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两年后的作文初二

发布时间:2021-08-11 11:36:43 查看人数:11

【第1篇】两年后的我作文500字-初中初二作文

看完这个题目,你可能会好奇。“你不是算命的。你怎么知道两年后你会是什么样子?”但我现在想说的是我,两年后。

两年过去了,我的成绩还是中等偏上,担心自己考不上高中。他真的很烦,因为他的成绩不够附近好的高中,但是他不屑去远处的中学和他认为很差的中专。他心里一直在想:我为什么要放弃不久的将来?

最后,他出来了,不再是学生,因为他在志愿者栏上清楚地写了四个字“盛桥中学”。因为他的坚持,他彻底失败了。他一直觉得:可能是因为自己的梦想吧。的确,他心里从来没有一个理想的梦想,那是他自己的梦想和目标,导致他得过且过。也许只是一瞬间,但他永远不会忘记这一幕。那一刻,他倒下了,离开了他亲爱的老师和同学。

后来,他继承了父母的事业。虽然不适合他,一个社会地位很低的初中毕业生,虽然足够经营书店,但他不愿意当服务员。他认为无论跌倒在哪里都应该站起来,于是开始钻研计算机,努力成为一名合法的“黑客”。尽管这不太可能,他坚持到.

也许在那一刻,我不会像他那样倒下,因为我努力去抓住它。

然而现实总是残酷的…

【第2篇】两年后的我作文500字-初中初二作文

看完这个题目,你可能会好奇。“你不是算命的。你怎么知道两年后你会是什么样子?”但我现在想说的是我,两年后。

两年过去了,我的成绩还是中等偏上,担心自己考不上高中。他真的很烦,因为他的成绩不够附近好的高中,但是他不屑去远处的中学和他认为很差的中专。他心里一直在想:我为什么要放弃不久的将来?

最后,他出来了,不再是学生,因为他在志愿者栏上清楚地写了四个字“盛桥中学”。因为他的坚持,他彻底失败了。他一直觉得:可能是因为自己的梦想吧。的确,他心里从来没有一个理想的梦想,那是他自己的梦想和目标,导致他得过且过。也许只是一瞬间,但他永远不会忘记这一幕。那一刻,他倒下了,离开了他亲爱的老师和同学。

后来,他继承了父母的事业。虽然不适合他,一个社会地位很低的初中毕业生,虽然足够经营书店,但他不愿意当服务员。他认为无论跌倒在哪里都应该站起来,于是开始钻研计算机,努力成为一名合法的“黑客”。尽管这不太可能,他坚持到.

也许在那一刻,我不会像他那样倒下,因为我努力去抓住它。

然而现实总是残酷的…

【第3篇】初二作文:两年后,我在哪里

现在我们是戏谑期。如果现在的我们贪玩,两年后的我们会一个人在哪里?

两年后我们会在哪里?我们还会见面吗?我想看看它在哪里,在做什么。

两年后,我想我应该进入高中的大门,在那里我可以自由学习,吸收知识的海洋。我想当时我的同学也进了高中的礼堂吧!

两年后,我们又见面了,也许我们在交谈和行为上都有了一些变化。我们这些进入更好的高中的同学:非凡的谈吐,雄辩的表达。而进入更差的高中的人,说话会和中学的人一样。

为了在两年内考上一个好的高中,我们应该在初中为高中打好扎实扎实的基础。现在要好好学习,要有雷锋钉钉子的精神。别人学习的时候我们要学习,别人休息的时候我们要更努力学习!

只有这样才能有效提高自己的知识水平,知识是我们进步的阶梯!

【第4篇】《两年后,何去何从》作文600字-初中初二作文

《两年后,何去何从?》

我靠在窗户上,看着窗外的树叶被风无情地吹落……我不禁在想。

我还记得小学那次难忘的考试:那是一次极其重要的小学毕业考试。我还清楚地记得那次我考数学的时候很着急,紧张得满头大汗。尤其是最后的选择,我以为做不做无所谓,没想到却成了我这次考试最大的败笔。因为我的思考,做了几道题终于做完了。

这对我来说是一个深刻的教训。

暑假过后,我上了初中。我充分利用暑假上高级班,对自己很有信心,所以打算初中东山再起。初一上学期前半学期的前两次考试,我考进了前20名,心里很高兴。没想到我的自尊心在下次考试中会出错。父母为我着急,我也渴望取得好成绩。但是我的努力化为乌有,还是考不出好成绩。有一次对比之前的月考成绩单,发现自己在班里的排名在逐渐退步,从前20名到40多名。

我真傻.我的心像针一样痛。

第一学期上半学期期末复习阶段,对自己还是有期待的。认真复习之前试卷和作业本中的错题。我每天都提醒自己不要放松,要加油努力,每天都要睡懒觉。考试前,我主动问老师我不懂的问题,老师热情地帮我解决问题。

结果呢.

所有的努力都白费了。

我爸妈摇摇头,对我叹气。我知道父母的意思。

怎样才能提高学习成绩?我的学习出了什么问题?

两年后,我将何去何从?

【第5篇】《两年后,何去何从》作文600字-初中初二作文

《两年后,何去何从?》

我靠在窗户上,看着窗外的树叶被风无情地吹落……我不禁在想。

我还记得小学那次难忘的考试:那是一次极其重要的小学毕业考试。我还清楚地记得那次我考数学的时候很着急,紧张得满头大汗。尤其是最后的选择,我以为做不做无所谓,没想到却成了我这次考试最大的败笔。因为我的思考,做了几道题终于做完了。

这对我来说是一个深刻的教训。

暑假过后,我上了初中。我充分利用暑假上高级班,对自己很有信心,所以打算初中东山再起。初一上学期前半学期的前两次考试,我考进了前20名,心里很高兴。没想到我的自尊心在下次考试中会出错。父母为我着急,我也渴望取得好成绩。但是我的努力化为乌有,还是考不出好成绩。有一次对比之前的月考成绩单,发现自己在班里的排名在逐渐退步,从前20名到40多名。

我真傻.我的心像针一样痛。

第一学期上半学期期末复习阶段,对自己还是有期待的。认真复习之前试卷和作业本中的错题。我每天都提醒自己不要放松,要加油努力,每天都要睡懒觉。考试前,我主动问老师我不懂的问题,老师热情地帮我解决问题。

结果呢.

所有的努力都白费了。

我爸妈摇摇头,对我叹气。我知道父母的意思。

怎样才能提高学习成绩?我的学习出了什么问题?

两年后,我将何去何从?

【第6篇】两年后,我在哪里作文300字-初中初二作文

现在我们是戏谑期。如果现在的我们贪玩,两年后的我们会一个人在哪里?

两年后我们会在哪里?我们还会见面吗?我想看看它在哪里,在做什么。

两年后,我想我应该进入高中的大门,在那里我可以自由学习,吸收知识的海洋。我想当时我的同学也进了高中的礼堂吧!

两年后,我们又见面了,也许我们在交谈和行为上都有了一些变化。我们这些进入更好的高中的同学:非凡的谈吐,雄辩的表达。而进入更差的高中的人,说话会和中学的人一样。

为了在两年内考上一个好的高中,我们应该在初中为高中打好扎实扎实的基础。现在要好好学习,要有雷锋钉钉子的精神。别人学习的时候我们要学习,别人休息的时候我们要更努力学习!

只有这样才能有效提高自己的知识水平,知识是我们进步的阶梯!

重庆市沙坪坝区中梁镇新发中学初二,重庆:唐

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两年后的我500字

看完这个题目,你可能会好奇。“你不是算命的。你怎么知道两年后你会是什么样子?”但我现在想说的是我,两年后。

两年过去了,我的成绩还是中等偏上,担心自己考不上高中。他真的很烦,因为他的成绩不够附近好的高中,但是他不屑去远处的中学和他认为很差的中专。他心里一直在想:我为什么要放弃不久的将来?

最后,他出来了,不再是学生,因为他在志愿者栏上清楚地写了四个字“盛桥中学”。因为他的坚持,他彻底失败了。他一直觉得:可能是因为自己的梦想吧。的确,他心里从来没有一个理想的梦想,那是他自己的梦想和目标,导致他得过且过。也许只是一瞬间,但他永远不会忘记这一幕。那一刻,他倒下了,离开了他亲爱的老师和同学。

后来,他继承了父母的事业。虽然不适合他,一个社会地位很低的初中毕业生,虽然足够经营书店,但他不愿意当服务员。他认为无论跌倒在哪里都应该站起来,于是开始钻研计算机,努力成为一名合法的“黑客”。尽管这不太可能,他坚持到.

也许在那一刻,我不会像他那样倒下,因为我努力去抓住它。

然而现实总是残酷的…

(初中一年级,)

两年后的“悔”

从一开始,蕙子就听说三班和四班有双虎,王子带头,他打人非常凶。我早就听说过他的师范大学名字,虽然没见过,但这个传闻足以让人感到害怕。

蕙子对拥有“绝世武功”的囚犯总是咄咄逼人,更不用说老师了。如果蕙子不小心遇到了“武侠英雄”,那绝对像老鼠见猫一样,他很快就跑了。

既然“武功盖世”,那老师的方法一定特别“帅”,他们班的学生也会很惨,可以重温封建历史,感受封建领主的力量,哈!蕙子想,但她错了。人虽然生活在封建王朝,但绝对是很滋润的。a班是运动狂人哟!看,他们总是在操场上踢足球和扣篮……哦!那项运动成绩是年复一年的第一名,但蕙子对此不屑一顾,因为她只知道她瞧不起那些玩得开心的班级。就连那个老师蕙子也已经定义了——。他文化不高,打人。说白了,他是山里的村人。没什么书

事情。

现在时间过得飞快,几年过去了,马上就要分班了。蕙子向上帝祈祷,拜鬼拜佛,但只为他们烧纸烧香,希望有一个脾气好、自鸣得意的师父。唉,上帝真的“照顾”了蕙子,直接指派了蕙子最害怕的老师。希望之花侵蚀了蕙子的梦想。

去吧,根本不听。在整个班级里,蕙子只关心玩自己的,因为蕙子看不起他,除了怕他。只有一点,蕙子喜欢历史,但是这种博大精深的中国文化的闪光点在史书上根本没有显示出来,而且恰好这位老师历史水平不错,喜欢讲历史故事,这让平时不喜欢这位老师教的科目的蕙子渐渐改变了看法.

当黑板上的粉笔写着“先预习下一部清朝历史”时,蕙子立即来到了晚会上,因为他最喜欢清朝历史。但是老师问了几个很偏僻的问题:清朝皇帝的姓氏。中国最早的民族是什么?艾新觉罗氏,女真族。蕙子立即回答。蕙子的生活中出现了快乐的涟漪,蕙子第一次在班上感到温暖.老师并不认为曾静一个不知名的学生对中国清朝的历史有所了解,蕙子也不认为他认识两年的一个“学历低,素质低”的老师是一个博学多闻,充满诗书的学者。他逐渐改变了自己的看法.

有些事情,可能和真相不一样。当你真正理解他们的时候,你会在惊讶的同时有一丝遗憾.

初三:老四

(初三,900字)

两年后的“悔”1000字

从一开始,蕙子就听说三班和四班有双虎,王子带头,他打人非常凶。我早就听说过他的师范大学名字,虽然没见过,但这个传闻足以让人感到害怕。

蕙子对拥有“绝世武功”的囚犯总是咄咄逼人,更不用说老师了。如果蕙子不小心遇到了“武侠英雄”,那绝对像老鼠见猫一样,他很快就跑了。

既然“武功盖世”,那老师的方法一定特别“帅”,他们班的学生也会很惨,可以重温封建历史,感受封建领主的力量,哈!蕙子想,但她错了。人虽然生活在封建王朝,但绝对是很滋润的。a班是运动狂人哟!看,他们总是在操场上踢足球和扣篮……哦!那项运动成绩是年复一年的第一名,但蕙子对此不屑一顾,因为她只知道她瞧不起那些玩得开心的班级。就连那个老师蕙子也已经定义了——。他文化不高,打人。说白了,他是山里的村人。没什么书

事情。

现在时间过得飞快,几年过去了,马上就要分班了。蕙子向上帝祈祷,拜鬼拜佛,但只为他们烧纸烧香,希望有一个脾气好、自鸣得意的师父。唉,上帝真的“照顾”了蕙子,直接指派了蕙子最害怕的老师。希望之花侵蚀了蕙子的梦想。

去吧,根本不听。在整个班级里,蕙子只关心玩自己的,因为蕙子看不起他,除了怕他。只有一点,蕙子喜欢历史,但是这种博大精深的中国文化的闪光点在史书上根本没有显示出来,而且恰好这位老师历史水平不错,喜欢讲历史故事,这让平时不喜欢这位老师教的科目的蕙子渐渐改变了看法.

当黑板上的粉笔写着“先预习下一部清朝历史”时,蕙子立即来到了晚会上,因为他最喜欢清朝历史。但是老师问了几个很偏僻的问题:清朝皇帝的姓氏。中国最早的民族是什么?艾新觉罗氏,女真族。蕙子立即回答。蕙子的生活中出现了快乐的涟漪,蕙子第一次在班上感到温暖.老师并不认为曾静一个不知名的学生对中国清朝的历史有所了解,蕙子也不认为他认识两年的一个“学历低,素质低”的老师是一个博学多闻,充满诗书的学者。他逐渐改变了自己的看法.

有些事情,可能和真相不一样。当你真正理解他们的时候,你会在惊讶的同时有一丝遗憾.

(初中三年级,)

两年后的作文初二

现在我们是戏谑期。如果现在的我们贪玩,两年后的我们会一个人在哪里?两年后我们会在哪里?我们还会见面吗?我想看看它在哪里,在做什么。两年后,我想我应该进入高中的大门,在那里我可以自由
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