第1个
开头：亲爱的老师们、同学们： 大家好! 我叫xxx，来自土木1115班。很高兴能站在这里演讲，今天我演讲的题目是：《和我一起，让青春绽放》
结尾：我们都是一粒种子，和自己有过约定，寻找方向的迷茫，向梦想飞舞的艰辛，都将是创造奇迹的土壤! 我的演讲完毕，谢谢大家! 青春演讲稿
第2个
开头：大学生课前三分钟演讲稿篇 自信是成功的第一秘诀，它不仅是对自己能力的信任，更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它，才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时，毛泽东坚信“星星之火，可以燎原”;当敌人日搜夜捕，陈毅“屡不得脱”时，他满怀自信，高唱“血雨腥风应有涯”，“人间开遍自由花”!陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!著名科学家门捷列夫说得好：“只有自信，才能让人在最佳的心理状态下工作，而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说：“一个人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”总之，自信是指向胜利的导航塔，是前进的不竭动力。
结尾：同学们，让我们以'12.9'运动的青年学生为榜样，'树爱国之心，立报国之志'。以钢一般的意志，火一样的热情，投身到我们伟大的社会主义祖国现代化建设的热潮中来吧。
第3个
开头：今天是我课前三分钟演讲的时候了。在基督降生300年以前，有一个古希腊大政治家，雄辩家，是一个真正变态的家伙，不信，请允许我用他真实的经历给你们一一介绍!
结尾：爱迪生在发明灯泡的过程中，经历了1万多次的失败，;可口可乐公司开张第一年反销出了400瓶可口可乐;创立迪士尼乐园的沃乐特·迪士尼在报社工作曾以“缺乏创意”被开除;超级球星乔丹曾被所在的中学篮球球队除名;瑞弗.约翰逊，十项全能的冠军，有一只脚先天畸形。 当他们完成了各项伟业的时候，他们一定会说：如此的这种变态，怎么可能不成功?!
第4个
开头：as you slowly open your eyes, look around , 当你慢慢睁开眼睛的时候, 环顾四周, notice where the light comes into your room;
结尾：yes, yes, yes, its a new day, its a different day, and its a bright day! and most importantly, it is a new beginning for your life, a beginning where you are going to take new actions, make new friends, and take your life to a totally unprecedented level!
第5个
开头：关于青春的课前三分钟精彩演讲稿范文 关于青春的课前三分钟精彩演讲稿范文 上有千种拥有，但有一种拥有最珍费，你也许丝毫觉察不到这种拥有，感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，当你蓦然回首时，才发现自己不再拥有。它不是地位，也不是金钱，而是瑰丽的青春。
结尾：我选择了××，从某种意义上来说，就已经选择了奉献。青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青，你就会常常保持许多梦想。大家都知道我们企业的精神：务实、敬业、创新、高效，虽然我们工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的××精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。 以上内容是小编精心整理的关于青春的课前三分钟精彩演讲稿范文，希望本文可以帮到你哦！
第6个
开头：屈原曾说：“何方圆之能周兮?”提出的正是方与圆难以相合的道理。反观社会，园瓶，方盒，方圆之用，各得其妙。看到这里，我不禁想到人生的几点智慧。
结尾：特立独行的文人们，怎能不在文学的殿堂中馨香百年?不盲从于大众，摒弃从众心理。以道德准则为基，特立独行为信念，以鲜洁的思想开道，那么，成功的花将为你而绚丽地开放!
第7个
开头：初中生课前三分钟演讲稿：改变不了环境，就改变自己 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。
结尾：青春是燕子的呢喃，是山花的摇摆，是生命深处的辉煌。 为青春而喝彩!不要疑惑，不要怠慢，不要错过，把握青春，喝彩青春，喝彩明天!
第8个
开头：friendship i often wonder what friendship is. friendship is too big a topic to talk about either specifically or generally. i guemost of us are still in a puzzling state about what friendship is, and i myself should be included. maybe people who define friendship according to his own life experience will say that they have a good concept of friendship, which i think is too narrow to get an objective definition of it. but how hard it would be to talk about friendship without mixing personal feeling in it, especially when it comes to the matter of closest friend. so here i would like to share my views with you about friendship, about my closest friend. i have had friends since i was born, some of whom have come along with me through my life, and it is impossible to always keep your friends around you since departure is one part of life that everybody must experience. though some of you may oppose me by exaggerating the connotation of the concept of being together that is friends may not stay together physically but they can stay together always psychologically,
结尾：when i am proud and a friend dares to stand out to warn me that i should keep modest, he is my closest friend; and, when i read old man and the sea, i think hemingway is my best friend. you see then, how many closest friends i have. but i must say, though i always want to keep all of them in my heart, they are not actually always in my heart. they have their own friends and their own life. winston churchill once said that there’s no perpetual friend, nor perpetual enemy, only perpetual interest. i guehe’s right in some way.personally i think it is a shame for people who take a pet as his closest friend as this is a sheer insult to human being and an absolute indignity for the word friendship. if a dog is his closest friend, what is human to him? you can imagine how would a person with his animal closest friend do to people. and maybe sometimes a dog can give him mental comfort, but what a dog likes best is just a bone. friendship is indeed an inborn desire of mankind, and it is relationship between people, not between people and animals. if you seek friendship, please seek it from people, from people around you.actually i have much more to say but… your criticism welcome
第9个
开头：英文课前3分钟演讲 英文课前3分钟演讲1 dear teacher, dear students: hello everybody!
结尾：the drawing of political lines goes to the motivation behind impeachment; but impeachment must proceed within the confines of the constitutional term 'high crime[s] and misdemeanors.' of the impeachment process, it was woodrow wilson who said that 'nothing short of the grossest offenses against the plain law of the land will suffice to give them speed and effectiveness. indignation so great as to overgrow party interest may secure a conviction; but nothing else can.'
第10个
开头：课前三分钟演讲稿自信一 一只狼出去找食物，找了半天都没有收获。偶然经过一户人家，听见房中孩子哭闹，接着传来一位老太婆的声音 “别哭啦，再不听话，就把你扔出去喂狼吃。”狼一听此言，心中大喜，便蹲在不远的地方等起来。太阳落山了，也没见老太婆把孩子扔出来。晚上，狼已经等得不耐烦了，转到房前想伺机而入，却又听老太婆说： “快睡吧，别怕，狼来了，咱们就把它杀死煮了吃。”
结尾：一幕幕悲惨的事件发生，一碗的数据触目惊心。我不由感叹：交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命.现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了.如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则……
第11个
开头：课前三分钟演讲稿初中一 老师们，同学们， 大家好! 今天我讲话的题目是《做一个持之以恒的人》。一个文质彬彬，充满才气，富有冒险精神，对朋友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经历，征服了全球亿万读者。你知道他是谁吗?他就是哈利?波特，英国女作家j?k?罗琳所创作的“哈利?波特系列小说”中的主人公。你想知道j?k?罗琳是怎样完成这部小说的吗?
结尾：才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》，他走访了许多地方，经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。 狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。
第12个
开头：老师们，同学们： 早上好!今天我讲话的题目是“想成功，就要坚持”。 首先我想与大家分享一个有趣的故事：记得有一次，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事：每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
结尾：当困难，绊住你成功脚步的时候;当失败，挫伤你进取雄心的时候;当负担，压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功! 谢谢大家!
第13个
开头：课前三分钟演讲稿励志故事一 嘿，大家好，我是30号。今天我演讲的主题是：父亲。 “一生要强的爸爸，双手撑起我们的家”，每当我听见父亲这首歌时都会“头低低眼湿湿(用白话)”可是，尽管如此，我依旧听他千百遍，别人总是说女孩子爱缠妈妈。可是我认为爸爸同样是我上辈子的情人这一辈子的亲人。我和爸爸之间的故事很多很多，不要说三天三夜，即使给我三年、一辈子，我也有说不尽的感谢言不尽的尊敬。
结尾：结果，苍蝇飞走了，富人却被砸死了。 这个故事说明：有时候，傻瓜的帮助比敌人更可怕。 我的演讲完毕，谢谢大家!
第14个
开头：生命的价值 不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色! 在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。
结尾：面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元 ”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要 ”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢 ”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要 ”还是有人举起手来。“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”
第15个
开头：高中政治课前三分钟演讲稿一 感谢大家给我一个上台的机会! 俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的
结尾：人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。 虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
第16个
开头：当走在城市的步伐凌乱，目光渐渐对景色散点透明。寻寻觅觅安静的角落，置放淡漠的心情。于是古镇的风景，成了旅人重新拾起的记忆。 它静立于城市的尾部，却又有别于乡村，仿佛一条细细长长，纹路清晰的脉络。几乎湮没在历史的长河中与世隔绝的杨美古镇，此时，如水面泛波般平静，落于沉寂与默默中。
结尾：风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。她说，她可以的。 擦干眼泪，她决定带着自信重新出发，她说：“她不做哭泣的天使，天使的眼泪如此苦涩。她，要带着微笑迎接挑战。”
第17个
开头：亲爱的老师、同学们： 在我们的生命中，可能会听到许多种声音于自然界，潺潺的小溪流水声，啾啾的小鸟欢鸣声，霸气十足的狼虎啸嚎声……于日常生活，父亲母亲的关怀之语，老师同学的鼓励之言，街头巷尾的喧器之音，无不冲击着我们的耳膜。
结尾：我们无权沉默!由于我们知道未来就在我们身边，就在我们手中。我们可以这样扪心自问:1840年，我们的国家没有火轮船和来复枪，那末，21世纪的我们能不能给自己的国家提供领先于世界的航空母舰? 祖国期待着我们的回答，更期待着我们的行动。
第18个
开头：hi, everyone! my name is xxx. today my topic is: 'i love english'. english is now used everywhere in the world, it has become the most important language on internet. learning english makse me confident and brings me great pleasure.
结尾：i love english, english has become part of my life. do you like english, my friends? if you do, come with me. let's enjoy the fun of learning english built in a day.' that's all, thank you! 关于英语课前演讲稿3分钟
第19个
开头：小学课前三分钟演讲稿建康向上一 在这激-情似火的盛夏，伴着缕缕金色阳光，三秦学子们齐聚一堂，用自信谱写豪迈，用魅力抒发胸怀，更用智慧、理性、希望展现大学生的风采!
结尾：做自己的伯乐，发现自身的闪光点，认清自己奋斗的方向，把握自己，经过坚持不懈地奋斗，经过挫折的暴风雨，才会出现鸥翔鱼游的天水一色。 同学们，只有认请你的方向，走出失败的荆棘地，前面才是铺满鲜花的康庄大道。 谢谢大家!
第20个
开头：敬爱的老师们，同学们： 您们好! 今天我要讲的主题是“祖国在我心中”。祖国，那风景优美的景色，那传统民族的歌谣，那黄皮肤黑眼睛的中国人，都是在祖国母亲怀抱中长大的。但你有没有想过，是谁创造了这么多的事，没错!是革命先辈用自己的血汗换来了美好的今天。他们不顾一切，为了祖国的安危，不惜一切的代价，在战场上洒热血。
结尾：节约，实际行动比说任何好话都实在的多。我们每个人都应参与节约行动，“众人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正缔造一个节约型校园。一分耕耘一分收获，再好的良田，如果不勤于耕种，如何能有收成?同样有了收成，挥霍成性，再多的收成都会在转眼间化为乌有。可见要想取得收获，离不开“勤”与“俭”。只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果。 同学们，让我们从身边的小事做起，做一个“以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻”的好队员!
