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定位培训心得体会

发布时间:2022-06-19 11:30:04 查看人数:32

定位培训心得体会

【第1篇】重新定位,提升自我的历史暑假培训心得体会

培训时,在魏老师的指导下,老教师把多年来积累的处理教材的途径、分析教材的方法、教材在教学中的应用技巧和管理学生经验,都毫不保留的传授给全县的教师。

他们把久远的、与学生毫无联系的知识,通过设置情境、巧妙设问,把学生融入到历史中,想尽各种办法、采用多种方式,让原本枯燥无味的历史活灵活现,提高历史的趣味性,达到调动学生积极、主动的参与到历史教学,在师生平等对话和活动中,学生就顺其自然的掌握知识,体验了历史,培养学生[此文转于初中化学资源网]的情感态度与价值观,从而顺利完成历史教学中的三维目标。

年轻教师他们抓住培训过程中,敢于对教材质疑,争先恐后的提出许多问题,以包容的心态囊括教师的各种答案,并进行整合。每天我们都是几个培训学科中结束最晚的,他们都没有怨言,老师们脸上的喜悦就是体现。

从他们的身上,我学到了在以后教学中注意从积累历史知识、课堂教学和课后活动中,勇于从不同角度研究教材、研究教学过程、教学手段、学生特征,改变以前只重视教学形式,不重是分析教材内容的缺点,努力让好每一节课,让学生能从我的课堂上学到真正的知识,学会真正的思考,学会创新,提高学生的同时,也提高自己的业务水平。

定位培训心得体会

重新定位,提升自我的历史暑假培训心得体会培训时,在魏老师的指导下,老教师把多年来积累的处理教材的途径、分析教材的方法、教材在教学中的应用技巧和管理学生经验,都
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