从两个方面来把握，首先是“人”这个概念。“人”在哲学上常常和两个东西相对，一个是神，一个是物，人是相对于神和物而言的。因此，提出以人为本，要么是相对于以神为本，要么是相对于以物为本。大致说来，西方早期的人本思想，主要是相对于神本思想，主张用人性反对神性，用人权反对神权，强调把人的价值放到首位;中国历史上的人本思想，主要是强调人贵于物，“天地万物，唯人为贵”。《论语》记载，马棚失火，孔子问伤人了吗?不问马。说明在孔子看来，人比马重要。在现代社会，无论是西方还是中国，作为一种发展观，人本思想都主要是相对于物本思想而提出来的。其次是“本”这个概念。“本”在哲学上可以有两种理解，一种是世界的“本原”，一种是事物的“根本”，以人为本的本不是 “本原”的本，是“根本”的本，它与“末”相对。提出以人为本，不是要回答什么是世界的本原，而是要回答在我们生活的这个世界上，什么最重要、什么最根本、什么最值得我们关注。以人为本，就是说与神、与物相比，人更重要、更根本，不能本末倒置，不能舍本求末。西方社会从文艺复兴开始，经历了漫长的历史过程，“以人为本”的理念虽已深入人心，但并未真正实现以人为本;而我国在长期的封建专制体制下，人的价值、权利、意义就更难以得到彰显，而今我党自觉提出以人为本，而不是以神为本，以物为本，或以官为本，正是对这一世界共同文明成果的确认和传承，是我国进一步与世界共同走向文明进步的重要标志。
二、以人为本是我党指导思想的核心立场。
早在____年__月，党的十六届三中全会提出了以人为本、全面协调可持续的科学发展观，紧接着____年__月中央召开的人口资源环境工作座谈会上，___同志专门对“以人为本”作了阐述：“坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。”这段精辟论述是我们理解科学发展观、理解以人为本观念的一把钥匙。过去很长时间里党的指导方针并不是以人为本，甚以为这是资产阶级的东西;战争年代以夺取全国胜利为本，“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天“，建国后以”阶级斗争为纲“、开展“文化大革命”，“先治坡，后治窝”，忽视了以人为本;甚至在改革开放后的一度时间也曾片面理解发展，
用“增长”代替“发展”，牺牲环境发展，忽视了全面协调可持续的发展，正是在“深刻总结我国长期以来经济建设中的经验教训，吸收人类现代文明进步新成果的基础上(___语)”，经过中央领导集体的一致认同和共同努力，终使科学发展观不断完善起来。十八大报告再次明确要“更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场”，进一步强调了这一本质和核心，这就鲜明地体现出了它与马克思主义的根本一致性，进而深刻揭示出中国现代化的根本价值——中国特色社会主义是以人为本的社会主义，以人为出发点、以人为中心、以人为最高目的，而不是只以人为手段、为代价的现代化，这才是我们所追求的现代化，也才是真正能够成功的现代化。从这个角度看，科学发展观对中国特色社会主义理论体系的最重要的贡献之一就是树立了以人为本的旗帜，这也是以___为___的第四代领导集体与时俱进的伟大创新，是中国共产党思想史上的一个重大事件。
三、以人为本在“十八大”上新的历史定位。
党的“十八大”报告145次提到人民这个关键词，被称为是一篇把人民举过头顶的报告。报告把民生摆在更加突出的位置，也给予了“以人文本”理念进一步的 “升位”、“深化”和“量化”。一是“升位”，随着把科学发展观确立为党必须长期坚持的行动指南这一最新的历史定位，从而也就对科学发展观的本质和核心 ——“以人为本”理念给予了新的历史定位，表明我们党是“以人为本”的党，表明“以人为本”思想在当今中国观念领域具有统御地位。二是“深化”，十八大报告要求“加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利”，这是“以人为本”理念的进一步深化，明确释放出将从制度层面更大力度改善民生和加强社会建设的信号;报告将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展为“五位一体”，增加了生态文明建设，“五位一体”的总体布局，对应着全国老百姓的经济、政治、社会、文化、生态五大权益，特别是通过生态文明建设，我们党和国家将在实现当代人利益的同时，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。三是“量化”，为确保到____年实现全面建成小康社会的目标，十八大报告提出了“两个同步”，即：“居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步”，充分体现了实现发展成果由人民共享的思路，并引人注目地首次量化了两个同步：“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比 ____年翻一番”，这就使以人为本的落实得到了进一步的保障，也必将使老百姓生活在社会主义中国更加自信，更加幸福。
四、以人文本必将指引我们继续前进。
首先，“以人为本”理念体现了马克思主义的最高命题。马克思主义追求的最高理想是解放全人类，实现“人的自由而全面的发展。”《共产党宣言》中将共产主义的本质描述为“自由人的联合体”，在那个理想社会中，“人以一种全面的方式、作为一个完整的人占有自己的全面的本质”，在这个意义上说，把“以人为本”作为核心立场的科学发展观正是马克思主义中国化的最新成果。其次，坚持“以人为本”才能更好解决当前我国发展中的各种矛盾。我们面临机遇和挑战，而当前发展中的突出挑战是综合协调和可持续性问题，靠传统的思维方式、工作思路和改革举措难以解决，如经济增长的构成中，是主要依靠物质资源消耗还是主要依靠科技进步和劳动者素质提高?再如，发展与社会公平问题，包括教育、住房、医疗卫生以及社会保障等方面的体制改革，为什么迟迟未能取得各阶层都比较满意的答案?再如环境污染，官员腐败问题，为什么一些地方群众的意见很大，而治理收效甚微?等等。根本原因都是由于在发展实践中“见物不见人”造成的，都需要从“以人为本”的理念出发，特别是要通过落实科学发展观才能根本解决。第三、只有坚守“以人为本”核心立场，才能全面贯彻科学发展观。人总是要追求物质利益的，顺应这个要求就有了科学发展观的第一要义——发展;人有了一定的物质保障之后，还要追求政治的权利、文化的权利，还要享受良好的社会保障和生态文明，全面满足人的这些需求，就达到了科学发展观的基本要求——全面协调可持续;人不仅仅是指单个的人，是不同区域、不同群体的人的集合体，我们必须尽可能满足所有人的不同要求，这就要坚持科学发展观的根本方法——统筹兼顾。所以，只有从“以人为本”出发点来理解发展问题，才能真正克服发展的片面性，真正把握并落实好科学发展观，真正把科学发展观作为长期坚持的指导思想并贯彻落实到经济发展和社会生活的各个方面，从而实现全面建成小康社会的宏伟目标。
有理由相信，我们只要能长期坚持科学发展观的指导，站稳“以人为本”的核心立场，就必然能脚踏实地，开拓进取，乘胜前进!
汇报人：
____年.10.31
第3篇 理解科学发展观的核心是以人为本思想汇报范文
尊敬的党组织：
首先，我国是共产党领导下的社会主义国家，我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要，包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。我们国家人口这么多，区域发展也很不平衡，有的地方基本生存的需要早就满足了，像上海城市居民的恩格尔系数已降至37.2%。地区发展水平不一样，人们的需求也不一样，我们要努力满足13亿不同层次的人的需要。同时还要看到，实现群众的愿望，满足群众的需要，维护群众的利益，是一个动态的过程。要细心体察群众愿望和利益要求的变化，使我们的政策措施更全面、更准确地反映群众利益，使我们的工作更好地、更有力地体现群众利益。
其次，我们发展的目的是为了促进人的全面发展。马克思曾明确指出，个人的全面发展正是共产主义者所向往的。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。因此，我们要深刻认识到，发展作为执政兴国的第一要务，不只是经济的量的增长，还包括经济结构的优化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社会的全面进步，归根到底，是为了社会与人的全面发展。 另外，注重以人为本，也是立党为公、执政为民的本质要求。具体体现在为群众切实解决生产生活问题上，体现在以人为本的一系列政策措施中。应该看到，维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了，我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。我们一定要牢记”群众利益无小事”这个道理，始终把群众利益放在第一位，自觉增强为人民服务的意识，从人民群众最现实、最关心、最直接的问题入手，通过发展经济，不断让人民群众得到实实在在的利益。要把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、满意不满意，作为衡量工作成效的根本尺度。
认识世界、改造世界都要依靠人，干事创业关键在人才。执政党的服务宗旨也是惠及广大人民。人的和谐在科学上的发展是完美的，相反不和谐是会影响科学发展的，在社会竞争的情况下，人的和谐是会促进科学发展的，在发展科学上的文化时，必须通过社会上的沟通与交流，互相帮助，团结，达到自信的态度去面对，排除互相妒忌，人必须生活在一个想去做的环境下做事，那么想去做那就要有一个好心情，那么好心情首先是人际交往，所以科学是建立在以人为本的基础上，也是科学发展观的核心。
汇报人：
____年.10.31
第4篇 以人为本个人思想汇报范文
尊敬的党组织：
能把我发展成为一名预备党员是我的荣幸，同时也是我不断要求进步的结果。我想在这一年的考验期里我应该不断努力，保持自己学习的热情。争取早日通过考验，成为一名坚定的**党员。现阶段我正在认真投入的学习科学发展观的内容，而且还在进行一些思考。一般说，以人为本中的“人”，应当包括两层含义，即如果相对于其他一切客观事物和客观因素来说，则是指一般的人或人的因素;如果相对于少数统治者或领导者来说，则是指广大人民群众，也可以说是“以民为本”。我们之所以说，以人为本是科学发展观的核心，主要理由有三：第一，人是生产力的主要因素，人力资源是发展的第一资源，因此在发展中只有首先抓住人的因素、充分利用人的资源，才能抓住发展中的主要因素和主要矛盾。第二，广大人民群众是创造历史的真正动力、是各项事业发展的真正主体，因此在发展中只有紧紧依靠广大人民群众，才能充分发挥他们的积极性和创造性，使发展有持续不断的动力。第三，经济社会等各项事业的发展都不是为发展而发展，其最终目的都是为了人的自由全面发展而发展。
谈到发展，首先要弄清谁是发展的主体，谁是发展的动力。历史唯物主义的一个基本观点就是：人民是创造世界历史的动力。广大人民群众既应是社会物质财富的主要创造者和享有者，也应是社会精神财富的主要创造者和享有者。从本质上看，发展的基本主体和根本动力还是广大人民群众。特别是在我们社会主义国家，就更应真正认识和做到这一点。就业是民生之本，而创业则是富民之本。如果我们的党和政府能够创造良好的环境和条件，使广大劳动人民自我创业、自我发展，然后由其中的成功创业者带动更多的人就业、使更多的人有工作可做，这就不但能逐步走向共同富裕，而且还能使他们在创业或就业的劳动中得到自我实现和自由全面的发展。这才是广大人民最根本的利益之所在。
马克思主义经济学研究的基本立场和方法告诉我们：“经济学所研究的不是物，而是人和人之间的关系。”而且，任何经济的发展、任何经济体制的建立，都是从人出发、由人决定、为人服务的。因此，人本观念是经济发展中最根本的观念，研究任何形式的经济发展都必须要研究人的本性、人的动机、人的需要、人的素质等，也即要有一个人性假设理论。可以说，社会主义条件下的人性假设理论，是研究社会主义市场经济如何发展、如何管理以及社会主义市场经济体制如何建立的最基本的依据，也是在经济和社会发展中坚持以人为本的重要表现。为此，在社会主义市场经济条件下，树立以人为本的科学发展观，就必须要有一个科学的、实事求是的人性假设理论，只有这样，才能使社会主义市场经济的发展符合客观规律的要求，由此所制定的各项方针政策才能真正实际而管用。当然，我们在坚持以人为本的发展目的的过程中，也一定要正确认识和处理人的自由全面发展与经济社会发展的关系。既不能在经济社会发展中忽视人的自由全面发展，也不能超越经济社会发展水平许诺过多、要求过高。
综观马克思、恩格斯上述一系列论述，我们可以得出以下三个基本结论：第一，人的自由全面发展是社会主义和****社会发展的根本宗旨和目的，因此我们在经济和社会发展中要始终坚持这一基本宗旨和目的;第二，社会生产力和社会关系发展的水平和程度决定人的自由全面发展的水平和程度，因此这是一个长期的过程，不能脱离现实许诺过多、要求过高;第三，人的解放和发展反过来又能大大促进生产力和社会关系的解放和发展。这就是人的自由全面发展与经济社会发展的辩证关系。
我希望自己能够始终保持在学习上的高度热情，能够更加投入的学习，能够更加的成熟，希望得到党组织的帮助，我会积极要求上进的。
汇报人：
二〇一四年十月二十三
第5篇 树立以人为本的科学发展观思想汇报范文
尊敬的湖南科技职业科技大学党组织：
“以人为本”是发展型社会新阶段的客观要求。当前，我国已经步入发展型社会新阶段，社会矛盾阶段性特征的变化要求我们转变发展理念。突出强调“以人为本”，正是发展进入社会新阶段的客观要求。
不同的社会发展阶段客观上需要不同的发展理念。在我国步入发展型社会新阶段的特定背景下，进一步解放思想不仅需要继续加快制度创新，更需要从实际出发，尽快转变改革发展理念，全面树立以人为本的发展观和改革观。发展理念的变化根源于发展阶段的变化。国际经验表明，发展阶段的变化是改革发展理念变化的客观基础。3come文档频道 随着社会发展阶段的不断提升，发展不能局限于经济增长和国民收入水平的提高，其内涵已经扩大到包括社会发展、政治文明等在内的全面发展。
以人为本的科学发展观适应社会发展阶段的提升。______指出，“一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展会产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果” 。在生存型社会，以做大经济总量、解决温饱问题为主要目标的发展理念，起到了积极作用。进入发展型社会，人的全面发展成为发展的重要目标。科学发展观，正是立足于社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求而提出来的 。
科学发展观的核心是以人为本。作为新阶段新的发展理念，科学发展观揭示了经济发展、社会发展和人的全面发展之间的本质联系，具有深刻的内涵。从我国进入发展新阶段面临的矛盾和国际发展经验来看，树立以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观至关重要。多年来，我国在经济快速发展的同时，也积累了不少矛盾和问题。这些问题必须高度重视而不可回避，必须逐步解决而不可任其发展 。科学发展观从基本国情出发，系统地回答了在我国这样一个具有13亿人口、且发展不平衡的大国，在新世纪新阶段走什么样的发展道路，如何全面建设小康社会等事关全局的基本性问题。在我国进入到发展型社会的新阶段，经济转轨和社会转型进程不断加快，实践科学发展观具有重要的现实意义。以人为本既是科学发展观的根本要求，也是新阶段改革观的本质内容。改革不仅要解放和发展生产力，而且要以人为本，促进经济社会的协调发展。我国正处在经济社会的全面转型时期，落实科学发展观，重要的内容之一是树立以人为本的改革观，将发展建立在制度改革与创新的基础上 。 按照以人为本的要求，建设公共服务型政府。政府改革是全面改革的核心。30年的改革实践告诉我们，按照“以人为本”的要求，建设公共服务型政府，是市场经济条件下政府改革的正确路径。第一，建设公共服务型政府，真正为社会和企业办实事。我国市场经济体制框架已初步建立，市场的微观基础已初步形成，政府主要是为经济发展和社会发展服务的，要强化政府的社会管理和公共服务的职能。第二，各级政府要了解百姓疾苦，反映和代表百姓的利益。政府的一切权力都是人民赋予的，必须对人民负责，为人民谋利益，接受人民的监督。第三，政府要有形成良好的文化和正确的理念，处理好管理和服务、决策和执行、公共资源和公共服务、权力和责任等四对关系。由此，政府才能自觉地约束自身行为，才能真正做到“以人为本”，切实地推进各个领域的重大改革，推进新阶段经济社会的协调发展。 在新的发展阶段，面临新的矛盾问题，要从历史发展趋势的角度深入研究、统筹规划下一步的全面改革。这是当前关乎发展全局的重大现实问题。加快思想解放进程，抓住机遇，适应阶段变化、矛盾变化和环境变化，深化全面改革，就可以为科学发展、和谐社会奠定最重要、最坚实的制度基础。由此，以纪念改革开放30周年为动力，把改革开放推向一个新的阶段。
相信我们在不断自我完善的同时就一定能够实现我国的新的腾飞。我们预备党员一定要提高自己的思想觉悟，让自己坚决贯彻和学习科学发展观，早日成为正式的党员。
第6篇 思想思想汇报范文：以人为本
尊敬的党组织：
在科学发展中，一直在强调以人为本。这是一个重大的改观，在这个构建和谐社会的时期，我充分重视人，和人性的发展。以人为本是科学发展观的核心。指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存与发展作为的价值目标，一切为了人，一切服务于人。报告中指出： 科学发展观，核心是以人为本。深入贯彻落实科学发展观，必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民的主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
“以人为本”是对以神为本和以物为本的否定和超越，本质上体现着对人的生存境况的关怀，对人的价值的尊重，对人的作用的重视。由于人可从社会和个人两方面理解，故以人为本的观念兼含有以社会的人或作为群体的人为本位和以个体的人为本位两重含义。马克思主义倾向于从人的社会关系和人的群体去理解人。马克思作为无产阶级革命家和马克思主义创始人，始终以全人类的解放为奋斗目标。他批判地继承、发展了自文艺复兴以来尤其是费尔巴哈的“人本主义”，以人民群众的劳动实践为基础，把抽象的、孤立的、非历史的人科学地还原为具体的、社会的、历史的人。 在他看来，人是社会实践的主体，而生产实践是最基本的社会实践，因而，作为以生产劳动者为主体的人民群众是历史的创造者。群众观点是马克思主义的根本观点。作为科学发展观核心理念的以人为本，是中国***根据历史唯物主义关于人民是历史发展的主体、是推动历史前进的根本力量的基本原理提出来的。
**__届__全会提出： 坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。**__大又确定“以人为本”是科学发展观的核心。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，把科学发展观落到实处。(1) 以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。与**提出的始终代表中国最广大人民的根本利益和全心全意为人民服务的根本宗旨完全一致。以人为本的人，是指最广大人民群众。在当代中国，就是以工人、农民、知识分子等为主体，包括社会各阶层在内的最广大人民群众。以人为本的本，就是根本，就是出发点、落脚点，就是最广大人民的根本利益。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。(2) 以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求，是**的根本宗旨和执政理念的集中体现，是社会主义制度的本质特征，是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的根本要求。(3) 坚持以人为本，要在治国理政的过程中充分体现和代表人民的意愿，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断让人民群众得到实实在在的利益，使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。(4) 要在经济社会发展的各个环节、各项工作中体现和保障人民群众的权益。经济建设，要着眼于创造更丰富的社会物质财富，改善人民生活、提高人民生活水平。政治建设，要着眼于保障人民当家作主的权利和合法权益，不断发展社会主义民主、健全社会主义法制。文化建设，要着眼于满足人民精神文化需求，提高人民精神生活质量，不断丰富人们的精神世界。社会建设，要着眼于协调好各方面的利益关系、增强全社会的创造活力，不断建设全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。(5) 坚持以人为本，就要把促进人的全面发展作为经济社会发展的最终目的，既着眼于人民现实的物质文化生活需要，又着眼于促进人民素质的提高，把促进人的全面发展落实到经济社会发展的全过程，贯穿到各项工作中去。
实现人的全面发展，受到生产力发展水平和社会现实条件的制约，是一个长期的、渐进的过程，不能超越经济社会发展阶段。要从社会主义初级阶段基本国情这个的实际出发，从具体事情做起，把促进人的全面发展落实到经济、政治、文化、社会建设的各个方面，推进经济社会全面进步。
请党组织相信，我对这样问题的学习是无止尽的，我会好好学习，认真学习的。
此致
第7篇 把握以人为本的理念思想汇报
尊敬的党组织：
在科学发展中，我们一直在强调以人为本。这是一个重大的改观，在这个构建中国特色的和谐社会的时期，我充分重视人，和人性的发展。以人为本是科学发展观的核心。指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存与发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。___在中共十七大报告中指出：科学发展观，核心是以人为本。深入贯彻落实科学发展观，必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民的主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
“以人为本”是对以神为本和以物为本的否定和超越，本质上体现着对人的生存境况的关怀，对人的价值的尊重，对人的作用的重视。由于人可从社会和个人两方面理解，故以人为本的观念兼含有以社会的人或作为群体的人为本位和以个体的人为本位两重含义。马克思主义倾向于从人的社会关系和人的群体去理解人。马克思作为无产阶级革命家和马克思主义创始人，始终以全人类的解放为奋斗目标。他批判地继承、发展了自文艺复兴以来尤其是费尔巴哈的“人本主义”，以人民群众的劳动实践为基础，把抽象的、孤立的、非历史的人科学地还原为具体的、社会的、历史的人。在他看来，人是社会实践的主体，而生产实践是最基本的社会实践，因而，作为以生产劳动者为主体的人民群众是历史的创造者。群众观点是马克思主义的根本观点。作为科学发展观核心理念的以人为本，是中国共产党根据历史唯物主义关于人民是历史发展的主体、是推动历史前进的根本力量的基本原理提出来的。
实现人的全面发展，受到生产力发展水平和社会现实条件的制约，是一个长期的、渐进的过程，不能超越经济社会发展阶段。要从社会主义初级阶段基本国情这个最大的实际出发，从具体事情做起，把促进人的全面发展落实到经济、政治、文化、社会建设的各个方面，推进经济社会全面进步。
请党组织相信，我对这样问题的学习是无止尽的，我会好好学习，认真学习的。
汇报人：__
____年__月
第8篇 xxxx年最新十八大思想汇报范文：以人为本，实事求是
敬爱的党组织：
20____年__月__日，在我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快经济转型的攻坚时期，党的十八大在举国关注中隆重举行。十八大总结了党的十七大以来5年的工作，回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。我作为一名即将入党的积极分子，感触颇深。
党的十八大，是在改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，大会全面回顾、总结过去5年和党的十六大以来的实践、经验，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，进一步动员全党全国各族人民坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗;大会选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，意义重大，影响深远。必将有力地指导和激励全党全国人民把中国特色社会主义事业全面推向前进。在全面建设小康社会的伟大征途上，党领导着全国人民一定会赢得新的更大胜利。
大会再次重申了科学发展观的超然地位。过去十年，在科学发展观的引领下，中国共产党带领13亿中国人民始终坚持以人为本，践行人民利益至上的宗旨信念，团结全国各族人民，万众一心，顽强拼搏，战胜“非典”暴发、汶川地震、玉树地震、舟曲泥石流、国际金融危机等一系列的艰难险阻，为人的全面发展、社会的全面进步拓展了新的内容，为经济发展与转型带来了深刻的社会变革，书写了中国特色社会主义道路的崭新篇章。深入贯彻落实科学发展观是一项长期艰巨的任务，只有紧紧围绕主题主线，才能牢牢把握机遇、掌握主动，应对一系列极具挑战性的矛盾和困难。必须以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展观，勇于破除那些制约科学发展的体制机制障碍，增强长期发展后劲，为我国现代化建设顺利推进奠定更加坚实的基础。我们要在学习十七届中央委员会的报告的基础上，进一步认真学习贯彻党的十八大精神，在思想上和行动上与新一届***保持高度一致，并在党的坚强领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地走中国特色社会主义发展道路，以更加昂扬的斗志和改革创新的精神，更加信心满怀地向未来。
党的发展历程证明，来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。十八大再次强调“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。”试看过去的十年，从“立党为公、执政为民”，到“群众利益无小事”，从经济成果共享、基层民主的发展、社会管理的创新、信息公开的趋势、公民参与的力量、文化繁荣的滋养等等，这些变化无不立足于人、着眼于人，既实现了“以人为本”从理念到现实的跨越，也充分体现了党的民本情怀。
实干成就历史，中国共产党走过的90多年历史，是和人民群众一道艰苦奋斗的历史，是务实求真的历史，是实干成就的历史。中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，就是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，是在实践中总结得来的成果，更是经得起实践检验的成果。所以，******同志强调，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。我们一定要毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。******同志在十八大报告中提出，根据我国经济社会发展实际，要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求：经济持续健康发展，转变经济发展方式取得重大进 进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比____年翻一番;人民民主不断扩大;文化软实力显著增强;人民生活水平全面提高;资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。这个目标要怎么实现?这就需要全党上下围绕在***周围，在***的坚强领导下，继续以奋发有为的实干精神和干劲，坚持走群众路线，亲民、为民，努力干事创业，不空谈，不浮夸，脚踏实地，推动各项事业科学发展。
认真学习贯彻十八大精神，是全党和全国人民当前和今后一个时期的首要政治任务，我们要积极响应***的号召，认真学习、理解、领会和实践十八大精神。作为一个积极分子，又同时是一名即将走入工作的大学生，我将在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的技术和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩;同时，将更加饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感，谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键。我们要时刻要保持自己的先进性，像李部长要求的那样：“立足本职、争创一流，为民服务、多作贡献”。立足本职，为了自己事业上的目标，勤奋学习，发现学习生活中可以进步的空间，在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，达到自身的目标，为自己，为他人，为国家奉献自己的一份力量。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。十八大已经为我们指明的方向，科学发展观、以人为本、实事求是将是我们奋斗中的指导原则，只要沿着历经磨砺的“中国道路”十年再出发，中国在路上，我们的幸福也在路上。
此致
敬礼!
汇报人：
20____年__月__
第9篇 理解以人为本是科学发展观的核心思想汇报范文
尊敬的党组织：
科学发展观 核心是以人为本。以人为本是党的十六大以来***突出强调的一个重要思想和基本要求。它之所以是科学发展观的核心，主要有以下三方面原因。
第一，以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。以人为本，作为一种社会思潮和价值观念，古已有之。我国古代思想家早就提出“民惟邦本，本固邦宁”“天地之间，莫贵于人”，强调要利民、裕民、养民、惠民。近代西方人本主义反对迷信、崇尚科学，反对专制、崇尚自由，反对神性、张扬人性，对于反对封建主义、推进人的解放起到过一定的积极作用。但人本主义离开具体的历史条件，离开人的社会性，
以抽象的、永恒不变的人性说明社会历史，在本质上是为资产阶级取得和维护统治地位服务的。马克思主义在科学阐明人类社会发展规律的同时，也指明了人民群众创造历史的规律，强调人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的决定性力量;人民群众是生产力中最活跃、最革命的因素，创造了社会的物质财富和精神财富，从而第一次把以人为本的思想建立在历史唯物主义的科学基础之上，成为指导无产阶级改造客观世界和主观世界的一项重要思想原则。
第二，以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。科学发展观 强调的以人为本，与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求是完全一致的，与我们党提出的始终代表中国最广大人民的根本利益是完全一致的。相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。对于马克思主义执政党来说，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化，始终是最紧要的。中国共产党始终坚持人民的利益高于一切，党除了最广大人民的根本利益，没有自己的特殊利益;党的全部任务和责任，就是带领广大人民实现自己的根本利益。无论是战争年代浴血奋战推翻“三座大山”，无论是建立社会主义制度、开展大规模的社会主义建设，还是进行改革开放和社会主义现代化建设，归根到底都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。以人为本的人，指的是最广大人民群众。在当代中国，就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体，包括社会各阶层在内的广大人民群众。以人为本的本，就是根本，就是一切工作的出发点和落脚点。坚持以人为本，就要牢记党的根本宗旨，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，始终把最广大人民的根本利益作为我们一切工作的最高标准，坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性，坚持为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性，坚持完成党的各项工作和实现人民利益的一致性，切实把立党为公、执政为民的要求具体地、深入地落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去，落实到各级领导干部的思想和行动中去，落实到关心群众生产生活的工作中去。
第三，以人为本全面回答了科学发展观 的一系列基本问题。为谁发展、靠谁发展、发展成果如何分配，这是任何一种发展观都必须回答和解决的基本问题。以人为本之所以是科学发展观的核心，就是因为科学发展观在对这些基本问题的回答上始终贯穿了以人为本的原则和理念。首先，在为谁发展上，科学发展观强调坚持发展为了人民，就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为党和政府一切方针政策和各项工作的根本出发点和落脚点，坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切决策和工作的标准，把发展的目的真正落实到满足人民需要、实现人民利益、提高人民生活水平上。其次，在靠谁发展上，科学发展观强调坚持发展依靠人民，就是要尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，密切联系群众，始终相信群众，紧紧依靠群众，最充分地调动人民群众的积极性、主动性、创造性，最大限度地集中全社会全民族的智慧和力量，最广泛地动员和组织亿万群众投身中国特色社会主义伟大事业。其三，在发展成果如何分配上，科学发展观强调坚持发展成果由人民共享，就是要走共同富裕道路，把改革发展取得的各方面成果，体现在不断提高人民的生活质量和健康水平上，体现在不断提高人民的思想道德素质和科学文化素质上，体现在充分保障人民享有的经济、政治、文化、社会等各方面权益上，让发展成果惠及广大人民群众。
汇报人：
____年.10.31
