第1篇 坚定理想信念增强四种意识演讲稿
有这样一则故事：一个农民要远行，路途很远，这匹马累的实在走不动了，农民急中生智，就用一只透明的塑料袋装上玉米棒子，挂在马的脖子上。这样，马走动时，塑料袋也跟着一晃一晃的，马总以为能吃到玉米棒子，卖力的把脖子往前伸，不停的走啊走，最后终于到达了目的地!
先不去评价农民的机智。“人生天地之间，如白驹过隙，倏忽而已。”人生如旅程，在这个旅途中，脖子上的塑料袋装的是什么，或者是在人生的关键节点能够影响自我前进的动力究竟是什么，答案不同可能结果迥异。
哲学有个观点是世界观决定方法论。据此观点，人的一生中，做人也罢，做事也罢;平凡也罢，叱咤也罢;为官也罢，为民也罢;顺境也罢，逆境也罢，总会有一个支撑其立身行事的有意或无意的意识基础的存在。
处境的不同以及意识形态的多元化组成了纷繁多样的社会，有的人，名不见经传却立足岗位乐此不疲，有的人，居庙堂之高却惶惶不可终日;有的人，起早贪黑勉强度日却心满意足，有的人，席丰履厚炊金馔玉却吃肉骂娘……如何选择个人目标，是高端大气上档次，低调奢华有内涵，还是奔放洋气有深度，简约时尚国际范;抑或低端粗俗甩节操，土憋矫情无下限。此刻，“做一个什么样的人，明白‘我是谁’的道理;怎样去做人，明白‘依靠谁’的道理;为什么要这样做，明白‘为了谁’”尤显重要。
在物质水平普遍提高的今天，许多人的精神却懈怠了、迷茫了，甚至有的*员丢掉了最起码的理想信念，沉迷于形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
奎期，*的群众路线教育实践活动是*的作*建设的一记重拳，这记重拳，对加强思想修养和政治修养，提高领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险的能力;对如何克服“四风”之弊，切实改进作*，进一步密切同人民群众的血肉联系;对如何通过“三问”努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，提出了新的要求。
客观的说，过去的几年，航务工程队的作*建设方面还存在着工作不主动，思路不明确，重点不突出，方向不清楚等现象，这也是造成今天被动、落后局面的主观原因。作为工程队*支*副**，有责任和义务同班子成员一起，去扭转这种局面，不断增强*员干*的大局意识和责任意识，提高*员干*立足岗位、履职尽责，扎扎实实地做好工作的能力，提高*员领导干*摈弃一己私利，尽职尽责为职工多做实事好事的工作水平。
作为*员领导干*，弄清楚“我是谁”、“依靠谁”、“为了谁”，才能知道应当在各自的岗位上用权、如何做事;才知道始终保持奋发有为而不是消极拖拉，积极谋出路而不是一味的等、靠、要;才知道加强和改进管理不断提升效益满足职工物质和文化生活的需要而不是放任自流，自觉以群众利益为重坚持*洁自律公正做事而不是蝇营狗苟。
我深知，工程队处于现在的困境，压力大、责任重、困难多，职工出现了一些情绪波动也是我们工作不足的体现，自己和班子成员的一言一行、一举一动可能会对职工产生较大影响，因此，队领导班子必须树立正确的人生观、政绩观、价值观，保持政治可靠、无私奉献的精神品格，坚持不懈地加强*性修养，主动与职工群众谈心谈话，了解思想动态，积极化解矛盾，调动他们的工作积极性和创造性，共同营造和谐发展的氛围。
坚定理想信念增强四种意识演讲稿
第2篇 干*关于坚定理想信念增强四种意识心得演讲稿
18日上午，市政府*组**、市长康涛主持召开市政府*组“两学一做”第一专题学习会，围绕“坚定理想信念、增强"四种意识"”这一主题进行集中学习讨论。康涛和市政府*组成员卢炳椿、陈灿辉分别作主题发言，其他同志作交流发言。
在传达中央、省委和市委“两学一做”学习教育有关工作会议精神后，康涛联系思想工作实际，结合第一专题学习会的主题谈了学习认识和体会。他指出，“两学一做”，基础在学，关键在做。既要强化理论学习，切实把握*章*规和习系列重要讲话精髓，内化于心，进一步坚定理想信念;又要学做结合，外化于行，对照“四讲四有”标准，自觉增强“四种意识”。他强调，*员领导干*要发挥示范带动作用，带头参加学习讨论，谈体会、讲*课、作报告，形成上行下效、整体联动的总体效应;要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，解开思想扣子、纠正认识偏差，边学边改、即知即改;要注重统筹兼顾，把学习教育与贯彻落实“四个全面”战略布局和五大发展理念结合起来，与做好全市改革发展稳定各项工作结合起来，与推动建设“五个泉州”结合起来，用发展的成效来检验学习教育的实效。
大家结合思想和工作实际畅谈了学习体会，表示要严格按照中央、省委和市委的统一部署，落实“基础在学，关键在做”的要求，坚定理想信念，增强“四种意识”，争做合格*员，为推进“五个泉州”建设作出更大贡献。
干*关于坚定理想信念增强四种意识心得演讲稿
第3篇 演讲稿开场白的四种方式
开门见山，亮出主旨。
这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说：“我投票反对这项提案，理由如下：”。
叙述事实，交代背景
开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头：“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻，正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗，虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃，被埋葬在战场上，但是敌人又从前线调来了生力军，继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。”
提出问题，发人深思
通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的：“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。”
引用*句，引出下文
引用内涵深刻、发人深省的*句，引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿，标题叫《我的思考与奋起》，开头就很精彩：“一个人如果一辈子都不曾混乱过，那么他从来就没有思考过。”
开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。
