【第1篇】周恩来的最后传奇_描写历史人物的作文900字
1976年1月，联合国总部“破例”给已故的中国务院总理周恩来降半旗。当时与中国建交的国家只有103个，但130个国家的党政领导人都发了慰问信；几乎所有重要国家的报纸和电台都在第一时间播出这条新闻；更值得注意的是，un 《旗典》中规定的悼念领袖的降旗仪式，最早适用于一位目前已经去世的国家领导人，甚至突破了《旗典》中关于降旗时间最多两天的规定。任何成员国的国旗都有一周没有在联合国总部升起.
显然，对周恩来的认可超越了政治观点、时间和空间以及意识形态.它早已不仅仅是“外交官”这个词了。
如今的人们并不确切知道丞相死后的传说是如何实现的；围绕中国总理的去世，联合国讨论了什么.但联合国大会至少在两点上达成了共识：第一，这位领导人为人民和全人类做出了巨大贡献；第二，他没有留下任何遗产。周恩来值得这两点。
我们不能一一列举周恩来对这个国家的贡献，但在老一辈人的心中，他是这个国家无数美德的化身，是一个真正的共产主义者。人们知道他是个好总理。从他身上，人们知道什么样的官员是“公仆”。
周恩来给这个世界留下了很多典故。杜勒斯拒绝握手的故事，万隆会议的智慧，以及非洲偏远部落的一些人能用中文念出“周恩来”一词……至少，他所倡导的和平共处五项原则仍然被视为建立国际新秩序的可能选择之一，也成为中国对国际关系的最大贡献。
至于他的遗产，今天已经不是秘密了。
1976年总理去世后，负责整理、邓工资收支账目的负责人回忆说，的收入只是单笔工资和工资盈余存款的利息，没有收入。支出项目主要集中在伙食费、党费、租赁费、报刊订阅费、日常费用、对亲属和工作人员的补贴、捐款等。
据统计，总理工资400.80元，邓大姐工资347.50元。从1958年到1976年，总额为161，442.00元。共计36645.51元用于补贴亲戚，共计10218.67元用于补贴工作人员和朋友，约占其总收入的1/4。主要思路是你可以通过补贴自己的工资来减轻国家的负担。至于总理的积蓄，总理也有规定：积蓄5000元，没用，就交党费。就这样一共交了1.4万。1976年1月总理去世后，两人一共存了5100元。所以两位老人都很节俭。
这是中华人民共和国第一任总理去世时留给世界的。
【第2篇】周**的最后传奇_描写历史人物的作文900字
1976年1月，联合国总部“破例”给已故的中国务院总理周**降半旗。当时与中国建交的国家只有103个，但130个国家的党政领导人都发了慰问信；几乎所有重要国家的报纸和电台都在第一时间播出这条新闻；更值得注意的是，un 《旗典》中规定的悼念领袖的降旗仪式，最早适用于一位目前已经去世的国家领导人，甚至突破了《旗典》中关于降旗时间最多两天的规定。任何成员国的国旗都有一周没有在联合国总部升起.
显然，对周**的认可超越了政治观点、时间和空间以及意识形态.它早已不仅仅是“外交官”这个词了。
如今的人们并不确切知道丞相死后的传说是如何实现的；围绕中国总理的去世，联合国讨论了什么.但联合国大会至少在两点上达成了共识：第一，这位领导人为人民和全人类做出了巨大贡献；第二，他没有留下任何遗产。周**值得这两点。
我们不能一一列举周**对这个国家的贡献，但在老一辈人的心中，他是这个国家无数美德的化身，是一个真正的共产主义者。人们知道他是个好总理。从他身上，人们知道什么样的官员是“公仆”。
周**给这个世界留下了很多典故。杜勒斯拒绝握手的故事，万隆会议的智慧，以及非洲偏远部落的一些人能用中文念出“周**”一词……至少，他所倡导的和平共处五项原则仍然被视为建立国际新秩序的可能选择之一，也成为中国对国际关系的最大贡献。
至于他的遗产，今天已经不是秘密了。
1976年总理去世后，负责整理、邓工资收支账目的负责人回忆说，的收入只是单笔工资和工资盈余存款的利息，没有收入。支出项目主要集中在伙食费、党费、租赁费、报刊订阅费、日常费用、对亲属和工作人员的补贴、捐款等。
据统计，总理工资400.80元，邓大姐工资347.50元。从1958年到1976年，总额为161，442.00元。共计36645.51元用于补贴亲戚，共计10218.67元用于补贴工作人员和朋友，约占其总收入的1/4。主要思路是你可以通过补贴自己的工资来减轻国家的负担。至于总理的积蓄，总理也有规定：积蓄5000元，没用，就交党费。就这样一共交了1.4万。1976年1月总理去世后，两人一共存了5100元。所以两位老人都很节俭。
这是第一任总理去世时留给世界的。
【第3篇】周**传记作文500字-初中初二作文
周**是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，是中国***和的主要领导人之一。1898年3月生于江苏淮安。翔宇这个词。他爷爷是绍兴的秀才，绍兴的师傅名气很大。淮安周氏从绍兴迁徙而来。周**4岁开始和姑姑一起读唐诗，5岁上学。我姑姑出生在书香门第，擅长诗词书画，对医学略有了解。我经常给他讲神话的故事和一些歌词。
后来，周**在私塾读书时读了很多小说，在中国传统文化中自由徜徉。据说他读的第一本小说是《西游记》，后来又读了《镜花缘》，《水浒传》，《红楼梦》。
1910年夏天，十二岁的周**跟随叔叔来到中国东北的沈阳，来到沈阳东莞模范二等学校学习。有一次，老师在课堂上问学生一个问题：你为什么学习？一个同学站起来说，我读书是为了以后帮爸爸记账。另一个同学举手说：“我是为了我的未来来学习的。”。当老师问周**时，他站起来大声而严肃地回答：“为中国的崛起而读书。”当时旧中国处于半封建半殖民地的黑暗时代。由于清朝反动政府的腐败统治，国家的危机日益严重。《为中国的崛起而读书》充分体现了年轻的周**为祖国的独立、繁荣和强大而勤奋学习的宏伟抱负。
后来，1948年9月，他参加领导和指挥了辽沈、平金、淮海三大战役，同年11月，他担任中央军委副主席、参谋长，在推翻国民党反动统治、武装夺取政权、创建社会主义新中国方面取得了不朽的成就。
【第4篇】周**纪念馆之行
周**纪念馆之旅
位于江苏省淮安市北部的桃花源，有一个伟大的革命英雄周**的纪念馆。
这个博物馆的形状庄严、优雅、简单。展馆总面积约35万平方米，其中水面约占70%，建筑面积1。5万平米。三面环湖，位于湖中央的半岛上。春天，纪念馆外面的风景非常美丽。湖水微微荡漾着清澈的波浪，柳树在风中摇曳，湖水被绿色的松树包围着。春风给人以温柔的触摸。与四季的美景相比，春天就像一幅苍劲有力的水墨画。这种诗意的场景不仅充满了宁静，还散发着青春的活力。
在纪念馆前的广场上，有几根高度超过十米的汉白玉石柱。中间的汉白玉上刻有“周**纪念馆”六个大字，似乎是邓小平专门为周**提议的镀金大字。大门简单而庄严，周围是几片绿色的草坪，树木繁茂，前面是一个圆形的花坛，花坛里开满了鲜艳的花朵。
大厅里有一尊周主席的雕像，前面有几束鲜花。在第二纪念馆，根据总理的生活经历，有不同时期的照片、肖像和视频。这里有从总理童年到去世的详细介绍。看到那么多照片、画像、介绍，特别让人想到古代的情怀，也让人想到总统伟大而艰辛的革命生涯。在总统有条不紊地处理党内事务的同时，许多珍贵的材料似乎浮现在我的眼前，也让我想起了“为中华崛起而读书”的年轻抱负，让人感叹英雄是少年！在这里，让我感受到我们国家领导人的艰辛，上一代人为我们今天的幸福而努力，所以我们一定要珍惜现在的生活！
穿过第二个纪念馆的是一个小广场，在广场的中心。周总理双手叉腰，穿着中山装，眼睛望着远处的蓝天，心望着外面的世界，路边的碧松绿树把它衬托得更加高大庄严！虽然只是雕塑，但给人的感觉是真实的！雕像后面是西花厅，旁边是一个湖，水喷涌而出。西花厅前的客厅是非常古朴的家具。还有周总理住的地方，用过的红旗车，古井.西花厅院子里的玉兰、迎春、桃花、海棠.互相竞争，这真是太棒了。这真是一个充满花园的春天。
别忘了那句“为中国的崛起而读书！”
【第5篇】走近周**_纪念周**作文600字
周**，一个响亮的名字，在中国乃至全世界都很有名。他曾担任我国总理，也是一位成功的外交家。
***对国民党的时候，国民党的一个代表愤怒地说，因为他的谬论被周**的正义之词驳倒了。“与***谈判简直就是‘对牛弹琴’。”周**笑着接过话：“对，牛弹琴！”
让对方举起石头砸自己的脚，让所有人都佩服他的口才。
1954年4月，在日内瓦举行了一次重要会议，这是我们第一次作为五个主要国家之一参加讨论。美国代表团团长杜勒斯相当不服气，坚决拒绝承认和敌视中国。他还命令他的成员永远不要和中国代表团握手。
与他们不同，我们是来缓和争端、促进和平的，所以当他们把会议搞砸的时候，周总理在原则问题上不肯让步；但当他们愿意继续谈判时，周总理立即表示欢迎。他的智慧和开明与杜勒斯的傲慢和狭隘形成了鲜明的对比。他的外交风范给来自世界各地的代表留下了深刻的印象。周总理向世界展示了一位伟大的政治家和外交家的形象。
他的言行反映了新中国的形象，所以为了顾全大局，他不会轻率地把自己的情绪掺和进去；这是象征性的让步。也许，这也是一个中国的斗争。
1976年，他去世，享年77岁。
联合国降半旗给他。原因很简单。中国有无数人民币，但她的总理没有存款；中国人口占世界人口的四分之一，她的总理没有孩子！
但这很简单。哪位领导能做到？
周**，中国人民的好总理，中国杰出的外交家，在中国和全世界都闪耀着光芒！
【第6篇】走近周**作文600字-初中初二作文
走近周**
周**，一个响亮的名字，在中国乃至全世界都很有名。他曾担任我国总理，也是一位成功的外交家。
***对国民党的时候，国民党的一个代表愤怒地说，因为他的谬论被周**的正义之词驳倒了。“与***谈判简直就是‘对牛弹琴’。”周**笑着接过话：“对，牛弹琴！”
让对方举起石头砸自己的脚，让所有人都佩服他的口才。
1954年4月，在日内瓦举行了一次重要会议，这是我们第一次作为五个主要国家之一参加讨论。美国代表团团长杜勒斯相当不服气，坚决拒绝承认和敌视中国。他还命令他的成员永远不要和中国代表团握手。
与他们不同，我们是来缓和争端、促进和平的，所以当他们把会议搞砸的时候，周总理在原则问题上不肯让步；但当他们愿意继续谈判时，周总理立即表示欢迎。他的智慧和开明与杜勒斯的傲慢和狭隘形成了鲜明的对比。他的外交风范给来自世界各地的代表留下了深刻的印象。周总理向世界展示了一位伟大的政治家和外交家的形象。
他的言行反映了新中国的形象，所以为了顾全大局，他不会轻率地把自己的情绪掺和进去；这是象征性的让步。也许，这也是一个中国的斗争。
1976年，他去世，享年77岁。
联合国降半旗给他。原因很简单。中国有无数人民币，但她的总理没有存款；中国人口占世界人口的四分之一，她的总理没有孩子！
但这很简单。哪位领导能做到？
周**，中国人民的好总理，中国杰出的外交家，在中国和全世界都闪耀着光芒！
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【第7篇】我最崇拜的名人周**作文850字
开国总理周**深受人民爱戴。他活着的时候，人们习惯叫他“宰相”。我心里想，这两个字代表着人民对他的爱；第二，总理的位置必须属于他。我以为总理在患癌症的时候，为国家努力，为四大做准备。四人帮想夺权，向请示。董事长批示：“总理还是总理”，他们想换掉狗头军师张春桥的梦想破灭了。这是党和人民想要的，谁也动摇不了。
首相努力奋斗了几十年。以他的历史功绩和综合才能，当之无愧的开国总理。他的生活实践表明，他是一个真正的人民公仆。三年困难时期，总理告诫全党，我国干部是人民公仆，要与群众同甘共苦。否则会引起公愤。他带头廉洁自律，夜以继日地工作，赢得了“全天候总理”的美誉。他临死前拼尽全力，成为了一名受人民拥护的终身首相。他曾经戴过一个徽章，上面写着“为人民服务”的字样，这正是他支持为领袖，实践提倡的“为人民服务”的宗旨。
人们爱他，想念他。总理去世后，尽管“四人帮”大镇压，全国下半部的国旗仍在哀悼，人民自发哀悼，把总理送上了“十里长街”。那些感人的场景至今历历在目。首相在国际上有很大的影响力，受到许多国家的政治家和人民的尊重。因此，联合国破例让他降半旗七天(1976年1月9日至15日)，至今记忆犹新。
总理的表现可谓才华横溢，但成绩斐然，却经常自我批评。他曾经说过：“要写自己的历史，就写自己的错误。”他是我党高层领导中最自我批判的，甚至忍受了几代人的屈辱。他虚心学习，与时俱进，“活到老，学到老，学到老，改革到老”。他严格要求自己，诚实正直，生活简单，恋爱专一。他是公认的美男子，身居高位，却一辈子只有一个老婆。他和邓“你是我的唯一，我是你的唯一。互相尊重、爱护、信任、互相帮助、互相迁就、互相理解、互相安慰。”这是一对恩爱的夫妇。
总理的人格魅力，总理的公仆形象，永远活在人民心中。这是最宝贵的财富和巨大的精神力量。
总理，总理！我最尊敬的公仆，我们永远爱你！想你！人们希望你的精神在中国发扬光大！
【第8篇】走近周**作文600字-初中初二作文
走近周**
周**，一个响亮的名字，在中国乃至全世界都很有名。他曾担任我国总理，也是一位成功的外交家。
***对国民党的时候，国民党的一个代表愤怒地说，因为他的谬论被周**的正义之词驳倒了。“与***谈判简直就是‘对牛弹琴’。”周**笑着接过话：“对，牛弹琴！”
让对方举起石头砸自己的脚，让所有人都佩服他的口才。
1954年4月，在日内瓦举行了一次重要会议，这是我们第一次作为五个主要国家之一参加讨论。美国代表团团长杜勒斯相当不服气，坚决拒绝承认和敌视中国。他还命令他的成员永远不要和中国代表团握手。
与他们不同，我们是来缓和争端、促进和平的，所以当他们把会议搞砸的时候，周总理在原则问题上不肯让步；但当他们愿意继续谈判时，周总理立即表示欢迎。他的智慧和开明与杜勒斯的傲慢和狭隘形成了鲜明的对比。他的外交风范给来自世界各地的代表留下了深刻的印象。周总理向世界展示了一位伟大的政治家和外交家的形象。
他的言行反映了新中国的形象，所以为了顾全大局，他不会轻率地把自己的情绪掺和进去；这是象征性的让步。也许，这也是一个中国的斗争。
1976年，他去世，享年77岁。
联合国降半旗给他。原因很简单。中国有无数人民币，但她的总理没有存款；中国人口占世界人口的四分之一，她的总理没有孩子！
但这很简单。哪位领导能做到？
周**，中国人民的好总理，中国杰出的外交家，在中国和全世界都闪耀着光芒！
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【第9篇】周**纪念馆之行1000字
位于江苏省淮安市北部的桃花源，有一个伟大的革命英雄周**的纪念馆。
这个博物馆的形状庄严、优雅、简单。展馆总面积约35万平方米，其中水面约占70%，建筑面积1。5万平米。三面环湖，位于湖中央的半岛上。春天，纪念馆外面的风景非常美丽。湖水微微荡漾着清澈的波浪，柳树在风中摇曳，湖水被绿色的松树包围着。春风给人以温柔的触摸。与四季的美景相比，春天就像一幅苍劲有力的水墨画。这种诗意的场景不仅充满了宁静，还散发着青春的活力。
在纪念馆前的广场上，有几根高度超过十米的汉白玉石柱。中间的汉白玉上刻有“周**纪念馆”六个大字，似乎是邓小平专门为周**提议的镀金大字。大门简单而庄严，周围是几片绿色的草坪，树木繁茂，前面是一个圆形的花坛，花坛里开满了鲜艳的花朵。
大厅里有一尊周主席的雕像，前面有几束鲜花。在第二纪念馆，根据总理的生活经历，有不同时期的照片、肖像和视频。这里有从总理童年到去世的详细介绍。看到那么多照片、画像、介绍，特别让人想到古代的情怀，也让人想到总统伟大而艰辛的革命生涯。在总统有条不紊地处理党内事务的同时，许多珍贵的材料似乎浮现在我的眼前，也让我想起了“为中华崛起而读书”的年轻抱负，让人感叹英雄是少年！在这里，让我感受到我们国家领导人的艰辛，上一代人为我们今天的幸福而努力，所以我们一定要珍惜现在的生活！
穿过第二个纪念馆的是一个小广场，在广场的中心。周总理双手叉腰，穿着中山装，眼睛望着远处的蓝天，心望着外面的世界，路边的碧松绿树把它衬托得更加高大庄严！虽然只是雕塑，但给人的感觉是真实的！雕像后面是西花厅，旁边是一个湖，水喷涌而出。西花厅前的客厅是非常古朴的家具。还有周总理住的地方，用过的红旗车，古井.西花厅院子里的玉兰、迎春、桃花、海棠.互相竞争，这真是太棒了。这真是一个充满花园的春天。
别忘了那句“为中国的崛起而读书！”
【第10篇】《少年周**》读后感_初中读后感大全
《少年周**》 读后感_读后感700字初中
三年后，我又翻出了那本书，但封面上的五个镀金大字依然那么耀眼，仿佛在讲述书中的故事。书页泛黄，但书中的故事依然那么生动有趣，那么难忘。用生动的文字，记录了一代伟人的成长。
本书从“大乱”诞生到周**留学，共34章。但给我印象最深的是第十一章“大志”。在这一章中，魏校长问学生们为什么学习。有人说：“读书是为了荣耀门楣。”有人说：“为了李明而读书。”还有人说：“给我爸读书。”另一方面，周**说了一句雄心勃勃的话：“为中国的崛起而学习！”从这里，我仿佛隐约看到了未来伟大首相和杰出外交家的影子；从这里我们可以看出，年轻的周**在当时有着伟大的理想。
在一本小说里，我曾经读到过两句话：“英雄出乱世，英雄出乱世。”在一个瞬息万变，民族时代动荡不安的时代，只有把握自己的命运，有自己的信仰，才能不淹没在历史的人群中，随波逐流，从亿万人民中脱颖而出。
在这本书里，我仿佛是周**身边的一个人，追寻着他的足迹，感受着他的喜怒哀乐，看到了年轻的周**当时良好的精神品质：独立、自强、好学、勤奋.生于这个时代，内忧外患，清政府腐败无能，外强中干，基层民众水深火热.周**从小生活在基层，知道基层人民生活艰苦，感受着过去。所以他知道，不可能指望别人改变自己，只有自己才是最靠谱的。周**通过知识改变了自己，丰富了自己，成为了一个伟人。
看看我们自己。我们出生在一个和平的时代和一个丰衣足食的家庭。我们不知道食物来之不易，也没有兴趣学习。众所周知，我们现在的和平是用鲜血换来的，我们现在的学习机会也是用汗水换来的。我们都有生命，生命是平等的。然而，每个人都有知识吗？知识是我们做任何事情的基础。没有知识，我们将一事无成。只有知识才能改变我们的生活。
读 《少年周**》 有感_初中读后感900字
看了《少年周**》这本书，心里有一种很大的感触。周**生活在一个被帝国主义占领的社会里，但他仍然努力学习。比起我们优越的环境，谁能坚持读书，爱读书？周**年轻时失去了母亲，他的生母和养母一个接一个地死去，但他足够坚强支撑起一个家庭。除了洗衣服、做饭、缝补，他还要照顾两个弟弟，日子过得很苦。那我呢？我是一个被宠坏的小公主，是父母的掌上明珠。和同龄的周**相比，我真的很惭愧！
周**是一个从小就树立远大理想的人。一天，校长魏先生给学生们做了一次演讲，他们都静静地听着。说话间，魏校长突然停了下来。他沉默了一会儿，然后问大家：“同学，你为什么学习？”学生们想了一会儿。然后又吵闹地说：“为了荣耀门楣而读书！”“为李明读书！”.周**是唯一一个静静地坐着的人。校长见了，问他：“你为什么读书？”周**的眼睛是明亮的，他有力地回答：“为中国的崛起而读书！”校长惊讶地说：“再说一遍？”周**大声回答：“为中国的崛起而读书！”校长听到这话很惊讶。他拉着周**的手说：“很好！用你的话，国家就有救了！”那一年，周**在和我一个年级的时候就定下了这样的志向。不仅魏校长很惊讶，我也深感震惊。
不仅如此，周**也很有帮助。
有一次，期末考试快到了，一个同学来找一个很优秀的同学说：“我……”没等他说完，尖子生打断他：“找别人，我没空！”看到尖子生连看都不看他一眼，这个同学只好另找一个人。他来到正在看信息的班长面前。没等他开口，班长就说：“如果问题是针对的，去找别人，我没空！”同学沮丧地走到座位上。刚走到周**，周**拦住了他：“让我帮你看看！”这位同学瞥了周**一眼，兴高采烈地和他谈论这个话题。周**不愧为数学的佼佼者，他一举成名。周**真的很有帮助。期末考试的关键时刻，学生不堪重负，可以推掉可以推掉的事情。他们怎么会在乎别人？周**帮助了那个同学。妈妈说：“送一朵玫瑰，你的手就会有余香。”我认为周**是这句话的很好的执行者。
我是一名普通小学生。我没有为中国崛起而读书的野心，但我愿意努力学习，在科学文化知识和道德修养方面成为对社会有用的人。当然，《少年周**》给我的启发还不止这些。
为中华之崛起而读书_ 《少年周**》 读后感500字
我读了一本书，通过这本书我了解了周**的童年生活。
周**出生在乱世。他很小的时候就失去了母亲，父亲在外打工。从9岁开始，他就承担起了家庭的重担。周**深刻体会到普通人生活的艰辛，深切感受到社会现实的残酷。所以他想全身心地去学习，去学习，定下一个拯救中国的宏愿。
最后，当周**12岁时，他的叔叔带他去沈阳铁岭殷罡学院学习。因为他学习刻苦，才华横溢，所以各科都学得很好，尤其是作文和书法。在他看来，读书是通向新知识的亮同学：“你为什么读书？”有的同学说是为了荣誉而学习，有的说是为了礼貌，有的甚至说是为了我爸爸。周**坚定地说：“为中国的崛起而学习！”周**是这样一个才华横溢的年轻人，他将自己的学习和成长与救国救民的雄心壮志结合在一起。
周**毕业后，靠自己的努力考上了著名的南开学校。他生活节俭，一边工作一边上学。由于他的出色表现，他成为了学校唯一的免费学生。在南开学校期间，周**展示了他卓越的组织能力和领导能力。他积极组织专业音乐团体，编辑期刊，发表文章，表演戏剧和参加演讲。通过这些活动，他带领学生获得新知识，相互启发，共同进步，成为名副其实的学生领袖。
年轻的周**是我的榜样。他的远大志向，独立自主，自强不息，勤奋上进，值得学习！
《少年周**》 读后感_优秀读后感600字
最近看了一本叫《少年周**》的书。这本书清楚地讲述了周**年轻时救国救民的爱国思想。
1898年3月5日，伴随着哭声，一个未来不寻常的人诞生了，那就是周**。他出生后不久，祖父就去世了。他父亲给他起了个外号叫“大乱”。有三个母亲，一个是亲生母亲万冬儿，一个是养母陈，一个是哺乳母亲姜江石。这本书首先讲述了与陈的一生。
周**是一个天才和聪明的孩子，当他还是个孩子的时候就运用了非凡的智慧。他的养母陈是书香门第，对文化很了解。大鸾很小的时候，就开始跟陈练字，学背古诗。他的生母石湾是一个见过世面并了解真相的人。她善于化解矛盾，很有条理，知道如何处理事情。她不会偏袒任何一方，许多矛盾会因为她的决心而变得看不见，这也为周**的未来奠定了基础。周**非常喜欢上学，但是学校的知识仍然不能满足他对知识的渴望。他有空的时候去图书馆。有一次，当校长问他们为什么学习时，他们的回答五花八门，但周**说了一句相当令人震惊的话：“为中国的崛起而读书！”周**非常喜欢和老师、同学讨论问题，讨论的都是国家大事。周**的作文写得相当好，可以说他写得像个神，这不得不受到那些老师的钦佩。他非常喜欢读爱国者写的书。周**长大后，打算去日本留学。在漫长的追求过程中，周**终于找到了马克思主义的书籍，他又开始认真阅读。通过这些书，周**在当时黑暗腐败的社会中再次找到了真理之光！
看完这本书，我只能说，周**是一个极其聪明、勤奋、独立、自强的大男孩，有着非凡的生命力和雄辩的口才！我想向他学习，但不知道如何用语言表达。
读 《少年周**》 _初二读后感900字
我怀着崇高和极度激动的心情合上书《少年周**》。我盯着这些文字，却没有想到书里的场景。周**生活在帝国主义侵略的阴影下，但他丝毫没有受到影响，他努力工作。与我们相比，我们中有多少人生活在优越的环境中，能够坚持读书，热爱读书？虽然周**年轻时失去了母亲，他的生母和养母一个接一个死去，但他支撑起了这个残缺的家。每天除了洗衣服做饭缝补，还要照顾两个弟弟，日子过得很辛苦。那我呢？被当成小皇帝，父母手里的珍珠，一碰就像碎了一样。和同龄的周**比起来，实在是自卑到无地自容！
周**是一个从小就有远大抱负的人。有一次，校长王老师给学生上课，学生们认真听讲。说着说着，王校长突然停下来，沉默了一会儿，然后问大家说：“同学们，你们为什么学习？”同学们想了一会儿，然后七嘴八舌地冲过去大声说：“看书吃饭！”“读书求名利！”“读书为了门的荣耀！”.周**是唯一一个静静地坐着的人。校长找到他，问：“你为什么学习？”周**的眼睛散发出一种奇怪的光。他铿锵有力地回答：“为中国的崛起而读书！”校长大吃一惊，又问：“你说什么？再说一遍！”周**再次大声回答：“为中国的崛起而读书！”校长听了，都很惊讶。他的眼睛闪烁着惊奇的光芒。他拉着周**的手，激动地说：“好！用你的话，国家就有救了！”那一年，周**在和我差不多大的时候就有了这样的抱负。不仅王校长惊讶，我也被的语言深深震撼了！
野心——是努力的人的动力；对于迷失的人来说，它是一个路标；对失败的人来说是一种鞭策，对整天无所事事的人来说是一种希望！对我来说，野心是一种执着的追求，一座航海的灯塔，一座不朽的灯塔！野心是目标，也是方向。每个人都有不同的志向，每个人都有五颜六色的志向。我记得罗兰说过：“让你变得强大，增加自信的最好方法就是鼓起勇气去做你认为不确定的事情。”周**用他的行动向我证明了这一点。
作为新中国的少先队员，我们要以先辈的精神为动力，勤奋学习，掌握科学文化知识，培养优秀技能，做跨世纪的接班人，把祖国建设成更加富裕美好的地方。
【第11篇】周**纪念馆半日游_游纪念馆作文800字
轻柔的微风就像一个孩子温柔的小手贴着我的脸，那么柔软舒适。天空中，蓝色的背景下，飘渺的白云追逐嬉戏。在草地上，在毛茸茸的草地上，学生们躺着、坐着或站着，每个人都在享受这个愉快的下午。
我和同学坐在这个绿色的世界里，肆意的聊天，远处有一些风筝在飞舞。这时，一只燕子风筝向我们走来，刚想躲起来，却掉了下来。她的主人是一个戴眼镜的女孩。她惊呼一声，迅速拿起风筝，又放了起来。但是风筝好像故意为难他，一直没飞。女孩很着急，一次又一次的想把这个调皮的放回去。不久，她带着风筝独自离开了。就在我们都沉浸在这个风筝的悲伤中的时候，邵逸凡突然惊呼了一声，紧接着，另外三个人也哭了。我还没反应过来什么，一只巨大的风筝擦了擦它的“头”，我“啊”地一声尖叫。抱着略显痛苦的头，一群坏朋友哈哈大笑起来，唉，原来是他们！
一半以上的快乐时光就这样悄悄过去了。我看了一眼手表。已经3点15分了。我拖着邵逸凡一起去参观纪念馆内部。我们一进入内部，就被纪念馆气势磅礴的气势所吸引。展厅中央是周**总理的全身雕塑。我盯着周总理。通过那双生动的眼睛，我仿佛看到了总理在为祖国人民担忧，担心我们吃不饱穿不饱。看着白色的雕像，我真想看到周总理视察全国。我在问大家生活条件怎么样，有没有困难。看着爱国雕像，我想说：“总理，您放心，中国在日益强大，人民生活幸福。我们都很感谢这个温暖的家庭。”走上楼梯，同学们的笑声此起彼伏，大家对周总理充满了敬佩。走到顶楼，我们趴在露台上，眺望远方，望着一片片绿色，我突然觉得很舒服，在期中考试的压力下，我们每个人都把脑袋里的弦拉直，生怕一个不注意就断了。也许只有在这宜人的绿色里，我们才能释放自己的世界。
夕阳渐落，天上的云玩腻了。它们都静静地躺在天空温暖的怀抱里；久而久之，同学们玩腻了，我们静静的等着回到属于我们所有人的怀抱。
【第12篇】我心中的周总理_关于周**的作文700字
前几天我们学习了课文《一夜的工作》，主要讲的是周总理通宵工作的故事。我深受感动。通过阅读这篇文章，我了解并理解了周总理。在我眼里，周总理是一个极其负责任的人。课文里有一句话，“他一句一句地复习，然后用笔在后面画了一个小圆圈。他不只是浏览一下。问我一两句。”可见总理对待自己的工作是非常认真细致的。他仔细审阅了文件，并不马虎；从“夜很静，总理花了很长时间才审完，把稿子交给我”可以看出，总理对工作很投入；可见总理长期工作，经常通宵达旦，真的是没日没夜的工作，连吃饭睡觉都忘了。
在我眼里，周总理是个单纯的人。出自“这是一座高大的宫式住宅，但室内陈设极其简单，一张小写字台，两把小转椅，一盏台灯，仅此而已。”可以看出，首相府虽然大而美，但室内陈设很简单，“仅此而已”二字强调陈设只有这些，没有其他。可见首相的生活是如此简单，难以想象。出自《丞相请我和他一起喝茶吃花生》。花生不多，可以数清楚。好像并没有因为多了一个人而增加体重。”可见，虽然花生的数量增加了，但还是很少，如果总理一个人的话就更少了。由此更加明显的是，总理的生活一点也不奢华好客。
在我看来，周总理是一个努力工作的人。从“总理看见我，指着桌子上一尺高的一叠文件说：”今晚我要批准这些文件。我会把你送的草稿放在最后。你去隔壁值班室睡。我会在那个时候打电话给你。“可见总理要审阅的文件很多，任务很重。从“一尺高”二字来看，文件多，工作时间很长，体现了周总理的辛苦。
在我看来，周总理工作一贯，兢兢业业，负责任，生活简朴，工作勤奋。周总理把他的一生都献给了我们的新中国。我为我们新中国有这样一位总理感到骄傲。
【第13篇】我心中的周**_缅怀周**作文800字
你像雄鹰一样在天空中翱翔，你像松树一样坚毅正直，你像大海一样宽广包容。你是一个被世人崇敬的好总理，你是我心中最崇拜的偶像。
第一次见到你，是你年轻时“为中华崛起而读书”的故事，你的瑰丽形象深深烙印在我心中。在黑暗的旧中国，你看到了广大同胞被帝国主义欺负。早年你雄心勃勃，以救国救民为己任。为了追求真理，你去了日本。英雄诗《大江东去》源于你博大的胸怀。你像天空中的雄鹰一样翱翔，为了理想投身革命，终于迎来了新中国灿烂的太阳。
悲痛中得知《十里长街送总理》，山河呜咽，国难丧景久久留在记忆里。我知道你一定是一个深受全国人民爱戴的好总理。为什么能得到全国人民的喜爱？是因为你的伟大成就，还是因为你把所有的成就都献给了人民？我寻找你的伟大成就。以前，我对你参加革命的光荣事迹知之甚少，只清楚地记得南昌起义时你在中国开的最响的枪。啊，找到了。你的荣耀在被铸入人心之前，经历了多少次生死考验？无论是在动荡不安的五四运动中，在北伐转潮中，还是在艰苦卓绝的长征中；无论是在一触即发的xi事件中，还是在重庆谈判中，还是在解放战争中，到处都可以看到勇敢的人。是的，你像宋庆一样坚定和正直，你勇敢地为拯救国家而战。
当我怀着深深的敬意学习《一夜的工作》时，我自豪地说：“你是一个值得人民爱戴的好总理！”你很努力，过着简单的生活。你把一生都献给了人民。你为人民着急，为人民想什么，为人民担心什么，时刻牢记人民疾苦，夜以继日地工作。1958年7月，在黄河洪峰的紧要关头，你亲自来到黄河大桥工地，冒雨与工人抗洪抢险。1966年3月8日和22日，邢台地区发生了两次强震。3月9日，你们冒着余震的威胁来到灾区，不仅带来了主席的亲切慰问，也鼓舞了灾区人民团结起来！自力更生！努力！发展生产！重建家园！……
你付出了一生，却没有要求任何东西。你竭尽全力，然后死去。你像大海一样宽广包容，你的心里装着全世界的人。
初中其他年级同类作文
缅怀革命先烈——周**_历史人物作文900字
这次我们去了淮安，周**总理的故乡，——。我们首先来到周**纪念馆，那里记录了周**总理的生平，并详细展示了总理对人民的奉献。
在亭子前的草坪上，从远处可以看到周**纪念馆六个闪闪发光的大字，是主席亲笔题写的。如果你再往里走，你会看到一尊雕像矗立在那里，那是周总理的雕像，双手放在腰上，脸上带着微笑。然后我们来到周总理的办公室和客厅，客厅、书房、卧室都布置得井井有条，中式和欧式家具巧妙搭配。客厅对面是中式花园，小桥流水假山，都体现了设计师的匠心和对首相的关怀。过道楼梯下面，我们看到了周总理的私家车，典型的红旗车，是中国自主研发的品牌，作为总理的专车意义重大。
然后我们来到了纪念馆的正厅。1898年3月5日出生；1913年进入天津南开中学学习；1917年留学日本；1921年加入中国***；1924年8月从巴黎回国，曾任黄埔军校政治部主任、国民革命军第一军政治部主任、中共两广区委主席、常委、军事部长，主持成立了由党直接领导的革命武装叶挺独立团。到1927年3月，他领导上海工人第三次武装起义取得胜利；8月，他领导南昌起义，向国民党反动派开了第一枪，为人民军的建立作出了重要贡献，并在起义中担任中共前敌委员会书记。成立后，历任总理、外交部长(兼)、中共中央军委副主席、中国人民政治协商会议第一届全国委员会副主席、二届、三届主席。博物馆记录了总理的点点滴滴，记录了一个从当年有志青年到为民为国的“儒牛”。周总理度过了他光辉的一生，但在晚年，他遇到了。当时的总理是人民的希望，他以百倍的努力投身于政治建设。他曾经说过：“在‘文革’中，我只有八个字：尽力，然后死。”文革期间总理生病，瘦了三十多斤。然而，他仍然带着疾病工作。最后一次，他总是希望阻止危及国家安全的。然而最后他只能带着仇恨死去，一代伟人从此陨落。
最后，我们又来到了周总理的故居。浓厚的学术氛围和优雅的景观也是塑造总理精神品质的重要因素。之后，我们参观了淮安动物园，观看了小动物和海狮的表演。然后我们回家，结束了这次愉快的旅行。
（初三作文，）
周**给我的人生启示
经过半个世纪的风风雨雨，中国已经走了很长的路，上下搜索的中国人永远不会忘记一个名字：周**。如果你想知道世界如何评价我们的开国功臣之一周**总理，我想周**同志去世时，联合国秘书长的话足以表达人们对他的敬意：“中国是一个土地辽阔、资源丰富的国家，其财产可谓之多，但周**作为她的总理，在联合国银行里没有钱；中国有4亿多人口，可谓数不胜数，而作为总理的周**，自己也没有孩子。”一个外国的领导还用这种方式评价他，更何况中国人应该“饮水思源”。我们敬爱的周总理将他的一生无私地奉献给了这片中国土地。他是忠、智、仁的结合体。
"首相是人民的公仆，也是人民的侍者."周**曾经对别人说过这句话。“世界是安全的，注意。”新中国成立时，全国人民需要“相”来建立和平稳定的政治局面。周**总理是人民需要的好总理。他永远忠于党和人民。他是集体主义精神的彻底执行者，他为国家和人民奉献了自己。哪里需要他，他就在哪里。当然，忠诚不等于愚蠢。首相处理事情总是有更多的想法和更多的理由。当时，“”的风暴席卷全国，许多老革命家和老干部遭受迫害，如贺龙、陈毅、彭。周**作为总理，一定要走的思想路线，但是从客观上来说，他不了解文革，同时又极力保护老革命和老干部，他们也是国家的财富！很难想象，没有周恩对邓小平同志复出的大力支持和对他的迫害，没有这个“伯乐”和“恩人”，一代伟人会像今天这样造福人民。周**背负着一个国家的生死重担，他始终以国家和人民的利益为出发点和归宿。他真正做到了“我是中国人的儿子，我深爱我的国家的人民。”(邓小平)
周**是一位著名的外交官，他的演讲风格和外交风格曾经让许多外交官望尘莫及。在近代中国外交史上，他一直被视为最高领导人。周**以他的智慧和能力，活出了一个中国人的骄傲，树立了一个中国好总理的形象。当他见到第31届美国乒乓球锦标赛的运动员时，我很欣赏他的“乒乓外交”。其中一位名叫科恩的运动员提议让周总理谈谈“他对美国青年中流行的嬉皮士的看法”。总理虽然不赞同这一运动，但他与对方站在平等的立场上，从马克思主义哲学中理解真理和改造社会的基本原则出发，回答了客人的问题。他说：“年轻人确实有冲动叛逆的一面，但只要我们耐心教育，他们就会逐渐认识到自己的错误。”
明智的回答给了他们一个满意的答案，为尼克松今后的访问创造了一个友好的开端。
周总理是一位受到全国人民爱戴的好总理。在人们的心目中，他既是一位称职的首相，又是一位慈爱的父亲。他总是那么平易近人，和蔼可亲。他用一颗宽容又充满爱的心去影响身边的人。难怪服务员不愿意离开他；难怪邢台地震灾区人民见到他都能如此深刻地表现出他们的痛苦；难怪当代表们看到首相参加第25届国庆典礼时，他们热泪盈眶。十里长街的送别，威武的四九运动，是人们对丞相最深情的表达。时至今日，世人怀念特蕾莎修女和戴安娜，她们的倒影也是对爱的人的一种尊重。
今天，一个投了一个世纪的伟人，他的一言一行，一举一动都震撼了我的心，给了我深刻的思考。另一方面，在今天，一些人微弱的集体主义精神、利己主义和各种混乱的思想和不文明的文化真的让人感到困惑。茫茫人海，“在我面前，逝去的岁月在哪里？而在我身后，下一代在哪里呢？”，不知何去何从。我们真的需要一个正确的导航。周**的事迹给了我一个满意的答案。忠、智、仁的概念被赋予了新的内容和意义。一个人，就像一滴水，只有沉入大海，才能更好地发挥它的作用。我们始终坚持社会主义道路，走积极进取的人生道路，这就是忠诚；“我生而有用”，一定要相信自己，发挥自己的潜能，用自己的力量和智慧迎接新世纪的挑战，这就是“智慧”；世界需要爱，人类也需要爱。只要每个人都付出一点爱，世界就会变得更好。我们应该有一颗爱心，为世界和祖国的和平统一做出贡献。这叫“仁”。感谢周总理对他人生的启发。
吉林省辽源市东风实验中学三年级：小山
审计老师：郭
（初三，1700字）
参观周**纪念馆_参观记事作文800字
周四下午，我们去参观了周**纪念馆和周**故居。
我们坐在车里看风景，时不时和同学悄悄聊几句。不久，我们来到了周**纪念馆。
周**纪念馆位于滁州区东北部桃花阴一个三面环水的湖半岛上。当我们走进博物馆时，首先映入眼帘的是的汉白玉石像，它可能代表了周总理的无辜生命。然后，我们来到西花厅。西花厅前有周总理铜像，高7.8米，标志着周总理走过了78年的光辉历史。78年来，周总理每天都在为人民服务。他为人民做出了多少伟大的成就！进入西花厅，了解到西花厅占地11000平方米，建筑面积6200平方米，是一座“回”字形建筑。参观了周总理会见外宾和重要活动的前客厅、后客厅和办公室。走出西花厅，我们看到了2758号飞机，这是我国研制的第一代喷气式战斗机，全长11.36米，宽9.6米，高3.8米。参观完周**纪念馆后，我们来到了周**故居。
当我走进大门时，我首先看到的是周**童年的自习室。书房的桌子上有一本书。可见周总理小时候爱读书，这让我想起了周总理说过的话：读书为中华崛起。然后是周总理的出生地，他于1898年3月5日出生在这里，在家乡度过了12年。1910年，他去东北叔叔家读书。我们又去了厨房，走着走着，来到一个院子里，那里有一棵观音柳。观音柳，又名三春柳，树干古老而奇妙。传说是观音母亲净水瓶中的圣物，寓意吉祥如意。据我所知，观音柳会在要下雨的时候开黄花。多好的天气预报啊！如果要问他年龄，真的不知道。一说出来就震惊了。他大约100岁。他还是省二级保护古树。
时光飞逝，日月如梭，又到了说再见的时候了。我们不情愿地走出了周**的故居，同时，我们没有忘记回头看看。我们上车回学校了。到了学校后，我的心久久不能平静，“读书为中华之举”这句话一直回荡在我的脑海里。我想当我长大后，我也会像周总理一样为中华民族做出贡献。
（初三作文，）
