【第1篇】接力赛作文500字-初中初二作文
接力赛
今天要跑4100米。昨天跑的800米，今天还是疼。我想找个同学给我跑，他们不肯跑，我只好跑。
我害怕这次接力赛。如果我输了，会影响全班。我压力很大！而且输了会被全班骂。4100米已经开始了。哇，他们跑得很快！徐培新过来接棍子。她很快！但是等她到了给我捡起棍子的时候，她慢慢捡起来给了我。我也慢慢跑，跑到倒数第二的地方。回到大本营，我很不开心。我还没坐下，两个女同学就指着我骂我。我哭了。我不想，我尽力去跑。竞争真的那么重要吗？输赢真的那么重要吗？我们的友谊会因为输赢而毁灭吗？
我不想，就指着我骂我。校长不是说友谊第一，竞争第二吗？什么是友谊？什么是比赛？什么是输赢？我再也不敢参加接力赛了。因为输赢在我们班太重要了。就这样，我们的友谊被接力赛切断，再也无法联系。班上每个人都讨厌我跑得慢。我已经尽力去跑了。我的脚已经够疼了，但我还是尽力去跑。跑完步，脚更疼了。你能体谅我吗？不要觉得输赢那么重要，只要我尽力。
目前我们班没人陪我玩。我很孤独，再也不敢参加任何比赛了。以免输了被骂。经过这次接力赛，我才体会到同学们的真面目。
初二：乌鸦？天空
【第2篇】精彩的4×100米接力赛作文400字-初中初二作文
几天前，学校举行了一次激动人心的运动会。
运动会有很多项目，但最激动人心的是4 * 100米接力赛。
看完各种比赛，——男子4*100米大结局终于迎来。我看到每个班的所有选手都站在自己的跑道上，随时准备开始跑步。我班的运动员也在跑道上。每个班的女同志都不闲着，都做好了为运动员加油的准备。砰的一声，发令枪响了，运动员像离弦的箭一样飞了出去。我班第一名运动员一开始跑到第三位，和第一、二名运动员并驾齐驱。第一个运动员很快把接力棒传给了第二个运动员。第二个运动员今天发挥不好，逐渐落后。我班啦啦队的心脏也提到了嗓子眼。当第二名跑者把接力棒传给第三名跑者时，我们班就到了最后。虽然第三名尽了最大努力去追赶，但他仍然赶不上他的强劲对手。接力棒到达第四名跑者，也是最后冲刺阶段。我班还是最后一个。所有人都变得紧张起来。啦啦队员为运动员呐喊助威。最后一名赛跑者尽力赶上两个人。然而，
虽然这次比赛我们失败了，但是我们尽了最大的努力，享受着集体奋斗的喜悦！
【第3篇】接力赛作文500字-初中初二作文
今天天气晴朗，阳光明媚，为我们的接力赛增添了一抹绚丽的色彩。激动人心的时刻终于到了，同学们来到楼下的大操场准备接力赛。
随着一声哨响，运动员们像箭一样冲出起点，把接力棒交给接棒的学生。旁边的拉拉队拼命喊：“83班，加油！83班，赢！ "学生们的喊声似乎给我们的小选手注入了无穷的力量.轮到我了。太可怕了。太牛逼了。我心里自责：你怎么就拿不下呢？你为什么这么粗心？我拼尽全力冲了上去，幸好没有落后。
随着接力赛接近尾声，学生们喊得更大声了，也更兴奋了。我的心跳越来越快，忍不住大喊一声：“加油！加油！ "学生们欢呼着，跺着脚，形成了一片欢乐的海洋。
虽然大家的声音都嘶哑了，脚也麻了，但还是很兴奋，盯着每一个运动员，无时无刻不在想：“加油，八年级三班！八年三班就赢了！”没有人在想：“八年级三班是最后一个。”
我们班终于得了第一名。我的心比吃蜂蜜还甜！
这次接力赛让我觉得集体荣誉感对我们有多重要！
这场接力赛让我觉得集体荣誉感对我们来说有多重要
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接力赛三步曲
周五下午，我们学校举行了一场快乐有趣的接力赛。
所有的学生都兴高采烈，一些学生出去买啦啦棒为比赛中的学生加油。我们去后面的操场看比赛。参加比赛的学生也为运动做好了准备。
裁判一说“各就各位”。运动员开始接力。观众旁边是人山人海，站的到处都是。一些人欢呼，而另一些人挥舞着他们的拉拉棒。运动员也加强了力量，像火箭一样奔跑。学生们在旁边大声喊：“加油，加油”。我们高兴的时候，我们班的运动员突然摔倒了，旁边的观众都很担心。我心想：现在必须输，现在救不了。我们的心要跳出来了。然后我们班的同学去接他们，不知道是不是被那个班跑的同学撞了。过了一会儿，他又坚强起来，拿起指挥棒，把它传给另一个人。他拿起指挥棒，飞快地向对面跑去。最后只剩下一个同学。最后一个人拿着警棍跑了过去，好像踩了油门。据裁判说，我们班得了倒数第二名。
当我们回到教室时，学生们心情不好，因为他们没有取得好成绩。老师说：“对学生没关系。这次比赛获得倒数第二名，下一次比赛依次获得第二名，好吗？”我们提高了声音，回答说：“好的”。
一次失败算什么，只要你努力，你就会成功。
四川仪陇县仪陇中学开学第一天：罗浩
（初一，500字）
时间接力赛
我们的生命是由时间组成的，无论是昨天、今天还是明天，无论是过去、现在还是未来，它们都是时间！珍惜时间就是珍惜生命，珍惜当下。珍惜时间，意味着更多的收获；珍爱生命，意味着生命的价值会更大。
赫胥黎曾经说过：“时间是最没有偏见的，对任何人来说都是24小时；时间也是最私密的，不是任何人的24小时。”赫胥黎的话告诫我们，时间对每个人都是公平的，重要的是看怎么利用时间，怎么把握时间，怎么利用时间……就是要和时间进行接力赛。
巴尔扎克已奄奄一息，仍在与时间赛跑。1850年秋天，51岁的法国作家巴尔扎克预感到自己要心脏病发作了。他问医生他能活多久，六个月。不，六周？不。最后，巴尔扎克自己说，“至少六天，我可以写一个大纲，修改已经出版的50卷。”医生让他写一份遗嘱，但他置医生的建议于不顾，夜以继日地工作，直到去世。对于他的写作，他仍然在死前与时间赛跑，珍惜每一分每一秒。
苏联昆虫学家柳比舍夫记录了一天的活动，包括休息、读报、写信、读信，甚至是花在说话上的时间，每晚都非常准确。每月总结一次，每年总结一次。当他出去散步时，他背诵英语；遇到废话真的是分秒必争的算习题。
鲁迅，一个文学巨匠，视时间为生命。他有一句名言：“节约时间，会让一个人有限的生命更有效，也就是延长他的生命。”正如他对自己说的，他把别人的咖啡时间都花在工作上了。他以跑步的速度度过了一生。鲁迅去世前不久还在病床上写作，这是宝贵的一点时间。
珍惜时间，和时间进行接力赛，获得更多.
洛阳五十九中初二：李郁葱
（初一，700字）
运动会上的接力赛
今天是我们在杭州五中的第一次运动会。我们都很兴奋，希望在运动会上展示我们的荣耀。
在这次运动会上，为了给运动员加油，我们班专门做了两条横幅。第一个横幅上写着：一个班，一个班，扬起风帆，向前飞跃，看我的课！第二条幅写着：扬帆起航，破浪破浪，一班一级，永远创造辉煌的成绩！
比赛正式开始，整个球场顿时沸腾起来，欢呼雀跃，一个接一个。赛场上的运动员都很努力，无论对手多么强大，他们都不畏惧，尽自己最大的努力拼搏，为自己的班级争光。
在这次运动会上，我认为最激动人心的比赛是下午的接力赛。我们班也参加了。比赛即将开始，运动员站在起跑线后面。随着“哔——”的一声，运动员们像离弦的箭一样冲了出去。傅小红跑了我们班的第一棒。她跑得很快，手臂摆动得很快，她像旋风一样跑了一圈，把接力棒传给了下一个运动员，程媛媛。程媛媛跑得越来越快，努力赶上他前面的运动员，然后把接力棒传给下一个运动员，一个接一个地传递。一个运动员在场上飞驰，一个老师和同学大喊.啊！这是最后一个。最后一个是我们班的张月梅办的。只见张月梅兴高采烈，跑得越来越快；后面的几个运动员都很着急，急于生出一双翅膀拼命追。学生们也很热情，手里高高地举着横幅，用嗓子眼儿为运动员加油，呐喊助威的声音越来越大。只剩下一小段距离，大家都紧张起来，运动员们开始冲刺，裁判也睁大了眼睛。随着第一个学生的上场，比赛结束了。我们班得了第三名。
我们班虽然没有拿一等奖，但是重点是参与。体育游戏，锻炼体力，激活生活，弘扬个性和青春活力，收获笑脸和精神面貌。
（初一，700字）
