第1篇 乡镇职员尽职尽责为人民演讲稿
各位领导、各位评委大家好！
今天我演讲的题目是“平凡岗位平凡事，尽职尽责为人民”。我记得有一位成功的企业家说过：把每一件简单的事都做好就是不简单；把每一件平凡的事都做好就是不平凡，这就话一直启发着我，在平凡的工作岗位上，尽职尽责地干好本职工作。
我是2002年走上农保岗位的，在这个平凡的工作岗位上干了11年。每天面对的是全镇参加新农保的3万多群众：有掉了存折的老人；有忘了密码的老人；有保险费补办手续的等等，就是这一件件平凡事，却传达了*的亲民惠民的好政策，如果在工作中不注意方式方法，态度生硬，很容易引起群众反感，使*的好政策蒙尘，所以在工作中我严格要求自己，对来办事的群众做到：热情招呼、耐心询问，认真办理。努力打造小窗口服务大民生，以实际行动让群众满意。
为了干好本职工作，我不断加强自身学习，努力提高自身的业务素质和理论水平。在干中学、在学中干是提高业务水平最好的方式，为了熟练掌握新农保的操作流程，我白天向年轻同志学习，晚上回家跟着视频学，通过自己的努力，由开始的不懂到后来的熟练操作。思想汇报专题在新农保试点初期为了使村民参保登记做到数据清，情况明，我带领劳保所的同事们进村入户，逐人进行登记，做到村不漏户，户不漏人，率先在全区完成新农保60岁以上老人养老金的发放工作。由于我们劳保所只有三位女同事，在下村100多天的日子里，起早贪黑，没有一个叫苦叫累的，不管是老人生日，还是孩子生病，没有一个请假的，等这项工作完成后，得到了领导同事们的纷纷称赞：真是巾帼不让须眉！一份耕耘，一分收获，我镇新农保的参保率走在了全区前列，2012年被市政府评为先进集体荣誉称号。
尽管在平凡的岗位上我干出了一些成绩，但离*和人民的要求还差的很远。今后，我要立足本职工作，以服务为本，在平凡的岗位上，尽职尽责做好平凡的工作，为创造更加辉煌的成绩充分发挥“半边天”的作用。姐妹们，让我们团结起来，手挽手，心连心，继续发扬“自尊、自强、自立、自信”的精神，与男同胞们一道，把我们的乡镇建设的更美好！
我的演讲完毕，谢谢大家！
这篇内容涉及到平凡、工作、岗位、新农、老人、群众、就是、努力等范文相关内容，希望对大家有用。
第2篇 教师尽职尽责演讲稿范文
此*的生日来临之际，我又一次被评为优秀***员，此时此刻站在这里，我的心情除了激动之外还有一丝忐忑，因为自己是一名参加工作只有四年的青年*员，工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，而在座的许多老*员爱岗敬业，将一生献给了教育事业，与你们相比，我所做的一切还远远不够。
刚毕业的时候，由于学校的人事变动，我被临时安排担任高一的班主任，那时学校在此之前还很少安排刚毕业的大学生担任班主任。说老实话，当时我犹豫过，因为自己对业务还很生疏，怕当班主任分散了精力，另外也怕班带不好影响自己今后的工作。但一名*员的责任不允许我向组织讨价还价，只有下决心将工作做好。
我认为***员在任何时候，任何历史条件下都应该发挥先锋作用，保持先进性，这是毋庸置疑的。但在不同的历史时期，其先进性的内涵又不完全一样。现在是和平年代，并不需要我们每个*员都用生命去实践这种先进性，也不可能每个人都干出一番惊天动地的业绩，只要我们立足本职岗位，时刻牢记*的宗旨，每走一步，每做一件事，都以三个代表的要求为标准，都是为国家、为集体，那就不失其先进性。
作为一名*员，一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作四年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩。我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名***员的对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个*员的行为，映照着人心向背；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。
在这里，我想讲述两件在我从教生涯中记忆深刻的小事。在人生的辞典里，爱一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体．有经验的老师都知道，教育学生最好的方法是爱，以前我没有意识到这点，直到发生一件小事。９９年我教高一，班里有一名学生叫，贪玩而好动。一天玩球时摔伤了手臂，我急忙将他送到五院，医生经过诊察说是骨折了，需马上住院接骨，住院押金至少一千元。我知道的父亲常年在外地，只有母亲一人带他，给他母亲打电话总是关机。当时我正住单身宿舍，身边根本没有那么多钱，而老师们又已经下班了，最后我只好给家住学校对面的经老师打电话借了钱，办好住院手续。一切安排好之后医生要给他接骨，而此时他的母亲还是没有联系上，医生便让我按住他，看着孩子痛得嘴唇发白，豆大的汗珠往下淌，却懂事的不肯大声叫喊，我当时的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦一样，心疼得直流眼泪。反而安慰我，老师，没事，我不疼，你别担心。接好骨，打上石膏，我扶他回到病房打上点滴，已经晚上８点多了，我又急忙到外面给他买了饺子，他伤的是右手，左手又插着针头，我就一个一个喂他吃饺子。这时，我看到一个大男孩的眼里闪动着泪花。事后将这件事写成了作文，语文老师拿给我看，文章充满了真情实感，他说我是他所遇到的最好的老师，他永远都不会忘记这件事，会用优异的成绩来回报老师。从那以后，他学习也努力了很多，还曾经考进过年级前一百名。我想这就是心理学上讲的爱的迁移吧，我只付出了一点点却赢得了一名学生一生的爱戴。从这件事上我体会到了用真心去爱你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报，而这是只有我们教师才能拥有的精神财富。就为了学生的这份纯真的爱戴之情，也为了一名教师的神圣职责，更为了一名***员的忠诚之心，我必须倾尽全力的去努力工作。
