【第1篇】留在心中的校园作文900字-初中初二作文
周，我们要离开党校了。我们都非常想念这里的美丽风景。
春天，樱草花先开，它的小黄花似乎贴着它。每一个都是那么的小巧精致，仿佛是艺术家精心雕刻的。全身都是春天的香味。那透明的，阳光般的黄色，如果没有香味，弥漫在我们心中的空气，像伸出离别的手，让我们不忍离去。
怀着无限的眷恋，我们悄悄转身，轻轻动了动，来到一棵杏树前。他们都伸着腰，向世界展示最美的一面。那些小嫩芽嵌在枝头，像一串串闪亮的珍珠，像水晶宝石，像欢快的笑脸，让人眼前一亮。周围有淡淡的香味，酝酿着离别的心情。再会，这杏花。也许明天你会更精彩。我想知道你是否还记得我们今天的会议，那时你正春风得意。
橡胶树的阔叶就像铁扇公主的香蕉扇。它在百花齐放中脱颖而出。它有钱，刚毅，风不能动，雨不能摇，不知它钢铁般的内心是否有离别之情？
每当春末夏初，樱花盛开，围绕在小路上，在绿树的映衬下，呈现出耀眼的粉红色。那一年是辉煌的，这一年我们只能在回忆中怀念。
这里有市里少见的野花野草，还有很多杂花。好像是大自然的凝结。它不仅是动物的天堂，也是各种不需要种植的植物的天堂。那些高大的杨树和茂密的松树往往是鸟儿的天堂，它们在那里一年到头歌唱，自由地释放它们的快乐。夏天最壮观的是院子里五颜六色的玫瑰，吸引蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂流连忘返。如果你愿意蹲下，到处都可以看到各种大小的蚂蚁，在觅食，在盖房子，在匆忙中孕育新生命。路边的冬青树上，蜘蛛棚子重围，突然一只蚱蜢从你脚下的草丛里跳出来，搅得我们大吃一惊……总之，这里充满了生机。
在圣园里，有孔子、孟子、孙子等祖先的雕像。它们生动逼真。它们在绿树的映衬下显得庄严而深邃。
这些伟人的雕像每天都在鞭策我们努力学习，不断进步，努力成为祖国未来的栋梁之才。
下周，我就要离开党校了。永别了，高耸的白杨！再会，鲜花遍地！永别了，那些不知名的草！永别了，所有动物！
透过迷蒙的泪水，我们只能向你挥手告别。不知道明天被水泥楼占了之后会不会给你留下立足之地。
我希望我能。让我为你祈祷吧！
【第2篇】留在心中的校园作文900字-初中初二作文
周，我们要离开党校了。我们都非常想念这里的美丽风景。
春天，樱草花先开，它的小黄花似乎贴着它。每一个都是那么的小巧精致，仿佛是艺术家精心雕刻的。全身都是春天的香味。那透明的，阳光般的黄色，如果没有香味，弥漫在我们心中的空气，像伸出离别的手，让我们不忍离去。
怀着无限的眷恋，我们悄悄转身，轻轻动了动，来到一棵杏树前。他们都伸着腰，向世界展示最美的一面。那些小嫩芽嵌在枝头，像一串串闪亮的珍珠，像水晶宝石，像欢快的笑脸，让人眼前一亮。周围有淡淡的香味，酝酿着离别的心情。再会，这杏花。也许明天你会更精彩。我想知道你是否还记得我们今天的会议，那时你正春风得意。
橡胶树的阔叶就像铁扇公主的香蕉扇。它在百花齐放中脱颖而出。它有钱，刚毅，风不能动，雨不能摇，不知它钢铁般的内心是否有离别之情？
每当春末夏初，樱花盛开，围绕在小路上，在绿树的映衬下，呈现出耀眼的粉红色。那一年是辉煌的，这一年我们只能在回忆中怀念。
这里有市里少见的野花野草，还有很多杂花。好像是大自然的凝结。它不仅是动物的天堂，也是各种不需要种植的植物的天堂。那些高大的杨树和茂密的松树往往是鸟儿的天堂，它们在那里一年到头歌唱，自由地释放它们的快乐。夏天最壮观的是院子里五颜六色的玫瑰，吸引蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂流连忘返。如果你愿意蹲下，到处都可以看到各种大小的蚂蚁，在觅食，在盖房子，在匆忙中孕育新生命。路边的冬青树上，蜘蛛棚子重围，突然一只蚱蜢从你脚下的草丛里跳出来，搅得我们大吃一惊……总之，这里充满了生机。
在圣园里，有孔子、孟子、孙子等祖先的雕像。它们生动逼真。它们在绿树的映衬下显得庄严而深邃。
这些伟人的雕像每天都在鞭策我们努力学习，不断进步，努力成为祖国未来的栋梁之才。
下周，我就要离开党校了。永别了，高耸的白杨！再会，鲜花遍地！永别了，那些不知名的草！永别了，所有动物！
透过迷蒙的泪水，我们只能向你挥手告别。不知道明天被水泥楼占了之后会不会给你留下立足之地。
我希望我能。让我为你祈祷吧！
【第3篇】我心中的校园作文700字-初中初二作文
我心中的校园是一座没有围墙的城市，让我们幸福。
现在的学校或多或少都被什么东西守护着，也许是栏杆，也许是墙，也许是建筑。每天早上，学校大门准时打开，学生们一个接一个地来。过了一会儿，门“啪”的一声关上了，就好像鲸鱼吞食浮游生物突然闭上了嘴。接下来，我们与世界隔绝了。我们“一心只读圣贤，不听窗外事。”祖国未来的希望成了冰心作品中的花朵。一座没有城墙的城市通向四面八方，全国各个角落也通向这里。这是一个收集信息的地方。所以，我们在信息中跳跃，飞得很远。在我心中的校园里，一定有森林，让我们成长。有人说我们是温室里的花，经不起风雨。但是花是自愿留在温室里的吗？不尽然！一个小花盆，一把缺乏养分的土壤，一点点人工营养液，怎么能满足花的所有需求？没有强壮的身体，花怎么经得起日晒雨淋？在森林里，我们的脚踩在黑土上，我们的大脑吸收天空的雨水，我们的手伸向燃烧的太阳。所以，我们长大了，在逆境中傲然挺立。
心里的校园要有海，让人豁达。
海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，我不知道它经历了多少沧桑，尝过多少悲欢，但它还是流啊流。海底的沙子像指尖滴落的水一样薄。如果麻烦是岩石，那么大海会以宽广的胸怀拥抱它。站在海边，仰望远方，我的心突然燃起一团大火，烧掉了我所有的不快。大海蕴藏着无数的知识，总是冲击着你的内心。于是，我们漫游，在书海中创造越来越好。
在我心中的校园里，一定有万物，万物让想象有了翅膀。
心里的校园要有天地，会给我们自由。
心里的校园好自然，在市区就像在市区外。走进校园，走进世界。
博罗县苏村中学初二：杨石朗
初中其他年级同类作文
留在心中的校园
党校.
前几天老师说要搬到行知学校附近读书，也就是说要离开党校。说实话，我是真的舍不得，心里多少有些失望。毕竟我在这里奋斗了三年，冒着风风雨雨去上学。现在，我们要搬走，让我再看你一眼，让你永远留在我心里。
又一个完美的春天。
跟我去学校看。走进大门，隧道两旁矗立着高大的杨树，挺拔威武庄严，保护着学校里的每一个生物，处处让人有安全感。而且，它的高度显示了党校的年龄。
看那边，汇源的春花在翩翩起舞，花香扑鼻，落叶缤纷。散落的花瓣在空中飞舞，飞舞.有一束阳光，春天的花朵在阳光的照耀下更加美丽。
地上有几棵草。这种新的绿色，像一面华丽的旗帜，告诉我们：“春天来了”。这里有野花野草野蒜，只有深山密林才能看到。
嗅着香味，伴随着暖风，披着明媚的阳光，沿着鹅卵石小路蜿蜒前行。阳光依然沐浴着花草。我们走到新苑，那里有盛开的蜡梅花。每个蓓蕾都露出一张笑脸，向我们炫耀自己的才华。花蕾底部有一些新的绿色，好像是为了让花蕾更红更鲜艳。
随着鸟儿的叫声，我们来到了一棵白色的丁香树前。每一根树枝上都有几簇淡紫色的花蕾，显示出它们的美丽。然而他们还年轻，天真可爱，像刚出生的婴儿，还没有见过广阔的世界。
然而，我们要离开这个校园。当我们再次来到这里，我不知道会发生什么翻天覆地的变化。想到这里，我的心有些起伏，但无论发生什么，我都会永远记得这里！总是.
嘿，再见，我的校园。
潍坊文华中学初中：张璐瑶
（初一，600字）
心中的校园500字
校园是我的另一个家，在那里我喜欢阅读、玩耍、学习和生活，交朋友。她是一个大家庭，环境特别美好。
我的“家”在春夏秋冬各有特色。
春天，“家”是温暖的，春天孕育着各种生命。草从土壤中偷偷溜走，长出嫩绿的嫩芽；花开得很美，散发出芳香；树吐新芽，让人怀念成家的温馨。
夏天，“家”很活跃，花坛里开着五颜六色的花，在风中微笑；小树有柔软的树枝在风中漂浮；青蛙和蝉混杂在一起，真的很美，让人想起了家里的欢乐。
秋天，“家”很安静。虽然树枯萎了，花枯萎了，但还是有花。树木在寒风中摇摆。秋天，没有鸟、青蛙和蝉。只有冷风吹动枯枝的声音。一切看起来如此平静。人们住在这里，感觉很平静。
冬天，“家”是宁静的。在寒冷的冬天，人们被绑在身后。这个时候，“家”就是人的好避风港。另外，“家”很温暖，“家”的无微不至的照顾让你感到温暖。只有在“家”里，心情才能放松，身体才能放松，所以“家”才是平和的。
校园是我的家，我爱我的“家”！
（初中一年级，）
心中的校园
和平是福，和平是人的财富，和平是人生最渴望的问候和祝福。
——铭文
“校园”，多么亲切甜美的名字。你还记得：我们的汗水洒在那里；我们的眼泪埋在那里；我们的播种是在那里收获的；我们的成功在那里萌芽。校园因无私而伟大，但因伟大而无私。我们在那里度过了多少个春秋。日复一日，年复一年，它是我们成长的摇篮。但是，这样的摇篮有什么隐患呢？让我们平安的日子用他的眼睛揭露校园隐患！
镜头一
和平天使来到教室，早上的学生们朝气蓬勃，教室里的书很大声。“蜀山路难行，学海无涯作舟”，“宝剑锋磨砺，梅花自苦寒来。”都体现在这样一个早晨。让和平天使去看看他能不能通过考验。
和平天使真的很细心。这里的任何一个角落都会暴露在他的眼前。“哎哟！这个老师不通风，怎么让同学呼吸新鲜空气？”的确，学生每天都要花很多时间在教室里。如果空气不流通，不新鲜，就会造成各种不良现象。和平天使建议，教室每天必须保持室内外空气流通，保证学生身心健康。".哦！你的垃圾角快变成垃圾场了。要不要制造污染？”不知道看不看，吓一跳。应该是个小垃圾角。现在——周围相邻的两堵墙都被污染了，垃圾桶里的垃圾已经跑出去了一大半。地面也在说“跳黄河洗不了！”墙壁、地面和垃圾(桶)的味道会让你觉得“臭”！和平天使建议，教室的垃圾处理一定要及时妥善，一定要保持干净清爽的卫生环境。垃圾角是为了让教室更干净，而不是更脏！
镜头2
立刻，和平的天使来到走廊。一下课，这个走廊就成了学生的游乐场。跳绳，踢毽子，还有一些躺在栏杆上……几乎全年级的学生都会跑到走廊里。这一幕相当壮观。和平天使又喊：“同学们！你不知道围走廊(栏杆)很危险吗？”耶！第一，会增加走廊上的负荷，很危险；其次，大部分学生都比栏杆高，躺在栏杆上更危险。和平天使建议，楼道是供学生和老师行走和通行的，所以一定要保持畅通，千万不要围着楼道(栏杆)，保证学生行走和通行的方便。
镜头3
还有重要的食堂——。俗话说，病从口入。学校给学生的食物应该保证质量和安全。每个环节都要做到“干净卫生”、“质量第一”、“食品安全”。只要一步一步来，就没问题！
和平天使的旅程即将结束。他带给我们和平的启示，和平的忠告，最真诚的问候和祝福。我们需要知道，创造一个安全的校园，有赖于学生、老师和整个学校的力量。从1.1滴开始，从这一刻开始。让和平走进校园，走进社会，走进世界的每一个角落！
（初一，1100字）
