记诵造句（30个句子）
记诵的意思：默记和背诵；熟读：他从小就记诵了许多古代诗文。
记诵造句大全
(1) 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
(2) 採用新的教学法，对于记诵片语的效果可以立竿见影。
(3) 采用新的教学法，对于记诵片语的效果可以立竿见影。
(4) 它由穆罕默德记诵，再对他的追随者口述。他们依次记诵并写下它，再与先知穆罕默德一起校阅。
(5) 为了明天历史课的考试,他正在仓促地记诵着史实和日期.
(6) 这是任何人在取得胜利的次日都应该记诵的一些黯淡的事实。
(7) 他们依次记诵并写下它，再与先知穆罕默德一起校阅。
(8) 我默默记诵着那奇特的五族魔咒和手势,考虑着使用什么样的结界将这些魔咒与手势融合到一起。
(9) 其间更有许多人口中念念有词的记诵个不停,不仅要把这话学回去劝说小儿辈,便是作为家训世世代代传下去也尽够了（酷猫写作网511）。
(10) 一时传了咒语,众神将各自暗暗记诵。
(11) 方玄没有多想,重新回忆了一遍自己记诵深刻的四道题,又在草纸上抄写一遍,补了漏字之后。
(12) 尝观道傍碑文,一过便能记诵;观人弈棋,棋局乱,粲复为摆出,不差一子;又善算术,其文词妙绝一时。
(13) 然自科举之业盛,士皆驰骛于记诵辞章,而功利得丧分惑其心,于是师之所教,弟子之所学者,遂不复知有明伦之意矣。
(14) 经过这几天的记诵,丁齐差不多已经将自己需要的功夫,全部背下。
(15) 夜已有些深了,林风还在认真记诵灵植大全,看到此书只剩下不多的几页,就知道近来他没少读这书。
(16) 方歌城默默记诵,半个时辰后感觉已经滚瓜烂熟。
(17) 自是以来,俗儒记诵词章之句,其功于小学而无用,异端虚无寂灭之教,其高过于大学而无实……
(18) 至于能完整记诵经义的女子,绝对是万中无一。
(19) 在应付完了赵管事的考核,不用再费心记诵那些草生长习性之后,他就将自己全部的精力放到了修炼武功心法方面。
(20) 他原本对于记诵的天赋就高,再加上皇甫静为了显摆,也说得仔细,一遍下来,也不用重复,他已将各种暗器的特点与释放手法要略记了个一清二楚z aoju.tuwenla.com。
(21) 到了中午,领着叶霜来此的阿齐准时出现,早已反复记诵的叶霜随即跟着他出了这幢小楼。
(22) 叶青天心道这些门规倒是简单,当下默默记诵,点头答应。
(23) 为了能提高记忆效率，既快又准确地掌握词汇，本文从列表记诵法、系统学习法、构词记忆法、大量阅读法及语境学习法等方面对英语词汇习得的方法进行了探讨。
(24) 生恐睡一晚便都还给了师父,只好继续背诵,却又怕夜深惊扰了隔壁屋子里的干娘,最后,就演变成了默默记诵。
(25) 他心记许多流行歌曲,此时一一唱来,倒也动听,只苦了田树言,本来暗暗记诵胡斐刀法,却总被齐御风打岔。
(26) 且说洛阳有一人,姓李名源,字子澄,乃饱学之士,腹中记诵五车书,胸内包藏千古史。
(27) 五服与九族以及外亲、妻亲(外亲和妻亲详见第六节)的关系非常复杂,因此,古人每每画为图表,以便查阅、记诵。
(28) 这个晚上,莫凡就一直坐在院子里,抬头仰望漫天星穹,心里默默记诵着自己编好的身份,还有那二十六个“祖传”。
(29) 一者进德之事,讲求乎诚正修齐之道,以图无忝所生;一者修业之事,操习乎记诵词章之术,以图自卫其身。
(30) 李淳却是充耳不闻,如今他已经完全沉浸在自己的世界之中,只是反复记诵着柳絮剑法的几句歌诀。
记诵造句（30个句子）
记诵相关成语
传诵一时： 诵：称诵、传述。在某一个时期内，人们到处传述。
传诵不绝： 传：流传；诵：诵读。指流传后世被长期诵读
依希犹记： 依希：模糊。模模糊糊还记得
出何典记： 指无稽之谈。
博闻强记： 闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
家传人诵： 家家户户传习诵读。
家传户诵： 家家户户传习诵读。
家弦户诵： 家家都不断歌诵。形容有功德的人，人人怀念。也形容诗文流传很广。
强记博闻： 指记忆力强，见闻广博。
循诵习传： ①指习惯于读死书、传旧闻。②指诵习。
日诵五车： 一天诵读好多书。五车，形容书多。
春诵夏弦： 诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
昼耕夜诵： 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
死记硬背： 指不用理解力去使用记忆力而一味死板地背诵书本
洽闻强记： 见闻广博，记忆力强。
涂歌邑诵： 路途邑里的人全都歌诵。形容国泰民安、百姓欢乐的景象。
潜神默记： 潜神：潜下心来，用神专注。形容用心专注，默默记诵。
称功诵德： 称：称道；功：功绩；德：德行。颂扬功绩和德行
耳闻则诵： 听过就能背出来。形容记忆力强。
舆人之诵： 舆人：众人；诵：陈述。指众人的议论
触目成诵： 成诵：能背诵。看上一眼就能背下来。形容记忆力强。
记功忘失： 指记其功绩而略其小过。
记功忘过： 指记其功绩而略其小过。同“记功忘失”。
记忆犹新： 犹：还。过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。
记问之学： 只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
讽德诵功： 赞美、颂扬功德。
过目成诵： 成诵：能背诵。看过一遍就能背下来。形容记忆力强。
口诵心惟： 诵：朗读；惟：思考。口中朗诵，心里思考。
口诵心维： 口里念诵，心里思考。
铭记不忘： 比喻牢记在心，永远不忘。
带记诵字造句
带记字的造句
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