指导
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指导拼音：zhǐ dǎo
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指导相关词语意思
潜导的意思：谓无形的教导。
倒指的意思：谓屈指计算。
素指的意思：洁白的手指。
消导的意思：中医谓以药物消散疏导。
柔指的意思：纤柔的手指。
染指的意思：《左传.宣公四年》载：郑灵公请大家吃甲鱼，却故意不给宋子公吃。宋子公就用手指伸到锅里蘸点汤尝尝味。后用“染指”比喻分得不该得到的利益。
漫指的意思：泛指。
咋指的意思：谓咬指出血以自誓。
顺导的意思：顺应事物发展趋势加以引导。[make the best use of the situation and guide;guide along in its proper course] 沿着有利的方向引导
远指的意思：远大的志向。
呵导的意思：见“呵道”。
顺指的意思：见“顺旨”。
骈指的意思：见“骈拇枝指”。
标指的意思：1.准则。2.犹标榜。3.批点。
要指的意思：见“要旨”。
指导相关词语拼音
- 渐导拼音:jiàn dǎo
- 辅导拼音:fǔ dǎo
- 辅导员拼音:fǔ dǎo yuán
- 赘指拼音:zhuì zhǐ
- 赞导拼音:zàn dǎo
- 字指拼音:zì zhǐ
- 导习拼音:dǎo xí
- 特指拼音:tè zhǐ
- 复种指数拼音:fù zhǒng zhǐ shù
- 轮指拼音:lún zhǐ
- 小拇指拼音:xiǎo mǔ zhǐ
- 小指拼音:xiǎo zhǐ
- 小指头拼音:xiǎo zhǐ tóu
- 导谀拼音:dǎo yú
- 导谕拼音:dǎo yù
- 导路拼音:dǎo lù
- 导轮拼音:dǎo lún
- 导达拼音:dǎo dá
- 导迎拼音:dǎo yíng
- 大导师拼音:dà dǎo shī
- 导非拼音:dǎo fēi
- 导首拼音:dǎo shǒu
- 导驺拼音:dǎo zōu
- 导骑拼音:dǎo qí
- 转导拼音:zhuàn dǎo
指导词语解释
指示：
①指给人看：指示牌｜指示代词。
②指点；指引：指示一二｜予以指示。
③指示下级、晚辈的文件、意见：长辈的指示｜按上级指示办。
引导：
带领；领路：党引导人民从胜利走向新的胜利｜引导旅游团观光。
球队：
参加球类比赛(如板球赛、足球赛等)的一方队员。
教练：
①训练别人掌握某种技术或动作（如体育运动和驾驶汽车、飞机等）：教练车ㄧ教练工作ㄧ教练得法。
②从事上述工作的人员：足球教练。
担任：
1.担当某种职位或工作。
2.承担责任。
指导相关成语
- 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
- 千夫所指，无病而死
- 千夫所指，无疾将死
- 千夫所指，无疾而死
- 十目所视，十手所指
- 一指蔽目，不见泰山
- 横眉冷对千夫指
- 指着和尚骂贼秃
- 指冬瓜骂葫芦
- 伸手不见五指
- 十指有长短
- 一弹指顷
- 不吝指教
- 了如指掌
- 了若指掌
- 交臂历指
- 令人发指
- 以指挠沸
- 以指测河
- 伺瑕导蠙
- 伺瑕导隙
- 使臂使指
- 先意承指
- 凿空指鹿
- 十手争指
指导相关句子
1 肠里出来肠里热。长者须是指导者协商者，却不该是命令者。
2 老师我们文化的指导者，就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。六年来我遇到过许许多多的优秀教师，但是有一位她是我终身难忘。
3 长者须是指导者协商者，却不该是命令者。
4 威韦罗表示：“我需要调整自己的定位，当个雇佣者、指导者以及补偿者。
5 你锚定的灵魂和指导者在哪里互相战争或互相冲突？
6 作为指导者不光是协助新进员工了解门路、摸透窍门而已，还得适时帮忙解决疑难杂症，同时监督他们的进展程度。
7 再次声明，过程指导者在此阶段不实现变更，只是聆听，意图是弄清参预者从哪里开始。
8 故障安全能量指导者被送进来，以创造者源头和基督意识的形像。
9 作为指导者不光是协助新进员工熟悉门路、摸透窍门而已,还得适时帮忙解决疑难杂症,同时监督他们的进展程度.
10 所谓的权力集团，是那些独善其身的指导者的意识以及对于特权的分配有着共同执著且具有排他性的选民团体。田中芳树
11 当你越线时，一些指导者可以告诉你。
12指导者间接的指导导致整流器的纰缪安装.
13 目前，李博士是康乃狄克州的首要刑事学家及狄克州立警局法庭实验室的指导者。
14 我们可以干涉孩子的学习，只要我们是以协助者的身份，而不是指导者或独裁者。
15 不要让青少年有判断力。只要给他们汽车摩托车明星、刺激的音乐、流行的服饰，以及竞争意识就行了。剥夺青少年的思考力，根植他们服从指导者命令的服从心。让他们对批判国家、社会和领袖抱着一种憎恶。让他们深信那是少数派和异端者的罪恶。让他们认为想法和大家不同的就是公敌。希特勒
16 举例来说，图10中的计分卡表现出，团队快速地理解并且忠诚地完成了指导者提出的大部分活动。酷猫写作网6
17 在单机学习模式中，教师是幼儿学习活动的组织者、幼儿学习软件的选择者、幼儿学习活动的指导者、幼儿学习活动的合作者。
18 在研究型教学模式下，也要求教师从知识的灌输者转变为为学生主动学习而服务的组织者、指导者、帮助者和促进者。
