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科研竞聘演讲稿(6篇范文)

发布时间:2022-01-22 07:54:04 查看人数:31

科研竞聘演讲稿(6篇范文)

第1篇 学校科研主任竞聘演讲稿

竞聘科研主任演讲稿石云立各位领导、各位老师:大家好! 我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。参加竞聘之前,我一直在问自己:我靠什么来参加这次竞聘?真的能适应这个新的挑战吗?思索再三,脑海中清晰的呈现出两个字:责任。责任让我选择了担当。科研引领着学校的理念,规范着学校的行动,决定着学校的品牌。我想,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇,更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育

竞聘科研主任演讲稿

石云立

各位领导、各位老师:

大家好! 我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。

参加竞聘之前,我一直在问自己:我靠什么来参加这次竞聘?真的能适应这个新的挑战吗?思索再三,脑海中清晰的呈现出两个字:责任。责任让我选择了担当。科研引领着学校的理念,规范着学校的行动,决定着学校的品牌。我想,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇,更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言,当作我向各位老师学习,接受各位评判的一个难得的机会。因此,我坚定地站在了今天的科研主任竞聘的演讲台前。

还一头雾水,什么是科研?从哪里入手,采用什么方法,课题研究方案是什么,怎么写,如何完成研究报告,如何组织科研组的老师进行研究等等等等,这些问题曾让我一筹莫展。但是与生俱来的那一股子拗劲,让我下定决心,要么不干,干就要弄出点名堂来,决不能辜负领导对我的期望与信任。于是我订阅了教育杂志,采购了科研方面的书籍,更添置了电脑,装上了宽带,遇到不懂的问题,就去到书里或者上网查找,或者向高人请教。我珍惜每一次科研培训的机会,印象最深的就是两次的阿城培训,一次是在2006年,在蒋校长的带领下,我们考察了阿城一中,在那次学习后,我将所看、所想均应用到了后来的课题研究当中。另外一次,是在今年7月份,作为哈尔滨市科研三个拉动典型教师的我在阿城培训了一周,杨秀宝老师、曲凌云老师、杨青主任的讲座,又为我今后的科研工作指引了方向。在《农村小学开放式教学与多元智能的开发》这一课题研究中,我拟写了课题研究方案和研究计划,科研培训方案、培训计划,认真做好教科研工作总结,同校领导共同制定了科研管理制度,科研培训制度、科研考评机制等。积累了大量的材料,归档十余个类别,这些材料的积累都是我在下班后完成的,有的是熬夜熬出来的,有的是放弃休息日完成的,我的颈椎病也就是在那时烙下的。我

敢说这种工作状态

不是谁都能做的到的。几年来,我还多次参与科研协作体研讨活动,上学期,在中心校结合课题进行的课堂教学后的研讨交流活动中,我参与了课后反思,团队研讨等活动,并在活动中,与市科研部门领导和区域科研协作体单位领导及研究人员共计20余人当场进行了互动交流。

5年了,现在我已经成为一名科研骨干教师,从最初的科研组的小组负责人到后来的科研组长,除了要做好班主任这一本职工作外,我也在努力的做着科研工作。如今,我也有了自己的立项课题《构建和谐班级,促进学生身心健康发展的研究》,这一课题已经被市里确立为科研三个拉动一般课题,并已经开题准备研究。在这一课题下的三个子课题也分别在区里立项,并完成了初期的工作。

我知道,要成为一名合格的科研主任并不容易,今天,站在这里,我清楚自己选择了一条很艰难的道路。但我坚信,一个人,只要执著地热爱自己的事业,就一定能把他所从事的事业做好。14年的一线教学实践,5年的科研探索与引领,不仅仅是一种经历,更是一种财富。它会让我的工作更贴近学生的成长,更

贴近教师的需求,更有利于学校的发展。我愿意把它当作一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以,我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。我相信,只要不断地“挑战自我,超越自我”,就一定会到达成功的顶峰。

如果我今天的竞聘,能得到领导和同事们的认可,给我信任,给我这个机会。我将倾尽自己所能,从我做起,做好科研兴校的领头雁,让科研室真正成为学校科研的主阵地,做好学校发展的智库,为领导决策提供信息、出谋划策,做好教师成长的服务员,为教师的专业化成长搭建多种交流平台,做好学校科研的管理员,让学校的科研制度更加完善。一旦我竞聘成功,我将借助科研室的优势,带领我校教师以新课程改革的理念为指导,以学校内涵发展为落脚点,依托于学校师生共同愿景的构建,潜心于学校校园文化建设、教师专业化发展、学生快乐学习、有效课堂教学的研究,为学校真正成为充满智慧、充满人文、充满信念、充满活力的师生精神家园而努力。

阿基米德有句名言:“给我一个支点,我可以撬起整个地球。”但在这里,我不敢高喊豪言壮语,只想表达一个愿望,那就是:“给我一个舞台,我会演好自己的角色。”

第2篇 竞聘学校教科研主任竞职演讲稿

您正在查看《竞聘学校教科研主任竞职演讲稿》 我于××年××月生于××××,××年毕业于××××,(……工作经历与所获得过的荣誉)。

今天能够站在这里竞聘教科研主任一职,我有些许紧张和不安,但是心里涌出的更多的是感激之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的鼓励和信任,感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。

参加工作××年来,我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”,所谓“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里对自己说的话”。这些话,希望大家与我分享。

开展教育科研是端正教育思想,全面贯彻教育方针的迫切需要;是适应基础教育、深化改革与发展的迫切需要;是提高教师整体素质的迫切需要;是增强校长科学管理和决策能力,提高办学层次的迫切需要;也是构建有中国特色教育理论的迫切需要。

××年来,学校的变化有目共睹,教育科研硕果累累。(……学校的发展与个人的付出)。

以上各项成果,为我校以后教育科研工作打下了坚实的基础,也为我校早日成为省级示范校做出了应有的贡献。当然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距,我校的科研管理水平、科研意识,科研能力都亟待提高。每想至此,常感忧虑和不安。我站在这里参加竞聘,知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。

假如我能再次当选,我将重点做以下三方面工作。

第一,继续普及教育科学理论和方法。经常性地组织读书活动,开办各类讲座,在校园网和校教育科研杂志上及时提供有关教育科研的信息。

第二,更加有效地指导科研活动。组织指导教师的科研活动是教研室经常性任务,和教学一样应是天天都要推进的工作。充分调动老教师、先进教师的积极性,把他们丰富的教科研经验筛选概括出来,培养一批教育科研的骨干队伍。

第三,在我校提倡行动研究。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进行的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动。每一个教案和教学设计,每一张试卷和试卷分析,每一次家长会和班团会,每心得体会和论文,都是宝贵的相关课题的科研资料。

总之,假如我能当选,我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下,使教科

第3篇 办公室副主任竞聘演讲稿:以科研精神激励岗位创新,以综合服务搞好职责定位

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!很高兴能够站到这里参加竞选。首先感谢研究院为我们提供这样一个展示自我的公正平台,也由衷希望在座的各位领导和同事们能支持我!

我叫张xx,今年38岁,本科学历。到研究院工作将近10个月。今天,我竞争的岗位是办公室副主任。

(一、认识和感受)

首先,谈谈我对研究院的粗浅认识和工作感受。

我们研究院作为一家集玻璃新品种、新技术、新装备研究与开发以及技术推广与服务于一体的综合性科研机构,在科研的道路上不断攻克技术难题,全力支撑玻璃产业创新发展,为推动沙河玻璃产业转型升级发挥了积极的作用。

2017年4月25日,我荣幸地成为研究院的一员,在在座各位领导和同事的热心帮助下,我倍感这个大家庭的温暖。我逐步了解了研究院的职能定位和科研功能,使自己快速的融入到了团队中。今天之所以竞聘该职位,是因为我院科研精神的激励和团队文化的熏陶,我愿意进一步锻炼和挑战自己,愿意为研究院的发展奉献自己的一份热情和智慧。

我深知办公室作为全院行政工作的执行中心,承担着信息汇集、协调督导、综合服务和处理日常行政事务的职能,它是连接从院领导到具体岗位职员,从院内到院外个相关单位企业的桥梁。在我看来,办公室工作概括起来有办文、办会、处理事务;调查研究、草拟文件、参与政务;为领导、为科室、为职工搞好服务等三项内容,这些工作具有政治性、综合性、从属性、服务性、琐碎性等五个显著特点。在新形势下,作为研究院办公室副主任必须要具有“五项基本素质”即:绝对忠诚的政治品格、熟练的行政业务能力、崇高的爱岗敬业精神、良好的身心素质修养、雷厉风行的工作作*。

(二、个人优势)

基于这样的认识,我认为自己在办公室副主任岗位上具有以下优势:

第一,具有较高的综合素质。我从1999 年到20xx 年在《沙河市报》社工作了10多年,从记者到编辑的多年历练,不但使我具有较强的政治素质,而且为我积累了扎实的文字功底,还养成了雷厉风行的工作作*。期间采写了多篇有价值有分量的新闻稿件,及时详细地宣传市委、市政府的一系列政策和决定,报道各条战线典型人物和典型事迹,发挥了《沙河报》作为市委、政府的喉舌,宣传*的声音,传递正能量的教育和引导作用。

特别是长期从事文秘工作,使我有更多充分接触各级领导的机会,耳濡目染从众多领导身上学到不少观察分析和处理问题的办法,以及领导艺术和综合协调的本领。同时与市直各单位、乡镇、学校、企业等各行各业的不同的人打交道,锻炼出了较强的人际沟通能力和良好的人脉资源。

第二,具有丰富的工作经验。我熟悉办公室工作业务,懂得办文、办会、办事的基本程序,对办公室工作的各个环节有较为全面细致的了解,对办公室行政管理业务知识有较为系统的接触和思考,同时也在工作的实践中不断丰富和完善了我的办公室工作经验。

第三,具有较高的文字表达能力。我长期从事新闻采写、宣传报道和办公室文秘工作,十分注重政治理论的学习和文字功底的磨练,进厂矿、下基层,采编了大量鲜活的稿件。近几年,在市人民医院办公室工作期间中,从领导讲话起草、工作思路谋划、年度总结汇报、典型事迹材料等综合性文稿,到政务信息、大事记编写、年鉴撰写、新闻报道等其它文稿,我始终遵循掌握实际情况,领会领导意图,把握上级精神,精准提炼概括的工作思路,坚持注重质量,不计得失,独自按时完成。文秘工作受到领导的一致好评。撰写的《沙河坚决打赢大气污染防治攻坚战》、《工商局支持全民创业》、《5小时成功抢救羊水栓塞产妇》、《144名职工无偿献血近5万毫升》、《客服部在和谐医患关系上亮实招》等40余篇稿件被《邢台日报》、《河北法制报》及新华网、今日头条、河北新闻网、邢台新闻网、长城网、沙河政府网等网站采用。负责网站和微信公众号的新闻信息采集、编辑、发布和网站内容的管理与维护,微信公众号内容吸引了近万名的粉丝关注,点击量达10余万次。先后被评为第四届河北省散文名作奖优秀奖、《邢台日报》2012年度优秀通讯员、沙河市“电力杯”公民道德建设有奖征文二等奖、“建行杯”新闻摄影竞赛二等奖。

第四,具有较强的组织协调能力。我先后在《沙河市报》社担任过排版室主任、编辑部主任职务,多年来工作经历,培养了我较强的管理能力,具备了独挡一面的能力。先后策划组织了读书月演讲比赛、核心理念演讲比赛、湡水欢歌专场演出、春节运动会等大型活动。连续多年荣誉沙河市三八红旗手、沙河市岗位能手、沙河报社劳动模范等称号。

第五,具有自觉的服务意识。服务是办公室工作的核心,这样的工作定位要求办公室副主任必须在主管领导的带领下,围绕科研这个中心工作,为领导工作服务,为业务科室服务,需要具备奉献精神和自觉服务意识。参加工作10多年来,我本着“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”的原则,与同事真诚相处,相互帮助,对待同事有求必应,使我形成了团结同事、待人热情、真诚服务的工作自觉。

在创新驱动和转型发展、绿色跨越的新形势下,面对日趋激烈的市场竞争和新技术革命浪潮,我们研究院作为玻璃新品种、新技术、新装备研发以及技术推广的综合性科研机构,工作任务将十分紧迫而繁重。办公室作为我院一个重要的综合协调部门,它的工作目标和职责定位是:把综合办工作建设成为精干高效、协调有序、团结和谐的办事部门,充分发挥协调、枢纽和保障职能和参谋、助手作用,推动科研和技术服务全面顺利推进。

(三、努力方向和工作设想)

如果我竞岗成功,我将努力抓好从以下几方面工作:

1.切实强化自身学习。学习是个人和团队永恒的主题,办公室是沟通上下,联系左右的枢纽。要发挥好参谋服务协调作用,就得不断地加强学习提高自身素质。一是要自觉加强政治学习,始终保持坚定的政治定力和正确的的政治方向,与以***______保持高度一致,自觉贯彻执行*的十八大以来的路线方针政策和重大决策部署,自觉践行社会主义核心价值观和五大新发展理念,立足办公室本职工作岗位,紧紧围绕科研中心工作,积极协助院领导抓好深化**作*整顿和解放思想大讨论活动和业务学习,营造实干、创新的浓厚氛围。二是要虚心向科研人员学习,学习他们甘为人梯,刻苦攻关,勇于创新的执着精神,以此激励自己和团队,立足本职岗位,谋划工作创新。三是要坚持与时俱进和学以致用,以时不我待的紧迫感,突出抓好自业务知识学习,努力适应研究院深化改革和科研创新的新要求。

2.发挥参谋助手作用。办公室作为承上启下、联系内外、沟通左右的桥梁,是各种信息的汇集中心。一是要将针对当前研究院工作面临的挑战,主动收集各个环节所反映出的新情况、新问题,进一步学习借鉴其他单位的先进经验,创新工作思路和方法,为领导科学决策提供较新、较实的工作意见或方案。二是要围绕科研课题和重点工作任务,深化信息服务,大力宣传我院科研新进展和行业新动态。加强科研成果的宣传报道,积极参与组织技术洽谈会展,促进我院最新科研成果的及时转化,为我市玻璃行业布局调整和生产技术更新升级,为我市玻璃产业绿色发展和提升跨越提供强大动力和示范效应。三是要积极协助办公室主管领导建立健全工作运行机制、激励机制,勇于挑战、敢于奉献、乐于奉献,推进研究院工作再上新台阶。为建设国内一流产学研为一体的玻璃研究院尽自己一份力量。

3.精心做好服务保障工作。一是要坚持目标导向,加强沟通协调。玻璃技术的创新也是个复杂的系统工程,需要动员全院上下和院内外各方面的力量合力推进和协同攻关。我们必须以阶段科研课题顺利推进为工作目标,建立重点目标任务督导工作机制,探索实行网络图管理模式和目标绩效管理,压缩科研课题研究周期,以只争朝夕、时不我待的紧迫感和恰逢盛世、舍我其谁的责任感,百尺竿头更进一步,协助院领导发挥好办公室协调配合的中枢作用。二是要按照“及时、热情、超前”的标准来要求自己,不断强化服务意识,提高服务质量,努力做到“不以事小而不为,不以事急而盲为,不以事难而怕为”,尽心尽力地为各部门搞好服务。提高服务质量,做到求真务实,任劳任怨,为科研工作,提供优质的服务。三是要主动地站在全院的角度思考问题,自觉实行“三多两少”工作法,即:多学习、多思考、多做事,少说无用的废话,少做与工作无关的事情。认真接待上级领导参观考察,组织好各项会议,尽量提高会议效率。

4.努力创新工作方法。创新是技术进步的灵魂,是提高工作效能的不竭动力,更是我们研究院工作理念及团队文化的核心。要结合开展解放思想大讨论活动,加强**行政效能建设,在总结以前好的制度的基础上,理顺职能,明确职责,奖罚分明。以制度管人、管事、管物。努力在制度创新、机制创新和管理创新等方面取得新突破,使办公室人人敢干事,人人争干事,人人会干事,人人干成事。

5.切实加大宣传力度。既要埋头苦干,又要抬头宣传。要努力做好信息报送工作,加强信息的收集和上传下达,保质保量完成信息上报工作。每周五下午定期将我院《信息周报》进行及时收集、编排、校对、印发,为广大干*职工搭建一个信息交流的平台,及时传递信息、通报情况、交流经验。对网站新闻动态稿件、照片及时进行更新、采集、编辑工作,及时向外界传达院内的新闻动态。同时,将发挥自己与新闻媒体工作过的优势,通过报纸、电视台等媒体,宣传报道研究院取得的重大科研成果,讴歌研究院现出来的新人新事,反映干*职工良好的精神风貌。

6.带头搞好团结协作。要坚持分工协作相结合,既明确各岗位职责,又目标一致相互协作,形成团队合力。既要领会领导意图,跟踪全院动态,又要善于落实执行到位。既要善于发挥带头作用和主观能动性,又要善于倾听同事意见和建议。既要不折不扣落实岗位职责和各项具体工作,又要把创新贯穿日常工作各环节,努力改进工作,提高工作质量和效能。要塑造和强化团队合作精神,为研究院勇于创新、协作奋进、甘于奉献的团队文化增光添彩。

办公室只有充分发挥综合服务职能,做好综合服务和后勤保障工作,才能推动建立高效有序的院内行政运行机制,促进科研课题顺利推进和最新科研成果的及时转化,使我们沙河玻璃研究院以雄厚的技术创新实力,助力大江南北玻璃行业在新时代的绿色发展。我们有理由相信,我院这颗新星在湛蓝色的星空里上,一定会闪烁灿烂夺目的时代光彩。

这次竞争上岗活动,对我来说它首先是一次工作锻炼经历和能力检验提高,而不是竞聘的成败得失。无论结果如何,我都会做到成功不自满,落选不气馁,坚决服从组织安排,一如既往地做好本职工作。因为我作为研究院的一员而深感庆幸,我会为研究院的辉煌发展而倍感荣耀。

谢谢大家!

第4篇 竞聘科研主任演讲稿

各位领导、各位老师:

大家好! 我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。

参加竞聘之前,我一直在问自己:我靠什么来参加这次竞聘?真的能适应这个新的挑战吗?思索再三,脑海中清晰的呈现出两个字:责任。责任让我选择了担当。科研引领着学校的理念,规范着学校的行动,决定着学校的品牌。我想,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇,更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言,当作我向各位老师学习,接受各位评判的一个难得的机会。因此,我坚定地站在了今天的科研主任竞聘的演讲台前。

可以说我是在常红主任之后第一个开始接触科研的人。当时的我对科研这一领域还处于懵懂状态,对于我校的这一科研课题如何研究还一头雾水,什么是科研?从哪里入手,采用什么方法,课题研究方案是什么,怎么写,如何完成研究报告,如何组织科研组的老师进行研究等等等等,这些问题曾让我一筹莫展。但是与生俱来的那一股子拗劲,让我下定决心,要么不干,干就要弄出点名堂来,决不能辜负领导对我的期望与信任。于是我订阅了教育杂志,采购了科研方面的书籍,更添置了电脑,装上了宽带,遇到不懂的问题,就去到书里或者上网查找,或者向高人请教。我珍惜每一次科研培训的机会,印象最深的就是两次的阿城培训,一次是在2006年,在蒋校长的带领下,我们考察了阿城一中,在那次学习后,我将所看、所想均应用到了后来的课题研究当中。另外一次,是在今年7月份,作为哈尔滨市科研三个拉动典型教师的我在阿城培训了一周,杨秀宝老师、曲凌云老师、杨青主任的讲座,又为我今后的科研工作指引了方向。在《农村小学开放式教学与多元智能的开发》这一课题研究中,我拟写了课题研究方案和研究计划,科研培训方案、培训计划,认真做好教科研工作总结,同校领导共同制定了科研管理制度,科研培训制度、科研考评机制等。积累了大量的材料,归档十余个类别,这些材料的积累都是我在下班后完成的,有的是熬夜熬出来的,有的是放弃休息日完成的,我的颈椎病也就是在那时烙下的。我

敢说这种工作状态

不是谁都能做的到的。几年来,我还多次参与科研协作体研讨活动,上学期,在中心校结合课题进行的课堂教学后的研讨交流活动中,我参与了课后反思,团队研讨等活动,并在活动中,与市科研部门领导和区域科研协作体单位领导及研究人员共计20余人当场进行了互动交流。

5年了,现在我已经成为一名科研骨干教师,从最初的科研组的小组负责人到后来的科研组长,除了要做好班主任这一本职工作外,我也在努力的做着科研工作。如今,我也有了自己的立项课题《构建和谐班级,促进学生身心健康发展的研究》,这一课题已经被市里确立为科研三个拉动一般课题,并已经开题准备研究。在这一课题下的三个子课题也分别在区里立项,并完成了初期的工作。

我知道,要成为一名合格的科研主任并不容易,今天,站在这里,我清楚自己选择了一条很艰难的道路。但我坚信,一个人,只要执著地热爱自己的事业,就一定能把他所从事的事业做好。14年的一线教学实践,5年的科研探索与引领,不仅仅是一种经历,更是一种财富。它会让我的工作更贴近学生的成长,更贴近教师的需求,更有利于学校的发展。我愿意把它当作一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以,我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。我相信,只要不断地“挑战自我,超越自我”,莲 山 课 件 就一定会到达成功的顶峰。

如果我今天的竞聘,能得到领导和同事们的认可,给我信任,给我这个机会。我将倾尽自己所能,从我做起,做好科研兴校的领头雁,让科研室真正成为学校科研的主阵地,做好学校发展的智库,为领导决策提供信息、出谋划策,做好教师成长的服务员,为教师的专业化成长搭建多种交流平台,做好学校科研的管理员,让学校的科研制度更加完善。一旦我竞聘成功,我将借助科研室的优势,带领我校教师以新课程改革的理念为指导,以学校内涵发展为落脚点,依托于学校师生共同愿景的构建,潜心于学校校园文化建设、教师专业化发展、学生快乐学习、有效课堂教学的研究,为学校真正成为充满智慧、充满人文、充满信念、充满活力的师生精神家园而努力。

阿基米德有句名言:“给我一个支点,我可以撬起整个地球。”但在这里,我不敢高喊豪言壮语,只想表达一个愿望,那就是:“给我一个舞台,我会演好自己的角色。”

第5篇 科研主任竞聘演讲稿

各位领导、各位老师:

大家好!

我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。

参加竞聘之前,我一直在问自己:我靠什么来参加这次竞聘?真的能适应这个新的挑战吗?思索再三,脑海中清晰的呈现出两个字:责任。责任让我选择了担当。科研引领着学校的理念,规范着学校的行动,决定着学校的品牌。我想,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇,更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言,当作我向各位老师学习,接受各位评判的一个难得的机会。因此,我坚定地站在了今天的科研主任竞聘的演讲台前。

我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下几个优势:一是有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的科研意识。从教2019年来,我一直坚守在班主任的工作岗位上满负荷,甚至超负荷工作,从没向学校提出要什么额外报酬。但,在座的各位领导和老师,没有忘记我,给予了我许多荣誉:市级优秀教师、优秀班主任、师德先进个人,黑龙江省县域优秀人才,今年还通过了市级骨干教师的选拔。在此,我衷心感谢领导和同仁的厚爱。二是有较为扎实的专业知识。自1997年参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己,在2019年的努力中,我一直积极参加各种教学研讨活动,从未间断过。有四次获得市级赛课一等奖,获得区级赛课奖励6次,共有11节课在区、校被观摩。三是有较为丰富的实践经验和一定的工作能力。这也是我竞聘此岗位最根本的原因。从2019年起,在学校领导的指引下,我承担了《农村小学开放式教学与多元智能的开发》这一课题的研究任务。可以说我是在常红主任之后第一个开始接触科研的人。当时的我对科研这一领域还处于懵懂状态,对于我校的这一科研课题如何研究还一头雾水,什么是科研?从哪里入手,采用什么方法,课题研究方案是什么,怎么写,如何完成研究报告,如何组织科研组的老师进行研究等等等等,这些问题曾让我一筹莫展。但是与生俱来的那一股子拗劲,让我下定决心,要么不干,干就要弄出点名堂来,决不能辜负领导对我的期望与信任。于是我订阅了教育杂志,采购了科研方面的书籍,更添置了电脑,装上了宽带,遇到不懂的问题,就去到书里或者上网查找,或者向高人请教。我珍惜每一次科研培训的机会,印象最深的就是两次的阿城培训,一次是在2019年,在蒋校长的带领下,我们考察了阿城一中,在那次学习后,我将所看、所想均应用到了后来的课题研究当中。另外一次,是在今年7月份,作为哈尔滨市科研三个拉动典型教师的我在阿城培训了一周,杨秀宝老师、曲凌云老师、杨青主任的讲座,又为我今后的科研工作指引了方向。在《农村小学开放式教学与多元智能的开发》这一课题研究中,我拟写了课题研究方案和研究计划,科研培训方案、培训计划,认真做好教科研工作总结,同校领导共同制定了科研管理制度,科研培训制度、科研考评机制等。积累了大量的材料,归档十余个类别,这些材料的积累都是我在下班后完成的,有的是熬夜熬出来的,有的是放弃休息日完成的,我的颈椎病也就是在那时烙下的。我

敢说这种工作状态

不是谁都能做的到的。几年来,我还多次参与科研协作体研讨活动,上学期,在中心校结合课题进行的课堂教学后的研讨交流活动中,我参与了课后反思,团队研讨等活动,并在活动中,与市科研部门领导和区域科研协作体单位领导及研究人员共计20余人当场进行了互动交流。

5年了,现在我已经成为一名科研骨干教师,从最初的科研组的小组负责人到后来的科研组长,除了要做好班主任这一本职工作外,我也在努力的做着科研工作。如今,我也有了自己的立项课题《构建和谐班级,促进学生身心健康发展的研究》,这一课题已经被市里确立为科研三个拉动一般课题,并已经开题准备研究。在这一课题下的三个子课题也分别在区里立项,并完成了初期的工作。

我知道,要成为一名合格的科研主任并不容易,今天,站在这里,我清楚自己选择了一条很艰难的道路。但我坚信,一个人,只要执著地热爱自己的事业,就一定能把他所从事的事业做好。2019年的一线教学实践,5年的科研探索与引领,不仅仅是一种经历,更是一种财富。它会让我的工作更贴近学生的成长,更贴近教师的需求,更有利于学校的发展。我愿意把它当作一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以,我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。我相信,只要不断地“挑战自我,超越自我”,就一定会到达成功的顶峰。

如果我今天的竞聘,能得到领导和同事们的认可,给我信任,给我这个机会。我将倾尽自己所能,从我做起,做好科研兴校的领头雁,让科研室真正成为学校科研的主阵地,做好学校发展的智库,为领导决策提供信息、出谋划策,做好教师成长的服务员,为教师的专业化成长搭建多种交流平台,做好学校科研的管理员,让学校的科研制度更加完善。一旦我竞聘成功,我将借助科研室的优势,带领我校教师以新课程改革的理念为指导,以学校内涵发展为落脚点,依托于学校师生共同愿景的构建,潜心于学校校园文化建设、教师专业化发展、学生快乐学习、有效课堂教学的研究,为学校真正成为充满智慧、充满人文、充满信念、充满活力的师生精神家园而努力。

阿基米德有句名言:“给我一个支点,我可以撬起整个地球。”但在这里,我不敢高喊豪言壮语,只想表达一个愿望,那就是:“给我一个舞台,我会演好自己的角色。”

第6篇 教科研主任竞聘演讲稿

再一次站在这里竞聘教科研主任一职,不像一年半之前那样紧张和不安,今天从心里涌出的更多的是感激之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的鼓励和信任,感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。

第一次竞聘时我曾说过“你们选择我,可能会改变一个人,也可能会改变一所学校。”一年半来,我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”,所谓“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里对自己说的话”。这些话,希望大家与我分享。 2002年,为了适应新课程教学改革的需要,组织编写了六本校本教材。2001—2002年申请立项了十五规划的xxxx国家级课题,2项省级课题,3项市级课题。这是我校未来发展的宝贵财富,八中的发展史上将为此写下浓重的一笔,我为参与以上工作的同仁们感到骄傲和自豪。

以上各项成果,为我校以后教育科研工作打下了坚实的基础,也为我校早日成为省级示范校做出了应有的贡献。当然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距,我校的科研管理水平、科研意识,科研能力都亟待提高。每想至此,常感忧虑和不安。我站在这里参加竞聘,知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。

假如我能再次当选,我将重点做以下三方面工作。

第一,继续普及教育科学理论和方法。经常性地组织读书活动,开办各类讲座,在校园网和校教育科研杂志上及时提供有关教育科研的信息。

第二,更加有效地指导科研活动。组织指导教师的科研活动是教研室经常性任务,和教学一样应是天天都要推进的工作。充分调动老教师、先进教师的积极性,把他们丰富的教科研经验筛选概括出来,培养一批教育科研的骨干队伍。

第三,在我校提倡行动研究。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进行的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动。每一个教案和教学设计,每一张试卷和试卷分析,每一次家长会和班团会,每心得体会和论文,都是宝贵的相关课题的科研资料。

总之,假如我能当选,我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下,使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心,成为学校进行科学领导的参谋部。

科研竞聘演讲稿(6篇范文)

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