【第1篇 学校评定怎么写
技工学校学生管理日常行为规范评定细则
增、扣分条件
一、学生个人增分条件：
1、月考90分以上，每科加10分，80~89分每科加5分
2、每月出全勤者加5分。
3、积极参加班级和学校组织的集体活动者每次加5分。
4、敢于同不良倾向作斗争，对破坏和违犯校纪行为进行监督和抵制者加10分。
5、学雷锋、树新风，为集体或他人做好事、拾金不昧受到校外表彰者加5分(贵重物品酌情加分)。
6、受班主任、任课教师和学校表扬者加5分。
7、被评为“三好学生”、“优秀班干部”者加20分(期终一个月)。
8、学生干部能起到表率作用且积极负责者每月加6分；
9、课代表、组长、寝室长起到表率且积极负责者每月加4分。
二、学生个人扣分规定：
1、迟到、早退每次扣5分。
2、旷课每节或实习课每小时扣10分。
3、事假每节扣1分，病假每节扣0.5分。
4、课堂提问不及格或作业不按时交送者每次扣5分。
5、课堂纪律不好(说话、做小动作、看课外书籍、随便走动等)者每次扣5分。
6、无故不参加班级、团支部、学校组织的活动或不接受分配工作者扣10分,完成不认真者扣5分，活动期间请假者扣2分。
7、集体劳动、大扫除当天值日无故不参加者扣10分,完成不认真者扣5分，请假者扣2分。
8、不尊重教职工或无理取闹者扣10~20分。
9、抽烟、喝酒者首次发现扣10分，并交押金50元，屡犯者扣50分，并请家长。
10、凡召开会议说话、做小动作受到批评者扣10分。
11、凡打架斗殴、骂人者根据情节每次扣10~20分。
12、凡违犯公共场所规定者每次扣5~10分。
13、凡当月成绩有一门不及格者扣30分，期终考试另算。
14、学生干部、课代表、组长及寝室长未能起到表率作用且带头与教职工无理～者加倍处罚。
三、班级增分规定：
1、当月全班出全勤者每人加15分。
2、凡集体或小组主动做好事受到表彰者每次加5~10分。
3、学校、实习场等各部门交给任务完成好，受到表扬的班每次加10分
4、在卫生、纪律检查中获第一名的班每次加10分。
5、期未被评为先进集体的班级加20分。
四、班级扣分规定：
1、凡有迟到、早退的班每人次扣5分，有旷课的班每人次扣10分。
2、凡有打架斗殴的班每人次扣20分
3、凡召开各种会议受批评的班每次扣5~10分。
4、凡教室、宿舍环境卫生检查提出批评的班每次扣10分
5、课堂纪律不好的班每人次扣5分。
6、对学校分配的任务没有完成的班扣10分，完成不好的班扣5分。
7、受到学校、实习厂等单位批评的班每次扣10分。
8、凡有弄虚作假的班根据情节扣10~30分。
【第2篇 学校评定怎么写
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校外毕业实习成绩评定表
太原科技大学校外毕业实习成绩评定表
(转载于: 在点 网)
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【第3篇 学校评定怎么写
学生操行的评语
评语1、阳光时尚与替代你的名字,对生活充满****的你,把一个类来给老师留下了深刻的印象,你积极参加集体活动,和勇气,去为班级争光,品行良好,但阶级打盹,学习标准低,放荡导致你的成绩起伏,它使你有很大的压力,阳光你乌云。当你看到这严重的周记总结和分析,你就不会被淹死,只要你注重细节,脚踏实地的人,而不是行为华丽,及时总结和回顾,相信你会从低谷,回太阳!
评语2、充满活力和阳光的你,总是给你身边的人带来快乐,鼓励上的时装表演英俊可爱的你,向你展示了参加各种活动的积极性;作为一个纪律委员会成员,能积极寻求解决问题的班级纪律;学习象思维、注重效率,良好的习惯。但你的潜力远出比赛,如果你能保持你的愉快,知道你是一个大孩子,在注重细节和加强诱导效率时,相信你的人生将会有一个辉煌的未来。评语3、你温和,言语不多,我行我素,但你要诚实,有礼貌,思想进步,有一个高中生操行评语明辨是非的能力。在学校工作积极,学习很认真,学习成绩很好,在本次期中考试总分6门课的排名第三课了优异的成绩,更让老师欣慰的是,期末考试你一切都好,使三类第8课的好成绩,重大的进展。如果你能成为一个积极一些,老师相信你将会获得自信,把所有的人更多的惊喜!评语4、成功的花才会开花的汗液。你的智慧是全班同学接受,也给老师更多的期待!当看到你困难问题的奋斗,当我看到你一个好性能测试的门,我为你感到非常骄傲。但是当我总是听说你不认真,当我看到你在课堂上发言惊讶,当我知道你在家里的学习并不严重,当我看到你犬牙交错的分数;从心底是遗憾!新的一年,酷猫写作范文网老师希望你后悔的少,老师希望看到的进展好你!评语5、经常看到你,老师真的想跟你说几句话。但是,你总是得太远。你是个很好的孩子,虽然不爱的话,事情必须有其自己独特的见解。你能积极参与课堂的文化活动,你可以严格遵守课堂纪律,热爱集体,团结同学。通过你的努力,在期末考试中你得到的第五个三堂课课堂效果良好。只要继续努力,结果还是要去上一层楼。唯一美中不足之处是:充满信心,你总是带着忧郁的心情,上课回答问题也不够积极,希望在未来在教室里经常可以看到你大胆地举起了他的手。
评语6、航行的河,难免会遇到风浪,崎岖的山路爬,难免会遇到刺。我希望你能无畏地去战斗风浪,事迹。你的脑袋聪明,反应敏捷,这应该是比别人优秀,特别是语言学科基础较好,但几次考试但业绩不理想,老师认为可能是足够的严格要求,专注方面也需要加强,老师相信你是一个伟大的潜力,用我全部的心只要向自己的目标迈进,这世界将会给你让路!
评语7、在研究工作中你将严重表现你做到最好。事实上,你的聪明,你的理智,你的老师都看在眼里,如在心中,有时考试不满意,我们不妨把它看作是金色的调整的机会,只有失去一个人,才能赢得真正的生命。有永不言败的精神作为强有力的,我想,只因为你坚持,期末考试获得更好的。只要你严格要求自己,不断完善自我,总有一天会梦想成真!
评语8、你是有礼貌的,孩子已经长大了,虽然不喜欢的话,事情必须有其自己独特的见解。高中生操行评语在shenbin,与同学相处,我看你让人感动,永远记住闪耀,老师级作为你和救济。你能积极参与课堂的文化活动,你可以严格遵守课堂纪律,热爱集体,团结同学,你要努力学习,只要继续努力,结果还是要去上一层楼。唯一美中不足之处是:阶级回答这个问题不够积极,希望在未来在教室里经常可以看到你积极思考、大胆地举起了他的手。
评语9、毅力,是伟大美妙的扭曲。只要你牢牢地握住它,可以在生活是艰辛的石头,写了微量卓越。教师们希望你更好地规范自己的行为,有自己独立的思维方式,让智慧的头脑中扎根于你的水果。只要你摆脱云在课堂上,这些坏小问题,你将是我们班最好的!“学习是没有捷径的直径、工作船”相信你能实现自己的理想。
评语10、你总是努力学习,认真完成实践。即使困难与挫折也不气馁,平静与顽固的高中生操行评语,简单中透着信心。每次都能感觉到你的奉献。你有很多优良的品质,遵守纪律,爱班,好爱学习,你每堂课的讲稿,在教室里你的专注的表情,让老师觉得你求知的渴望,你那些好奇的眼睛能一直深受感动的老师。但是,也许还有其他的问题,最近遇到了一些问题。学习相信
假期的调整后,你会发现你的过去,你的明天将更加美好!
【第4篇 学校评定怎么写
5申报“星级学校”汇报材料
星级学校汇报材料
——永城市第六初级中学
2014-1-16
“星级学校”汇报材料
一、基本情况
我校是永城市唯一一所寄宿制初级中学，位于沱河南侧，东城区僖山路北段，东邻永城市第八小学，西面有永城市目前最大的社区——中豫世纪城，南面有侯岭卫生院和荷花小区等人居建筑群，可谓地理环境优越，人文气息浓厚。
学校现有36个教学班，七年级14个班，八年级14个
班，九年级8个班，共有学生近1853人。学校有教职工159人，其中中学高级职称以上教师18 人，中学一级职称教师 44 人，本科以上学历 98 人。学校占地面积 54474 平方米，建筑面积 18348.2 平方米。拥有现代化的实验室、多媒体教室、电子备课室、心理辅导室、医务室、双层餐厅和各类活动室等，设计科学，设施齐全。
我校建校一年多以来，学校师生多次在各级各类活动、
竞赛中获奖。2010年底获得永城市师德师风建设工作总分第一名，2011年底顺利通过省级验收，成为河南省师德师风建设先进校。在各级演讲比赛中，多人次获得永城市、商丘市、河南省一等奖。我校开展的“快乐大课间”活动受到市委、市政府、市教体局领导同志一致好评，并在永城市2011年中小学生运动会开幕式上成为万众瞩目的亮点，到目前为止，范文top100已经有不少兄弟学校到我校考察学习。
二、具体工作
1、德育工作
我校建校之初就成立了政教处，由一名副校长分管政教工作，以确保德育工作为首的学校工作格局。每学期都制订明确的德育工作目标，具体可行的德育工作计划，将重大德育教育活动写入学校工作行事历。
我校十分重视班主任队伍建设，每学年认真选聘、考核评价班主任，做到能者上庸者下，结合师德师风建设工作，在学校德育工作领导组的统筹安排下，充分发挥学校团委的工作职能，制订有详实具体的活动计划、方案和科学的严密的考核、评比、奖惩办法。每次活动后，及时总结，通报结果，兑现奖励，班级、班主任、学生个体都能充分展示才能，体验活动乐趣，感知崇高品德。
我校坚持全体教职工、全体学生共同参加的星期一升旗仪式（极端恶劣天气除外）。每学期初印发“学校升旗仪式日程表”，在升旗仪式上，安排了学生发言、领导讲话和通报重大事件、重大纪念日活动等环节，既起到教育师生爱国、爱党、爱人民的重大作用，又能及时广泛传达学校工作信息，是我校德育工作的重要措施。全体师生在参加升旗仪式时态度严肃，纪律良好，真正实现了它的爱国主义教育的功能。我校坚持对学生的养成教育，每学年初都印发《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》（2011年9月印发了《学生管理手册》）。范文写作并且举行全体学生参加的“行为规范测试”。要
求班主任充分利用班会课、谈话交流、家访等各种形式加强对学生的教育和互动管理。要求任课教师根据课程特点，进行思想、情感、价值观教育。开设伦理、心理和生理教育，结合学生年龄段特征，对学生进行疏导性的德育教育。学校积极开展各种理想、道德、行为规范教育，积极参加各级举办的青少年思想道德征文、演讲比赛、文艺演出、法制竞赛等活动，把德育工作渗透于各项活动和教学之中。
我校积极开办家长学校，定期召开家长会，并在每学年举办至少一场教职工、学生、家长共同参与的关于德育教育的专家讲座和报告会。要求教师要不定期家访，通过校信通、电话、邀请学生家长到校和到(转 载于: 在 点 网:星级学校评定总结)学生家里去等多种方式和家长保持畅通联系，保证对学生教育的连续性、持久性，对于留守儿童的成长，班主任更是倍加关心，全部建立了详细的登记档案，使他们时刻拥有“家的温暖”、思想汇报专题“父母的关爱”，而不会因为不在父母身边就缺失了关爱，以此保证他们的健康成长。对学困生，采用“一对一”帮扶教育措施，效果十分明显，学校为了保证学困生不受歧视，利用教师业务考核督促广大教师做到“三个一”，即“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”。
2013年我校七、10班学生马浩强被评为商丘地级美德少年称号。2013年11月，在永城市级运动会比赛中，我校获得了全市第七名的好成绩。
2、安全工作
我校秉承“安全重于泰山”安全责任感，成立了由校长任组长的安全工作领导组和由分管副校长任组长的校园安全工作领导组，还成立了安全疏散工作领导组和消防安全领导组，制订了各项安全规章制度，并逐步完善。在每周召开的班主任例会和教职工例会上，都有关于安全工作的内容，根据上级指示精神，结合我校实际，制订安全工作计划、安全教育活动方案，校长与教职工、班主任与学生层层签订安全目标责任书，做到确保学校、师生生命财产安全。
我校利用升旗仪式、两操等时间，加强对学生的安全教育，传授逃生自救、趋利避险的技能，培训安全防范意识。开设安全教育课程，由专（兼）职安全课程教师编写了大量的适用于中学生安全教育的教案。班主任在每次班会都进行不同内容的安全教育，并且还安排了一定的安全主题班会。学校印发了大量的安全教育材料，搜集了大量的安全教育视频资料，要求学生经常学习、观看，做到了警钟长鸣，常抓不懈。
我校制订了安全隐患排查办法，并将此项工作写入学校行事历，要求保卫人员、值班领导、班主任、后勤人员要平时多留意、多观察，及时发现及时处理，定期进行集中安全隐患排查，做好记录，及时上报学校安全工作领导组，彻底做到防患于未然。学校建校至今，无任何安全责任事故发生。
【第5篇 学校评定怎么写
大学的生活是这样的多姿多彩，刚踏入大学的我，学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。因为我端正了学习的态度。
在这里，除了学习，还有一样非常重要的就是生活，从小学到高中，我与同学的交流基本都很少，可能是性格的原故吧！我这人不爱主动与别人交流，更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。因为我觉得那很没意义，所以，能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到了这儿，一切也就不一样了，我要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以我愿意放下以前一些对人的成见，好好的融入群体当中，作里面快乐的一员。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
刚开始的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
