【第1篇】一个可爱的人
“潘涛，你说，这次考试是赵雨洁排在最后，而且他好几科都不及格，把我们班的平均分拉了一分！真不知道老师怎么想的。我要是你，就不让他进我班！”
“班长，你不能这么说。虽然赵雨洁有点笨，但他工作努力，心地善良。另外，我们不能在背后议论别人。你数学不是经常不及格吗？关键大家都在背后说你，你知道了怎么办？”
“我——我——”
“我答不上来，我们要多为别人着想！”
一旦考试通过，班长的数学成绩就提高了。这一次，他没有在背后说赵雨洁。虽然他的成绩还是排在全班倒数第一，但我看得出他有进步。因为每次我帮他学习，他都很认真。我觉得他也希望别人亲近他，仰望他。
那天是星期五。早上老师布置了一个——的任务，每人买一支红笔批改错误。他还强调，下午上课没有红笔的人放学后要留下来。现在，大家都很担心。要知道，我们都是居民，周一带来的钱到周五基本都用完了。谁还有钱买红笔？这是怎么做到的？就在我们挠耳朵的时候，赵雨洁说：“嗯.这.我这里还有一些钱，大的.如果你没钱，请先向我借。”
不一会儿，赵雨洁的钱被借走了，大家高兴地跑到食堂买红笔。
下午上课，老师考完试宣布：“除了赵雨洁，其他同学放学后可以直接回家！”
教室突然爆炸，大家都在议论：
“他不是有钱吗？”
“对，他还借给很多同学？”
“啊，他没有把钱都借给别人吧？”
"他自己被落下了。"
“这个赵雨洁，虽然成绩不好，但是心地很好！”
……
这时，我发现赵雨洁笑了。这是我第一次看到他笑得这么开心。他的嘴完全裂开了，露出两排不太整齐的牙齿。还在笑，怎么不给自己留点钱？我心里嘀咕着。
现在赵雨洁已经换了班，但我们仍然记得他，这个成绩不好但心地善良的男孩。而我经常会想起他难得的笑容。
【第2篇】做一个可爱的人
我记得莎士比亚说过：“没有书的生活就像没有阳光的地球。”但我想说，一个没有文明的人，就像一个钢琴家失去了钢琴，一个作家失去了思维，一个画家失去了画笔，一个旅行者失去了指路明灯。这说明文明对人有多重要！
我们伟大的，他是我们的榜样。那一年回韶山，大家和一起吃饭。在餐桌上，一位老人过来为主席干杯。主席举起杯子说：“我应该为你干杯。”老人说：“主席敬酒，敢，敢！”但是还是尊老爱幼，坚持尊老爱幼。普通人敬一杯很正常。但作为一个一万多人的国家元首，可以放下架子，和老百姓一起吃饭，永远牢记中华美德，尊老爱幼。多么宝贵的精神！不值得学习吗？
虽然有很多人像一样懂文明，守礼仪，但是社会上还是有很多不尽人意的现象。在公交车上，年轻力壮的男性，不是给老、弱、幼、残让座，而是为了自己的利益加强座位；街上时髦的年轻女人一开口闭口都是脏话。这是文明吗？没有！这就是欺负人！这是野蛮！这样的人是社会的“污点”，我们不应该成为这样的人。
文明听起来很深奥，其实做起来很简单。每天看到学校内外的老师，问“老师好不好”；不小心踩了别人的脚，说了声“对不起”；看到地上的纸屑，弯腰捡起来；看比赛或者表演不安静不说话不容易吗？
作为一个泉州人，以后出门在外代表着家乡的形象。如果你是一个粗鲁的人，别人会给我们的家乡留下不好的印象。为了家乡，请所有人做文明人。
文明在每个角落都播下了种子。只有我们一起浇水，种子才会发芽，长成绿荫。让我们都行动起来，做可爱文明的人，让文明之花到处开放！做一个文明的泉州人，从你我和大家做起！
初中其他年级同类作文
她是一个可爱的人1200字
她在我们班很活跃，待人真诚。在我们看来，她是一个乐观无情的人。所以，我们都很喜欢她。她是小a，让我告诉你一些关于她的事情，我想你也会喜欢她的。
小啊是一个乐观的人。当她遇到让我们大多数人感到难过的事情时，她总是很高兴。比如有一次，英语课上，老师说她抄作业(其实是别人抄的)。虽然她把所有问题的解决方法都讲了，老师还是罚她抄一个单位单词20遍。她不得不为别人承担责任。事后，我们都知道了原因。抄作业的人道歉说自己抄了20遍。我们都觉得那家伙还是有良心的，小a不用受罚。我玩得很开心，但小啊笑着说：“不，事实上，没什么。抄20遍字是大事。反正单词记不太牢了。老师给了我机会！回去休息吧，怎么办。”说完又开始抄。我们和抄作业的人都惊呆了，心想：“这个人怎么了？”傻，20次！“可是过了几天，老师突然说要听写单词，我们都糊涂了。”我能怎么做呢？“听写出错，又会被骂……”20分钟后，听写结果出来了，老师说：“这个听写小啊没问题，你们其他人怎么都去了？ "我们才明白原来的灾难也可以变成祝福。乐观一点，换个角度看问题，也许就不会有问题了。小a是个没心没肺的人。在这里说她无情，并不是说她没有心；不注意不代表她没有心；她没有良心，但她能接受自己和别人的缺点和错误，不会把内外的负面评价放在心上。她能“相逢一笑泯恩仇”，行为更主动、大胆、坦诚。所以她朋友多，大家都喜欢她。那天是周五，因为上课说话的人很多，课堂纪律很差。因此，下课后小啊告诉班主任。结果那天早上我们全班都因为在操场上“体育锻炼”被罚了。午饭后的空余时间，班里有同学说“班里有人多嘴”“刚跟老师说了”等。大概白痴都能听出来这是在骂小啊，但她还是认为自己没听见。按照她的话来说：“偶尔成为‘聋子’对你的身心健康有好处。”还有一次，她的新白大褂被一个女生用墨水弄脏了。她当时很生气，两个人很僵。下午，我、小啊和其他几个学生支持老师。走的时候突然发现那个女生在教室里焦急的转来转去，好像有什么东西掉了。小啊说：“我们去看看吧。”我们都指着a手里的脏外套劝a离开，她不听，自己去帮女孩。她真是个无情的家伙。小啊是一个活跃的人。如果你想找到她，很简单。当你上初三的某一节课的时候，你看到一群人挤在一起。中间那个说话很开心的家伙是小a，我们和在一起，不需要什么防备。我们面前的这个人就是她真实的自己，就是一个可爱的没有天赋没有心计的小啊，在任何时候都不会背叛你。这是小a，这些是她的可爱之处。
（初中三年级，）
她是一个可爱的人
她在我们班很活跃，待人真诚。在我们看来，她是一个乐观无情的人。所以，我们都很喜欢她。她是小a，让我告诉你一些关于她的事情，我想你也会喜欢她的。
小啊是一个乐观的人。当她遇到让我们大多数人感到难过的事情时，她总是很高兴。比如有一次，英语课上，老师说她抄作业(其实是别人抄的)。虽然她把所有问题的解决方法都讲了，老师还是罚她抄一个单位单词20遍。她不得不为别人承担责任。事后，我们都知道了原因。抄作业的人道歉说自己抄了20遍。我们都觉得那家伙还是有良心的，小a不用受罚。我玩得很开心，但小啊笑着说：“不，事实上，没什么。抄20遍字是大事。反正单词记不太牢了。老师给了我机会！回去休息吧，怎么办。”说完又开始抄。我们和抄作业的人都惊呆了，心想：“这个人怎么了？”傻，20次！“可是过了几天，老师突然说要听写单词，我们都糊涂了。”我能怎么做呢？“听写出错，又会被骂……”20分钟后，听写结果出来了，老师说：“这个听写小啊没问题，你们其他人怎么都去了？ "我们才明白原来的灾难也可以变成祝福。乐观一点，换个角度看问题，也许就不会有问题了。小a是个没心没肺的人。在这里说她无情，并不是说她没有心；不注意不代表她没有心；她没有良心，但她能接受自己和别人的缺点和错误，不会把内外的负面评价放在心上。她能“相逢一笑泯恩仇”，行为更主动、大胆、坦诚。所以她朋友多，大家都喜欢她。那天是周五，因为上课说话的人很多，课堂纪律很差。因此，下课后小啊告诉班主任。结果那天早上我们全班都因为在操场上“体育锻炼”被罚了。午饭后的空余时间，班里有同学说“班里有人多嘴”“刚跟老师说了”等。大概白痴都能听出来这是在骂小啊，但她还是认为自己没听见。按照她的话来说：“偶尔成为‘聋子’对你的身心健康有好处。”还有一次，她的新白大褂被一个女生用墨水弄脏了。她当时很生气，两个人很僵。下午，我、小啊和其他几个学生支持老师。走的时候突然发现，那个女生在教室里焦急的转来转去，好像有什么东西掉了下来。小啊说：“我们去看看吧。”我们都指着a手里的脏外套劝a离开，她不听，自己去帮女孩。她真是个无情的家伙。小啊是一个活跃的人。如果你想找到她，很简单。当你上初三的某一节课的时候，你看到一群人挤在一起。中间那个说话很开心的家伙是小a，我们和在一起，不需要什么防备。我们面前的这个人就是她真实的自己，就是一个可爱的没有天赋没有心计的小啊，在任何时候都不会背叛你。这是小a，这些是她的可爱之处。
中国四川省成都市成华区建中四十中学三年级王
（初三，1100字）
她是一个可爱的人
她在我们班很活跃，待人真诚。在我们看来，她是一个乐观无情的人。所以，我们都很喜欢她。她是小a，让我告诉你一些关于她的事情，我想你也会喜欢她的。
小啊是一个乐观的人。当她遇到让我们大多数人感到难过的事情时，她总是很高兴。比如有一次，英语课上，老师说她抄作业(其实是别人抄的)。虽然她把所有问题的解决方法都讲了，老师还是罚她抄一个单位单词20遍。她不得不为别人承担责任。事后我们都知道原因，抄作业的人道歉说自己抄了20遍。我们都觉得那家伙还是有良心的，小a不用受罚。我玩得很开心，但小啊笑着说：“不，事实上，没什么。抄20遍字是大事。反正单词记不好。老师给了我机会！回去休息吧，怎么办。”说完又开始抄。我们和抄作业的人都惊呆了，心想：“这个人怎么了？”傻，20次！“可是过了几天，老师突然说要听写单词，我们都糊涂了。”我能怎么做呢？“听写出错，又会被骂……”20分钟后，听写结果出来了，老师说：“这个听写小啊没问题，你们其他人怎么都去了？ "我们才明白原来的灾难也可以变成祝福。乐观一点，换个角度看问题，也许就不会有问题了。小a是个没心没肺的人。在这里说她无情，并不是说她没有心；不注意不代表她没有心；她没有良心，但她能接受自己和别人的缺点和错误，不会把内外的负面评价放在心上。她能“相逢一笑泯恩仇”，行为更主动、大胆、坦诚。所以她朋友多，大家都喜欢她。那天是周五，因为上课说话的人很多，课堂纪律很差。因此，下课后小啊告诉班主任。结果那天早上我们全班都因为在操场上“体育锻炼”被罚了。午饭后的空余时间，班里有同学说“班里有人多嘴”“刚跟老师说了”等。大概白痴都能听出来这是在骂小啊，但她还是认为自己没听见。按照她的话来说：“偶尔成为‘聋子’对你的身心健康有好处。”还有一次，她的新白大褂被一个女生用墨水弄脏了。她当时很生气，两个人很僵。下午，我、小啊和其他几个学生支持老师。走的时候突然发现那个女生在教室里焦急的转来转去，好像有什么东西掉了。小啊说：“我们去看看吧。”我们都指着a手里的脏外套劝a离开，她不听，自己去帮女孩。她真是个无情的家伙。小啊是一个活跃的人。如果你想找到她，很简单。当你上初三的某一节课的时候，你看到一群人挤在一起。中间那个说话很开心的家伙是小a，我们和在一起，不需要什么防备。我们面前的这个人就是她真实的自己，就是一个可爱的没有天赋没有心计的小啊，在任何时候都不会背叛你。这是小a，这些是她的可爱之处。
（初三作文，）
