【第1篇】我与死亡面对面作文350字-初中初二作文
我一直不知道自己活着有多幸福，直到被诊断出肺炎。
那天，我觉得特别胸闷。我发烧一周，伴有咳嗽和哮喘。也许这是我这十年来生病最严重的一次。有时候我甚至会想到死亡。我害怕离开这个世界，因为我还有很多事情要做。
那一周住院期间，每天醒来第一眼看到的就是白色的床单。有时候迷茫的时候会想，我现在在天堂吗？医生查房的时候，我会问医生能不能治好这个病，但是医生笑了，我很惊讶，因为我觉得自己全身都垮了。我以为我在这个世界上的时间不多了。医生说，没有。
听了医生的话，我变得开朗多了，这至少让我知道我不会离开这个世界。也许在我心里，我害怕得病，特别是让人觉得大病一场。当然，直面死亡也是一个笑话，因为死亡从来没有真正到来过。
【第2篇】我与死亡面对面作文350字-初中初二作文
我一直不知道自己活着有多幸福，直到被诊断出肺炎。
那天，我觉得特别胸闷。我发烧一周，伴有咳嗽和哮喘。也许这是我这十年来生病最严重的一次。有时候我甚至会想到死亡。我害怕离开这个世界，因为我还有很多事情要做。
那一周住院期间，每天醒来第一眼看到的就是白色的床单。有时候迷茫的时候会想，我现在在天堂吗？医生查房的时候，我会问医生能不能治好这个病，但是医生笑了，我很惊讶，因为我觉得自己全身都垮了。我以为我在这个世界上的时间不多了。医生说，没有。
听了医生的话，我变得开朗多了，这至少让我知道我不会离开这个世界。也许在我心里，我害怕得病，特别是让人觉得大病一场。当然，直面死亡也是一个笑话，因为死亡从来没有真正到来过。
【第3篇】与荷花面对面作文800字-初中初二作文
我站在池塘边，面对着荷花，看到它的姿态和颜色，心里怦怦直跳。
七八月的风抚着池塘里绿色的荷花，荷花在池塘里起伏，映出尚未完全开放的荷花。随着荷叶的舞动，莲花婀娜的身姿仿佛在这碧玉上起舞，天地的魂魄仿佛从花瓣中涌出，流进我的眼睛，映在我的心里。这朵花，仿佛是天地的结合，把一切都变成了气场。我直视莲池，屏住呼吸，不敢动。害怕感动的我震惊的打破了这个宁静安详的梦，只是静静的让大自然的美沉浸其中。
“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花红”。
面对这一池荷花，我感觉它们在对我微笑，对着云彩笑，对着枫叶的魅力笑。白玉花瓣上点缀着一些红色的星星，似乎是天地间最深的颜色。虽然还没开花，但我仿佛看到了“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花红红”的一幕，感受到了杨万里那种说不出的澎湃心境。莲花，是大自然给了你它的美，还是你用自己的美装饰了大自然？
“小和只露出尖角，蜻蜓立在上面”。
在镜子般的水面上，一条水线突然破裂。定睛一看，原来是一只蜻蜓，在这自然美中缠绵。过了三两下，它又飞上了荷叶，安静地栖息在一朵莲花旁。有那么一瞬间，我对杨万里的“小何只露尖角，蜻蜓立于他之上”有了顿悟。我想，你有什么魅力？是你的显眼吗？是你的颜色吗？还是你的——
“出淤泥而不染，廉而不妖”。
蓝天碧水仿佛衬托出优雅的荷花。花瓣红白相间，中间白红相间，红如火，似枫叶云，勾勒出天地的光辉；那白的像脆玉，像白雪，像珍珠，涂抹着万物的纯净。当红白交融在一起，成为天地间最迷人纯净的色彩，不可避免的让我想起了那句“出淤泥而不染，留涟漪清而不妖”，诠释了《爱莲说》渗透的优雅情怀。莲花，是文人给了你千百年清净的生活，还是净化了几代人的心灵？你的纯洁触动了我的心；你的节操升华了我的灵魂。
与荷花面对面，心潮澎湃。我看到了大自然最美的一面，倾听了几千年来文人墨客心中的气息。
【第4篇】人教版八年级下册三单元作文：与袁隆平爷爷面对面作文1000字-初中初二作文
午饭后，杨老师冲进教室说：“戴上红领巾，跟着我去见袁隆平爷爷。”这飞来的好消息可乐毁了我们。
来到袁隆平爷爷的会议室，我们焦急而耐心地等待着。过了一会儿，一个穿着得体的男人走进了会议室。如果不是和袁隆平爷爷在会议室的照片一模一样，我还真认不出他是杂交水稻之父，——袁隆平。他黝黑的皮肤和慈祥的笑容几乎和普通农民一样。
因为我们坐在世界名人面前，紧张的气氛传遍了整个会议室。我们班的向宠紧张得把红领巾丢给了袁爷爷，但袁爷爷仍然笑着看着他，好像什么也没发生。
“袁爷爷：你好，我是中学二(1)班的王。我可以问你一个问题吗？什么是杂交水稻？”哦，原来是时候提问了，王率先抓住了机会。我没办法。我终于等到了袁爷爷回答王典韦的风格，马上站起来说：“袁爷爷你好，我是敬秋静。想问问大家，你们发明杂交水稻的灵感是从哪里来的？”袁爷爷听到这个问题笑得更开心了。他的微笑大大缓解了学生们的紧张情绪。袁爷爷看着我，和蔼地说：“我下田的时候发现了一种长得又高又大的水稻，就把那种水稻的种子留下，种在田里，像‘照顾成龙’一样细心地照顾他们，可是到了秋天，他们让我失望了。水稻长得矮，我想，这种植物不会变异，除非
哦，那是失败的灵感。当我还在消化袁爷爷的话的时候，又问了几个问题。一个又一个问题活跃了会议室的气氛。
袁爷爷不仅耐心地回答了我们的问题，还给我们讲了他发明杂交水稻时的一个小故事。袁爷爷第一次研究杂交水稻的实验失败了。杂交水稻小米少，叶子多。人们讽刺地说：“可惜人类不吃草！”这时，袁爷爷低下头，做错了什么。当有人认为实验应该继续的时候，袁爷爷立刻又抬起头来。听完这个小故事，同学们会哈哈大笑起来，会议室里的空气似乎都在笑。
快乐的时光总是过得很快。问了几个问题，提问的时间就结束了。我们都讨厌时间过得太快。
最后，我们又来到了袁爷爷的实验场。杂交水稻的两极比我们中学生高。一串满满的小米把饭杠弯了，拿在手里掂量着真的很重。看着这些杂交水稻，不禁想起袁爷爷做过的梦：稻秆长得比大树高，米粒比花生饱满。我相信梦想离我们不远了。
坐在回家的公交车上，袁隆平爷爷慈祥的笑容和简单的话语一次次出现在我眼前。我真希望我能像袁爷爷一样伟大。
初中其他年级同类作文
与诗人面对面
记忆一发不可收拾，童年的生活就像一幅浸在水中很久很久的画，早已模糊，但“山遮白日，海泄金河”和“直下千尺，疑银河落九天”的诗句却深深刻在心里，走不开。我想我和诗人的旅程将从现在开始。
小学的时候，我开始逐渐学习古诗词。一是怀念久违的故乡，有李白的《举目四望，发现是月光》；再者，和孟娇在一起，我体会到了“慈母手中的线，为任性的男孩的身体做衣裳”中母爱的伟大；与杨万里分享“小河尖尖，顶上站着一只蜻蜓”的美景；感受何的春天气息：“碧玉如树，万树垂绿锦”。
时间拉长了我和诗人的距离，但并没有切断我对古诗词产生兴趣的根源，也让我深刻理解了诗词的内涵。同样，诗人的气质也更加豪迈，充分体现了自己的思想抱负，穿越时空，让我向你展示真正的诗人风范：回到古代，我和曹操“面朝东碣石观海”，感受到了他博大的胸怀和英气；用杜甫的话来说，“我会是最好的，其他的山在天底下都显得矮矮的。”，我体会到了他对祖国壮丽山河的热爱；远远地看辛弃疾，“马左之陆快，弓如霹雳”，想到他骁勇善战，声音雄壮；还有听文天祥的书《自古以来谁在生活中不曾死去，留下一颗对祖国忠诚的赤诚之心，永远闪耀在史册上》。
当然，人也有细腻委婉的一面。例如，陶谦的“采菊东篱下，悠然见南山”是闲适的，往往营造出“此处鸟语花香，人的心灵在池中触摸宁静”
舒适是诗人温柔的一面。
在大多数的诗里，表达别离之痛的诗最多，只是游览的两边也有很多。先送别吴法官与回京，再送李白与王伦离去，送别李白与孟浩然，看辛渐与王昌龄。
这些诗人留下来抒发感情的不朽之作，让我们感受到了几千年前尘封的情怀。现在，我们打去尘埃，重新理解诗人的心境，直面诗人，谈谈文学的解读。
（初一，700字）
与亲情面对面
也许，我和别人不一样。对他们来说，亲情只是父母无微不至的照顾。但是我的感情，不仅仅包括这些，更让我头疼的是，从小跟着我的姐姐带给我的感情。
温暖的午后，我泡在香浓的奶茶里，从热奶茶里吹来热气。首先，我盯着热空气在空气中不断变化的形状。几秒钟后，我转向正在玩“衣架”的姐姐。“妹子，既然你不舒服，我给你看看我玩衣架的绝技——！”我揉了揉仍然疼痛的头，笑着点点头。
我姐姐脸上立刻露出了灿烂的笑容，眼里闪着异样的光芒。算了，只要她开心，对我也不坏。我轻轻叹了口气，没有停留在姐姐身上，而是转身向窗外走去。蔚蓝的天空没有披上一件白衬衫，但是浅蓝色显示了她的天真和可爱。它有多广阔，多自由，但它有没有想过要家庭？也许.
就在我陷入沉思的时候，姐姐的尖叫把我从无关的联想中拉了回来。当我转过头准备看她的时候，迎接我的不是姐姐熟悉的身影，而是一个衣架朝我跑来。“喂！”只觉得脸上一阵疼痛和灼热，手里的奶茶杯顺着手指滚落，离开了我？科技城的少年攀登和会徽的屏幕呢？冶炼瘟疫？?/p；
“姐姐！妹子！姐……”姐姐带着哭腔在我耳边回响。我皱皱眉头，睁开眼睛骂了一句：“亚婷，你能不能让我妹妹多睡一会儿？”我以为姐姐马上就不闹了，没想到她跳起来抱住我哭了。“对不起，我不是故意的，”姐姐哭着说。我意识到我只是昏过去了，而不是睡着了。我笑了笑，拍了拍姐姐的头，柔声说：“姐姐不怪你。”我姐姐把头埋在我的肩膀上。我能感觉到她的眼泪在流，心里突然很心疼。我不想让她哭，我爱她。我也搂住了她，我的情意在房间里荡漾。
在那个温暖的下午，姐姐的爱和亲情融化在我的心里，成了我不可分割的一部分，浸在我的骨子里，成了支撑的一部分。当我和家人面对面的时候，我忍不住想拥有她，享受她，更珍惜她。
宣亚楚怡：
（初一，800字）
与偶像面对面
如果有一天能和偶像面对面，那就太好了！
偶像，我觉得一直是一个不可触及的点。然而，在那一天，在那美好的一天，我竟然和我的偶像面对面了。
偶像就是不亏的偶像。当你和偶像面对面时，你会非常兴奋和紧张。我不敢相信我能遇见我的偶像。很多年了，终于可以和偶像面对面了。
和偶像面对面不容易。你需要付出自己的努力和奋斗。
只要一个人坚持并努力去做他想做的事，他就会成功。
我的偶像是成功。
因为，那天，我成功了！
（初一，200字）
