【第1篇】优秀范文：小学村级骨干教师培训心得体会
8月22日——8月26日，我在教师进修学校参加了光泽县首期小学村级骨干教师培训班培训，期间认真聆听了黄国才、黄英琳、黄淙滨、官红梅等老师的讲授，受益匪浅，感受颇深，反思
一、加强了学习
以前培训也较多，对新课改也有一定的认识，但通过这次培训，我才发现自己的认识不系统、不全面。特别是黄国才老师的《小学教师做研究写论文与专业成长》《在教学实践中改进教学，在改进教学中提升境界》、黄英琳老师的《农村小学实施综合实践活动课程思考与策略》，黄淙滨老师的《幸福人教幸福》给我留下了深刻的印象，让我加强了学习，学到了知识。
我特别喜欢黄淙滨老师关于幸福的言论：早上想上班，晚上想回家，一定的活动是生理幸福的必要。是啊，学会面带微笑才能享受生活，懂得播种快乐才能收获幸福。我想，我会在今天的工作中享受着教育的幸福，把一堂课精彩地演绎，把每一句话精心地锻造，把校园变成追求卓越的教育梦工地。，你的那一杯杯清凉的水滋润着我的心房；酷猫写作范文网你的那一丝丝微笑让我懂得了享受教育的快乐幸福，你的那一一句亲切的话语为我今后的工作指明了方向……如果让我给你评个级，我会毫不犹豫地写上“优”。
实验小学林遐老师的《走进学生的心灵》让我学到了许多与孩子沟通交流的方法。
（1）把孩子的学习以外的事放在心上。
（2）赏识学生是良方。
（3）讲究批评的方式。
李坊中小的曾立军老师让我明白了片断教学的基本要求和教学方法。
二、找到了差距
培训其实是一个反思、进步的过程，与授课老师所讲的标准、与优秀老师、与教学大师相比，自身不足很明显。今后只有快马加鞭，加强学习，提高教育教学能力才能不虚此次培训。
三、解决了一些不惑
当老师的确有些问题总解决不好，我也一样，如新理念的实施，怎样减轻压力，当好老师等问题也让我困惑不解，这次培训使我在这些方面有了一些新认识，解决了很多疑惑。
华美英教师谈到在古诗“初闻涕泪满衣裳”教学中，“裳”的读音为“cháng”，而我们日常教学中却读成了轻声，听了这堂课后我受益匪浅。
四、作了反思
通过培训，我认识到了反思的作用，范文写作知道一位优秀教师的成长一定离不开反思。反思让我认识了自身在教育教学上的不足，反思也让我认识到了只有努力，只有加强学习，才能做好一名教师。作为语文教师，不是只懂一些语文理论知识就行，我们要加强自身的文化修养，培养自身良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上教师要培养学生的人文精神，要在以下几方面加强自身修养。首先是情感上要丰富而真诚，“感人心者莫先乎情。”语文教学是情感教学，主要体现在学生与作者，学生与教师，教师与作者及学生与学生的情感交流上，通过交流来感受对方情感上的美，以使学生受到熏陶，从而内化为自己的思想情感。其次，教师要身正为范。在言行上要有风度。言的风度即指教师的语言有感染力，这主要包括语言的运用和表达上要有艺术性。“行”的风度主要一点就是用自己的行动来教育学生，做学生行为的表率。最后，语文教师要学高为师，有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养，只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美，才能引导其去感受，去创造美。
好的语文教师是一座桥。是学生与学生，学生与课本，思想汇报专题学生与社会之间的桥。在教学中，教材是语文知识的载体，学生是获取语文知识的主体。教师的任务是如何能让学生从教材中获取知识，并把这些知识迁移，运用到自身发展中去，教师这座桥就是为学生走进教材，与教材交流，汲取知识养分而铺设的一条通道。我们的任务就是解决学生与教材交流时出现的障碍和引导学生怎样更好理解教材，运用好教材。我们不能把我们对教材的认识强加给学生，而是要给学生发挥的余地。同时也要承认学生对教材理解的差异性，总之，教师要扮演好桥的角色，就是让教师不要越权代替学生思考代替作者言论。要让学生充分发挥自己的能力，与教材交流。也就是说，教师应该是学生与教材联系的纽带。在课堂上，教师应该作为引导者出现，而不是主导者。
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【第2篇】村级后备干*培训心得体会
居强村级后备干*培养,是巩固*在农村的执政基础、解决村级组织后继乏人问题的必然要求和有效途径,也是全面落实科学发展观、建设社会主义新农村的长远大计和有力保障。下面是带来的村级后备干*培训心得体会，希望大家喜欢。
一、选聘高校毕业生到农村任职的意义
选聘高校毕业生到农村任职，是加强农村基层组织建设，培养有知识有文化的新农村建设带头人的需要;是培养具有坚定理想信念和奉献精神，对人民群众有深厚感情的后备干*的需要;是转变就业观念和实现自身价值的需要，是建设社会主义新农村、全面实现小康社会奋斗目标的必然选择。
二、如何当好一名大学生“村官”
1.要“下得去”。作为一名已经在农村工作的大学生村官”，应该站在农村的角度来看问题，考虑的应该是农村的事务，打交道的是全体农民，这种角色的转换要求我们必须放下身份、用活知识、加强实践，要广泛地接触农民，了解农民的生活情况和生存状态，倾听老百姓的呼声，知道老百姓最想知道什么，最需要解决什么和最盼望得到什么。只有那种“下得去”的精神，我们才能找准自己的定位，才能知道自己该干些什么，怎么干和怎么干好，做出真正有益于农民群众的事情来。
2.要“待得住”。大学生“村官”到基层后会面临着一系列的困难：一是办公条件落后，不可能像城市里有现代化的办公设备;二是生活条件相对较差，衣食住行不方便;三是农村工作繁杂琐碎，经常会被一些鸡毛蒜皮的事情缠住而无法脱身。这些艰苦的条件不仅是对我们意志力的挑战，同时也是对我们人生追求的一大考验。如何实现自己的理想，从容的面对这些困难并能很快的克服它们，全身心的投入到农村各项工作中，就必须要待得住、要扎得下根。这样在农村能够干出自己一番事业，对农村农民有所贡献才不是一句空话。
3.要“干得好”。国家鼓励大学生到村任职，就是为了让大学生能够运用自己学到的知识，发挥自身优势带领农民群众用知识、用科学来改变农村落后面貌，过上富裕的日子。因此我们要把干好自己的工作作为恪守本职的基本要求，在工作中要经常虚心向那些有基层经验的老干*学习，向那些有农业技能的农民师傅请教，逐步提升自己的基层工作能力。要放下架子，真正去融入农村，深入农民，帮助农民群众出谋划策，传授科学知识和实用技能，帮助农民掌握脱贫致富的本领，让农民得到实惠。这样才能得到老百姓的真正拥护，才能提高自己在群众中的威信，才能有助于工作的进一步开展。
20xx年x月，我参加了xx市委组织部开展的大学生村干*培训会，学习了相关政策方针、农业农村发展、群众工作、农村*员干*现代远程教育等知识，并参观考察了市级新农村建设示范村，受益颇深。深刻认识到了选聘高校毕业生到村任职的重要意义及如何做好一名大学生“村官”。
一、选聘高校毕业生到农村任职的意义
选聘高校毕业生到农村任职，是加强农村基层组织建设，培养有知识有文化的新农村建设带头人的需要;是培养具有坚定理想信念和奉献精神，对人民群众有深厚感情的后备干*的需要;是转变就业观念和实现自身价值的需要，是建设社会主义新农村、全面实现小康社会奋斗目标的必然选择。
二、如何当好一名大学生“村官”
1.要“下得去”。作为一名已经在农村工作的大学生“村官”，应该站在农村的角度来看问题，考虑的应该是农村的事务，打交道的是全体农民，这种角色的转换要求我们必须放下身份、用活知识、加强实践，要广泛地接触农民，了解农民的生活情况和生存状态，倾听老百姓的呼声，知道老百姓最想知道什么，最需要解决什么和最盼望得到什么。只有那种“下得去”的精神，我们才能找准自己的定位，才能知道自己该干些什么，怎么干和怎么干好，做出真正有益于农民群众的事情来。
2.要“待得住”。大学生“村官”到基层后会面临着一系列的困难：一是办公条件落后，不可能像城市里有现代化的办公设备;二是生活条件相对较差，衣食住行不方便;三是农村工作繁杂琐碎，经常会被一些鸡毛蒜皮的事情缠住而无法脱身。这些艰苦的条件不仅是对我们意志力的挑战，同时也是对我们人生追求的一大考验。如何实现自己的理想，从容的面对这些困难并能很快的克服它们，全身心的投入到农村各项工作中，就必须要待得住、要扎得下根。这样在农村能够干出自己一番事业，对农村农民有所贡献才不是一句空话。
3.要“干得好”。国家鼓励大学生到村任职，就是为了让大学生能够运用自己学到的知识，发挥自身优势带领农民群众用知识、用科学来改变农村落后面貌，过上富裕的日子。因此我们要把干好自己的工作作为恪守本职的基本要求，在工作中要经常虚心向那些有基层经验的老干*学习，向那些有农业技能的农民师傅请教，逐步提升自己的基层工作能力。要放下架子，真正去融入农村，深入农民，帮助农民群众出谋划策，传授科学知识和实用技能，帮助农民掌握脱贫致富的本领，让农民得到实惠。这样才能得到老百姓的真正拥护，才能提高自己在群众中的威信，才能有助于工作的进一步开展。
三、今后工作发展的方向
1.立足服务“三农”。大学生村官到村任职的主要职能是服务“三农”发展。要充分发挥自身作用，扣紧服务“三农”这个核心，着眼长远，立足实际，充分发挥出知识优势，为“三农”发展服务。充分发挥自己知识新、观念新的优势，把发展农村经济作为工作重点，在带领农民致富中展示才华。既要当好学生又要当好先生，学会把握分寸，有选择地吸收，学习老村官们处理农村工作的方法;同时也要通过自身努力，对老村干*产生潜移默化的影响，达到新老“村官”共同进步。
2.不断增强自身素质，加强各方面学习，为更好的开展农村工作打下坚实的基础。一是要系统学习和掌握国家涉农方面的教育、民政、劳动保障、社会医疗、计划生育等各项方针政策和法律法规，并认真贯彻执行。向群众宣讲国家方针政策和法律法规的精神实质。二是要做新思想新理念的转变者，农民贫穷的一个很重要原因是思想僵化，理念陈旧，小农思想根深蒂固，他们需要转变的不仅仅是经济思想，还有文化生活和生存理念。要站在更高更广的角度去审视、思考问题，帮助村民群众转变思想，更新理念，倡导文明和谐的生活方式。三是要做基层情况的调研员，整天与农民打交道，了解他们的疾苦，掌握鲜活的第一手材料，扎实细致地调研农村实际情况。四是要做好民事经济纠纷的调处员。农村耕地、宅基地问题，历来是老大难问题，处理不好影响团结，妨碍经济发展，破坏和谐，要利用掌握的法律知识公平公正地处理民事纠纷。五是要做村民致富的启发人。充分利用知识广、信息多的优势寻找致富门路，结合当地实际，多出点子，帮助村民脱贫致富。
新浜的希望在发展，而发展的关键是要有一支充满活力的青年干*队伍。为此，新浜镇*委在全镇范围内开展了村级后备干*的选拔工作。借此机会，我有幸加入了这支队伍，并参加了5月9日组织部组织的理论培训班。
经过一周的学习，时间虽短，但受益非浅。它让我开阔了视野，增长了知识，接受了一些新理念，新思维，也初步知道了新浜的发展情况和未来新农村建设的方向，针对性强，收获很大。
下面就学习上的一些内容的观点和问题，谈谈我个人的感想和看法：
一、 对村级后备干*的展望
在以前我们每个人都有自己的职业目标，都有自己的雄心壮志，但因为新农村建设，因为家乡新浜的号召，我们走到了一起。不管你以前在什么大公司工作，拿多少高工资，既然我们选择参加新农村建设，选择从事更大价值工作之需要，就必须珍惜这艰巨而伟大的工作，摆正心态，立足实际，一步一个脚印地去完成自己的学习和挂职锻炼，为将来走上正式的工作岗位打下良好的基础。
作为新浜镇的村级后备干*，我们必须时刻做好以下几点：
1、加强理论学习，提高自身素质。邓小平同志曾说过“不注重学习，忙于事务，思想会庸俗化，如果说要变，那么思想上的庸俗化就是一个危险的信号。”所以，我们要进一步加强对自身的学习，特别是要从宏观上把握精神的实质，掌握政策的细则，要学以致用。
2、脚踏实地，做好各项工作。要立足自身岗位，不浮漂、不蛮干、不怕苦、不怕累、不计较个人得失，踏踏实实地干好工作，充分发挥自身优势，努力为群众办实事、做好解难事。
3、深入群众，及时沟通联系。农村工作是纷繁复杂的，要做好它，光靠热情是远远不够的，这就要经常深入群众。作为基层干*，必须要及时的关心好群众、服务好群众，只有和群众贴心、同心、齐心，才能做好农民的知心人，真正的为农民解决实际问题。
二、新农村建设需科学发展观
5月11日，在镇组织部的安排下，我们新浜镇青年后备干*参观了新农村建设的试点村林家埭和许三公路沿线。
在整个的参观过程中，除了焕然一新的农村新面貌，我最大的感受是新农村更需科学发展观。以前我们也来过林家埭公路，看到的也是荷花池，但这次参观后我看到了它不止是景观池，更是一个净化池，生态池。
可以说林家埭的新农村发展坚持了以人为本，着力解决农民生产生活中最迫切的实际问题，切实让农民得到实惠;坚持了科学规划，实行因地制宜、分类指导，有步骤有计划有重点地逐步推进; 坚持发挥各方面积极性，依靠农民辛勤劳动、国家扶持和社会力量的广泛参与，使社会主义新农村建设成为全*全社会的共同行动。
以科学发展观统领新农村建设，就要在实际工作中认真贯彻落实科学发展观，扎扎实实地推进建设新农村的活动。当前，全国各地区对建设社会主义新农村高度重视，许多省市开展了试点和示范村等活动，在推进农村经济建设、精神文明建设、民主建设、和谐社会建设方面，初步取得了不少宝贵的经验。进一步做好新农村建设，关键要以科学发展观作为行动的指南，切实转变农村发展观念，确立科学发展的模式，提高农村发展的质量。我们要以发展农村经济为中心，推动农村先进生产力的发展;同时要注重用社会主义先进文化引导农村和农业的发展，繁荣农村文化事业，用科学技术武装新农村和新型农民，降低农村发展的成本，增强农村发展的后劲，切实做到发展要以人为本，不断提高农民群众生活、居住、交通、教育、医疗卫生、社会保障等水平，使社会主义新农村呈现欣欣向荣的兴旺景象。
这次参观更加加强了我对参加新农村建设的决心，对新农村建设的责任心，对新农村建设的信心!
三、 新农村建设要有新思路
发达国家的经验告诉我们：一个国家的城市化、工业化是农村人口不断减少、农村逐渐消亡的过程。所以我个人认为城市才是人类最终的居住地。消灭城乡差别最好的办法是消灭农村，新农村建设的最好办法是减少农民。
中国是一个正在走向城市化、工业化的国家，绝大多数农村人口迟早会离开农村居住在城市，现在农村只剩下“3860”部队，将来农村人口还会更加稀少，一些自然条件较差的农村地区还会因无人居住而恢复成农地，这是社会发展的潮流，不必为它惋惜。所以我们现在的新农村建设必须看到这个潮流，才不至于步入一个误区。当然这城市化的过程还需要一段时间，因此各自然村在目前还需要一定的投资，比如通路、通信、饮水、绿化等，大约几十年左右的暂住期和各种资源的开发还需要一定的基础设施投资，总之我们不要把农村看作是永久的居住地，只有中心镇才是内地农业区长久的居住地，我们要把好这个度。而这个度的把握，就要我们领导决策层要有所突破，有新的思路。否则它会造成我们社会财富的大量浪费和成为束缚农村人走向城市化的一道绳索。因此我们现在对这些即将消亡的自然村投入越多，也就意味着浪费越多。
新浜在进行的新农村建设中，也必须注意到这将来历史的趋向，在对自然村的改造时，注意不要大规模、大面积、大投资的建设，要科学规划，因地制宜，恰倒好处。同时加大改造中心镇，这样我们的公共资源的利用率就大大提高。
随着我们更加深入的学习，参观，探讨，我想我们的感受会越来越多，越来越丰富，为此我急切的盼望着第二周学习的到来。
我叫秦玉，现任通州区兴东镇永护村村委会副主任兼会计。1995年10月到村工作任辅助会计;20xx年村镇合并后任永护村总账会计兼妇女主任;20xx年村委会换届选举后任村委会副主任兼总账会计。连续五届当选为镇人大代表，先后多次被评为镇优秀村干*、优秀***员，20xx年被评为江苏省农业普查工作先进个人，20xx年被评为江苏省人口普查工作先进个人。
20xx年8月23日至28日，我有幸参加了通州区委组织部组织的村(社区)“两委”正职后备干*培训。通过近几天的半军事化训练、学习、讨论、交流、参观，我更加明确了培训的重要性和必要性。通过培训，我对村干*这个岗位更加珍惜，强化了我为民干事的信心，干好工作的决心，促进帮助农民增收的雄心。我对*和国家的农村政策有了更进一步的了解，认识到了团结的重要性，我感到肩上的担子很重，对新农村建设有了更深刻的认识。下面我把几天来的学习体会向各位领导和同志们做以回报。
一是提升了干事创业的能力。本次集中培训，虽然只有短短六天的时间，但是区委组织部周密安排、精心部署，本着缺什么补什么、干什么学什么的原则，不仅邀请了全区5名优秀村*支***来为我们面对面传经送宝;同时还以举办支***讲坛、观看电教片等形式，介绍了我区及部分村级组织的先进工作经验。学习内容涉及农业政策、产业化经营、社区建设、基层法规、组织建设等多个方面，既丰
富又实用，也符合我区农村干*的思想和工作实际，可以说，这次培训就像及时雨一样，对提高全区村级后备干*理论水平和工作能力，推动新农村建设等都有十分重要的意义。
二是提升了科学发展能力。发展集体经济，增加村民收入，是村**、主任的首要任务。俗话说“富不富，群众看干*”，让事实说话，才有说服力。金沙镇港北村支***陈建带领全村实现的共同富裕的经验介绍就是一个很好的例子。第二，要从本村实际出发，找准发展路子。充分利用本村的自然资源、地理环境、人脉关系等优势，学会用市场的眼光看待利用当地的资源优势，选准突破口，因地制宜地研究制定符合村情、民情的经济发展思路。第三，要千方百计增强村级集体经济实力，做到有钱办事。如果一个村没有集体经济，没钱为农民办实事，就会逐步失去群众的信任，村组织的凝聚力和战斗力就无从谈起。只有集体经济发展壮大了，帮助群众解决了实际生活问题，基层*组织的核心领导作用才能建立在稳固的基础上。
三是提升了化解矛盾的能力。目前，农村矛盾主要集中在土地承包、拆迁安置、土地流转等问题上，如果处理不好，就会给社会稳定和农村发展带来不应有的损害。因此，村两委主要负责人首先要树立依法办事的意识，认真学习涉及村级管理的政策法规。在这次培训中，西亭镇纱场社区*总支副**易敏等对农业政策以及基层法规的解读就为我们澄清了在农村土地承包等方面的模糊认识，指明了工作方向。其次，要及时化解各种矛盾和纠纷，维护农村社会稳定。总体看，现在的农村是稳定的，但也存在不稳定的因素。作为*支***、主任要敢于正视、勇于面对，着力破解。
四是提升了团结凝聚人心的能力。一个村的经济能否搞上去，取决于村“两委”班子是否齐心协力，取决于能否凝聚人心。作为村两委的“班长”首先要凝聚“一班人”，搞好内部团结。这就要求我们村后备干*在今后的工作中要进一步关心群众的生产生活，切实为群众办好事、办实事，帮助群众解决实际困难。
通过这次学习培训，既开阔了眼界，拓宽了视野，也使我们在与兄弟单位的比较中找到了差距，真正触动了思想，增加了压力，增强了加快发展的紧迫感。在下一步工作中我们将积极学习借鉴先进单位经验，不等不靠，迅速投入到新农村建设工作之中，以更加优异的成绩向各位领导汇报。
根据镇*委政府的安排，我有幸参加了为期4天的青年后备干*培训，我感觉十分荣幸。我仿佛一下子又回到了学校，教学内容上的精心编排，二次专题分组讨论的课外实践，镇*委领导们的言传身教，无一不体现出组织部对我们这批学员的高度重视和培养我们的良苦用心。学海无涯，通过参加此次青年后备干*培训，让我获益良多，进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己的理论基础，*性修养得到了提高。虽学习的时间有限，触摸到的只是知识边角，但我知道此次培训最重要是培养我们一个学习思考的态度。下面我就谈一下我的几点体会：
一、不断学习，创新思维，提升自身素养
21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展变化，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性，认识到青年干*要加强学习，接受新思维、新举措，以创新的思维应对竞争挑战;认识到只有加强学习，是我们进一步提高工作能力的需要，这样才能了解和掌握先进的理念和方法，完成组织交付的任务。今后，我要立足本职，边干边学，学习老干*、老前辈的经验，学习现今群众工作的新思路新方法，主动思考，创新思维，不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作。
二、修身立德，*洁自律
作为青年干*，要不断提高自己的政治觉悟，提升自己的素养。在提升自身素质方面，我觉得首先要加强*性锻炼和个人修养，不断锤炼自己的意志，其次，尽量减少一些不必要的活动和干扰，腾出时间，多学东西，多思考问题，再次，要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑，排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单，真正做起来也不是那么容易，需要在实际工作学习中好好把握。
三、强化团队精神，锻炼个人意志
这次培训班内容安排合理，尤其是两次专题讨论，既考验了自身对于问题的思考能力，锻炼了意志，完善了自我，而其他学员对于同一问题的看法，也拓宽了自己的思路，使我充分认识到团队的重要性，体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会，知识和信息正在极大地改变人们的生活方式，思维方式和工作方式，在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，群策群力，才能高效率地圆满完成。
通过此次培训，使我的知识得到了进一步的丰富和充实，不仅使我提高了理论水平，明确了努力方向，更教会我深入思考。我决心在今后更加用心学习、细心思考，工作中立足本职、勤奋学习、扎实工作、*洁自律，用业绩来回报组织的培养，用才智来答谢领导的信任，用不懈的努力来争取更大的进步。
8月22、23日两天我非常荣幸地参加了金城江区教育局和金城江区教师进修学校组织的“全区中小学后备干*培训班”，能够参加这次培训，首先得感谢领导对我的信任、认可与栽培，使我成为了一名后备干*，我一定努力学习，认真工作不负重望。其次感谢教育局和进修学校组织了这次学习培训，让我们这些年青教师有机会进一步的学习深造，提升自己的业务水平和工作能力。通过这次学习使我受益匪浅，收获颇多，我的思想也得到了一次大洗礼。
一、责任感更强了。
通过这次学习使我的责任感更强了，因为我们这些人不再是普通的教师了，我们是后备干*了，在学校必须严格要求自己，在工作的各个方面必须以大局为重做好表率，要做好学校领导的助手，能够为他们分忧解难，出谋划策;同时也要尊重和关爱每一位教职员工，用一颗炽热的爱心激发他们的工作热情;还要用一颗真诚的心来爱我们的学生，因为他们是祖国的未来，祖国的希望，只有他们优秀、强大了，我们的祖国将来才能强大，才能富强，才能立足于世界。所有的这些都是我们这些后备干*必须做到的，否则我们就不配做一名后备干*，也可以说是一位不称职的教师。
二、学无止境，要活到老学到老，加强自身修养。
有人这样说过：“知识就是力量，教育就是财富，学习就是生命。”我们也常这样教育学生，要不断地学习，学无止境，要活到老学到老。我们作为教师更应该不断的学习，只有不断学习，你的知识才更加丰富，视野才更加宽阔，工作能力才会更强，只有这样才能满足学生的求知欲望，才能培养出祖国优秀的下一代。我们置身于知识经济时代，要生存下去，就要不断学习，学习是生存与发展的有力保证，教师的职业要求教师必须与时代发展的脉搏共存，如果漠视时代发展，拒绝学习接受新东西，默守陈规，最终必将被淘汰出局，因此学习型的人才是时代的呼唤。我们这些教师必须做一个学习型的教师，校长必须做一个学习型的校长，后备干*也必须做一个学习型的后备干*，争取跟上时代的步伐。 以上只是我这两天培训学习感受较深的两个方面，总之两天的后备干*培训活动，使我受益匪浅，观念提升了、视野开阔了、经验积累了、责任感更强了。让我在各个方面都提高了认识，我将以此为新的契机与起点，在今后的工作和学习中不断调整自己、提高自己，争做一名合格的后备干*。
【第3篇】小学村级骨干教师培训心得体会
8月22日——8月26日，我在教师进修学校参加了光泽县首期小学村级骨干教师培训班培训，期间认真聆听了黄国才、黄英琳、黄淙滨、官红梅等老师的讲授，受益匪浅，感受颇深，反思如下：
一、加强了学习
以前培训也较多，对新课改也有一定的认识，但通过这次培训，我才发现自己的认识不系统、不全面。特别是黄国才老师的《小学教师做研究写论文与专业成长》《在教学实践中改进教学，在改进教学中提升境界》、黄英琳老师的《农村小学实施综合实践活动课程思考与策略》，黄淙滨老师的《幸福人教幸福》给我留下了深刻的印象，让我加强了学习，学到了知识。
我特别喜欢黄淙滨老师关于幸福的言论：早上想上班，晚上想回家，一定的活动是生理幸福的必要。是啊，学会面带微笑才能享受生活，懂得播种快乐才能收获幸福。我想，我会在今天的工作中享受着教育的幸福，把一堂课精彩地演绎，把每一句话精心地锻造，把校园变成追求卓越的教育梦工地。，你的那一杯杯清凉的水滋润着我的心房；你的那一丝丝微笑让我懂得了享受教育的快乐幸福，你的那一一句亲切的话语为我今后的工作指明了方向……如果让我给你评个级，我会毫不犹豫地写上“优”。
实验小学林遐老师的《走进学生的心灵》让我学到了许多与孩子沟通交流的方法。
（1）把孩子的学习以外的事放在心上。
（2）赏识学生是良方。
（3）讲究批评的方式。
李坊中小的曾立军老师让我明白了片断教学的基本要求和教学方法。
二、找到了差距
培训其实是一个反思、进步的过程，与授课老师所讲的标准、与优秀老师、与教学大师相比，自身不足很明显。今后只有快马加鞭，加强学习，提高教育教学能力才能不虚此次培训。
三、解决了一些不惑
当老师的确有些问题总解决不好，我也一样，如新理念的实施，怎样减轻压力，当好老师等问题也让我困惑不解，这次培训使我在这些方面有了一些新认识，解决了很多疑惑。
华美英教师谈到在古诗“初闻涕泪满衣裳”教学中，“裳”的读音为“cháng”，而我们日常教学中却读成了轻声，听了这堂课后我受益匪浅。
四、作了反思
通过培训，我认识到了反思的作用，知道一位优秀教师的成长一定离不开反思。反思让我认识了自身在教育教学上的不足，反思也让我认识到了只有努力，只有加强学习，才能做好一名教师。作为语文教师，不是只懂一些语文理论知识就行，我们要加强自身的文化修养，培养自身良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上教师要培养学生的人文精神，要在以下几方面加强自身修养。首先是情感上要丰富而真诚，“感人心者莫先乎情。”语文教学是情感教学，主要体现在学生与作者，学生与教师，教师与作者及学生与学生的情感交流上，通过交流来感受对方情感上的美，以使学生受到熏陶，从而内化为自己的思想情感。其次，教师要身正为范。在言行上要有风度。言的风度即指教师的语言有感染力，这主要包括语言的运用和表达上要有艺术性。“行”的风度主要一点就是用自己的行动来教育学生，做学生行为的表率。最后，语文教师要学高为师，有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养，只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美，才能引导其去感受，去创造美。
好的语文教师是一座桥。是学生与学生，学生与课本，学生与社会之间的桥。在教学中，教材是语文知识的载体，学生是获取语文知识的主体。教师的任务是如何能让学生从教材中获取知识，并把这些知识迁移，运用到自身发展中去，教师这座桥就是为学生走进教材，与教材交流，汲取知识养分而铺设的一条通道。我们的任务就是解决学生与教材交流时出现的障碍和引导学生怎样更好理解教材，运用好教材。我们不能把我们对教材的认识强加给学生，而是要给学生发挥的余地。同时也要承认学生对教材理解的差异性，总之，教师要扮演好桥的角色，就是让教师不要越权代替学生思考代替作者言论。要让学生充分发挥自己的能力，与教材交流。也就是说，教师应该是学生与教材联系的纽带。在课堂上，教师应该作为引导者出现，而不是主导者。那么，教师如何能扮演好桥的角色呢？在参加了市小学语文骨干培训班，认真聆听了专家的先进理念，聆听了许多特级教师优秀教师的课堂教学艺术后，我想，首先，要提起学生对教材的兴趣，因为兴趣是学习的首要条件。只有激起了学生学习的兴趣，才能激发学生的学习动机，才能提高学生的学习成绩。否则，桥就搭不成，或者就是桥搭成了学生也不愿意通过。这一点我认为应从减轻学生阅读时的心理压力，提高学生感悟上入手，要让学生感受到阅读教材是一种享受，而不是沉重的负担。教材是砖，要用来引玉，而不是作为单纯的任务来完成。所以语文教师在教学时不要让学生感到阅读就是为了回答问题和做“条块”式的分析，而要他感到阅读是为了感受一种美。其次，我们要设计好教材，充分挖掘教材中学生发现不了或感受不到的艺术美和思想美，使学生感到教材不仅是知识的载体而是艺术，思想的结晶，要让学生萌发从教材中感受到这些东西的欲望，最后我们在教学中重点教给学生理解教材的方法，让学生运用这种方法获取他们需要的新知识并加以运用，以达到叶圣陶先生所说的：“教是为了不教”的终极目标。
总之，培训让我学习到了新知识，认识到新不足，知道了：为了更好地工作，就得更好地生活，就得开拓视野，改变观念，把握好人生。
