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个人学习强基达标提质增效的心得体会16篇

发布时间:2024-03-16 12:44:02 查看人数:11

个人学习强基达标提质增效的心得体会

个人学习强基达标提质增效的心得体会最新 篇1

阅读参考:本篇共计1330个字,预计阅读需要4分钟,朗读需要 8分钟,有225位用户关注。

按照路局《关于在全局办公系统开展“强基达标、提质增效、建首善之局”主题研讨活动的通知》要求,现汇报本人在学习研讨过程中的几点体会。

一、对“强基达标、提质增效、建首善之局”的认识

“强基达标”,就是坚持抓基储、强基本、重基层,坚持落实各项工作的标准和规范,完善管理制度和工作流程,明晰管理权责,强化职工教育培训,构建科学严密的考核评价体系,切实筑牢铁路事业发展的坚实基础。

“提质增效”,就是坚持以提高发展质量和效益为中心,确立鲜明的目标导向,加快转变铁路发展方式,深化改革创新,推动铁路发展从规模速度型向质量效益型转变,从运输生产型企业向运输物流型企业转型,全面提升铁路建设质量、运输质量、服务质量、工作质量,实行全面预算管理,增收节支,努力提高企业经营效益。

“建首善之局”,北京铁路局作为连接首都与祖国各地的铁路枢纽,我们肩负着服务全国的重任。因此,“首善”不仅要体现在路局的人文建设中,更重要的是要把这种优良的作风带到企业现实生产中来,创造出显著的经济效益。

二、自身存在的问题

一是理论学习不够深入。主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性;存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的就少学或不学等问题。

二是工作作风不够扎实。工作中存在畏难急燥情绪;工作不深入的问题。

三是思想解放空间还很大。有时对路局、段新思路和新举措的认识还不够到位,有时候对领导意图把握不够透彻,在工作中存有“不求有功,但求无过”的思想观念,循规蹈矩,按部就班,工作缺乏主动性和创造性。

四是素质能力与新要求存在一定差距。主要表现在“五个欠缺”,即专业技术能力欠缺,经营管理能力欠缺,综合性、复合型能力欠缺,艰苦奋斗、吃苦耐劳的素质欠缺,谦虚谨慎、勤奋好学的素质欠缺。

五是服务意识有待进一步增强。在搞好服务上,缺乏整体观念和深度观念,没有跳出个人和办公室的小圈子。

三、明确努力方向,及时补强提升

一是加强理论知识的学习。下一步,我要深刻学习领会总公司、路局、段有关决策、政策,用好理论指导日常生产;同时,我还要系统学习专业技术、安全管理、人文社会等方面的知识。

二是坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念、标准观念,今天能办的事不拖到明天,用最短的时间完成任务。

三是始终保持艰苦奋斗、自警自励的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。

四是努力做到“三个善于”。善于克服急躁、消极情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,把握要点和规律性;善于从全局的高度认识事物。根据自身工作特点,多从主观上找原因,多考虑自身原因,不断完善和提高自己,虚心向同志们学习,接受大家的批评和帮助,脚踏实地地开展工作。

五是要树立创新意识。努力做到“四破四立”,即破除单纯办文办事的观念,树立服务意识,主动想大事、抓大事。破除因循守旧、安于现状的观念,树立自我加压、创先争优的意识,创造性地开展工作。破除被动应付的观念,树立主动执行的意识,增强政治敏锐性,发挥主观能动性,做复合型、执行型办公室人员。破除重形式、轻效果的观念,树立求真务实的意识,讲效率、求实效。

个人学习强基达标提质增效的心得体会最新 篇2

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1964-20_,焦裕禄同志离开我们整整_年了,_年沧桑已变,_年精神不变。小时候的我们,曾一次一次听着焦裕禄的故事长大,记得河南有个兰考县,兰考县的县委书记焦裕禄同志带领全县人民治理风沙、盐碱地,治水治地,有一种敢叫日月换新天的英雄气概。如今,随着历史的变迁,这些渐行渐远,根据第二批党的群众路线教育活动的要求,我局全体党员干部观看了电影《焦裕禄》,过去那种些许模糊的记忆一下子清晰过来。焦裕禄,这个印刻在脑海里英雄名字,体现了一种不朽的精神,那就是为人民服务的精神、忘我奉献的精神、艰苦奋斗的精神。也就是焦裕禄精神。

影片开幕焦裕禄同志的那一刻,成千上万的人民群众自发的为他送葬,恋恋不舍的告别他们的好书记,那是人民群众对他的褒奖,是人民群众对他的眷恋之情。满天的白花,满天的纸钱,飘落在贫瘠的黄土地上,一椁官木被人们抬着徐徐地走向墓地,人们从四面八方涌来,撕心裂肺地哭喊着亲人焦书记再现了焦裕禄同志在兰考工作期间的心路历程,体现了一个共产党员立党为公、执政为民、不怕牺牲、排除万难的优良品质。1962年,年仅40岁的共产党员焦裕禄,调任兰考县县委书记,面对黄沙、洪水和盐碱,做为共产党员的他没有丝毫的畏惧,带领兰考人民克服万难,战洪水、探流沙、查风口,顽强拼搏治理“三害”,直到生命的最后一刻,他用实际行动诠释了一个共产党员为党为民、无私无畏的伟大人生。

影片真实再现了焦裕禄同志生命不息、奋斗不己的一生,为了人民利益将生命置之度外的伟人事迹。焦裕禄同志到兰考仅仅1年有余,但他的足迹走遍了兰考的每一寸土地。下乡时,他与农民同吃同住同劳动,影片中一组难忘的镜头:焦裕禄同志光着膀子汁流浃背的犁锄头;寒冬腊月,顶着刺骨的寒风去访孤寡老人,嘘寒问暖送温暖的镜头——“我是你们的儿子,是毛主席派我来看望你们的”;在兰考工作期间,焦裕禄的身体状况急性恶化,为了不影响在兰考的治沙工作,他忍住剧烈疼痛,竟然把座椅抵出了一个窟窿,独立一人默默坚持;游离之际,还想着治理兰考风沙,治水治地,向组织提出了要求,如不能治好兰考的风沙盐碱土地,死后也要埋在这片土地上,看着后人将这片土地治理好……等等,这些镜头无一不展示一个共产党人永远把人民的利益放在第一位,时刻装着老百姓的精神风貌,他用热血和生命诠释了对国家、对人民的满腔忠心。他这种全心全意为人民谋福祉的高尚情操,成就了焦裕禄精神的永恒!

___同志在第二批群众路线教育实践联系点——兰考县指导时指出:焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神——体现了共产党人精神和党的宗旨,这种精神过去是,现在是,将来也是,我们要将这种精神传递下去。___同志还指出,教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把弘扬焦裕禄精神的一条主线贯彻,始终做到深学、细照、笃行。

学习焦裕禄同志心中时刻装着全体人民,唯独没有他自己的关爱情怀。___讲话如同指路明灯,照亮我们前进的方向。我们要向焦裕禄同志看齐,用实际行动做一个人民拥戴的好党员、好干部。我们卫生系统是一个服务的窗口,卫生局是其主管单位,服务涉及到千家万户,我们要把党的卫生工作政策落实到位,使人民群众得到党的阳光的温暖,享受到改革开放的成果。

学习他深入基层,调查研究,掌握第一手资料,“不吃别人嚼过的馍”的朴实作风,脚踏实地地干工作,带领群众干事业,使看病难、看病贵的状况早日得到改善,这是我们现在乃至今后一段时间内要重点解决的问题。

_有30万人口,至今还是一个贫困县,经济还很落后,医疗卫生工作虽然说得到了很大的改善,有了长足的进步,但医疗条件、医疗设施仍比较落后,特别是人才紧缺更为突出。一些科室、一些常见病、多发病,在群众看来是一些较简单的病也要到县里乃至市里才能解决等等这些。我们必须把这些情况装在心里,但更要注重在如何解决问题上下功夫。

因此,作为一名老党员、老职工,要常关心_的卫生工作,关心_的卫生事业发展,永远以病人利益为重,一切为了病人,为了病人的一切,严格以一个共产党人的标准要求自己,以高尚的人格建立真势的医患关系和感情,为_卫生事业的发展奉献绵薄之力。

焦裕禄同志重视人才,以人为本,在他的感召下,林场技术员自愿留下来。他不让更多的基层干部和技术骨干饿死,他想方设法提高伙食供应标准,冒着违反当时统供统购的政策甚至要接受上级组织的调查,影响他“乌纱帽”。我们_卫生之所以落后,有经济基础落后,条件差,投入不足是制约_卫生发展的原因,人才流失,留不住人,很多单位无人可用,有些科室无法开展,使一些多发病、常见病无法治疗,看病难、看病贵问题难以解决。虽然通过近几年的努力,有所改观,但表现仍较突出。“冰冻三尺非一日之寒”,为此我们要多争取上级的政策支持,加大力度,创造条件,合理使用人才,使他们有用武之地,同时更要去关心他们的生活,解决他们的实际困难。大胆启用在工作中扎扎实实,能看好病,老百姓信得过的人,而不是和我们关系好与坏,凭人面、或者是领导的裙带关系。要留得住人,留得住人才,要使会干事,能干事,能干好事的人有干事氛围,有干事的平台,有用武之地。

焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,“敢叫日月换新天”的奋斗精神,这种精神是我们党的优良传统,他是我们党的典型代表。我们在工作中要按照___提出的整改“四风”的要求,提倡过紧日子,节约办一切事业,艰苦奋斗,反对铺张浪费,抵制享乐主义及奢靡之风。作为一名共产党员,一名卫生干部,要严格执行上级的要求,筑高防火墙,带头厉行节约,艰苦奋斗,摒弃一切向钱看的思想,抵制“开单提成”、开药提成、收受病人红包等现象,保持我们卫生的形象,保持我们白衣天使的形象。

他的精神是我们学习的榜样,过去是、现在是、将来永远是我们取之不尽用之不绝的精神财富,我们要向焦裕禄同志学习,努力做好各项工作。

个人学习强基达标提质增效的心得体会最新 篇3

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从古至今,教师享有了无尽的美誉,如“渡人的小船、辛勤的园丁、人类灵魂的工程师”。无穷的美誉彰显了教师职业对于社会发展的重要性,所以无数的教师博得到了人们的敬仰。实际上,教师确实关系着国家的发展,具体而言就是教师的素质。它直接关系到我国科教兴国战略的实施,关系到21世纪我国教育事业的改革与发展。多年的教育实践表明,培养全面发展的合格人才,要靠教育者的教学行为和道德行为相结合才能达到目的,因为教师的理想信念、敬业态度、为人处世、道德情操、文化知识等都会对学生产生直接或潜移默化的影响。因此,教师不仅要把优秀的传统文化和当前世界的前沿科技知识传授给学生,更要用自身的德行感染学生、影响学生。所以,既然选择了教育事业,我们教师就要努力加强个人修养,不断完善自己,做到学高为师,身正为范。

首先,要努力使自己成为终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对“生有涯,而知无涯”的现实,教师必须不断地学习方能胜任教师工作。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚集的神圣讲坛。教师要具备扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的,教师的知识应比这宽广得多。通常说:“教师要给学生一杯水,自己必须有一桶水。”就是这个道理。所以,教师要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识。

其次,要把教书育人放在首位。教书育人是我们教师的天职。但是,教师不只是为了传授知识而存在的“教书匠”,而是教育者,是人类灵魂的工程师。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。所以说,热爱学生才是教师职业道德的根本。著名教育家陶行知先生奉行“爱满天下”的教育宗旨。他曾提醒教师说:“你的教鞭下有瓦特”,“教育者要像爱迪生的母亲那样宽容爱迪生”。陶行知自己无论是在学业上,还是生活上,都无微不至地关怀学生,许多陶门弟子至今仍念念不忘他的音容笑貌,从这一点就可以充分感受到他伟大的师德情操和强大的人格魅力。所以,教书只是手段,育人才是目的,而爱心则是做好“育人”工作的前提。

再次,注重自我塑造,遵循规律,为人师表。“遵循规律,为人师表”,是教师提高教育能力的原则和方法。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行,要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生,教育每一个学生。

明清之际的思想家孙奇逄曾说过,教人读书,首先要使受教育者“为端人,为正士,在家则家重,在国则国重,所谓添一个丧元气进士,不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们:教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中,要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强,还要做到以身作则,言行一致。只有这样才能“春风化雨,润物无声”。此外,教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神,还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化,做到“古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考,勇于创新,既提高人文素养,又打好科技素质基础。

个人学习强基达标提质增效的心得体会最新 篇4

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首先,这次团课让我明白了团的意义,体会到了作为一名团员应有的光荣。记得在自己初二的时候老师动员大家加入共青团,当时大家都是一种积极却迷茫的态度,只是从书上或者与身边的人交谈中得到一些共青团的认识。但是这些认识都是不全面的,甚至是很片面的。

其次,团课让我明白了作为一名共青团员的义务和责任。我们是中国共产主义青年团是中国共产领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

所以我们始终要保持自己思想的先进性努力学习马克思列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习团的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,不断提高为人民服务的本领。在工作中不断积累经验,认识到团结协作的巨大力量。像我们现在的在校大学生团员应该努力团结大家,创造良好的大学文化氛围。

再次,团课让我明白了一名合格的团员还应该具备良好的修养。除了积极工作外,应该努力培养自己的创新能力,观察力,以及独立思考的能力。为以后的更好的工作打下良好的基础。

为此,我总结了几个方面要点,知道自己以后的工作学习。

第一,要努力学习马克思主义理论。因为马克思主义是无产阶级专政的理论源泉。马克思理论是科学的无产阶级理论,是经得起历史检验的理论。我们要建设社会主义国家离不开马克思主义。

第二,在学习工作中起到积极带头作用。共青团应该始终走在工作的前列,积极参加社会主义现代化建设,努力完成党交给我们的任务。并且团结广大群众,听取群众的意见和建议,及时向党汇报群众的意见。

第三,努力加强自身的修养。作为一名团员应具备良好的思想素质和道德基础。只有那些热爱国家,努力工作,团结集体的人才能真正取得大家的尊敬。我作为共青团员在加强修养的同时还应努力培养创新品质,我们的社会主义建设没有经验可以借鉴,只有结合国情大胆创新才能走出一条真正的社会主义建设之路。

个人学习强基达标提质增效的心得体会最新 篇5

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在我们迈入二十一世纪的今天,以计算机和网络技术____现代技术正飞速的发展,越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获娶分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有教师的素质高,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于青年教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。这次信息技术培训教会了我们许多很实用的技巧。比如说音频文件的处理,这在我的教学中是非常实用的。有时候做课件时需要背景音乐,编辑、剪辑等工作就显得比较重要,如果总是找计算机老师,那也不方便。另外就是下载文件和修改图片的技巧,这次培训中的下载技巧让我大开眼界,平时在家就知道用迅雷,对维棠下载了解甚少。有时候上网也遇到过想复制网页上的内容却无法复制的情况,却不知道怎么应对,只知道简单地用保存文本文件的格式。而这一次新学的用word打开的方式来下载网页内容又让我充实了自己的技巧。对图片的修改以前只知道用画图软件,但是每次修改后的图片效果都有些走样,现在使用光影魔术来修改、编辑图片。相信这一次培训中的几种技巧一定能让我有更大的进步。

经过计算机信息技术培训,时间虽短,受益非浅。作为以人本知识教育为主体教育的学校,多媒体教学已成为教学的主要手段。作为教师由单纯的知识传授者变为学生自主学习策划者,这一角色的转变决定教师观念也要转变,知识要更新,必须掌握先进的教学技术和现代教育的本领。因此不断进行计算机信息培训是非常必要的。教师在'五导'中,只有把信息技术完美地融合到教学中,充分发挥计算机工具性能、利用网络资源、搜集信息,处理信息,才能提高教学质量。

虽然我是一名普通的教师,但我认为,对现代化办公的要求越来越高。在平时的教学工作中,我也尝到了在网上写文章、传达文件的甜头,提高了工作效率和质量,如果这些都不会,开展教育教学工作是很困难的。这次培训前,我只会发电子邮件、网上写文章、文件复制。通过这次培训,使自己学会了如何注册、撰写网上日志,大体知道了教学平台如何使用,教学资源如何下载,但要全面熟练地掌握这些知识还要在实践中不断学习。

个人学习强基达标提质增效的心得体会最新 篇6

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记得矿办公楼里有一句写的很简单却很深刻的话:人一生的财富=1(生命)0(金钱)0(知识)0(权位)0(容貌)…..,如果没有了前面的1,后面即使拥有再多,其结果也等于0.可见生命对于每个人来说都是最重要的,所以我们这些从事煤矿行业的人员时时刻刻要把安全两字牢记心中。经过这一段时间的事故案例学习,我深刻的认识到提高自身安全意识的重要性,学习自保自救常识的必要性。

事故的发生具有偶然性,同时又带有必须的必然性。麻痹大意,消极对待是很多事故发生的间接原因,是诱导事故产生的重要因素。本次学习的寸草塔二矿7-12瓦斯爆炸事故,即是由于瓦检员和氧焊作业人员安全意识淡薄,外加职责心缺失,没有准确全面检测瓦斯浓度就氧焊,瓦斯积聚区遇明火引发瓦斯爆炸事故,倘若他们其中一人,具有较高的安全意识,督促作业人员规范标准化作业,就能够避免此次事故的发生。还有乌兰木伦瓦斯燃烧事故,宁煤乌兰瓦斯事故,包头矿业窒息事故等等,件件惨痛教训告诉我们,煤矿事故虽然屡见不鲜,可是众多事故原因都是人为因素造成的,所以提高个人安全意识至关重要,其也是减少煤矿事故的重要途径之一。

煤矿工作一向是被社会公认的高危行业,井下环境复杂,危险因素众多,种种突发情景令人防不胜防,所以我们不仅仅要具有足够强的安全意识,还得懂得一些自保自救常识,譬如避灾路线必须要牢记在心,自救器的使用要熟练自如,熟悉求救方式、汇报灾情方式等等。同时加强井下安全知识的学习,才能在紧急情景下从容应对,及时求救,安全撤离,妥善避灾。

生于忧患,死于麻痹,我们一齐用行动和智慧捍卫我们的生命。

个人学习强基达标提质增效的心得体会最新 篇7

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人们总是使用“捧着一颗心来,不带半颗草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” 描写教师。我怀着自己对教育事业的热爱之心,走进了静海县第五中学。成为七年级的地理教师。

学习了师德先进个人事迹,我明白优秀的教师都是在教育战线上呕心沥血几十年的老教师,他们孜孜不倦。他们一直辛勤工作从青丝变成白发,他们仍两袖清风。他们用真心和热情挥洒爱的雨露。他们将与平凡和奉献为伴。在他们心中,他们始终坚信着“爱是一切教育的前提”,有爱才会有真正的教育。把自己的每个学生都当做自己的孩子,把爱毫不吝惜地献给学生们。

三尺讲台,是他们永远的舞台。而学生,则是作为歌唱者他们最欣喜见到的听众。他们在辛勤耕耘的同时,不断扩张自己的知识,不断提高自身的科学文化素质,道德素质。把每个学生建设成为社会主义事业的建设者和接班人作为自身的目标。我已经站在这三尺讲台一个多月了。尽自己最大的努力,为同学们上好每一堂课。

人生的意义在于奋斗。我作为一名新教师,一定会以各位先进教师为榜样。辛勤耕耘,无私奉献。在平凡的教育岗位上,奉献自己的青春和热血。用我辛勤的汗水,浇灌每一颗智慧的种子。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我做那春蚕、蜡烛,为了学生们美好的未来,贡献自己的一生,贡献自己的力量。让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!为教育事业燃烧自己,成就希望!我一定会继续努力,做一名合格的教师。争取早日,做一名优秀的教师。

个人学习强基达标提质增效的心得体会最新 篇8

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这个学期秘书学的学习,使我对秘书的认识有了很大的变化。以前由于自己没有接触过专业的秘书和比较高级的秘书,所以对秘书的认识一直停留在比较朦胧和肤浅的认识上,通过学习我不但对秘书有了新的认识,还有了解和掌握许多秘书应具备的素质与能力。

首先,我对秘书有了更准确的认识。秘书首先是一种职业,它也有自己的职业要求和职业道德。只是由于我国的现代秘书起步较晚,相对不是很规范,有一些害群之马,才使人们对秘书的认识有了一些偏差。秘书是领导者、主事者身边的综合辅助工作人员和公务服务人员。他们以辅助决策,综合协调,沟通信息,办文、办会、办事等为主要职能,是领导者、主事者的参谋和助手。该定义可从3个角度来理解: 秘书服务的根本对象是领导者;秘书活动的基本方式是处理信息和事务;秘书活动的根本性质是辅助性。

其次,在秘书和领导的关系方面有了新的认识。以前我印象中秘书就是给领导“打工”的,是领导的“佣人’,甚至要低三下四,委曲求全,所有脏活累活都要做,还要替领导背黑锅。秘书与领导是相随相应的、不可分离的,他们的基本关系实质上是工作关系。秘书与领导的基本关系,从职权的角度上说,是领导与被领导、为主与从属、主导与辅助、决策与参谋的关系。简言之,秘书要为领导服务,是领导贴身的助手。秘书处于承上启下的地位,是领导机关上情下达、下情上报的枢纽,是领导的左右手。秘书与领导是辅助与被辅助的工作关系。

秘书学的学习不但改变了我以前的许多不正确的想法,更使我对秘书学这门学科有了系统和科学的知识,把自己以前零散的知识系统化,也对自己生活中遇到的类似秘书工作的一些事情有了科学的认识,为以后处理类似的事情提供了参考和经验。通过学习,我对秘书工作的性质、秘书工作的要求、秘书工作的内容等有了系统和科学的认识,这些基本的知识学习不管是对秘书工作还是以后其他的工作都有很大的帮助。

最后,通过秘书学的学习我对秘书的能力要求有了跟进一步的了解,也对自己的一些不足有了清醒的认识。秘书不但要有较强的办事能力,在处理信息、处理与领导和同事之间的关系、写作能力等各方面都有着很高的要求,可以说是一个多面手。我觉的自己当前重要的还是首先提高自己的写作能力,处理信息的能力和文字水平的低下,在任何时候任何方面对自己的工作都会是一个很大的阻碍。其次,还要提高自己的理论水平。理论学习一样很重要,不能只注重能力的挺高而忽视了理论学习。

秘书学的学习对自己能力的提高,尤其实在理论只是方面的提高是很有帮助的。以后我会继续以秘书学的知识为基础,不断提高自己的理论水平,弥补自己的不足。

个人学习强基达标提质增效的心得体会最新 篇9

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一、更新观念,终身学习

学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会___和各级党委、的有关方针政策,深刻把握马列主义、___思想、邓理论、“三个代表”重要思想和“__大”的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质,努力提高自己的思想素质。

学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。

二、勇于探索,与时俱进

时代的日新月异就是对教师的挑战,因此,教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!

三、爱岗敬业,加强师德修养。

由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

三、立足本职,做好工作

既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。

教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。

个人学习强基达标提质增效的心得体会最新 篇10

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12月2日清晨6点多,湖南炎陵县大源村村民廖国平起床收拾行囊。他要和12位村民一起,乘车去250公里之外的株洲市送一个人。

想去的人太多,村民们你一言我一语,最后商定,一个组选一人。

晚8时许,告别的人挤满株洲殡仪馆。送行的队伍里,13位村民缓缓走过灵柩,鞠躬行礼,轻轻放下手中的菊花,村民们悲痛难忍,泪如雨下。

13位村民送的人是株洲市政协副主席、炎陵县委书记黄诗燕。2023年起,黄诗燕帮扶大源村,几乎一个月去一次,让村子巨变;2023年黄诗燕任炎陵县委书记起,走遍120个村庄。位于罗霄山集中连片特困地区的炎陵县,在湖南省第一批脱贫摘帽。

11月29日中午,开完扶贫调度会的黄诗燕,回到县委宿舍,突发心脏病,不幸殉职,年仅56岁。

在株洲市,在炎陵县,相识的、陌生的,纷纷在朋友圈发诗文,在网上建纪念馆,悼念这位炎陵县8年多的领头雁。

不少人感叹:产业强了,炎陵美了,百姓富了,诗燕书记却走了。

个人学习强基达标提质增效的心得体会最新 篇11

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近来,我利用业余时间再一次学习了《党章》,对党员标准的内容有了更深入的理解,在此,我谈谈对'共_产_党员必须具备的基本条件'这方面的认识。十四大党章第一条至第四条,明确了共_产_党员的基本条件,提出了三项最根本的要求,是党员必须具备的根本条件。

第一,共_产_党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。我觉得,这一规定,反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。我们要求入党的同志都要加强改造自己,努力争取具备工人阶级的先进思想和优秀品质,如果不按这个标准,不管什么人只要想入党就可以随便入党,那么党就会丧失它的先进性,就不成其为无产阶级的先锋队了。具备共产主义觉悟,是党员思想入党的集中表现,也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟,主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识,有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟,我们要学习马列主义、___思想和邓小&平理论,掌握科学社会主义理论,树立社会主义必然胜利,共产主义一定要实现的信念。

第二,共_产_党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。全心全意为人民服务是党的根本宗旨:党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共_产_党员不惜牺牲自己的一切,为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆的。以老爷式的态度去对待人民是绝不允许的。全心全意为人民服务,就要为振兴中华忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关系,在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想念群众,虚心向群众学习,认真听取群众意见,接受群众批评和监督,处处关心群众疾苦,切实为群众谋利益,甘心情愿地做人民大众的'牛',供人民驱使。

第三,共_产_党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党的性质决定的。中国共_产_党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共_产_党必须对共产主义事业无限忠诚,乐于吃苦在前,冲锋在前,乐于承担艰巨任务,乐于在改革开放中开拓奋进,用自己的模范行动,在群众中发挥骨干带头作用。这使我认识到,如果把入党误解为某种地位的提高,因而高居于群众之上,就会脱离了群众,根本谈不上发挥先锋战士的作用了。所以,共_产_党员要始终保持普通劳动者的本色,同周围群众保持密切的联系。共_产_党员在任何情况下都不能谋取私利和特权,要永远保持劳动人民普通一员的本色。这里关键是'永远'二字,就是说,在任何时候,任何情况下,无论地位、条件、环境怎样变化,都是劳动人民的普通一员。学习使我认识到,要做到'永远'二字,关键有三条:一是主观努力,要不断加强自身世界观的改造;二是监督制约机制要健全;三是在法律面前人人平等。

以上是我近来学习《党章》的一些体会,如有不当之处,请党组织批评指导。

个人学习强基达标提质增效的心得体会最新 篇12

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4月19日下午,县政府副调研员、教育局党委书记、教育局(体育局)局长左其安同志作了《深刻领会党的群众路线精神内涵,扎实推进教育实践活动深入开展》专题党课。围绕“什么是群众路线,群众路线的形成,为什么要密切联系群众走群众路线,从习的成长历程看群众路线,群众路线教育实践活动为什么要反‘四风’,怎样将群众路线教育实践活动落到实处”等六个方面作了深入浅出的讲述。

通过主题党课,我对党的群众路线的内涵和形成有了更为深刻的理解,也对自己在工作中如何践行党的群众路线,更好的为人民服务有了更为清晰的认识。现对照学习内容和学校的发展现状谈以下几点体会。

一、为民——走进师生,关注师生利益

为民,是实践党的群众路线的核心内容和根本目的。为民,就是要坚持以人为本、执政为民,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点;就是要牢记宗旨、心系群众,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。学校在为民上首先要在关乎教师的职称、绩效、评优等利益的规则的制定上充分听取老师的意见,严格坚持民主集中制原则,充分发挥教代会的作用。在关心学生的利益上要严守“五严”规定,从心里疏导、学习辅助、资金支援等方面全面关注困难学生的健康成长。开放学校图书馆、微机房等场所,正常开展科技教育和综合实践活动,组织学生进行科技制作,培养学生的动手能力。积极组织学生参加校外综合实践活动和县级以上各类竞赛,培养特长学生。既要关注学习成绩,也要关注能力提升。

二、务实——优化管理,推进内涵发展

务实,是实践党的群众路线的具体途径和有效方式。务实,就是要求真务实,脚踏实地,埋头苦干,真抓实干,坚持重实际、鼓实劲、求实效,不图虚名,不务虚功,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。对于学校来说,就是提升教育质量,丰富办学内涵,就是要建设科学、人本的管理文化,使师生都能自觉地遵守规则,积极幸福地工作和学习。牢牢把握课堂的主阵地,深入研究如何提升常态教学效率的课堂结构和教学方法。我们将牢牢把握“四园”建设的主线,拓展外延,丰富形式,充实内容。将我校的教育质量、特色建设水平、教育现代化水平不断推向更高层次,为学生的终身学习和可持续发展奠定基础。

三、清廉——率先垂范,打造师德高地

清廉,是实践党的群众路线的基本要求和有力保障。清廉,就是要严于律己,廉洁奉公,严格遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人清正廉洁的政治本色和浩然正气,切实做到拒腐蚀、永不沾。党员领导干部将率先公开承诺,接受师生家长监督。带领全体教师通过组织学习、公开承诺、自纠互批、惩治违规的程序建立长效机制,引导广大教师牢固树立正确的人生观、价值观和教育观,提振工作激情,增强教书育人、以身立教的责任感和使命感,打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。

总之,在党的群众路线教育实践活动中,必须牢固树立马克思主义群众观点,坚持党的根本宗旨,切实改进工作作风,着力解决师生反映强烈的突出问题,发挥党密切联系群众的优势,才能为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。

20__党课个人学习心得体会总结范文

个人学习强基达标提质增效的心得体会最新 篇13

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20__年__月__日,我参加了市教研室组织的小学语文优质课评选活动的学习,通过这次学习,我学到了很多宝贵的教学经验,也反思了自己。

一、听优秀教师的课堂

在本次学习中,首先是市教研室的领导通过精心的组织,从各县学校里面邀请了优秀的教师进,展示了他们全新的课堂,听课后自己对自己的课堂进行了思考,为什么自己的课堂没有别人的课堂活跃,关键是自己没有能充分调动起学生学习的欲望和参与课堂的积极性,同时认识到作为一名一线教师,自己不断学习的重要性。

二、培训后对课堂的思考

通过学习,自己充分认识到,教质量的教学存在之本,学生进步与否,关键在于教师。由于我们当地的实际,大部分学生都是留守儿童,学生在家里缺乏家长的监管,学生学习———复习——巩固的环节,老师在课堂上必须要很好地完成,这就要求老师更多地关注课堂,重视学生情感的激发,关注人文精神的培养。通过本次学习,我认为要把“加强学生情感、态度、价值观培养”放在首位,把促进学生的发展作为一种义不容辞的责任,心得体会让学生在课堂上感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛,自己成为学生的朋友,学生再也不是呆板、默默无闻的模范听众,使他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或互相交流。师生互动、生生互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了充分的锻炼和展现;另外课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在,让学生成为课堂上真正的主人。这样的教学,既源于教材,又不唯教材。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,在活动中探索,并最终做好复习到巩固的环节。

三、培训后自我的反思

通过此次培训后,我自己充分认识到自己日常中存在的不足和如何使自己的教学效率能得到更有效的提高,特别是在参加知识技能的考试,自己还有许多方面需要不断地提高,特别是专业技能知识方面。自己要通过网络、向优秀的同行、参加培训等方式不断地提高,使自己不断成长。

通过培训学习,自己对教师行业有了一个新的定位,相信自己会在教学的道路上不断摸索,自己也就会不断地成长,从而无愧于教师这份良心职业。

个人学习强基达标提质增效的心得体会最新 篇14

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青年党校学习个人心得感悟范文

五日的劳作,五日的汗水,五日的艰辛,五日的欢乐,最终画上了句点。一切的光影声色都随风而逝,渐行渐远。裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”在实践中,我们历练,我们成长,我们收获。

记得在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中看见这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品。这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的方向,充满着希望和信心的青春。江南的七月,骄阳似火,烈日融金,可是,火红的青春又怎会畏惧毒日的炙烤,它誓与太阳比光辉。举起火红的旗帜,就是举起了我们的青春与责任。我们团结协作,排除万难,气势如虹,看那百折不回的气概,看那勇往直前的斗志,看那誓不罢休的决心,只有我们,如初升红日,生机勃勃的青年,才能彰显出如此亮丽的风采。我不知道,是什么支持着我们在烈日下步行几公里发放问卷,是什么支持着我们面对不理解和质疑时坚持微笑与耐心,是什么支持我们晚上工作到校园一片寂静,我只知道,当一个人真正内心充实快乐时,他将藐视一切困难,为心中的梦想赴汤蹈火在所不辞。在这几日的调查走访中,任重而道远,征途是困难重重,但我们前进的步伐并没有因此而滞留,我们燃烧的激情并没有因此而磨灭。我欣慰着,烈日烧退不了我们的激情,细雨冲刷不了我们的信念,我们的青春,在这几日的辛苦中,淬炼,升华。

农民作为中国最广大的群体,在社会主义建设中起了十分重要的作用。我被湘阴县的淳朴民风深深感动了。当我们来到中午吃饭的农户家时,他们脸上洋溢的笑脸表现出他们无以言表的喜悦。在我们一路走访时,不是有村民好奇的打量着我们,眼里满是喜欢,若有请求,也会满口答应,毫不拒绝。在广袤的田野上,生活着亿万面朝黄土背朝天农民。当外面的世界日益浮华躁动时,他们只是世世代代,固守着这一方田畦,固守着精耕细作的耕作方式,固守着祖宗传下来的淳朴热情,吃苦耐劳的可贵品格。他们是落后的,落后的生产方式,落后的基础设施,落后的思想教育,可是他们却是中国大地,炎黄子孙中最可爱,最真实的一份子,他们弯着的脊梁,撑起了整个中华民族,田野里饱满的稻穗,颗颗都是对他们的褒奖,田埂上深深浅浅的脚印,方方都是他们的碑文!

我们徜徉在感动中,用青春书写更灿烂的明天,我们浸润在感谢中,用心灵飞翔更广阔的未来。

个人学习强基达标提质增效的心得体会最新 篇15

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国培学习个人心得体会

光阴似箭,日月如梭。短短十天的培训即将结束,回顾这十天的学习,我颇有感触。下面就这十天的培训学习谈谈自己的体会。

一、身肩重任、远航学习。

20__年11月16日,怀着激动的心情、怀着学校领导的期望,我来到上海参加“20__年中西部农村骨干教师短期集中培训”。面对这艰巨的任务,做为学校培养的后备骨干教师,我深知肩上的责任,能听那么多专家的讲座,我深知这千载难逢的机会得来不易。所以我只能感慨万千……

二、专家引领、收获颇丰。

本次培训主要安排了讲座、讨论、视频互动分析等。每一堂讲座,每次的视频互动分析都让我学到许多教研课改的新理念,其中小学数学专家曹培英教授短短三小时《课改背景下小学数学教师的本体性知识的缺失与对策》的讲座让我认识到了自己的数学知识是那么的不专业,也知道了自身存在的问题及今后改进的措施。姜辉老师的《数学思想方法与小学数学》让我学到了什么是数学思想,数学思想方法与小学数学之间的联系,使我懂得了在数学教学中如何运用数学思想方法去思考理解问题。虞怡玲老师的《关于课堂评议》让我学到了怎样从不同角度去分析课堂。本次培训首席专家杨庆余教授的《小学数学学习任务分析与教学组织》给我留下了深刻的印象,杨教授用幽默富有哲理的语言告诉我们什么叫任务分析、为什么要进行任务分析、如何进行任务分析。让我从不知到了解,也懂得了还有许许多多的知识等待我们去学习,也深知要给学生一碗水,自己不能只有一桶水,而是要带领学生去找水源。

三、实践教学、课堂分析(同交流、共进步)。

本次培训我们进行了视频分析与讨论,在专家的指导下我的思想受到极大的震撼,作为一名农村小学数学教师,我们思考的太少!在学校中我们考虑地都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考虑的并不多,更没有注重到教育发展的远景。作为新时期的.教师,这方面实在太欠缺了!所有学员畅所欲言…这样的交流让我懂得了什么是新课程理念下的课堂,如何把握课堂,如何着眼于学生的未来。

四、发展自身、着眼未来。

虽然我们彼此都不认识,但是缘分却把我们紧紧相连!短短十天的培训就要结束了,有许多的不舍、也有许多留念,但只能是惋惜。通过这次培训使我提高了认识,找到了自身的不足之处。和一名优秀教师的之间的差距,对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断反思自我,促使自己不断成长,同时我也深深知道肩上的重任,如何把所学到的知识运用到未来工作实践中,这样才不辜负领导及专家对我的期望。一个人的生命是有限的,教师的教育生涯更有限,而教育事业则是无限的。我将把自己有限的教育生命投入到无限的教育事业中。

个人学习强基达标提质增效的心得体会最新 篇16

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个人学习民族团结一家亲心得体会范文民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们国家本来就是一个统一的多民族大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。

俗话说天时不如地利,地利不如人和,只有上下同心团结向上,才是最无穷的力量,才能真正的创造未来。只有团结的力量,才能创造那美好的未来,只有合作才能创造出最美好的和谐。在我们乌什县依麻木镇吉然村,也有着许许多多民族团结的感人故事,有将国家领导人头像绣成织锦时刻牢记民族团结的吐尔逊古丽吐尔迪;有无私帮助汉族村民的毛里尼亚孜伊斯马依;有不计报酬为村民修枝嫁接的汉族老杨,当然还有许多民族团结的故事。这些事迹早已深深烙印在各族人民的心中,他们的精神传遍吉然村,将影响和教育一代又一代的吉然村民。

家庭是社会的细胞,家庭的好坏不仅影响到每个家庭成员的身心状态,也关系到社会安定的维系。人的一生,都要经历家庭、学校、社会三个阶段的教育,而在这漫长的一生当中,特别是学校教育阶段,老师可能会随时更换着,但父母始终是父母,没有更换过。因此,三个阶段的教育中,家庭教育是贯穿全程的,是最为关键的。在家庭教育中,母亲是与孩子最亲近的人,母亲是孩子行为习惯的榜样,也是孩子行为的监督人。母亲的一切举动和情绪潜移默化地影响着孩子,一个优秀的母亲胜过100个教师,作为母亲,就应当好好教育孩子。

无论是汉族还是维吾尔族或者其他民族,都是中华民族的一部分,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间也相互离不开,都是一个血脉相通的共同体。任何民族都没有什么优劣之分,更没有短长之别,只有各民族团结奋斗,才有了今天这样安定发展的社会局面。也只有各民族发挥自己的聪明才智,我们的生活才能一天比一天好。要教育青少年远离和抵制那些以维护本民族利益为借口,宣传消极民族主义的错误言论,要认清新疆自古以来都是各民族大聚居、大团结共同创造繁荣美丽的边疆。新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等多个民族,在历代抵御外敌入侵、反对祖国分裂的斗争中,各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。

单丝不成线,独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起,才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海,才能获得永存。这就是团结,团结可以铸就和谐,和谐才能促进发展。我们要用自己的实际行动,向子女作出表率,为我们的美好生活增添色彩。

个人学习强基达标提质增效的心得体会16篇

全国著名中共党史学家、___思想研究专家、我国中共党史学科和马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人郑德荣教授,年过6旬后,依然培育后学、资政育人、创新治学,在人生的后半程一次又一次勇攀学术高峰,创造…
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