【第1篇】必须跨过这道坎作文700字-初中初二作文
这是我进预科班后的目标，也是我初中的目标。为了它，我必须努力工作，克服这个障碍。
小学的时候学习成绩不好，一直徘徊在中间线上。数学竞赛我只考了70多分，语文60多分。我妈说我傻，我也这么想，就自暴自弃了。
暑假期间，我的好朋友来我家玩。他考上了复旦大学附属第二高级中学，综合测试全年级第一。我傻眼了。如果我在这个普通的中学不努力，也许我进不了高中。我该怎么办，他说？其实你很聪明，只是有点懒。再努力一点就好了！欣赏可能是最好的推进剂，“聪明”二字突然产生一种强烈的努力、拼搏的欲望。时间不等人，我不能这样下去。别人自由发挥的时候，我暑假做了几十套试卷。开学后的综合考试，我考到了班里的中上。我很开心，但是觉得不够。我会继续努力，努力帮助那些帮助自己的人。期中考试，我进了年级前60，班级前15。要得到这样的结果，我有多辛苦！我不满意。我离我的好朋友很远。虽然不能和他平起平坐，但我也定下了下一个目标：年级前20，班级前10。
随着进步，被同学推选为组长，老师让我多做事。整天帮老师写这个发那个，每次都畏畏缩缩怕出错。有一次，老师让我在黑板上写下自己的值日生名字。我害怕是因为我的字在纸上很难看，更别说在黑板上了。我看着身边的同学，他们都用期待的目光盯着我。我别无选择，只能上去写。我练字，一本正经地按照毛笔的要求写了第一笔。我一口气写下了第一个名字，后面有耳语声。于是我放下勇气，渐渐写的很快。当我回到座位上时，我发现我写的粉笔并没有那么难读。
学习成绩的提高、体育锻炼的标准、办事能力的培养是综合素质的体现。21世纪的人才不是书呆子。我必须全面发展，提高综合素质。年级前20名，班级前10名。我必须跨过这道坎。
【第2篇】必须跨过这道坎作文600字-初中初二作文
一条船，历经千辛万苦，终于渡过了急流，渡过了陡峭的小溪，绕过了礁石。现在，是时候顺流而下了。
在没有任何障碍和障碍的情况下，只有风推动着这艘船，以及帮助潜力的咄咄逼人的洪流。而我们是没有经历过各种磨难的小船。
人的一生不可能一帆风顺，总会有很多挫折和困难。有人认为：“太多的挫折和困难对他们不公平。”他们有没有想过，失败背后总有成功的一面？一个人不经历风雨怎么看彩虹？
一个寒冷的冬天，夜空布满星星，星星眨着眼睛，仿佛在催我上床。但是我很无奈，但是我不会做那道数学题。我想放弃，但我真的不想放弃，因为我一直热爱数学。我想了想，想尽了一切办法，就是想不出来。我想了想，吸气呼气。我认真想过。这时，我妈进来了。他对我说：“别担心，孩子。慢慢来。总会有办法的。”听了妈妈的话，心里觉得暖暖的。我开始认真思考。最后结果出来了。我用了一组平等的邻居。这一刻，我笑得那么灿烂。
我睡着了，那个问题的答案出现在我的梦里。我心里充满了喜悦，受到了老师的表扬。这时，妈妈的咳嗽声把我吵醒了。我从睡梦中醒来，眼睛朦胧。
清晨，花香四溢，鸟叫声清脆悦耳。
跨过这道坎，你就看到了光明，看到了人生的目标。没有目标的生活是充满不确定性和奋斗的生活。前者平淡而从容，温饱而平庸；后者坚硬饱满，折磨明亮。
甘肃省张掖市临泽县城关中学初二：王
初中其他年级同类作文
必须跨过这道坎
“不，那里很危险。别走……”
这种话一直阻挠着我的行为，久久萦绕在我的耳边。很长一段时间，它让我仿佛置身于这个世界之外，让我感到可怕和陌生。
胆小让我成为一个孤独的小女孩，在黑暗的角落里。我害怕孤独，害怕这个黑暗的世界。火，照亮世界，点燃我心中的蜡烛；水，流动着，洗涤着我心中的尘埃…
当我回答一个问题一次，我就不敢怯生生的开口，这让我失去了一个展示自己的机会；有一次交了朋友，胆小的逃避，让我失去了一段美好的友谊；有一次游泳，我胆小，让我失去了一项生存技能……胆小，让我失去了太多。我知道我必须跨过这道坎，所以我下定决心要闯入我的内心，消除一切懦弱！
海伦凯勒蹲在角落里沉思良久后，可以乐观地战胜聋哑人和盲人。为什么我不能做一个正常人？也许这就是人与人之间的差距，也就是这样的差距，才使得人在天地之间有所成就。
黑暗中，我艰难的站起来，向着光明的世界走去，第一次开始尝试和别人交流。我心里不停的喊着：“你能做到，你能，你一定能跨过这道坎……”终于，我鼓起勇气开口，笑着弯腰问邻居家的一个小姐姐：“小姐姐，你叫什么名字？”小姐姐抬起头，笑着看着我。酒窝好可爱。她喊出的“姐姐”让我很满意。渐渐地，我摆脱了紧张，大胆地继续和她交流。在这个过程中，我感受到了前所未有的快乐。正是它赶走了胆怯，这是实践的果实。
在希望的烛光下，我大胆跳入水中，那是勇气，弥补胆怯带来的果实；夏夜，所有的昆虫都在歌唱，是我勇往直前的勇气，让我冲破黑暗，走向光明…
火光中，我看到懦弱被扼死，只有勇气独自起舞。
跨过这道坎后，我的耳边只剩下鼓励的语言：“那里有美好的东西，大胆去吧，”
（初一，700字）
必须跨过这道坎
我妈说：孩子，你长大了，以后还有很多障碍等着你去跨越。
爸爸说：孩子，没有什么障碍需要克服，只要你找到更多的工具。
爷爷说：“孩子，你过不去，就别过。回来和爷爷商量。爷爷会帮你渡。”。
我很高兴生活在一个充满温暖的家庭，有妈妈的爱，爸爸的支持，爷爷的帮助.我童年的梦想并不神奇，也不灿烂。像千千成千上万的普通孩子一样，我生活在家庭的温暖中，过着平静幸福的生活，在父母的羽翼下幸福地成长。然而，当岁月的风霜带走了父母年轻的面孔，我被现实的洪流推到了人生的风口浪尖，不得不像成年人一样自己面对。
当我第一次和别人吵架不知道怎么处理的时候，当我后悔自己的失败的时候，当我第一次因为帮助别人而误会的时候，当我第一次一个人买东西卖东西被骗的时候.我总是哭着回家，像往常一样，向家里寻求帮助，但父亲不理我，祖父只是慈祥地看着我，只有母亲仍然温柔而意味深长地抚着我的头。
听了妈妈的话，我一次又一次的摔倒，一次又一次的站起来，善意的对待别人的批评，正确的对待自己的失败，真诚友好的帮助别人，坦诚的和别人交易.我逐渐意识到，这些独立的治疗，后来不难看出，可能会让我痛苦，但痛苦的转变带来了对生活的理解和认识的成熟。用我妈的话说，我就是伴随着这种生活长大的。
然而，有一个“坎”至今躺在我面前，那就是高考！我几乎用尽全力想要穿越，但是直到今天早上，我还是在犹豫要不要穿越。我厌倦了无数的试卷练习。我讨厌紧张而毫无生气的竞争氛围。我指责选拔人才的制度摧毁了我的身心，剥夺了我的创作自由.我要背叛，独立研究自己的异想天开，自由接受自己的生活。但是，我做不到：我妈跟我说你行；爸爸指责我逃避不是英雄；爷爷安慰我，这是中国的现实。
我知道我一直在全心全意的努力，但我只是觉得我的青春变成了很多与我的兴趣或未来发展无关的知识。用百度可以找到很多概念，为什么还要费心去记一些题目呢？我只要想出点子，何必一遍又一遍的练习.我在理解和创造性研究上花了很多时间。
我跟我妈说了我的想法：我妈说，我的孩子，你说的是对是错，但你要自己跨过高考这个坎。
我把我的想法告诉了父亲：父亲说，孩子，人生有很多坎是你可以避开的，但是高考你无法避开这个坎。学习有方法，考试也有方法。努力找到他们，高考就能变得轻松。
我把我的想法告诉了我爷爷：爷爷说，我的孩子，我爷爷没有机会高考，他已经悲哀地失去了上大学深造的机会。大学里有更自由的学术，更系统更深刻的知识，有很多有成就的专家教授。只要跨过高考门槛，兴趣就会得到更广泛更深入的发展，创造力也会更强大。
是的，虽然我有各种不想跨过高考门槛的情绪，但是现在我在这里，和1000万考生一样，我已经坐在这里了.
（初三，1200字）
必须跨过这道坎
菅直人是什么？侃是学习路上的难题；菅直人是什么？菅直人是运动场上的一个目标；菅直人是什么？菅直人在人生的道路上一次又一次前进。现在要过年级前20，班级前10。
这是我进预科班后的目标，也是我初中的目标。为了它，我必须努力工作，克服这个障碍。
小学的时候学习成绩不好，一直徘徊在中间线上。数学竞赛我只考了70多分，语文60多分。我妈说我傻，我也这么想，就自暴自弃了。
暑假期间，我的好朋友来我家玩。他考上了复旦大学附属第二高级中学，综合测试全年级第一。我傻眼了。如果我在这个普通的中学不努力，也许我进不了高中。我该怎么办，他说？其实你很聪明，只是有点懒。再努力一点就好了！欣赏可能是最好的推进剂，“聪明”二字突然产生一种强烈的努力、拼搏的欲望。时间不等人，我不能这样下去。别人自由发挥的时候，我暑假做了几十套试卷。开学后的综合考试，我考到了班里的中上。我很开心，但是觉得不够。我会继续努力，努力帮助那些帮助自己的人。期中考试，我进了年级前60，班级前15。要得到这样的结果，我有多辛苦！我不满意。我离我的好朋友很远。虽然不能和他平起平坐，但我也定下了下一个目标：年级前20，班级前10。
随着进步，被同学推选为组长，老师让我多做事。整天帮老师写这个发那个，每次都畏畏缩缩怕出错。有一次，老师让我在黑板上写下自己的值日生名字。我害怕是因为我的字在纸上很难看，更别说在黑板上了。我看着身边的同学，他们都用期待的目光盯着我。我别无选择，只能上去写。我练字，一本正经地按照毛笔的要求写了第一笔。我一口气写下了第一个名字，后面有耳语声。于是我放下勇气，渐渐写的很快。当我回到座位上时，我发现我写的粉笔并没有那么难读。
学习成绩的提高、体育锻炼的标准、办事能力的培养是综合素质的体现。21世纪的人才不是书呆子，我一定要全面发展，提高综合素质，年级前20，班级前10。我必须跨过这道坎。
（初一，800字）
