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管理学演讲稿怎么写-开头和结尾(精选20个)

发布时间:2024-04-03 15:32:02 查看人数:58

管理学演讲稿怎么写

第1个

开头:各位领导、同事们: 花大力气加强教师队伍建设,继承了教师培养的光荣传统。不断探索和改进教学管理与组织方式,以课题实验“促进教师主体性发展的研究”为载体,改革教研组织形式,增强学科教研小组的造血功能,把教研活动的主动权“还”给教师,促使各教研小组 百花齐放,共同发展”老师们通过“支教、走教、换教”等形式,努力缩小中心校与村小的差距,研究内容一致,研究对象相当,研究方式自创,研究效果共享”教研氛围中,批注式阅读”协议式培养”沙龙式交流”捆绑式评价”等活动使教师发展由被动式的要我发展”逐步转向主体性的要发展”三年中,有17人次的教师个人先后获得了市、区级优秀教师、优秀班主任、优秀青年教师等殊荣,25人次的教师在市、区级公开课、教师基础功比赛中获得一、二、三等奖,有9教师论文分别获得省、市、区奖项。

结尾:我们向着“让金粟的孩子成为一个品牌”这一教育理想,以“咬定青山不放松”的精神,沿着“德育为根本,质量为生命”的学校发展思路,狠抓教育质量的提高,全面落实“以学生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教育,培养学生成为“守纪、明礼的人”,另一方面努力扩大教育时空,与社区、单位、协会加强联系,形成教育合力,目前与社区共建的“少儿成长服务中心”下设的“少儿成长奖励基金”、“留守儿童校外教育顾问组”、“社区少先队组织”正在弥补着学校教育的空隙,成为我校德育工作的亮点。我们还通过开展内容生动、形式丰富,如体育周活动,野外炊事活动,传统的跳绳、踢毽子,作业现场书写,朗读,小报,科创画有价值的专题活动、传统活动为载体,着力培养学生的特长,丰富学生的个性,促进学生生动活泼、和谐快乐地发展。三年来,我校学生共计459人次在作文、奥数、科技小发明、绘画、硬笔书法等比赛中获得一、二、三等奖,以小画家查婉莹、余肇科,戚静茹,小书法家罗莹、杨绮帆,小发明家辜婧、林纬辰、宋东轲为代表的特长学生先后在区现场书画比赛,市第四届、第五届青少年科技创新大赛中取得佳绩。

第2个

开头:尊敬的学院领导、学校领导: 早上好! 今天,我怀揣着一份激动、一份自信,走上了竞聘的平台,竞聘学校的教学管理岗位。

结尾:参与的过程本身是一种积累,它使我对于教学管理的认识从无到有、由浅入深;参与的过程是一种延伸,让我转变思考的角度,拓展教研、管理的能力;参与的过程也是一种推动,激励着我新的目标迈进。如果今天我能成功的应聘,我会努力;如果我没有成功,请允许我援引诺贝尔医学奖获得者班廷的一句话——“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中”,因此我仍旧会努力,因为只有懂得享受过程、感受过程才能够描绘更加绚丽的人生舞台。

第3个

开头:广场管理处科学发展观演讲稿:大树进城 或许,在座的各位会问“大树进城”和今天的演讲主题“科学发展观”有什么关系呢?那么我想说的是:大树进城正是我市领导在贯彻和落实科学发展观活动中实施的最有意义的一项工程,也是科学发展观的题中之义。

结尾:增加绿色总量,构建绿色城市,朋友们,大树进城给我们带来了无限的憧憬和美丽,为了美好的明天,为了明天更美好,让我们携起手来,大刀阔斧、使出干劲,尽展我们城建人的魅力吧!

第4个

开头:殡葬管理所科学发展观演讲稿 尊敬的各位评委、各位领导、各位同仁: 大家好! 我叫xx,是市殡葬管理所一名普通的工作人员,我演讲的题目是《耕耘殡葬沃土,奏响时代乐章》。

结尾:当_____殡仪馆殡仪服务班班长、全国劳动模范贺梅安同志在人民大会堂受到党和国家领导人亲切接见的时刻,当_____殡葬人在鸟巢参加20xx年北京奥运会开幕式见证历史的时刻,我们_____的殡葬事业得到了肯定。回顾历史,我激情澎湃,展望未来,我豪情满怀,我坚信在市民政局党委的坚强领导下,在市殡葬管理所总支的团结和带领下,全体工作人员以科学发展观为指导,继承和弘扬老一辈殡葬人忘我工作、无私奉献的革命精神和高尚情怀,团结一心,奋勇拼搏,就一定能够迎得_____殡葬事业更加辉煌的明天。 谢谢大家!

第5个

开头:尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好!我谨代表轮机工程学院各学生党支部上台发言,我发言的主题是如何加强学生党员的教育与管理工作。

结尾:以上是我对如何加强学生党员教育和管理工作提出的几点看法和感悟。我深知,加强学生党员教育与管理工作贯穿于基层党建工作的始终,是一项非常重要而又非常艰巨的工作,以上的看法和感悟可能有些片面甚至存在不妥之处,但我坚信,只要我们牢记全心全意为人民服务的宗旨,积极投身于学生党员的教育和管理的工作中,一定可以把这一项工作做好做精! 我的发言到此结束,谢谢大家!

第6个

开头:竞聘华中农业大学工程管理员的演讲稿范文 各位领导、各位评委: 大家好! 站在华中农业大学的演讲台上,我感到是这样的亲切与熟悉。是的,几年前,当我还在这里就读的时候,我曾不止一次地出现在学校各种场合的舞台上,不过,这次登台在兴奋之余,我心里多少有点忐忑,因为此番回校我是来竞聘后勤集团绿化环卫中心的工程管理员的。

结尾:孟德斯鸠说过这样一句话:能将自己的生命寄托在他人的记忆中,生命仿佛就加长了一些。各位领导、评委老师们,请给我一个机会,我愿意把自己美好的青春年华挥洒在扮靓华农校园的跋涉中,从而璀璨您的记忆,点亮我的青春! 谢谢大家!

第7个

开头:尊敬的学院领导、学校领导: 早上好!今天,我怀揣着一份激动、一份自信,走上了竞聘的平台,竞聘学校的教学管理岗位。 本人20xx年毕业于上海师范大学生物技术系本科,现正积极报考华东师范大学教育硕士学位。

结尾:网络媒体的作用亦不可忽视,既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性,又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对“家校互动”平台的潜在优势,组织有能力的教师制作个人教学网页,展示自己的科研成果,获取他人的评价和建议,增进与学生、家长、教师的沟通与交流。

第8个

开头:尊敬的老师、敬爱的同学们: 大家好! 我是xxx。在这一次竞选班干部的活动中,我竞选的班干部是图书管理员。图书管理员的工作就是保证大家阅读方便,让大家有一个良好的阅读环境,让同学们一起阅读对我们有益的书籍。

结尾:如果我成功的当上了图书管理员,我就会让大家在学校班级里更方便的阅读,绝对不会浪费大家任何一次借书阅读的机会,保证大家的阅读质量和动员大家为班级捐书,丰富我们的阅读生活。希望大家支持我并投我一票。 谢谢大家!

第9个

开头:路灯管理处科学发展观演讲稿:誓写新篇章争做当代人 当党的十七大把“科学发展观”庄严写进党章时,当“科学发展观”春风般吹遍祖国大江南北时。我们有理由相信它就是这个时代最振奋人心的号角,它就是我们这个时代最强音,它将指引我们开创城建事业的新篇章。

结尾:发展无止尽,站在新的起点,新的高度,我们城建人将在科学发展观的指引下,用微笑挑战明天。誓写发展新篇章,我们有着“扬帆破浪,策马加鞭”的勇气,争做当代路灯人,我们有着“时不我待,只争朝夕”的精神。我们相信,在科学发展的道路上,路灯处将乘势而上,再创佳绩!!

第10个

开头:尊敬的学院领导、学校领导: 早上好!今天,我怀揣着一份激动、一份自信,走上了竞聘的平台,竞聘学校的教学管理岗位。 本人2023年毕业于上海师范大学生物技术系本科,现正积极报考华东师范大学教育硕士学位。

结尾:参与的过程本身是一种积累,它使我对于教学管理的认识从无到有、由浅入深;参与的过程是一种延伸,让我转变思考的角度,拓展教研、管理的能力;参与的过程也是一种推动,激励着我新的目标迈进。如果今天我能成功的应聘,我会努力;如果我没有成功,请允许我援引诺贝尔医学奖获得者班廷的一句话——“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中”,因此我仍旧会努力,因为只有懂得享受过程、感受过程才能够描绘更加绚丽的人生舞台。

第11个

开头:机关事务管理中心科学发展观演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委、同志们: 大家好!我叫xx,来自县机关事务管理中心。今天我演讲的题目是:坚持科学发展,展示党员风采!

结尾:一万年太久,只争朝夕!让我们带着全新的风采,共同奏响鸠兹大地上最美丽、最动听的乐章。“春风化雨,润物无声”,我们坚信,xx县新的明天,将从这里启航。 我的演讲完毕,谢谢大家。

第12个

开头:尊敬的各位领导、各位老师: 下午好!首先我要感谢学校党委、各位专家的信任和同志们的支持。因为是你们在3年前把人事处处长的重任交到我的肩上,虽然当年我想竞争的是继续教育学院院长的职位。但是今天,当我再次站在这里的时候,我是要为争取人事处处长岗位的续聘来演讲。

结尾:在浙江人才网开辟电大人才招聘平台,公开向社会招聘45类岗位,网上点击率达到597.93万人次,共接待近6000多人的应聘投档,本着为学校负责,对求职人负责的工作态度,组织人员进行筛选,会同用人部门进行面试、试讲、笔试等考核,按程序进行,杜绝人情关,秉公办事。在工作中耐心细致地接待求职者,感谢求职者对电大事业的关心。并在宣传媒体上广为宣传学校开展人才培养模式改革和开放教育、远程教育的成绩,吸引更多人才加入电大创业行列。3年共引进一二类用工76人,三类用工21人,这也是电大建校以来规模的人才引进工作。为学校注入了新鲜血液,他们在各部门发挥着生力军的作用。

第13个

开头:班主任师德师风演讲稿:加强学校德育管理工作 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就_____合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:'实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,近年来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:

结尾:要做好小学德育工作,必须提高学校干部和教师的素质。学校重视对教师的培训,通过教育理论学习,举办专题讲座,加强德育科研等形式,不断提高德育工作者自身素质。德育工作者是学校精神文明建设的主要传播者和建设者,要切实履行教书育人的职责。因为,教师思想道德水平的高低对学生的德育工作起着重要作用,教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。因此,必须加强教师职业道德教育,认真落实《中小学教师职业道德规范》的要求,树立德育工作者的良好形象。

第14个

开头:这篇关于班主任师德演讲稿范文:加强学校德育管理工作,是编辑为您整理的,希望对您有所帮 助! 班主任师德演讲稿范文:加强学校德育管理工作

结尾:未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战,面对新世纪的挑战,面对新世纪对人才素质的要求,我们认为应更新教育观念。更新观念重点体现在一个重视、两个克服上,即学校教育不仅抓好智育,更要重视德育;改进德育工作的方式方法,克服形式主义倾向;更新人才观念,克服用一个模子培养人才的倾向。必须树立为受教育者今后的终生学习打好基础的观念,树立为受教育者成为一个合格公民的观念,按李岚清同志提出的'六个学会'教育、培养、训练学生,即教育、培养、训练学生学会做人、学会求知、学会劳动和创造,学会生活,学会审美,学会健体。

第15个

开头:小学班主任班级管理演讲稿 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。我觉得自己所做的工作太平常,而且自己在工作中还有许多不尽人意的地方,还应该继续努力。再者,在座的各位班主任中,年长一些的都有着丰富的班级管理经验;年轻的班主任,都有着更新、更适宜、更有生命力的班级管理理念,作为我来说,如果不努力的话,仍然赶不上大家。所以,如果让我谈经验,真叫做班门弄斧。今天,我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁交流交流,希望大家不吝赐教,提出宝贵意见和建议。

结尾:总之,班主任工作是一项复杂的工作,只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,这样就成功了一半。以上几点,只是我在开展班主任工作以来的一点小体会,谈不上理论研究的高度,也还有很多地方做得不足,希望能向各位班主任学习,踏踏实实干好班主任工作,使自己的班级管理水平进步得更快。 谢谢大家! 小学班主任班级管理演讲稿,尽在酷猫写作范文网。

第16个

开头:重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。

结尾:强调其活动的深远意义,致使其长期发挥效力。 综上所述,作为一名小学班主任,应该认真抓好班级管理工作,充分发扬民主,让全体学生积极参与管理,千方百计调动他们的积极性和创造性,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡,真正扮演好引路人和协调者的角色。

第17个

开头:德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就_____合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:'实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,近年来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:

结尾:德育科研是德育工作改革和发展的标志,是德育工作科学化的保证,也是提高德育工作者自身素质的有效途径。我们应针对新形势下青少年成长的特点,进一步加强以下六个方面的教育和研究,即:爱国主义教育、良好行为习惯教育、艰苦奋斗教育、适应社会生活能力的教育、心理健康教育和国防教育。我校多年来重视德育工作的研究和实践,参与了市、国家级科研实验,如'小学生良好行为习惯的培养与评价'、'小学生思想品德评价'及'以红岩精神为主导的小学生责任感启蒙教育'等。通过科研实验培养、锻炼、提高了干部、教师队伍素质,大家思想解放,努力实践,勇于探索,获得了丰硕成果。 四、加强校园环境建设,充分发挥环境的育人作用。

第18个

开头:在煤矿工商管理大专班开学典礼上的演讲稿 同志们: 大家好! 在这美好季节里,我们矿与省广播电视大学联合开办的工商管理大专班今天在这里开学了。今天我们隆重集会,召开开学典礼,来自全矿采掘、辅助等各条战线的名同志欢聚一堂。你们的这次学习机会来之不易,首先我代表矿党政向你们表示祝贺,同时在学习期间你们将与电大的教授朝夕相处,聆听他们的教诲,接受他们的教导,在这里让我们以热烈的掌声对老师们的辛勤劳动表示诚挚的感谢!网随着企业的做大做强和创业发展,我矿急需各类人才。目前摆在我们面前的实际情况是外面大专院校的毕业生不大愿意到我们矿上来,而极少数技术人员又出现“孔雀东南飞”的现象。在这种情况下我们采取了外部积极引进和内部自己培养的办法,为企业储备足够的人才资源。在此之前我们先后开办了由50多名同志参加的机电大专班、输送18名职工到矿大进行脱产学习。今天工商管理大专班又顺利开学了,这是一件可喜可贺的事,我矿技术人才队伍正在逐步壮大,你们大有用武之地。可以这样讲,你们都是企业发展的.中坚力量,矿党政对你们寄托了殷切希望,因此希望你们要加倍珍惜这次难得的学习机会,努力做到学有所成、学有所获、学有所用,更好地服务矿山、报效企业。下面我给大家提三个方面的要求:

结尾:三是要抢抓机遇,学会合作。刚才说过同志们来自不同的单位,有的同志过去彼此熟悉,有的可能还比较陌生。大专班的学习把过去我们认识的和不认识的同志组合到一起,应该讲这是一种缘份。既然在一起学习,我想首先大家是同学。同学之间要互帮互助,相互促进,共同提高;其次大家是同事。参加学习的同志有的可能现在就在一个单位工作,有的曾经在一起工作过,有的以后可能会在一起共事,同事之间要互谅互让,相互支持,多沟通交流,增加理解和信任;还有我想大家还是朋友。朋友之间更要搞好协作搞好配合。同志们还要努力培养自己的集体主义精神,学会面对困难,不怕挫折,要有吃苦耐劳的精神,还要培养自己团结协作、无私奉献的精神,只有大家团结互助,才能共同进步。希望同志们以崭新的精神面貌投入到全新的学习生活中去,抓住今天,只争朝夕,力争让大家在学习的时间成为人生最美好、最有意义、最值得回忆的时光。 最后祝大家身体健康、工作顺利、家庭幸福、学业有成! 谢谢!

第19个

开头:各位领导老师: 大家好!很高兴今天能与大家一起讨论学校管理经验。 我校建校仅仅只有6年时间,在学校管理上下了不少功夫,虽然取得了一定的成绩,但与县直几所历史悠久的老校来比还有很大的差距,现在就我校在工作中的做法与各位校长书记交流,有不对之处,敬请指正。

结尾:“ 一分耕耘,一分收获”,经过不懈奋斗,我校教育管理与教学质量在不断进步,曾被授于地区级 “精神文明示范窗口” 、“民族团结示范学校”、县级“先进基层党支部”、“民族团结巾帼岗”、“ 优秀基层工会”、等荣誉称号。成绩已属过去,放眼未来我们充满信心,也倍感压力。我们将继续秉承:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的办学宗旨,弘扬“团结、奋进、求实、创新”的校风,牢记“敬业、爱生、奉献、创新”教风巩固成果,深化改革,规范管理,提高质量,持续发展,朝着“建一流名校、塑一流师资、育一流人才”的办学目标奋进。

第20个

开头:小学校长是学校行政负责人,是学校的法人代表。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。一名合格的小学校长,应该是思想品德好,忠诚于人民的教育事业,熟悉教育教学规律,知识面广,懂得学校管理的专业人才。那么,如何认真履行校长职责,加强学校管理,当好一名校长呢?

结尾:育才的事业,是每个育才人的事业,能为培养了我的东北育才学校出力,实现自己的教育理想,是一件很幸运的事,我希望并相信能拥有这个机会。这——是非曲直的选择,我会珍惜,不遗余力。 愿与大家共勉,与育才荣辱与共

管理学演讲稿怎么写-开头和结尾(精选20个)

各位同学,大家好!今天我讲的课题是:管理学的魅力。管理学有什么魅力?为什么要探讨管理学的魅力呢?这可是个新鲜的课题。我们常说,兴趣是最好的教师,学习这样,工作也这样。一个学管理、干管理、研究管理的人,如果不能领略管理学的魅力,甚至把管理学看成是枯燥乏味的东西,那他对管理的学习和研究就缺乏基本的动力,这样八成是做不好管理的;反之,如果你被管理学的魅力所深深吸引,就会以持久的兴趣和热情投入到管理学的学习和运用中,干得津津有味,乐此不疲,很容易就会取得成效。另一方面,我们在探讨管理学之美的过程中,会了解到一些管
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