【第1篇 学校故事怎么写
真情告白
作者：王吉本
人物：一男，一女
剧情：
男：你来拉
女：恩，来拉
男：今天我约你出来你不会怪我吧？
女：不怪你……
男：这就好
女：那怪谁啊？
男：啊？对不起哦，你看，今晚的月亮真亮啊
女：今晚好象没有月亮类！
男：哦，是吗，哦，果然没有月亮，最近眼神不太好，把探照灯当月亮拉！
女：我看你以后你上街还把猴屁股当红灯呢
男：我那不是爱护小动物嘛！
女：你还是挺有爱心的嘛
男：动物是我们人类的朋友，和我们人类息息相关，情同手足，我们作为一名合格的大学生，必须从爱护小动物做起，爱护动物，人人有责，如果有一天，我真把猴屁股当红灯了，即使被车撞了……
女：怎么？
男：你说这猴子没事它跑街上撅起屁股冒充红灯干吗？
女：这不是假设的嘛！
男：你不早点说清楚，吓的我出了一身的汗！
女：啊？
男：我是说观众朋友替我捏了一把汗！
女：我们不谈这个了，听说你挺有才华的
男：哪里哪里，什么演话剧，演小品，说相声，主持节目，跳舞，弹钢琴……
女：你都会？
男：都不会！
女：白说
男：其实，唱歌是我的最爱！你知道吗，我在唱歌这一方面都很高的造诣（念zhi三声），可是……
女：不对吧？
男：怎么拉？
女：那个字好象念造诣吧！
男：造诣？哦，是这么回事，我是故意这样说的，“造诣”就是创造至高境界的作品，简称“造诣”，哎呀，我的天！
女：哦，这么回事啊，你接刚才的讲拉
男：大千世界，芸芸众生，茫茫人海，竟然没有一个人能听懂我发自内心的歌声！
女：是吗？
男：上次我在寝室唱了一首我最拿手的歌曲《好人好梦》，同时也是准备今晚来献给你的，可是我唱完之后，一哥们推门进来拉，紧紧攥者我的手
女：夸你唱的好？
男：说了一句话
女：……
男：大哥，求你了，别唱了，从今天开始我当坏人行不？
女：真的吗？我倒想听听你唱的怎么样？我想观众朋友也想听听是吗？
男：你真的想听我发自内心的歌声吗？
女：是的
男：我唱歌是夜半歌声，
女：我不怕
男：我唱歌是午夜凶铃，
女：我也不怕
男：那我就唱了
女：《好人好梦》
男：……
女：好棒呀，不错
男：我总算找到知音拉，你知道吗，再遇到你之前我的内心是多么的寂寞和空虚，那种感觉犹如早上没有吃早点，炒菜没有放辣椒，晚上没有吃夜宵！
女：是吗？
男：恩咯！
女：是够可怜的！
男：我的脆弱心灵多么需要一颗温暖的心灵来抚慰啊！你看我们农大，男女比例严重不配，女生楼前男生排队，实力不行我只好后退，看到人家成双成对，喝杯开水都觉得伤胃，纯洁的心灵日渐憔悴，晚上做梦都想约会啊！单身的日子是再也过不下去了，我想……
女：你想干吗？
男：我想找一个能倾诉心中苦闷的人，能给我心灵慰藉的人！
女：那你就找贝！
男：我已经找到了！
女：是谁啊？
男：是……
女：说呀！
男：是……
女：说不出来你就唱吧！
男：好！（《知心爱人》）
女：讨厌！
男：我们认识这么久了你总有话对我说吧？
女：我发现你有爱心，有乐于帮助小动物，有事业心，有责任感，还有一双水汪汪的……
男：什么呀？
女：蛤蟆眼！
男：我呀！
女：还有一点！
男：什么？
女：就是长的丑，一副苦大仇深的样子！
男：我父母没经我同意就把我生成这个样子！
女：哦
男：不过现在的时代在变，潮流在变，审美观在变，如果你仔细归纳一下你就会发现这个世界有三种男人！
女：哪三种？
男：第一种，看起来很好看，但看久了，就会觉得他没什么男人味；第二种，看起来很难看，看久了就觉得越看越难看，比如像陈配私；第三种，看起来很难看，看久了就觉得越看越有男人的另一种味道，那就是我了！同意的鼓鼓掌，不鼓掌的我下台就跟他吃夜宵去！
女：我看你就是第四种
男：第四钟？
女：你真坏！（挎起男胳膊）走啊！
男：干嘛？
女：送我回寝室！
男：好！
【第2篇 学校故事怎么写
2008年6月10日，蒋后儒要回家了。他牵挂许多人，最让他不舍的是这段时间每天来照顾、陪伴他的那些大姐姐们。
2008年5月22日，蒋后儒从四川地震灾区转入省人民医院接受治疗，省医护士学校06级3班的杜任姣等志愿者就轮流排班照顾这个不满3岁的小孩。刚来的头几天，曾在废墟中埋了10多个小时的蒋后儒特别怕黑，深夜经常不能入睡。每当这时，杜任姣总会抚着他、哄着他安然入睡。几天下来，连吃饭喝水，只要有这些大姐姐在旁，蒋后儒就特别安心，吃得也特别好。6月3日，是蒋后儒3岁生日，医院的伯伯阿姨给他送来生日蛋糕，3岁的小后儒争着把蛋糕送给照料他的大姐姐们，天真的孩子也知道感恩。
说起学生志愿者的工作，护校校长李俊华说：“汶川大地震发生的那天正好是护士节，我们当时就组织师生捐款献血。省医收治76名来自四川的伤员后，护校立即组织280名志愿者轮流排班照顾伤员，由班主任具体负责，校领导督促检查，保证把每一个伤员都照顾护理好。”
06级2班的何玉来自四川茂县，老家在地震中遭受损毁，得知学校组织志愿者，她马上报名参加。作为一名护校学生，她希望能在照顾伤员的工作中为父老乡亲尽一份力。06级4班的谢静告诉记者：“汶川地震发生后每天我都收看相关新闻，每一个令人震撼的画面都让人忍不住落泪。作为一名志愿者，我要用最大的关怀，让来到省医的灾区同胞真切感受到，全国人民都关爱着他们。”谢静先后护理了3位受伤的阿姨，听到最多的一句话就是伤员满怀感激地说“谢谢”！每当这时，谢静总是说“不需要谢谢，因为我们都是一家人，都是中国人”。短短几句话，每每让阿姨们流下感动的泪水。
来自什邡市的小英雄乔康，严重的伤情折磨着这位14岁少年。省医专家为他精心做了3次手术，需要对他做腿部按摩帮助血液循环，他只要父亲来照顾自己。看到这种情况，程静、陈雪、陈婷等志愿者就轮流守在乔康床前，反复与他聊天沟通，一边消解他的心里阴影一边做按摩。一段时间下来，乔康脸上有了笑容，不仅生活料理上需要志愿者来帮助，而且开始与这些姐姐说起自己的学习，高兴时还让姐姐们陪他玩游戏机。
对护校志愿者们，什邡市洛水中学伤员袁世旭感动不已：身子脏了，志愿者为他擦洗；口渴了，志愿者递到嘴边。他用诗一般的语言，表达自己的深深感激：“我有许多好姐妹，她们将莲花的芬芳弥散我们的病房，融合着医院‘最美的阳光’，迅速恢复我们的健康！”
【第3篇 学校故事怎么写
校园短剧《解剖室的故事》
人物：贾刚“贾刚”郑晓小青张老师张楠画外音舞队群众
[幕起，音效《解剖室的旧窗户》，光黯淡。食堂中，同学们纹丝不动。
[“贾刚”上，配合音效进行表演，最后仓惶下。
贾刚：啊！
[音效止，灯光大亮，同学们开始活动，莫名看台上贾刚，贾刚尴尬。郑晓捧着打来的饭菜上。
郑晓：贾刚，叫你在这儿等我给你打饭，你瞎嚷嚷什么呀？！
贾刚：没什么，刚才睡着了，做了一个奇怪的梦。都是昨晚秉烛夜读专业书籍闹的，唉，为了理想值了。
郑晓：你那叫专业书籍？（对观众）昨夜他是耳听《张震讲故事》，手拿世界经典恐怖小说，嘴里还叼了个这么粗的手电筒，这叫“为了理想”？
贾刚：我说不过你，对不起了，哥们儿。我的饭呢？
郑晓：做人要厚道！喏，烤白薯、白菜血豆腐外加二两米饭。
贾刚：谢谢。
郑晓：（吃，看贾刚）傻看着做什么？吃呀！
贾刚：没胃口！
郑晓：（急）没胃口你叫我给你打饭？
贾刚：等等……（打电话）喂，小青呀，饭已ok，下来咪希吧。
郑晓：贾刚，好小子，你让我帮……
贾刚：你怎么这么小心眼儿呢！（对电话）小青，我不是说你，我是说郑晓。噢，你快点吧，拜拜。（看郑晓气呼呼的）哎呀，我这不是怕小青累着吗。好哥们儿，消消气儿……
郑晓：怕她累着，你就不怕我累吗？
[小青上，寻人。
小青：大刚，郑晓。
郑晓：告诉你，贾刚，郑叔很生气，后果很严重。
小青：怎么了？
贾刚：没怎么，人心散了，队伍不好带了。（对郑小挤眉弄眼）噢，小青，你要的烤白薯、白菜血豆腐外加二两米饭，坐下快吃吧，下午还有实验呢。
小青：嗯，大刚，你真好。
郑晓：（故意的）哎呀，鸡皮疙瘩掉了一地。有男朋友就是好，上课提前占座，打饭提前排个，就连睡觉前也要发个短信逗你一乐。
贾刚：好了，你也少说两句，下午还有实验要做呢。
小青：（欲拧，被贾刚拦住）饶了你啦。
郑晓：好了啦，说点正事。咱们明天开解剖课，听说尸体已经运过去了。
小青：嗯，想想真够吓人的。
郑晓：我听说这些尸体（遭旁人冷眼，低语）这些尸体要泡上好几年哪！
贾刚：那也够恶心的，肯定用手一捏那人肉都是水儿，而且肯定还特臭！
郑晓：而且我还听说死人脸上的皮一撕开，里面都是黄的脂肪，就和……和你手里的烤白薯一样。
[小青起初拨开红薯皮儿，听此，不自然放下，吃饭菜。
贾刚：诶，说不定还有死不瞑目的。眼里是黑黑的两个大窟窿，而且有暗红色的血块，就像这饭盒里的血豆腐一样的。
小青：你们还让人吃饭吗？！
贾刚：小青，你别生气，我们不说了。
郑晓：谁让你那么配合我们！我们说什么你就吃什么呀？（找到了满足，吃面条）
小青：你……对了，我亲眼见过做肠子解剖，那里面的蛔虫跟你吃的面条可是一模一样哟。
郑晓：（呕吐）你！
小青：以彼之道还之彼身，看你下次还敢不敢！
郑晓：怪不得，我奶奶说永远别招惹女人，最毒妇人心！
贾刚：好啦，别再闹下去了！下午还有很重要的实验，一会儿迟到了！
小青：哼，大人不记小人过！大刚我去刷饭盒了，你们快点吧！我在教室等你。（下，复上偷听）
贾刚：噢，慢点呀。（回头对郑晓）郑晓。
郑晓：（喝水）嗯？
贾刚：你敢不敢和我去看看那个尸体什么样？
郑晓：（吐水，咳嗽）你鬼故事看多了吧？发什么神经呀！
贾刚：那好吧，那我自己去，不过我那本《大英
四、六级完全分析》好像着不到了。
郑晓：你！太卑鄙了吧？好，好，好，我和你去的啦！不过要挑个黄道吉日！我奶奶说……
贾刚：你别一口一个奶奶啦！挑什么呀，就今天啦，去不去！
郑晓：我……
贾刚：去不去？
郑晓：我……
贾刚：我的书放哪了呢？
郑晓：我去去去！
贾刚：这才是哥们儿呢！走吧。
[二人下，小青上前，跟下。灯光渐暗，恐怖的音效起，换景。
[舞台上手术桌前盖着白布代表尸体，追光。贾、郑二人上。音效止。
郑晓：你真的确定不会发生什么意外，我指的是被老师抓住等等……
贾刚：瞧你那熊样儿，这说明咱们对解剖这门课充满求知欲，到时说不定老师还表扬咱们呢。走。
[进解剖室。
郑晓：你，贾刚，你害怕吗？什么怪味道？
贾刚：疑神疑鬼，我才不怕哪！咱们都是学医的，人死了就死了，根本没有鬼这么一说。你，去，去把她头上的布单掀开看看。
郑晓：什么？你叫我去？你怎么不去？
贾刚：我这是练练你的胆量，胆子小，你以后怎么当医生！
郑晓：你疯了，鬼故事看多了！我不去，不去！
贾刚：快点！
郑晓：我不去！哎呀！
贾刚：干什么大呼小叫的？
郑晓：你，你看看你的，你的脸？
贾刚：怎么了？
郑晓：你流泪了？我奶奶说，如果你看到一个死人，而流下眼泪，你们就是上辈子有缘，这辈子她的灵魂肯定会缠着你！
贾刚：别瞎说！那都是迷信，再说我根本就还没见到它！诶，你怎么也？怎么也流泪了？
郑晓：完了，完了，肯定是受你传染，晦气晦气！我们还是快走吧！
贾刚：看来咱两跟它都有缘，认了吧，死也要死个明白！咱俩一起去看！
郑晓：好吧，不过咱们可说好了，两个人一块看，我奶奶说这样能破邪！等等，他要是面目全非怎么办？还有？
贾刚：行了，别罗嗦了，用不用给你立个遗嘱，买份保险，开个记者见面会。
郑晓：那到不用，可是……
贾刚：走！
[二人来到手术桌前。恐怖的音效起，二人缓缓拉开布单，闭眼。
贾刚：看见了没有？
郑晓：我看着呢！
贾刚：骗谁呢？你闭着眼了吧？
郑晓：你怎么知道的？你肯定也闭上了！ [音效止，二人同时睁眼，呆住。
二人：真漂亮呀，她的眉毛像弯月，她的眼睛水灵灵，她的小嘴真多情。（回过神）同志，你中邪啦？
贾刚：她，她（放下手）
郑晓：（紧张，看）她怎么啦？
贾刚：她，她，她，没、没、没，没穿衣服！
郑晓：啊？（看，放下布单）罪过、罪过！我奶奶说，22岁之前不许我近女色，否则有血光之灾！
贾刚：（小心翼翼地撩开布单一角）她可真是漂亮！活着的时候肯定更美！
郑晓：怎么？你鬼上身啦？
贾刚：别胡说八道。我是说她真么漂亮，看上去也就20多岁，小青要是有她一半儿漂亮……
[小青和张老师上。
郑晓：（看见，满面惊恐）你，贾、贾刚，你，你，你，你身、身后！
贾刚：我身后怎么了？（回身，看见张老师和小青）啊！（放下布单）
二人：张老师……小青……张老师……小青……你们怎么？
小青：我还以为你要和她过一辈子呢？我在饭堂那会发现你一听说解剖就有点儿不对劲儿，然后偷听到你们的谈话，这才找了老师来，看看你们想干什么？
张老师：你们的好奇心，我可以理解。不过下次不许这样啦！
二人：噢，我们再也不敢了，张老师。
郑晓：（对尸体）你瞧瞧你，生前一定祸害了不少人，祸害了家庭！诶，张老师，刚才也邪门了，我们都为她流泪了，这……
张老师：郑晓你错了。
郑晓：我怎么错了。
张老师：（语重心长）首先你太迷信了，相信这个世界上有什么鬼怪，这是作为一名医务工作者的大忌！尸体为了保证不腐烂，用福尔玛林浸泡的缘故，你们那么近距离的接触，是被气化蒸发的液体呛得流了泪水（见他不语，意味深长的）唉……你们想听听这具这具尸体的故事吗？
三人：（面面相对）想。
[光渐暗，张老师走到舞台一侧，三人跟上。凄美的音乐起。舞队上，舞队的表演要基本吻合张老师所述。
张老师：躺在这里的女孩儿，她是好样儿的。她本来是一个护士，但是却患有先天性的心脏病。她的妈妈是一位医生，也是位教医科的老师。在女孩刚刚懂事的时候，她的妈妈问她，长大想做什么？她说，要像妈妈那样做一个救死扶伤的白衣天使。长大后，她的愿望实现了……可是由于她的工作太过劳累而使得病情加重……她躺在病床上奄奄一息的时候，握着妈妈的双手（哽咽），眼里噙着泪水，喃喃地说：妈妈，我不是您的好女儿，我没有，没有履行我要像妈妈那样做一个救死扶伤的白衣天使的诺言，我，对不起您，我是多么渴望能活着，能救更多的人，妈妈，原谅我，原谅我……（众人失声底泣）
张楠幕外音：妈妈，我不是您的好女儿，我没有，没有履行我要像妈妈那样做一个救死扶伤的白衣天使的诺言，我对不起您，我是多么渴望能活着，能救更多的人，妈妈，原谅我，原谅我……
张医生：后来，她的妈妈在收拾女儿遗物的时候，发现了一张女儿的遗嘱，上面写着“我迫切的希望，死后将我的遗体用于医学研究……张楠……”
[小青依偎在贾刚肩头，泣不成声。贾刚目不转睛的看着张老师，郑晓不住的拭着眼泪。张老师已是老泪纵横。
郑晓：这次是真的流泪了，这位姐姐太伟大了，不，是白衣天使太伟大了！
贾刚：张老师，你怎么知道得那么清楚？难道……
张老师：（点点头）楠楠，你最后的愿望实现了。
[天幕光起。
张楠幕外音：妈妈，我不是您的好女儿，我没有履行我要像妈妈那样做一个救死扶伤的白衣天使的诺言，我对不起您，我是多么渴望能活着，能救更多的人，妈妈，原谅我……我迫切的希望，死后将我的遗体用于医学研究……张楠……
[音乐减弱，闭幕。剧终。
【第4篇 学校故事怎么写
《相约阳光频道》讲述现代校园男女情感。
男：（唱）孤单的人那么多，快乐的就我一个（手持玫瑰，背包）
嗳，是这么回事，前几天老乡给我介绍个朋友，说好今天晚上认识一下。问我大几了，大四了。大四咋的了，咱们学校的情况你又不是不知道：男女比例远不相配，女生楼前男生排队，实力不行只好后退，看到别人成双成对，喝杯开水都觉得伤胃，纯洁的心灵日渐憔悴，晚上做梦都想约会，总之，孤身一人简直受罪，别笑，没有女朋友就是窝囊废。
有经验的人一看就知道，初次见面不能就送女孩玫瑰，见识多的知道这是时尚消费，见识少的人还以为我思路不对，我得先藏起来慢慢把握机会（玫瑰放入包里）。说好晚上八点约会，（看表）还有十分钟，再跟大家唠一会。反正我精神比较放松，大家也看得出，我走路说话魅力无穷，心里都在祝我成功。
这次约会不光代表我个人，这是我们整个宿舍的集体荣誉。看到没有，都隐藏在周围了（花草树木上）瞧，这衣服小刘的，皮鞋小李的，领带小王的，就连这发型都是大伙给设计的，如果今晚失利，回去肯定受气。我只好撒个谎，说她喜欢我，我觉得没戏，sorry me。哎呀，可能来了。
女：（上场）也不怕大家笑话，我也大四了。朋友给我介绍个对象，说好晚上八点约会，心里没有一点准备，如果成呢下次再会，如果不成也无所谓，反正都是他消费，寂寞的日子实在乏味。
男：可能来了，初次约会不知道，要想联系靠暗号…… 一号一号，我有信号
女：有信号？数风流人物 全看频道
男：寂寞男孩，有说无笑
女：孤独女孩，无依无靠
男：晚上打牌，白天睡觉
女：独守空房，心情烦燥
男：寻觅知音，解闷开窍
女：结交朋友，本人嗜好
男女：（同时）哎呀，你就是--
男：初次这样见面，可能让你见笑
女：追求浪漫是我的爱好
男：唉，你怎么称呼呀？
女：我叫蚊香
男：我叫刘莽，你叫我老刘好了
女：老流，这样叫挺别扭的
男：有啥别扭的，叫惯就好了。不象我上铺那同学，爱沾别人便宜，你说他不姓王也不姓刘，偏偏随他爸，姓个龚，别人一见面都喊他老龚老龚的（老公同音）
女：你这人讲话还挺幽默的
男：不幽默，寂寞
女：你寂寞啥呀，都说你们男孩日子过的好，有空在外打打球，没事回去再吹牛。不像我，别人都去谈恋爱，我在寝室瞎自在。
男：话不能这么说，你一个人是寂寞，我们几个寂寞加一块那更寂寞。
女：你不喜欢打球吗？
男：喜欢，整天打球睡觉，生活特别枯燥。
女：喜欢看小说吗？
男：跟你说，看小说我小大算个迷，金庸的小看遍了，古龙的小说看厌了，琼瑶的小说粘粘糊糊粘粘乎乎看的我年少的心蠢蠢欲变了。你喜欢看啥呀？
女：我也没啥嗜好。也就听听广播,上上频道
男：听广播？咱们这里条件不太成熟呀。再说了，那广播有啥好的，无非就是说说笑笑，吵吵闹闹，找找冰洁,对个暗号,为了幸福,向我开炮。
女：你，你，你说的话也太偏激了。广播有许多好处你看不到，广播能陪我说话陪我笑，陪我唱歌陪我跳，这种快乐的感觉只有寂寞的我才能体会到。
男：其实我也听110，他们干过啥我都知道。老程萧峰买当劳打工，笑天端蔚，修过立柜，张俊冰洁卖过拖鞋，真的。
女：（羞涩的一笑）你这人真逗。
男：其实我觉得你这人挺好的谈吐温雅
女：举止大方
男：窈窕俊美
女：秀色端庄
男：温柔和善
女：气势昂扬
男：你咋知道我说啥呢
女：书上写的，耳熟
男：不过，这已经溶入了我的个人感情，对其顺序进行了有机的调整。
男：那我给你念首诗吧：我爱上你 / 象石头楼象石头楼时间已久 / 我的真心 / 象操场旁的园林年久失修 / 对你的等待 / 象机房网速一样漫长 / 但感情 / 却象西门的积水一样日益高涨
（花：诶，从张校长那了解到，西门即将改造。）
女：其实我觉得你这人也挺好的，谈吐比较幽默，人品也挺不错，尽管容貌欠佳，也算是个中等偏上的角色，怎么还没有女朋友呢？
男：谢谢夸奖，说来话长。你说我喜欢的女孩吧，不是我的眼光太高，就是她对我缺乏理性的思考，最后的结局常常是分道扬镳。再说喜欢我的女孩吧，我又有点情高，总觉得失去了追逐的刺激就无法陶冶自己的情操。
女：那喜欢什么样的女孩呀？
男：我喜欢那种直来直去有说有笑的，没事上上频道，陪着广播又唱又跳的，这种寂寞是只有体贴的我才能理解到的。
女：（急）你，你可净瞎说
男：对不起呀，刚才我说的话可能显得不太成熟。
女：我也不跟你计较了，我问你，你已经大四了，就没有点什么别的想法？
男：我这不是来找你了嘛，哪敢有啥别的想法
女：我是问你有没有想看书考研？
男：想呀，可没地方看呀。
女：你到图书馆去看呀。
男：你到图书馆去看一看。
女：图书馆里人不多
男：书本摆了满课桌
女：找个位置将就坐
男：一不小心就惹祸
女：那你不到图书馆就到二教去呀。
男：二教就更惨。
女：那里环境更不好？
男：那里都是恋爱的战场呀！我看见了不还点伤心太平洋呀！
女：那还真不行，那就别看书，你就干脆上网吧，我最近经常上网呢。
男：是嘛，我最近也总上网。但是，有时候在网上无助呀，两眼发直，无所事事，你都在网上干点啥呀？
女：老了，聊天，看帅哥照片
男：偷窥呀？？
女：你怎么说话哪？？人家看刘德华，哎呀妈呀，老帅了，受不了了都。对了，我有个地方挺好用的，想要不??
男：说呀，我萌动的心刚刚发芽，就让你给憋回去了，这不还点成畸形呀？
女：（清嗓）第二频道，听说过没有？？？
男：你也去呀？？我也去，效果不错，我同学也用它
女：我也是特别喜欢上第二频道啊。到那写写文章，陶冶情操，发发图片，幽默搞笑，而且我在那看到了好多校友的照片呢.。
男：是么？那都谁啊？你说说呗.。
女：说呀？那好吧。晓阳长的很可爱，碧松相比也不赖，南南北北特别乖，流川枫样子嗷嗷帅！！！
男：你说的都是男生吧？还有女的吧。例如，kinki大姐，冰洁如雪，朵朵小妹，今年四岁，论坛美女，踏雪寻梅，胭脂火胭脂火，是个男生都不敢惹。
女：可不是？
男：（扭过头悄悄取玫瑰）
女：就是嘛，哎呀，时间也不早了，我还要回去上网看看哪，今天就说到这拉倒吧，诶，对了，频道现在只能在校园网访问了。知道54阳光网不，杠杠的，晓阳卡卡卡卡卡就整出来一个，还什么与你一起共享阳光年华呢，行了，拜拜了，54阳光和频道等着我呢，今天就说到这拉倒吧！
男：（未回头）拉倒就拉倒吧。
女：（边说边下台）四年约会也不少，今天感觉比较好，这人走路说话比较好笑，但总体感觉还是不妙。
男：（紧张的准备送玫瑰，猛然回头，双手举玫瑰）怎么人早走了，这玫瑰还没送出去，人早走了，省了不少事呀。大家都看清楚了吧，今天晚上没有谈成，是因为她消费观念不行，你说了你自己不要花钞票，我也不用掏腰包，反正都是我们寝室集体消耗，咱俩只要说说笑笑，逢场作戏谁能知道，吃点瓜子喝点饮料，眉来眼去，打情骂俏，不就是花你点时间有啥不好，得了好处还玩情高，我也不玩了。
男：（无奈）人还走了，对象也没成啊，心里憋屈啊，我要找笑天唠唠去，（拿电话）喂，110啊，我找笑天，什么？派出所？啊？打错了！不是都市110，是110啊！……
【第5篇 学校故事怎么写
高智商
老师：“欣欣，88减8等于多少?”
欣欣：“老师，那要看减去哪一个8哟。”
难得进步
今天王英对老师的所有提问都回答很正确。老师对此很满意：“你最近上补习班了吗?你的进步很大呀!”
“没有，老师，只是我家的电视机这几个星期一直在修理。”
不可救
老师对小明的英语拼写十分恼火，但他还是耐着性子开导说：“当你对一个单词的拼写感到吃不准时，应该马上查一下词典。”
小明：“但是，老师，我从来没有感到吃不准啊!”
不是闻的
老师：“这位家长，您应该好好地给您的儿子洗个澡了，没有一个同学愿意跟他坐在一起，没有一个人忍受得了!”
家长：“这关您什么事!我儿子是来学习的，不是送来让您闻的，他又不是一朵花。”
替我上学
“我像你这么大的时候，哪有机会上学网呀!没钱，而且当时学校非常少。”爷爷对上一年级的孙子说。
“爷爷，那您现在替我上学吧!”孙子央求道。
热胀冷缩
老师问：“谁来说明热胀冷缩的原理?”一学生回答：“物体遇热膨胀遇冷收缩。比如，我们的假期就是暑假长寒假短。”
木刻展览
老师：“同学们，学校准备举办一次学生木刻展览。”
学生：“在哪里展出?”
老师：“就在我们教室。”
学生：“作品在哪儿?”
老师：“在你们桌子上。”
收获
上完地理课后，老师问金虎：“这节课的收获是什么?”
金虎说：“最大的收获就是让我觉得老师比我爸爸聪明。”
老师笑笑：“说说看。”
金虎说：“我爸爸喝了酒才知道地球在不停地转动，而您不喝酒就知道。”
要收费的
老师：你近来老逃学，我准备找你爸爸谈谈。学生：你千万不要去找我爸爸。老师：为什么?学生：我爸爸是律师，和他说话都要按小时收费的。
足球在踢他
放学后阿毛还没回来，阿毛母亲问他的同学：“你知道阿毛在干什么吗?”
“如果他当前锋，那么正在足球场上踢足球;如果当守门员，那么足球正在踢他。”
解决之道
老师：“校长，最近不少家长反映孩子们的书包太重了。”校长：“是啊，孩子们每天背这么重的书包，走这么远路上学，相当网于每天进行两次负重竞走，运动量确实够大的。”老师：“问题怎么解决呢?”校长：“从下学期开始，就把体育课取消吧!”
证明
教师向学生证明酒的危害性，她把一条蠕虫放进一杯酒里，蠕虫立即死掉了。“大家知道这证明了什么?”她问学生。小东来了灵感：“这证明如果人喝了酒，肚子里就不会有蛔虫。”
【第6篇 学校故事怎么写
时间：早晨 地点：教室
人物：班长莎莎 小豆丁 小博士 于洋 密密 露露
剧情：
（音乐起）世博会即将在上海举行，瞧！在祁连第二小学里，少先队员们行动起来了，大家积极参与迎世博的各种活动，讲文明，从身边小事做起，校园里刮起了一股文明之风。（音乐间奏）
(密密、露露、小博士分别擦窗、扫地、擦桌)
小博士：（点点头）嗯，教室干净了，我们看书吧！
密密、露露：好。（三人放好工具，看书）
于洋：号外，号外（于洋高举右手，蹦跳着走进班级），特大消息。哎！你们想知道吗？（双手插腰，一只脚抖动，做卖关子、得意状。）
密密：唉，于洋，别卖关子了，快说吧！
大家：是呀，是呀！
于洋：（命令式的）好！全部坐好，坐好。（环顾四周，见大家都坐好了，满意地点点头。）接下来我可要公布这个振奋人心的消息了。（一本正经地）我们的班长莎莎小姐在这次小学生迎世博知识大赛中，过五关斩六将（学武打动作），拿了个全市第一回来。
大家：真的？
于洋：那还有假？（神气极了）
大家议论纷纷：班长真了不起！
是呀，班长可为我们争光了。
（同学们围在一起讨论，莎莎出场）
莎莎：（边走边朝幕后指挥）哎！那位同学，别忘了戴上红领巾。（点头）对呀，这样才像位少先队员嘛，下次别忘了。（刚回过头，朝前方指着）哎！两位小同学，别在走廊里打打闹闹，多危险呀，注意（夸张的）文明休息。
（莎莎走进教室。）
密密：哇！我们的偶像来了，大家欢迎！（走到莎莎面前，握着她的手。）
大家：（鼓掌，欢呼）噢——
于洋：班长，这下你可是出名了，可以和杨利伟，翟志刚他们比比了。
（大家笑）
莎莎：瞧你说的，可别给我戴高帽子。我参加了这么多迎世博的活动，深知在迎世博期间文明礼仪是多么重要，所以我要时刻督促我身边的人讲文明、懂礼仪。（用手指指周围同学）你们的那些坏习惯可逃不了我的“火眼金睛”。
小博士：班长大人，我们哪还有什么坏习惯呀，（俏皮的）你的形象这么光辉高大，老早辐射了一大片了，我们都快成了你的翻版了。
于洋：对呀！听班长的话，一起讲文明。（用周杰伦《听妈妈的话》的调来唱。）我这文明的瘾越来越大了。尽然管起了我那爱抽烟的老爸，我那老爸现在可是再也不会在公共场合吸烟了，他要是烟瘾犯了，尽然和我一起抢“poket”吃。
密密：哈哈！于洋，你真逗！我也是，尽然成了我妈妈的管家了。她每次带我家的小狗诺诺去小区遛弯儿时，我总要提醒她带好报纸，来装诺诺的粪便。现在我老妈见我要提醒她时总要说（学妈妈样）：“别提醒我了，我早就准备好报纸了，就差没让诺诺也背个包装报纸了。”
（大家齐笑。）
露露：哎，你们可是文明人士啦，可别忘了，我们班还有一位“老大难”呢！
大家：（围在一起，互相望几眼，异口同声）小豆丁——
（小豆丁歪带帽子，衣冠不整出场）
小豆丁：（边走边唱）小邋遢，真呀真邋遢，邋遢大王就是我，没什么了不起。（用袖子擦擦嘴，用大拇指指指自己）我是小豆丁，平时呀自由惯了，（不好意思的），嘿嘿，有时喜欢乱扔垃圾，有时（傻笑）哼哼，喜欢在课间打打杀杀，总之喜欢做很多事。可这都是我的自由。（指着教室里的那些同学）可是那些家伙竟然说我这些都是不文明的行为，还对我说要我快些把这些改掉，说是为迎接世博做贡献。我就纳闷了，我做的这些事怎么就影响开世博会啦？（握拳，夸张的）为了我的舒服、自由，我要将革命进行到底，坚决不改。（走进教室，在座位上翘起二郎腿，摇头晃脑的）
（同学们见状，聚在一个角落，开始商量。）
露露：班长，你看，作为小豆丁的同桌，我可是无数次地提醒他啦，可都没用。
小博士：哎，可真是一块顽石呀！
莎莎：别急，我来想想。（做思考状）哎，有啦，听我说，小豆丁不是喜欢争强好胜吗，我们何不将计就计。
（几个小脑袋凑在一块儿小声讨论）
于洋：好，好，就这么办。（大伙散开，各自坐回座位）
（莎莎垂头丧气地走回座位）
密密：（走到莎莎旁边）哎？班长，怎么愁眉苦脸的？发生什么事啦？
莎莎：哎！还不是因为今天早上碰到了隔壁班的同学说起了评文明班的事。
密密：那有什么好愁的，我们班可是稳拿的。
大家应和：就是，就是。
莎莎：我也这么说了，可他们竟然有人说：你们要想获胜除非天上掉馅饼，谁让你们班有一个不讲文明的小豆丁。（故意放大嗓门，朝小豆丁看看。）
小豆丁：（收起脚，站了起来）什么？谁说的？讲文明还不容易?让我来做给他们看看，等我们班拿到文明班奖状，贴到他们教室门口去让他们瞧瞧！（双手叉腰，站在教室门口，朝隔壁班望。）
（大家捂住嘴窃笑）
莎莎：对对！小豆丁，我也这么说，我们给他们看看。
小豆丁：就是。（皱着眉一想，打退堂鼓）嘿嘿！可班长，这……这做起来挺难的。
莎莎：怎么？你要认输？
小豆丁：（故意抬起头，不服输）谁说的？笑话，我小豆丁可是向来说话算话，从不认输的。这点小事能难倒我？我准能改（转过身，向大家做乞求状）嘿嘿！不过，各位同胞兄弟姐妹可要时刻提醒我。（伸出右手）
大家：（大家同样伸出右手击掌为盟）包在我们身上。
莎莎：好了，同学们，可别浪费这美好时光，大家自习吧。
（同学们各就各位，坐回座位看书。）
小豆丁：阿嚏（打喷嚏，揉揉鼻子，拿出餐巾纸擦，随地一扔。）
于洋：嗯嗯（假装咳嗽）注意——
小豆丁：（不好意思的，手放在眉头朝于洋做抱歉状，捡起餐巾纸。）sorry，sorry.
（大家继续看书）
小豆丁：（看到好笑处，站立拍腿，大声地）哈哈，太有趣了。
露露：（做小声的手势）
小博士：文明些，文明些。
小豆丁：哦，哦！（坐回原位，继续看书。）
（“叮铃铃”，传来了上课铃声）
于洋：哦！上音乐课了，同学们，走。
大家：好。（排好队全部退场）
（两个星期后的一个星期天。）
莎莎：（拿着“文明与我同行”的小旗，朝幕后挥手）你们快来呀！
大家：来了（纷纷出场，站成一排。）
莎莎：同学们，这次可是我们小队为了迎接世博会，“找陋习、纠陋习”走出校园，走向社区的第二次活动。可要好好干那！
大家：yes，madam!
密密：哎！班长，这次行动组长是谁呀？
大家：（你一言我一语）对呀！是谁呀？
莎莎：（清清嗓子）我宣布，此次活动组长是（扫视大家）
（大家各做紧张样）
莎莎：是——（拉长声音）小豆丁。
（大家鼓掌为小豆丁祝贺。）
小豆丁：（吃惊的，用手指着自己的鼻子）我？真的是我？
莎莎：对，就是你。
小博士：小豆丁，活动组长非你莫属，自从“文明班”事件后，你可是和“文明”彻底交了朋友了，才短短一个月，你竟然把那些坏习惯全改了，用豹的速度后来居上，现在可比我们都要讲文明了。
露露：是呀，现在你可成了我的偶像了。
于洋：可不，这第一次“走向社会，宣传文明”活动可还是你倡议的，怎么说这次也得你来做组长呀。
小豆丁：（不好意思）我也没你们说的有那么好，谢谢大家对我的信任。（从莎莎手中接过小旗，一本正经的看着旗）我会好好干的。（做集合动作）集合——
（大家整队排成一排。）
小豆丁：出发——向右转，齐步走。（全体退场）
（音乐起）祁连第二小学这支文明小队的成员成为了迎接世博，宣传文明的大使，他们正用自己的实际行动改变着身边的人和事。
【第7篇 学校故事怎么写
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
合：大家早上好！
甲：我是播音员xxx。
乙：我是播音员xx。
甲：今天，我们为大家安排的是《万花筒》栏目。希望大家能喜欢。
乙：首先是《成语故事》
甲：请听《杞人忧天》。
乙：从前在杞国，有一个胆子很小，而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的问题，而让人觉得莫名其妙。
甲：有一天，他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇，坐在门前乘凉，并且自言自语的说：假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢？我们岂不是无路可逃，而将活活地被压死，这不就太冤枉了吗？
乙：从此以后，他几乎每天为这个问题发愁、烦恼，朋友见他终日精神恍惚，脸色憔悴，都很替他担心，但是，当大家知道原因后，都跑来劝他说：老兄啊！你何必为这件事自寻烦恼呢？天空怎么会塌下来呢？再说即使真的塌下来，那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊，想开点吧！
甲：可是，无论人家怎么说，他都不相信，仍然时常为这个不必要的问题担忧。
乙：后来的人就根据上面这个故事，引伸成杞人忧天这句成语，它的主要意义在唤醒人们，不要为一些不切实际的事情而忧愁。它与庸人自扰的意义大致相同。
甲：接下来是《生活小窍门》。同学们，在生活中，我们总会碰上一些麻烦事。
乙：生活小窍门，我们帮你支招。
甲：今天，借着电波告诉你五则小常识。竖起耳朵，听好哦！
乙：吃了辣的东西，感觉就要被辣死了，就往嘴里放上少许盐，含一下，吐掉，漱下口，马上就不辣了。
甲：牙齿黄，可以把花生嚼碎后含在嘴里，并刷牙三分钟，很有效。
乙：同学们仰头点眼水时，可以微微张嘴，这样眼睛就不会乱眨了。
甲：眼睛进了小灰尘，闭上眼睛用力咳嗽几下，灰尘就会自己出来。
乙：最后要告诉大家的是：吃了有异味的东西，如大蒜、臭豆腐，吃几颗花生米就好了。
甲：《生活小窍门》就为大家播送到这里。
乙：时间过得真快！红领巾广播又要与大家说再见了！
合：欢迎大家下次继续收听。本次播音到此结束！下周同一时间我们再见！
珍惜每一次每一次起跑，都充满了希望，每一次腾空，都迸发出力量。
每一次成功，都书写着激昂。
每一次失败，都孕育着成长。
珍惜这每一次的喜悦和失落，珍惜这每一次的感动和忧伤。
让花季的心情挥洒万一片绮丽的彩霞，让青春的理想谱写出一段美妙的乐章。
【第8篇 学校故事怎么写
约会
剧本说明：
幽默搞笑型校园小品，适合大学生娱乐
人物：
青年男：男学生
青年女：女学生
情景：校园里路灯下的一条长椅
男：（唱）孤单的人那么多，快乐的就我一个(手持玫瑰，背包)
嗳，是这么回事，前几天老乡给我介绍个朋友，说好今天晚上认识一下。问我大几了，大四了。大四咋的了，咱们学校的情况你又不是不知道：男女比例远不相配，女生楼前男生排队，实力不行只好后退，看到别人成双成对，喝杯开水都觉得伤胃，纯洁的心灵日渐憔悴，晚上做梦都想约会，总之，孤身一人简直受罪，别笑，没有女朋友就是窝囊废。
有经验的人一看就知道，初次见面不能就送女孩玫瑰，见识多的知道这是时尚消费，见识少的人还以为我思路不对，我得先藏起来慢慢把握机会（玫瑰放入包里）。说好晚上八点约会，（看表）还有十分钟，再跟大家唠一会。反正我精神比较放松，大家也看得出，我走路说话魅力无穷，心里都在祝我成功。
这次约会不光代表我个人，这是我们整个宿舍的集体荣誉。瞧，这衣服小刘的，皮鞋小李的，领带小王的，就连这发型都是大伙给设计的，如果今晚失利，回去肯定受气。我只好撒个谎，说她喜欢我，我觉得没戏，sorry me。哎呀，可能来了。
女：（上场）也不怕大家笑话，我也大四了。朋友给我介绍个对象，说好晚上八点约会，心里没有一点准备，如果成呢下次再会，如果不成也无所谓，反正都是他消费，寂寞的日子实在乏味。
男：可能来了，初次约会不知道，要想联系靠暗号
一号一号，我有信号
女：有信号？（从包里掏出一张纸片）接收信号，继续播报
男：寂寞男孩，有说无笑
女：孤独女孩，无依无靠
男：晚上打牌，白天睡觉
女：独守空房，心情烦燥
男：寻觅知音，解闷开窍
女：结交朋友，本人嗜好
男女：（同时）哎呀，你就是——
男：初次这样见面，可能让你见笑
女：追求浪漫是我的爱好
男：唉，你怎么称呼呀？
女：我叫王丽丽
男：我叫杨冬冬，你叫我老杨好了
女：老杨，这样叫挺别扭的
男：有啥别扭的，叫惯就好了。不象我上铺那同学，爱沾别人便宜，你说他不姓王也不姓杨，偏偏随他爸，姓个龚，别人一见面都喊他老龚老龚的（老公同音）
女：你这人讲话还挺幽默的
男：不幽默，寂寞
女：你寂寞啥呀，都说你们男孩日子过的好，有空在外打打球，没事回去再吹牛。不像我，别人都去谈恋爱，我在寝室瞎自在。
男：话不能这么说，你一个人是寂寞，我们几个寂寞加一块那更寂寞。
女：你不喜欢打球吗？
男：喜欢，整天打球睡觉，生活特别枯燥。
女：喜欢看小说吗？
男：跟你说，看小说我小大算个迷，金庸的小看遍了，古龙的小说看厌了，琼瑶的小说粘粘糊糊粘粘乎乎看的我年少的心蠢蠢欲变了。你喜欢看啥呀？
女：我喜欢看电视。
男：看电视？咱们这里条件不太成熟呀。再说了，看电视有啥好的，无非就是说说笑笑，吵吵闹闹，蹦蹦跳跳，搂搂抱抱。
女：你，你说的话也太偏激了。电视有许多好处你看不到，电视能陪我说话陪我笑，陪我唱歌陪我跳，这种快乐的感觉只有寂寞的我才能体会到。
男：其实我觉得你这人挺好的谈吐温雅
女：举止大方
男：窈窕俊美
女：秀色端庄
男：温柔和善
女：气势昂扬
男：你咋知道我说啥呢
女：书上写的，耳熟
男：不过，这已经溶入了我的个人感情，对其顺序进行了有机的调整。
女：其实我觉得你这人也挺好的，谈吐比较幽默，人品也挺不错，尽管容貌欠佳，也算是个中等偏上的角色，怎么还没有女朋友呢？
男：谢谢夸奖，说来话长。你说我喜欢的女孩吧，不是我的眼光太高，就是她对我缺乏理性的思考，最后的结局常常是分道扬镳。再说喜欢我的女孩吧，我又有点情高，总觉得失去了追逐的刺激就无法陶冶自己的情操。
女：那喜欢什么样的女孩呀？
男：我喜欢那种直来直去有说有笑的，没事看看电视广告的，陪着电视又唱又跳的，这种寂寞是只有体贴的我才能理解到的。
女：（急）你，你可净瞎说
男：对不起呀，刚才我说的话可能显得不太成熟。
女：我也不跟你计较了，我问你，你已经大四了，就没有点什么别的想法？
男：我这不是来找你了嘛，哪敢有啥别的想法
女：我是问你有没有想看书考研？
男：想呀，可没地方看呀。
女：你到图书馆去看呀。
男：你到图书馆去看一看。
女：图书馆里人不多
男：书本摆了满课桌
女：找个位置将就坐
男：一不小心就惹祸
女：那你不到图书馆就到教学楼去呀。
男：教学楼就更惨。
女：那里环境更不好？
男：喧哗声音特别吵。
女：有张桌子人很少。
男：原来桌下有臭脚。
女：真正不行，你就到实验楼去吧。
男：实验楼里更有趣，男男女女做游戏。
女：要是不看书，你就干脆找工作吧，我也正在找工作呢。
男：是嘛，我也在找工作。我找工作，先问北京高科技，再到浦东开发区。
女：我主要参考是经济，直接南下到特区。
男：我准备出去好好旅一下游。我过西安，走南昌，游完名山游苏杭。
女：我走内地，过海滨，游完西湖下桂林。
男：我先就业，再择业，自力更生靠创业。
妇：我当老板，做财务，真正不行干秘书。
男：对呀，现在咱们不能再想别的事了，关键是找好工作。
女：可不是？
男：你说咱们工作找好了，钱也挣的不少了，还愁没人跟咱相好嘛？（扭过头悄悄取玫瑰）
女：就是嘛，哎呀，时间也不早了，我还要回去看看工作是否找好了，今天就说到这拉倒吧。
男：（未回头）拉倒就拉倒吧。
女：（边说边下台）四年约会也不少，今天感觉比较好，这人走路说话比较好笑，但总体感觉还是不妙。
男：（紧张的准备送玫瑰，猛然回头，双手举玫瑰）怎么人早走了，这玫瑰还没送出去，人早走了，省了不少事呀。大家都看清楚了吧，今天晚上没有谈成，是因为她消费观念不行，你说了你自己不要花钞票，我也不用掏腰包，反正都是我们寝室集体消耗，咱俩只要说说笑笑，逢场作戏谁能知道，吃点瓜子喝点饮料，眉来眼去，打情骂俏，不就是花你点时间有啥不好，得了好处还玩情高，我也不玩了。（下台）
剧终
【第9篇 学校故事怎么写
敬爱的老师、 亲爱的同学们 ：大家好！
采撷人类文化长河的粒粒珠玑, 摘下童年生活里朵朵美丽鲜花
一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷
一个好的朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘
好读故事，故事中自有真情在
读好故事，好故事伴我度人生
瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥
看，今天这里宾朋满座，大家心情愉快，让我们共同品味故事真情
比一比，我们交流的是情感
赛一赛，我们挽起的是手臂
心与心互动，收获的是友谊
爱与爱交织，擎起的是希望
“廉政文化进校园”讲故事比赛现在开始！
1、首先请——一年级（）上场，她带来的故事是（ ）请二年级（） 做准备
2、现在请——二年级（）上场，请听她带来的故事（ ）请三年级（） 做准备
3、（按节目顺序报幕）…
结束语：
听了同学们讲述的一个个含有深刻道理的动人故事，
激动的心情如此澎湃，如此张扬
相信，你们的出色发挥，
本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章
你们声情并茂的朗诵
像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌
真诚的沟通，激情的碰撞
我们相信，你们就是焦点，你们就是希望！
现在，评委们正在紧张的合分，让我们一起来听一首好听的歌曲…
感谢同学们的精彩故事！
紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得三等奖的是： （请高老师为他们颁奖）
获得二等奖的是（请李校长为他们颁奖）
获得一等奖的是（请余书记为他们颁奖）
让我们把热烈的掌声送给获奖选手！
感谢你们，让我们通过一个个精彩的故事受到了人类光辉品性的洗礼，在这里我倡议全体同学把你们今天的所听、所思、所想，通过小手拉大手带进家庭与父母共同成长！
“廉政文化进校园”讲故事比赛到此结束！
【第10篇 学校故事怎么写
搞笑《英雄》、《十面埋伏》，快乐着；
写《七里香》，因为我忧伤。
快乐时写快乐，忧伤时写忧伤。
听一曲《白桦林》，看我的《七里香》
请，陪我忧伤。
七 里 香
第一幕
《七里香》乐：雨下整夜，我的爱溢出就像雨水，院子落叶，和我的思念厚厚一叠，几句是非，也无法将我的热情冷却，你出现在我诗的每一页。
广播：（内容是日本侵入）音渐弱……
小雪在舞台一角拾落叶。俊杨上。
“俊杨”画外音（配乐：《白桦林》乐：静静的村庄飘着白的雪，阴霾的天空下鸽子飞翔， 白桦树刻着那两个名字，他们发誓相爱用尽这一生。有一天战火烧到了家乡，小伙子拿起枪奔赴边疆，心上人你不要为我担心，等着我回来，在那片白桦林。）:
这样安详的黄昏，这样静默的天空，为何会吹涟着血腥的风。战争啊！战争！你挫伤了这皓月的光，黯淡了这黑色的山岗、幸福的安详。小雪，我无辜的女孩，我可怜的爱人。叫我如何对你说，我将离开，藏着七里香和你的爱，留下你思念的空白。等待，等待……(《白桦林》乐止)
俊杨：小雪！
小雪：（抬头起身）俊杨！俊杨，你看这些枯落的白桦叶，寥落地铺着满地的忧伤，像不像秋天褪去的蝉翼、寂寞的七里香。
俊杨：寂寞的七里香？哦（ e）,小雪……。
小雪：你知道我为什么要收集这些枯落的白桦叶吗？
俊杨：（摇摇头）
小雪：因为啊我觉得每一片桦叶，从繁盛热烈的活到孤寂寥落的凋逝，都有一个凄美的故事，那些泛黄的残缺，是叶子盛开的伤口，流着无血的回忆，它们铺满七里香的山坡，如此苍凉，如此辽阔，却又 如此寂寞。一片叶子就是一个故事！
俊杨：是吗？
小雪：恩，嗳？俊杨你这军装哪来的？
俊杨：小雪……哦，这军装是组织上发的
小雪：发的？
俊杨：小雪，我……我参军了。
小雪：你，参军了？
俊杨：你愿意让我去吗？
小雪：你不是已经决定好了吗？还问我干什么？！
俊杨：（抓住小雪的肩）小雪，你听我说，就像你说的那样，每一片叶子都有一个故事，讲述她繁盛的活和孤寂的凋逝，我们的祖国也是如此，现在日本人侵略我们，我们必须用青春和生命去书写这个故事。
小雪：俊杨，（深情的看着）你有两种选择，爱我或者离开；（俊杨痛苦的摇头）而我也只有两种选择，爱你或者 更爱你。
（乐起《等你爱我》高潮部分。）
俊杨：（含泪而悦）小雪，（抱紧小雪）我就知道你会懂我，懂我眼角明媚的忧伤，小雪，记住我的心会不分时空的陪你幸福，即使死了，灵魂也会飞回来陪你。
小雪：不，俊杨，不要说那个字，我不许你有事。（抽出一片最红的桦叶）这是记载我们故事的那片叶子。求你，为我平安。
俊杨：（小心的放好）小雪。我该走了。（不舍的转身）
小雪：（牵着俊杨的手）亲亲我吧，俊杨，我们分离时就该这样，当我孤独的失去梦想，就让这吻永远藏在我的心上。
俊杨：（在小雪的额头深情的一吻，不舍的下场）
小雪：俊杨，我会等你的！俊杨，我会等你的！（乐停）
第二幕
背景：篝火点点，硝烟弥漫。战火暂熄，偶尔听到枪声。俊杨和一个士兵趴在沙袋战壕内
“俊杨”画外音：十月二十号，晚。今天的战火异常猛烈，惨淡的月下，死去的人流着血。谁的寂寞，衣我华裳，谁的华裳，盖住我伤痕累累的肩膀，谁的明月，照我黑色的山岗，谁的孤独，挫疼山间呼啸的沧江。小雪，我寂寞的女孩，是否手捧白桦，日日夜夜，纵情歌唱。那么悲戚，那么彷徨。
士兵：俊杨，我发现你一有空闲就写写画画，到底写什么？
俊杨：没什么，我只是记下我每天的幸福和思念，偶尔难过。
士兵：哦，是给媳妇写的吧！你老家是哪的？
俊杨：一个叫七里香的小村落，藏在一片白桦林里。
士兵：七里香，好名字！我老家叫狗尾巴胡同，想想我的媳妇翠花……不知道她……（笑笑）。
俊杨：恩，想想家乡，想想爱的人，就是一种幸福。
士兵：幸福？对，可现在……打什么仗！这群狗娘养的小日本，不在家陪老婆孩子，跑我们这……我想想就气愤（欲站起）
俊杨：小心！（扑上去掩护士兵）
士兵：俊杨！（俊杨抚着流血的头）怪我，怪我，都怪我！（抽自己耳光）
俊杨：俊杨：（抓住士兵的手）不要自责。（从怀里拿出一个包裹）等仗打完了，你去我的家乡七里香，找一个叫小雪的，帮我把这个交给她，告诉她，我一直珍藏着我们的七里香故事！替我问她，她还幸福吗？
士兵：恩恩，俊杨，俊杨！
第三幕
旁白：抗战八年，是血腥的八年。战争结束了，沙场流着血，死去的死了，活着的还活着，等待的人还在等着她等的人。
《等等等》乐：等过第一个秋，等过第二个秋，等等等到黄叶滑落，等等等到哭了，为何爱恋依旧。她等着他的承诺，等着他的回头。
小雪在舞台一角拾落叶。士兵上。
士兵：（打开包裹，翻开本子）七里香，就是这了。（叶子掉落，弯腰去捡，与小雪同捡）这是我的叶子。
小雪：（激动的看着叶子）这……是你的？？？
士兵：哦，是， 我想请问一下你认识一个叫小雪的姑娘吗？
小雪：俊杨！你认识俊杨？？！！
士兵：你就是小雪？
小雪：恩，俊杨呢？俊杨呢？
士兵：俊杨让我把这个交给你，他说他一直用心珍藏着你们的七里香故事。
小雪：（颤抖地接过来翻看）（“俊杨”画外音：十月四号，阴天。黄昏那场苦战的硝烟还未褪去，不知是谁唱起黑色的挽歌，又是谁守望白色的村落，我的战友，我的烟火，还有我长满白桦的山坡，热闹的风，寂寞的人，灼灼的光华，清澈的灵魂。小雪，你是我 不肯愈合的温柔伤痕。）（哭腔）俊杨，俊杨他怎么了！？
士兵：俊杨在一次执行任务的时候，不幸被敌人的炸弹击中头部，双……
小雪：（捂住耳朵）不要说了，不要说了，这不可能，不可能的。
士兵：小雪，你听我说，事情……
小雪：不要说了！（哭泣）……
浩风上。
浩风：（搂着小雪）怎么了小雪？（看着士兵）你是谁？
士兵：我是俊杨的战友。
浩风：俊杨？他自己怎么没来？！你回去告诉那个无耻的背叛承诺的家伙，小雪爱他是过去的回忆、恐怖的梦魇！
士兵：（默然欲走转身）小雪，俊杨让我替他问你，你 现在幸福吗？
小雪：幸福？
浩风：幸福？！小雪爱上他怎么会幸福！不过，我以后会让她一直幸福！
浩风搀扶泣不成声的小雪下台。
士兵默默地看着白桦林。俊杨上场。
士兵：俊杨……
俊杨：我都听到了
士兵：你怎么不出来见见她？
俊杨：见她（无奈地），我又何尝不想见她！可我一个瞎子，拿什么见她！（叹气）你也听到了，她已经有了爱她的人，有个好归宿！（自嘲一笑）也是，我凭什么让她白白等我八年，她早该幸福的！我侥幸活着，是死去的战友们的灵魂在我身上的延续，我还有什么资格儿女情长。（轻笑）她有个好归宿，幸福就可以了。静默在白桦林）回去吧！
浩风搀扶小雪上台。
小雪：让我再看看这片白桦林，这片七里香。
浩风：小雪，这样的男人不值得你爱。
小雪：是！他不值得我爱，他没有兑现承诺，他没有回来！可是，哥，他死了，他死了……
两人沉默。
小雪：（抬起头，仰望天空）俊杨，我知道你一定在天堂向我凝望，就像我凝望你一样带着忧伤。有些事情可以遗忘，有些事情可以祭奠，有些事情一直无能为力，有的事情能够心甘情愿。俊杨。，爱上你是我的劫难，但，我答应你，我一定会为你幸福。让这些带着故事的叶子和我们的承诺一起随风飘逝。（揉碎叶子）俊杨，如果你的灵魂要飞回来看我，请记住这一路的七里香。（将叶子撒向天空）哥，我们回去吧！
《白桦林》乐：天空依然阴霾，依然有鸽子在飞翔。谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命。雪，依然在下，那村庄依然安详。年轻的人们，消失在白桦林.
剧终
【第11篇 学校故事怎么写
敬爱的老师、 亲爱的同学们 ：大家好！
采撷人类文化长河的粒粒珠玑, 摘下童年生活里朵朵美丽鲜花
一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷
一个好的朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘
好读故事，故事中自有真情在
读好故事，好故事伴我度人生
瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥
看，今天这里宾朋满座，大家心情愉快，让我们共同品味故事真情
比一比，我们交流的是情感
赛一赛，我们挽起的是手臂
心与心互动，收获的是友谊
爱与爱交织，擎起的是希望
“廉政文化进校园”讲故事比赛现在开始！
1、首先请——一年级（）上场，她带来的故事是（ ）请二年级（） 做准备
2、现在请——二年级（）上场，请听她带来的故事（ ）请三年级（） 做准备
3、（按节目顺序报幕）…
结束语：
听了同学们讲述的一个个含有深刻道理的动人故事，
激动的心情如此澎湃，如此张扬
相信，你们的出色发挥，
本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章
你们声情并茂的朗诵
像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌
真诚的沟通，激情的碰撞
我们相信，你们就是焦点，你们就是希望！
现在，评委们正在紧张的合分，让我们一起来听一首好听的歌曲…
感谢同学们的精彩故事！
紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得三等奖的是： （请高老师为他们颁奖）
获得二等奖的是（请李校长为他们颁奖）
获得一等奖的是（请余书记为他们颁奖）
让我们把热烈的掌声送给获奖选手！
感谢你们，让我们通过一个个精彩的故事受到了人类光辉品性的洗礼，在这里我倡议全体同学把你们今天的所听、所思、所想，通过小手拉大手带进家庭与父母共同成长！
“廉政文化进校园”讲故事比赛到此结束！
【第12篇 学校故事怎么写
哪来的海鸥?乖，一边呆着去!everymorning，渔夫到海边去捕鱼，但是他自己立下一条规矩，每天至多撒四次网。可是，一天早上
旁白：狼---狼---恶狗，有一个渔夫，家里灰常灰常穷。
渔夫：(带哭腔的)我是个孤儿??????
旁白：everymorning???
跑堂：2222??????
旁白：哪来的海鸥?乖，一边呆着去!everymorning，渔夫到海边去捕鱼，但是他自己立下一条规矩，每天至多撒四次网。可是，一天早上
渔夫：今天点儿真背(边说边撒三次网)，神马都没捞着!
渔网：你没完了是不是?我头都晕了!!
渔夫：好好好，最后一次!(撒网，准备拉网)这回肿么这么重啊?(费力拉回渔网)让我看看捞到了什么?
渔网：(抱着两个瓶子)你猜我捞到了几个瓶子?你要猜对了我就把这三个瓶子都给你!
渔夫：我猜???四个吧?
渔网：好吧，两个都是你的了，(小声的)还欠你俩~~
渔夫：我把这瓶子带到市上去，可以卖十块金币。(摇瓶子)
魔鬼：(即兴发挥)
渔夫：谁在说话?(环顾四周，盯住瓶子)难道是我幻听了?(继续摇)里面东西还不少呢!先看看是什么再买。(打开瓶盖)(道具："青烟")(惊讶状，定格)
(魔鬼登场)
魔鬼：(虔诚的，哀求的)所罗门啊，别杀我，以后我不敢再违背您的命令了!
渔夫：妈呀!这货打哪来的?(向魔鬼)告诉你，所罗门都死了1800年了!话说回来，你是咋钻进去滴?
魔鬼：哇咔咔咔~~渔夫，准备受死吧!不过你可以选择死法，我现在就要杀了你!
渔夫：那个??????老死行吗?
魔鬼：不可以!!!在耍贫嘴我就帮你选!
渔夫：(生气的)我犯了什么罪?我把你从海里捞上来，又把你从胆瓶里放出来，救了你的命，(突然跪下，哀求的)你为什么要杀我?
魔鬼：你听一听我的故事就明白了。很久很久以前??????
渔夫：停!说重点，简单点。
旁白：(魔鬼演)你要知道，我是个无恶不作的凶神，曾经跟所罗门作对，他派人把我捉去，装在这个胆瓶里，用锡封严了，又盖上印，投到海里。我在海里呆着，在第一个世纪里，我常常想：‘谁要是在这个世纪里解救我，我一定报答他，使他终身享受荣华富贵。’
魔鬼：(即兴)
旁白：100年过去了，没有人来解救我。第二个世纪开始的时候，我说：‘谁要是在这个世纪里解救我，我一定报答他，把全世界的宝库都指点给他。’
魔鬼：(举地图)你看!
渔夫：(伸手拿，扑空)
魔鬼：不给，你还没救我呢!
旁白：这次又没有人来解救我。第三个世纪开始的时候，我说：‘谁要是在这个世纪里解救我，我一定报答他，满足他的三种愿望。’
魔鬼：(即兴)
旁白：可是整整过了400年，始终没有人来解救我。我非常生气，我说：‘从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过允许他选择怎样死。’
魔鬼：渔夫，现在你解救了我，所以我叫你选择你的死法。
渔夫：怎么这么倒霉，碰上我来解救你!我救了你的命啊!
魔鬼：(邪恶的笑)正因为你救了我，我才要杀你啊!
渔夫：我好心对待你，你却要杀我!老话确实讲得不错，真是‘恩将仇报’了!
魔鬼：别啰嗦了，反正你是非死不可滴!
旁白：渔夫想到："他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。"
渔夫：你决心要杀我吗?
魔鬼：sure，whynot?
渔夫：凭着神的名字起誓，我要问你一件事，你必须说实话。
魔鬼：说吧说吧!
渔夫：你不是住在这个胆瓶里吗?照理说，这个胆瓶istoosmall，怎么容得下你这样big的身体呀?
魔鬼：(轻蔑的)你不相信?
渔夫：ofcourse.没有亲眼见到，我绝不相信!(狡猾地笑)
魔鬼：好，那我就演示给你看!(钻回瓶中，闷声说话，得意的)你看，我不是进来了吗?
渔夫：告诉我吧，魔鬼，你希望怎样死?现在我决心把你投到大海里去。
魔鬼：(小声的)完了，上当了!(谄媚的)渔夫，别生气，刚才我是跟你开玩笑的。
渔夫：下流无耻的魔鬼，你这是说谎呀!我要把你投到海里，这一回我非叫你在海里住一辈子不可。我知道你是坏透了的。我不仅要把你投到海里，还要把你怎样对待我的事告诉世人，叫大家当心，捞着你就立刻把你投回海里去，让你永远留在海里!(扔瓶子)(魔鬼叫：不要啊~~~~)
魔鬼：(漂上海面)我一定会回来的~~
渔夫：(一脚踢下去)回去吧你!(叉腰，得意笑，定格)
跑堂：吼吼~~正义终将战胜邪恶，耶!(做"2"的手势)
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【第13篇 学校故事怎么写
他矮，胖胖的。
他所在的中学，是四川安县桑枣中学，是一所初级中学，在绵阳周边非常有名。学校因教学质量高，连续13年都是全县中考第一名，周围家长都拼命把孩子往里送。学生最多的班，有80多名学生，最前排的学生几乎坐在老师下巴前。
地震来临时，他正在绵阳办事。大地震动，他站不稳，只好与学校的总务长互相抱着。
手机打不通，电话断了，第一波震荡过去后，他立即驱车往地处重灾区的学校赶。
车开得飞快，路上他一句话也不说。
他惦记着学校那栋没有通过验收的实验教学楼，心里最怕的是那栋楼出事。
上世纪80年代中，那栋楼建设时，学校没有找正规的建筑公司，断断续续地盖了两年多。到后来，没有人敢为这栋楼验收。
新的实验教学楼盖好了，老师和学生谁也不愿意搬进去，哪个都知道没有人敢验收的楼，建筑质量是什么样的成色。
当时，他还是普通教师，是学校为数不多的党员之一，别人不敢搬，他只好带头搬。
搬进新楼时，新楼的楼梯栏杆都是摇摇晃晃的。灯泡各式各样，参差不齐，教室本应雪白的墙上，只有底灰，什么都没有。
后来，他当领导了，下决心一定要修这栋楼。
1997年，他把与这栋新楼相连的一栋厕所楼拆除了。因为他发现，厕所楼的建筑质量很差，污水锈蚀了钢筋。他怕建筑质量不高的厕所楼牵连同样质量可疑的新楼，要求施工队重新在一楼的安全处搭建了厕所，这样，虽然高层教室上课的同学上厕所不太方便，但是，孩子们安全。
1998年，他发现新楼的楼板缝中填的不是水泥，而是水泥纸袋。他生气，找正规建筑公司，重新在板缝中老老实实地灌注了混凝土。
这栋实验教学楼，建筑时才花了17万元，光加固就花了40多万元。
学校没有钱，他一点点向教育局要，领导支持，他修楼的钱就这样左一个5万元、右一个5万元的化缘而来。
教学楼时刻要用，他就与施工单位协调，利用寒暑假和周末，蚂蚁啃骨头般，一点点将这栋有16个教室的楼修好。
对新建的楼，他的要求更是严。楼外立面贴的大理石面，只贴一下不行，他不放心，怕掉下来砸到学生，他让施工者每块大理石板都打四个孔，然后用四个金属钉挂在外墙上，再粘好。建筑外檐装修的术语讲，这叫“干挂”。
因此，即使是如前些天的大地震，教学楼的大理石面，没有一块掉下来。
他知道，教学楼不建结实，早晚会出事，出了事，没法向娃娃家长交代。
不是没有见过出事的学校，有的学校墙没弄结实倒塌砸到学生，有的学校组织不好，造成学生踩踏事故。
他不能让这样的危险降临在自己学生的身上。于是，他从2005年开始，每学期要在全校组织一次紧急疏散的演习。
会事先告知学生，本周有演习，但娃娃们具体不知道是哪一天。等到特定的一天，课间操或者学生休息时，学校会突然用高音喇叭喊：全校紧急疏散！
每个班的疏散路线都是固定的，学校早已规划好。两个班疏散时合用一个楼梯，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也是固定的，每次各班级都站在自己的地方，不会错。
教室里面一般是9列8行，前4行从前门撤离，后4行从后门撤离，每列走哪条通道，娃娃们早已被事先教育好。孩子们事先还被告知的有，在2楼、3楼教室里的学生要跑得快些，以免堵塞逃生通道；在4楼、5楼的学生要跑得慢些，否则会在楼道中造成人流积压。
学校紧急疏散时，他让人记时，不比速度，只讲评各班级存在的问题。
刚搞紧急疏散时，学生当是娱乐，半大孩子除了觉得好玩外，还认为多此一举，有反对意见，但他坚持。
后来，学生老师都习惯了，每次疏散都井然有序。
他对老师的站位都有要求。老师不是上完课甩手就走，而是在适当的时候要站在适当的位置，他认为适当的时候是：下课后、课间操、午饭晚饭，放晚自习和紧急疏散时——都是教学楼中人流量最大的时候；他认为适当的位置是：各层的楼梯拐弯处。
老师之所以被要求站在那里的原因是，拐弯处最容易摔，孩子如果在这里摔了，老师毕竟是成人，力气大些，可以一把把孩子从人流中抓住提起来，不至于让别人踩到娃娃。
每周二都是学校规定的安全教育时间，让老师专门讲交通安全和饮食卫生等。他管得严，集体开会时，他不允许学生拖着自己的椅子走，要求大家必须平端椅子——因为拖着的椅子会绊倒人，后面的学生看不到前面倒的人，还会往前涌，所有的踩踏都是这样出现的。
那天地震，他不在。学生们正是按着平时学校要求、他们也练熟了的方式疏散的。地震波一来，老师喊：所有人趴在桌子下！学生们立即趴下去。
老师们把教室的前后门都打开了，怕地震扭曲了房门。
震波一过，学生们立即冲出了教室，老师站在楼梯上，喊：“快一点，慢一点！”
老师们说，喊出的话自己事后想想，都觉得矛盾和可笑。但当时的心情，既怕学生跑得太慢，再遇到地震，又怕学生跑得太快，摔倒了——关键时候的摔倒，可不是玩的。
那天，连怀孕的老师都按照平时的学校要求行事。地震强烈得使挺着大肚子的女老师站不住，抓紧黑板跪在讲台上，但也没有先于学生逃走。唯一不合学校要求的是，几个男生护送着怀孕的老师同时下了楼。
由于平时的多次演习，地震发生后，全校师生，2200多名学生，上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒。
学校所在的安县紧临着地震最为惨烈的北川，学校外的房子百分之百受损，90多位教师的房子都垮塌了，其中70多位老师，家里砸得什么都没有了。
他从绵阳疯了似地冲回来，冲进学校，看到的是这样的情景：8栋教学楼部分坍塌，全部成为危楼。他的学生，11岁到15岁的娃娃们，都挨得紧紧地站在操场上，老师们站在最外圈，四周是教学楼。
他最为担心的那栋他主持修理了多年的实验教学楼，没有塌，那座楼上的教室里，地震时坐着700多名学生和他们的老师。
老师们迎着他报告：学生没事，老师们都没事。
他后来说，那时，他浑身都软了。55岁的他，哭了。
通信恢复后，老师们接到家长的电话，会扯着大声骄傲地告诉家长：我们学校，学生无一伤亡，老师无一伤亡——说话时眼中噙着泪。
那时，在大震时分布四处的学生家长们的伤亡数尚在统计中，学校墙外的镇子上，也是房倒屋塌，求救声一片。但是一个镇里的农村初中，却在大震之后，把孩子们带到了家长面前，告诉家长，娃娃连汗毛也没有伤一根。
他叫叶志平，是安县桑枣中学校长，四川省优秀校长。
