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新生儿演讲稿(2篇范文)

发布时间:2023-06-06 18:54:03 查看人数:11

新生儿演讲稿(2篇范文)

第1篇 幼儿园新生儿入园家长会演讲稿

下面给大家带来文章——幼儿园新生儿入园家长会演讲。

各位家长:

下午好!下面就由我为大家讲一下新生入园幼儿的“分离焦虑”和“陌生焦虑”,以及影响幼儿情绪不稳定的原因分析及解决策略。孩子上幼儿园,一般都会有哭闹和不情愿的情况发生。这是因为孩子从小在家长身边长大,突然要离开家长到一个陌生的环境当中去,他就会产生“分离焦虑”和“陌生焦虑”。

“分离焦虑”使孩子产生一种离开家长的不安全感;“陌生焦虑”使孩子因为接触到新环境和新老师、新同学而感到紧张,所以对亲人的依恋感特别强。新的环境对他们提出了新的要求,这种新要求与他们原有的心理发展水平往往会产生矛盾,形成心理冲突。从心理学角度看,这是孩子成长过程中常见的现象。

刚入园的幼儿首先想到的不是吃、喝、睡等基本的生理要求,而是归属和爱的需要,这就打破了美国心理学家马斯洛的心理需要层次理论。这时,老师们就会想方设法满足他们新的心理需要,消除焦虑,帮助他们尽快进入群体环境,尽快恢复到原来的心理需要结构层次上来。只要家长和老师保持清醒冷静的头脑,悉心了解、分析情况,从孩子的长远与大局出发,相互信任,密切配合,这一问题就能迎刃而解。

上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。到幼儿园后,一切都陌生得难以接受了,幼儿就必然会产生不安感,由于这个时期孩子的语言表达能力比较差,他们稍不合意就会发脾气、大声喊叫、哇哇哭闹。因此,如何让新生入园幼儿尽快适应幼儿园生活,是幼儿园教育中所不可忽视的。幼儿情绪不稳定的原因主要有以下几点:

1、家长的焦虑情绪影响着幼儿孩子情绪不稳定

随着幼儿入园年龄的提前(一般托班18个月就可入园),在入园初期,家长总有许多不放心的理由,把孩子送到幼儿园门口还是恋恋不舍,总希望再抱一抱,长时间在教室门口、窗口张望,生怕有个闪失。其主要原因是家长对幼儿园还没有建立信任态度,总是担心教师责任心不强、没有爱心,担心孩子在幼儿园得不到悉心的照顾。当幼儿回到家里,家长总是在物质和精神上过分迁就或无原则地满足孩子的要求等等,这些现象的产生,都表现出家长在送孩子入园时的分离焦虑。

2、幼儿在生活方面没有养成好的习惯

现代家庭几乎都是独生子女,在家里过惯了众星捧月的日子,尤其是由爷爷奶奶、外公外婆照看的孩子更是如此。老人们对孩子疼爱有加、育儿观念陈旧、重养轻教,生活上都由大人包办,范文内容地图造成孩子在生活上不能自理,偏食、挑食情况严重,作息时间相当混乱,形成了任性、专横的性格等。幼儿进入幼儿园后,他们要学会遵守相应的规则,开始学习独立生活,因此就会遇到生活上的一系列问题,如不会自己吃饭、不会穿衣入厕、不会与同伴分享玩具等,面对这些方面的压力和不适应,幼儿只能采用一些消极的办法来发泄情绪。

3、生活环境的改变影响着幼儿的情绪

马斯洛认为人有五种基本需要,即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。在儿童期则有两种基本需要,一是安全需要,二是满足需要。幼儿从家庭进入幼儿园,环境发生变化,接受的信息多了,面临的问题也变得比较复杂。这时,幼儿心理安全的天平被打破,使幼儿产生紧张感和不适应感,从而出现哭闹等情绪焦虑等反应。

好了,各位家长,关于新生适应我们今天就大致说那么多……待会儿,我们就把时间交会给各班的班主任老师,谢谢!

第2篇 新生儿科主管护师演讲稿

无意中在网上看到《新生儿科主管护师演讲稿》,感觉写的不错,把错别字改掉了,希望大家能有所收获。

新生儿科主管护师演讲稿

如果把医院比做健康之林,那么护士就是林中欢快跳动的小鸟,如果能把疾病比做黄沙漫漫的沙漠,那么护士就是带来希望的沙漠之舟。罗兰说:"一切最美好的都由于它是最真挚的。" 我想人们用“天使”来比喻护士,正是由于人们看到了护士那颗真诚跳动的心。

我是一名新生儿科主管护师。我的工作就是观察着病人每一分一秒的病情变化。在给病人做的每一次治疗,每一个细小的动作,都包含了我对他们的一份关爱。在新生儿科,我只是一个小小点,许多的点汇集在了一起,就是一条生动而美丽的曲线。一身洁白的衣裙,纯真甜美的微笑,先进的医疗护理技术,无不体现了我们对患者的无私关爱,我们优质的服务。

首届南丁格尔奖获得者**说:“病人无医,将陷于无望;病人无护,将陷于无助。”新生儿科在治疗患儿的同时还担任着全市的危重患儿转运工作。无论是白天还是夜晚,我们二十四小时待命,随时出发奔赴抢救一线。120电话的那一端,连着五区三县以及周边地区危在旦夕的患儿。每次接起电话,我都油然而生一种强烈的使命感。今年一次去沂源的转运,我们刚到医院,就看到患儿家长早已经在楼下等待了。看着忙忙碌碌的我们,他热泪盈眶、手足无措,不知道自己该做些什么;紧张的转运、抢救,无法让我对他有太多的语言安慰,但我心里明白,一定要尽最大的努力,一定不能辜负患儿家长对我们的期望!当孩子平安住进监护室的那一刻,我深深地感到身为一名医务人员,自己就是他们全家的希望,是生命的希望啊!这一天,再忙再累,也值得!

小草是平凡的,却能拥有整个春天;水滴是渺小的,却能折射整个太阳;我的工作是平凡的,却能把爱洒向人间。工作中的委屈,我用微笑来对待。因为我相信一个微笑,能换来更多的微笑!有一次上午治疗期间,我来到患儿床前,在进行一番核对后准备要给孩子备皮,打头皮针。守护的家长是孩子的奶奶,有些不配合,先是给孩子喝水,又换尿布,换衣服……似乎在拖延时间。职业的敏感我明白,她是有些不信任我,怕我不能一针给她的孩子打上,又不好意思说,就想用拖延时间的办法让我自己走,去先给别的孩子打针。我笑着看着她慢慢的做着一切,还帮她给宝宝做了一次脐带护理,教她包了包孩子。她见我做的挺认真的也没有想走的意思,只好把孩子摆好体位让我备皮。我说宝宝的头皮污垢太多,建议用润肤油先软化一下,再用湿布每天都擦拭一下就好多了,也方便打针了。没想到她立即不乐意了,说我:“你年纪轻轻的没孩子,懂什么啊,这个东西可不能清洗,别人都不用清理就能打针,你怎么就非得清理?你是不是打不上啊,不行就找个老护士来。”我笑了,说:“阿姨,备皮的目的不止是找血管,也是为了消毒皮肤避免感染啊。宝宝头皮有污垢,打针是很危险的。再说我都工作十多年了,30多岁了,孩子都很大了呢。”阿姨见我笑着说话,语气放缓了好多,说:“你就糊弄我吧。看我不懂,净吓唬我。”说归说,但她还是配合我给孩子顺利的打上了头皮针。打完针她跟着我出了病房,我笑着问她,“阿姨,明天还让我打不?”她说:“你说用油软化一下,我这不打算去买油试试,你打得挺好,明天你可还来啊”。我满意的回到治疗室,回想着刚才发生的一幕,觉得这位阿姨态度变得这么快,是个挺爽快的人,心里想,今天取得了信任,对明天的工作就是一个好的开始。下午下了班,我接了孩子在食堂买饭的时候又碰到了上午的这位阿姨。她看着我带着孩子不好意思的说:“你看,你都有这么大的个孩子了,我还以为你骗我呢,呵呵”。一席话,说的我心里蛮感动的,些许委屈顿时烟消云散了。阿姨往我孩子的手里塞了个鸡蛋,我突然觉得我们的距离拉近了好多,不再是医患之间,而是朋友之间!对病人的好,病人终会看得见,所有的不理解都会在你爱中释然!

南丁格尔曾说过“护理工作是精细艺术中最精细者。”在具体的护理工作中,我们通过一点一滴的细微举动来体现对病人的无私关怀和真诚的爱。这个行业没有性别之分,没有高贵低贱之分,没有亲人外人之分,有的只是一颗爱的心,一个相互信任的关系,一份优质的服务。

(编辑:露露)

这是篇好文章,涉及到孩子、工作、病人、我们、就是、阿姨、患儿、一个等,希望大家能有所收获。

新生儿演讲稿(2篇范文)

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