【第1篇】我和胡老师（修改）作文1200字-初中初二作文
教师是一个平凡而伟大的职业；教师是一个辛苦却快乐的职业；教师是一个严格而善良的职业。
——铭文
不知怎么的，上天给了我一个浮躁的性格。无论如何，我的心都无法平静下来，经常打破罐子。会有什么后果？——我的成绩有高有低。老师和家长急得像热锅上的蚂蚁。他们跟我说了很多次话，却无法改变本性。我父母老师的话都被当成“耳边风”。按照老师的话来说，“好的。”
真的会这样吗？慢！
阴影里似乎有缘分。就在父母着急的时候，救世主出现了。
我的“救命恩人”，姓胡，是一名高级教师。胡老师为人亲密善良，和大家说话都带着甜甜的笑容。久而久之，我发现这个老师“不好对付”。上课的时候，——好像一点都不在乎纪律，其实呢？教室里的麻烦瞒不过她的眼睛，我的小动作她也看得清清楚楚。胡先生上任没几天，我就麻烦了。
放在阳台上的一盆花不小心被我撞了，从三楼掉了下来。可惜它死了。胡先生得知后，把我叫了过来。我灰溜溜地“去领赏”，但情况远出乎我的意料。“我知道你非常喜欢植物，对吗？这次肯定是大意了吧？”这个，这个老师葫芦里卖什么药？你做梦去吧。先把罪名去掉吧。“是的，老师，你怎么知道的？”老师还在笑：“算了，我这里有一盆花蕾，但是不知道怎么打理，只好拜托你了！”真是笑里藏刀。我头晕。
回家后从网上查了一下关于这个花苞的信息。原来是盆玫瑰，适宜生长温度22-25度。幸好现在是春天。我按照网上的方法照顾月季。施肥和日照是必须的。杀虫剂和杂草也是必不可少的。我必须注意温度和土壤。天哪，太麻烦了。前几天我很细致，但这三分钟热度没持续多久，几天就把护理的步骤简化了。后来觉得在太阳下进出太麻烦了，干脆把它“移民”到太阳下，一次性倒了很多水。当时觉得很开心。找到一劳永逸的战斗方式真是太棒了！所以，我没有每天照看花蕾。
我终于想起了那盆月季花。我一看，只见月季垂下来了，芽和茎都变成了蜡黄色。不好，这是垂死的征兆！如果花儿真的死了，我该怎么告诉胡先生！
在接下来的日子里，我用心照顾着奄奄一息的花芽，耐心等待着花再次“苏醒”的那一天，让我大吃一惊。日子一天天过去，当浇水、晾晒、施肥、除草、杀虫成了每天的习惯时，花蕾一点一点地复活了，绿色又回到了花蕾上。终于有一天，当我回到家准备一如既往的看花的时候，惊喜的发现原来的小蓓蕾已经开了，花盆里站着一朵清香扑鼻的白花。真的是“就像春天的大风，夜里起来，这瓶玫瑰就开了！”我欣喜若狂，小心翼翼地捧着花盆向学校走去，并骄傲地把玫瑰展示给胡老师。胡老师也很高兴：“哟！长大！”不知道老师说的是花儿长大了还是我长大了。
我手里拿着一百朵鲜花走在路边，春风迎面吹来，夹杂着淡淡的花香。这一刻，我注意到了很多以前没有注意到的画面，这些画面都像花朵一样绽放在我的记忆里。
我觉得胡先生就像这朵白玫瑰，代表着尊敬、希望和崇高。她培育我们祖国的花朵。最后，她自己成了最美丽的花，永远盛开在我记忆的花园里。
哦，我和我的胡老师！
【第2篇】师生趣味运动，老师踊跃报名作文350字-初中初二作文
今天下午，大班第二天的东办，充满了欢声笑语。老师们相互交流，选择参加2017年师生趣味运动会。
课间，12位老师聚集在办公室，系主任指示曹龄方老师带领大家学习通知，重点学习老师活动，共9项。老师们对单项做出选择后，双人项目随之而来。平日里自由合作的老师，根据身高和年龄组合，迅速选择参与的项目。至于多人事件，“败林”“流山”，就没那么容易了。我们年纪大的老师和不喜欢活动的老师还是不太明白是怎么回事。这时候我们集思广益，论证事情，终于想通了。我们根据年龄和身体柔韧性选择选手和项目。
这节课，老师们利用这个活动互相学习，互相了解。他们非常兴奋，不仅顺利提交了参赛作品，还增进了感情。
【第3篇】“全能”老师
我班主任姓胡。虽然是男老师，但是很细心。他快四十岁了，肚子略显羞涩，哪里都是知识。他懂得很多，天文，地理，历史。他样样精通，不仅语文，数学也很精通。他有三个突出的方面，下面我逐一介绍。
汉语知识
中文是胡先生的强项。他很幽默，上课知识渊博。他在课堂上经常充满机智的话语，我们对此很着迷。一次上课，杜邦凯正在看李瑞鑫玩他的钢笔。胡老师看到了，没有批评他们。他只是用幽默的方式表扬了他们。其中一个玩得津津有味，另一个全神贯注，我们哄堂大笑。他们的脸像关公一样红，但从那以后，他们再也没有分心过。
夏之数学
虽然胡老师语文很好，但他的数学也不差。就拿上一次来说，朱亚青钻研奥数的时候，遇到问题就突然卡住了。她问有没有很多人摇头。她无能为力。她看着胡老师走到自己身边，试着轻声问：“这个问题我解决不了。可以看看吗？”“没问题，我爱解决问题。”他边做边看，拿到讲桌前，仔细想了想。他皱着眉头，手里拿着一支铅笔，一边写一边画。突然，胡先生的眼睛亮了，他笑了。原来是他想出了这个问题。他去找朱亚青，耐心地讲了起来。你觉得他好不好？
萧中作品
胡老师的作文水平不一般。他的作文课吸引了学校很多老师，她女儿的作文发表在《今晚报》。名师就是好老师，所以我们的作文一定会出类拔萃。以我为例。初三被要求写一篇200字的作文，我会皱眉哭，更别提四五百字了。对我来说，作文就像珠穆朗玛峰一样高不可攀，写作文对我来说就是死。但是自从胡老师教了之后，我突然就看中了作文课。在他的训练下，我喜欢阅读、观察、思考、积累、应用和练习写作.呵呵，不知道写个五六百字比较容易。
业余侦探
他不仅是一名教师，还是一名业余侦探。有一次，我们班的岳建伟想让胡老师在卷子上加一分，就用修正带画了一个圈，跑过去说老师搞错了。胡老师记性很好，记得在那里转了一圈，用三寸不烂之舌反复问岳建伟，岳建伟都不肯说。胡老师灵机一动，把卷子拿到太阳底下，举起来。果然，他在那个地方找到了一个圈。岳建伟只好低头认错。
这就是我们的全能老师，一个深受学生喜爱的老师！
【第4篇】为老师点赞
老师，从我们七岁入学的那一天起，我们就注定要陪伴我们走过这郁郁葱葱的一生。没有前世的约定，却有今生的缘分。现在想想，没有感觉。
刚到校园时，我非常崇拜我的老师。只要老师稍微耍点小花招，我们就有可能上当。在我们幼小的心灵里，老师就是上帝，无所不知的上帝。
当我渐渐熟悉老师的时候，突然发现了；有一天，老师写错了一个字。当老师也遇到难题的时候，我们突然改变了看法。原来老师也是人啊。
等我再老一点，有了自己的想法和价值观，突然发现老师不仅仅是一个人，还是一个很讨厌的人。因为，你认为对的，他是认不出来的，有时候，甚至会突然冒出一个大胆的想法：老师太老了，迂腐了。
高中是我们人生中最叛逆的时期。我们有思想和分离的自由。老师的神圣光环早就消失了。我们张扬，肆意挥霍青春。我们认为生活是我们自己的。真的，有点自私。
老师一直在背后默默看着你。
那是开学后的一次夜校。铃响后，大家收拾好书包，准备回宿舍。这时班主任小跑着进来，手里提着东西。有同学看到，以为是修改后的试卷。老师来看他就跑了。老师拦住他们，神秘地对我们说：“来，给你们看一个好东西。”我们觉得很好吃，就赶紧围住老师。
老师只是展示了他拿着的东西，——生日蛋糕。真的是菜！有的同学迫不及待的伸手要。我们大多数人还在原地，惊喜过后疑惑：今天谁生日？为什么我不知道？老师怎么会知道？
是的，老师们都知道，一个自称灵魂工程师的人，首先要了解他的炼魂，了解他们的生活，了解他们的内心…
虽然过生日的不是我，但我还是挺感动，挺震惊的。
我要给老师一个赞！
【第5篇】我身边的好老师_关于老师的作文1000字
我们的知识是老师给的，我们的进步体现了老师一点一滴的心血。老师——是太阳底下最神圣的职业。她没有惊天动地的成就和名气，却赢得了孩子们真挚的心。在我身边，有这样一位可亲可敬的老师。
我的班主任李老师，不胖不瘦，头发乌黑亮丽，脸型白皙，看起来很认真很善良。一副黑框眼镜挂在高高的鼻梁上，遮住了她那双稳重明亮的眼睛。还有一张油嘴滑舌的嘴巴和一对敏感的耳朵。她平易近人，上课非常认真。讲课时，她经常用生活中的例子或一些历史故事来分析难题，让我们边听故事边学习知识，让我们百听不厌。
在我看来，李小姐是一个幽默的人。在紧张的学习期间，她可以和我们开几个玩笑。让我们放松一下，让我们在课堂上放松一下。同时我们的精神提高了，上课效率也高了。在我心目中，李老师是一位热心善良的老师。她可以热情地关心有困难的学生，并尽最大努力帮助他们。当学生在某些方面遇到一些不足时，她不会冷嘲热讽，而是帮助他们多做功课，不让任何人落后。在我看来，李小姐是一个能和学生成为好朋友的人。我们玩的时候她可以和我们一起玩；学习的时候和我们一起努力；开心的时候和我们一起开心；当我们难过的时候，我们尽力去说服。在我心目中，李老师还是一个博览群书，见多识广的人。她可以和我们谈论过去和现在，让我们了解更多的知识，听到更多的新事物，让我们的学习生活更加丰富多彩。
上课的时候，老师讲得很精彩，同学们都听上帝的话。老师对每个学生都表现出同样的关心，不会偏袒任何其他学生。她会随时认真回答学生提出的问题，很高兴学生能提出不同的问题。她渊博的知识让我们佩服，她漂亮的回答让我们欣喜若狂，让我们在课内外学到了很多知识。老师的粉笔字写的很好，工整流畅，真希望自己能写的这么好！在课堂之外，不管我们遇到什么不开心的事情，或者同学之间的一些小矛盾，我们都很愿意告诉她，老师和我们的知心姐姐一样，很善良的帮我们排解烦恼。看到老师对我们的理解和关心，我们觉得老师是世界上除了爸爸妈妈之外最亲近的人。
每当想起你老师的一举一动，我总会想起一首歌：“你给我一句话，就给我开一扇窗；如果你给我一个微笑，我会充满力量；你看我一眼，我就找到方向；你……”。
你是我心中一颗璀璨的明珠，我会永远记得你的教育和培养。在这里，我只能对你说一句：老师，你辛苦了！
这就是我心目中的老师，一个美丽、温柔、严厉、博学、幽默、热心、善良、贴近学生的好老师。
【第6篇】老师您辛苦了作文600字-初中初二作文
老师，您辛苦了。
时间匆匆流逝，不知不觉就到了我们该离开的时候，我们的心不断地涌上心头。过去像电影一样映在我们面前。我想说“老师你辛苦了”
人们常说“老师是阳光下最辉煌的职业”。你一直用温暖的光照耀着我们。
教师是人类灵魂的工程师。在学习中，你解释每个方面的每个话题。当我们不理解的时候，你利用你的业余时间给我们认真耐心的解释，毫无怨言。无论多累，永远微笑。有时候，你学得更快是为了让我们更好地理解。我记得更深刻的是你给我们备课，做课件。深夜。为了让我们班的学习更加突出，你需要给学生换座位，这样我们才能真正的互相帮助，互相提高。你也算算我们班45个学生之前考试的分数，考虑学生的身高和视力。你为了转学额外工作了几个晚上。老师！你已经很努力了！对你来说，最好的解释难道不是“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会把灯芯抽干”？
生活中，你“随风潜入夜，润物细无声”，你为我们照顾生活中的大事小事。默默爱我们。你的爱比父爱更伟大，比母爱更细致。“落红不是无情，而是化作春泥护花。”如果我们是花朵，你就是关心保护我们的“护花使者”。半夜里，你给我们盖了一床暖和的被子，你把困扰我们的蚊子都杀了。
“一个好老师胜过千本书”，你的春风每天都沐浴着我的心。亲爱的老师，您辛苦了。最后，祝你世界万事如意，春天万事如意。
山东潍坊高密市豪迈中学初中：景宗信
【第7篇】老班——张老师作文800字-初中初二作文
哦，我的上帝！哦，我的上帝！哦，我的上帝！(介意借用一下佟湘玉的台词吗？呵呵)
天啊，你为什么这么捉弄人？把我放到这个班！啊，真倒霉！你不能把你的不幸归咎于政府，是吗？)
我是赵翔银阳一中七年级一班的学生。我们的班主任是张先生。我对这位班主任既尊敬又敬畏。他是我们的班主任，他害怕他，因为他很吓人，但他也很有趣
说实话，他在班里一点都不累，教学方法也很好。让我们在学校玩，在学校玩
他在课堂上的演讲有时让我们笑得前仰后合
有一次上课有人睡觉，老师看到了，说：“你知道现在桌子上放的是什么吗？”“是死人桌子上的。”哈哈哈~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~。
他在课堂上很幽默，有时我们可以把昏昏欲睡的脑袋一扫而光，有时我们笑着就能记住学到的所有知识。
但一说起他的脾气，我就觉得脊背发凉，因为我们班主任的育人方法是出了名的。什么？实话告诉你！梅花发球，但说到打他们，也是自讨苦吃。他们已经知道班主任的脾气了。他们还是要犯错的。每次犯错都嬉皮笑脸说老班逗不了
停！幸灾乐祸！你认为你逃脱了吗？有人告密，你吃这一顿不可避免。看，刚打完“你舒服吗？”问这个伸手——！哦，我的上帝！你不知道一个人有30把扫帚！哦，我的上帝！你对此还满意吗？我受不了了。
老班脾气不盖。我们学校谁不怕提张老师？他们都说：“那个老师太厉害了。还好我没有把他们分班！”不然我就惨了！
确实，老班真的很吓人。虽然他很暴力(老师看到也不能怪我)，但我也喜欢我们班主任。但是，老师有一点和别的老师不一样，就是不会有偏见，就是不会对学习好的学生好，不会对学习不好的学生不好。我们班主任对他一视同仁，这让我很佩服他。
这是我们——老师的老班级。看完你怎么看？但是，我觉得我们老班对我们很好，但是我们班的同学不理解他。你怎么想呢？
【第8篇】关于感谢老师的作文700字 感谢你给了我更多
我来找你，你给我的不仅仅是丰富的知识，还有做人的道理；你给我的不仅仅是老师的严格，还有朋友的关心；你给我的不仅仅是批评，还有鼓励。
当我惊慌失措地走进这个校园时，所有奇怪的事情都让我心慌，但你的存在让我们感到安心。军训第一次见到你，你拿着公文包站在讲台上，嘴角的弧度没有老师那么严肃，却平易近人。你陪我们军训。当我们站在军人的姿态，你也站在阳光下。同学身体不适，你会关切地问。对我来说，你更像是我们的朋友。
正式上课开始。虽然你爱私下和同学开玩笑，但是上课绝对不含糊。在课堂上，你是一个绝对严格的老师，任何调皮的学生对你的课都是敬畏的。为了我们的学习，你牺牲了很多休息时间来赶我们背书听写。学习一丝不苟，你教给我们的不仅仅是知识，更重要的是做人。是你告诉我们要尊重他人，告诉我们要诚实守信，告诉我们……你是我们人生的路标。
当我们成绩变差的时候，你会批评我们的懈怠和粗心；我们上课不认真的时候，你会批评我们辜负了父母的期望；当我们作业不及格时，你会批评我们对自己不负责任。这个时候，你绝对是认真的。但很多时候你会像大哥一样鼓励我们，开导我们。还记得一次月考，英语差一分就优秀了，很郁闷。你把我叫到办公室，拿着我的卷子帮我分析错误的原因和我的弱点。我以你的方式学习，取得了很大的进步。因为你的鼓励和启发，我进步了。
期中考试前期，你摔断了脚。医生让你休息一个月，你却担心我们期中考试，不顾受伤坚持给我们上课。记得你拄着拐杖走进教室的时候，很多同学都哭了。你放心，我们不会辜负你的期望。
杨先生，你是我的导师，我的朋友，我人生路上的指南针，我的大哥。非常感谢您的陪伴。一年的教育让我受益匪浅。杨老师，谢谢你给我更多。
【第9篇】小学生教师节感恩老师诗歌朗诵稿
小学生感恩老师诗歌朗诵稿(一)
谢谢你，老师，你是夜晚的晨星。
你是当天的晴空。
你是阳光下的微风。
你是雨中的屋檐。
你是大海；你是山河。
你塑造了我的灵魂。
你是携带卫星的火箭。
你是海上的指南针。
你，是投资，你，是付出。
你是我们最敬爱的老师。
你教会了我们“学而不思则罔，思而不学则殆”。
你教会了我们“敏求知若渴，不耻下问”。
你教会了我们，“不要善良渺小，也不要邪恶渺小。”。
你教会我们“己所不欲，勿施于人”。
你教会我们知识，学会做人。老师，是您用您的双臂撑起了我们的明天。
我想说“谢谢！”我们想说：“谢谢老师！”老师的赞美你是一缕阳光，永远燃烧着爱的火焰，到处流淌着爱的喷泉。面对幼稚可爱的面孔，自然而然，带着灿烂的笑容，面对天真无邪的心灵，真诚地给予阳光般的温暖。以一个普通人的心态，你播下爱的种子，培养爱的心。
你是一壶陈年老酒，醇香四溢，留下一抹辛辣和浓浓。经历了天气的洗礼，雨雪的洗礼，忍受了人间的风风雨雨，尝试了人间的喜怒哀乐，表现出了从容淡定；面对调皮的笑脸和求知欲，你有严厉的批评，更有耐心的劝说，真诚的关心，真正的传播温暖的感情。
你是一杯绿茶，散发着清香，留下了苦、安、无痕迹的一生。没有优雅，只有普通人，在平凡而严峻的生活中，永远追求完美和高定位。
你就是这样。历经几年风雨，几年春秋，风霜，雨雪，激流，贫穷之后你永不改变。
一路留下艰辛，播下读书的声音，扛起人间的希望，书写一段精彩而匮乏的教育人生。
小学生感恩老师诗歌朗诵稿(二)
当晨霜使你的黑发变白
你用它染了黑板
当你有很多功课要做时，你会汗流浃背
你用它来浇灌幼苗，无情地擦拭它们
擦去你年轻的脸庞
白色粉笔
勾勒出你的皱纹
勤奋的老师
谢谢你不厌其烦地教我们每个单词
勤奋的老师
感谢您一点一滴对我们的辛勤付出
勤奋的老师
谢谢你在我们偏离轨道时纠正了我们
天使感激上帝，因为上帝给了他们一颗纯洁的心
我们感谢老师
因为老师给了我们理想之门的钥匙
感恩，我们的老师
谢谢你为我们做的一切
感谢我们老师送你一束花，表达我们对你的敬意；
送你一首动人的歌，带给你一点点甜蜜。老师——，你辛苦了。你带我们度过了风暴。你用知识的营养哺育了我们，却从不要求任何回报。你为我们回答了一系列难题。3360遇到困难你告诉我们不要轻易放弃。从此以后，我们的生活总是充满了快乐，也少了很多烦恼。增加了一份坚毅。又是一个收获的秋天，你依然握着手中的彩笔，描绘着美丽的蓝图，滋养着祖国的桃李。深夜，你还在认真备课，你还在睡梦中享受着我们成功的喜悦。我们是春天盛开的花朵，你为我们奏出美妙的旋律。你是一个辛勤的园丁，我们会记住你的话语，爱护我们的生活。老师长什么样？老师就像红色的蜡烛，照亮了知识的旅程。
老师长什么样？老师像春雨一样，把点滴的知识撒在我们的心里。
老师长什么样？老师就像园丁一样，把年轻人培养成一大批懂知识的人。
老师长什么样？老师就像一把金钥匙，带领我们走进知识的宝库。
老师长什么样？老师和妈妈一样，每天陪着我们，给我们讲一些丰富多彩的知识。
是老师给了我们这么多知识。在此祝各位老师永远年轻美丽。
小学生感恩老师诗歌朗诵稿(三)
成长需要梦想。
每一个梦想的实现，
离不开老师的支持和教导。
是老师，
让我，
理解世界的美好，
看到世界的纯洁，
知道世界的浩瀚！
梦想的伟大，
是老师，
当我遇到挫折时，
教我勇敢面对；
是老师，
当我遇到困难时，
和我一起度过难关；
是老师，
当我成功的时候，
为我骄傲！
梦想需要分享。
老师为我做了这么多，
我也会告诉老师，
我发现的“新世界”。
对老师来说，
倾吐青春的悲喜，
倾诉自己内心的感受和牵挂。
那些有趣的成长经历，
那些意想不到的发现和收获，
会让我的世界，
更丰富多彩，
绚丽多彩。
梦需要交流，
多一份真爱，
就多一份爱；
再走一步，
就多一份幸福。
我的老师，
会在我的每一步路上，流下自己勤奋的汗水。
我会永远记住它，
会为老师唱歌！
老师，
你是滋润我生命的甘露，
你是我童年快乐的源泉，
你是我这辈子读的第一本书。
你是点燃我梦想的第一把火。
和你在一起，
我感动了；
和你在一起，
我有一种向往；
和你在一起，
星空如此明亮，
和你在一起，
生活太精彩了！
在这个绿色的季节，
白云追逐蓝天，
花儿深爱着大地，
风轻拂着森林，
海浪附着在海洋上，
我也尊重老师！
感动，永远在我心里！
小学生感恩老师诗歌朗诵稿(四)
是谁带领我们走进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是你！老师！用你的辛勤汗水，培育出了春天刚刚破土的幼苗。
是谁——教育我们要体谅别人，帮助别人？是你！老师！——是谁把年轻的我们培养成成熟懂事的少年？是你！老师！老师——你就像春天的细雨，滋润着花朵，浇灌着大地，而我们，吸吮着细雨，成长着。
老师——你就像秋天的一丝风，把大地吹黄，唤醒了水稻，我们获得了丰收。
老师——在我黑暗的生活中，你为我点亮了最亮的灯；老师——在我迷蒙的生命里，你为我打开了乌云；老师——为我指明了人生的前进方向；老师——，你给了我一双强大的翅膀，让我在知识的世界里遨游！你的关心就像温暖的春风温暖我们的心。你的保护让我们健康成长。
金秋时节硕果累累。
你已经很努力了！老师！在炎热和寒冷中努力工作的人。
你已经很努力了！老师！无私奉献青春的人。
我们向您致以崇高的敬意！——老师您辛苦了！我骄傲，我是中国人。在无数的蓝眼睛和红眼睛中，我有一双像宝石一样的黑眼睛。我骄傲，我是中国人！在无数的黑白皮肤中，我有着像地球一样的黄皮。我为自己是中国人而骄傲！我是中国人。黄土高原是我的乳房，黄河是我沸腾的热血，长城是我抬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。
我是中国人——。先人先出林，先人先开始耕种。我做了指南针和印刷术的后代，我做了圆周率和地动仪的后代。
在我的民族中，不仅有历史上不朽的孔子、司马迁、李自成、孙中山，还有文学史上不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁等。
小学生感恩老师诗歌朗诵稿(五)
老师，太难了
是谁把无知的我们带进了宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是你！老师！
用你的汗水，
喂养春天刚破土的幼苗。
——调皮的我们是谁
教育要体贴助人？
是你！老师！
你的关心就像温暖的春风
温暖我们的心。
谁把年轻的我们放在——
培养成熟懂事的青少年？
是你！老师！
你的保护让我们健康成长。
金秋时节硕果累累。
你已经很努力了！老师！
在炎热和寒冷中努力工作的人。
你已经很努力了！老师！
把青春献给虚无的人。
我们向您致以崇高的敬意！
——老师您辛苦了！
这是我能做的最好的了，主人
老师——你就像春天的细雨，
滋润花朵，浇灌大地，
我们吸吮细雨，成长。
老师——你就像秋天的微风，
吹黄土地，唤金唤米，
我们收获颇丰。
老师——在我黑暗的生活中，你为我点亮了最亮的灯；
老师——是你的向导，是我迷失人生的向导；
老师——为我指明了人生的前进方向；
老师——，你给了我一双强大的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
【第10篇】老师的习惯作文600字-初中初二作文
从讲台到第六桌有七步，从第六桌到讲台也有七步。
这是班里每个老师的步行距离，没有一个老师走过七步以上。他们共同的习惯是走到第六排，马上回头。好像有把枪立在那里，挡住了另一个世界。从第六排往后，是差生的范围，但也许连他们都忘了这一点。没有老师的关注，他们已经习惯了“默默无闻”和“独立生活”。
语文课，空气分子和被暖一样活跃。这位语文老师在七步路上迈着整齐的步伐，喊着太熟悉而不熟悉的名字。每个名字都会带来精彩的演讲和有力的男中音赞美。突然，语文老师的手停在半空中，身体前倾，提着左脚，像一个被控制的木偶。教室出奇的安静，几十双眼睛齐刷刷地转向还没落地的脚。每个同学脸上都写满了惊喜，就像哥伦布突然发现新大陆一样。语文老师似乎意识到了什么，立刻收回了伸出的腿，往后退了一步。学生们忍不住哭了，也许是因为他们没有看到他们期望的结果。语文老师的热情依旧，于是空气中欢快地跳着华尔兹。
三年过去了，习惯一直保持着，连元旦晚会的班主任也不例外。
五颜六色的教室里，班主任兴奋地分发着糖果，脸上的笑容几乎溢出来了。转过身后，他盯着手里的糖果发呆：怎么还剩下这么多？他大声问：“谁没有？”一个同学小声说：“最后两行还没发。”原来他走到第六排，然后习惯性地折回来。但是后面两排的同学嘴里各有一个池塘，是自己买的。他们习惯了“独立”。
习惯最终没有被打破。
其实习惯很容易被打破，多走半步而已。
【第11篇】我们的“三好”老师作文1100字-初中初二作文
加减乘除都数不过你的付出！诗词歌赋不能赞美我对你的崇敬！你用知识的甘露浇灌我们理想的花朵；你用你心灵的清泉滋养着我们情感的美丽。——铭文
中等身材，头发总是扎在脑后，明亮的眼睛闪烁着自信和坚定。这是我们现在的英语老师兼班主任张老师。我们真心觉得她是个“三好”老师。张老师看到我们课后微笑，经常微笑着和办公室里的其他老师打招呼。但是不要觉得老师很好，老师要严的时候千万不要马虎。班里调皮的学生一看到张老师，立刻静了下来。
张老师在英语教学中严谨认真的学术态度是我们公认的第一个“好”。张老师英语语法讲得很透彻，定期检查学生的英语笔记和签注抽查。张老师欢迎大家来问她的语法问题。每当她想起以前错的或者不完整的事情，她都会在第一时间让大家改正或者完全记住。放学后有一节很好的课，作业快7点了。那天，张先生家里有事，本急着回家。突然，他回忆起一个重要的语法点，需要及时解释，学生需要及时加强记忆，马上回来给大家打电话，详细解释。讲了二十分钟，张老师确认大家都明白了，然后冒雨赶去见父亲。
作为一名班主任，张老师对同学极其负责的工作态度也是我们非常敬佩的。这是第二个“好”。张老师制定了一系列措施：让学生专门准备一份作业登记簿，每天安排其他六科的复习和听写作业。家长按要求签字，老师每天查查四个子课程的卷子让学生做.每天，张老师都为我们花很多额外的时间。
张老师不仅教学一流，还关心学生，这是“好”的第三点。下雨天，放学后下大雨。一个同学在楼下等着。张老师看见他二话没说就把伞借给了他。同学很尴尬，解释说：“我带雨衣了。在自行车上，我只是跑去拿。”说完立刻冲进雨中。然后被张老师拖回来。最后同学拿着老师的伞把自行车和雨衣拿回来，然后把伞还给张老师。张老师也很关心学生的家庭情况：有一次，一个同学的父母突然很忙，自己走路上学放学，路途遥远。最后几天，张老师带她回家了.可能很多人并不觉得这是小事，但我在很多避雨的地方看到了：很多同学都在盼着父母，而很多老师则撑着伞直接出门，很多老师得知学生走回家后说“路上小心”，并没有下文.当然，各地很多老师也和张老师一样。而且我觉得这些例子还是能充分体现张老师对学生的关心。
我们对张老师的尊敬来自于她的奉献和对同学的爱。我们的老师，我们真诚地感谢您为我们所做的一切！在未来，我相信无论我们变成参天大树还是低矮的灌木，我们都会用绿色的生命祝福你。
第二天：风云五台
【第12篇】赞美老师作文700字-初中初二作文
赞美老师，一句普通的话；老师，一个伟大的词；老师，一句值得尊敬的话；老师，一句值得表扬的话。是的，他值得表扬。
老师都是普通的，从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学。这些日子会一晃而过，很快，很快，让人抓不住，记不住。耶！匆匆十年后，我们展翅高飞，立足于社会的风口浪尖，创造了辉煌的人生，在工作中取得了巨大的成就。但是老师还是一个老师，还在工作上努力，培养学生，还很普通，普通的让一些自己教过的学生不太懂。
而且，老师也很棒。“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣。”老师们为我们奉献了他们的平凡生活，愿意教育我们，帮助我们的幼苗。小树砍掉弯曲的树枝，给我们输送养分，呵护我们世世代代的成长。而他们，却在这个时候老去老去，有时候会被人遗忘。
不得不说，老师真的值得我们尊敬。而老师，因为老师的教，会有很多有用的人。当我们再次赞美爱因斯坦时，谁知道他们的老师是谁？当我们对鲁迅佩服得五体投地的时候，谁知道哪个老师教过这么一个文学大师？当我们为作家、科学家和作家工作时。有些人骄傲的时候，谁知道他们的老师是谁？老师应该被记住和尊重，而不是被遗忘。我的一个老师说：“你的学生是沙子，而我们的老师是贝克。让自己滋养你，磨练你。当你经得住训练，你就会变成璀璨的珍珠”。是的，老师是贝壳，所以老师应该受到尊重。
老师，老师，我们赞美老师！赞美老师的温柔和严厉；赞美老师为我们砍掉了杂枝；赞美老师为我们输送营养；赞美老师让我们茁壮成长；赞美老师培养了无数颗闪亮的珍珠；赞美平凡而伟大的老师。老师，我们美丽的老师，让我们赞美老师，赞美老师！
初二：石
【第13篇】老师的绝技
上课是我们学生的一大悲哀。大家都说初中生难教，所以这个说法很差。应该说我们班初中生比较难教。尽管如此，我们的老师可以做到“上有政策，下有对策”。
英语课是前任班主任教的。虽然她不再教我们了，但女王陛下还在。她娇小的外表下，隐藏着“老虎”的姿态。在她“强势”的领导下，班上很少有人闹事。不过也有几把顶枪，最终的命运是免费参观办公室。它的作用是与英语老师面对面交谈，享受老师的“善意”说教。
语文课通常是大家休息的地方。不到半节课时间，回头一看，“战斗打响了”。中间窃窃私语，敲桌子，嘻嘻，几十万。还有咀嚼的声音，睡觉的声音，起哄的声音，打闹的声音，喝酒的声音，什么都有。突然，老师拍了拍桌子，群声响起。抬头一看，只是一个老师，一个平台，一本教材。
物理老师最大的特长就是好玩，一边笑一边学，但不知不觉间，他已经让自己的嘴巴喷得泪花飞，我们的眼睛都在往下掉，嘴巴都张大了。
生物老师虽然不可怕，但俗话说，柔弱的外表里面有一颗“火热的心”。在她班上，我们都是我们看起来的样子。虽然她没有很长的诗歌历史，但是在她的课堂上，我们都像食物一样，等着被她的口水淀粉酶淹没。
历史老师干脆视而不见。可能是因为我控制不了吧。对于我们这样的班级，上课麻烦多，下课一阵风，只能找警校老师。如果我们放松态度，必然会出现接下来的“八三起义”和“八三暴动”。有制度，但有革命！
数学！话不多说，因为平时学数学，想语文，但是不知道怎么回事！大概就是“翻开书，看某某页，分组讨论，做例子，然后在黑板上讲……”。“之后，无限循环.
虽然各科老师的各种特长让我们喘不过气来，但因为这些特长，我们八年来一直在三班名列前茅。希望老师的特长永远不要退休！
【第14篇】老师教我笑对人生作文500字-初中初二作文
我只是看着试卷，脑子一片空白，仿佛置身于这个世界之外，不知所措。这时，一只温暖的手放在了我的肩膀上。是班主任曹！她微笑着看着我，眼里没有责备。她举手示意我去办公室，拿起试卷。
她慈祥而平静地看着我，笑着说：“你这次成绩不理想，我知道。我想这是你第一次犯这么严重的错误。你看，”她指着一个造句的人说，“人家让你喜欢造句，你的句子里连这个字都没有。而且看这个，这么简单的字不应该写错！”然后她指出了一些不该犯的错误。
我红着眼睛，抽着鼻子，点头。老师这时看着我说：“擦干眼泪，不要哭！”
我用手揉了揉红红的眼睛，不哭了。
老师笑着说：“没错！其实没必要哭。再怎么难过也改变不了成绩吧？因此，我们应该从失败中吸取教训，不要再犯同样的错误。人生漫长，有许多美丽的风景。这种失败就像是你通往目的地路上的一个小绊脚石。从哪里跌倒就从哪里站起来，总结教训，以后绕过。一定要保持乐观的心态去面对生活！”
看着老师温柔的脸，我点了两下头。
在以后的学习中，无论遇到什么困难或挫折，我都不会忘记老师说过的话，不会低头，也不会哭。也许我失败了，但我坚信，这一定预示着一个成功的未来！
【第15篇】“三好”张老师作文700字-初中初二作文
“自强不息，讲究道德”。这是清华大学的校训。这里也是我们现在的英语老师和班主任的殷切希望，我们真诚地认为她是一位“三好”老师。
张老师中等身材，头发总是扎在脑后，明亮的眼睛闪烁着自信和坚定。课后我们总是面带微笑，经常在办公室里面带微笑和其他老师打招呼。但是不要觉得老师很好，老师要严的时候千万不要马虎。班里调皮的学生一看到张老师，立刻静了下来。
第一个“好”在于张老师在英语教学中严谨认真的学术态度。张老师英语语法讲得很透彻，定期检查学生的英语笔记和签注抽查。当然，没有完成的学生将受到严厉的惩罚。张老师欢迎大家来问她的语法问题。每当她想起以前错的或者不完整的事情，她都会在第一时间让大家改正或者完全记住。有一次是六点半放学，张先生急着回家，突然想起一个重要的语法点，马上回去给大家打电话，详细讲解。
第二个“好”在于张老师作为班主任对同学极其负责的态度。张老师制定了一系列措施：将原八个班组长平均分配到八个学习小组互相帮助，并制定了《班务日记》每天两个班干部监督班级各方面完成情况.
张老师不仅教学一流，还关心学生，这是“好”的第三点。下雨天，放学后下大雨。一个同学在楼下等着。张老师看见他二话没说就把伞借给了他。同学很尴尬，解释说：“我带雨衣了。在自行车上，我只是跑去拿。”说完立刻冲进雨中。然后被张老师拖回来。最后同学拿着老师的伞把自行车和雨衣拿回来，然后把伞还给张老师。张老师也很关心学生的家庭情况：有一次，一个同学的父母突然很忙，自己走路上学放学，路途遥远。最后几天，张老师带她回家了.
我们对张老师的尊敬来自于她的奉献和对同学的爱。
第二天：风云五台
初中其他年级同类作文
我们的老师们
我喜欢收集军事信息，无论是政治还是政治军事。于是我去学校学了一些子弹之类的东西。经过十几年的学生生活，我总结了一些经验。比如不同的老师就像不同的弹药。弹药的特点是坚不可摧的质感，而教师是不可预测的
化学老师就像精致的气步枪子弹，提醒你背诵元素周期表。有时候说话特别搞笑。物理老师就像磁导航弹。他们喜欢先把你吃了，再把你全抓起来；数学老师就像烟雾弹或者闪光弹。对成绩好的学生来说，是闪光弹，对成绩差的学生来说，是烟雾弹。大多数情况下，他们扮演烟雾弹的角色；英语老师习惯进口产品然后组装；历史老师习惯了鱼雷。如果他们平时不注意，只会发现鱼雷被击中时威力有多大。
即便如此，这项技能还是分为三六九，其中语文老师是最高的。他们的嘴像手榴弹。手雷的特点是爆炸时靠近它的人不容易受伤。就像一个语文老师，用肢体语言和口语站在第一排前面，滔滔不绝的散文，吐槽泼水，伤害的不是第一排的同志，而是第二排。当然，第三排的同志应该不会窃喜。谁都可能被炸飞。用数学老师的话说，就是一个抛物线式的开题；用物理老师的话说，就是口水被强行改变；用生物老师的话来说，就是人长期从事某项工作而引起的身体机能的变化。一般来说，叫做唾液腺发达的表现。我曾经坚持说，如果我从全国各地的老师那里收集唾沫碎片，然后空投到伊拉克，
不是一切都解决了吗？
老师们展现出神奇的力量，让人防不胜防。
（初三，600字）
老师的目光_关于老师的作文1000字
我接触过身边很多目光：父母期待的目光；学生质疑的眼神；我甚至在镜子里看到了我失去的眼睛.但是，老师鞭策和鼓励的眼神深深打动了我。
初二，英语老师成了我们班的副班主任。当时我四大科英语最好。另外，我没多久就上了一节英语课。每天一上英语课，我就像“兴奋剂”一样活跃。老师讲课的时候也很搞笑，时不时会带动课堂气氛，所以我比较喜欢这门课。老老实实讲重点的时候，我会跟着老师的眼睛走。当时老师的眼神很认真很认真，他一点也没有忽视。但是有一节课，老师给我们做听力练习，我应该做的更好或者更稳。但是当老师把整段听完了，我们听完了，我又回去检查了一遍，发现一个很大的错误，是我经常犯的，“漏了题目”，这是我最不愿意看到的，但是我不得不接受，现在改已经来不及了。老师来找我批评我的时候，我当时紧张的心情都憋不住了。我低着头，不敢抬头。我无法想象英语老师的眼睛！“虽然很马虎，但是在中考的时候，这几点可能会导致截然不同的结果。”我慢慢抬起头，老师的眼神里流露出深深的责备和期待，让我明白我应该记住这一次又一次犯错的教训，也深深的明白以后的严重后果。
这些尖子生每节课都会回答问题，但我很少见到包括我在内的其他同学，也很少主动回答问题。有多少次，我被老师被动的叫起来答题，回答含糊不清。但是，让我惊讶的是，即使我的回答不是很准确，我也从来没有在老师的眼里看到任何严厉的责备。有一次，老师在讲一篇英语论文，途中遇到一道难题，没人敢站出来回答。这时，我看到我的论文里有一个关于这个问题的检查。我的问题是对的，如果我错了，同学们会笑话我。所以，我心里一直在犹豫，在挣扎，不知道该怎么办。这时，当我在那里试图举手想一想的时候，我看到她在看着我。她清澈的眼睛里充满了鼓励和期待。她似乎理解我的想法。她好像用眼神和我交流。老师的眼神给了我力量和勇气。“试一试，怎么了？”我告诉自己，毫不犹豫地高高举起我的手，用自信的目光回到老师身边，告诉她“我准备好了！”在老师的帮助下，我顺利的讲解完这个问题后，再一次盯着老师的眼睛，那种被表扬又开心的眼神，和同学表扬的眼神融合在了一起。
老师的眼睛是我成长不可缺少的一部分。感谢老师那双刺激的眼睛给我指引了正确的方向；感谢老师那双激励人心的眼睛，在我困难的时候给了我力量和勇气。
（初三作文，）
化学老师
可怜布施的课间十分钟，很快就过去了，于是阴沉沉、缓慢移动的上课铃声紧随其后。作为课间十分钟的延长，根本没有停下来的意思，始终是那么坚定不移的“当”。什么时候？什么时候？“就这样，一直在打强烈公愤的老师要求班上的老师焦虑不安，掂量着自己的天平，犹豫不决地把头伸出窗外，对着顶楼骂人(铃在顶楼，敲钟人正用锤子拼命敲打着两个铃，看情况一定要下决心打破。)于是铃铛就像一只受伤的黑熊在巨大的锤子的打击下。每一个声音都像是带着愤怒反抗的歇斯底里的咆哮。听它的人会感到麻痹。他们环顾四周，基本上看着这里的头，突然出名了。于是小个子获得了权力，决定暂时摘下绅士帽参加选美。突然，威胁生命的铃声从他头顶嘎然而止。这么快就停下来了，真让人吃惊，于是头不情愿地开始缩回去了。速度，可能是铃声在响，但不知什么原因声音溜走了，那是人耳听不到的区域，或者以为被天空中巨大的海绵吸收了，再也无法随意传播。
尽管上课的速度很慢，但化学老师似乎仍然很不满意，脸上带着一丝愠怒走进来。他的身材很匀称，尤其是纤细的腿很棒，走路很有味道。这个还不错，连他的魅力都在于，只是他的戏服没那么善解人意，一直对我们不满。他还是那个高大魁梧的男人，大脑袋上剃着老式的标准学生头，但在我们眼里，好像有点像之前日本漫画《西瓜太郎》上的西瓜太郎的发型，挺有造诣的。所以他每次上课都能看到头的恍惚。同样白衬衫的顶扣已经被他扣好了，突然就挺严重的。一条俗不可耐的米色裤子还粘着刚刚放在膝盖后面的“比比”泡泡糖，于是他辛辛苦苦为之奋斗的这个阶层的光辉形象在我们心中彻底粉碎，消失得无影无踪。白衬衫下面，也是放入深套。他喜欢穿皮鞋，两双互相交替的皮鞋被牢牢地遮住，失去光泽。但是，他坚信两双感情深厚的鞋子，短时间内永远不会被取代的邪念，一次又一次的破洞被填满，肮脏的污垢被擦掉。到目前为止，如他所愿，他心安理得地四处走动，以展示他的光辉形象。他作为老师应该受到我们的尊重，教我们化学课。但是看着他自信的脸，大概是因为他觉得自己很帅吧。他可能从未注意到有什么不对劲。即使见面后觉得恶心，也不敢回避，但他却慢得像个单细胞动物。我怕即使我们有所反应，有所作为，他也不会当真，置之不理，对一切都表现出难得的大度漠视。当然从那以后，他再也没有在这个基础上添加任何不必要的吹毛求疵的修饰，走自己的路还是很自然的。
虽然他的局部有些略显不尽如人意，但化学老师总体上还是极其可爱甚至幼稚的，这是毋庸置疑的。一看就知道标准a字的精致脸，可爱的下巴可以去选美。浓密多彩的眉毛不再增添任何不必要的装饰。它们绝对是自然形成的，僵硬而充满力量，还有一双夸张的大眼睛，仿佛是用放大镜按原来的比例放大的。双眼皮也很让人印象深刻。如果加到其他任何一个人身上，都可能是一个不协调、不匹配的累赘对象，但他拥有了之后，只是从某一个点出发，适当地让自己沉浸在全身，以增加自己幼稚的纯粹性。他的鼻子同样美丽异常，具体的美丽并不准确。是一种很难翻译成语言的美，是一种只能表达而不能表达的美感，所以很难体现和完善他的鼻子，即使它存在于他身上。但片面来说，从鼻形来看一般是软、中、刚，有金属光泽，有金属硬度，有韧性。从侧面观察鼻尖高度刚刚好，稍高则太高明显不一致，稍低则太平明显不配，所以刚刚好。嘴属于樱桃唇类型，不可信，但看了自然就像樱桃，应该算是大男人的奇迹，或者说，化学老师长得太像美女了，但无论如何，他永远不会觉得有什么不对。嘴唇的大小和比例同样掌握得很好，就像事先经过仔细计算后做的一样。耳朵很大很白，又大又白的都贪得无厌，而又大又粗的耳朵很擅长白的，所以如果把他们的五官一个个分开来考察，都是五官鲜明，充满魅力的，放在一起形成整张脸的时候，充满活力，超凡脱俗。整体匀称的脸型，各个部位皮肤的松弛紧绷也很微妙，简直妙不可言。要不是他那不可接近的装束和恶心的西瓜一样太长的发型，站在男人的角度看这张脸也不会觉得无聊。
你怎么想呢？我大概觉得我是在用五颜六色的橡皮泥或者语言把人物化妆到极致，但事实并非如此。虽然夸张不可否认，但是我们班有这样的美女。他是我们的化学老师。
（初三，1900字）
