第1篇 大学工程系副主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位代表：
大家好!我竞聘的是第一职位是工程系副主任。
一位诗人曾经说过：“是血就要澎湃!”。谢谢学院领导和老师们给于我了这个让我热血沸腾的，展示自己才华的竞岗的机会。我的竞岗动机是三个发展：一发展学生，这是我们教育事业的基石;二发展学校，这是我们教育事业的平台;三发展老师素质，“教师是人类灵魂的工程师”，我们应该从不同的角度去关怀他们，努力搭建让他们扎实、安心工作的平台。
我符合竞聘的基本条件：
一、具有相应工作经历。本人 年 月于 林校参加工作任教至今已近二十年。 9年任林科教研室主任，至今已有十年，期间我努力做好份内工作。期间本人参与了学校二次评估：学校专业教学评估和办学水平评估，均被评为先进个人。长期的教研室工作，使我非常熟悉教学管理工作，特别是学科建设，从制订教学计划到监督检查计划运行，从教师授课到学生学习，以至教学管理的各项环节，我积累了丰富的经验。
二、具有相应的专业素养。作为林科教研室主任，本人热爱学习，长期坚持学习，勤于思考。发表文章十，其中专业的有：《 县端 流域农业结构调整及林种布局的研究》(属于“八·五”国家攻关项目)发表于《中国林业科技》;基础课相关的有：《非线性lipschitz算子的f-m谱理论》发表于《 大学学报》;学生工作的有：《大力加强大学生心理健康教育》发表于《跨世纪》等。积极参与科研，并支持其它老师的科研工作。
三、具有相应年龄优势和性格优势。我正当壮年，精力旺盛，敬业精神强，善于与人合作共事，能够全身心地投入到系部建设各项工作当中。
如果竞聘成功，我将从以下几个方面做好相关工作：
一、积极支持、配合系主任做好系里各项工作，当好参谋助手。作为副职，要及时准确地掌握系里工作动态，及时向系主任反馈信息，注重调查分析，主动为系主任献计献策，对各种情况进行科学地分析和判断，多出点子、出好点子，确保系里各种工作井然有序。
二、配合系主任大力加强学风建设，为社会培养技能性人才，力争本系各专业建设上新档次。学院领导明确我院的“xxx”工作任务：“创一流教育教学管理，创一流教育教学水平，创一流教育教学服务意识。”这对于刚起步的学院，任重而道远，但这是时代的要求，落后就要挨打。我会从系里期中、期末考试抓起，从技能竞赛抓起，优胜者张榜表扬，鼓励先进，激励后进，多方式、多渠道让学生去发展自我，在学生中树立以学习成绩优异为荣的观念。同时鼓励教师带学生加强技能性学习，多写文章，写好文章，多发文章，宣传自己，宣传工程系，宣传 旅游职业技术学院，在老师们当中树立以多出好学生、多出好成果为荣的观念，培养全系师生强烈的主人翁意识。
三、加强个人修养。我热爱生活，爱我的同事们，爱我的学生们，爱我们伟大的教育事业。我将进一步提高自身素质修养，在系主任的领导下，与系里各位同志，团结协作，拧成一股绳，扎实做好系里各项工作。
各位领导、各位代表：我竞聘的第二职位是学工处副处长。本人班主任经历达2019年计6个班，长期从事一线学生管理工作，我积累了丰富的经验。如果当选，我将努力做好三点：一是搭建公平、公正的学生管理平台;二是加强与各系部联系，共同做好学生工作;三是为班主任服好务，做好思想工作，为正职当好助手。
我的工作信念是：做自己该做的，做自己能做的，做自己能形成特色的。鲁迅先生说“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”我愿做这样的人，请让我们携起手来，共创我们学院美好的明天!
我的演讲完毕，谢谢大家!
第2篇 系副主任竞聘演讲稿
各位领导、各位代表、大家下午好!
我非常感谢院*委、同志们给了我这次竞聘的机会。
我叫xx，本科学历，中共*员，副教授，现任xxxx系副主任。我竞聘的岗位仍然是xxxx系副主任。
我今天的演讲内容主要分两部分：一是我竞聘xxxx系副主任的优势;二是谈谈做好xxxx系副主任工作的思路。
我的优势是：
第一、我具有担任副主任的经验。我在上届三年的工作中，经历了评估、示范院校的申报、建设。通过干中学、学中干，在教学管理方面，逐渐成熟，已经积累了一定的人性化管理经验，形成了良好的工作作*。在评估工作中荣获学院二等嘉奖。
第二、通过三年的教学管理，非常熟悉xxxx系所有专业。旅游与酒店管理专业和广告设计与制作专业是xxxx系骨干专业，也是我在原商学院带过来的专业，广告专业是我当时一手建设起来的。合校后始终参与这两个专业的建设，担任这两个专业的部分课程的教学任务。是省级精品课——现代饭店管理的主讲教师，是省级优秀教学团队——旅游与酒店管理教学团队主要成员。到目前为止参与这两个专业建设已近xx年。由于长期以来一直从事教育教学工作，有着良好的专业知识和丰富的教学经验，既教书又育人，这是我做好本岗位工作的基石。
第三、我是一名*员。我座右铭是 ：“老老实实做人，踏踏实实做事”。从不说不利于团结的话，从不做不利于团结的事，讲原则，顾大局，就事论事。与班子成员配合默契，补位，不越位。关心同事，以人为本，与同事和谐相处，群众基础好。不图名不图利，评优评先、外出学习等机会，不争不要。
总结我自身的情况，我认为我有条件、有能力胜任副主任的工作。如果我能竞聘成功，我将做好以下几方面工作：
首先，协助主任做好教学管理工作。认真学习学院关于二级管理的规章制度，推行目标管理，层层细化、目标到人、明确职责。完善考核制度和奖惩制度，建立科学有效的教学管理机制，使教学管理工作规范化、科学化、有序化。
其次，与班子一道做好专业建设、课程建设、教材建设等建设工作，完成xxxx系近三年工作目标。
建设国家级示范专业一个，省级品牌专业两个，市级品牌专业4个。建设国家级精品课程两门，省级精品课程三门，市级精品课程四门。三年内完成十本教材的建设。
第三，加强自身的修养，学习实践科学发展观。在工作中，坚持以人为本，始终将学院的利益、教师的利益、学生的利益放在个人的利益之上;讲求管理艺术，勇于承担责任。密切联系群众，深入教师当中，了解教学工作中存在的问题，找出问题存在的根源，有的放矢地解决问题。
作为这次竞聘上岗的参与者，我希望在竞争中获得成功。但是，我绝不会回避失败。不管最后结果如何，我都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。”
第3篇 竞聘外语系副主任演讲稿精选
尊敬的各位领导、同志们：
大家上午好！感谢*委和同志们给予我参与竞聘的机会。我是基础部公外教研室主任丁菲。我竞聘的岗位是外语系副主任。
我竞聘的优势有以下三点：
1.具有良好的政治素养
xx年，加入九三学社。作为民主*派，坚决拥护中国***领导，积极参政议政。撰写了多篇操作性强、有前瞻性的提案，被社市委采纳，展示了自己在参政议政方面的能力，xx、xx连续两年被九三学社沈阳市委评为参政议政积极分子。在参政议政中，自己的政治觉悟、政治素养得以不断提升。
2.具有丰富的教学管理经验
参加工作20年来，我一直工作在英语教学第一线，期间，教过《大学英语》、《外贸英语》、《旅游英语》等课程，积累了丰富的教学经验，xxxx年，晋升为英语专业副教授。xxxx年，担任公外教研室主任，这期间所经历的洗礼、所经受的锻炼、所充实的知识和得到的收获超过了过去人生的任何一个阶段。公外教研室是学院最大的教研室之一。由16位专任教师组成，加上外聘教师，最多时达到35人。管理上有一定难度，从聘任教师、到配课、制定教学计划、安排出题考试等，无论哪一项工作，都能做到合理安排、有条不紊。工作认真负责、具有强烈的责任感和进取心。 作为教研室负责人，能勇挑重担，吃苦在前，同时工作中注重合作，充分调动青年教师的积极性。高尚的品德和良好的素质赢得了同志们的尊重与信任，增强了团队的凝聚力和战斗力。
3.具有良好的工作业绩
06年担任辽宁省大学英语研究会理事。学院骨干教师、省级精品课负责人。长期兼任航管旅行社翻译。由于在外语界有一定的影响，xx年8月，受邀参加教育部英语类教学指导委员会扩大会议，会上讨论并制定了新的《高职高专英语教学基本要求》，现已在全国高职院校中实施。
近三年，撰写论文，其中核心期刊、主编“十一五”规划教材3部。主持辽宁省教育厅教学改革项目2项，其中一项已结题。与沈阳师范大学外语系主任合作的《大学体验英语》项目，已被确立国家级重点科研项目。09年，主持的《基于网络的高职英语学习，强化专业英语实训》项目，获辽宁省教学成果三等奖
xx年4月，率先在学院网站上，搭建了英语网络学习平台，实现学生课后的自主学习。xx年6月，自主开发了《专业英语学习软件》，成为学院首批出版的5个软件之一。现已在教学中广泛应用。09年3月，和教务处共同开发了大学英语能力考试系统，大学英语考试制度改革一步到位，本学期进行了三次机考，师生普遍认同这种考试方法。
作为一名应聘者我知道：既然是竞聘，就会有入选和落聘的可能，如果领导和同志们选择了我作为你们的服务者，我将努力找准自己的定位，在院长、主任的领导下，进一步提升我院英语专业办学层次及水平，逐步向多语种方向发展。构建“平台+模块”人才培养方案，努力培育专业特色。加强与外界的沟通与联系，开创适合学生专业发展的实训基地，同时，继续深化公共英语课程改革。今天的竞聘无论成功与否，我仍会一如既往地努力工作。
谢谢大家！
