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分类学造句(43个句子)

发布时间:2023-05-12 06:20:53 查看人数:76

分类学,分,类,学造句

分类学造句大全

1 德里大学分类学实验室两栖动物专家赛亚巴哈玛d.比优说.

2 标题羽叶三七根茎的三萜皂甙成分及其化学分类学意义。

3 根瘤菌的分类作为生物固氮和细菌分类学两个领域的结合点,具有十分重要的意义。

4 有些分类学家,尤其是从事标本室工作和为鉴定服务的分类学家,确实需要这类专门知识。

5 在昆虫分类学上隶属鞘翅目,拟步行甲科,粉甲属.

6 方法采用昆虫分类学和动物地理学原理与方法。

7 变种:分类学中亚种水平以下的群体.

8 后翅翅脉特征具有族级、属级分类学意义,对阐述沟胫天牛亚科不同类群间的亲缘关系和系统演化具有重要价值。

9 title黄栌属生态学及分类学的资料。

10 目的:建立中材鹿鞭的分子分类学鉴定试剂盒。

11 海洲湾以南至长江口的黄海南部海域,几乎没有绿藻的分类学研究报道。

12 目的:探索我国库蚊雌性尾器的分类学价值.

13 羽叶三七根茎的三萜皂甙成分及其化学分类学意义。

14 在分类学中,种的下一级分类单位,有时位于亚种和变种之间。

15 标题苦木科植物的化学分类学。

16分类学可以说是最古老,最基础而又最包罗万象的一门生物学科。

17 林奈发明的分类阶层,让分类学家的工作轻松许多,但是要在种与种之间划分界线,结果却常让人沮丧。

18 杏仁按植物分类学不是杏,而是桃属中扁桃亚属的植物.分类学造句 7365

19 但是,分类学家现在有dna测序这样的新工具,使鉴别物种的工作容易得多了,特别是对于那些“同形体”和更小的生物。

20 木通科、大血藤科的花粉形态研究及其在分类学中的意义。

21 近来,灰黄霉素成为青霉属分类学中的一个重要的表型标志物。

22 朱教授夫妇率先在中国云南元江峡谷发现苦味叶下珠,经美国植物分类学家韦伯斯特教授鉴定与在印度发现的相同。

23 随着多相分类方法的广泛采用,化学分类和分子分类在芽孢杆菌属的分类学研究中起到越来越重要的作用。

24 由于与二倍体亲代生态位隔离,异源多倍体更容易形成,而且分类学者们好像很难命名表型模糊的同源多倍体物种。

25 在这六十多年间,海洋生物的探究持续在专上学院进行,范围包括分类学、生物学、生态学和生态毒理学等。

26 位于美国亚利桑那州的iise,每年均会发布排名,用以关注生物分类学和物种探索。

27 在此基础上,综合各方面的证据,对旌节花科进行了全面的分类学修订,完善了该科的分类系统。

28 作为研究生物多样性的领军人物,威尔逊诚心地赞同应该有更多的资源投入到研究地球生命上,也希望有更多的分类学家加入这项工作。

29 结果可以有效地对部分羊蹄类生进行鉴别,所得分类结果与传统植物分类学结果基本一致。

30 张琪玉不仅是中国当代情报语言学的开山鼻祖,而且也是中国当代著名的文献分类学家。

31 方法采用昆虫分类学原理和方法与生物地理学理论。

32 文章题目黄栌属生态学及分类学的资料。

33 中华绒螯蟹又名河蟹,螃蟹,分类学上隶属于节肢动物门、甲壳纲、十足目,为我国最具增养殖前景的经济蟹类之一。

34 竹叶臭蛙的分类学研究.两新种记述。

35分类学中常将脉序作为一个分类标志.

36 在系统分类学和动物地理学上,胭脂鱼有特殊的科学价值,被列为国家二级保护动物。

37 据陈嵘《分类学》,榉属学名为zelkova,产于江浙者为大叶榉树,别名榉榆或大叶榆,用途极广。

38 鲈鱼又称花鲈,七星鲈,在分类学上属鲈形目、脂科,由于其繁殖和生长于沿海,有别于淡水生长的加州鲈和桂花鲈,故又称为海鲈。

39 对此说法,陕西省有关植物分类学研究专家王玛丽认为,该植物只可判定为榛属其中的一种,而且叶片应当是真实的。

40 水**在植物分类学上属花蔺科,原产中美洲、南美洲,应用于我国园林水景中;**属**科**属,原产于南欧。

41 早在1985年,中科院植物所的植物分类学家洪德元就初步开展了牡丹分类的研究工作,但因为杂事缠身,有好几年时间都没有太大进展。

42 水**在植物分类学上属花蔺科,原产中美洲、南美洲,常应用于我国园林水景中;**属**科**属,原产于南欧。

43 从生物分类学上讲,海带属于褐藻门。

分类学造句

分类学造句(43个句子)

分类学造句大全1 德里大学分类学实验室两栖动物专家赛亚巴哈玛d.比优说.2 标题羽叶三七根茎的三萜皂甙成分及其化学分类学意义。3 根瘤菌的分类作为生物固氮和细菌分类学两
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分类学相关成语

    一分一厘: 分、厘:金钱单位,1元=10角,1角=10分,1=10厘。形容很少的数量

    一分一毫: 形容很少的数量。

    一分为二: 哲学用语,指事物作为矛盾的统一体,都包含着相互矛盾对立的两个方面。通常指全面看待人或事物,看到积极方面,也看到消极方面。

    一家之学: 自成一家的学派。

    以学愈愚: 指用学习改变愚昧的秉性。

    以此类推: 根据这一事物的道理,去推出与此类似的其他事物的道理。

    以类相从: 指按其类别各相归属。

    余光分人: 比喻顺便帮助别人不必有任何花费。

    依此类推: 按此标准向同类推理

    修学务早: 修学:研习学问;务:必须。学习知识必须趁年少进行

    充类至尽: 充类:推究同类事理;至尽:到极精密处。指就事理作充分的推论。

    入木三分: 相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

    八砖学士: 八砖:八行砖。指懒惰的人

    公私分明: 公家的与私人的界限十分清楚

    兰艾难分: 兰:香草名,比喻贤者;艾:臭草,比喻小人。好人、坏人难于分清。

    冬烘学究: 冬烘:形容懵懂,浅陋。指昏庸浅陋的知识分子

    冰解壤分: 冰冻消融,土壤分解。比喻障碍消除。

    出类拔群: 出:超过;类:同类;拔:超出。指人的品德才能超出同类之上

    出类拔萃: 拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

    出类超群: 出:超过;类:同类。指人的品德才能超出同类之上

    分一杯羹: 羹:肉汁。分给我一杯肉汁。指分享利益

    分三别两: 详细分说;清楚,明白。同“分星擘两”。

    分丝析缕: 比喻明察入微。

    分兵把守: 分散兵力,到处防守

    分内之事: 分内:自己,本分。本分之内的事情。指自己应负责任的事情。

    分别部居: 分别:分辨,区分;部居:按部归类。分类排列。

    分别门户: 指在学术上根据各自的格调或见解划清派别,各立门户。同“分门别户”。

    分劳赴功: 分担劳苦,尽职建功。

    分化瓦解: 分化:分裂;瓦解:比喻分解、崩溃。使对方的力量分裂离散。

    分厘毫丝: 形容极细微。

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