【第1篇】我的音乐之路_关于学琴的作文1000字
从小我就知道我不是一个有特殊乐感的孩子。别人听一两遍就能学会音乐，我听十遍以上都学不会。我小学一、二年级的时候，学的钢琴是带风的。那时候我还小，不懂音乐的美。刚刚看了隔壁大姐弹琴，一条淡蓝色的长裙像流水一样静静地洒在古雅的实木地板上。一对白色细长的蝴蝶在黑白琴键上翩翩起舞，让人把《乐府》中刘兰芝的手指想象成“切洋葱根”。一个键掉了，一个键弹了，弹出了优美动人的乐章。我梦想有一天我也能做到！我对妈妈大喊大叫，因为她让我学钢琴。
但是钢琴之路对我来说是坎坷的。反复练习已经让我很累了，看不到任何进步的希望。灯光昏暗的小屋成了我心中的一片阴霾。我妈有一次愤恨地撕我的书，但是痛得不得了。此时的钢琴，似乎不再是那个能发出优美音乐声音的魔盒，而是一口巨大而沉重的棺材，毁了我童年对音乐的向往。从那以后，我再也没有接触过音乐。
但是前年夏天，一个好朋友邀请我学古筝，但是不知怎么的，我错答应了，大概是因为听别人说古筝比较好学。一开始还是那个没有任何音乐细胞的我，渐渐的被古筝的美打动了。与钢琴的现代潮流不同，古筝像一个东方女孩，散发着只有中国古代才有的优雅魅力。郑的身体是用上等的木头雕刻而成的，没有任何夸张的触感，但是我感觉到古风散发出的树纹依然存在于郑的身体上，而鼻尖似乎依然充满着树木的芳香。只有两句诗，“犹如春天的大风，在夜里刮起来，吹开万株梨树的花瓣”，是印在郑的头上和尾巴上的。这样，中国古代文学与音乐有机结合，潇洒的书法与优雅的古筝和谐、悠扬、飘逸。轻轻拨弦，我被古筝陶醉了。“轻拢慢捻触”的高音清脆爽朗，像采茶姑娘清唱，像清泉，不沾一点泥沙，低音厚重深沉，像七尺男儿嘶哑的嘹歌，像滚滚长江。虽然没有专业表演者那么完美，但却是我自己的演奏声音！《春苗》活泼明亮，萦绕着春天蓬勃的生机，《山丹丹开花红艳艳》充满了热情，透露着陕北人民欢快的生活.这音乐深深打动了我，悠扬的音乐触动了青春的心弦。跑了一天，突然听到了这首曲子，我的心仿佛从疲惫的壳里渐渐淡去。音乐就像一碗圣水，清除了杂尘，让人看不起风雪，仿佛又回来了我为之疯狂。
蒲松龄说：“性迷恋会浓缩，所以迷恋书的人会努力，迷恋才艺的人会熟练。”虽然我是一个很差的艺人，但我可以享受自己，但这就足够了。还不如开心。
作者：王伟杰
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音乐之路
我是一名即将毕业的初中生。记得刚进初三的时候，老师叫我们今年好好学习。如果一、二年级没学好，可以报特长生。特殊班分为音乐班、艺术班和体育班.如果我在这方面学得好，我可以在中考中获得加分。
好家伙，听到自己原来的特长，还能加分。我二话没说，马上让班长到音乐班报到。(因为我是班里的音乐天才，呵呵。)第二节课后，我和一个很要好的朋友去音乐教室报道，刚开门。哇，这是人山人海，1，2，3，4，5，6.有50个人，被老师围着。大概过了半个小时，终于轮到我了。我看见老师了。“哦哦，可以，但是我只知道基础，呵呵。”“音乐教室里有一把吉他。你会弹吗？”“好，没问题，就玩最简单的，《小步舞曲》。”拿起吉他.“嗯，同学们，他们打得不错，好的，通过了，明天来上课。”“真的吗？谢谢老师”
第二天，“今天是我们第一节课。先自我介绍一下。我叫刘* *。你可以叫我刘小姐。先说第一节课……”45分钟后，“好了，同学们，我们留下作业，给你们一周时间练习。下周，我今天接受作业。今天大家都知道吉他的基础课了，再来练习一下这些技法。
两个月后，“同学们马上就要放寒假了，大家可以用吉他弹一些简单的歌。今天我什么都不说，就给你留个作业。只要你完成这个任务，我相信你可以在吉他上更上一层楼。《罗密欧与茱丽叶》大家都听说过。我们的任务是完整流畅地演奏这首歌。我相信你能做到。这次我给你两周时间。两周。
我头晕。玩了4天了。我连一块都拿不到。我的手指是红色的。哼，没关系。老师不是说手指磨出茧来，弹吉他感觉不到痛的时候就可以练习吗？我现在才刚刚开始。好了，振作起来！
十几天后，哈哈，《罗密欧与茱丽叶》演示，终于给了我一个发挥，真的黄天没有帮过任何帮过他的人！我不能。我得去找老师。(抱着吉他，我以刘翔的速度奔向音乐教室。是的，我要报告我的学习成绩。我不知道，但我以为发生了大事。嘿嘿)“老师，老师，你在吗？"“怎么了，发生什么事了？我这么着急。”“老师，我告诉过你，我会《罗密欧与朱丽叶》的。”“哦，我明白了。你赶时间。来，过来坐下，让老师看看你的成绩。”嗯，“拿起吉他……”嗯，看来你用心练了。老师刚看到你手指肿了。真的很辛苦。你是老师最乐观的学生。老师真的希望你长大后能在音乐上有所作为。”“你放心，我不会辜负你对我的期望。"
谢谢老师。
安新实验中学九年级
（初三，1100字）
