学习解放思想大讨论心得体会 篇1
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郭声琨书记在全区“解放思想、赶超跨越”指出：“解放思想的力度决定赶超跨越的速度，我们必须永不僵化、永不懈怠，真正做到想干事、会干事、干成事”，“克服观念陈旧、因循守旧的思想，增强创新精神，乘势而上谋跨越”。我们只有坚持解放思想不动摇，赶超跨越不松劲，才能更好地适应新形势、把握新要求、实现新跨越。解放思想，是党的思想路线的本质要求，是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面一大法宝。我觉得要解放思想，推动科学发展，跨越发展，就必须做到“三个强化”、“一个树立”。
一、强化学习意识。树立终身学习的理念，自觉做到坚持不懈、持之以恒、学以致用。只有不断地学习，才能不断地实现认识再认识，也才有可能不断地实现思想的解放再解放。通过学习，不断增长才干，提高工作水平，适应新形势、新任务;通过学习，牢固树立正确的世界观、人生观，在复杂的环境中保持清醒的头脑。
二、强化创新意识。解放思想是推动探索和创新的最强大动力，解放思想的根本目的在于创新。时代在不断前进，我们在实际工作中会不断碰到新情况、新问题、新困难。只有思想解放了，我们才能敢于放开手脚，敢于大胆地试，大胆地闯，才能敢于探索，敢于创新。才能更好的实现跨越发展。
三、强化服务意识。不断提高服务意识，要服务好发展大局，要服务好领导决策，要服务好基层群众。要紧紧围绕服务发展、推动发展、加快发展、融入发展来动脑筋、想办法、出新招、创特色，着力把广大党员干部和各级各类人才都组织引导到贯彻落实党委、政府的正确决策上来，引导到经济建设的主战场上来，着力把党建和组织工作的政治优势转化为支撑地域提速发展的经济优势，推进地域经济社会发展实现大跨越。
四、树立求真务实的工作作风。主要做到：(1)要尊重客观规律，强化宗旨观念和公仆意识。尊重客观规律，还要树立科学的发展观，只有落实正确的政绩观和科学的发展观，才能按照客观规律办事;(2)要立足本部门工作实际。求发展规律之真，必须以客观实际为依据。就是坚持一切从实际出发，不脱离实际。脚踏实地，埋头苦干，一步一步地把我市港口经济推向前进;(3)要讲究工作方法。一是要坚持调查研究，掌握真实情况，使工作更加符合实际;二是要着力解决实践中面临的各种问题和困难，找到解决实际问题的有效方法，取得解决问题、推进工作的实际成效;三是要通过研究分析，掌握事物的内在规律和和特点，高效率地推进和完成工作。
“十二五”时期，是推动科学发展、跨越发展的重要时期，在这个重要关口我们要解放思想、锐意改革、先行先试，力争在科学发展、跨越发展上迈出更大步伐。
学习解放思想大讨论心得体会 篇2
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党的十七大报告开宗明义对我国今后一个时期的发展战略作了一个简要的概括：“继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”这里把解放思想放在十分突出的位置，并对解放思想的伟大意义作出了“发展中国特色社会主义的一____宝”的全新判断，值得我们认真领会和准确把握。
解放思想的基本内涵
作为特定的政治概念，解放思想是我国进入改革开放新时期之后被经常地反复地使用的一个词，往往带有很强的针对性和现实性。从其最基本的含义来说，就是社会主体主动解除各种因素对自身主观世界的束缚，在以实事求是为准绳的基础上，达到思想认识的升华，进而在行动上自觉促进社会实践的进步。
人们思想上受到的束缚，表面上看是来自于认识，进一步看，则大致受制于以下几个方面：
一是重要人物的言论和实践行动。这些重要人物可能是革命领袖，思想汇报专题也可能是本地区、本部门的主要领导人，他们说过的话、做过的事，在其历史背景下，可能是正确的、有效的，甚至发挥过极为重要的作用。但在时过境迁之后，就不一定全是正确的、有效的，而人们还是继续相信它们是正确和有效的，或不愿、不敢去修正或改变这些言论和实践行动。这可能有许多方面的考虑，其中最主要的考虑是作出改变要承担相应的政治风险或道德风险。例如，在文化大革命结束之后，对___晚年的“左”的错误认识和做法，不少人看到了，但并不敢、不愿去说、去做。
二是对所引进的现成理论、模式、经验长时期的迷信。作为一个后发现代化国家，在实行改革开放之后，从国外或国内发达地区引进了诸多有效的理论或经验，曾经一度被我们奉为圭臬，其实在转换了时空条件之后，这些东西也不一定适用于本地区、本单位。而要改变这些东西，可能要改变我们自身，因为否定自己也是一种风险或成本。例如，我们对从苏联引进的教科书、社会体制等，长期不敢、不愿去加以改变。后来引进了西方的不少经济理论，也为不少人所长期尊奉。
三是已经实行多年的法规制度。这些法规制度在制定之时是正确的、有效的，可能通过一段时间的实践之后发现并不一定那么正确和有效，但人们并不想改变这些，这可能是因为这些法规制度是某个重要机构制定的，改变它在程序上比较麻烦，甚至会引来一定的政治风险或道德风险；也可能是因为大家在实际工作中早已习惯了这些做法而不愿再动脑子，思想和行动都处于麻木状态；更可能是由于人们已陷入其中的利益格局而不愿意或无力加以改变，只好随波逐流。这种情况在我们的日常生活中大量存在，有些东西的复杂性大大超出以上划分的范围。
四是我们在工作中已形成了严重的惰性，对现状比较满意，或虽有不满但尚且能过下去，不愿继续进取。这一种情况严格地讲不属于思想需要解放的范畴，因为它是主体自身存在的不思进取的毛病。但为了继续前进，也需要思想解放。
当然，在实际工作中，还有其他方面的东西会束缚着人们的思想。但从政治概念这一特定角度来说，解放思想主要是针对以上这些方面来说的。
解放思想的历史进程
上述关于解放思想基本内涵的探讨，是从狭义上的解放思想来讲的，这种狭义在时间跨度上主要指党的十一届三中全会之后这三十年之内的事；从概念内涵上讲，主要是从政治的角度讲客观世界对主观世界的束缚。从更广的意义上讲，中国______把马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合的过程，就是不断解放思想的过程。建立在对资本主义发达状态分析基础之上的马克思主义理论，是否能完全适用于经济文化发展比较落后的中国实际，一开始就摆在中国共产党的面前。因而，中国共产党从成立之日起，就有一个解放思想的问题。
事实上，中国共产党最初受制于马克思主义经典著作中关于社会主义革命、共产主义制度的论述，也受制于俄国十月革命的经验以及苏联党和国家领导人的指示要求，不仅迟迟打不开局面，而且一时遭受了灾难性的打击（上海“四一二”政变和中央苏区第五次反“围剿”失败后被迫长征是典型表现）。范文top100在___的带动下，坚持把马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合，利用第三国际解散的良好时机，通过灵活的处理方式，有效地摆脱了苏联方面的控制以及党内以王明为代表的教条主义的束缚，开辟了一条完全适合中国国情的新民主主义革命道路，直至取得了新民主主义革命的成功和社会主义制度的建立。延安整风是中国共产党历史上最早的有影响的思想解放运动。可以说，没有这次思想解放运动，就不会有___思想的诞生，也不会有新中国的诞生。而且，___还为中国共产党树立了解放思想的光辉典范。
在探讨解放思想的历史进程时，这里主要还是从狭义的解放思想着眼的。所以在这里要提到中国共产党早期的思想解放运动，是因为一是要特别提到___在解放思想方面的典范作用，二是要特别提到党的十一届三中全会以来的解放思想的对象物主要来自___的认识和实践。正是___对社会主义、共产主义的内涵和实践途径的理解和实践中的某些偏颇，一时禁锢了全党全国人民的思想，使中国的社会主义建设未能如期如愿地达到目的，遭受重大挫折和损失（“国民经济处于崩溃的边缘”是当时的一个描述）。而要解决中国社会主义继续前进的问题，酷猫写作范文网就必须摆脱思想束缚。
学习解放思想大讨论心得体会 篇3
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教师学习解放思想心得体会
继续解放思想，对我们教师工作有非常积极的现实意义。联系自己的工作实际，使我深刻体会到坚持解放思想、事实求事的重要性，解放思想的关键是解放自己。要解决思想上自满自足，不思进取的问题；要解决思想上松懈厌倦、消极应付的问题；要解决思想上畏难发愁、缺乏信心的问题；要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题；要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。在思想观念上要有心的提高，在工作作风上要有新的转变，始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态。只有继续解放思想，才能有效应对前进道路上各种新情况新问题。
要解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。
而作为教师的我们解放思想，创业创新显得尤其重要。我们教育的是祖国的花朵中国的未来。以人为本，充分认识到自己不是简单的教书匠，而是幼儿灵魂的启蒙者和塑造者。教师是在传播科学，就必须运用科学的方法，持科学的态度。要尊重幼儿的年龄特点、性格差异和认知特点，关注幼儿心理的健康，培养幼儿健康高尚的人格，教师要认真履行好自己的职责，要敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，不断学习、善于思考、勇于实践。
一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中超越自我、展现自我！
二要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西，要敢于和善于创新，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不断的摸索中总结新经验，找到新办法，创造新理论，敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚。同时我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，创业创新，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题。相信，一个有创新的教师会培养出一群有创意的学生！
三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，以促进自己的专业水平！
脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，相信，我们的明天会更好！
学习解放思想大讨论心得体会 篇4
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近段时间专题学习比较多是关于“解放思想”。这个词好象什么年代都提，但它的特质是什么？改革开放三十年之后，再次醒目地呈现在政治舞台并作为标题，值得深思。
我曾当了十五年的幼儿园教师，当时我固执地认为，孩子们创造力的保护与开发最关键，而这种能力是将来造福自己造福社会的重要技能。于是在课程设计上我特别注重这样的渗透，如自编故事，意愿画创作，自选角色游戏等等，我看到的是多姿多彩的画面，许多无以伦比的点子诞生，我常常受到鼓舞与震憾。
孩子们在快乐的创造中享受学习，而创造过程中常常是一种最完善的情感在形成。所以，一个人即使在人生的初期，都追求思想的解放，并且是自我实现的物质前提，是生命的基本需要和内容。
在我离开教育岗位前的最后一个月，参加了一个教育研讨会。一位北京师范大学的教授带来了一盘在日本考察幼儿教育时拍下的录像让大家观看，大概的情景是在日本一家幼儿园正组织一次游戏活动。
场景是一个偌大的园子，园子里放养着鸡、鸭和兔子之类的小动物，孩子们忙开了，有的在切菜，有的在喂养，有的在修剪园子里的花草。最让我惊心动魄的一幕是一个小男孩在修理坏掉的小凳子，左手按着钉，右手拿着锤子，一下一下很灵活的敲打。
最后是一群孩子在园子里铺上花花绿绿的地布，把餐具及食品摆放好，快乐地用餐。这种情景在中国很难见到，我们的小皇帝哪能用刀用锤去游戏，这些东西早就放在儿童不及的位置。
实际上我们互相纵容这样的风气，现在的幼儿园教师基本上不会带小孩远足或者游泳，踢球之类的体育活动，只要有一丁点的安全因素，大家都不敢去做。中国人养小孩的观念就足以证明“思想解放”的程度了。
总有一天因为关的时间太长，即使有一天笼子打开了，实际上里面的鸟全都不会飞，我们是否在等待这种悲哀的到来。 今天我们重新解读“解放思想”，是社会的发展与进步，因为创造力的缺乏越来越多的危机在潜伏与发生，越来越多的病态与倦容行尸走肉。
所以对“解放思想”进行张扬与深化的目的是让人们抬起头来，睁开眼睛去看，然后用更新的思想去面对现实，让社会与国家有一个更好的未来，让政治这机器上油，让灾难减少，让不满的声音减弱，停止向人民赖以生存的空气河流投毒，让人民的财富和幸福感生衍。
学习解放思想大讨论心得体会 篇5
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解放思想是我们应对前进道路上各种新情况新问题、扫除障碍、引领发展的重要法宝，对于我们教师人类灵魂的工程师来说，更是具有非比寻常的重大意义。
我们教师队伍只有继续解放思想，才能完整准确地把握党的十七大精神，才能结合新的实践，才能培养出适合社会主义社会新时期的有用人才。为此，我结合我自身的实际情况进行解放思想大讨论，以此来推动我自身的科学观、人生观、世界观的飞速发展，深刻地认识到自己必须始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，不断冲破阻碍发展的思想观念和体制机制束缚，才能取得长足发展。我还深深地体会到：也只有自己不断增强继续解放思想的自觉性和坚定性，继续解放思想，探寻教育发展规律，扎实工作，开拓创新，才能取得进一步的升华。
要解放思想，首先我们要有思想。思想是一种熟悉，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为要害的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想熟悉，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。
作为一名年轻的教师，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性！ 解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：
（一）克服自满保守思想，增强危机忧患意识，深入贯彻落实科学发展观，通过继续解放思想大讨论活动，争取成为充满活力、富有效率的新教师。虽然我比初入校时稍有进步，但是与其他的优秀教师相比较，还存在着一定的差距，尤其是在这所人才济济的学校，竞争是不消细说的。因此，要通过继续解放思想大讨论活动，增强自身的责任感和紧迫感，进一步转变发展理念、完善发展思路、创新发展举措，始终坚持以教学为中心，把提高自己的教育质量与教学水平作为最紧迫的任务，努力争取步入优秀教师行列。
学习解放思想大讨论心得体会 篇6
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解放思想 与时俱进 推动我市教育科学均衡发展
自4月15日市教育局部署“教育强市，科学发展”解放思想大讨论活动以来，我镇组织了全体教师和部分家长及少数社会人士积极参与，通过讨论调研，同时结合与兄弟学校的交流，本人认为，浏阳，是一个农业大市，百分之九十的人生活在农村，建设教育强市，应确保农村教育科学均衡发展。
一、当前农村教育存在的主要问题
1、乡镇中学经费严重不足。2007年元月乡镇教育管理体制改革以后，初级中学用于全镇性管理的经费严重不足。原因有以下几个方面：一是原农村中心学校大多有教育债务，这些债务基本上是用于全镇性建设和管理形成的，现大部分均由初级中学承担，以致初中经费困难。二是市局下拨用于校级班子办公的经费根本不足，加上党支部、工会、教育基金、成人文化技术学校等组织开展活动均没有相应的经费，业务活动经费虽可采取分摊制，但实际操作有相当的难度，故初中经费的运转极其困难。三是原中心校离岗休息人员的奖励和补助，对于初中经费来说可谓雪上加霜。
2、教师队伍建设问题严峻。教师是学校办学的主体，是学生完美人格的塑造者，是优质教育质量的创造者，更是建设教育强市的关键。本人认为，当前农村教师队伍中存在的以下问题不容忽视：一是教师队伍年龄失衡。现我市农村乡镇教师队伍均不同程度地存在年龄老化现象，这部分年龄偏大的老师大多是以前转正的小学民办教师，他们在转变思想观念、创新教学方法等方面显得很吃力，很难适应教育形势发展的需要。二是部分学科教师依然紧缺。近两年，市教育局虽在教师大量富余的情况下每年新招聘了一批教师，但还远远不能从根本上解决全市各中小学教师学科的均衡问题，故很多学校现在仍然还有少数“中途改行”和“赶鸭子上架”的教师。三是优秀教师流失较为严重。受城市学校优越的地理位置、办学条件、福利待遇的诱惑，大量的农村年轻骨干教师均想进城，造成农村学校师资力量薄弱，师资队伍建设问题严峻。四是师德水平难以适应素质教育发展要求。受市场经济大潮等因素的影响，极少数教师受经济利益的驱动，出现了不敬业爱岗、只讲报酬不讲奉献、有偿家教、打牌赌博等现象，严重影响教师的整体形象。
3、学生方面问题诸多：
①、厌学情绪日益严重。农村孩子更向往外面的世界，特别是有一小部分初中学生只想尽早外出打工，故厌学情绪日益严重。主要表现在：学习上懒惰，怕困难，怕动口读，怕动手写，怕动脑筋思考；听课精力不集中，照抄别人的作业，有的干脆请别人做作业；学习目的不明确，成天无所事事，在学校里混，混不下去就辍学。
②、不良行为呈上升趋势。初中或小学高年级学生，三个或五个聚在一起，就以为拥有了这个世界的主宰权。钱不够用了，就去找弱小的、单个的学生索、借或偷盗，还有吸烟、酗酒的学生增多。受社会不良青年的影响，有的学生甚至入校和外出时，还带有凶器。
③、留守儿童的管理亟待规范。当前，我市农村外出打工的家庭比比皆是，大多是将子女交给老人或托付给亲戚管理。当有的老人或亲戚知道孩子做的某些事不对，有时也无法对孩子进行严厉批评或严格控制，学校的管理和教师的教育苍白无力。
④、心理疾患学生日益增多。许多留守儿童都希望自己能在父母身边，得到父母的关心和爱护，但事与愿为，很多家长不仅在外长期不归，而且与子女的联系很少，让孩子感觉自己的家索然无味；也有很多父母平常在家，但不注重与孩子进行沟通和交流，教育方法也很欠缺、粗暴简单。如此种种，造成当前不少学生心理恐惧、自卑、焦虑、抑郁、绝望、脾气暴躁，有的甚至做些极端的事来进行报复。
4、外部环境欠优。教育优先发展的口号越来越深入人心，可要在行动上真正体现，很多时候却是很令人乏味。如尽管我市三令王五申“任何单位和个人不准擅自对学校进行检查、收费”，但收效不明显。同时学校周边环境整治和乡镇优先发展教育等方面也还存在不少问题。
二、对农村教育科学均衡发展的建议
㈠、多种渠道融资，改善办学条件
1、优先加大投入。农村乡镇学校的办学条件和设施相比较而言还是有相当大的差距，应优先对农村学校加大投入、区别对待，特别是条件设施相对来说还很差而财力又特别艰难的乡镇，尤其应特殊处理、大力扶持，促进当地教育快速发展。
2、依靠当地政府。党委政府是农村学校坚实的后盾，应大力加强与党委政府的工作联系，及时汇报工作，使党委政府把教育的发展纳入工作重心，作为工作重点考虑。
3、坚持捐资办学。义务教育的主要责任在政府，但是大国办教育，政府财政毕竟有限。这就需要我们想方设法，赢得社会各界人士对教育的支持，促进教育事业的快速发展。
4、密切联系群众。坚持发展为了人民、发展依靠人民，农村的教育工作更与人民群众息息相关，大到学校建设，小到学生的磕磕碰碰，都得与群众打交道。因此，密切联系群众，特别是村官尤其重要。
㈡、稳定师生队伍，提高教学质量
质量是学校的生命。提高教育质量，关键在于教师，在于是否拥有一支精良的师资队伍。如何培养优秀教师，留住和使用优秀教师是农村学校教育管理的重要课题。本人认为，应着力营造良好的环境，让教师感受到集体的温暖和工作的愉悦，安心和致力于农村的教育。
1、营造和谐工作环境。学校在不断改善办学条件的同时，应时刻关心教师的工作、生活，关心教师的身心健康；党、团、工会组织应积极开展文体、娱乐、联欢等丰富多彩的活动，让教师能在充满人文精神和学术气氛的环境中愉悦地工作和生活。
2、拓宽教师成长平台。首先应坚持师德教育，着力打造一支作风优良、爱岗敬业的教师队伍。其次，应该为教师拓宽发展的空间，搭建成长的平台，加强与城区学校的结对联谊活动，为教师搭建学习、锻炼的舞台。第三是注重教师学历层次的提高，注重教学水平和科研能力的提高和锻炼。最后，要重视梯队人才的培养，提高优秀青年教师的教育管理水平，使他们英雄有用武之地。
3、提高教师福利待遇。福利待遇的差距，是促进教师流动的主要原因。农村学校，更应该克服困难，努力创造条件，提高教师的福利待遇。
㈢、创新方式方法，加强学生管理。应大力加强对学生的社会荣辱观教育、理想信念教育、公民道德教育和法纪教育。学校要从实际出发，首先通过各种活动使学生对荣辱观、理想教育、道德与法制教育等增强感性认识，从而使学生的养成教育得到深化；其次是树立典型、彰显榜样，努力把管理育人，环境育人落到实处；第三是实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大教育环境。
在加强学生管理方面以下几点本人想特别一提：
1、农村留守儿童的教育。全市出台一个统一的框架性文件，明确学校和村组及政府相关部门单位各负其责，确保留守儿童健康成长。
2、不良行为学生的教育。全市组建专门学校，对各校确实认为无法管理教育、家长也毫无办法的学生，统一进行教育。
3、心理疾患学生的教育。全市统一对各校心理辅导教师（特别农村心理辅导教师）组织一次专门正规培训，同时纳入常规督查内容，并有针对性地加强，必须使全市各学校对学生的心理辅导工作逐步尽快走上健康规范的轨道。
㈣、加强教育宣传、优化教育环境。教育是一项社会性事业，这项事业的发展需要发动全社会的力量共同实现。笔者认为，当前，尤应大力加强教育宣传，使教育强市深入人心，在全市上下特别是农村进一步营造关心支持和优先发展教育的良好氛围。一是要党委政府号召和促使各村（居）和企事业单位负责人率先垂范，积极推动全社会形成尊师重教的良好氛围；二是公安、综治、司法等部门要切实加强对学校及周边环境的综合治理，要严厉打击校园及周边地区存在的各类违法犯罪活动，大力整顿学校周边的交通秩序；三是卫生部门要加强学校卫生工作的指导和检查，认真做好学校师生传染病的防治工作；四是文化、工商、广电等部门要加大对网吧、电游室的整治；五是各部门、各单位不得向学校乱收费、乱摊派。
国运兴衰，系于教育。对于教育这一系统工程，当前，各级教育和政府部门，应该进一步解放思想，转变观念，切实落实教育强市、优先发展的战略。我们相信，随着国家均衡发展教育措施的进一步健全、落实，在市委、市政府和市教育局的正确领导能及广大教育工作者的共同努力下，我市教育一定能科学均衡和谐发展，建设教育强市的目标定将如期实现！
学习解放思想大讨论心得体会 篇7
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开展解放思想大讨论活动，具有极其重要的意义。党的十七大把解放思想、实事求是、与时俱进确立为党的思想路线，是对党的思想路线的丰富和发展，表明我们党在理论上的自觉性达到了一个新高度。与时俱进，就其语言形式上讲，是中国化的；就其基本内涵上讲，是马克思主义发展观直接、通俗、准确的概括。
一、开展解放思想大讨论活动，是深入学习十七大精神和“三个代表”重要思想的具体行动。
党的十七大提出新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标，对经济、政治、文化等方面的任务做出重大部署，而且在理论和实践上都有许多新的突破。认真贯彻好十七大精神，就要按照“三个代表”重要思想的要求，适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。把思想认识转变到与十七大要求相适应的状况上来，把力量凝聚到十七大提出的奋斗目标上来，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，紧密团结在以______同志为___的___周围，实现新世纪的宏伟目标。
二、解放思想是解决突出思想问题的迫切需要。
思路决定出路，观念决定财富。没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有观念的超越，就不会有发展的跨越；没有观念的领先，就不会有发展的率先。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维，束缚着我们的手脚，制约着我们的发展。必须通过持续不断的解放思想，坚决破除不合时宜的思想束缚，牢固树立起适应市场经济要求的新观念，着力营造宽商、范文top100爱商、富商的发展环境，营造主动为全民创业搞好服务、为广大群众排忧解难的良好氛围。
树立开拓精神。在社会主义市场经济条件下，开展解放思想大讨论活动，我们要牢固树立市场意识、机遇意识、竞争意识和开拓意识，坚持市场化改革的方向。在区域经济竞争日益激烈的新形势下，我们要大力倡导自强不息、勤劳致富的创业精神，充分发挥人民群众的主体作用，以创业推动发展，以创业带动就业，以创业加快致富，以创业促进和谐。
学习解放思想大讨论心得体会 篇8
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据报载，日前，广东省委书记汪洋在一次会议上强调，要把推进思想解放和加强民主法治统一起来，解放思想，绝不是给违法乱纪松绑，思想越解放越要严格依法办事。
思想是行动的先导，解放思想，就是要努力冲破旧思想、旧观念的束缚，使人们的思想观念不断推陈出新、与时俱进。我党革命和建设的无数实践证明，只有解放思想打破思想禁锢，才能适应形势，抢抓新机遇，才能激发工作活力，寻求新的发展。所以说，解放思想，是党的思想路线的本质要求，是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝。
但是，现在一个不容忽视的问题是，一些人错误地主张解放思想就应“纪律松绑”。于是，个别党员干部将个人生活“解放”到“包二奶”，将娱乐活动“解放”到找“小姐”，将改善办公环境“解放”到建超标豪华办公楼、买进口豪华公车，将协调工作“解放”到拉关系、走后门，行贿受贿等。这些“解放”思想的行为，导致党群关系恶化，党和政府的形象大打折扣。
解放思想的目的是为了破除实际工作中阻碍经济社会发展的思想观念，以更好地落实科学发展观的要求。实践证明，无论是深化改革开放、推动科学发展，还是促进社会和谐、全面建设小康社会，都离不开解放思想。但解放思想绝不是随心所欲、为所欲为、恣意妄行，绝不等于可以不遵守法律、无视法规、不讲纪律。严守党纪国法既是解放思想的前提和基础，更是解放思想，落实科学发展观的安全保障。如果离开党纪国法来讲解放思想，就会造成乱作为，不仅个人会犯错误，也会给党和人民的事业造成损失。
___总理在政府工作报告中强调指出，遵守宪法和法律是政府一切工作的根本原则。我们要严格按照法定权限和程序行使权力、履行职责……解放思想与严肃党纪国法应是相辅相成、内在统一的，解放思想绝不能搞“纪律松绑”或成为违法乱纪的借口。解放思想是“车”，党纪国法是“轨”，只有在法治的轨道上运行，解放思想才能沿着正确的方向前进，才能保证经济、社会、文化各项事业的科学而健康有序发展。
学习解放思想大讨论心得体会 篇9
阅读参考：本篇共计1179个字，预计阅读需要4分钟，朗读需要 7分钟，有117位用户关注。
邓小平同志指出：“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。”什么是“解放思想”，就是把我们思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来。“创业创新”第一要义是发展，核心是以人为本，靠人的力量来开拓创新。
作为奋斗在第一线的班主任，几乎天天与自己的学生见面，班主任的一言一行，思想观念直接影响着我们祖国的未来。因此我们班主任学习解放思想，创业创新显的尤为重要。在大讨论中，我有如下一些体会：
一、班主任要加强学习，不仅要学习业务知识，还要主动扩展自己的视野，促进个人的成长。
首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、___思想、邓小平理论、三个代表重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，提高思想认识，更新工作观念，掌握工作方法，工作技巧，从而创新工作思路，以更好地适应新时期工作的需要。
二、班主任要解放思想，破除师道尊严的思想，用民主、平等的精神和宽容的心态，去营造和谐的班集体。
在以往的班主任工作中，我们班主任统管一切，绝不允许学生犯错误，学生只是班主任思想的执行者，因而带来的结果是：“学生不听使唤”的越来越多，老师恼羞成怒，气急败坏，挫败感也越来越强。可能会因为一件小事就大动肝火，最后学生遭殃，老师受气，工作效率低下，师生都不快乐，班级就谈不上和谐了。因此班主任要解放思想，用新的理念和方法去做好班主任工作，才能既充分发挥学生的积极性，也能将班级管理跃上新台阶。
三、班主任要发扬团队精神，调动科 任老师、家长和社会的力量。
俗话说“众人拾柴火焰高”“一个好汉三个帮”，说的就是团队力量无穷。一个班级的管理不只是班主任一个人的事，应该是学校、班级老师和家庭共同关注的大事，只要各方面共同努力形成合力，步调一致才能真正使班主任的管理工作既高效又快乐。
四、班主任要经常进行反思、小结，及时查缺补漏。
班主任要经常反思自己工作中有哪些失误？教育中存在什么问题？管理上有哪些疏漏？能定期反思、小结，就能查缺补漏，积累经验。并根据反思的情况及时调整班级工作思路。
我认识到解放思想，创业创新就是使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化。所以作为我们个人就要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚。同时我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，创业创新，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶！
学习解放思想大讨论心得体会 篇10
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思想是行动的先导，解放思想是我们推动一切工作的“总阀门”。改革开放30年来，我们一切成就的取得都与不断解放思想并付诸实践密切相关。语言是思想的载体，只有畅通言路，让不同观点相互碰撞、交融，新思想才能不断萌发。因此，解放思想首先应从解放表达、解放“话语权”做起，在全社会大力倡导“言者无罪”的良好氛围，让人人愿意说话、敢于说话。
“言者无罪”是我们党的一个优良传统。民主革命时期，___曾强调指出：“对于我们，经常地检讨工作，在检讨中推广民主作风，不惧怕批评和自我批评，实行‘知无不言，言无不尽’，‘言者无罪，闻者足戒’，‘有则改之，无则加勉’这些中国人民的有益的格言，正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。”新中国成立后，我们党从根本____上保证了公民在国家政治生活中依法发表意见、表达意愿的权利，我国宪法明确规定，“_____公民有言论、出版、集会、结社、____、示威的自由”。然而，“文革”时期极左做法使“言者无罪”的民主作风遭到了破坏，“以言定罪”、“因言获罪”的现象屡见不鲜。受此影响，时至今日，有些人的意识中仍存在着“言者有罪”的思想顾虑，有些人的脑海中仍存在着“以言定罪”的错误观念。这些成为限制思想解放、限制表达的重要历史因素。
另外，当今社会中还不同程度地存在着另外一些限制表达、阻碍思想解放的陈旧观念和落后做法——有的人不能正确理解和执行党的民主集中制，片面强调服从、强调一致，下级对上级不能有任何不同意见，说真话、说实话有时得不到认可，有时被讥为不识时务、不够成熟，有时甚至会遭到伤害。比如，近年来发生的重庆一位教师用短信反映地方干部____的“彭水诗案”、辽宁国税局干部李文娟举报本单位违反财税政策等，当事人均因说了真话、实话遭到不同程度打击迫害。在这样的环境下，事实真相都很难被揭开，毋宁说会产生什么样新思想、新观点、新主意了。
小平同志曾指出：“好的意见不那么敢讲，对坏人坏事不那么敢反对，这种状况不改变，怎么能叫大家解放思想，开动脑筋？”因此，要促进人们解放思想，解放表达，必须倡导“言者无罪”，营造让人们敢提意见，敢讲真话的社会氛围。
首先，对于“言者”来说，要珍惜自己的表达权，对于“言”什么、怎么“言”要深思熟虑。具体来说：一要“言”之有理，所说内容要从对党和人民负责的高度，摆事实、讲道理，以理服人。二要“言”之有据，不说不符合实际的话，不说没有根据的话，不说带有偏见的话。三是要“言”之有法，就是说话要注意把握好时机、场合、分寸，既不能咄咄逼人，也不能强加于人，酷猫写作范文网更不能诋毁中伤别人。
其次，对于“听者”来说，应该树立这样的认识：只要提意见和建议的人出发点和动机是好的，就要允许其存在，理智对待；要虚怀若谷、善于倾听，面对赞扬声不能洋洋得意，听到反对声也不要浑身不自在，因为持不同意见的人，不一定就是自己的对立者，不能以和自己观点是否一致划线，要将人和事区别开来。
再次，健全“言者无罪”的机制，给思想解放者以宽松和谐的社会环境。具体说来，一是以十七大报告提出的保障公民的“表达权”的精神为指导，打破现实生活中的一些潜规则，讲求在客观真理面前人人平等，不保守、不迷信、不固执、不僵化，用法律和制度保护那些敢说真话、说实话的人，消除“言者”的思想顾虑，维护“言者无罪”、“言之合法”的公民权利。二要树立正确导向，对那些有高度责任感和事业心，敢于表达、能够解放思想和善于开创工作新局面的同志，要给予肯定鼓励；对那些不愿解放、因循守旧、安于现状守摊子的人，要提醒告诫，在全社会营造敢于表达、追求真理、干事创业的良好氛围。对待一切新思想、新观点，既不要轻易肯定，也不能轻易否定，坚持用生动的实践分析其存在的理由，检验其存在的价值。三要畅通表达渠道，构建推进思想解放的平台，广泛开展献计献策、“金点子”比赛、创新创优评比等活动，让那些有思想的人有机会放飞新思想，有舞台展示新思想。
(作者系中共江苏省淮安市委组织部研究室主任)
学习解放思想大讨论心得体会 篇11
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在今天，解放思想就是按社会主义初级阶段的社会主要矛盾运动的规律办事。我们就是在这样逐级深入解决这一社会主要矛盾的过程中，解放思想，实事求是，开拓创新，与时俱进的。为了推进中国特色社会主义事业，党的十七大提出了“继续解放思想”的任务。
1.继续解放思想的客观依据
新的历史起点，从客观的社会进程来讲，就是我国经过30年改革开放，一方面取得了举世瞩目的成就，另一方面也出现了一系列新的阶段性特征。最突出的是：一是我们遇到了全面参与经济全球化带来的新机遇、新挑战；二是我们面临着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势、新任务；三是我们需要把握持续快速发展中的新课题、新矛盾。也就是说，我们在经济、政治、文化，内政、外交、国防中遇到了不少亟待解决的重大问题。比如，如何处理好经济与社会协调发展问题，构建社会主义和谐社会；如何在扩大对外开放和发展社会主义市场经济过程中，加强自主创新能力，建设创新型国家；如何在经济体制改革不断深化和对外交往不断增加的过程中，继续推进政治体制改革，发展社会主义__，建设社会主义法治国家；如何在推进社会主义现代化的历史进程中，改变旧式工业化道路，发展生态文明，进一步解决能源和资源的制约，实施可持续发展战略；如何在党长期执政的过程中，保持党与群众的血肉联系，进一步遏制____现象的蔓延；如何在成绩和问题面前各级领导干部始终坚持从实际出发，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性；等等。这一切都说明，从新的历史起点出发的中国，范文写作是改革发展处于关键阶段的中国。
正因为我们正在从这样一个新的历史起点出发，坚持和发展中国特色社会主义，所以___提出要“继续解放思想”，进一步把我们的思想从不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。
2.继续解放思想的使命是什么
以______同志为___的___在论述十七大的历史地位和历史任务时明确地指出，在新世纪新阶段，举什么旗，走什么路，以什么样的精神状态，朝着什么样的发展目标继续前进，是我们要集中回答的问题。这里提出的问题实际上就是今天继续解放思想要解决的根本问题。根据十七大的主题和我们在现实生活中面临的具体问题，继续解放思想承担着历史和时代赋予的重大使命。
一是要在继续解放思想过程中，坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。酷猫写作范文网我国在改革开放30年里发生的历史性变化，无论在经济上，还是在政治上、文化上、社会生活上，都是前所未有的，甚至可以说是奇迹。同时我们也清醒地看到，许多深层次的矛盾和问题还没有能够得到较好的解决。这些党心、民心之所忧的矛盾和问题，正是我们要攻坚的课题。但是，我们决不能以所谓反思改革为名，否定改革开放的方向和道路；决不能以所谓深化改革为名，否定社会主义道路和党的领导。实践已经证明，苏联模式的社会主义不是我们的旗帜，__社会主义也不是我们的旗帜，惟有我们在自己的实践中形成的中国特色社会主义才是我们必须高高举起的伟大旗帜。我们的思想应该继续解放，从那些“左”的和右的错误观念中解放出来。
二是要在继续解放思想过程中，深入贯彻落实科学发展观，推动科学发展，促进社会和谐。党的十六大以来，以______同志为___的___提出了科学发展观等重大战略思想。党的十七大明确地指出，中国特色社会主义理论体系中包括科学发展观等重大战略思想。范文top100因此，在今天，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最重要的就是要深入贯彻落实科学发展观。事实上，推动科学发展，促进社会和谐，已经成为我们今天全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的极为重要和极为紧迫的任务。而要真正做到这一点，最重要的就是要始终不渝地坚持解放思想，实事求是。当前，要深入贯彻落实科学发展观，把我国经济社会的发展转变到科学发展的轨道上来，必须像党领导工作重点转移、推进改革开放那样，再来一次思想大解放。_________深刻地指出，贯彻落实科学发展观的关键，是要转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制。我们知道，任何一种经济发展方式能够持续地发挥作用，背后都有一定的思想和利益的驱使。转变经济发展方式，总是与转变思想观念直接或间接地联系在一起的。因此，我们真要贯彻落实科学发展观，而不是仅仅在口头上讲科学发展观，就必须研究阻碍我们转变经济发展方式的旧观念，把我们的思想从不适应、不符合科学发展要求的旧观念中解放出来。这应该是我们当前继续解放思想的重点。
三是要在继续解放思想过程中，坚持改革开放，特别是推进以转变政府职能为重点的行政管理体制改革。当前，我们无论是贯彻落实科学发展观，还是完善社会主义市场经济体制，无论是深化政治体制改革和推进和谐社会建设，思想汇报专题还是加强反腐__建设，都必须进一步改革现行的行政管理体制。这是发展我国社会主义市场经济的必然要求，也是推进我国政治体制改革的重要组成部分，是发展社会主义__的重要内容。特别是，这次改革以转变政府职能为核心，努力建设一个服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府，并将按照权力制约的原则，形成决策权、执行权和监督权既相互制约又相互协调的机制，这对于完善社会主义__具有极大的意义。世界各国的经验证明，这样的改革是必要的，也是非常不容易的。因此，一步一步推进行政管理体制改革的过程，势必是一步一步解放思想的过程。
学习解放思想大讨论心得体会 篇12
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此次解放思想大讨论专题活动是按照上级文件精神并结合我校实际开展的一次活动，是解放思想大讨论中的一个环节，是新形势、新阶段对教育工作的新要求。目的是想通过第一阶段的学习，解放思想，凝心聚力。
本次活动使广大教师发展眼界更加开阔，目标更加明确，思路更加清晰，作风更加扎实，使大家的思想再解放，观念再更新，工作再踏实，发展再跨越。以上几位老师分别从强化科学发展理念，强化开放意识、服务创新意识，强化执行先行，强化责任意识、拼搏意识等方面，如实详细的介绍了我校是如何结合实际开展思想大解放活动的，老师们汇报了在开展解放思想大讨论活动中，解放思想与本职工作相结合，大大提高了老师们的思想觉悟与责任感、使命感，他们以教育教学为己任，拼搏进取，甘为人梯，乐育英才，勇于创新，积极投身教改，把爱心、耐心、信心留给学生，努力为提高教育教学质量而奋斗，真正做到了团结实干，奋勇争先，累并快乐着。
同时也深刻剖析了学校、个人在管理、教学等方面存在的问题。我觉得，老师们说的很质朴，也很切合实际。
下面就关于解放思想大讨论以及本次活动提出我自己的一点认识 1.充分讨论学习，认识解放思想大讨论的指导意义及现实意义，明确重点任务和工作方法。 ①、抓好教师的大讨论：我们结合今年师德教育，组织老师们认真学习文件，领会精神实质，充分发挥教师们的聪明才智，就如何提高教学效率，出谋划策并积极实践。
2、设计好活动载体，把大讨论不断引向深入：为把大讨论引向深入，我们从九月份开始围绕“如何提高课堂效率”这个中心话题组织了骨干教师、教研组长、科组长去江苏洋思学习教学先进经验，并且连续多次组织召开专题讨论会议，就大家课堂中存在的问题及时磋商，商讨改进措施。并且请教育行家分层次和类型研究制定提高教育质量的具体对策和措施，适时进行专题讲座，把解放思想大讨论真正落到实处，我感觉老师们受益匪浅。
为了统一学校和学生家长对教育工作的思想，我们还积极争取学生家长对教育的理解、支持和配合，收到良好效果。 2.主要收获：通过近半年的解放思想大讨论取得了一些实实在在的成效。
①思想进一步解放，新的教育理念不断树立。老师们自觉地把解放思想作为践行“三个代表”重要思想的具体行为，大胆冲破教育思想的束缚，不迷信先哲权威，不拘泥于已有的成规，树立以学生为本、执教为民的理念，让每个学生都尝试成功，并进行了赏识教育，让每一个孩子都能跳起来够着桃子，让他们抬起头来走路。
②树立了教师为本，_____治校的理念。要办好一所学校，教师是关键。
充分尊重和信任教师，加强对教师的培养、使用和关心，调动教师的积极性、主动性、创造性，让全体教师参与学校的_____管理，创造一个拴心留人的环境，这是大讨论中广大教师的一致共识。以教师为本、_____治校的理念，在教师中逐步形成。
③工作成效不断体现，教育教学质量不断提高：尤其是提高课堂效率方面，我们每位老师都在努力的尝试，教学质量都有不同程度的提高，并且把自己的实践上升到理论上去认识。都写了心得体会。
④教育改革扎实推进，发展环境整体优化。 3.下步打算 ①要把解放思想作为一项长期任务，贯穿与教育教学工作的全过程。
②要继续运用好大讨论的成果，进一步理清教育事业的发展思路，继续有计划的抓好校本教研工作，不断提高我校教育教学质量。 ③要继续抓好整改措施的落实，进一步做好大讨论中查找出来的问题的整改工作。
要结合实际，找准突破口，深挖根源，扫清障碍，弥补不足，切实做到统一思想，振奋精神，务实开拓，改革创新，使解放思想大讨论取得实实在在的效果，让我们的校园充满朗朗读书声。让孩子们天真、稚嫩的脸洋溢着笑容，让四十九中的教育教学更上一个新台阶。
学习解放思想大讨论心得体会 篇13
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“解放思想，是党的思想路线的本质要求，是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面一宝。”（摘自________“6.25”重要讲话）。省委八届八次全会奏响了“解放思想、改革开放、科学发展、加快崛起”的主旋律，市委九届九次全会也发出了“继续解放思想、加快推进跨越式发展”的最强音，轰轰烈烈、波澜壮阔的思想大解放的号角已经吹响。当前，开展解放思想学习讨论活动，是贯彻落实党的十七大精神的必然要求，是继续推进改革开放伟大事业的迫切需要。只有坚持解放思想，才能完整准确地把握党的十七大精神，才能结合新的实践，创造性地贯彻落实好党的十七大提出的各项战略任务。通过认真学习十七大精神和省、市有关文件精神，联系自己的工作实际，我认为要解放思想，必须做到“三个强化”、“一个树立”。“三个强化”是指强化学习意识、强化服务意识、强化创新意识，“一个树立”是指树立求真务实的工作作风。
1、要强化学习意识。树立终身学习的观念，自觉做到坚持不懈、持之以恒、学以致用。只有不断地学习，才能不断地实现认识再认识，也才有可能不断地实现思想的解放再解放。通过学习，不断增长才干，提高工作水平，适应新形势、新任务；通过学习，开阔视野，获取创新的灵感，促进工作取得新成效；通过学习，牢固树立正确的世界观、人生观，在复杂的环境中保持清醒的头脑。
2、要强化服务意识。强化服务意识，结合到我们的工作，主要是指强化服务基层的意识，我作为设计部门，主要就是为了各个方面服务，所以一定要先强化服务的意识。同时是敢于转变工作作风。我们在工作的过程中，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。在为服务的过程中，既要灵活多变，又要把握好原则性。
3、要强化创新意识。解放思想是推动探索和创新的最强大动力，解放思想的根本目的在于创新。时代在不断前进，我们在实际工作中会不断碰到新情况、新问题、新困难。只有思想解放了，我们才能敢于放开手脚，敢于大胆地试，大胆地闯，才能敢于探索，敢于创新。实践没有止境，创新也没有止境。作为设计人员，要适应新形势，胜任新任务，就要努力结合新的时代特点和社会实践，坚持实事求是的思想路线，不断增强创新意识，提高创新能力，培养与时俱进的创新品格。要以新的思想、新的观念、新的思考、新的作风和解决问题新的方式方法去开展各项工作。
4、要树立求真务实的工作作风。做到： 解放思想是描绘“十年建新区”蓝图的强大动力。年初，“十年建新区”的总体目标已经确定，各个阶段的工作任务也已明确，如何将宏伟蓝图变成现实？只有靠解放思想！（摘自王庆海市长“7.30”重要讲话）。正如王市长所说的郑东新区是解放思想的产物，正是省市领导的大视野，大胸怀，才有郑东新区的大手笔、大气魄；郑东新区的开发建设也是一个思想不断解放的过程，正是广大建设者的开拓创新、勇于探索，才有郑东新区的高楼大厦、生机勃勃。解放思想既是“五年成规模”的最好经验，更是东区发展的强大动力。只有解放思想，才能真正深入贯彻党的十七大精神；只有解放思想，才能真正继续深化改革开放；只有解放思想，才能真正实现东区的科学发展；只有解放思想，也才能真正抓住机遇，实现“十年建新区”的宏伟目标和可持续发展。作为郑东新区的普通一员，在此感到了强烈的责任感和使命感，而正因为这更加深刻的明白了解放思想的重要性，认识到开展此次大讨论活动的重大意义。
机遇就在眼前，我一定会好好抓住，为我东区建设贡献自己的力量。我主要是克服心浮气躁现象，树立求真务实意识。求真务实是我们干任何事情所必备的品质。求真务实，就是要树立察实情、讲实话、办实事、求实效的务实作风，克服浮躁情绪，摒弃大而化之，杜绝形式主义，有效推进工作；就是要培养创新精神，进一步解放思想、更新观念，对于符合科学发展观要求的要大胆尝试，对于不符合科学发展观要求的要坚决摒弃；就是要创新工作理念，改进方式方法，遵循事物发展规律，善于用改革和发展的办法解决前进中的矛盾和问题；就是要保持奋发有为的精神状态，要有寝食难安的危机感和时不我待的紧迫感，要有精益求精的责任心和勇创一流的进取心，全身心地投入到工作中去。脚踏实地，真抓实干，把精力放在抓落实上，把心思用在干事业上，以实实在在的发展，取得实实在在的成效，给人民群众带来实实在在的实惠。通过学习教育活动，我深刻认识到，从事设计工作必须坚持工作不忘学习，学习必须与工作密切结合，才能行之有效，创造性地开展好自己的全面工作，为构建和谐发展的郑东新区而努力。
学习解放思想大讨论心得体会 篇14
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________在中央党校的重要讲话中指出：解放思想，是党的思想路线的本质要求，是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝，必须坚定不移地加以坚持。_____的这一精辟论述，在我们去年创建国家卫生城市工作中得到了很好的印证。
广州市创建国家卫生城市工作始于1990年，至去年已有17个春秋，虽然流了许多汗，出了不少力，花了很多钱，可一直没有通过国家爱卫办的创卫暗检，更不用说摘取国家卫生城市的牌子了。这其中虽有诸多原因，但关节点还是思想不够解放，认识不够统一，投入不够充分，没有形成全市抓创卫的浓厚氛围。
针对这一问题，去年创卫之初，市委朱小丹书记和张广宁市长就把解放思想、统一认识放在创卫各项工作之首，提出了“举全市之力，创建国家卫生城市”的口号，并在实际工作中数次召开各种会议，着力解决思想认识问题，为最终赢得07年度创卫工作的全面胜利奠定了坚实的思想基础。
过去的一年，我们建设工委系统在创卫工作中，单位重视，认识统一，上下齐心，工作扎实，成效突显，为全区创卫工作取得决定性的胜利作出了我们建工委应有的贡献，被公认为花都区创卫主力军。
“创卫”不易，“守卫”更难。如何巩固创卫成果，让花都的街道永远洁净，让花都的秩序永远井然，让花都的城市永远美丽，又现实地摆在了我们面前。作为区创卫工作的主力军，我们建工委系统在巩固创卫成果中地位显要，责任重大，可以说，建工委系统工作的好坏直接影响和制约着全区创卫成果的巩固。
一、提高认识，统一思想，牢固树立当好巩固创卫成果主力军的强烈意识
区建工委系统由区建设局、区市政园林局、区城管分局、区规划分局、区环保局和区国土房管局组成，其中市政、城管、建设、国土、环保为创卫主要职能单位，在去年创卫行动中肩负着创卫主要工作任务，为我区成功创卫立下了汗马功劳，成了名符其实的创卫主力军，受到了全区上下一致肯定和好评。
创卫只有起点，没有终点。虽然我们拿到了国家卫生城市的牌子，但我区的创卫工作永未结束，巩固创卫成果的任务将会更加艰巨，更加繁重，更加持久，作为花都城市建设和管理的主要职能单位，我们建工委系统在巩固创卫成果的工作中将再一次责无旁贷地担当起主力军的重任。
区市政园林局作为城市的化妆师，要着力搞好新华城区主要马路的保洁及城市绿化美好工作；区城管分局作为城市“六乱”的终结者，要着力搞好城区“六乱”的治理，特别是要科学地管理好城市流动商贩，既要以人为本，又要强化管理；区建设局作为城市建设的指挥部，要着力搞好工地文明施工和工地围墙的文明宣传；区环保局作为城市环境的保护神，要着力搞好城区大气、燥音、水质的监测和保护，特别是要加强对田美河的监控和治理；区国土房管局作为城市小区的总管，要着力搞好各个小区的文明建设和管理；区规划局作为城市的设计师，要着力搞好城市发展的规划设计。每个局都要树立强烈的主力军意识，要教育全系统干部职工在巩固创卫成果工作中想当主力军，愿当主力军，能当主力军，会当主力军，为巩固花都创卫成果继续作出我们建工委系统应有的贡献。
二、整合力量，建章立制，努力强化巩固创卫成果的联动机制
三、恪尽职守，狠抓落实，坚决完成巩固创卫成果的工作任务
巩固创卫成果、不让城市脏乱现象出现反弹虽然是个比较棘手的工作，但并不是不可能完成的任务，实践证明，只要各单位、特别是建工委系统认识统一，态度坚决，执法严明，工作扎实，各尽其责，就没有治不了的反弹，就没有巩固不了的成果。一是要恪尽职守，积极工作。城市管理的主体、城市管理的分类、城市管理的责任现在都有了明确的分工，有章可循，有法可依，关键的问题是抓好落实，落实难才是问题存在的关键，建工委系统要在抓好落实方面在全区树好样榜。要按照城市管理的分工，积极主动做好分管工作，特别是要在平时日常城市管理工作中下苦功，下细功，下实功。只要大家都各负其责，把自己的事做好了，做出成绩了，整个创卫巩固成果的工作也就迎刃而解了。二是要依法行政，严格执法。建工委系统作为城市管理的主要职能部门，都有执法权，这个权力运用的好坏直接关系到创卫成果的巩固。现在之所以常常出现脏乱反弹现象，就是我们有的执法部门没有依法行政，没有严格执法，有的是因为心慈手软，有的是因为某些利益的驱使，降低了执法频率，降低了执法强度。要巩固创卫成果，我们就必须依法行政，严格执法，决不能随意降低执法标准，减轻执法强度，减少执法频率。要大公无私，要敢于较真，要迎难而上，只有这样，才能打压反弹现象，确保创卫成果的巩固。三是要加强调研，攻关克障。随着城市建设水平的不断提高，随着大量农村人口涌入城市，城市管理遇到了很多新情况和新问题，比如城市流动商贩不服管理到处流动、临街商户垃圾扫地出门屡禁不止、城中村违章建筑乱堆建筑材料等问题，都需要我们根据实际情况加以认真研究和有效解决。在研究问题时，既要开动脑筋，更要解决思想，要敢于用新的思路去研究新的问题，用新的办法去解决新的问题。比如城市临街商户垃圾随意扫地出门的问题，这既是个老问题，也是个新问题，以前都是以教育为主，以说服为主，但问题没有得到根本的解决，也不可能得到根本解决，要解决这个问题，其实并不难，就是一个“罚”字，一切问题都迎刃而解了。
学习解放思想大讨论心得体会 篇15
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“两会”期间，前最高人民法院肖扬一幅仰天大笑的照片刊登于《南方日报》的头版，被广东省委书记汪洋视为新闻媒体解放思想的力作。这位当年被小平同志点为“娃娃市长”的省委书记在到广东后就刮起一股“解放思想”的改革旋风。解放思想这一旋风也迅速被高层认可，并引向各省。学术界也在争论不休，各有看法。在喊口号之时，不禁要问谁需解放思想，解放什么思想，如何解放思想。
谁需解放思想？毫无疑问，全社会都要解放思想。在当前，行政力量占优势的情况下，党和政府部门肯定充当解放思想的主导者，推动者。看媒体的宣传，正是由于行政力量的推动。各地也都在政府的主导下进行“解放思想”的大讨论，学者们纷纷建言。在我国，有许多次思想的跨越都是在学者多次上书高层后获得认可才得以进行。社会问题层出不穷，许多政策也是失灵，社会在呼唤思想变革，制度创新。政府的主导，学者的介入，社会的呼唤，推动着这轮思想解放向前进。
解放什么思想？我们口喊要解放思想，如果连要解放什么都不知道的话，那么只能是徒劳。所以解放什么是核心，它决定了变革方向。有人提出，范文写作解放旧思想，这好似当年____一切牛鬼蛇神的气势。但世事不断变化，所谓的旧思想定不是以前的封建传统思想，而是一切阻碍社会发展的思想问题。所以我们要解放的思想是制度的束缚和落后，使之适应和促进社会发展。只有制度的变革，才能换得发展。近期“大部制”的改革和以南京公选正局级干部为代表的干部选拔制度改革都给了我们信心。
如何解放思想？这是一个大问题，也最最关键的。凡是谈到“做”的问题，就是最难的。如何做，学者各抒己见，政府各施其政。谈得最多的还是要“以人为本”，只有围绕着人的需求来解放思想，进行变革那才是真正切题的。人的需求很多，按照马斯洛的需求理论，人在解决了温饱等问题后，迫切需要的是尊重问题，也就是个人平等的权利。这呼唤着政治改革，赋予人民的实际的权利。谈得大了，感觉空了，但是这是方向，是必须要走的路。
解放思想，必将在2008这个“改革纪念年”掀起巨大的浪潮。
解放思想，创新观念，树立和落实科学发展观是重大的理论问题，更是重大的实践问题。如今掀起的大讨论热潮，旨在把科学发展观落实到行动上，用科学的发展理念开创各项工作的新局面，推动全区经济社会实现有为跨越式发展。《论语》上有:君子贵讷于言而敏于行。其意告诉人们,要谨慎的想问题,办事情,要善于把思想化为行动,切忌空想,说空话，说大话……“大江东去浪淘沙,沧海横流显英雄”。正如古人说的那样，我们应该“敏于行”，范文top100勇于实践，积极实践，把解放思想的成果迅速转化为加快全区改革发展的动力，干点事情、创点业绩出来。
学习解放思想大讨论心得体会 篇16
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随着时代的发展，如何做一名优秀的教师，这是值得我用一生去思考的问题。优秀的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。
那么怎样才能迅速成为一名适应当代潮流的合格教师呢？经过解放思想大讨论活动，我认为必须要做到如下几点：
1、教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。学校是培养人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。
2、教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。教师要不断地吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己。教师要自觉地接受继续教育，始终站在知识的前沿。这样学生才能从教师处学到“源头活水”的知识。
3、教师必须拉近与学生心灵的距离。范文top100教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。其次教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。
围绕今年学校“教育强乡”这一中心，我们要以审视的眼光去看待我们的教育事业，看看我们的优势所在，看看我们在教育中存在的不足之处。树立起对教育的“忧患意识”。我们更要敢于放下架子，不耻下问，虚心向他人学习，要增强进取意识，大胆学习和借鉴他人的经验，不断新教育教学方法，使我们乡的教育事业实现跨越式的发展。
通过大讨论活动使我认识到解放思想，更新观念就是使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化。所以作为我们个人就要敢于探索、思想汇报专题勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚，不断解放思想，更新观念，研究新情况，解决新问题。我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶！
