【第1篇】不一样的你，一样的精彩800字
生活，学习，玩耍…这些都是生活给的美好画面。每张画卷都是五颜六色的。
而图中的你很美。但是，每一张照片里的你都不一样。
你在生活中活泼乐观。我还记得小学的那一幕：那是一个七月的下午，烈日当空，空气中弥漫着一股焦臭味。而我们，坐在妈妈的办公室里，享受着空调带来的凉爽，喝着美味的冰果汁，在电脑上玩着自己喜欢的游戏。不知不觉，两个多小时过去了。妈妈走过来对我们说：“打游戏时间太长了。去操场跑步，休息一下。”
我不情愿地走出办公室，一股热浪打在我脸上。我差点瘫在地上，无力地咆哮着。这时，你走到我面前，轻声说：“打了这么久的游戏，该休息了。不过太热了，你要习惯，跑步前慢慢走。我要跑了。记住，一开始不要跑太快。”说完，我就迎着烈日，迎着热浪，在操场上跑步。
学习的时候，你安静好学，乐于助人。还记得初中时候的一件小事：那天数学老师布置了一个超级难的题目。我看了看题目，想了一会，觉得有点难，直接进入下一个题目。看看周围的几个高手，都是经过长时间或短时间的思考才绕道而行的。就想着大家都和我一样，我看见你了。眼睛盯着题目，手里的笔不停的在草稿纸上写字，嘴里还在小声的窃窃私语。看你的简介，我猜你要放弃多久。
很快，学校音乐响起旋律，管理员催促大家离开教室。你一边收拾书包，一边皱着眉头，还在想那个问题。后来听说你没有像往常一样打篮球，而是回家想了两个小时。
第二天，我无意中翻开你的试卷，却看到问题里全是你清晰的思维和解决问题的过程。
无论是生活中的活泼乐观，还是学习中的安静执着，在不同的生活场景和状态中同样精彩。
初中其他年级同类作文
不一样的你，同一样的精彩
这是我参加过的最精彩的田径比赛。和你不一样，一样很精彩。
和同学在跑道加油的时候突然愣住了——。为什么他减速了，却只剩下一圈？我在人群中跑来跑去，焦急地喊道：“为什么速度变慢了？只剩下一圈了。坚持住。”我觉得我的语气中增加了一丝责备。他没有反应，只是自己一个人不停的慢跑，我只好跟着他跑。我正想骂他，可是话到嘴边，发现他的手从来没有靠在他腿上的感觉。我好像明白了什么，问：“不舒服吗？需要换个人玩吗？”他转过头，渐渐停下来，半蹲着，紧紧地抱着膝盖。这时，几个学生跑过来寻求帮助。他们都劝他休息，换别人玩，他都拒绝了。他只是不情愿地伸出一只手，做了一个拳头般的手势，表示我们可以做到。
看着他远去的背影，我的心也挂上了。他会不会是最后一个，继续下去会不会因为身体原因晕倒？他只是咬紧牙关向前走，但是大家都知道，——的团队意识是在这一刻被发现的，是团队意识支撑着他。
我们默默地看着他，他的衬衫被汗水湿透了，他的胳膊来回摆动，他的脚步移动。我们都相信他能跑完全程，他执着的背影给了我们信心
在看他跑向终点的人群中，很多双手捧着水和毛巾的人都举了起来，每个人都站了起来，高举双手大喊。每个人都为归来的战士欢呼。
这场精彩的比赛已经过去了，但你给我的不同同样精彩。
初中：李君羡
（初一，600字）
