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英语作文我的初二计划

发布时间:2021-09-15 21:58:38 查看人数:10

【第1篇】初中英语作文:当个学生不容易it\\'s not作文200字-初中初二作文

工作了的人总是羡慕学生们无忧无虑的生活。可他们不知道当个学生有多难。他永远有做不完的作业,考试的压力无处不在,每个人都想得第一名,而且还有补不完的课。最糟糕的是,由于学生们几乎把所有的时间都用于学习,所以根本无法做自己感兴趣的事情。

做学生不容易

完成教育的人常常羡慕学生无忧无虑的生活。但是他们不知道做学生有多难。他永远也完成不了作业。此外,他不得不面对考试的巨大压力。每个人都想在考试中获得第一名。放学后,还有很多额外的课等着他。最糟糕的是,学生很难做他们真正喜欢做的事情,因为他们几乎把所有的时间都花在学习上。

英语作文我的初二计划

【第2篇】英语村的岁月(3)——初到英语村的感觉作文200字-初中初二作文

“哦,太好了!”忍不住跳,终于可以独立了。父母不是常说我们自理能力太差吗?这是一个很好的表达自己的机会。来到宿舍,不小心塞了东西,重重的躺在床上。我开心的以为这是我以后的窝。当我得知我的好朋友睡在我的上铺时,我跳了三英尺高.那天晚上,我几乎没睡。聊了一晚上。第二天早上三四点左右,我们和孙爸爸比赛看谁起得早(看日出)跳!也许这是我们最快乐的时光。

但不会持续太久.

【第3篇】英语老师和初一2班的学生(五)作文100字-初中初二作文

我站在山坡上,身边的蒲公英被迎面吹来的凉风轻轻撩起,在我身边飞舞。他们就像无数长着翅膀的白色精灵,带着希望、未来和美好飞向远方。

我爱蒲公英,它像一个熟睡的孩子。有一段时间,苏醒,这个像绒球一样的蒲公英,给整个山野增添了一点趣味和优雅。在风的帮助下,它们展开翅膀,轻轻地飞向空中。飞舞的蒲公英很迷人,让我觉得自己置身于一个飞翔的世界,一座梦幻般的宫殿。我做过多少次这样的梦:我是一朵小蒲公英。有一天我长大了,风轻轻把我托起。我踮起脚尖,轻轻地飞向天空。我喜欢微风轻抚,享受飞行的乐趣.

我爱蒲公英,它敏捷、轻盈、自由、无忧无虑。从爱上蒲公英的那一刻起,我就爱上了飞翔。在我的印象中,“非”是一个高贵而梦幻的词。我向往的“飞”,没有神舟求天那么壮丽。我只希望像传说中的仙女,像蒲公英一样,轻盈地飞入蓝天,触摸柔软的白云,就够了。也许,这是一个遥不可及的境界。经常幻想自己能有一双天使般的白色翅膀,飞向天空。也许这只是幻想。但是,无论如何,我就是爱飞行,爱它的柔软,爱它的意境,爱它的深度。我就是爱蒲公英,爱它对飞翔的追求,爱它对飞翔的信仰,爱它对飞翔的执着.走在回家的路上,我突然停下脚步,转身向长满蒲公英的山坡跑去。

我对着蒲公英吐了口气,精灵满天飞。它们带着梦想飞向远方……可爱的蒲公英!

也许,就像张韶涵唱的那样,我们总是有隐形的翅膀。只要我们有飞翔的野心,总有一天会学会飞翔!我自信地对着山坡大喊:“飞!蒲公英!总有一天,我会像你一样,长着小翅膀,飞向我梦寐以求的蓝天!”

【第4篇】我们喜欢英语老师作文600字-初中初二作文

高一第一学期刚开始,一个头发乱蓬蓬的中年女老师走进教室前门。上下打量,她一进门就用英语自我介绍!我立刻意识到她是我们的英语老师!学习英语她不能把我的要求传递给你:希望你认真听每节英语课,课前课后做笔记复习。“这句话真的害死了我们全班。第一印象:严格!我们被严格要求在正式班上课,然后上课不骂他们。平时上课她经常让我们听写,考试,看书等。不像班主任,她给了我们一些生活的原则。一个英语老师拿着一本书正在听写和阅读。每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲学。我们有时讲笑话。哪怕很搞笑,她也会开心。

每天都有英语课,上课铃响了。我们之后,班级还是像煎锅一样热闹:吵架,打架,笑。老师,你不仅是我见过的最好的英语老师,也是我们的“导师”。我相信,在我的初中三年里,有你陪着我走,我的英语成绩一定会靠上一段楼梯!

在教过我的英语老师中,甚至是所有的老师中,她确实是最能拉近与学生距离的一个。打开我们的英语作业,你会发现每个人每天都得一个高分:a!

你们都是我的学生。你在我心目中没有好坏之分。我平等对待我所有的学生。只要你肯学,我就努力教育你!这是她的教学方法。

啊~谢谢,谢谢你的安慰和栽培。我钦佩的人是我的英语老师。她对每个学生都很无私。谢谢英语老师!

我们喜欢英语老师。

广西梧州万秀区十四中初二到处都是:红烧肉

【第5篇】暑假英语作文:my holiday作文200字-初中初二作文

我的假期过得很好。我在家呆了一段时间。我去天一广场买了同样的游戏。但是有一天,我的妈妈、弟弟和我去天一数码广场买游戏。晚上我买了一套新制服。我想喝一杯我妈妈给我买的苹果汁。我说,"非常感谢。"我买了一些鞋子。我想要一双运动鞋。在商店里,美妙的歌曲增加了旅游的乐趣。我看到了黑色的鞋子。我的母亲说,"那里很美!"

那一天我很开心,因为我去了天一广场,喝了很多酒。

【第6篇】掌握英语阅读方法提高阅读解题技巧作文1600字-初中初二作文

阅读是学习语言的重要环节。俗话说“读书人胜天下”。在新课程目标的推动下,英语教学与以往的英语教学相比发生了很大的变化,尤其是在阅读方面。在一定程度上,它要求英语教师要有长远的眼光、清晰的思维和明确的目标,才能提高学生的英语阅读能力。因此,我们必须重视学生的基础知识,提高他们的阅读能力。下面,我就谈谈自己在阅读理解教学的思维和解题技巧上的一些做法。

第一,扩大词汇量。使学生的阅读速度达到每分钟40-50个单词。词汇量要求是15

一万字,要求准确率达到70%。这就要求我们在进行阅读理解教学的时候要注意方法。恰当的方法不仅可以提高学生的阅读能力,而且可以大大提高课堂效率,提高学生的学习成绩。那么做题的时候要注意什么呢?

首先浏览题目,心中有数。标题是对一篇文章中心思想的高层次总结。看完标题,就能对这篇文章的意思有个大概的了解,这样在阅读的时候就可以带着“指南”阅读了。

其次,快速阅读。快速阅读可以节省考试时间,以最低的成本获得最好的成绩。怎样才能快速阅读?在平时的阅读训练中,我们可以做到以下几点:

1、掌握重点句子(如名词、动词、主谓宾构成的简单句和几种常见的复句)。

2.抓住第一句和最后一句,也就是中心句,也叫话题句。

3.浏览题目的同时,用铅笔抽出相关信息,缩小搜索范围。

4.学会通过阅读上下文或跳过来猜测单词的意思。

第三,要学会向前看,一个一个回答。不要错过答案。主要方法:从表层到中层,最后到深层。

最后,复试。回答问题后,重读短文,验证答案。

第二,掌握得心应手的技巧

在考试中,掌握基础知识是一个方面,掌握做题的技巧是另一个重要方面。技能的运用会直接关系到考试成绩,所以在日常实践中一定不能忽视应试阅读的技能。应试阅读有哪些技巧?

1.默读。一个字一个字的轻声读,不要断章取义,否则会导致阅读速度和解题效果下降。

2.快读。当在阅读中遇到新单词时,尽量不要在字典里查找,而是根据张文的上下文猜测单词在文中的具体含义。为了避免读回来,以免分散注意力,如果你太注重单词的意思,而忽略了句子和张文表达的内容,你往往会得不偿失。

3.注意流派。阅读时要注意文章的体裁。不同的流派待遇不同。比如叙事要学会找关键词;解释性文章要注意对象的特点和用途;论证要抓住作者的论点或主题句。故事性强的文章要认真理解文章的内涵和现实意义,以及我们从文章中得到的启发和教育。

4.注意阅读顺序。一般来说,先看题目,再快速看全篇。对于相对较长的文章,我们可以倒着读,而对于相对较短的文章,我们可以用顺序阅读的方式从头到尾读一遍。

5.了解问题信息。耐心从选择中找到正确答案。

6.掌握解题速度。太快可能会影响阅读的准确性,太慢可能会导致无法完成试卷。练习需要很长时间。掌握方法后如何培养学生的阅读能力?

在教学中,要注意及时增加学生的阅读量,每天至少两篇。我们应该让所有的学生在课堂上长时间阅读。为了提高学生的阅读速度和阅读准确性,我们应该限制阅读时间。为了培养学生的阅读技能,可以采取以下措施:

速读。要求注意,把握中心;

扫描。可以带着问题阅读,学会把握关键词;

找主题句。即抓住第一句和最后一句也叫中心句;

跳过阅读。即根据上下文猜生词;

仔细阅读。注意一些细节问题;

搜索阅读。阅读时,如果答案不确定,再看一遍与问题相关的内容;

学会合作讨论。小组讨论可以用来培养学生分析和解决问题以及逻辑推理的能力。

阅读理解教学在整个英语教学过程中起着非常重要的作用。只有在正常教学中加强训练,学生才能在考试中得心应手、游刃有余;为了提高自己的综合应用能力和逻辑推理能力;只有这样,英语阅读教学才能付诸实践,实现英语新课程教学的目标。

【第7篇】我的英语老师作文800字-初中初二作文

高一第一节英语课,一个中等身材,长发的年轻女子在门口走了进来。上下看,我20岁左右,头小于等于1.6米。这大概就是我们的英语老师吧!这个人说话了:“说实话,我脾气不好!”一句话真的杀了我们全班。第一印象:猛!

但是时间长了,我发现不是她说的,也不是我们想的那样。

她教英语,并不时使用一些“现代术语”。虽然我们经常说,但是从老师嘴里说出来难免会奇怪,距离感一下子消失,亲密度一下子提高!比如她反复想强调的,她会说:“已经强调10遍了”,这不算什么,后来演变成100遍和n遍;最后去n 1次。她对我们的第一印象完全被抹去了。

晚上学习的时候,她会给我们做作业和看书的自由。不像数学老师一进来就讲问题,语文老师拿着书就要听写。每次她都读一些连语文老师都看不懂的哲学感人的文章,有时候还会看段子。即使他们不好笑,她也会开心。

有一次,英语晚自习,下课铃响后,班级还是像炸锅一样热闹,吵着架,打着架,笑着唱着,什么都有,什么都有。我想知道为什么英语老师在来之前出现在教室门口。全班顿时鸦雀无声。一起来吧,还有班主任。班主任留下“站一夜”的圣旨后就走了。我们很遗憾我们的肠子在下面是绿色的,同时我们也深感不满。我觉得这是自找麻烦。

正想着,突然发现我的英语老师站在讲台上。过了一会,她说:“其实今天的事情我也有责任。我迟到了。但是大家真的很乱。从四个班来说,最乱的是我们班.我陪你站着,大家都不要坐,好吗?”她严肃的表情里找不到一丝虚伪,所以我们都被它感动了,我们需要的只是掌声。结果那天晚上她真的是站着看书,根本就没坐下。我们都不羞于懒惰。以她那晚的言语和行为,我们愿意站十个晚上来偿还。

在教过我的英语老师中,甚至是所有的老师中,她确实是最能拉近与学生距离的一个。打开我们的英语作业,你会发现每个人的书里每天都有一句大英语:加油!

【第8篇】初中英语作文:当个学生不容易it\\'s not作文200字-初中初二作文

工作了的人总是羡慕学生们无忧无虑的生活。可他们不知道当个学生有多难。他永远有做不完的作业,考试的压力无处不在,每个人都想得第一名,而且还有补不完的课。最糟糕的是,由于学生们几乎把所有的时间都用于学习,所以根本无法做自己感兴趣的事情。

做学生不容易

完成教育的人常常羡慕学生无忧无虑的生活。但是他们不知道做学生有多难。他永远也完成不了作业。此外,他不得不面对考试的巨大压力。每个人都想在考试中获得第一名。放学后,还有很多额外的课等着他。最糟糕的是,学生很难做他们真正喜欢做的事情,因为他们几乎把所有的时间都花在学习上。

【第9篇】初中英语作文:my first love作文150字-初中初二作文

摘要每个人都应该有一份爱。因为爱是纯洁的。我们不能去污染它。爱是美好的。她是一个好女孩。她帮助了每个人。她学习很好。但几乎比我多。呵呵。我们一起吃饭。

每个人都应该有一份爱。因为爱是纯洁的。我们不能去污染它。爱是美好的。她是一个好女孩。她帮助了每个人。她学习很好。但几乎比我多。呵呵。

我们一起吃饭,一起玩耍。我们一起学习.

我最后爱她。

【第10篇】我们的英语老师--nancy liu作文1300字-初中初二作文

她留着长发,不是很黑,还带着一点银色。她总是戴着一副眼镜,总是面带微笑。夏天,她总是穿着鲜艳的长裙;冬天,他们喜欢穿风衣、靴子和围巾。我不得不承认南希的衣服和我最喜欢的风格非常相似。

许多学生不喜欢南希,其他班的人经常告诉我他们讨厌南希,但是他们怎么知道南希是什么样的人呢?

在整个八年级,南希只教我们一个班,这让我很骄傲,因为我认为南希是全校最好的英语老师!南希是导演。她通常需要做很多事情。她对任何学生都很严格,但她对我们真的很好。南希平时很严格。如果我们犯了不该出现在课堂上的错误,她会严厉批评我们。她对每个学生都一样,我也曾经被她骂哭过。但是谁能说她在南希的班上从来没有笑过呢?有时候南希会和我们一起笑。有时候她像个孩子。有时候我们真的很喜欢她。

在所有科目中,英语课是最吓人的一门,让人最不敢忽视。南希应该是我们班最害怕的老师。

实际上南希对我们很好。在她眼里,我们是全校最好的。南希经常鼓励我们。有时候我们不太擅长某件事。她没有批评我们,而是告诉我们,我们做得很好,让我们继续努力。我真的可以从南希身上学到很多东西。当我们谈论一个话题时,每次我们结束一个话题时,南希都会说"好"、"干得好"和"非常好"。即使她说错了,也不会怪我们,而是耐心的帮我们改正,给我们解释。南希不会要求我们很好,但她要求我们至少有礼貌和素质。即使是老师,她也会经常说“对不起”、“你说得对”、“谢谢”等等。她总是把教室给我们,希望我们能有自己的想法,希望我们能创新,希望我们能独立。

南希从北京回来时给我们每个人都带了明信片。她出去训练四天的时候,还给我们带了糖果,巧克力,贺卡。从来没有像南希这样的老师。是因为南希只教我们一个班,她才如此爱我们吗?不是!因为南希真的爱我们。

我还记得南希回来的这个星期,她说了一句让我非常感动的话:“我觉得爱丽丝想要一张明信片,所以我走遍了整个街道,但我找不到它。”南希离开前,她说她回来时会给我们带礼物。我只是不小心说要一张明信片,没想到南希还记得。而且她忙得没时间休息,还抽空给我们找明信片买礼物。

我们班的人不喜欢南希,甚至讨厌南希,但我相信他们将来会理解南希的善良。有个同学曾经在宿舍说谁同意给初三的英语老师举手。我以为每个人都会举手,但令我惊讶的是,没有人举手!

南希偶尔和我们聊天,谈论她在增中上学的女儿,说她最喜欢的事情是吃饭,讲她身边发生的事情

当班主任不在的时候,南希和我们在一起,鼓励我们,给我们信心。当我们跑步时,南希和我们一起跑,当我们进行体能训练时,南希和我们一起在后面跳。

我喜欢南希,即使她严厉地批评我们,即使她耽误了我们的课,即使她在星期五拦住我们,不让我们走。

正是这样,我努力学习英语,以回报南希对我们的爱,并防止自己犯任何基本的错误。

我忘不了南希中午和我说话时的友好话语,她充满期待的眼神,以及她告诉马航爱丽丝的英语成绩很好时骄傲的表情。

这是南希对我们的奉献,这是我前进的动力,这使我在学习中克服困难,勤奋,现实和奉献。

【第11篇】初二英语作文:my flat作文200字-初中初二作文

我的公寓由八个房间组成,一个大厅,一个浴室,一个厨房,一个餐厅,一个客厅,两个卧室和一个卫生间。当你走进我的公寓时,你会首先看到大厅。浴室在右边,厕所在左边。在你面前有两扇门。左边的一扇门通向其中一个卧室,右边的一扇门通向客厅。当你走进客厅时,你会再次看到两扇门。左边的一扇门通向另一个卧室,右边的一扇门通向厨房。厨房直接通向餐厅。此外,客厅和其中一个卧室旁边还有一个阳台。

【第12篇】英语作文作文400字-初中初二作文

这是我们寒假的第一天。我们都很开心。为什么?因为我们有一个月的时间去做我们喜欢做的事情。我们自由了。尽管我们有一些家庭作业。我们可以在几天内完成。剩下的时间我们可以好好利用。我的天呐。经过努力学习,我们已经很累了。在寒假里,我想睡个好觉,吃点好东西来补充体力。最后但同样重要的是,我会好好休息。

这是我们寒假的第二天。我感觉很好。我觉得我自由了。我有很多时间做我喜欢的事情。我的父母在北京。所以我独自生活,但我并不感到孤独。但我没做什么特别的事。我呆在家里看电视。哦!我写了一篇英语日常作文。这是我的作业。今天,我已经睡了14个小时。我想我很累了。该吃晚饭了。我必须走了!我非常饿。

这是我们寒假的第三天。今天,我母亲的公司里有许多生意。所以我妈妈叫我去帮助我叔叔,他是我妈妈公司的经理。我坐在妈妈的办公室里,帮她接电话。当我有空的时候,我正在写作业。虽然我也有很多时间做作业,但我仍然做。因为在我母亲的办公室里,我无事可做。如果我什么都不做,我就是在浪费时间和生命。我不能做傻事。我们应该好好利用我们的时间。

【第13篇】英语作文作文400字-初中初二作文

这是我们寒假的第一天。我们都很开心。为什么?因为我们有一个月的时间去做我们喜欢做的事情。我们自由了。尽管我们有一些家庭作业。我们可以在几天内完成。剩下的时间我们可以好好利用。我的天呐。经过努力学习,我们已经很累了。在寒假里,我想睡个好觉,吃点好东西来补充体力。最后但同样重要的是,我会好好休息。

这是我们寒假的第二天。我感觉很好。我觉得我自由了。我有很多时间做我喜欢的事情。我的父母在北京。所以我独自生活,但我并不感到孤独。但我没做什么特别的事。我呆在家里看电视。哦!我写了一篇英语日常作文。这是我的作业。今天,我已经睡了14个小时。我想我很累了。该吃晚饭了。我必须走了!我非常饿。

这是我们寒假的第三天。今天,我母亲的公司里有许多生意。所以我妈妈叫我去帮助我叔叔,他是我妈妈公司的经理。我坐在妈妈的办公室里,帮她接电话。当我有空的时候,我正在写作业。虽然我也有很多时间做作业,但我仍然做。因为在我母亲的办公室里,我无事可做。如果我什么都不做,我就是在浪费时间和生命。我不能做傻事。我们应该好好利用我们的时间。

【第14篇】英语风暴作文800字-初中初二作文

“我们是普通人,真幸福。”怀着愉快的心情,我哼着小调来到学校,走进教室。我看到班里有些同学手里抓着书,嘴里叼着话。王军对着英语书愤慨地唱道:“我恨你,恨你,就像老鼠爱大米一样,我真想一个个吃了你……”这时我只看到一句话:“今天是英语考试!”“啊!”

我这辈子最怕的就是英语。今天,我甚至又参加了英语考试。我想:“反正我考的不好。我与其在那里尖叫,还不如玩我的。”

过了一会儿,重量级英语老师一脸严肃的走进教室,带来了一股隐藏着杀气的凉风。房间里的同学都觉得毛骨悚然,论文很快就发了出去。我看报纸的时候,它不认识我,我不认识它。唉,我别无选择,只能咬紧牙关,不加选择地去做。

几分钟后,我完成了。我一抬头,大部分同学都看完了。大家长长地吁了口气,仿佛自己在武林中“成功”了。太容易了!就在我们忸怩作态,心花怒放的时候,老师对交卷的人说:“算了,死也不死,反正我英语成绩一直很差,死老鼠感觉不冷”。

第二天,老师带着一副“生死”走进教室,说:“你昨天考试考得真好!五关!”“哈!”我心想:“如果大家都考不好,我也不怕!”

老师讲了一些深刻的话后,终于开始报分数了。真是“忍无可忍”,50分,32分,43分,10分.我的心情慢慢变得紧张起来。“万一我考全班最后一名,就完了。”彭羚,37分。”我长吁了一口气。还好我不是班里最后一个。可是,我的英语老师,——,班主任,不会把我活生生剥了吧?”李锋25分!“终于有人给我退居二线了。压在我心上的石头,刚要松手,说的是鬼子,杨老师来整风了。我看到杨老师咄咄逼人,怒不可遏,我缩成一团,怕老师把注意力集中到我身上。看到杨老师在台上讲了又讲,讲了很多,但只有最后一句“明天继续考”,广为流传。

哦,上帝!饶了我吧!

湖南省冷水江二中初二:彭羚

【第15篇】初二英语周报26期作文作文50字-初中初二作文

当我搬家时,我来到了一所新学校。当分数如此糟糕时,第一次考试非常紧张。然而,一个新同学帮助了我,他给了我一些建议。他告诉我要相信你能做得很好,不要那么紧张。最后我取得了好成绩,我很高兴,也非常感谢他。

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幽默而又严厉的英语老师

我的英语老师,姓吴,性格幽默。他的话总是让每个人发笑。但有时候,他的脾气会很“暴躁”。之所以“脾气暴躁”,是因为教室里总有人在说话,做着小动作,所以老师的脾气还算不错。主要是我们激怒了他,必要的话会发脾气。只要我们上课认真听讲,相信用不了多久,老师的脾气会逐渐好起来的。

英语课上,他会让我们先读五分钟,然后给我们讲一两个笑话,让我们集中注意力,开始上课。有一次,老师教我们“午餐”英语,英语单词“午餐”的发音类似于“难吃”。他说:“这个词学不好,中午回家吃午饭就难吃了”。这让我们哈哈大笑。

还有一次,老师在给我们讲课,一个同学在下面做小动作,没认真听。突然老师发现了他,大声说:“上来!”这时,正在说话的同学赶紧闭上嘴,战战兢兢地走上讲台。我们的心里也在为他流汗。同学一上讲台,老师就用手掌打他,眼泪差点掉下来。从此以后,他再也不敢在课堂上搞小动作了。脾气这么大,以后英语课很少有人讲了。

吴老师虽然很“暴躁”,但我还是很喜欢他,喜欢他的幽默。

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