【第1篇】初二作文：楠溪江的微笑
太阳没有一如既往的变脸，树林郁郁葱葱，充满艰辛，透着生命的色彩。此时，小楠溪江正张开双臂欢迎我们。
微风把她从一个安静的人变成了一个跳舞的女人。闪闪发光的灯光是她裙子上的装饰，涟漪使她原本内向的性格变成了活泼的孩子。水波证明她在和人打招呼。清水的边缘和绿树的边缘相映成趣，形成了一幅美丽的山水画。树是深绿色的，水是淡绿色的。这两种绿色巧妙地混合在一起.
受不了水的诱惑，“咕咚”跳进河里，水从它表面的热气中退了出来，显示出发自心底的清凉。小楠溪江给人的感觉很爽吗？
踩着河里大大小小的石头，刷着水，看着蓝天白云特别舒服。
“哇，——”溅起一片清脆的水花，飞过来扑到头发上做纪念。
随着这个水花环，一个声音接着一个声音，水珠时不时热情地涌来，顺着头发，越过发梢，又回到了河边。这时候我们尴尬却笑了，把泼水当成了一种独特的交流方式。她会嘲笑我们的混乱吗？
水花落在不同的人身上，笑容出现在不同的人身上，欢乐辐射在不同的人身上。此刻，我们享受着水带来的快乐。小楠溪江会因为带给我们欢乐而微笑吗？
此刻，河水对我们的闯入只字未提。作为无声的回答，只有阳光散落在每一个闪闪发光的角落.
在河的一角，我们的笑声渲染了河吗？她对我们的闯入感到高兴吗？是沉默？还是愤怒？如果水波是她的答案，那么微笑？
树与水交融，但我们与自然和谐吗？那是一幅美丽的画吗？小楠溪江会笑着找新玩伴吗？
人既源于自然，又与自然融为一体。
小楠溪江的水花是她的微笑，像天空中永恒的自然微笑。
【第2篇】初二作文：楠溪江的微笑
太阳没有一如既往的变脸，树林郁郁葱葱，充满艰辛，透着生命的色彩。此时，小楠溪江正张开双臂欢迎我们。
微风把她从一个安静的人变成了一个跳舞的女人。闪闪发光的灯光是她裙子上的装饰，涟漪使她原本内向的性格变成了活泼的孩子。水波证明她在和人打招呼。清水的边缘和绿树的边缘相映成趣，形成了一幅美丽的山水画。树是深绿色的，水是淡绿色的。这两种绿色巧妙地混合在一起.
受不了水的诱惑，“咕咚”跳进河里，水从它表面的热气中退了出来，显示出发自心底的清凉。小楠溪江给人的感觉很爽吗？
踩着河里大大小小的石头，刷着水，看着蓝天白云特别舒服。
“哇，——”溅起一片清脆的水花，飞过来扑到头发上做纪念。
随着这个水花环，一个声音接着一个声音，水珠时不时热情地涌来，顺着头发，越过发梢，又回到了河边。这时候我们尴尬却笑了，把泼水当成了一种独特的交流方式。她会嘲笑我们的混乱吗？
水花落在不同的人身上，笑容出现在不同的人身上，欢乐辐射在不同的人身上。此刻，我们享受着水带来的快乐。小楠溪江会因为带给我们欢乐而微笑吗？
此刻，河水对我们的闯入只字未提。作为无声的回答，只有阳光散落在每一个闪闪发光的角落.
在河的一角，我们的笑声渲染了河吗？她对我们的闯入感到高兴吗？是沉默？还是愤怒？如果水波是她的答案，那么微笑？
树与水交融，但我们与自然和谐吗？那是一幅美丽的画吗？小楠溪江会笑着找新玩伴吗？
人既源于自然，又与自然融为一体。
小楠溪江的水花是她的微笑，像天空中永恒的自然微笑。
【第3篇】楠溪江的微笑作文600字-初中初二作文
太阳没有一如既往的变脸，树林郁郁葱葱，充满艰辛，透着生命的色彩。此时，小楠溪江正张开双臂欢迎我们。
微风把她从一个安静的人变成了一个跳舞的女人。闪闪发光的灯光是她裙子上的装饰，涟漪使她原本内向的性格变成了活泼的孩子。水波证明她在和人打招呼。清水的边缘和绿树的边缘相映成趣，形成了一幅美丽的山水画。树是深绿色的，水是淡绿色的。这两种绿色巧妙地混合在一起.
受不了水的诱惑，“咕咚”跳进河里，水从它表面的热气中退了出来，显示出发自心底的清凉。小楠溪江给人的感觉很爽吗？
踩着河里大大小小的石头，刷着水，看着蓝天白云特别舒服。
“哇，——”溅起一片清脆的水花，飞过来扑到头发上做纪念。
随着这个水花环，一个声音接着一个声音，水珠时不时热情地涌来，顺着头发，越过发梢，又回到了河边。这时候我们尴尬却笑了，把泼水当成了一种独特的交流方式。她会嘲笑我们的混乱吗？
水花落在不同的人身上，笑容出现在不同的人身上，欢乐辐射在不同的人身上。此刻，我们享受着水带来的快乐。小楠溪江会因为带给我们欢乐而微笑吗？
此刻，河水对我们的闯入只字未提。作为无声的回答，只有阳光散落在每一个闪闪发光的角落.
在河的一角，我们的笑声渲染了河吗？她对我们的闯入感到高兴吗？是沉默？还是愤怒？如果水波是她的答案，那么微笑？
树与水交融，但我们与自然和谐吗？那是一幅美丽的画吗？小楠溪江会笑着找新玩伴吗？
人既源于自然，又与自然融为一体。
小楠溪江的水花是她的微笑，像天空中永恒的自然微笑。
第二天：张艳
【第4篇】楠溪江的微笑
太阳没有一如既往的变脸，树林郁郁葱葱，充满艰辛，透着生命的色彩。此时，小楠溪江正张开双臂欢迎我们。
微风把她从一个安静的人变成了一个跳舞的女人。闪闪发光的灯光是她裙子上的装饰，涟漪使她原本内向的性格变成了活泼的孩子。水波证明她在和人打招呼。清水的边缘和绿树的边缘相映成趣，形成了一幅美丽的山水画。树是深绿色的，水是淡绿色的。这两种绿色巧妙地混合在一起.
受不了水的诱惑，“咕咚”跳进河里，水从它表面的热气中退了出来，显示出发自心底的清凉。小楠溪江给人的感觉很爽吗？
踩着河里大大小小的石头，刷着水，看着蓝天白云特别舒服。
“哇，——”溅起一片清脆的水花，飞过来扑到头发上做纪念。
随着这个水花环，一个声音接着一个声音，水珠时不时热情地涌来，顺着头发，越过发梢，又回到了河边。这时候我们尴尬却笑了，把泼水当成了一种独特的交流方式。她会嘲笑我们的混乱吗？
水花落在不同的人身上，笑容出现在不同的人身上，欢乐辐射在不同的人身上。此刻，我们享受着水带来的快乐。小楠溪江会因为带给我们欢乐而微笑吗？
此刻，河水对我们的闯入只字未提。作为无声的回答，只有阳光散落在每一个闪闪发光的角落.
在河的一角，我们的笑声渲染了河吗？她对我们的闯入感到高兴吗？是沉默？还是愤怒？如果水波是她的答案，那么微笑？
树与水交融，但我们与自然和谐吗？那是一幅美丽的画吗？小楠溪江会笑着找新玩伴吗？
人既源于自然，又与自然融为一体。
小楠溪江的水花是她的微笑，像天空中永恒的自然微笑。
