第1篇 理想开启美好人生演讲稿
放飞自己的理想，追逐着奔向远方。下面是小编为你整理的几篇理想开启美好人生演讲稿，希望能帮到你哟。
理想开启美好人生演讲稿篇一
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:
你们好!很高兴今天能够在这里和大家一起分享我的职业生涯规划。
我叫郑颖,今年19岁。在生活中我最喜欢唱歌、演讲,我的人生格言是:失败了并不可怕,可怕的是不敢从头再来。
自从南丁格儿那盏小马灯照亮无数伤残战士生命的那一刻起。
便有无数巾帼志士纷纷放弃优越的生活,来到需要帮助的人身边,承担起守护健康、守护生命的神圣使命。选择护士职业,我感到无比的骄傲和自豪。
为了能使大家对我的职业生涯规划有个较全面的了解,我将规划内容分为6个部分来一一向大家阐述。
人最难了解是自己,而又必须了解的也是自己。认识自我是职业生涯规划的第一步,也是最重要的一步。
在家人、老师以及同学对我的评价可以看出,我是一个乐观向上、善于交际、面对任何问题都能从容不迫,并极具号召力及管理才能的人。
在飞途网职业规划测评报告中,职业兴趣和职业能力等方面可以看出,我是一个思维活跃、创造了丰富,擅长与人沟通的人。
我来自于一个很普通的三口之家,是家里的独生女。从小父母就对我寄予了很大的期望,希望我长大后能做一个对社会有贡献的人。而父母对我的期望和疼爱将会是我前进的动力。
我所就读的安徽省计划生育学校是一所有着80年历史的护理专业院校。学校环境清幽,是学习的好地方。
目前,全球卫生事业发展迅猛,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,而我国正处于社会转型时期,失业问题越来越突出。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例是1:4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到国家的要求。
现今社会对于护士的需求量日益增加,这无疑是一个比较好的就业渠道。在swot分析中,成绩好且稳定、性格外向、随后具有号召力,这些都是我的优势。
人生有了目标才有积累,有了积累才有优势,有了优势才有突破。我职业生涯规划的总目标是成为一名优秀的护士长。
作为一名护士长必须具有丰富的护理临床经验,扎实的理论基础知识。同时,护士长还肩负着承上启下的作用,不仅要善于沟通,还要有较好的协调能力。为此我将通过以下四步来完成我的目标。
1.努力学好专业课,打好理论基础。
2.在校认真学习,掌握好各种操作技术。
3.先就业再择业,找到一份护士工作。
4.努力工作,最终成为一名护士长。
为了完成这一目标,我将从以下三个阶段去实行:
近期:利用在校时间努力学好专业课,打好理论基础,尽快拿到护士资格证书;
中期目标是利用在医院实习的机会,虚心向前辈请教,丰富我的临床经验,在工作之余我会接着考本深造;
长期目标:在比较好的医院工作并积累丰富的临床阅历,实现自己的人生目标。
为了能处理好在职业生涯路上可能出现的问题,适时作出相应的调整。在这一部分,我设置了评估调整与备选方案。例如:因为竞争激烈导致毕业后找不到合适的工作,我会先就业再择业;若工作数年后,仍没有晋升为护士长,那我也不会气馁,会从自身找原因,然后改进。
计划再完美,也代替不了现实。如果我不能完成我的目标,那我会做一名普普通通的临床护士。
珍珠的形成是从扇贝吃下一颗小沙粒开始的,水无点滴难成大河,人无点滴难成大器。没有兢兢业业的辛苦付出,哪来震撼人心的累累硕果。我相信只有自己一步一个脚印地走下去,充分的挖掘自己的潜力,一定会实现自己的职业理想,成就自己的完美人生。
我的演讲完毕,谢谢大家。
理想开启美好人生演讲稿篇二
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
理想开启美好人生演讲稿篇三
人生就像一张有去无回的单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播，把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。前途是光明的，道路是曲折的，生活是自己的，成功是拼搏的。把握现在，畅享人生! 我们不管做什么事情都要面对人生，逃避不一定躲的过，面对不一定最难受，孤单不一定不快乐，得到不一定会长久，失去不一定不再有，转身不一定最软弱，别急着说别无选择，别以为世界只有对与错，很多事情的答案都不止一个，所以我们有路可以走，你能找个理由难过，也可以找个理由快乐! 懂得放松的人找到轻松，懂得遗忘的人找到自由，懂得关怀的人找到朋友，天冷不是冷心寒才是寒，心中有爱才不会孤独! 人生短暂，所有一切都是过眼烟云。生是一次偶然，死是一次必然!何苦为一些不必要的人、事、情、心苦苦追问?得到了如何?得不到又如何? 活着的过程，这就是人生!不要求自己走出的每一步都是对的，只要求自己走出的每一步都是无悔的 人生足已! 在活着的时候要找到自己存在的价值!让自己过的充实一点!. 既然来到这个世界走一回，就好好的活上他一回，给自己的人生画上几道色彩!生活的目标要看得远，但人生的目标别太高。 要是找不到自己存在的价值，就想想自己如何给自己一个交代， 给父母、朋友、心里最爱的那个他/她一个交代!然后在好好享受夕阳美，傻笑一下 给自己人生画上一个完美的句号! 活着的意义就是为了寻找活着的意义：成功须付出汗水。成功、失败、大笑、痛哭，每一个环节都尽情的去体会、享受， 用心另眼看世界吧，还是想想那句“开心也是一天，不开心也是一天，何不如天天开心”。 生容易，活容易，生活却不容易。这个社会并不是每个人都能成功的，只要你努力对待每件事情，对生活认真一点，只要你认真对待每一天，不管你的人生怎么样，我相信都是精彩的。一句话：人要活出精彩，加油!
第2篇 好习惯成就好人生演讲稿范文
各位同学、各位老师，星期一早上好!
我今天讲的题目是：好习惯成就好人生。先请同学们听一个小故事：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多。儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”
有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”
好习惯成就好人生
牛应声而动。
英国教育家洛克说：“习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。”事实确实是这样的。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
正如培根所说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”要拥有美好人生，必须养成好的习惯，让它服务于我们。
同学们，学期已经过半，开学至今，对于养成训练方面，我们德育处提了：养成文明礼貌、讲究卫生、爱护公物、安全记心中等习惯。请同学们想一想，这些好习惯，你们都养成了吗?相信，绝大多数的同学已养成了不少的好习惯，这些好习惯将伴随你们，令你们今后的人生路走得更顺畅些。可也有那么一小部分同学，他们在养成训练方面的表现不令人满意。下面，老师选取几个镜头，请同学们辨别对照一下。镜头一：每逢吃水果、牛奶，从食堂到教学楼随处可见牛奶的包装袋和水果的外皮;镜头二：不少同学在食堂吃好饭，食堂外面明明有路，可他们就是喜欢在草坪上走;镜头三：课间，总看见有同学在走廊、教室里追逐打闹;镜头四：午间，总有同学不做好作业就玩……刚才我所说的那几个镜头，只是我们所见的不和谐镜头中的一部分。当然，这些镜头所反映的只是我们身边的一小部分同学。可只要我们掉以轻心，放松对自己的要求，这种不和谐镜头会越来越多，使我们离良好的习惯会越来越远。同学们，为了我们自己的将来、为了我们美好和谐的校园，让我们从现在开始养成良好的习惯吧!
好习惯成就好人生演讲稿
第3篇 爱国演讲稿——写好人生的每一笔
曾记得克林顿的母亲时刻告诫他说：“永远不要说自己做不到。”且抛开霸权主义抬头的荒谬动机。这句话却是无可指摘的。
中国这位多解的母亲已在她的行程上留下了蹒跚的血迹，曾经满目疮痍的她已经是不争的事实，此刻难道不令我们想起在外敌铁骑下那惨遭蹂躏的佝偻的背影，能不令我们想起在血与泪交织的日子中撑起中华脊梁的那支愤笔吗？“中国再也不是架在家门口几座大炮便能征服的国度，”“我们穷了一个半世纪，也是该富的时候了！”这些些箴言不也时时在我们的心际回荡吗？朱彦夫只着一副三尺之躯，洋洋洒洒数万言的《有极限人生》道出了他心中的人生真缔，他为何能做到？许杏虎、朱颖在恶魔的火舌下出入于自己的前沿阵地，最后将抛洒在南斯拉夫的一腔忠魂交付于祖国，他们为何能做到？他们有这鲜活的事迹正是因为他们心中充溢着对人生、对事业、对祖国那炽热的爱，对于现代社会上热衷于享乐生活、倾心于泡沫人生、整日昏昏噩噩、郁郁而终之人能不为之汗颜吗？
《阿甘正传》中有这么一句话：“人生就像一块夹心巧克力，你永远不会知道里面是什么心。”的确，人生就像一座矿藏，“人人皆可成尧舜”便是其最佳诠释，人生漫漫长路正是苦苦探求矿脉的过程，其难度可想而知，它需要一定的机遇，但我要说“机遇只垂青于有预备的人”，记住“勤奋永远比偶然更可靠”。
人这一生伴随着许许多多的机会，它们中的每一个都是构成我们人生的重要笔划，失败了并不可怕，闪如黄金的不是那捧在手中的金杯，而是那条曲折的进取之路。每个人都希望自己的道路中少一些败笔，多一些耀人的成绩，“但学会上进之前先得学会摔跤，最主要的要学会摔跤。”先折的话语又一次映射出了前进的航向。
是期末考试的飓风检验我们这些劲草的时候了，我们虽不想证实什么，但我们的脚下踩的是块不屈的土壤，是它给了我们坚强的手臂，让我们自己来构建我们的人生大厦吧！
永远不要说做不到！
《爱国演讲稿——写好人生的每一笔》
第4篇 中学生演讲稿——培养良好习惯，奠基美好人生
亲爱的老师们、同学们:
金色十月，天朗气清，秋风飒爽，再次唱起雄壮的国歌，看着五星红旗徐徐升起，我们的心头不油升起一种期待，那就是在这绚丽的季节里，用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯，奠基美好人生》。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究，发现他们之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中体现出这样6种人格特点：1、自主自立精神；2、坚强的意志力；3、非凡的合作精神；4、鲜明的是非观念和正确的行为；5、选择良友；6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。举例来说，他们在童年时，如果未完成作业而面对游戏的诱惑，60.13％的人“坚持认真完成作业”；66.8％的人非常喜欢“独立做事情”；79.73％的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”；而54.05％的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见，良好的行为习惯可以成就积极的人生。
再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人惜时如金，有人挥霍光阴；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想都成真……事实告诉我们，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！
考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’，就一定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。”
今年以全区第六的成绩考入校本部的××同学对自己的初中生活作了阶段性总结，下面让我们来共同分享她的总结：
××同学总结说从小学到初中是个飞跃，知识跨度大，而且适应新环境也需要一段时间，但××同学自有绝招：“学生最重要的事情是学习，我觉得自己只要在学习上进入正轨了，生活上呀，与老师、同学的交流呀，自然也就随之进入正轨了。”她并不担心新环境会影响自身学习，反而觉得学习能带动对环境的适应，要做到这一点，就是让学习把自己一天的生活安排得满满的：早上6：30起床，随手放一段英语听力，不管什么材料，“主要是保持自己的语感”，7：20开始早读，正式上课了，她聚精会神，并拿出笔记本记下当堂课的疑问，下课了就找老师讨论，如果问了还是没有想通，她会在放学之后又找老师“追根问底”，“总之当天的问题当天一定要解决掉”。“不留遗憾”，“但是，难题一定要自己先想，实在想不出了才去问老师，不能一开始就抱有依赖心理，这样的话就不可能有所进步。”有一次，因为一道数学题做不出来，××一下课就想解法，结果到放学了还是没结果，她才迫不得已请教了老师，得知答案后，她还不甘心，又询问了做这种题的技巧，然后又认真思考了自己为什么当时没能解出来，直问到自己没有一点疑问了，才善罢甘休。回家之后，从晚上7：00开始做作业，尤为关键的是留出充裕的时间整理当天各科的知识点，对一天的学习进行总结和反省，“当然主要是英语、语文和理科的，政治历史地理生物一般一周整
《中学生演讲稿——培养良好习惯，奠基美好人生》
第5篇 强健体魄，为美好人生奠基演讲稿
强健体魄，为美好人生奠基演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日新月异的现代社会中，接触并使用演讲稿的人越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编为大家收集的强健体魄，为美好人生奠基演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天国旗下讲话的题目是《强健体魄，为美好人生奠基》，第一次听到“为祖国健康工作五十年”这句话的时候，我还不太明白这看似浅显的语言真正的用意，后来知道这是清华大学一句着名的口号，它旨在激发年轻学子强身健体的意识。
当然，我们不是清华的学子，也还没有面对诸如“为祖国健康工作五十年”这样豪迈的目标，但拥有强健的身体却是每个人的心愿。只是，或许因为我们天生承受了上苍的厚爱，在神奇的生命构造中，我们拥有身体的全部构件，以没有缺憾的身躯享受阳光雨露，我们可以轻松行走甚至健步如飞，但这样伟大的恩赐却被当作理所当然的拥有，很多人会以这样那样的理由拒绝锻炼。是的，我们有太多的事要完成，有太多的理想要实现，但是，我们的青春真的精贵到没有时间去呵护自己的身体吗？我总是觉得，精神是理想主义，而身体是现实主义，那个广为流传的说法告诉我们，身体是1，其它财富是0，没有1，后面再多的0都没有意义。只是，对于有些人来说，他只是拥有了健全的四肢，而非健康的身体。
真正健康的身体是一首壮美的诗歌，举手投足间都流淌着生命的光泽。今年暑假，我在xx青奥村生活、工作了一个多月，期间我采访过一名来自白俄罗斯的运动员，她就是曾获得世界体操冠军的柳波芙恰卡斯娜，此次是以模范冠军的身份受邀来青奥会观赛。我问她在观赛过程中最打动她的是什么，柳波芙说最打动她的是参赛选手作为年轻人的活力四射而不是作为运动员的拼命厮杀。她的回答至今在我的脑海里盘旋，我想，柳波芙所说的“活力四射”大概就是健康与阳光，是那充满强大能量的体魄所释放的健康之美与青春朝气。我原以为竭尽所能地在竞技中让自己脱颖而出才是运动员最大的追求，殊不知即便是在那锋芒交会的赛场上，身体本身的强大与运动的优美仍然超越了一切。所以，当柳波芙以专注的目光观看选手比赛时，目光里没有专业运动员的挑剔，而是对热情生命的虔诚欣赏。
我们可以理解一个身有残疾的人行动迟缓，但不能原谅一个身体健全的人放纵自己的惰性，以懒散的态度剥夺强大体能的机会。卢梭曾经说过这么一句话：身体虚弱，它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。卢梭的话让我们明白，健康强壮的身体其实为你其它方面的强大创造了可能。我想，与一个虚弱的.身体同行的一定还有这个人虚弱的意志、虚弱的能量以及这个虚弱的身体终将不能抵达的虚弱的人生目标。
正处青春年少的我们要珍爱上苍给予自己的这件完美礼物，在紧张忙碌的学习之余别忘了给自己的身体加油充电，当我们拥有活跃的思维之时，也要让我们亲爱的身体龙腾虎跃，让它舒展出骄傲的青春风姿。因此，请珍惜每一节体育课，每一次跑操，让自己成为班级方阵中动人的风景，展示出宝中学子昂扬向上的精神风貌。
同学们，给生命一块运动场，让健康的身体、强大的体魄助力我们的青春行得更远、飞得更高！祝同学们未来都“为祖国健康工作五十年”！
第6篇 增强信心 铸就美好人生演讲稿
金松涛
老师们，同学们，早上好！
今天，3月11日，本周末,高二年级全体同学将迎来2019年小高考，下周,高三的同学将参加盐城二模考试、88天后将参加2019年的高考，下周末,高一的同学也将参加进入高中以来的奖学金考试！今天我在国旗下讲话的主题是：增强信心，铸就美好人生。
爱因斯坦说过：“自信是向成功迈出的第一步”。毛**诗词中有“自信人生二百年，会当击水三千里。”气势豪迈，令人振奋。唯自信，方显从容；唯自信，方有勇气；唯自信，方能成功。自信是一种感觉，它不是一出生就有的，而是在生活经验中逐渐形成和发展起来的。信心是考生成功的精神支柱。只有保持自信、乐观，才能克服困难、勇往直前。也只有对自己的成功充满自信，才能坚持到底，努力激发自身的潜能，铸造美好人生。
1、正确认识和接受自己
俗话说，人贵有自知之明。要建立自信心首先要正确地认识自己，从实践的经验中认识自己。既要看到自己的长处，也要看到自己的短处。同时，还要学会正确看待他人的评价，不要因他人的评价而影响了对自己的正确认识。走自己的路，让别人去说吧，这就是一种自信！对于每个同学来说，学习基础、潜力、优劣势科目等情况都不一样，有的同学基础弱一点，就说自己这也不行，那也不行，这样只会愈发加深对自己的消极评价，磨灭自己的考试信心。最近高二的几次考试、高三同学们的一模考试阶段考试、高一同学们的开学考试让我们更多的发现了自己存在的问题，把问题解决了，就是成功！
2、正确目标暗示和激励自己
要根据自己平时的学习实力和心态的情况，实事求是地确定自己的考试目标。一般说来，跳一跳能摘到的目标是最佳的。如果目标定位过高，就会为难以达到目标而增加考试焦虑；如果目标定位太低，又会影响潜能的发挥。很多同学自信心不足的原因是他们认识和评价自己时，目标定位不准。每个人的情况都有自己的特殊性，别人不行，自己不一定也不行。
积极的暗示能增强人的信心，消极暗示能降低人的信心。例如当难题做不出来、信心受到挫折时，心里默念“难题大家都难。别人也未必做得出来；别人能做到的，我也能做到，可能还是我做得更好”。有的同学考得不如意时就灰心丧气，其实应当反思：“我凭什么自己瞧不起自己。”瞧不起自己就等于打倒了自己。考试前应该多自我表扬、自我激励。当自己取得成功时，积极地进行自我肯定“我能行! ”， “我有学习能力，我一定能成功！”
3、正确努力和战胜自己
自信不是盲目乐观，不是得意忘形，不是夜郎自大。考试信心是建立在考试实力基础上的。首先，合理复习，提高实力是强化信心的重要措施。俗 话说，基础不牢，地动山摇。每门学科夯实基础，理顺课本，理清知识间的内在联系，才能胸有成竹，才能“会当凌绝顶，一览众山小”。抓牢了基础，自然就会信心百倍，豪情万丈，斗志昂扬。事实证明，分数不太理想的情况，大多存在基础失分较多的状况。于是，在最后的复习日子里，同学们一定要以课本为抓手，以讲义为载体，向已知要分数，向课本要成绩，不断增强提升自己的信心。高二的同学们，要将几次考试及最近的综合试卷拿出来“回头看”，反思得失，悟出经验与教训。其次，加强考试技巧的训练，讲究答题策略。磨刀不误砍柴功，试卷拿到手不要急着做题，而是整体浏览一下，做到心中有数。这才有大将风度。再次，向规范要成绩。小高考、高考阅卷是扫描答卷后在电脑上操作，书写工整、答题规范、恰当使用相关术语、按步骤有秩序、思考慎密，往往可以赢得老师的赞许。一步一步，走向完胜，这才是自信的流露。同学们，正常的发挥就是最好的发挥。一是慎做客观题，保证全做对，不失分或最少失分；二是稳做主观题，争取多拿分或拿高分。总之，认真审题很重要，题目的要求要知道；规范答题更重要，该拿的分数不失掉；宝剑锋从磨砺出，考试高分细中来。
“信心比黄金更重要”，“信心就像太阳一样”。唯有自信才能够战胜自己，才能够百折不挠，锲而不舍。无论是安永全的一无所有主要依靠自学参加高考并取得成功，还是69岁的“无腿勇士”夏伯渝挑战不可能登上珠穆朗玛峰，都是信心的支使！挺胸抬头，积极向上，朝气蓬勃，充满活力！有实力，有能力，有活力，就有战斗力，就能百战百胜，所向披靡！
阳光布德泽，万物生光辉。信心润考心，万众成一心。有信心，才会百舸争流、千帆竞发。有信心，才能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。有信心，才会“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”小高考到了最后的冲刺阶段，既然是冲刺，那就需要提速，需要奔跑！道路千万条，奋斗第一条！***___教导我们，幸福是奋斗出来的，梦想是坚持出来的！奔跑吧，同学们！确认过眼神，你是我要奋斗的学科！确认过眼神，这是我要奋斗的岁月！努力吧，亲爱的小伙伴们！向着明天，向着小高考，向着高考，向着精彩华丽的人生，奋斗吧！
