【第1篇】老师桌前的花作文500字-初中初二作文
老师的桌子上有一盆花。这盆花里只有康乃馨和玫瑰。但是颜色很多。
讲台上的花云南省红河州蒙自市第二小学王延洲老师的讲台上有一盆花，里面只有康乃馨和玫瑰。但是颜色很多。说起这盆花，我就想起了教师节。下午，我在老师的桌子上放礼物。突然，一个同学进来了。进来后，他环顾四周。我看了一会儿，然后大摇大摆地走了。第二天一早，老师拿出一盆花。终于，我意识到那是他送给老师的一朵花。盆栽的花大部分是红花，说明老师很受欢迎。玫瑰花瓣层层叠叠，绕圈成花心，最后绕花心，就像无数孩子围着老师一样。康乃馨层层花瓣，折射出康乃馨的优雅之美。康乃馨不仅姿势美，颜色也美。黄色、粉色，为火红，披上一层淡淡的素颜。这些花在一盆花里那么显眼，黄色的花和以前的形状一样，只是颜色有点不一样。俗话说，花配绿叶，玫瑰原茎有刺，能被巧匠滤得那么整齐，康乃馨的叶子就像护花的剑。虽然花已经枯萎了，但花的香味仍然在办公室里回响。人们陶醉在这种芬芳中，这意味着我们对老师的爱没有枯萎，并将永远盛开，永不凋谢，永不凋零。老师桌子上的盆花代表了我们对老师永恒的爱。9月10日老师桌上的那朵美丽的花，老师桌上的那朵艳丽的花.
【第2篇】感谢您，我的老师作文1000字-初中初二作文
深夜，我独自坐在床前，若有所思地看着星空。这常常激起我无限的遐想，但现在，我对它完全不感兴趣了，只有潘老师的笑脸。我提起笔，笔尖在昏黄的灯光下飞速飞舞，弹奏着我思念已久的音符。
我是你的一个普通学生，但你是我最尊敬的老师。七年级第一天，你笑着走进教室。我以前见过你不止一次，但我不知道为什么。那时，你看起来很漂亮。不高，中等身材，一缕缕棕红色的头发柔软，在微风下流动。眼神透露出的坚定让我第一次直觉到，你是最好说话的人。
我的直觉是对的。每次值班你都会找我谈话，给我学习方法和做人的态度.所以，它拉近了我和你之间的距离，让我越来越依赖你的爱，直到那个细雨蒙蒙的夜晚.
宵夜后，月亮被乌云遮住，蒙蒙细雨，头晕目眩，心情不好，脾气不好，心慌意乱。铃声响了，今天我值班，但是教室传来的噪音让我脑袋嗡嗡作响，我受不了。我受不了了。“大家闭嘴。”。随着我异常的吼声，所有人惊讶的目光都转移到了我身上。教室里沉默了几秒钟，接着是各种极端的话语，像一把剑，在我毫无准备的时候。坐在我的座位上，我正遭受着心理和身体上的问题。泪水早已盈满我的眼眶，毫无畏惧地流了出来。终于忍不住跳出教室，在学校的马路上奔跑，任凭雨水打湿衣服，打湿头发，我也没有在意。跑累了，停走的时候突然看到办公室的灯光，想起了和蔼可亲的你，希望在那里得到一些安慰。我快步走过去，推开了门。你当时看到我很震惊，我忙着带我进屋帮我擦掉脸上的雨水。我告诉了你整个故事。你认真仔细地听着，但令我惊讶的是，当我说完的时候，你的话是“* *，你为什么这么脆弱，难道你的忍耐极限只能是逃避吗？另外，也不是你的错。为什么这么在意别人对你的看法，对什么都敞开心扉，勇敢面对……”说完，老师重重叹了口气，说：“你想想我今晚说的话！话音刚落，我傻乎乎地一转身，推开了门卫。老师递给我一把雨伞。我拿着伞离开了你的办公室。走在学校的路上，背很长，不禁感到无尽的温暖。从那一刻起，你诚挚的话语就深深地印在了我的心里。每次遇到挫折，他都会给我指明方向，指引我！我对你的尊重与我的爱油然而生！
现在长大了，越来越能听懂老师的话，忍不住对老师说：“谢谢老师。”
高密市荆沟中学二年级：js2692609
【第3篇】我的历史老师作文300字-初中初二作文
我的历史老师是男老师。他中等水质，一米七多一点，长着一张中国人的脸，大眼睛，阳光明媚。留个小寸头，给人一种很整齐的样子。他总是穿着一件红色夹克。无论春夏秋冬，他的同学都问过他。历史老师说红色是他的幸运色。穿红色衣服会给他带来好运。也许吧。
我的历史老师不久前结婚了，他给同学们带来了喜糖，让他们在一起很开心，大家都很开心。
我的历史老师教的很好，就像他把课本上的内容都背下来了，上课不看书还能做。虽然他强迫学生把每个单元的知识点记录在每个单元的每一章、每一节的前面，但是真的很好，很容易复习。我非常感谢我的历史老师让我的历史成绩突飞猛进。
我的历史老师，你喜欢吗？
【第4篇】我心目中的好老师作文800字-初中初二作文
初一学期开始了。楚怡和他的新同学坐在教室里，等着老师。
“班主任会是什么样的人？”学生们私下交谈。楚怡也在思考。
从小学四年级开始，班主任第一次成为男人，也担任语文老师。脾气暴躁，容易生气，对女生破口大骂，甚至对男生加拳头。楚怡调皮捣蛋，会有骨肉之痛。他默默祈祷：这个班主任能得到一个温柔的！
班主任来了，一个30多岁的女人，好像觉得欧洲。楚怡的心终于放下了。
就这样，初中生活悄然开始，有了好的征兆。
相处了一段时间后，楚怡发现班主任的优点真的很多。她不碰学生，靠一张嘴说服人；就是你成绩不好，她叫来了，批评中绝对找不到半句脏话。多好的老师啊！楚怡感叹。
过了几天，楚怡刚刚进入前期听学习的热情，成绩就走下坡路了。
楚怡汉语单词听写82分。老师走到他面前批评他。当他回来时，他感到相当沮丧。出于某种原因，他觉得比被打还难受，所以决定尽力而为。第二次，他得了89分。他想：“我离达标只有一分了。老师不会来找我吧？”更何况这只是一个小听写。“然而，结果恰恰相反。老师不仅找到了他，还用张巧嘴扩大了“不认真”这个词
到一段，每钻一次都让他心痒痒。觉得生气却发不出来真的很难受！
回到家，闷声不响死去的楚怡，又一次被妈妈嘴里“哄着炸着”。半个小时，感觉有无数只苍蝇在尖叫，在飞，渐渐麻木？w.不过也好，睡觉前，父母的“夹击”面对楚怡的“呆若？w鸡”显然没起到多大作用。
一夜，楚怡没睡。他不明白：这只是听写。为什么要这么做？
在周一的升旗仪式上，班主任发表了一篇名为《从小处抓起》的文章，大致意思是有些同学不重视平时的小考，总以为是小事，其实这个想法是错误的。* * *曾经说过，”.所以要从小做起，脚踏实地……”
“从一个小地方开始，.....................突然，我抬头看着班主任，小声说：“这个老师真好."
【第5篇】当老师并不容易作文200字-初中初二作文
他白天给学生讲课，有时候业余时间甚至不能休息，还要批改作业。晚上我和妈妈都睡了，爸爸还在台灯下备课。有一次早上被噩梦惊醒，看着闹钟喝了口茶。另外，我很惊讶父亲还在批改试卷。
每次去爸爸的学校都能听到同学的声音。老师一两句赞， '方老师真好，教的好，特别好'小时候我很讨厌爸爸，因为他总是抽不出时间陪我和妈妈。但是后来我才知道，他是为了学生，为了祖国的未来而忙碌！
爸爸，我在心里呼唤你，感谢你为孩子付出的辛苦。长大后，我一定要成为像你一样的好老师，为我们国家的未来做出贡献！
【第6篇】献给老师作文150字-初中初二作文
在校园里，
最引人注目的
是你甜美的微笑，
像春风一样，
吹花园里的花。
在教室里，
最吸引我们的是什么
是你的美言，
像一小片绿洲，
滋润年轻的心灵。
在操场上，
最激励我们的是什么
是你温暖的眼睛，
像阳光一样，
照亮了我们前进的道路。
老师！
我想对你说：
没有春天的培育，
秋天没有收获；
没有你的认真指导，
我们今天取得的成就。
请接受我衷心的祝福，
祝你健康快乐！
【第7篇】献给老师的诗（随手小诗）作文200字-初中初二作文
吸引年轻人自由旅行，
泛舟，一条条小溪。
侠客以剑行走，
恶爱也是软的。
美女死了，笛子也死了，
年轻的时候怎么会多愁善感？
【第8篇】我的老师作文700字-初中初二作文
我的老师
在每个人的一生中，都有过很多老师。让我们刻骨铭心的东西，在我们心里永远是伟大的……现在我有了很多老师。
我是一名六年级的学生，和老师一起生活了六年。这六年里，我在老师身边吃过苦，享受过，谈过，笑过，但其中有一次让我刻骨铭心。
这是五年级。记得当时最不喜欢的是数学课，对数学老师特别恼火
但是当时我们班新来的数学老师“姚老师”，改变了我对数学的看法。那时候我对数学很厌烦，很少上课。姚先生刚进我们班的时候，对我们班了解不多。他觉得我们各方面都不错，就没管严。后来因为学校第一次考试不及格，当时就没那么在意了。
没想到第二次又失败了。从那天起，姚先生开始抓我的学习。那天放学，他把我叫到办公室，先给我讲课，然后补课。那时候我不在乎自己不耐烦了怎么办。说白了，我的性格就是我的主人。我就是不听，但是我发现姚老师没有再放弃我，但是我一天没听她讲，她一下子就给我上了一个星期的课。当时我被姚老师感动了。不管我听不听，她还是给我补课，从来没有照顾过自己的身体，还是一遍又一遍的给我补课，所以我心里只有一个念头，好好学习。
第二天，我用自己的努力克制住自己，听着。我发现我回家写作业的时候好多了。后来姚老师几乎每天都给我补课，我每天都认真听讲。记得第三次考试考了90分，经过自己的努力和姚每天的辅导班，我夸自己期末考了90多分。当时我很激动，但是看着姚的脸，我比以前更开心了。之后，我改变了对数学的厌倦和对姚的看法。当时我只能用两个字来评价她，那就是“伟大”。
这是我的老师，姚老师。
张学志601鱼枷小学
【第9篇】我们的麻辣潘老师（四）作文400字-初中初二作文
最近潘老师做了一个前所未有的感慨，让我当上了班长.事情是这样的：
老师让我管理班上的纪律，因为第八节课有一个教师会议。我们班因为太吵扣了5分，让潘老师怒不可遏。
“五分，所以没有五分！我告诉你，我受够了。从今天开始，我希望你们每个人都来找我复习。不然我绝对不会关注你的课！”
说着这个头走出教室，再也没有回头。教室里静悄悄的.
这时，我心想：我受够你了！
为了不让学生受苦，我的班长似乎不得不发挥他的权威！
第三节作文课，我早早写完作文，拿出一张卡片，用彩笔写道：“潘老师，是我们的错，我们知道错了，您能原谅我们吗？”然后全班都签了笔。那张卡片在同学手里传来传去，签名越来越多，我无法表达这一刻的心情。
总之，我又激动又害怕。
午睡后，我找了个信得过的同学，趁潘先生不注意，轻轻地放在他的桌子上。
很快，同学回来了，却看到她满脸泪水，手里拿着卡片，说明她被老师发现了，受到了批评。
我拿到卡，被划了一下，背面有三个用红笔写的大字.
如果你想知道事情会怎么样，请下次分解。
【第10篇】我最欣赏的老师作文600字-初中初二作文
说到我班主任，哎！第一印象是黑，因为他是黑，所以印象深刻。
他是我最喜欢的老师。因为他身上总是散发着一股书香，也因为他很认真地称呼学生。
在他的课上，他从不感到困倦，因为他总能活跃课堂气氛。看，他又把我们都逗乐了，对张谦说：“无能无礼！”我们又笑了，连他自己也笑了。然后，随着他的表情越来越严肃，我们的笑声戛然而止。
是我们再次进行锻炼的时候了。所有的学生都立正站着，像士兵一样，等着首领下命令。"运行——" "121，121。"在班主任的命令下，我们喊出了整齐有力的军号。“11121”又总是在喊。“站住！左转！”我们面对班主任，庄严的时刻，时间凝固了。他一遍又一遍地纠正我们的错误。
有一次，我把我拉到了同一个地方的班主任办公室。那一刻，我震惊了。我看见一个中年人在门窗上成堆的作业里备课。奇偶性和我小心翼翼地打开门，但我们都发不出声音。我们都试探了一下，发现老师还在写字。我们像小偷一样慢慢凑过来，对着同一个地方喊老师。班主任慢慢抬起头。因为离老师很近，很容易看到老师脸上的皱纹，一种奇怪的感觉涌上心头。老师问：“怎么了？”就在我们出去的时候，我回头看了看老师，他又低头努力了。
老师一丝不苟的教我们，从那坚定的眼神中，我们可以看到你对我们的爱。
老师，就是这么一个普通的职业，培养了多少人才。老师，就是这么一个普通的名字，又有多少人够不着。班主任，我们永远爱你！
第二天：党明
【第11篇】老师作文我作文1400字-初中初二作文
我记得我以前很讨厌写作，老师布置的周记都是用牙膏的方式做的，因为我对写作完全不感兴趣，觉得那只是一件苦差事。但是，五年级暑假语文课的时候，我的写作兴趣被激发了。
我们的语文老师是一个很善良很善良的女老师。暑期班的时候，她递给我们《豆腐七兄妹》。我们大喊大叫，写不出来。我们甚至不知道一些豆制品的形状。怎么写？老师听了我们的抱怨，没有生气，笑着说：“那我带豆腐你就写？”学生们点点头。我们以为老师在开玩笑，逗逗。我们没想到老师会出去买七种豆制品给我们写。学生们看到了，都很惭愧，让老师大热天去街上给我们买豆腐。这篇作文我们写得很认真，大概是为了报答老师的好意。
过了一天，老师批改作文，笑着说：“这篇作文对全班都有好处，尤其是对xx同学。这次作文最好。我们请她上来看文章。”一听就傻了！我的作文从来没有作为范文看过，这是第一次！我拿起作文本，怀着忐忑不安的心情登上了舞台。我的腿不停地颤抖，声音小得只有前排的学生能听到.
老师带头为我鼓掌。第一次尝到了前所未有的感觉，心里自然开心.
但是到了六年级，女老师调走了，全班都很难过。毕竟他们在一起五年了，感情很深。当他们说出语气时，气氛不再悲伤。来了一个新老师，也是女的，不过我们听说她以严年级出名，其实不是这样…
开学第一周，老师让我们写作文。作文题目自制，体裁不限，字数不限。唯一的要求就是真实活泼。我们以前的作文要么是命题作文，要么字数是固定的。很多同学挤牙膏，踩西瓜皮——过了那里，写不出什么“好货”。这篇作文太宽了，我给老师写了一篇《我和弟弟之间的“战争”》。
周五，短信爆发。作文课上，老师笑着来到教室说：“这次作文大家都写得很好，有几个同学写得很好。他们写了《读挑山工有感》 《自我介绍》，三个学生上来朗读。”其实我很开心。写《我和弟弟之间的“战争”》和《读挑山工有感》的两个同学，平时都是写作尖子生。只有我平时是个“无名小卒”。这次我没有上次那么紧张了，因为我知道其他同学一定羡慕我有机会在平台上朗读。我为什么要紧张？所以我大声朗读.
后来我的几乎每一篇文章都被老师当成范文来读，这是我很自豪的事情。然而，骄傲使人落后。这句话绝对没错.
就在我得意的时候，老师开始给我“泼冷水”。“这里的文字不够准确。”"这里的句子不够生动。"“这里……”好像这辈子还没吃饱。如果我把每天夸我的生活当成蜂蜜，这些“不足”的东西现在就会变成苦水，我受不了。所以我每次写作文，都是认真选材料，提纲，再写，修改几次再交给老师。但是老师对我的作文评价就像“鸡蛋里挑骨头”，甚至漏了标点符号。感觉读作文不再是一种乐趣，而是一件无法逃避的事情…
一次偶然的机会，路过办公室，老师对其他班主任说：“我们班的xx同学得了全校第三名，作文不错！”我震惊了。原来是老师交了我的作文，得了奖。这时老师的话“不够”显得那么甜，都是为了我好…
现在，我已经毕业了。当我怀念第一位激发我写作兴趣的老师和不知疲倦地指导我的新老师时，我心里有深深的感激和钦佩.
ps:六年级写的文章不太好。不介意，已经在其他网站发布了。
【第12篇】老师你别皱眉作文450字-初中初二作文
我进入了六年级。当我开始上学时，当我走进教室时，我看见了我最好的朋友孙萌。她叫我坐在她旁边。“要知道，我们是分在荀哥这个班的！”迅哥！我刚进这所学校的时候就认识他了。一年级不听话的老师说：“你不听话，就让薛老师打你。”其实我不明白谁起的勋。总之大家都特别怕他，看到他就赶紧跑。
当时看到薛老师在窗外和别人说话，我顿时吓得躲到了桌子底下。同学看到我的怂样都笑了。我严肃地从桌下走出来，坐了下来。
薛老师出来了，教室第一次出奇的安静。然后，我简单介绍了一下自己，现在我记得很清楚的一句话：“我打你？我骂你了吗？那你为什么怕我？怕我的是那些做过对不起我的事的人！”
他这么负责任，一个语文老师，却整天查我们的英语，数学，语文。
真的，千言万语汇成一句话，老师，谢谢。
他笑起来很阳光很漂亮。
老师，不要皱眉。
这是今年的第二天。好久不见了。听着，我想你。
第二天：王莹莹
【第13篇】老师，我想对你说作文700字-初中初二作文
老师，我想对你说
我的生活中有这样一群人，他们的身影萦绕在我的眼前，他们的精神沉淀在我的心里。他们常常让我觉得这个平凡的世界是多么可爱，这个稀疏的世界是多么默契……我靠他们的滋养而活，他们却对他们的付出一无所知。他们是老师。
从我记事起，“老师”就成了我生活的一部分。我接受了一个又一个老师的爱，沐浴在一个又一个春天里。在这里，我想对我教过的所有老师说一句“谢谢”，因为千言万语都无法凝聚我对你们的感激之情，只有这两个字才能真实的描述我现在的心境。老师，你不会是我生命中的过客，而会成为我生命中不可或缺的资产。我不会忘记是谁教会了我思考，是谁在困惑中指引了我，是谁让这个世界热爱并大声朗读.
借此机会，请允许我向在座的班主任李老师献上一杯香茶，并说一声“辛苦了”。
从初中到现在，我只和你在一起两年，但是两年足够我从心底记住一个人。我还记得期末考试前期，你把我叫到身边，认真总结我上次考试失败的原因，鼓励我发挥自己的作用，“赢”第一。这件事我激动了很久，虽然我知道对你来说没什么，因为那天很多同学都被你鼓励了，但是那天让我觉得阳光特别刺眼。你的一个小小的举动，让我树立了信心，我也在努力提升自己，不辜负你的期望。
这样的话，也许是你关心的眼神不经意间传递过来的，也许是你对我日常表现的一点点赞美或奖励，也许是你给我提供了一个一次次展示自己的舞台.我总是被你感动，你用知识充实我，用关心滋养我，用信任包裹我，但我只能努力超越自己。
老师，请听我说：爱情是一堵回音壁。当你传播爱情的时候，请不要忘记，你身边有一个好学生，回报着飞扬的爱情。
【第14篇】我的地理老师作文800字-初中初二作文
听我说，地中海的气候.“看，这一节是地理，但别恼火，地理很有趣！有一双大眼睛，高高的鼻梁，戴着一副眼镜，显得特别可爱，笑容简单。这是我们的地理老师。正是因为特殊的命运，我和地理老师结下了不解之缘。
记得初中的时候，我很讨厌她，也不太喜欢地理。因为一点点的改变，可能是缘分吧。去年初一下半年，一个偶然的机会让我从厌倦变成了喜欢，渐渐的我发现她很好！
去年第一年下半年，有一次月考考的很差。成绩单出来了。看我的排名，比之前落后了好几个名次。这个时候，似乎周围的一切都在嘲笑我。草露出讽刺的微笑，面向我。我和朋友在去厕所的路上哭了，告诉她我的心。朋友一直安慰我。每当想起这件事，我的眼泪就忍不住流了出来。这时，我去办公室给地理老师背地理。老师说：“怎么了？为什么哭？”我说：“没事。”这一刻，我的眼泪忍不住流了下来。老师说：“哦，别哭了！什么没考上？”我说：“这次主菜三个都不好，都是大大咧咧的。”老师说：“不要紧，从这次失败中吸取教训，下次好好考，不用那么在意，没事的，我相信你，下次一定加油。”我说：“嗯。”我的眼泪又止住了，老师说：“做个好孩子，明天背。”我说：“不，老师应该是掉队了！”老师说：“那就别哭了！”我笑了。我心想，谢谢你，亲爱的老师。真没想到你会这样。真的很感动。我是住校生。在过去的六个月里，我在我们学校建了一个新食堂。我们吃的不是很好，但是她给了我咸菜。虽然在别人眼里算不了什么，但在我眼里却是一顿美餐！她一直在帮我。她一直在学校帮我。我们很好。我什么都告诉她了！互相关心！
她是我可爱的地理老师。她比我亲戚好。亲爱的老师，谢谢。我永远不会忘记你。你对我的好一直埋在我心里。你永远是我心中最好的！
初二：江源
【第15篇】生动一课-记数学老师往事作文1500字-初中初二作文
在初中最后一年的毕业考试前，姜僵在了志愿桌前，而一张简单的桌子控制了他的命运。其实他的未来规划很简单。他高中毕业就上了大学，以后可以有个好工作。但是那天晚上，他的班主任在他回家的时候告诉他：
江，志愿一定要填师范学校！填正常了以后才会有出息！
老师？
啊
姜并没有多想。当他咬着牙皱起眉头的时候，他决定填师范！他信任他的老师，甚至高于他的父母。他觉得老师是天堂，但他不提倡老师这个职业，而是尊重自己。事实上，当时他并不清楚师范学校将来会成为教师.
饭后，江的母亲对他说：
你的老师让你填什么？
姜自信地点了点头：
师范学院
母亲一惊，狠狠地说了句：
没门！哪儿都不能上师范！以后会很苦。谁会去那里…
但是老师说的，我就不能听听老师说的吗？
江有点困惑，但他还是回答了母亲的话。一个人跑回屋里，在——敲着各种门，志愿去看折痕，但他只盯着看，不填。他手里拿着笔，直到汗水从笔的一端流下来，在纸上画了一个圈。
第二天毕业考试，我爸妈怕他压力太大，没问志愿的事。姜似乎也没有什么负担，兴高采烈地走进了考场.考场上是一个赶着答题的考生，另一个是焦急等待的老师和家长
上一次考试快结束的时候，我出去的时候，遇到了后江的班主任。下课后老师连忙问起了考试的事，她对姜说：
你是自愿填的吗？
我还没有.我还没有.我父母有些麻烦，但别担心老师。我更愿意教你。别担心
不要！别填了，你会弄错的，不适合学这个，不适合
还没说完，班主任就走了，走了，江初中时代的那个深沉的背影，在那里，一时之间，什么也忘记了，他没有听到班主任的任何消息。
后来江还是填了老师的志愿，他以全镇六年级结束了初中时光。遗憾的是，全镇录取的15名高中生名单中没有江。当时他们学校只有两个免费的高中名额，一个应该是他，他放弃了。
那天晚上江躺在床上睡不着，却一直想着问一个问题。他应该继续读师范吗？算了，姜不想了，他太累了
几个月后，江站在文登师范学校门口，看见墙上写着校训。江才第一次意识到师范学校是培养老师的地方，他的心在那里凉透了，于是他以一个15岁男孩拿着成绩单的形象僵在那里。他似乎一下子就承受了余生，但是除了等他，没有希望，没有选择。江不想当老师。他恨不得回到他自告奋勇的那一天，或者再听父母的话。他最初的梦想破灭了，留下的只有遗憾和委屈
三年后，江18岁了，但他要在这个充满活力的时代当一名教师。要知道，他教的班里最年轻的学生也比他年级大，月薪也就200块。谁能想象他承受了多大的压力？他常常一个人在思考，沉默。谁改变了他的命运？是你的坚持？还是班主任？有时候江都很委屈。为什么上帝这么不公平？所以.不满意
几天后，传来了坏消息。姜的初中班主任在一次车祸中丧生。江仿佛看到了班主任那厚实的背影，又看到了那个爱穿黑大衣的人的背影，脑海里还会像过去志愿的情景。有时候江会想，这就是生活！世界上哪里有公平，人们就生活在不公平的压迫下，但他们还能做什么呢？积极主动的人还是积极的。
以上故事是我们班数学老师的真实写照。听了之后，感触很深。有时候命运会在不经意间改变。我们需要做的是在人生旅途中做到最好，不留任何悔恨。
最后一篇：江冷静下来，学到了很多东西。他比普通人体会更多。他走上了自己的路，把此举当成了最普通的老师：“即使你不能成为一个有前途的人，你也要努力做一个好人，一个关心别人的人。”在更多认识他的人眼里，他是一面镜子，一粒金子。即使在岁月的长河中被冲走，也不会被浑浊的世界污染，会在初升的太阳照射下释放出本该有的光芒~ ~
初中其他年级同类作文
老师，请听学生的诉说
在漆黑安静的夜晚，不时有蝙蝠低空飞过。但是在远处，一扇窗户里有一盏灯，就像漆黑的夜幕上的一个小洞。灯光下，一个黑影在挥舞着他的笔，飞快地写着，旁边还有一大堆作业。已经是半夜十二点了。夜晚，万籁俱寂，只有蝙蝠低飞，“唰唰唰”的声音，就像黑色的恶魔在微弱的灯光下冷酷地飞翔，打破了寂静的夜晚。
老师们，布置这么多作业真的有必要吗？布置这么多作业能提高学生成绩吗？是不是作业多了会压抑学生的乐趣？不，绝对不行！布置那么多作业，只会让学生觉得枯燥乏味，反而让他们向往乐趣。布置这么多作业是个好地方，结果适得其反！
各位老师，难道学生就不能放松一下压抑的心情吗？学生是家庭作业的专用工具吗？学生不需要休息吗？让他们上课睡觉比上课认真听讲好吗？有必要批评学生成绩不好吗？
现在，我来讲一个真实的故事。故事是这样的：一个重罪犯被告知，他会被冻死在冰箱里。第二天，警察把它放进了冰箱。两天后，警察打开门，发现犯人已经被冻死了。但是，冷藏车的制冷功能根本没有启动！而犯人会冻死的根本原因是心理作用！
这个故事说明了什么？如果老师批评学生太多，不仅学生没有意识到自己的错误，而且会在他们的心里留下永久的阴影和无法愈合的伤疤。那么学生就会觉得自己是废物，于是自暴自弃，破罐子破摔，导致学生成绩更差！
在这里，我呼吁全世界的老师：不要给学生太多的作业，让他们觉得作业是自己的负担。更不要说过分批评学生，从而对他们的心灵造成永久的伤害！老师，让学生在良好的环境中学习成长！
福州十一中开学第一天：庄新杰
（初一，700字）
我最喜欢的老师——点亮心灯
每个人心里都有一盏灯，我心里也有这样一盏灯。它既不是长明灯，也不是台灯，但它也需要有人来点亮，我的灯也需要有人来点亮。而我进入小学高年级的时候我的灯就亮了，点亮它的人就是我的启蒙老师。
大三的时候，我是个陌生的孩子，几乎没有什么优点。不仅上课从来不说话，课后也很少说话。我既不是各科老师眼中的宠儿，也不是父母眼中的宠儿。
人生的转折点，从这里开始。是一篇让我无数次为之落泪的文章，我小心翼翼的发给老师。真的很危险。如果老师站在大人的角度看这篇文章，肯定会让我骂。好在时间长了，这篇超水平的文章不仅让老师用新的眼睛和耳朵看着我，还在同学面前多次被老师表扬。
如今，似乎遥远的中学生活已经向我敞开了大门，但我永远不会忘记我离开前老师对我说的那句话：“不要自卑，这只会让你永远成为自己和同学眼中的丑小鸭。
他是我从小到大最喜欢的老师。也许，你会说我忘不了小学。从某种意义上说，是真的。但我忘不了的是喜欢讲道理的惩罚老师。
多年后，妈妈感慨地说：“你们小学的语文老师真好！我对自己说：“的确。"
（初一，500字）
老师会给高分的文章
题目：要知道学习很难，要在乎勤奋？论《闻鸡起舞》(语文老师爱学生写勤奋)
当初：“闻鸡起舞”原本是听到鸡叫就起身舞剑的意思。现在的意思是有远大理想的人在时间上很努力，也经常用来比喻勤奋的人。现在很多人觉得这种观点已经过时了，但我不这么认为。在我看来，学习是一项艰苦的工作。(平时老师喜欢喜欢用功的学生，成绩自然高。)
中：勤奋是一种进取精神。以前看不起那些努力的人，总觉得他们傻，但是经历了很多，我发现我错了(用一些感动的话很容易感动老师)，聪明和勤奋结合是没有用的。孔子的“边巍三绝”，董仲舒的“无三年”，李密的“杨娇卦书”(老师喜欢引用经典)，都说明你要想成功，必须勤奋。
勤奋是一种务实精神。"学习是苦根结出的甜果."作为学生，我们自然是学习中最重要的，但是如果我们想在学习中有所作为，我们就不能依赖语言。我们必须真正做到并采取行动。(这才是老师热爱的。)
勤奋是一种毅力和毅力。努力不是一时难，努力是一辈子不易。徐特立说得好，“不劳无获”。但是当你付出的不够多的时候，你得不到多少。在我看来，勤奋也是对人的毅力和恒心的一种考验(表达一些这样的观点会取悦老师)，有了这些才能真正称得上勤奋。
结尾：你要知道学习是困难的，你要一点一点去关心？让我们发扬“闻鸡起舞”的精神，以进取、拼搏、毅力、恒心，创造勤奋与成功！(最后老师很喜欢。)
（初一，600字）
