【第1篇 学校价值观怎么写
酷猫写作范文网最近发表了一篇名为《学校开展“核心价值观记心中”活动主持词》的范文，好的范文应该跟大家分享，希望大家能有所收获。
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家好！
红领巾，是队员们胸前最活泼、最亮丽的色彩。
少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。
在中国少年先锋队建队65周年之际，让我们满怀豪情，一起庆祝这个伟大的节日，我宣布xx学校“核心价值观记心中、红领巾相约中国梦”建队日庆祝活动现在开始。
第一项：出队旗（少先队员敬礼、礼毕）
第二项：唱队歌（有请指挥xx老师）
第三项：文艺展演
首先让我们掌声欢迎xxx同学为我们表演快板《我为核心价值观做代言》
这是朝气与****的舞动、这是活力与动感的融合，让我们掌声欢迎xxx、xxx等同学为我们表演健美操《快乐儿童》。
第四项：进行颁奖
有请xxx校长上台宣布获奖情况。
第五项：全体少先队员呼号
领：准备着，为共产主义事业而奋斗。
范文top100答：时刻准备着！
第六项：退队旗（少先队员敬礼）
亲爱的队员们！你们是新世纪的雏鹰，你们是新世纪的主人，让我们牢记“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”
这个社会主义核心价值观，做一个勤奋好学、文明礼貌、团结互助、诚信友善的好儿童，为实现美丽中国梦而努力奋斗，现在我宣布xx学校“核心价值观记心中、红领巾相约中国梦”建队日庆祝活动到此结束。《学校开展“核心价值观记心中”活动主持词》是由酷猫写作范文网（）为大家整理的，如果您喜欢，范文写作那就继续支持关注我们。
【第2篇 学校价值观怎么写
一、从垃圾分类说起。
（与学生互动。打出演示文稿，没有设备的学校用简笔画画在黑板上。）
同学们，你们知道这几副图表示什么意思吗？
是啊，这是垃圾分类标识，它们分别表示：（用演示文稿打出文字或板书）
可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾、其它垃圾。它告诉人们，生活垃圾应该分类处理。
这是老话题了，但是在我们这里却是新问题。为什么垃圾要分类处理呢？（与学生互动并简要评价）
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期品等，请看专家检测得出的几个数据：电池中含有大量的锌、铅、镉、**、锰等重金属，污染土壤和水后通过食物链进入人体，破坏人类的生存环境，威胁人类的健康。人如果**中毒，会患中枢神经疾病，死亡率高达40%；镉元素被认定为致癌物质。一个一粒纽扣电池能污染600m3水，一节一号电池烂在地里，能使1m2的土地失去利用价值（演示文稿显示）。这可不是危言耸听呵！塑料袋是可回收利用的，如果埋在地下要经过大约两百年的时间才能腐烂，它会改变土壤的特质，影响农作物吸收养分和水分，影响土壤内部热的传递和微生物的生长，导致农作物减产。可回收垃圾可以通过综合处理再利用，减少污染，节省资源。比如，一吨废纸可以生产0．8吨纸张，少消耗17棵树的木材，节省3m3垃圾填埋空间，节约一半以上造纸能源，减少35%的水污染。每吨厨房食品类废物，经生物技术处理堆肥，可生产0.3吨有机肥料（边演讲范文写作，边演示以上相关数据）……其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
可见，不随意丢弃生活垃圾，是关乎保护自然、保护人类生存环境的大事。
由此我想到，当你看到穿着陈旧背着污迹斑斑的编织袋弯腰弓背在没有分类的垃圾箱里翻拣可回收物的人的时候，你是否觉得碍眼、鄙夷不屑而绕着他走？还是会有一丝肃然起敬的情感从心底泛起？拣垃圾的人固然有他为生计的目的，但他们同时在为保护我们的生存环境、为美化地球在辛劳流汗。
二、领悟核心价值观，建设生态文明。
垃圾与社会主义核心价值观有关系吗？不用诧异，答案是肯定的。
谁能说说党的十八大提出的社会主义核心价值观的基本要素？（与听众互动。）
社会主义核心价值观的基本内容是“三个倡导”24个字（演示文稿显示或板书）：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。“三个倡导”所体现的社会主义核心价值观凝聚着全党全社会的价值共识，是中国特色社会主义的内在要求，是全体人民的共同追求，是兴国之魂、立国之本、强国之基。“文明”，指物质文明、政治文明、精神文明、生态文明。所以说，生态文明是社会主义核心价值观的基本要素之一，与另外三个文明建设又紧密关联。十八大提出了“建设美丽中国”的目标任务，要求“把建设生态文明放在突出地位，融入经济建设、酷猫写作范文网政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件，“中国梦”不要水源短缺，不要沙漠扩展，不要耕地贫瘠，不要雾霾弥漫，不要空气污浊，不要垃圾遍地，不要旷野萧杀，不要物种灭绝……“美丽中国梦”的构建，不能没有生态良好、环境优美、资源不竭、发展永续。所以说，垃圾的处理，与生态密不可分，生态文明是一项基本国策，要实现中国梦，就要爱护地球，爱护大自然，爱护我们的家园。地球是茫茫宇宙间唯一一艘承载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客，当船漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关？
据此，教育部发出了《关于在全国各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》，进一步推动“建设美丽家园，从我做起”活动深入开展，我省关工委组织开展主题为“美丽福建·我的梦——感恩自然”主题教育活动。让广大中小学生树立良好的生态文明理念，以实际行动共建生态文明。这是少年儿童的人品本分和社会责任。
三、保护生态，刻不容缓。
多少年来，人们一味地向大自然索取，一味地蹂躏大自然，很少感恩大自然、回馈大自然、呵护大自然。如果说现在的地球已经满目疮痍，或许有些言过其实，但说地球面目全非，生存环境的恶化正在不断地向人类逼进，威胁着人类的生存，则是不争的事实。
记的在xx上中学的时候，多次与同学一起到离学校十多里的碗厂附近去野炊、打野战。一条小溪从溪头村流向碗厂，溪水淙淙，清澄明澈，在碗厂附近形成几个叠流的瀑布，冲成几个水潭，水潭边冲积成小沙滩，用土箕捞一
【第3篇 学校价值观怎么写
各位老师、同学们大家好：
党的十八提出，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。是中华民族和中国******人在长期的社会生活实践中概括提炼出来的为人处事，治国理家的价值取向和行为为准则。从人类社会发展的历史长河来看，它不仅体现了民族最深层的价值追求和价值准则，而且也体现着人类共同发展进步的印记。是一切行为的主宰，是立国之本，是社会秩序的源泉，是人类行为的最高准则，须认知和牢记。
一，认知社会主义核心价值观的基本内涵
富强、民主、文明、和谐体现了社会主义核心价值观在国家发展目标上的规定，是立足国家层面提出的要求。
自由、平等、公正、法治体现了社会主义核心价值观在价值导向的国家规定，是立足社会层面提出的制度要求。
爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定，是立足公民个人层面提出的要求。要实现国家富强、民族复兴的中国梦，个人简历要在现代化的激烈竞争中屹立于世界民族之林，我们中华民族的有志青年学生，必须保持一种奋发向上的民族精神。用爱国、敬业、诚信、友善的价值观提升自己的“精气神”。
24字的核心价值观，我们要认知和牢记，清楚社会主义核心价值观的时代背景。中国5000年文明史，100年近代史，中国******90多年的党史，建国60多年的当代史，30多年的改革开放史；前几天的甲午战争百年祭，2015年x月3日抗日战争胜利70周年，记录了我国兴衰的历史，记录了国家悲哀和兴盛。党的十六大提出“以德治国”，十七大报告正式提出建设社会主义核心价值体系；我们反复学习，搞不清具体内容；十八大报告提出了社会主义核心价值观，即24字，使我们有了清晰的目标和导向。他是对中国传统文化和西方价值观的合理继承与借鉴；平等、民主是西方社会的座右铭，诚信友善是中华民族的传统美德。每一个词都有着丰富而深刻的时代内涵，必须以时代的视野、发展的眼光对他们进行科学的解读，才能正确的理解其意，比如说“爱国”，即热爱自己的祖国。爱国是人最基本的道德品质，爱国是自觉调整个人与祖国之间关系的行为准则的基础。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结，维护祖国统一，自觉报效祖国。
“敬业”是人的一种高尚品德。敬业是对待生产劳动和人类生存的一种价值态度，是公民的基本职业要求。要求公民忠于职守、克己奉公、服务人民、工作总结服务社会，充分体现了社会主义职业精神。
“诚信”是立人之本。诚信是中华民族公认的价值取向和传统美德，视为立人之本，治国之本。它强调诚实劳动，信守承诺，诚恳待人。有的人会说诚信者未必成功，但是成功者必须诚信。诚信是国家之宝，民族之魂。诚信大于天，诺言比金贵。
“友善”是做人的基本准则。友善强调公民之间，同学之间，师生之间应互相尊重，互相关心，互相帮助，和睦友好，友善是社会的润滑剂。助人者，人恒助之。敬人者，人恒敬之。我们愿“友善”之花开遍学校校园，开遍全县千家万户，千村万寨。
社会主义核心价值观的爱国、敬业、诚信、友善是我国公民应遵守的基本美德，是公民内化于心，外化于形，培养合格公民的价值要求。
二，积极培育社会主核心价值观
青年是国家的未来。如何从青年抓起，从学校抓起，把社会主义核心价值观的要求体现在学校的教学和管理中，是学校每一位老师值得注意的大事，特别是抓好学校的思想品德教育工作。培育和践行社会主义核心价值观，学校是带头人和推动者；2014年12月范文写作，中央办公厅下发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，是培育和践行核心价值观的指导纲领。要在知、行多方面下足功夫。
1、在“知”方面加大宣传教育力度，积极推动社会主义核心价值观进学校，进课堂，进入全校人员的大脑，认知核心价值观。学校要运用现代网络媒体手段，积极营造浓厚的学习，舆论氛围。要熟读，背诵社会主义核心价值观，让青年学生真正从内心上认知社会主核心价值。
2、在“行”方面，学校要利用各种平台进行“祖国好，家乡美”、“五心”教育，“四在学校”；使学生吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福。要充分发挥学校教师的示范带动作用，教师是立教之本，兴教之源，承担着教书育人庄严神圣的使命。要把培育和践行社会主义核心价值观作为师德建设的重要内容，言传身教，率先垂范。要注重实践育人，发现身边的道德模范，立德树人全面发展。引导青少年学生多参与社会活动，在社会实践中积极培育和践行社会主义核心价值观。用语言美、行为美、八荣八耻来要求自己的言语行动。崇德、向善，净化心灵，追求真善美。我们应该像孙xx先生那样“做人最大的事情是什么？就是要知道爱国”，像周恩来总理那样“为中华的崛起而读书”。我这
这篇内容主要描述核心、价值观、社会主义、诚信、学校、要求、友善、爱国，觉得好就按（ctrl+d）收藏下。
【第4篇 学校价值观怎么写
各位老师、同学们：
今天与大家在一起，开展社会主义核心价值观宣讲活动，共同学习社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是中国之魂，党的十八大用二十四个字对社会主义核心价值观进行了概括，从国家的层面规定的目标是“富强、明主、文明、和谐”，从社会层面提出的要求是“自由、平等、公正、法治”，从个人层面提出的要求是“爱国、敬业、诚信、友善”。
一、回顾过去，我们的今天来之不易
作为正在健康成长的孩子们，我们一定要理解处在一个怎样的时代，一定要了解我们国家的国情和历史，我们的国家是一个地域辽阔和人口众多的发展中国家，改革开放30多年来在经济发展方面取得了举世瞩目的成绩，国家变得更加富强，人民的生活也在一天天走向富裕，同时我们的社会发展依然面临着非常严峻的挑战。从历史方面来说，我们的国家有过非常辉煌的过去，同时也有过百年的屈辱史。
我们都是xx县人，一定要了解xx县的过去。xx县的xx北游击大队和xx南游击团的战士们为了配合人民解放军解放xx县，不惜抛头颅，酒热血，出现了秦小四等革命英雄，个人简历使xx县顺利得到解放。在解放前，大家的生活很贫困，作为生活在现代的孩子们，很多现状是你们难以想象的，1925年是牛年，xx县大灾，发生了大饥荒，政府拿出来救灾的粮食都被贪官污吏****了，全县的灾民们都住城里跑，开始饿死的人还有棺材装，后来只能用席子，再后来一床席子裹上两具尸体就抬去埋，最后连埋的人都没有，满大街都是饿死的人，活着的人将这些人的尸骨拣在一起埋了，这就是位于现在城关镇政府外的白骨坟。那时候很多穷人没有住房，还有不少人住在岩洞里，有的人家住的就是两根木叉的茅草棚，家里仅有一条裤子，谁出门谁穿。xx县解放后，很多在旧社会没有得读书的孩子进了学校，由于刚解放，旧社会遗留下的人很多，所以我们那时读书最小的六、七岁，最大的二十多岁，还有父子两同时在一班读书的，因为他们渴望知识。
再拿改革开放前来说，我们的生活和现在相比完全是天壤之别，那时候农村基本上没有水泥平房，工作总结道路泥泞不堪，从城关到红果得花上三个小时，不是堵车就是道路塌方，从xx县到水城要走整整一天，而且只有一来一回两张班车，那时候没有一条象样的柏油路，更没有高速，我们的城市建设也是清一色的旧房子，上学的孩子们穿着补丁裤子和衣服，走上很远的山路才能到学校。学校基本上没有食堂，学生的午饭就是事上干粮，条件好的有个饭团，不好的就是炒几颗干包谷籽就着凉水算一顿。只有少数中学有食堂，但由于国家没有补助，根本无法跟现在相比。
同学们，我们今天生活在很好的环境中，不愁吃不愁穿，甚至不好吃的不吃，不好看的不穿，有的同学跟父母争吵，惹父母生气，甚至动不动就拿不学习来威胁家长，这些都是非常不对的。希望同学们在今后的学习和生活中一定要认真孝敬父母，理解父母。当我们庆幸自己生活在一个繁荣富裕的时代，后面有一个强大而美丽的祖国时，一定要理解，现代的生活来之不易，是经过一辈又一辈先烈们前仆后继用鲜血和生命换来的，我们一定要热爱我们的社会主义祖国。
二、自觉践行社会主义核心价值观
xxx___今年“五四”青年节在北京大学考察时作了题为《自觉践行社会主义核心价值观》的重要讲话，范文写作指出“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，传承着中国优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景。我们要在全社会牢固树立社会主义核心价值观，全体人民一起努力，通过持之以恒的奋斗，把我们的国家建设得更加富强、更加民主、更加文明、更加和谐、更加美丽，让中华民族以更加自信、更加自强的姿态屹立于世界民族之林。”
从个人践行社会主义核心价值观最重要的一条就是热爱我们伟大的祖国，从小培养一颗爱国心，对人诚实友善，用良好的品德和言行来严格要求自己，学习老一辈无产阶级优良的革命传统，积极向上，努力学习，用身边的好人好事来感染自己，从小就要有一颗学做好人的心。同学们正处在健康成长的青春年华，很多时候缺乏明辨是非的能力，但我们身边经常会涌现出很多的好人好事。我们要向身边品德优良的人们学习，学习他们诚实待人，踏实做事，善良真诚的品格，做正直的人。在这里不妨向大家举两个小小的例子，比如在xx县，今年3月8日，家住两河乡扯扎村的邢xx老人散步的时候捡到了一个看上去鼓鼓的烟盒，酷猫写作范文网里面有好几百块钱，老人寻思着丢钱的人可能会沿路找回来，他就在路边坐下来等，等了好几个小时。没找到失主的邢xx跟他的老伴说：捡到这个钱的时候我就在考虑，烟盒装着的钱，肯定不是富裕的人掉的，这个钱肯定是人家打工的钱，或者是卖东西的钱，如果我们把这个钱用了，一辈子这个心就不安，虽然捡到钱了，我没地方交待，所以一夜睡不着觉。老人捡到钱
《某校践行社会主义核心价值观宣讲稿》是篇酷猫写作范文网，主要描述我们、社会主义、我们的、没有、核心、更加、价值观、学习，觉得好就按（ctrl+d）收藏下。
【第5篇 学校价值观怎么写
学校践行社会主义核心价值观总结
开展“培育和践行社会主义核心价值观”
主题活动总结
——崆峒区红旗街小学
自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将具体活动开展情况总结如下：
一、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围。
1.通过led屏在校内宣传，在校园滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字“社会主义核心价值观”基本内容让全体师生熟知于心。
2.通过教师网络进行宣传，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。
3.校园内安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向小学生宣传，思想汇报专题让社会主义核心价值观基本内容入脑入心；通过不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。
二、加强组织领导，积极践行社会主义核心价值观
1.我校召开校领导班子会议，制定了《红旗街小学区培育
和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以校长为组长，副校长和教导主任为副组长，班主任及科任教师为成员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由教导处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。
2.结合党的群众路线教育实践活动集中学习，我校渗透社会主义核心价值观基本内容的学习，通过学习中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，教师明确了四个方面的基本内容：一是马克思主义指导思想是灵魂；二是中国特色社会主义共同理想是主题；三是以爱国主义___民族精神和以改革创新___时代精神是精髓；四是社会主义荣辱观是基础；教师对社会主义核心价值观知晓率达100%。
3.我校对教师实行师德师风制度，在全校营造齐心正风鼓干劲、创新实干促发展的良好氛围。对学生以开展活动为载体，组织学生开展“四个一”活动：即举办一次知识讲座;组织一次主题班会活动;主办一期主题黑板报；观看一部革命题材的影片；向学生渗透核心价值观的内容，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来。酷猫写作范文网倡议学生“向不良行为告别”做一个有道德的人，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。
三、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设
1.利用校园文化，营造社会主义核心价值观学习氛围，坚持用中华民族的光辉历史、模范人物教育青少年，激励青少年；坚持用改革开放的巨大成就、文化成果教育青少年，感染青少年；要充分利用课间操、班（团）会、升降国旗、各种集会、校内外活动、重要节日及纪念日等有计划、有针对性地开展教育活动。收集、下发了大量社会主义核心价值观宣传画，并制作部分宣传展板，张贴在学生的必经之路上，让学生适时地接受教育。
2.将学校日常活动与社会主义核心价值观教育活动先结合
①充分利用周一、周五升降国旗仪式，采用国旗下演讲等形式对全体学生进行社会主义核心价值观的教育。
②通过积极举办以社会主义核心价值体系教育为主题的专题讲座，强化社会主义核心价值观教育氛围，使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。
范文写作③通过校园广播、黑板报、电子屏、标语、宣传画、宣传展板、横幅等传媒手段，对学生进行社会主义核心价值观的教育，充分发挥校园传媒的育人功能。
④大力推进“社会主义核心价值体系”进班级活动，力争使每个学生做到人人理解、掌握、运用，并落实在日常行为中。
⑤围绕社会主义核心价值观召开主题班、团、队会活动，针对学生的特点设计教育内容，由浅入深、循循善诱，使社会主义核心价值观“24字”内容的教育入眼、入耳、入脑、入口、入
心，使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。
⑥围绕“讲卫生、讲文明、讲节约”的主题教育活动，将社会主义核心价值观教育融入学生日常教育中。
⑦组织开展社会实践活动。
⑧开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的读书、演讲比赛、征文、文艺演出等活动。
3.开展“走文明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园”主题教育活动
利用国旗下讲话，倡议学生“向不良行为告别”，并进行了“告别不良行为，做文明儿童”的主题班、团、队会活动等，通过一系列的主题教育活动，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。
4.以各种节日、宣传日、纪念日为契机，组织学生开展道德实践活动
组织各学校将社会主义核心价值体系融入到各种节日、宣传日、纪念日系列活动中，如利用“清明节”开展缅怀先烈活动，“五一节”开展劳动体验活动，“5.12”开展抗震演练，“六一”开展校园文化艺术节，母亲节、父亲节开展感恩教育活动等，培养学生服务人民的意识；利用国际禁毒日和全国法制宣传日开展实践活动，增强学生遵纪守法的观念等；十月国庆节开展以“乘着歌声的翅膀”为主题的歌咏比赛活动，各班有针对性地选择出
颂党、爱国的革命歌曲，从精神上熏陶了学生。5、组织实施学雷锋系列活动 通过组织学生看《身边的雷锋》电视视频活动，使得同学们认识到学习雷锋就是要学习他自强、自立的优秀品格，学习他模范遵守纪律意识，学习他锲而不舍毫不松懈的拼搏精神，达到了良好的教育效果。
通过全体师生的努力，利用有效的活动载体，范文top100开展多种形式的主题活动，已经在我校形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校践行社会主义核心价值观的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。
崆峒区红旗街小学
2014年10月9日
