【第1篇】我们的英语老师_写人叙事作文700字
我们的英语老师_写人叙事作文700字
进入初中,认识了很多同学和老师。我有很多老师,每个老师都有不同的性格特点,比如数学老师,喜欢坚持;历史老师,和蔼可亲.
但是在这些老师中,我最喜欢英语老师。他的头发像火一样旺盛,显示出他活泼的性格;他有一张笑脸,透露出他幽默的态度;深邃的眼睛略带蓝色,有一种让人忍不住发笑的感觉,形容他性格活泼幽默。
有一次上课,英语老师让我们边看单词边上网搜歌。过了一会儿,话说完了,歌也唱完了。老师打开歌词,打开千听万唱。老师说:“我们唱首歌吧!叫宾果!”之后老师用手拿起指挥棒走下来,指挥我们,唱歌。大家都很感兴趣,特别是唱“b——i——n——g——o!”老师唱得很大声,脸上带着微笑,手在摇摆,嘴巴呈“o”字形,身体前倾。看到这一幕,我们笑得前仰后合。唱完,老师不慌不忙地说:“现在我们来玩个小游戏!首先先抄25个字,然后我来读单词。当你读你写的单词时,你会画它。当你并排画五个字的时候,你会喊‘宾果’!有奖励有加分!你明白吗?”之后我们兴高采烈的抄单词,等老师汇报。英语老师故意清了清嗓子,提醒我们马上就要开始了,要做好准备。但是我们被老师的行为逗笑了.
从第一个字开始,大家都在认真的画字。20秒钟后,教室里突然响起“宾果”,即将离开讲台的老师停在半空中。他睁大了眼睛,惊讶地看着那个喊“宾果”的同学。他停顿了几秒钟才说话:“哇,你真幸运,我只报了五个,你突然宾果了,太牛逼了!加分!”之后,宾果的声音一个个响起,可以带动英语老师四处走动。英语老师说:“怎么这么多?我都快忙死了!”“铃铃贝尔”结束了,我笑着对老师说:“老师,你现在可以放松了!”老师一听,哈哈大笑。
哈哈,这是我们幽默活泼的英语老师,怎么样,羡慕吗?
我的芭蕾妹妹_写人叙事作文700字
——舞台上的是亚
自从雅懂事后,我和奶奶陪着雅看芭蕾。也许,看着那些演员在教室里穿着漂亮的衣服,在美丽的场景里随着音乐跳芭蕾,我和雅赫都很羡慕。哦,她的机会终于来了!雅一年级的时候入选了小孔雀艺术团。从那以后,她和芭蕾结下了不解之缘。
如果一只手和一只脚的位置稍微不标准,这个动作就会显得毫无生气。一个动作需要练习上百次。我看到了雅,她从未放弃学习芭蕾,她可以看到她的妹妹在寒冷或炎热的夏天练习。有时候,我对她说,姐姐,别学了,放弃吧!她没有说话,只是微微笑了笑。对于她的坚持,我决定和她一起学习,但是我的耐心只坚持了三个星期就放弃了。
每当芭蕾音乐响起,雅就像一个为芭蕾而生的精灵,在云朵上、花丛中、湖边翩翩起舞。我知道她的心因芭蕾而湿润,她的腿因芭蕾而舞动。跳跃,让时间不再流逝,让地球不再转动.
考验我们优雅的时候到了。是皇家芭蕾舞注册考试,每年考她一次。考官是英国著名的芭蕾舞专家。她和蔼可亲,让人一看就觉得很友好。
终于轮到你跳舞了。ya站在教室中间。音乐响起,伴随着欢快的音乐节奏。
我看着你,仿佛置身于音乐的童话中。她是舞蹈中热爱自然的小女孩。在密林中,如果我是蜻蜓,我愿意为她起舞;如果我是一只鸟,我愿意为她唱歌。如果我是一只蝴蝶,我会和她玩捉迷藏。她很开心,仿佛和小动物一起采摘野花和蘑菇,尽情地和它们玩耍…
就这样,她动情地完成了整个舞蹈。当我看到她敬礼时,考官给了她一个前所未有的微笑。我知道,她成功了!
有人说梦是虚幻的。回顾过去五年雅的芭蕾之路,我觉得芭蕾艺术是她最美的梦想,但她是真实的。我相信她会陪伴她一生.
【第2篇】我的英语老师作文1000字-初中初二作文
换句话说,我们班的英语老师相当负责。不,一个学期就这样飞逝而过,期末的“黑暗时刻”即将来临。英语老师又开始到处“借”了。下面是英语老师的“欠债清单”。你可以看看:
《欠债》1:借(艺)师(15分钟)
英语作文是我们同学的软肋,让英语老师头疼。她一心想提高我们的作文水平。今天下午有美术课,美术老师在给我们讲生动的动物故事,我们开怀大笑。突然,一个可怕的——英语老师出现在门口。美术老师走过后,英语老师对他说了句什么,美术老师只是不停的点头。不.英语老师又需要时间了?
不出我们所料,半小时后美术老师带着文件袋走了,来换班的是英语老师。哦!全班惊呼。“拿出练习册!抄一篇范文!”当英语老师下命令时,全班鸦雀无声。谁敢违抗?得拿着笔,皱着眉头,抄,抄,抄!
《债》2:借(全班)(10分钟)
临摹到一半的范文时,救命的上帝“下课铃……”响得很清楚。学生们收起了他们的钢笔和练习册。突然,英语老师转过身盯着我们,真的让人毛骨悚然。学生们像老鼠见猫一样,乖乖地拿出笔和练习册。
抄完作文,我们长长地舒了一口气。没想到英语老师会讲重点单词和句子,容易出错,滔滔不绝~如果英语老师去央视演讲厅,或许收视率会一路飙升!讲座结束后,数学老师也踩了上课铃.
《欠债》3:借(体育)老师(40分钟)
今天早上,有一节深受喜爱的体育课。我们本来想开开心心的飞向操场,没想到一到门口就被“弹了回来”。我看见她手里拿着一摞已读的试卷进了班。她先四处看了看,让我们觉得很冷!
这时,我们班的萧蔷站起来说:“老师,你为什么不去上体育课?”
毕竟,在萧蔷的领导下,其他学生发出了“是的,是的”的嘘声。
“你认为你考得很好,是吗?看,英语系代表只考了80多门,有一大半不及格……”
可怕,我们班的玻璃响了,同学们只能咽下自己的声音,硬着头皮熬过这“艰难”“黑暗”的45分钟.
《欠债》4:借(音乐)老师(40分钟)
……
总计:105分钟!
啊呀,俗话说得好,再借容易!
亲爱的英语老师,你应该什么时候,什么时候还清你的“债务”?
【第3篇】我的英语老师作文800字-初中初二作文
高一第一节英语课,一个中等身材,长发的年轻女子在门口走了进来。上下看,我20岁左右,头小于等于1.6米。这大概就是我们的英语老师吧!这个人说话了:“说实话,我脾气不好!”一句话真的杀了我们全班。第一印象:猛!
但是时间长了,我发现不是她说的,也不是我们想的那样。
她教英语,并不时使用一些“现代术语”。虽然我们经常说,但是从老师嘴里说出来难免会奇怪,距离感一下子消失,亲密度一下子提高!比如她反复想强调的,她会说:“已经强调10遍了”,这不算什么,后来演变成100遍和n遍;最后去n 1次。她对我们的第一印象完全被抹去了。
晚上学习的时候,她会给我们做作业和看书的自由。不像数学老师一进来就讲问题,语文老师拿着书就要听写。每次她都读一些连语文老师都看不懂的哲学感人的文章,有时候还会看段子。即使他们不好笑,她也会开心。
有一次,英语晚自习,下课铃响后,班级还是像炸锅一样热闹,吵着架,打着架,笑着唱着,什么都有,什么都有。我想知道为什么英语老师在来之前出现在教室门口。全班顿时鸦雀无声。一起来吧,还有班主任。班主任留下“站一夜”的圣旨后就走了。我们很遗憾我们的肠子在下面是绿色的,同时我们也深感不满。我觉得这是自找麻烦。
正想着,突然发现我的英语老师站在讲台上。过了一会,她说:“其实今天的事情我也有责任。我迟到了。但是大家真的很乱。从四个班来说,最乱的是我们班.我陪你站着,大家都不要坐,好吗?”她严肃的表情里找不到一丝虚伪,所以我们都被它感动了,我们需要的只是掌声。结果那天晚上她真的是站着看书,根本就没坐下。我们都不羞于懒惰。以她那晚的言语和行为,我们愿意站十个晚上来偿还。
在教过我的英语老师中,甚至是所有的老师中,她确实是最能拉近与学生距离的一个。打开我们的英语作业,你会发现每个人的书里每天都有一句大英语:加油!
【第4篇】英语老师作文350字-初中初二作文
一个严谨,幽默,能在每一件小事上悟出一个道理,细心,专注的老师。他是我的英语老师。
在一篇关于漫画的文章里,他没有开始说话。看到标题“漫画”,他淡然一笑,对我们说:以前我很难讲这个漫画。用鼠标点击互联网不像现在这么容易。记得之前看的龙珠。只有翡翠平台可以播,而且要到晚上12点才会播,而且他只有but同学,你想看什么时候看电影动画片都可以。现在重要的是学习。到时候不要后悔。好了,继续说文章。然后,我们也进入了文章。
他每次去办公室提问,都很用心。从一个知识点到另一个知识点,语法一个个讲解清楚,最后他会带一个句子;还有问题吗?
有这样的老师我觉得很幸运。我很怀念。
第二天:李才业gd
【第5篇】在英语老师的关怀下成长作文900字-初中初二作文
国庆假期离我远去,然后,连续八天的学校生活!我以为这八天会很长很麻烦,但事实出乎我的意料!
这八天的校园生活可以说给我带来了快乐,但也给我带来了悲伤!
周一下午,我还在写英语作业。这时,一个问题让我陷入了沉思很久.随着时间的推移,我仍然沉浸在这个问题的海洋中.这时,我想起了她——我的英语老师!
于是,我打算和朋友一起提问,但是老师还在上课,所以我不能出来,别无选择只能在楼道里等…
天渐渐黑了。我和朋友都觉得无聊,就开始有说有笑,打打闹闹。就在她把我推出教室的时候,英语老师从她班上出来了。
看到寇老师,我的心开始紧张起来,一串问号立刻跳入我的脑海:“完了,我在和朋友玩。我肯定寇先生看到了。她会说我吗?”会吗.都是* *推我,不然不会.“想到这里,我赶紧跑回班里,马上把朋友拉了出来,本来想现在去解决问题,但是老师已经到了办公室。
没有办法,我们只好走到办公室,一路上,我们来到办公室就是为了打闹。没想到,到了办公室门口,就开始说办公室里应该先进谁。最后,我们的朋友别无选择,只能先进去。
我们一进办公室,老师就把我们的问题给我们解释了一遍,然后对我们说:“这两个人可以在班里玩得开心,现在开始笑吧!快看!笑!”老师一边笑一边对我们说。我和朋友都笑了。
然而,第二天发生的事情让我念念不忘。
那天下午,我和朋友照常去提问。这一次,朋友们提出了我不理解的问题。
到了办公室,老师给了我们一个题目,还时不时的问我们一些问题。但是,不知道为什么。这些我一般都懂。为什么到了这里就忘了?可能是紧张的原因!寇先生见我们半天不回答,就对我们说:“哎呀!我真想一个人打你!”而且,她的表情不是生气的表情,虽然是笑着说的,但是可以看出,她根本就是无可奈何,连这么简单的问题都回答不出来,老师可不能这样啊!
当我们走出办公室的时候,寇老师突然对我们说:“我们学的东西都忘了!”我和朋友听了之后都不好意思笑。
开学后我永远不会忘记这两件事,因为老师们关心我们,我也不会辜负你们对我们的期望!
【第6篇】英语老师_写人的作文400字
我的英语老师姓陶。她有明亮的眼睛,可爱的圆脸和长长的辫子。陶老师爱笑。不管发生什么,她都会笑着给我们上课。但是她对我们要求很严格。
在课堂上,老师特别注意我们的发音。有时候,因为我们不能正确发音,我们不得不教一个单词很多次。有些学生总是不及格,我们都为他着急,但陶老师不着急。她耐心的教一个音,一个字,一句话,直到满意为止。
为了快速进步,陶老师想出了很多办法。除了课后亲自辅导,她还让我们同学结对,一个帮一个,没事的时候两个提问。这样,有人不帮忙,谁再复习,两个人都有收获。为了更好的记忆,陶老师经常给我们排练一些小节目。我们扮演了大白兔、大老虎、可爱的小熊、讨厌的狼等角色,每个人都饶有兴趣地学习着。
这个月底有一个英语节。我们都想好好表现自己。陶老师更忙。她一个个帮助我们,希望我们每个同学都能表现的更好。我们都很自信,期待着那一天。
我爱英语课,更爱我们的英语老师——陶老师。
【第7篇】英语老师和初一2班的学生(八)作文800字-初中初二作文
昨天,樱花之桃的英语演讲顺利通过。于是,新的故事又开始了.
一个星期很快过去了,第二个星期一,班主任实际上要求小樱之桃和其他学生换座位,她没有坐在后面,而是向前移动。我不知道为什么,小樱之桃不想,但是没有办法,所以她不得不换座位。然而班主任只让她坐一个星期!
当英语老师来的时候,第一眼看到坐在前排的小樱之桃,马上问她为什么要坐在那里…
一个老师问就够无聊了。没想到老师们都问了,吹小樱之桃的头也没意思!
对樱花之桃来说,一周就像一年!然而,她坚强地活了下来!
星期五,小樱之桃不知道这一天会有什么好事降临到她身上,更不知道今天是她的幸运日!她从来没有想到她的英语老师今天会和她说话!
下午,小樱之桃和林彤一起去学英语作业,但是老师没有完成作业,所以让他们等着。这一次,英语老师突然对小樱之桃说:
"你这次英语没考90分吗?"
“起来!”樱之桃说。
“90只是多了一两点?”英语老师又问。
“嗯.是95分!”樱之桃刚说出口,老师就说:
“嗯,没错,你的水平是95,96分,继续努力吧!以后什么都不懂,一定要问老师!”
“嗯!”樱花之桃欣然同意了!
正好老师也做完作业了!他们回到教室,小樱之桃很高兴,因为老师今天和她说话了!
放学后,小樱之桃走出了学校。英语老师一站在那里等车,就走出了校门。
“好老师!”樱之桃说得很客气。
“好吧,你为什么不回家?”英语老师关切地问。
“我在等车!”樱之桃回答道。
“嗯……”之后,英语老师离开了.
小樱之桃现在更开心了,因为今天英语老师不仅和她聊天,还非常关心她。樱花之桃很开心!
(故事到了,停一会,因为还有其他故事要发表!请耐心等待,谢谢!)
【第8篇】我的初中英语老师-杨老师600字
我有一个爱好,就是让教英语有乐趣的人没有乐趣。然而,进入初中后,我尝试了几次开始,但剧情终究失败了.
我没有成功是有原因的。
杨小姐现在是我的英语老师
首先,杨老师做事虽然轻,但是真的有两把刷子。她有一个杀手。其实我是一个很帅很帅的学生,总是害怕老师的杀手锏,但是我不怕——问家长!嗯,我承认,在学校,我是个霸道,在家里,我是个熊。而杀害杨先生的凶手正戳着我的肋骨,让我害怕得发抖
其次,杨老师太漂亮了。在这里我不得不“批评”你。为什么说自己这么漂亮?我心中的女神一直是我尊敬的数学老师,但是你一次又一次的瞟我的眼,让数学老师作为女神在我心中的地位动摇了。唉,老师,你真美,让我心碎!(真相:是什么让我变脸)
最后,杨老师太幽默了。唉,老师,我承认你教的好,但是像我这样想捣乱的孩子怎么办?你总是在课堂上和我们开玩笑,总是让我们嘴歪,所以你会很认真的说“如果你今天完成不了任务,请你父母来喝茶”。老师,你总是把我们吓得一愣一愣的,其实你会愿意告诉我们的父母吗?老师,我们是合作伙伴!
老师,其实我们爱你。第一次像我这样调皮的学生,默默接受了你无意的挑战。老师,我相信你一定会让我在你的课堂上捣乱的,因为我知道,只要我有一张完美的卷子,一颗充满知识的心,你就会满意。
【第9篇】我们的英语老师作文500字-初中初二作文
她有一双明亮的眼睛,看起来特别聪明。在她的额头上,迷人的蜿蜒的大海总是用可爱美丽的小家伙?孩子,被抓到一边,看起来很年轻?可爱,还扎着高高的马尾辫,很有活力,脸上带着笑容。她是我们的英语老师——郭艳华。
英语老师上课很严格,就像交警一样。她会逮捕“闯红灯”(小动作)、“按喇叭”(说话的学生)和“车”(学生)。英语老师对她的工作非常认真。她批改作业的时候就像个安检人员。她会把同学生产的产品(作业)检查清楚,把“不合法”(错误)和“再加工”(再做一遍)的产品(作业)收回来。
英语老师上课特别有感觉。看课本的时候总会有一个音调,有高有低,就像电子琴弹出的一首小曲。在演奏过程中,重音键和低音区分得很清楚,老师教的课也是那么丰富多彩。每一章似乎都在我们心中打开了一扇窗,让我可以学到更多的知识,感受英语的乐趣。
从我的英语老师身上,我体会到,花香离不开园丁的辛勤劳动,绿草也离不开春雨的无私奉献,我们的蓬勃成长也离不开您的认真教导。
花以迷人的芬芳回到园丁,草以浓浓的绿色回到春雨。我们将以优异的成绩回报您——老师。
初二:竹烟
【第10篇】英语老师_我的老师作文600字
陈老师是我兴趣班的英语老师。她又矮又瘦。最引人注目的是他那双聪慧的眼睛。我非常喜欢陈老师。
她的语言幽默、细致、平易近人。上课的时候,他经常逗我笑。课间,他会和我们一丝不苟地谈论今天学到的有趣知识。上学前他会认真布置作业,我会认真完成。我每次都能在半小时内完成作业。放学后,当我们一个接一个离开教室时,他会微笑着和我们说“再见”。
我记得有一次,我们谈到了蜡笔的制作过程。过了一会儿,陈老师学会了机器的轰鸣;过一会儿,展示蜡笔是如何从一堆石蜡变成蜡笔的;过一会儿,在白板上画出机器的样子。这时,他两眼放光,眉毛跟随着双手,非常开心,容光焕发。
说着说着,他从蜡笔的制作谈起了蜡笔的起源。从蜡笔的起源,我们谈到了沃尔玛、家乐福、百事可乐的起源……从家乐福和沃尔玛如何争夺区域优势,我们谈到了它们是如何水火不容的。他还对这种语气做了一个大胆的总结:“我敢肯定,如果昆明一个地方有家乐福,那么它方圆一平方公里内至少会有一家沃尔玛。”从肯德基麦当劳如何用各种产品吸引顾客,结果太贵吸引不了他。然后据说他们是美国的快餐,是中国的另类下午茶。
我喜欢知识渊博又幽默的陈老师。我相信在未来的某一天,他会带我走进英语的殿堂。
【第11篇】我与英语老师作文700字-初中初二作文
我的英语老师不是我的班主任,但她并没有因此更倾向于她的班级。相反,她总是平等地对待她的班级。
英语老师戴着一副没有任何装饰的眼镜,就像她的性格一样,很直。虽然有时候她说话有点生硬,但每个学生都理解他的用心良苦;她的眉毛很浓,从远处看是老师最大的特点;老师个子不高,几乎所有的学生都会比她高,但她在学生心中却高得不得了……但无论如何,老师的教学水平还是很好的。
我是英语课代表,所以我从来都不敢怠慢英语。前几次考试,我都是意外坐上第一名的宝座(在这里说实话,真的很累,每次都要付出那么多,有点累)。然而,最后一次期末考试真的让我栽跟头。我的英语成绩一直保持在140分左右。这次考试我连130分都没考上,这让我很吃惊,更让我害怕。在几天后和英语老师的对话中,我也看到了她眼中的一丝失望,这让我下定决心以后要更加努力的学习。
当然,在英语方面,我也犯了一些原则性的错误。前几天老师早上突然检查作业,知道老师平日很少利用上课时间做这种浪费时间的事情。但是那天因为我的错误,我没有告诉老师一些没有完成的作业(说实话,告诉老师真的很得罪人,因为我怕得罪人,所以.但是世界上哪里有无私的人呢?)也被严厉批评,和他们一起布置了几次作业。对此,我很服气,当然也知道这是不对的,对同学有害。但是,我怕得罪同学。我觉得这是我的思想问题。以后要正确承担班级代表的责任,真心为同学服务。所以,这也应该是我一开始说的。老师平等对待所有学生!
这是我的英语老师,一个能平等对待所有学生,为同学着想,真正说服我的老师!
【第12篇】我们的英语老师_写人叙事作文700字
我们的英语老师_写人叙事作文700字
进入初中,认识了很多同学和老师。我有很多老师,每个老师都有不同的性格特点,比如数学老师,喜欢坚持;历史老师,和蔼可亲.
但是在这些老师中,我最喜欢英语老师。他的头发像火一样旺盛,显示出他活泼的性格;他有一张笑脸,透露出他幽默的态度;深邃的眼睛略带蓝色,有一种让人忍不住发笑的感觉,形容他性格活泼幽默。
有一次上课,英语老师让我们边看单词边上网搜歌。过了一会儿,话说完了,歌也唱完了。老师打开歌词,打开千听万唱。老师说:“我们唱首歌吧!叫宾果!”之后老师用手拿起指挥棒走下来,指挥我们,唱歌。大家都很感兴趣,特别是唱“b——i——n——g——o!”老师唱得很大声,脸上带着微笑,手在摇摆,嘴巴呈“o”字形,身体前倾。看到这一幕,我们笑得前仰后合。唱完,老师不慌不忙地说:“现在我们来玩个小游戏!首先先抄25个字,然后我来读单词。当你读你写的单词时,你会画它。当你并排画五个字的时候,你会喊‘宾果’!有奖励有加分!你明白吗?”之后我们兴高采烈的抄单词,等老师汇报。英语老师故意清了清嗓子,提醒我们马上就要开始了,要做好准备。但是我们被老师的行为逗笑了.
从第一个字开始,大家都在认真的画字。20秒钟后,教室里突然响起“宾果”,即将离开讲台的老师停在半空中。他睁大了眼睛,惊讶地看着那个喊“宾果”的同学。他停顿了几秒钟才说话:“哇,你真幸运,我只报了五个,你突然宾果了,太牛逼了!加分!”之后,宾果的声音一个个响起,可以带动英语老师四处走动。英语老师说:“怎么这么多?我都快忙死了!”“铃铃贝尔”结束了,我笑着对老师说:“老师,你现在可以放松了!”老师一听,哈哈大笑。
哈哈,这是我们幽默活泼的英语老师,怎么样,羡慕吗?
我的芭蕾妹妹_写人叙事作文700字
——舞台上的是亚
自从雅懂事后,我和奶奶陪着雅看芭蕾。也许,看着那些演员在教室里穿着漂亮的衣服,在美丽的场景里随着音乐跳芭蕾,我和雅赫都很羡慕。哦,她的机会终于来了!雅一年级的时候入选了小孔雀艺术团。从那以后,她和芭蕾结下了不解之缘。
如果一只手和一只脚的位置稍微不标准,这个动作就会显得毫无生气。一个动作需要练习上百次。我看到了雅,她从未放弃学习芭蕾,她可以看到她的妹妹在寒冷或炎热的夏天练习。有时候,我对她说,姐姐,别学了,放弃吧!她没有说话,只是微微笑了笑。对于她的坚持,我决定和她一起学习,但是我的耐心只坚持了三个星期就放弃了。
每当芭蕾音乐响起,雅就像一个为芭蕾而生的精灵,在云朵上、花丛中、湖边翩翩起舞。我知道她的心因芭蕾而湿润,她的腿因芭蕾而舞动。跳跃,让时间不再流逝,让地球不再转动.
考验我们优雅的时候到了。是皇家芭蕾舞注册考试,每年考她一次。考官是英国著名的芭蕾舞专家。她和蔼可亲,让人一看就觉得很友好。
终于轮到你跳舞了。ya站在教室中间。音乐响起,伴随着欢快的音乐节奏。
我看着你,仿佛置身于音乐的童话中。她是舞蹈中热爱自然的小女孩。在密林中,如果我是蜻蜓,我愿意为她起舞;如果我是一只鸟,我愿意为她唱歌。如果我是一只蝴蝶,我会和她玩捉迷藏。她很开心,仿佛和小动物一起采摘野花和蘑菇,尽情地和它们玩耍…
就这样,她动情地完成了整个舞蹈。当我看到她敬礼时,考官给了她一个前所未有的微笑。我知道,她成功了!
有人说梦是虚幻的。回顾过去五年雅的芭蕾之路,我觉得芭蕾艺术是她最美的梦想,但她是真实的。我相信她会陪伴她一生.
【第13篇】我们的英语老师--nancy liu作文1300字-初中初二作文
她留着长发,不是很黑,还带着一点银色。她总是戴着一副眼镜,总是面带微笑。夏天,她总是穿着鲜艳的长裙;冬天,他们喜欢穿风衣、靴子和围巾。我不得不承认南希的衣服和我最喜欢的风格非常相似。
许多学生不喜欢南希,其他班的人经常告诉我他们讨厌南希,但是他们怎么知道南希是什么样的人呢?
在整个八年级,南希只教我们一个班,这让我很骄傲,因为我认为南希是全校最好的英语老师!南希是导演。她通常需要做很多事情。她对任何学生都很严格,但她对我们真的很好。南希平时很严格。如果我们犯了不该出现在课堂上的错误,她会严厉批评我们。她对每个学生都一样,我也曾经被她骂哭过。但是谁能说她在南希的班上从来没有笑过呢?有时候南希会和我们一起笑。有时候她像个孩子。有时候我们真的很喜欢她。
在所有科目中,英语课是最吓人的一门,让人最不敢忽视。南希应该是我们班最害怕的老师。
实际上南希对我们很好。在她眼里,我们是全校最好的。南希经常鼓励我们。有时候我们不太擅长某件事。她没有批评我们,而是告诉我们,我们做得很好,让我们继续努力。我真的可以从南希身上学到很多东西。当我们谈论一个话题时,每次我们结束一个话题时,南希都会说"好"、"干得好"和"非常好"。即使她说错了,也不会怪我们,而是耐心的帮我们改正,给我们解释。南希不会要求我们很好,但她要求我们至少有礼貌和素质。即使是老师,她也会经常说“对不起”、“你说得对”、“谢谢”等等。她总是把教室给我们,希望我们能有自己的想法,希望我们能创新,希望我们能独立。
南希从北京回来时给我们每个人都带了明信片。她出去训练四天的时候,还给我们带了糖果,巧克力,贺卡。从来没有像南希这样的老师。是因为南希只教我们一个班,她才如此爱我们吗?不是!因为南希真的爱我们。
我还记得南希回来的这个星期,她说了一句让我非常感动的话:“我觉得爱丽丝想要一张明信片,所以我走遍了整个街道,但我找不到它。”南希离开前,她说她回来时会给我们带礼物。我只是不小心说要一张明信片,没想到南希还记得。而且她忙得没时间休息,还抽空给我们找明信片买礼物。
我们班的人不喜欢南希,甚至讨厌南希,但我相信他们将来会理解南希的善良。有个同学曾经在宿舍说谁同意给初三的英语老师举手。我以为每个人都会举手,但令我惊讶的是,没有人举手!
南希偶尔和我们聊天,谈论她在增中上学的女儿,说她最喜欢的事情是吃饭,讲她身边发生的事情
当班主任不在的时候,南希和我们在一起,鼓励我们,给我们信心。当我们跑步时,南希和我们一起跑,当我们进行体能训练时,南希和我们一起在后面跳。
我喜欢南希,即使她严厉地批评我们,即使她耽误了我们的课,即使她在星期五拦住我们,不让我们走。
正是这样,我努力学习英语,以回报南希对我们的爱,并防止自己犯任何基本的错误。
我忘不了南希中午和我说话时的友好话语,她充满期待的眼神,以及她告诉马航爱丽丝的英语成绩很好时骄傲的表情。
这是南希对我们的奉献,这是我前进的动力,这使我在学习中克服困难,勤奋,现实和奉献。
【第14篇】温柔而又和蔼的英语老师作文100字-初中初二作文
我的英语老师好温柔,好善良,好善良。她留着黑色短发,刘海下闪着水汪汪的大眼睛。穿着一身粉色运动装,充满青春活力!她是我们班的英语老师。
【老师长相详细描述】
向老师是一位善良的老师。当学生犯错时,老师不会像其他老师一样责骂学生,而是让他完成未完成的作业。有一次,我作业还没写完,老师就发现了。我们吃午饭的时候,老师很认真的叫了一声:“欧玉萍,过来。”听到这里我惊呆了。我想:我没做错什么。老师过去想让我做什么?我上课不认真?不可能!我上课很认真。我恐惧地走到老师面前,弯下腰耐心地告诉我:“玉萍,虽然你作业还没写完,但我知道你一定忘了,对吧?”没关系,你现在回去干掉他!“拿到作业后,我很难过。老师对我那么好,我再也不会辜负老师对我的信任了!
【老师的耐心和善良是有实例为证的,只是叙述不够生动,不够有活力!】
我永远不会忘记你对我老师的好!这是我最喜欢的老师,——翔。
【最后一点,但整篇文章例证不足,需要充实】
【第15篇】英语老师和初一2班的学生(五)作文100字-初中初二作文
我站在山坡上,身边的蒲公英被迎面吹来的凉风轻轻撩起,在我身边飞舞。他们就像无数长着翅膀的白色精灵,带着希望、未来和美好飞向远方。
我爱蒲公英,它像一个熟睡的孩子。有一段时间,苏醒,这个像绒球一样的蒲公英,给整个山野增添了一点趣味和优雅。在风的帮助下,它们展开翅膀,轻轻地飞向空中。飞舞的蒲公英很迷人,让我觉得自己置身于一个飞翔的世界,一座梦幻般的宫殿。我做过多少次这样的梦:我是一朵小蒲公英。有一天我长大了,风轻轻把我托起。我踮起脚尖,轻轻地飞向天空。我喜欢微风轻抚,享受飞行的乐趣.
我爱蒲公英,它敏捷、轻盈、自由、无忧无虑。从爱上蒲公英的那一刻起,我就爱上了飞翔。在我的印象中,“非”是一个高贵而梦幻的词。我向往的“飞”,没有神舟求天那么壮丽。我只希望像传说中的仙女,像蒲公英一样,轻盈地飞入蓝天,触摸柔软的白云,就够了。也许,这是一个遥不可及的境界。经常幻想自己能有一双天使般的白色翅膀,飞向天空。也许这只是幻想。但是,无论如何,我就是爱飞行,爱它的柔软,爱它的意境,爱它的深度。我就是爱蒲公英,爱它对飞翔的追求,爱它对飞翔的信仰,爱它对飞翔的执着.走在回家的路上,我突然停下脚步,转身向长满蒲公英的山坡跑去。
我对着蒲公英吐了口气,精灵满天飞。它们带着梦想飞向远方……可爱的蒲公英!
也许,就像张韶涵唱的那样,我们总是有隐形的翅膀。只要我们有飞翔的野心,总有一天会学会飞翔!我自信地对着山坡大喊:“飞!蒲公英!总有一天,我会像你一样,长着小翅膀,飞向我梦寐以求的蓝天!”
初中其他年级同类作文
英语老师_我的老师作文800字
进入初中,认识了很多同学和老师。我有很多老师,每个老师都有不同的性格特点,比如数学老师,喜欢坚持;历史老师,和蔼可亲.
但是在这些老师中,我最喜欢英语老师。他的头发像火一样旺盛,显示出他活泼的性格;他有一张笑脸,透露出他幽默的态度;深邃的眼睛略带蓝色,有一种让人忍不住发笑的感觉,形容他性格活泼幽默。
有一次上课,英语老师让我们边看单词边上网搜歌。过了一会儿,话说完了,歌也唱完了。老师打开歌词,打开千听万唱。老师说:“我们唱首歌吧!叫宾果!”之后老师用手拿起指挥棒走下来,指挥我们,唱歌。大家都很感兴趣,特别是唱“b——i——n——g——o!”老师唱得很大声,脸上带着微笑,手在摇摆,嘴巴呈“o”字形,身体前倾。看到这一幕,我们笑得前仰后合。唱完,老师不慌不忙地说:“现在我们来玩个小游戏!首先先抄25个字,然后我来读单词。当你读你写的单词时,你会画它。当你并排画五个字的时候,你会喊‘宾果’!有奖励有加分!你明白吗?”之后我们兴高采烈的抄单词,等老师汇报。英语老师故意清了清嗓子,提醒我们马上就要开始了,要做好准备。但是我们被老师的行为逗笑了.
从第一个字开始,大家都在认真的画字。20秒钟后,教室里突然响起“宾果”,即将离开讲台的老师停在半空中。他睁大了眼睛,惊讶地看着那个喊“宾果”的同学。他停顿了几秒钟才说话:“哇,你真幸运,我只报了五个,你突然宾果了,太牛逼了!加分!”之后,宾果的声音一个个响起,可以带动英语老师四处走动。英语老师说:“怎么这么多?我都快忙死了!”“铃铃贝尔”结束了,我笑着对老师说:“老师,你现在可以放松了!”老师一听,哈哈大笑。
哈哈,这是我们幽默活泼的英语老师,怎么样,羡慕吗?
(初三作文,)
my english teacher_我的英语老师英语作文80字
my english teacher_我的英语老师英语作文80字
在我的生命中,王女士是我最重要的人。她的教学技巧多种多样。在课堂上,她通常使用游戏和海报。她为我们努力工作。其他老师休息的时候,她还是不停的工作,不停的工作。当我们淘气的时候,她善于给予系统的指导。
我们真的很感激她为我们所做的一切。我们想对她说"谢谢"。
(初一作文,)
我的小学英语老师
小学六年级的时候,我们英语班换了一个老师。
老师姓辛,个子很高。他高大的身材突出了他的头,变小了。虽然脸上没有洋溢着温暖的笑容,但她总是微笑着。虽然是男老师,但是我们感觉他一点都不严格。
第一天上课,我们犯了一个错误。初三、初四、初五的英语老师上课都用英语,但是说中文的不多,我们听得懂。而辛老师上课说话,英语咕哝很多,上课只能茫然点头摇头。而且辛老师讲课速度也很快,不知道之前的课老师怎么说的。
为此,家长也给老师打了电话,但得到的回答是:“这是我的教学方法,请不要打断!”
但是,过了一段时间,让我彻底改变了对辛老师的看法。
首先他上课很活泼,让课堂气氛很活跃,让我们都提了起来,上了一堂精神课。其次,在习惯了他的英语之后,我们并不觉得自己听不懂。而是用自己的理解去揣摩老师话里的意思。渐渐地,我们已经能够理解老师在课堂上经常说的一些英语。
辛老师上课总是出丑,逗得我们哈哈大笑。但是老师的“出丑”是为了让我们更好的记住这些应该注意的事情。我记得有一次,老师放音标的时候,故意把粉笔斜着擦在黑板上,发出“吱吱”的刺耳声音。我们都喊着,捂着耳朵。然而,正是这种烦人的“吱吱”声让我永久地记住了这两个音标。到现在,我仍然深深记得他们的发音。
还有一次,辛老师没收了一个同学带来的刀。我还记得那堂课是英语考试。我们都在认真地写试卷的底部。辛老师百无聊赖地站在讲台上,我们的讲台是木头做的。于是辛老师把刀从远处扔到讲台上,然后准确地插入讲台板。那样,人就害怕了。
过了一会,拿刀的同学走上台去交论文。辛老师看到了,拿起刀吓了同学一跳,说:“你怎么不过来玩?”同学吓得退后一步,慢慢回到座位上。
后来辛老师告诉我们,他之所以那样,是为了警告我们不要把这种尖锐的东西带到学校来。我还记得辛老师当时说的话。
现在,当我在中学的时候,我将和辛老师分开.
开心每一天:的第一天就是我
(初一,900字)