【第1篇】我心中的好老师作文800字-初中初二作文
又是一个春天，看着树发芽又长。不禁想起了小学时仰慕的张老师。
她是我们的数学老师和班主任。她不高。在我心里，一个好老师不应该打扮得漂漂亮亮的，而应该有内在的天赋和对学生的爱。张老师就是这样的人。
她的课很好。每次她讲一个同学不懂的问题，总是用手解释，免得我们不懂。说起我们国家的耻辱，她总是鼓励我们好好学习…
印象比较深的是张老师种树的时候。
我记得那是某年的植树节。张老师带领我们在学校指定的地方植树。当我们到达那里时，我们都采取了行动，尽了自己的一份力量。因为张先生已经50多岁了，所以他没有给张先生分发植树工具。看到这种情况，张老师似乎有些不满意，坚持要种树，只好放弃一锹。我看见张老师在认真种树。不一会儿，一棵树苗直立在树坑里。我看着张老师，满头大汗，脸上却挂满了笑容，好漂亮。同时嘴里说：“终于完了！”这时，我也笑了，同时，敬佩油然而生。
张老师不仅让我佩服，也让我特别尊敬。
记得五年级的时候，刚搬到古阳。我对这里的老师很不熟悉，因为语言不通，所以很胆小。上课举手的同学几乎每次都看不到我。
上课回答问题的时候，一边担心一边低头想：你会给我打电话吗？“田”正好指了指我的名字，我低着头，几乎要碰到桌子，脸红得像个苹果，但是“军令如山”，我慢慢站起来，结结巴巴地说，我的声音像蚊子，我几乎成了一只受惊的小鸟。
这时，老师不但没有批评我，还和蔼地对我说：“回答很正确，声音大一点，不要紧张，比较好。”我看着老师鼓励的眼神，鼓足勇气大声流利的回答问题。老师竖起大拇指表扬了我！这是我第一次在这个班里感受到轻松的课堂气氛，以后可以主动发言。
我想张老师现在肯定已经退休了，但她在我心里还是我的好老师。我为有这样一位善解人意的老师而自豪。
【第2篇】我心目中的好老师作文800字-初中初二作文
初一学期开始了。楚怡和他的新同学坐在教室里，等着老师。
“班主任会是什么样的人？”学生们私下交谈。楚怡也在思考。
从小学四年级开始，班主任第一次成为男人，也担任语文老师。脾气暴躁，容易生气，对女生破口大骂，甚至对男生加拳头。楚怡调皮捣蛋，会有骨肉之痛。他默默祈祷：这个班主任能得到一个温柔的！
班主任来了，一个30多岁的女人，好像觉得欧洲。楚怡的心终于放下了。
就这样，初中生活悄然开始，有了好的征兆。
相处了一段时间后，楚怡发现班主任的优点真的很多。她不碰学生，靠一张嘴说服人；就是你成绩不好，她叫来了，批评中绝对找不到半句脏话。多好的老师啊！楚怡感叹。
过了几天，楚怡刚刚进入前期听学习的热情，成绩就走下坡路了。
楚怡汉语单词听写82分。老师走到他面前批评他。当他回来时，他感到相当沮丧。出于某种原因，他觉得比被打还难受，所以决定尽力而为。第二次，他得了89分。他想：“我离达标只有一分了。老师不会来找我吧？”更何况这只是一个小听写。“然而，结果恰恰相反。老师不仅找到了他，还用张巧嘴扩大了“不认真”这个词
到一段，每钻一次都让他心痒痒。觉得生气却发不出来真的很难受！
回到家，闷声不响死去的楚怡，又一次被妈妈嘴里“哄着炸着”。半个小时，感觉有无数只苍蝇在尖叫，在飞，渐渐麻木？w.不过也好，睡觉前，父母的“夹击”面对楚怡的“呆若？w鸡”显然没起到多大作用。
一夜，楚怡没睡。他不明白：这只是听写。为什么要这么做？
在周一的升旗仪式上，班主任发表了一篇名为《从小处抓起》的文章，大致意思是有些同学不重视平时的小考，总以为是小事，其实这个想法是错误的。* * *曾经说过，”.所以要从小做起，脚踏实地……”
“从一个小地方开始，.....................突然，我抬头看着班主任，小声说：“这个老师真好."
【第3篇】我眼中的好老师作文1300字-初中初二作文
小学五年级的时候，我遇到了一个好老师。他就像一个旅行者，背着一包知识，在我的世界里留下了深深的印记。
我亲切地叫他“菠菜”老师，不仅因为他名字的最后一个字是“博”，还因为他与生俱来的热情，给人一种莫名的亲近感。“菠菜”的鼻梁上有一双黑色的圆眼睛，有着伟大的学者精神。因为度数深，眼睛总是不知疲倦地坐在“滑梯”上。他习惯性的动作是举起眼镜，耸耸肩。
上菠菜的作文课，感觉和其他老师不一样。我记得有一次写茶花，他把手背在身后，神秘地对我们笑了笑，然后问，你知道我想去哪里吗？我们还没来得及回答，他立刻伸出手，掌心放着一朵深红色的山茶花。他从花心开始，跟我们一个个观察。我们口中迸出的每一个字，如“娇艳”、“妖娆”、“晚装如仙”，都成了他一个个的板书。
想想学校里的语文老师，教我们写关于“爱”的作文。板书是通用版，对“生动”和“创意”的要求至少可以重复上百次，不用想。但是最后的结果是什么呢？永远“雨中送伞”“雨中送伞”……或者“雨中送伞”！似乎这是唯一能表达“爱”的主题。更让人无法接受的是，这样一个老套的题目，却赢得了老师的赞赏，被批为“优秀”！“菠菜”老师最讨厌这种缺乏新意的情况，至少在这一点上，我和他是站在同一边的。
我的作文在上菠菜老师课外写作课的那段时间一直处于“巅峰”状态。那些充满灵感和创意的文字不时注入我的笔墨，字里行间流淌。“风在草地上飘过”，“涂着绿皮的老火车慢慢带我走向广阔的地平线”等等，这些让我至今还觉得相当自得的话，都来自于他的劝说。我写的越多，他认可的就越厉害。经常一批一批，突然撞案，拿着我的作文纸大喊：好文字！不明不白的兴奋，然后倒了一口咖啡，在同学的目光下走到我面前，拍拍我的肩膀，说：“写得好！”然后把红笔批注、波浪线的作文纸放在我手里。这时候我的心就像被涂上了一层厚厚的蜂蜜，甜得无法呼吸。
记得那次作文课，他像往常一样讲得有声有色，我们饶有兴趣地听。下课后，他拿出手机假装平静地说：“我要被调回总部了……”接下来说的话没听进去，感觉一下子阴沉沉的，好像有风吹过，心里顿时一片空白。
后来他给了我离别照的照片e。照片里我没笑，大家也没笑。只有他摸了摸我的头，把手搭在我的肩膀上，大度地咧嘴一笑，像往常一样热情爽朗。后来和他通了几个邮件，他帮我修改了几个练习，也没有消息.
在过去的三年里，我没有扔掉他的任何课堂作文。前不久我在整理箱子的时候，把箱子底部的习题挖了出来。手摸着纸上的红笔黑笔，轻轻的，淡淡的沟壑，仿佛昨天，不，就在一秒钟前，我刚刚参加了他的作文课。他热情的声音像海燕一样在我的心头盘旋了很久。作为一个旅行者，他在我的脑海里刻下了一个平淡却难忘的印记。风和海水只会让它们更深更重。
致灵魂的旅行者——我的“菠菜老师”。
初二：李喜汉
【第4篇】永远的好老师——饶老师作文700字-初中初二作文
人们通常把童心比作苗、花、小树，而培育这些苗、花、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心、汗水去培育、呵护院子里的每一棵幼苗，让它们茁壮成长、茁壮成长。
我曾经遇到过这样一个老师，他就像诗人陶渊明一样，但是陶渊明喝醉了写诗，但是每当他喝醉的时候，他在课堂上就说很多话，让人很难理解。后知后觉，他说的不是废话，是人生哲学。
“等你长大了，别当老师了。”这是他说的最多的。我问自己：“当老师真的不好吗？”我历史悠久。我和这样的老师一起生活了两年。他是一个普通的老师。我们在这个班很开心，很开心。我们一起努力，让这个班成为全校一个美丽的地方。但是好景不长，班里的人变了，失去了荣誉感和责任感。他们不再受班级纪律的约束，但对老师的话充耳不闻。就这样，两年快到了，老师也没说什么。
他的教学能力非常出色。很多大学校邀请他去更好的学校发展，他没有去。他只说了一句话：“既然你带了这个班，你就要从头到尾带着，不管他们做什么。反正是有好有坏的一年。两年过去了，还差一年吗？”多么平凡的一句话，却有平凡中的伟大。他一生的未来都在这个阶层。他一辈子的辛苦也在这个班。
即使“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛会哭泣”是一句不朽的话，它也不能表达我对这位老师的尊敬和爱。如果可以选择，我愿意当老师，把我伟大的老师告诉我的学生，然后让我的学生告诉我的学生……让这个老师成为我们永恒的美，让这个老师的事迹流传几百年。
蔡伦中学二年级：唐帅
【第5篇】我身边的好老师作文900字-初中初二作文
春风轻轻地抚摸着我的脸，迎春花的香味随着新鲜的空气飘入我的鼻子，让我浑浊的思维瞬间清醒。看着不远处的爬山虎，我陷入了深深的沉思。在此之前，那里的爬山虎不是很绿，只是一些经过阳光考验的碎叶子。那里的阳光之所以如此恶毒，是因为只要你一抬头，你看到的不是一片蓝宝石的天空，而是一片乌鸦羽毛般的黑暗日子；你往前一步，踩在脚下的不是棉花般柔软的土地，而是肮脏不堪、不堪入目的垃圾袋；当你呼吸的时候，你闻到的不是像香水一样的空气，而是让人呕吐的恶臭。是的，是垃圾造成的。虽然是这样，但是他的工资被扣了，他不愿意打扫这个臭地方。然而，没有人能预测世界上的事情，也没有人知道这片土地上会发生奇怪的事情。放学后，我像往常一样路过那个地方，习惯性地用手捂住鼻子，防止恶臭进入鼻子。我走过的时候，眼前的景象让我震惊：一位风度翩翩的女老师拿着扫帚在扫地上的垃圾，手上没有手套，嘴上也没有口罩。垃圾随时可能弄脏她的衣服，恶臭随时会让她失去食欲。但是老师还是全身心的打扫着这个地方的每一寸，没有放过每一个垃圾。最后，她打扫完了，对着她打扫的地面笑了笑。
过了一会儿，她整理好衣服，准备走了。我终于忍不住问：“老师，你不怕脏吗？”为什么要打扫这么臭的地方？”老师停了下来，回头饶有兴趣地回答我：“你不知道现在空气被污染了，如果我们不控制它，也许我们的地球真的会消失。再说了，垃圾本来就是我们自己做的。既然能弄出来，放回去应该不成问题！为什么怕脏！唉，要是人人都能保护环境就好了！”老师说着转身走了。我就站在那里，久久才回过神来。看着爬过横梁的爬山虎，随着微风轻轻摇曳，似乎在感谢老师！
事情发生后，越来越多的人路过老师打扫的地方。我总是静静地坐在小木椅上，看着郁郁葱葱的常春藤丛，才知道这个地方是如此美丽。我还在等，等着好老师再次出现在这里。
这个世界上有多少人是真正的老师？可能只有几个吧！
第二天：周琳
【第6篇】我心目中的好老师作文1200字-初中初二作文
老师教给学生的不仅仅是自己的知识，还有自己产生龙成风的良苦用心！有很多老师教过我。他们以极大的热情教我们，但是一个老师不一样。他从未以极大的热情教过我，也从未认真地劝过我，但他让我深深地记住了他，并永远把他固定为“最好的老师”
第一次见某人
“换个新的体育老师！”学生们谈论这件事，就在这时，铃响了，新老师来了。他有灰色的太阳穴，脸上布满皱纹的皮肤，深陷的眼睛和大肚子。我们很失望，心里暗暗打了个低分。心不在焉的他自我介绍道：“我姓魏，就叫你体育。以后大家都可以叫我魏老师。”我们回答“魏——老——石——浩——”
“魔鬼训练”开始
他皱着眉头说：“我们先练长跑，然后跑这个校区。注意！不能半途而废。”听到这个有力的词，我们不禁抱怨。没想到，他突然说：“准备——跑！”我们大吃一惊，机械地跟着大电流前进。但比赛才进行到一半，从未好好锻炼过的身体就开始发出警报。这时候我们已经筋疲力尽了，但是耳边回响着“不能半途而废”，我们咬牙坚持跑完了全程。最后，我们都像挨打的军队一样坐着，低着头，躺着，闭着眼睛，让那些粗鄙无耻的人进出我们的身体。还没听够气喘吁吁，又听到了叫集合的命令。
我们都没精打采地慢慢走着，等着说话。他说：“接下来，我们开始练跳远，可能会跳很多。请坚持下去，反正我们一定要完成。”说完又顺手一指，我们的眼睛睁着看，感觉不到张大了嘴，瞪大了眼睛，像个小丑。“准备——跳。”又是这个无聊的密码。无奈，拖着两条铅腿往前跳，只觉得跳了几下就又热又汗。跳到终点线，好像你是自由的。
跳完之后，他又站起来看老师示范，只看到他的腿蹲下来，双手背后，往前走。走了几步，我起身说：“你这个运动一定要准！”他停顿了一会儿。“分组来，第一组，准备——出发！”第一排，一些学生不规范的作业吸引了我们的笑声，所以他们更加努力地防止学生嘲笑自己。
结束后，休息，几分钟后，我又开始训练.
“魔鬼老师”是我们的好老师
之后体育课那么开放，这个“魔鬼训练”让我们害怕，这个“魔鬼”老师让我们厌烦。但是随着时间的推移，我们似乎习惯了这种训练，并没有一开始那么费力。无形中，我们的系统提高了很多，随着续航能力的提高。那一年的运动会，我们班都是优秀运动员，所有项目都名列前茅，充分证明了我们的制度达到了一定的高度。这是我们“魔鬼老师”的功劳。是他对我们的严格，大大增强了我们的忍耐力，完善了我们的体系。只有这样，我们才能真正锻炼身体。
“不管一个人取得了什么值得骄傲的成就，他都应该努力去想源头，记住他的老师为他的成长埋下了最初的种子。”这是居里夫人的名言。现在魏先生应该退休了，我们被提升为初中生，但他为我们播下的种子一直让我们受益匪浅。当然，我们不会忘记为我们种下这颗种子的人！
新疆呼图壁县曹芳湖综合站一、二级六班：陶星宇
【第7篇】我心中的好老师作文500字-初中初二作文
我心中的好老师
人们早就认识到“要严于律己”。但是张老师说：“严老师未必是高门弟子”。原因很简单。他说：“再严格的老师，也接受不了严于律己的徒弟，也做不了高尚的徒弟”。这是我心中的好老师。
她姓张，但相貌平平，但声音很大。她是一个对工作非常负责的好老师，但她总是写错别字。
第一次见面是在我初三的第二学期。当时我们只是想换老师。有的说这次是冯老师，有的说还是以前的老师。
就在大家纷纷议论的时候，一阵咚咚的脚步声让教室里顿时鸦雀无声。出乎所有人的意料，站在我们面前的竟然是一位拥有超强记忆力的张老师。为什么说他记忆力超强？那是因为她居然记得我们班一个班40个同学的名字。
虽然张老师教的很慢，但他也在努力提高我们的记忆力。张老师从来没有打过我们。他总是用温柔的话语告诉我们哪里错了，需要改正。他总是不厌其烦地教我们。
老师可能会在黑板上写错别字，因为老师想测试我们是否知道课文中的新单词。如果我们认识他们，我们可以自发地向老师提议。
这就是我们的老师张，一位难忘的好老师。
作者张
导师
张博
【第8篇】好老师作文700字-初中初二作文
啊！学校真的很棒，因为有一个好老师。
进入奥仔中学二年级，突然发现学校的老师很好，因为有一个老师在默默的帮助我，祝福我，我被她深深的感动了。那一刻，我变了。在她的帮助下，我慢慢变得快乐起来，再次勇敢地站起来，努力学习。因为一些问题，我变回了以前的我。她给了我很多，我依然没有改变，但她依然没有放弃教我。她耐心的教我。和她在一起的时候，我感受到了爱的温暖，渐渐的我又开心起来。我突然知道她想让我幸福的生活，所以我答应了她.
当初，我不知道她这么在乎我。上学期中后，她一直说：之前，7 (4)班的同学来了8 (4)班后就变了，变得很内向，成绩也下降了，而有些同学有所进步。我知道她在说我，我下课去看她，她说，你知道我刚才在说你吗？我说我知道，就在她的帮助下改变了……她是我的二妈，我很想叫她妈妈，但是我没有勇气告诉她我的愿望一直在我心里，我觉得很难受。总有一天我会叫她妈妈，英加油！
老师，太难了
老师，太难了
是谁呀？——
把无知的人带进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是你！老师！
用你的汗水，
喂养春天刚破土的幼苗。
是谁呀？——
把淘气的我们
教育要体贴助人？
是你！老师！
你的关心就像一个温暖的春风。
温暖我们的心。
是谁呀？——
以年轻的美国为例
培养成熟懂事的青少年？
是你！老师！
你的保护让我们健康成长。
金秋时节硕果累累。
你已经很努力了！老师！
在炎热和寒冷中努力工作的人。
你已经很努力了！老师！
无私奉献青春的人。
我们向您致以崇高的敬意！
——老师您辛苦了！
亲爱的老师，你真诚的爱唤醒了许多困惑，培养了许多自信，点燃了许多青春，摧毁了许多风帆。
谢谢老师。你放心，我会活得很开心的。我会让你知道，在你的帮助下，我过得很开心。老师，我爱你！
【第9篇】我身边的好老师作文1000字-初中初二作文
她的狮吼让人发自内心的恐惧。她浅浅平易近人的笑容让人感到轻松愉快。她的关怀话语，让一束阳光照进你的心里。即使上面覆盖着几千层冰雪，也可以化为良药，让你进步。
“你怎么又犯同样的错误了？这个问题我没讲过吗？"尖锐的声音突然像箭一样穿过我的心，恐惧的纱布包扎了我的伤口。虽然可以继续站着不动，但是内心的恐惧让裤腿的腿都在颤抖。她接着说：“这个女孩不坚强！”这声音充满了轻蔑，像是从牙缝里挤出来的。她转身往回走，只留下我一个冰冷的背影。为了自尊，我有打败她的冲动。但是，她是老师。作为一个学生，她应该尊重老师，尊重老师。
但渐渐地，我发现她一直戴着一个坚硬、沉重、冰冷的青铜面具。面具是狰狞的蓝紫色，充斥着贬义词：“狰狞”、“可怕”、“母老虎”……但面具背后是一颗柔软温暖的心，明媚的阳光和亲切友好的笑容。
当她接受多次训练时，她会说：“如果你下次再犯罪，就.(惩罚措施)。”每次都说有一种“永不疲倦，永不凋零”的姿态，却一直没有实现。
成绩不好的时候会被拖到办公室长谈。她总是默默地盯着凌乱的成绩，然后，她的话里充满了殷切的期望和鼓励。
突然，她“话多心狠”。
那次我提错了一个问题，后背被扇了两巴掌。她说：“为了报仇，记住不要再犯错误。”
突然，她所有的严厉责骂都是嘲讽。
路过老师家的时候，在她离开教师岗位的时候，我看到了她生活中的一面。午后的阳光温暖而美丽。当它照在我身上时，我的心里有一丝温暖。她遇见了她的邻居，笑得像朵花。
突然发现她是不会说话的风，会说话就一定爱笑。只是为了及时唤醒我们无知的孩子，不断增加级数，独自承担所有的不理解。
成绩好的时候，第一次看到她笑得那么开心，好像看到了那个大金蛋。脸上皱纹荡漾，笑起来像灿烂的向日葵。那种精神，那种兴奋。
我突然想到她所做的一切都是为了我们的成功。她为我们担心，为我们激动，为我们的幸福高兴，为我们的悲伤难过。
她说：“不是老师造就学生，而是学生造就老师。”
突然发现老师是一本很大的书，全是文言文，很难懂，但是寓意深刻。
在这里，我想以一个很高兴认识你的坏孩子的身份对你说：“老师，你辛苦了！我不会辜负你的期望！”
初二：包家坪
【第10篇】我心目中的好老师作文1100字-初中初二作文
我心中的好老师
教师是一个让人敬而远之的职业。学生或多或少对老师有戒心。但是当你遇到放下架子和学生和睦相处的老师，你会觉得老师没那么吓人，甚至有点讨厌。我遇到过这样的老师。她让我对学习产生了兴趣，让我对教学这个职业有了新的认识。
虽然老师有时会打骂学生，但你有没有想过，如果老师只是为了挣钱而教书，他们可以看书，让学生自己解决问题，但为了把学生培养成能够为社会服务的人才，他们不得不偶尔使用棍子式教育来帮助学生走上正确的道路。
我以前是个坏学生。我精通烟酒格斗，但对阅读一窍不通。上了初中之后，感觉学习越来越难了。一开始我以为是因为不适应。如果我适应了，一切都会好的。但是我错了。成绩越来越差，退居全班倒数。我真不敢相信我能取得这样的成绩。即便如此，我还是干坏事，顶撞老师，上课捣乱，整天骂欺负人。初中最后一次打架结束，班主任马老师把我叫到办公室，心平气和的和我聊了一个小时。她没有一句责备或厌恶的话，友好地问了我一些最亲切的问题，没有任何教师的架子。让我觉得对不起老师。从办公室出来后，我暗暗发誓要改过自新，做一个大家都爱的好学生，好学妹。
从此我改变了以前吊儿郎当的方式，上课认真听讲，课后认真复习，付出了很大的努力。最后天助自助者，我终于考进了20多名。别人说我抄袭了，只有我自己知道我付出了多少。我很骄傲。这时，马老师对我说：“一个骄傲的士兵会输的。”我从进步的荣耀中走出来，加入新的战斗，更加努力的学习，把自己提升到班里前十五，并且一直保持着。可以说，没有马老师，就没有今天的我。
有一段时间，我喜欢上了一个女生，整天着迷得耽误了学习，成绩下降。马老师问我成绩下降的原因。一开始我是不肯说的，但是我觉得我唯一能信任的人是马老师，所以我不得不说。老师意味深长地对我说：“你们年轻人对异性有好感是正常的，可以理解的。但是你还不能考虑这个。学习是最重要的。周末回家想想。周一再来找我。”周末在家仔细琢磨了一下，觉得老师说的有道理，就决定把心思放在学习上，为了自己暗恋的东西去死。
马老师是我心目中好老师的代表，作为老师我会一直尊敬她。
“每次我沮丧的时候，你都伸出最温暖的手来化解我。”每当听到这首歌，想到老师每天忙碌的身影和眼睛周围新出现的皱纹，我的心就一缩。
在我看来，我心目中的好老师应该是能放下架子，以朋友的形式拥有学生的老师。他们真是好老师。
第二天：ptttrr
【第11篇】我眼中的好老师作文600字-初中初二作文
这是一个平凡而神圣的职业。说它普通是因为它就在我们身边；据说它是神圣的，因为它培养了一批著名的海外作家。这个“它”是谁？毫无疑问，她？我们称之为蜡烛和园丁的是老师。
教过我的老师很多，印象最深的是李老师——。
李先生有一副厚厚的眼镜，架在高高的鼻梁上。他很高，经常手里拿着粉笔在黑板上写很多单词。
上课是我们最快乐的时光。踢毽子和跳绳时，我们总是看到一个高个子站在旁边笑。是的，他是！是我们可爱的老师李。
我记得有一次。李小姐在看。不知道什么时候，李老师感兴趣了，跟我们踢了一脚。他没有我们熟练。他打得很差，看起来很丑。他只玩过一个。他没有灰心。他又踢了一脚，只有一脚。这样重复了两三次，只踢了一脚。我们帮他数：“一，二！”“哈哈，我打了两个，我要跟你比！”李小姐高兴地说。我们兴致勃勃的时候，下课铃响了，李老师和我们依依不舍的离开走廊，回到教室。
别这样看着他。上课的时候，他讲一些关于历史和科学的知识，总会讲一些道理，成语也会讲它的典故……让我们知道什么是书上没有的。
别这样看着他。上课的时候，他讲一些关于历史和科学的知识，总会讲一些道理，成语也会讲它的典故……让我们知道什么是书上没有的。
李先生是一个如此可爱的人。他就像一个永远长不大的孩子，一个严厉的老师，一个我们的大朋友。谢谢你培养我们。我会永远记得你！
大三2 :甄程颢
【第12篇】我的好老师作文500字-初中初二作文
每个人都会有自己喜欢的老师。你喜欢的老师严厉不严厉？
我最喜欢的老师是一个严厉的老师。她的头发很少，也不是很长。她有一双黑色的大眼睛和一个小鼻子。她也有一张健谈的嘴。她说话的时候声音特别大。如果你在下面心不在焉或者打鼾，如果她发现了，她的声音会更大，让你睡觉。还是提醒你她已经上去了，她还有一个。如果你在下面低声说话，她能听得见，听得清你在说什么。她很高，不胖不瘦，走得很快。她是一个没有耐心的人。她说了又做了。她通常作业很少。如果你忙得没时间做，她会生气的。如果她生气了，她就不会给我们上课。她看到了你制造的严重问题。
这位老师是一位温和而严厉的老师。她是我最喜欢的老师。不知道别人不喜欢什么？所有老师我都喜欢，但需要分剧情。她给了我一份思想工作。她给我做思想工作的时候，说了一句话。如果有错误，我会改正。这句话说明每个人都会犯错，只要你犯错，你就是好学生。
老师会教我们如何表现，如何表现得若无其事，如何表现。老师相当于我们的父母。如果你有任何错误，他们会为你指出并要求你改正。老师会告诉你要努力学习。这是我的好老师。
【第13篇】我眼中的好老师作文1100字-初中初二作文
窗外的树叶已经渐渐泛黄飘落，不知不觉，已经是秋天了。
古人眼中的秋天大多是悲凉的，经常可以看到诗人用秋叶凉风表达自己的悲伤和无奈的诗句。如今，人们眼中的秋天大多是感伤的，因为在这个季节，只有更多的离别。微凉的秋风吹在人们的心里，自有一番滋味。
你是什么时候随着同一个秋天秋叶的飘落而离开我的？你是我生命中最好的朋友，所以这辈子你可以说是无怨无悔，你也是我生命中的第一个导师。你不是我的班主任，是一个大多数人都不关心的美术老师。你的长相其实平平淡淡，一副大众脸。只有笔直的鼻梁让人印象深刻，但在这极其平淡的背后，那坚毅不屈的灵魂深深吸引着我，引领着我。
你最擅长的是素描。在你的笔下，灰色的画永远像注入新的生命一样生动多彩！可能或多或少都是因为你。从那以后，我对绘画一直不感兴趣，而且很热衷。
学画画的过程很难，你还记得吗？我曾经为了得到你的认可，花了一整天的时间画一个人物的素描，但是因为这个，你严厉的批评了我，这是我做梦也想不到的。我期待着你的欣赏，但我不想得到回报。当时你很生气，因为情绪激动而变红的脸很烫很可怕，但相比于此，我很茫然，很委屈，很困惑……心里各种奇怪的情绪混杂在一起，融合在一起。我无所畏惧地趴在你桌前抽泣着，默默地和你对峙。突然，你平静了一下脸，缓缓开口，声音低得很：“什么是画？你需要致力于绘画。那种激情不是花太多时间去创造，也不是为了达到什么目的，更不是为了任何人！是注入你所有的情感，把最完整的自我托付给绘画。”你停顿了一下，眉头似乎舒展了。“绘画是活的，它信任你。它自信地把自己交给你，因为它知道这是值得的。所以请不要亵渎它，不要为了我的赞同而画画，它不值得，它也一文不值，记住，把自己融进画面，把自己内心最深处最激烈的情感倾注到画面中，它也会感受到，理解。这样，画就有了生命，对它的认可才是最珍贵的。”你的眼睛是如此的坚强和柔软，阳光透过我的心脏。那一刻，我停止了抽泣，感受到了一种透明而又莫名其妙的情绪。是的，你就是这样解读绘画的，如此深刻，如此平易近人。我终于明白为什么你的画和别人不一样了，终于明白了…这一秒，我笑了，好理解。
这个秋天不多愁善感。给我一种平和、幸福、有深度的感觉。那一年的秋天，你会随着秋叶渐行渐远，但我会记得很深。
风轻轻拂过我的脸颊，慢慢闭上了眼睛。我看见你用深邃的眼睛盯着我，对我微笑。愣了愣，心里暖暖的，回笑，却不知道，眼眶湿湿的。
安岩：初中
【第14篇】我眼中的好老师作文1500字-初中初二作文
花儿因为阳光而五彩缤纷；草之所以生机勃勃，是因为它有沃土；因为雨露，小溪一直在流。而我，因为我有很多好老师，可以在人生的光明大道上茁壮成长。
但是今天，我想告诉你们来自大自然的好老师。他们不一样，但他们教会了我最宝贵的东西。
小时候，我喜欢在奶奶的后院玩耍。一盆盆郁郁葱葱的植物和美丽而滴落的花朵给了我一个无忧无虑的童年。我记得那天，我的注意力被一只小蚂蚁吸引住了，它用细长的触角触碰到了面前的一块饼干屑。但是饼干屑是它重量的几十倍。它能把它带回家吗？我蹲在地上，好奇地盯着。我看到小蚂蚁一会儿头上顶着饼干屑想推它；用细长的脚踢它一会儿，饼干却好像生根发芽，一动不动；过了一会儿，他用两个大牙齿夹住饼干的一角，六只脚使劲往后拉，尾巴卡得老高，他用尽全力去拉饼干屑，但饼干屑还是一动不动。我看着蚂蚁，很担心。没想到，小蚂蚁突然转身走开了。是不是就这么放弃了？我在想。小蚂蚁用它的触须迅速触碰到另一只路过的小蚂蚁；然后，它很快跑到另一只小蚂蚁面前，做了同样的事情。过了一会儿，三只蚂蚁“聚集”在饼干屑周围。我看到他们一起开始用头，用脚推，用牙齿拖饼干屑。“来吧！加油！”我低声喊道。他们一起努力，一起拼尽全力，饼干屑都动了。突然，一只小蚂蚁可能累了，被饼干压住了。我多么想帮助他们！然而，在另外两只小蚂蚁的帮助下，被压碎的小蚂蚁又一次从“饼干山”下面站了起来，挺直了身子。于是他们又一次慢慢地“移动”饼干，慢慢地移动到蚁巢.
这些小蚂蚁是我的好老师。他们教会我遇到困难，要靠集体的力量，要和身边的小伙伴一起努力，要一起努力，要团结一致，这样以后无论遇到多少困难，都可以克服。
还有一次，一场雨后的清晨，我打着伞，心情很好的来到公园。前天的雨把整个世界都洗干净了。像棉花一样白的云躺在蓝天的怀抱里，树枝抽出新的绿芽，草地钻出大地，好奇地看着这个世界。嗯？草地上一团黑是什么？我走近一看，是一只美丽的蝴蝶，黑色的翅膀上点缀着美丽的白色。原来蝴蝶的翅膀被雨水打湿了，虚弱地躺在草地上。好像是晴天霹雳，我觉得是。
对大自然来说，昆虫很小，只有几滴雨就能杀死它们。但是蝴蝶没有放弃，努力的挣扎着。蝴蝶仍然扇动翅膀。首先，蝴蝶微微扇动翅膀，翅膀上的一些雨滴落下。它使劲拍打着翅膀，同时身体向上弯曲。好像又在跳舞了，这个舞一定很痛。小蝴蝶如何战胜自然？我觉得有点可惜。这个湖的底部是如此渴望飞回蓝天，回到自己的世界！这只蝴蝶顽强地挥舞着它脆弱的翅膀，一次又一次。翅膀挥舞的频率越来越快，越来越大，翅膀上的雨滴一次次的少。终于，奇迹发生了！蝴蝶慢慢离开地面，转了一个弯，落在了地上。然后，它使劲挥动翅膀，飞了起来！它用力地挥舞着它美丽的翅膀，毫不犹豫地飞向蓝天，飞向充满梦想的蓝天……
我惊讶地看到那个小黑点，它在蓝天的尽头逐渐消失了.我被它顽强的生命所震撼，被它的执着和永不放弃所感动。
这只美丽的蝴蝶是我的好老师。它以其顽强的生命力告诉我，我应该在生活中持之以恒，永不放弃追求理想的信念。而这是我生命中缺失的部分，永不放弃。
是的，生活中的老师都很优秀。他们启迪我们，教育我们。但是我觉得自然界的老师更有价值，更优秀。他们用自己的方式做事，用自己的生活教会我们书本上没有的东西.
哈！又是一个阳光明媚的日子，穿上白色的连衣裙，带着好心情，来到大自然，寻找更多我眼中的好老师…
初二：邱新宁
【第15篇】感恩，我们的好老师作文900字-初中初二作文
当你走出校门多年，你有没有留意过站在你身后，教会你关心你的那个人？但当你步入社会，你会想起学生时代陪伴你、鼓励你的人吗？当你进入老年，你会想念那些藏在记忆里保护你，安慰你的人吗？
是的，那个人是我们敬爱的老师。
“黑发霜织日月，粉笔无声写春秋。”这对于老师来说很常见，但是扼杀他们的青春却很残忍。让老师们照样做。奉献自己的青春和精力去教好每一个学生。
师爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱情更纯洁。你的严厉，让我们努力攀登一个又一个高峰，获得更好的体验；你的精致让我们觉得我们懵懂的青春不再迷茫，有了更好的成长；你的纯洁，让我们不再存在隔阂，让我们得到更好的照顾。这种爱可以和亲情相比。
深夜，你认真批改作业，伴着爱人的鼾声；黎明明，你认真写好了教案，安慰你的是孩子们的梦想。但你从不抱怨辛苦，但你会乐于付出。只要我们努力学习，我们的心里就充满了幸福。
这样，在老师的关心和教育下，我们茁壮成长，愉快地吸收知识的滋养，我们变得更强大，更成熟。当我们在享受校园生活的欢乐和青春的美好的时候，老师，你老了，你的青春在你指尖流利书写的粉笔字和精彩的课堂讲解中，头也不回地飞走了，带着你童年的梦想去实现，悄悄地离开了——，这是最真实的证明。
我记得，我问你“真的值得吗？”当时你只是摸着我的头对我笑了笑，眼神里似乎充满了满足感……也许，这就是老师的伟大吧。
老师，谢谢！是你激发了我温柔的心。你丰富了我的大脑；你是编织我甜蜜梦想的人。你给了我未来的钥匙！
老师，你站着，我们坐着。你站了很久，你的黑发变成了银色，我们坐了很久，无知变成了知识；老师，当你站着的时候，我们总是在想：你的位置在哪里？现在，我们已经想通了，你站在我心里。老师，也许有一天，当你不稳定，需要坐的时候，作者也应该站起来。
感恩节，我们的老师！
第二天：梦不落
初中其他年级同类作文
我有这样一位好老师
三尺台，三寸光阴，三千桃李
十年树木，十年风雨，十万根柱子
——铭文
每条路都有起点，每条河都有源头，每栋楼都有基础，每一个孩子的成长都有老师陪伴。
没有岁月的痕迹，由近及远，有生命的痕迹，用虚线连接。从童年到中年到暮年，一个人的一生就像一根弦挂在天空。是彩虹，是人生的驿站。它穿越时空。回首昨天，我们会发现彩虹是绚烂的，帖子是温馨的，因为老师陪你走过了那段懵懂而艰辛的人生旅程。
你看，你是一个笑容满面、和蔼可亲的中年人，手里拿着一大摞书，正往很远的班级走去，是二年级三班的班主任。他善良，善良，博学。看到他，心里就有一种尊敬的感觉。他是一个非常负责任的老师，关心自己的工作和学生。他像父亲一样严厉，像母亲一样慈爱。
“老师，他的手断了；老师，她肚子疼。这些琐事每天都发生在我们2002年3班温暖的教室里。虽然是小事，但老师总是用爱来呵护我们纯真的心灵。
多少次因为挫折而不得不放弃，多少次他让我重新燃起信心，重新开始。
当指数弯曲时，温柔滑落到指尖，父母给了我们生命；是家庭给了我们亲情；是朋友给了我们友谊，是苦难给了我们力量，但在这一切之中，一种原材料是基础，一种色彩是底色，一种力量是支撑，那就是老师认真的教导、说教、教导、解惑，老师就像是我们人生路线的领航灯，让我们永不偏离航向。
伟大的爱是无声的，真正的爱是没有怨恨的，是老师们的辛勤奉献告诉我们，爱是春天的融雪，雪中送炭，爱是老师心中永恒的希望。虽然我们暂时无法报答你的恩情，也无法为你分担痛苦，但你的努力和付出，永远是我们生命的财富和取之不尽的动力源泉。
老师，我们爱你！
内蒙古自治区鄂温克旗巴彦四中八年级俞可欣
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（初三，700字）
我眼中的好老师
有人说：“老师是照亮你面前道路的灯。”有人说：“老师是蜡烛，燃烧自己，给别人。”有人说：“老师是园丁，呵护我们祖国的花朵。”无论你在哪里，都有默默付出，受人尊敬的好老师。我们身边有很多好老师。嘿，让我给你介绍一下我认识的好老师。“安静，安静”午休的时候，我作为组长，在讲台前维持着班级秩序，但是我的声音像大石头一样掉进了海里，很快就消失的无影无踪。我失望地低下了头。突然，班级安静了。正当我欣喜地抬起头，以为我的“午休管理法”奏效了的时候，只见班主任聂淡淡地走来，嘴角挂着一丝难以捉摸的微笑。聂老师，这个身影就像一块磁铁。她一出现，所有的噪音似乎都被她吸走了，找不到痕迹。她很普通，她总是笑，她是老师，她是我们的学习导师，她是我们的知心朋友。为什么普通的聂老师有如此神奇的力量？那我好好解释一下。“从小山向西走一百二十步……”教室里传来一阵明亮的书声。是的，我们正在上聂老师的第一节语文课。“嘎吱”一声门被推开，小李气喘吁吁地站在外面。“聂老师，我我……”小李上气不接下气，想跟聂老师解释。聂老师慢慢打断他说：“你放心，你放心，敢问你是哪里人？”小李惊呆了，但马上拿起拳头装古人，和聂老师一起互相呼应：“我是东唐人。本来想去学校学聂大师的，没想到……”“我不敢敢。不知道你下课后能不能和我一起去办公室。”同学们总是忍不住笑，但同时又默默提醒自己，下次不能再这样了，不然不知道会闹出什么样的笑话！虽然聂老师平时很幽默，但对我来说，聂老师也是我的挚友，时不时的关心我，让我体会到关心的力量。一次期末考试，我觉得我很好，我觉得我可以，但是事实没有我想的那么多。期末考试？一场迷茫，让我看到了同学的鄙视，听到了父母的批评。心碎了，就像花瓶，碎了，就算怎么修补，都有裂痕。下课后，我一个人在操场上散步。冬天的寒风让我的脸疼。我拾起刚刚落下的叶子，一排长长的泪珠顺着我的脸流了下来。一双温柔的手搭在我肩上，我转过身。啊，是聂老师。我赶紧擦掉脸上留下的眼泪，努力不让聂老师看到我的狼狈。她笑着说：“孩子，想哭就哭，别憋着。你能对老师说什么？在我面前有什么好伪装的？”我暗恋的大队长可不是这样。生活怎么可能一帆风顺？哭过之后，继续做那个勇敢无畏的你！"老师的眼睛里闪烁着微笑。"嗯，我一定要继续努力！”我破涕为笑，当天晚上就答应了这个承诺。谢谢聂老师。你虽然平凡，但也很伟大。你的言行教会了我很多人生哲学。你是我心中的晨星，是我眼中的好老师！
第一天：欧阳陈旭
（初一，1100字）
我有这样一位好老师
又高又瘦，方块字脸上有一双闪着智慧的小眼睛，直鼻梁下有一张经常笑的嘴。这是我的小学语文老师，江老师——。
在课堂上，我们是老师，也是学生。上蒋先生的课总是一件快乐的事情，因为在他的课堂上放松和快乐是一种不可避免的气氛。我们可以畅所欲言，表达自己的观点，从来没有绝对的对错。从不同的角度思考会导致不同的结果。江老师讲课讲的方方面面，很有说服力。有时候说话那么忘我，小眼睛都眯了！欢快的笑声往往来自于我们的老师，大家兴致勃勃的听着。
下课后，我们是朋友。江老师很年轻，才二十多岁，以她那种永远长不大的性格，简直就是个大男孩。上课的时候，他喜欢和男生打篮球。变成了“篮球空中飞人”。快看！江老师从对方手里抢到球，转身把球送到篮下，对方有一名球员守着。江老师做了一个向左——的投篮动作。是假动作！对方球员猝不及防。在一次投篮失误后，姜小姐轻轻一跳，把篮球扔了出去。球准确地击中了“在！已输入！”我们这边的啦啦队欢呼起来。有时候，我们几个同学聚在一起，聊起有趣的家庭故事，笑得很开心。江老师听到这个消息，笑着说：“哟！你在讲什么笑话？算上我！”然后和我们聊聊，大家开心的合不拢嘴！
江老师还有一个“绝招”，就是“变脸”。当我听说我们班有很多同学在作文比赛中获得了一、二等奖的时候，江老师原来的小眼睛就更小了。为什么？因为笑！但是任何一个同学犯了什么错误，他都会认真的批评那个同学，这样他就再也不会犯任何错误了。
我就是有这样一个好老师，坦率开朗，教的好。我很喜欢江这样的老师，在游戏中学习，在快乐中成长。真的希望全世界的老师都能像江老师一样用心与学生交流，成为朋友，把最宝贵的知识的雨点般倾注到每一个学生的心里，让我们每天都有一种的感觉。
第一天：霸气的小燃哥
（初一，700字）
