【第1篇】另类老师1000字
那天第五节自习课，铃声刚刚落下，学生刚坐到座位上，教室渐渐安静下来，班主任推开教室前门。
嘿，为什么后面还有一个人？可能是新老师吧。这时候大家都在努力写作业，没有过多关注“新人”。有的同学时不时抬头看看，但话不多。可能他们内心都在默默好奇猜测。
班主任说话了：“这是我们的新老师，历史老师。今天是第一天看我们的课。希望大家能给老师留下好印象。”这位新历史老师呢？只是对着我们笑了笑，不停的点头，好像是为了了解对方，但我一直不明白的是，老师从头到尾一句话都没说过。是不是有点不一样？
更多的学生控制不住自己。他们写作业时会抬头看新老师。老师脸上浅浅的笑容一直没有消失，给人的感觉是老师很平易近人。班主任在教室里转了一圈，走到历史老师面前，用眼神看着历史老师，历史老师轻轻点点头，班主任悄悄离开了。仿佛在说“把这个地方留给你打理”，历史老师点头同意。
然后，历史老师开始上岗。他在班里静静地慢慢地走着，检查每个学生的作业。
我一边走，一边似乎感觉到他停在了我的右后方，不由自主地转过头去看。原来他在盯着一个抄作业的同学。刚开始我能看到老师眼里的愤怒，不禁感觉到暴风雨要来了…
令我不解的是，老师没有做出任何反应。我再回头看的时候，老师脸上看不到愤怒的情绪，但是微微扬起的嘴角分明是在“笑”。真的很困惑。是在默默讽刺抄作业的同学吗？难道是和我们没有感情不想管我们？还是为了给学生留下好印象？
我从来没有充分解释过老师行为的原因。为什么这个老师如此与众不同？这是另类！
而那个明目张胆抄作业的同学，专心致志，并没有发现老师已经来到他身边，还在努力。老师还是一句话没说，脸上的笑容还是让我觉得不可思议。
这位新老师不同于我认识的任何一位老师。这是一个新人。
第一节历史课终于到了，我迫不及待想知道这位另类老师的教学方法。但是直到下课，老师才自我介绍。第一节课我们直接聊了起来，好像认识很久了，有一种熟悉陌生的感觉。更增加了我对他的好奇：这个老师太不一样了！
这位历史老师真的与众不同，我们觉得耳目一新！我相信：这位性格迥异的老师，一定会让我们对研究历史更有兴趣！
【第2篇】老师，您猜作文500字-初中初二作文
老师，你猜.
感恩四季，
感谢您一年到头为我们工作：
老师，你看
草从地上露出来
给春天涂上一点新的绿色
那是你
是你给我们的青春增添了活力
老师，听我说
蝉安静地落在树上唱歌
为夏天弹奏一曲悠扬的旋律
那是你
是你给了我们丰富的生活激情。
老师，你闻到了
麦穗在麦田里悠闲地摇摆
秋天，山谷的芬芳四溢
那是你
是你让我们的身心成熟
老师，你想吗
雪花从天而降。
为冬天穿上新衣服
那是你
是你净化了我们的心灵
深夜
树叶在窗外沙沙作响
愿我心中的丁香
乘风前进
一直到你的梦想
老师，你猜
上面写了什么？
【第3篇】一场老师对我的梦1000字
请记住，在我的记忆深处，有一个薄弱的地方，让我第一次醒来就觉得不舒服.
x先生是我的一年级老师，英语老师。她有长长的辫子和两个甜甜的酒窝。她笑起来很好看。眼睛挺大的，姐姐的，长得像仙女一样漂亮，美得无可挑剔。他是我上学以来第一个对我最好的老师！
她平时对我们很好，经常把我们当姐妹。我的同学都很喜欢他。我经常把我的心告诉她，我也不例外。但是，我不习惯和老师交流。我只能学会表达我的痛苦。我努力学习，努力学习。月考的时候，老师开始关注我。下课后，我看到自己正拿着一本课本坐在座位上看书，让我和同学一起玩。表面上，我并不在意。其实我心里很高兴，心想：“咪！老师关注我了！”从那以后，每天，他都给我讲一段话。我在倒着学，因为他严厉的批评教育了我。等我学习进步了，她会夸我漂亮。我很爱她。我感觉没有她，就像没有了我的右手和左手。终于，我担心的那一天来了。她结婚了。
他结婚的时候，我有幸提前认识了我们现在的英语老师，我们现在的英语老师的到来让我觉得很惨。(不过，为我以后和她相处铺平了道路。)我好想她，甚至梦到她结婚后有一天会回来，但是我的梦想并没有那么简单。回来三个月后，她怀上了自己的孩子。为了她的孩子，她掉了长发。可以想象，初二她终于教不了我们了。她回家生孩子了。太好了，她又换了英语老师！上学期我的英语成绩在二年级直线下降。我们班有的同学比我差，有的从18降到30。初二第二学期，期末考试成绩跌至班里第八名。在梦里，我梦见了他，听到了她慈祥的声音。她说：“你太让我失望了。你应该努力学习。你是一个很好的前景。你不能这么堕落！你要不负众望！”
醒来后，我下定决心要努力学习。我很努力，终于从班里第八名拿到了第三名。然而，下面的消息像晴天霹雳一样传到了我的耳朵里：“他回学校了，但他没教我们。他教了两个班(n-2班，n-2班)，一个在我们班下面，一个在我们班上面，和我们班分开。我的眼泪从未停止.
这一切就像一场梦，让我心痛，让我难过。我决定扔掉这个梦想，好好学习，把我的学习成果给老师看看，听听她亲切的语言，“你是一棵好苗子，你要为你的梦想而奋斗！”
【第4篇】给语文老师的一封信_书信的格式600字
尊敬的杜先生：
您好！
从第一次在学校见到你，我就觉得你是全校最温柔，最善良，最和蔼可亲的老师。没想到你会是我们班主任，这让我觉得和你有点亲近。老师，您在学校孜孜不倦地教导我们，在生活中耐心细致地照顾我们。与其说你是一个慈母，不如说你更准确的说你是我生命中一个领头的“知心姐姐”。
由于我的粗心，我的语文作业总是不完整和不正确的。你不厌其烦的在我的作业上写评论让我改正，却连一句批评的话都没说。你知道吗，我是一个内向的孩子，自尊心很强，很想得到周围人的肯定。你像“润物细无声”的春雨，慢慢浇灌着我那被遗忘在角落里的小树苗。你总是在全班面前夸我的作文写得好，慢慢让我对写作产生了兴趣。每次写完作文，我都让父母帮我修改。在你的帮助下，我的作文水平有了很大的提高。
杜老师，我谢谢你。你让我感受到了老师对我的爱。杜先生，我谢谢你。你让我对中文感兴趣。杜老师，我谢谢你。你让我对未来的生活更有信心。我向你保证，我会在短时间内改掉自己的缺点，提高成绩。不仅是我，我们所有的同学都感受到了你对我们无私的贡献。我们为你感到难过，并将以你的成绩回报你的辛勤工作。在这里，请允许我叫你妈妈，并代表所有的学生喊出我们衷心的祝福——“妈妈！”。
我记得你曾经对我们说：“我们是一家人，我们同甘共苦，我不会放弃你，也请不要放弃你自己。”你是世界上最好的老师，谢谢！
希望你好好照顾自己，注意休息，陪我们到最后.
我在此交流
致敬
你的学生：xx
xx月xx日
【第5篇】老师的眼睛_感恩我的老师作文700字
人们常说眼睛是心灵的窗户。我们邓老师视力特别好，眼睛会说话！
有时，邓老师的眼睛里闪烁着兴奋和幸福，这告诉我们，老师很高兴――他答对了题，在竞赛中得了奖，在期末考试中得了一等奖；有时，邓先生的眼睛里流露出担忧的神色，他看上去很不高兴——这告诉我们，我们的学习不够理想，或者说有些学生做错了什么。
总之，邓小姐的眼睛能告诉我们喜、怒、悲、喜。
有一次在一个小班，我跟同桌说了我写完作业的时候玩过的游戏。没想到，邓老师马上发现了，她说话的眼神投来一种温柔而奇怪的目光，仿佛在说：“黄，你是班干部。上课不要太随便。”我低下头，不敢看她的脸，脸火辣辣的。
有一次邓老师在多功能厅给我们上《陶罐和铁罐》课，很多老师都来听课。邓老师问：陶罐和锡罐之间是怎么回事？我和我的许多同学都高举双手。邓老师请我的学习伙伴发言。他开始沉默地站着，然后，回答的声音很轻很轻，仿佛在自言自语。我们的目光都转向他，担心他胆小的时候回答不出来。这时，邓老师用鼓励的眼神看着他，似乎在说：“对，对，大声点！”小谢看着邓小姐，声音越来越大，越来越粗。演讲结束后，邓先生一直微笑着，给了他一个赞许的眼神，仿佛在说：“演讲好，进步！”
还有一次，邓老师和我们一起玩吹泡泡。她的眼睛也会说话。邓老师像个孩子一样在操场上来回跑，吹出一串五颜六色的泡泡。她的眼睛睁得大大的，好像在说：“你看——我很棒，谁敢跟我比？”啊，我吹了个大泡泡就爆了。邓老师大眼睛闪烁不定，仿佛在说：“快！加油！再吹一个！”我们围着邓小姐，吹啊吹。“一，二，三，吹！”我不知道谁下的命令。几十个泡泡像她一样发动了“总攻”。邓老师用兴奋而幸福的眼神瞪着我们，仿佛在问我们，你们在这个班过得好吗？
我们班大多数学生都能从邓老师独特的眼睛里读到一些东西。每当我看到邓小姐，我总是看着她的眼睛，看她想对我说什么。
【第6篇】初二作文：我们189班的老师们
我们189班的老师有自己的特点，其中一号是二年级老师。我给你介绍一下！仔细听。
我们班的“冯姐”
“冯姐姐”是我们班的语文老师，也是班主任。(可以说是语文老师和班主任)上课我们是师生关系，下课我们是姐妹。老师上课都是有声有色的，尤其是写作，不会让30分变成50分，也不会让40分变成30分。“凤姐”这个称呼有其原因：1。老师的名字里含有“冯”；2.老师就像我们的妹妹一样，关心我们。于是就叫凤姐。
我们班的李老师
李老师是一位负责任的优秀老师。她对我们很严格。如果有人作业没写完，第一节课后就去办公室骂她。“你多久锻炼一次？如果这个时候有人睡觉，老师会叫xxx站起来，老师会用15分开批判会，很快铃声就会响起.
我这个阶级的“霸权”
“雄霸”是我们班和其他班给我们班的称号。他对我们要求很严格：每天体育课跑五圈，每圈400米，跑完就气喘吁吁。下课后，很多人都说老师不好，但我觉得老师有时候很好。我知道他对我们好，为我们着想。
教师各有特点。我都喜欢。我最喜欢凤姐。这里的老师说谢谢你的关心。我会好好学习的！
【第7篇】老师“母亲”700字
老师是美的培育者和播种者。是你，用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，我们的心里都是草和花。
她中等身材，眼睛小。她的声音是爱抚、责备、警告、鼓励，但不是要气球，哪怕是一点点。当我们受到伤害时，她的声音会抚平我们的伤口，当我们做错事时，她的声音会让我们明辨是非，当我们成绩落后时，她的声音会让我们重整旗鼓。
老师，大家都说你培养了祖国的栋梁，但我想说你是祖国的栋梁。只有你，支撑着我们这一代人的脊梁，你就像一支蜡烛，把所有的光和热都给了年轻一代。你的性格和精神可以用文字来表达，就是——燃烧，持续燃烧。
你工作在现在，但建设你已经完成的未来。你在课堂上教书，却在祖国的各个方向上做出成绩。老师，你是一个美丽的耕耘者。你闪耀着美丽的阳光，滋润着美丽的雨露，我们的心是绿色的，开满了鲜花。
你的讲课是如此丰富多彩，每一章都像是在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个多彩的世界…
你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。
在课堂上，你是控制气氛的高手，你优雅的谈吐体现了你渊博的学识和无意识的亲和力。潜移默化的贯穿教学，让学生轻松愉快的进入语言世界，吸收这无穷无尽的知识，让那些走神的学生及时回到课堂，跟随你的思路。我被她精彩的解释吸引住了。准备这么精彩的一堂课，要花多少心血和精力。你总是那么积极的改变每一节课，让每一节课紧凑严谨，生动活泼，充满幽默。这是我心目中的好老师。勤劳细致。把自己的光和热奉献给教育事业。
【第8篇】“火箭”老师作文800字-初中初二作文
霍建老师个子不高，但幽默中不乏沉着和严肃。因为他的名字是霍建和火箭的谐音，我们私下都叫他“火箭”，还自称我们班是“火箭班”！
刚进入八年级，得知我们班主任是火箭老师。当时我和他不是很熟。总觉得这个老师太认真了。他一定不是一个幽默的老师，所以我总是抬头问天空。“天，地，你为什么要这个人做我的班主任？”后来慢慢接触，发现老师挺好的。他接手我们班的那段时间，我们班进步很大，班里充满了欢乐。
记得那天是周五，最后两节课是自习课。他对大家说：“有愿意出去玩的同学吗？”一开始有几个人急于说“我愿意”。后来老师说：“想出去玩就站起来。让我看看有多少人。”一开始没人愿意站出来。他们都以为老师又要说我们了。后来他笑着说：“我是真心的”！后来全班都站了起来，除了我们五六个同学说不想出去。没想到老师会说：“太好了，这么多学生愿意扫厕所！”这句话让我们哭笑不得，不禁赞叹这位聪明的老师！当然，站起来的同学要扫厕所，而我们，幸灾乐祸地说：“幸好我聪明。”
那是最后的复习阶段，但是我们班物理课复习的方式比较特殊。每个人准备十几道难题，然后老师随便叫两个人互相问答。如果你通过测试，另一个人会做深蹲。如果你没有通过测试，你将不得不做深蹲。如果你没有通过测试，另一个人会做两倍于别人的深蹲。虽然这种学习方法很特殊，但受到我们班学生的欢迎。大家都在拼命学物理知识，生怕输了还要做深蹲。
“火箭”老师，您让我们班的学习成绩一飞冲天，但我们班也不缺欢声笑语。在你的带领下，我们变成了一群快孩子。当然，我们的学习没有落后，这是你的功劳！
这是我们敬爱的“火箭”老师。
辽宁省铁岭市清河区聂佳满族乡中学二年级赖玉莲：
【第9篇】老师，你怎么可以这样……作文600字-初中初二作文
天下着鹅毛大雪。
心，滴血大豆.
好痛.
——铭文
从前，我有多信任你，我总是为你而跑.
从前因为你，我被同学误会了。我不在乎，只好默默跟他们解释.
但是.
那天，路过你家门口.
“张老师，让我们家雷蕾跟班长一起玩，人家是班长，学习肯定好啊”
“哪里！你不知道，她学习不好，比第一个差远了！”
“那家也是班长！”
“哪个啊！要不是看着她奖状躺在校长办公室，谁会让她当班长！哦，当时她准备转学。要不是校长让我陪着她，我也不会去他们家求她爸妈了！她要走就走，谁来关她！”
"…………"
砰的一声——
这是在说我吗？
我真的这么没出息吗？这就是我当选班长的原因吗？
突然，血似乎被抽干了，我的心一阵疼痛。
很难知道，你对我的微笑和善意都是虚伪的吗？都是因为我的奖项和证书吗？
难，我要一直奔波，就为了得到这些话？
耶！我不如第一个。既然我这么坏，为什么要我当班长？
为什么？……
不可能完成的.
就站在那里，任由雪花肆无忌惮的飞舞。
太冷了.
老师，我想问，我在你心里真的这么不值钱吗？
被风吹起的雪飘起。
心，找不到自己的家。
——附言
【第10篇】回想黎老师的话作文700字-初中初二作文
后来我每周给他写周笔记后，和他的感情越来越深。每当我有事的时候，我都会告诉他，和他交流。但是我的方法很特别。我从来没有用嘴把心里的秘密告诉过他，只是用周笔记来沟通。
他写给我最深刻的话是：
学习，要相信自己，不要造成不必要的精神负担。你知道吗？没有问题，没有难度，就不要只说认学生的进度。有问题不要慌，有困难不要退缩。只有这样，你才能成为生活中的强者。我相信你一定是强者之一。陶行知说：向上会指引你走向正确的道路！人的一生，困难很多，只要有希望。能够以坚强的意志为希望的实现而奋斗是最根本的。事实上，有些事情我们不需要解决太多。期末考试很重要，但不要把它当成生命线。要相信自己的实力，循序渐进的学习，再学习。我们一定会成功。世界上没有人能真正打败你。除非自己摔倒了知道吗？厄运只能证明你的勇敢，痛苦只能显示你的力量。面对生活中一系列的苦闷和打击，只要你内心有坚定的毅力和勇气，你就是一个成功的人。请记住：轻易放弃的人是最可恶的懦夫。相信你有能力让自己打得更好，让自己的辉煌更加灿烂！我相信你，你相信自己吗？'
愚蠢的人总是天真地认为命运每天都在安排自己。好的人生，不好的人生，总是注定的。
所以一切都在上帝的掌握之中。不努力不奋斗。
但是.
聪明人总是聪明地认为自己其实每天都在安排自己的命运。如果你每天都小心翼翼。好好工作，好好学习。怎么会没有好的缘分呢？'
我一直用这些话鼓励我。期末，我终于对我说了：‘你是我骄傲的学生！’
现在，虽然我已经离开了他，但我还是答应他，我要考自己的学校。
老师，我很喜欢你。虽然你不再教我们了，但你永远是我的老师，永远活在我身边。
我一定会考上自己的学校！
【第11篇】老师，我想对你说作文500字-初中初二作文
洛克轩
假期里，第一个星期，我过得很开心，但是第二个星期，我开始觉得无聊，提不起精神。想了又想，怎么了？原来我很想念老师和同学。是的，每天，老师和同学相处，老师教你技巧，同学和你玩游戏。虽然老师有时候很严厉，同学之间也和我有些摩擦，但是那种丰富和激动，和孤独比起来，根本算不了什么。更何况老师的爱和同学的友情才是主旋律。
老师，我想对你说：老师，老师，你真的为我们伤透了心.语文单元测试没考好，心里难受，精神一直没起来。你看到了我的心思，用温暖善良的眼神看着我，鼓励我不要气馁，继续努力，争取下次取得好成绩。老师的眼睛。让我心里好舒服！鼓励我努力。
我知道，只有当老师讲课，学生们听得最有品味的时候，老师才会面带微笑。只有当学生举手回答老师提出的问题时，老师的脸上才露出微笑；只有当学生做了好事，老师知道了，他们才会面带微笑。
记得刚入学的时候，我们都是懵懂无知的孩子，充满女人味。陈老师总是严格要求我们，鼓励我们学习知识，教我们理解真理。班上60多名同学为你付出了很多努力。就拿我来说：是陈先生给了我无微不至的照顾。在最困难的时候给我鼓励。像一个勤奋的园丁，陈先生在教学领域默默耕耘，用你不平凡的精神培养了一群孩子。当我们想到水源时，我们总是尊重老师。
【第12篇】献给老师的诗（随手小诗）作文200字-初中初二作文
吸引年轻人自由旅行，
泛舟，一条条小溪。
侠客以剑行走，
恶爱也是软的。
美女死了，笛子也死了，
年轻的时候怎么会多愁善感？
【第13篇】我的老师作文1100字-初中初二作文
她清澈的眼睛闪着自信的光芒；她在动人的谈话中流露出热情；她甜美的微笑是真诚的。她，看似平凡而安静，却是一个对教育有着远大抱负的激情女老师！她是我初中的语文老师，王老师。
我第一次见到她时，她站在三英尺高的讲台上，用甜美的声音和温柔的语气熟练地自我介绍。一股暖流流进我们的心里，就像詹妮弗身上的春风。声音很温柔，却流露出老师特有的威严。当时她说：“学中文是一个长期的任务。你不可能一夜暴富。你一定要有毅力，不想放松。有一对对联是这么说的：有志者事竟成；破釜沉舟，120秦观必楚；痛苦的人，天道酬勤；如果你厌倦了你的工资，你可以吞下吴。”老师的教导至今还深深印在我的心里，成为我学习语文的座右铭。
渐渐的，和老师接触久了，发现她细致如丝，总能读懂我们的心理；待人非常和善，总是容忍别人的错误。她和我们交朋友，经常像朋友一样给我们讲她学生时代的酸甜苦辣。她有惊人的口才，这是一个语文老师的资本。有时候，全班都很兴奋。几个不耐烦的同学跳起来发誓要好好学习，振兴中华！
她关心学生，从不放弃学生，孜孜不倦地灌输我们的语文知识和技能；不厌其烦地引导我们选择正确的道路；研究我们成就的起伏。在课堂上，她经常给我们讲一些关于语言运用的趣闻轶事，让我们看到了她渊博的知识和过人的洞察力，让我们对语文充满了热情，让我们对学习充满了期待。
她不喜欢打扮，穿着也不尽如人意。她总是穿着单调的外套和黑色牛仔裤。比起身边同龄的女老师，她没那么艳丽，更憔悴。我们知道她为什么不喜欢打扮，也知道她为什么有着与年龄不符的憔悴的丝绸。因为她太把我们当回事了！她心里装的是比打扮更高尚更伟大的教育事业！她对教育的热情，对教育的赤子之心，对梦想的执着追求，深深地感染了我们，在我们心中留下了不可磨灭的印记！每次想到她专心备课时娇小的身材，专心听课时坚定的眼神，心里难免激起千层浪，也就是说不好说。
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。遇见她之后，我终于明白了这种奉献的价值，这种精神的真谛，这种说不出的坚持！她像一只春蚕，吐出珍贵的丝，她像一只蜡炬，燃尽岁月。为了教育，她奉献了自己华丽的外表，时间如水，决心和一切！
她面前的路是光明的。她是照亮道路的火炬。她也照亮了我们的路，让我们充满信心和希望，让我们坚信明天会更好，让我们点燃自己的火炬，照亮更多人的路，给更多人希望。
她是个好老师。我心目中的好老师。在她的梦里，总有一天，我会扬帆直上，跨过深深的，深深的大海，冲破千里的波浪！
山花盛开的时候，她一定会在树间微笑，留下几缕清新的空气，带着干坤逃走。
江津二中初二：* * *
【第14篇】初中写人作文2000字 我的英语老师
铃声一响，学生们就一个接一个地进来了，悠哉悠哉。最后一个进来的男孩手里拿着球小声说。嘿，为什么又是阿良的课？阿良，顾名思义，我们的英语老师因咒语而得名，“某某，谁想叫你妈妈？”。第一次见到她时，她站在讲台前，梳着头发，脸上布满皱纹。因为他在笑，他扭成了一团。可怕。可怕。一连串的咒语从他嘴里冒出来。抱紧我们的小脑袋。不能动，只有两只眼睛能盯着她的嘴。我耳朵里有个咒语。那短暂的45分钟，此刻在我心里，就像是永生的牢笼，无法挣脱。
是的，我讨厌英语课。无论大神是谁，对当时的我来说都一样。不懂。不讨厌奇妙的钟声给了我生活的希望。此刻，我就像刚刚被***解放的人民一样。就像获得了新的自由。是的，铃响了。咒语的声音被掩盖了，她只好扬起眉毛，挥挥手说，‘下课’。转过身，在黑板上留下几个有力的小字。我瞟了一眼作业吧，心想。那个老师还不错。她作业很少。英语课虽然有点枯燥，但是还是不错的。班级活动那天，他来得很早。黑着一张脸，眉紧目炽，像《西游记》里的牛王默。毛躁发根着火了，一根头发直插云霄真的很可怕。他站了很久，我们在下面沉默了很久。没有人敢直视他的眼睛。就像谁看了都会被吃掉。我埋下头，一眨不眨地盯着左手的手表，听着秒针的滴答声。我不知道谁的水壶掉到地上了。砰的一声，她发誓。在这里干吗？班上有一半人不及格。伙计们.”他砸了手里厚厚的一摞书，我慌慌张张的在讲台上晃了晃。谁知道我的名字是他失败名单的第一面？刚申请完，就听到周围很多笑声。只觉得脸火辣辣的，红的可以滴。我暗暗想，我再也不想听他的课了，再也不想背书了。
我非常担心在家里访问某个主题。在老师家访之前，我在外面上课，但是这次……没有课。而且我妈会拉我去找他，你要听老师的话。可是我一句话也没听进去。我只是再次感到痛苦。我不知道他什么时候会跟我妈说他上课不听讲，作业没交，听写不及格等等。然而，家访结束时，他没有抱怨。反而在离开后拍了拍我的肩膀说，加油！老师相信你能赶上。有点受宠若惊，心里忍不住改变对他的看法。他不就是要投诉吗？看来老师没那么讨厌。考试受挫。期末的时候，我很期待在他办公室找她偷看她的成绩。但是太糟糕了。我看重你学号的手机是九开头，我连七开头都没有。我一看，他一副有点责备的样子，我瞬间心灰意冷。我根本不懂英语。重启开关。感觉暑假的大部分时间都被抛弃在美国，留下我一个傻逼，无法问路，找不到人，无法交流，无法表达。别人整天在你耳边诅咒，你却那么无助，别人问你问题，你却什么也不说。只有一个词，足够概括我的心情，就是——尴尬。不说英语很尴尬。回来后，我暗暗下定决心开始学英语。主机开始重启，程序被重新支配。上课积极发言，下课认真完成作业……有一天他表扬我。接受和被接受，一个是思想上的接受，一个是身体上的接受。这是我第三次正确回答他的问题了。在该组的奖励积分栏下添加了一个单杠。哎呀！真的很好。真的很神奇。她的眉毛笑成了八字形，两排白牙包裹着两个宽宽的酒窝，对我竖起大拇指，收到了她的赞许目光，我的脸不由自主地红了，嘴角莫名其妙地扯出一丝笑意。然后，用双手捂住滚烫的脸颊，你可以清楚地听到胸部跳动的声音.啊！他在夸我！哦，我的上帝！天啊，这不是梦！啊！嘻嘻.作为一个英语渣渣，我好像从那一刻起就不在一个英语老师身边了。嗯，他的肯定就像一个麦芽糖，在我心里是甜的。我以前对他的厌恶已经消失了，消失了。我对他的好感一次提升了好几次。这种感觉太美好了~ \ ( )/~自从上次被她夸了之后，看到他的感觉就不一样了。以前，现在他拿着笔记本，真的不如b，怕再惩罚我。现在只觉得越看越顺眼。他的眼睛感觉像糖果，可爱而甜蜜；他的字只觉得漂亮大方；他的小蜜蜂只觉得越来越可爱，虽然它经常干扰他耳朵里的房子；见他要来，恭敬的行礼。他没来。我去找他。心里巧克力甜前几天刚上完她的课。我恋爱了，拿着我的书去她身边“惹毛”他。“今天是我的生日。老师，你给我一颗糖。”问完问题，我眯着眼对他说。这段时间相处以来，我们似乎掌握了很多。
“什么？我没有再听到你，对不起。”他挑了挑眉毛，俯下身去听。“呃，今天是我的生日。”我又重复了一遍，只觉得有点尴尬。“啊？今天怎么不早说？我连礼物都没准备。”他有些责备地看着我，然后眼睛亮了起来，问道；你想要什么？语气柔和亲切。两只手放在讲台上，好奇，像只兔子。我其实觉得她可能只是说个祝福！心里美滋滋的想了想，道，巧克力。好的，今天下午我会把它带给你。嗯嗯，谢谢。最后一节课是龙达课。我转身拍着手，回到座位上，听见好像有人在叫我，向窗外望去。不，看门口。一个短发女人躲在门后，只露出一个头，四下张望。一只手爬进门，装的滑稽。她又看了看，看到了我。伸手，好像在说——。我的心在颤抖，我不会失败。请和我单独谈谈。我还记得之前是谁被叫出来的，那天晚上被狗骂了一顿。想想快死了，还得小步走。过来，过来.他闭着手走路，往点的方向缩。他笑起来，皱纹像花朵一样舒展，笑起来甜甜的。我不禁纳闷，怎么了，这是什么表情？我看见他把手伸进包里，笑得好像在挑选什么东西。最后他笑着眯起眼睛伸出手，偷偷塞了点东西给我。快点放口袋里！别让别人看见你，快回去。我把糖塞在手里，说了声谢谢，就赶紧摸回座位。我手里没有水壶。就像摸蜂蜜一样。
【第15篇】老师，我想对你说_给老师写信作文500字
之所以开始写这篇作文，是因为我快毕业了，我要离开你了。每当我想到这一点，许多往事浮现在我眼前.
老师，毕业前我的苦恼是：不知道能不能考上好的中学。我最大的问题是自大。正因为如此，我的成绩不稳定。你批评了我，但我从未放在心上。有一次考试结束，我看着自己的试卷，惊呆了。"69"!这个惊人的数字似乎在捉弄我。这一刻，我仿佛呆住了。你说的话我一句也没听到。我只记得你最后露出失望的眼神。我看见你的眼睛，我的脸火辣辣的。我不知道如何面对。当你训练完我，我我不知道怎么恨你。现在回想起来，我意识到你也在尽我最大的努力。你对我要求很严格，这样我才能赶上学习。
老师，请原谅我在短时间内讨厌你。我请求原谅，因为得知你的学生曾经讨厌过你，你会很难过。从现在开始，老师，我一定要改掉这个坏习惯，以后做任何事情都要认真！
当我来找你时，我想收获一棵春风，但你给了我整个春天：我想摘一片红叶，但你给了我整个枫林；我想拾起一堆波浪，你却给了我整个海洋；我想吻一片雪花，你却给了我整个银色的世界……我该怎么感谢你？现在，我只想对你说：“老师，你辛苦了，我会以优异的成绩回报你的好！”
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我们的外教老师_我的老师作文800字
暑假的时候，我妈给我上了一节外教口语课。我们由一位来自英国的男老师教，他的名字叫汤姆，中文名字叫汤姆。他又高又帅，皮肤白皙，金黄色的头发，有点卷发。浓眉高鼻梁。整天微笑，很平易近人。
汤姆老师也懂很多中文！比如他可以用中文说“我爱你，谢谢你，加油，对不起，没关系”等等。我可以用中文写自己的名字。
他很有趣。因为他的名字叫汤姆，下课后他会在黑板上画一只汤姆猫和一只杰瑞老鼠，然后指着汤姆猫用流利的中文问我们：“是~喜欢~不喜欢~我？”“喜欢！”我们齐声回答。这让我们笑了。
他很活泼开朗，在教学中经常和我们一起玩游戏。有一次，汤姆带我们去玩卡牌游戏。游戏规则是他在每个同学的背上贴一张我们学过的英文卡片，手不能盖卡片。当对方看到另一个同学后面的卡片，大声读出上面的英文单词时，对方获胜。你躲着我，我躲着他，我不想让对方看到他们背上的牌。教室突然变成了菜市场，很热闹。最终获胜的学生将获得5分卡的奖励。除了打牌，汤姆还带我们玩各种游戏，如擂台、井字棋、五子连、投球、背单词。我们一个个玩得不亦乐乎，当然学得非常轻松愉快。
汤姆先生也是一位可爱迷人的老师。他从不对我们发脾气。班上有一个名叫刘子龙的男学生。第一天上课，汤姆问他问题，他从来不回答。汤姆请他一起玩游戏，但他没有。当时我心里想，对于这样的学生，老师肯定不会再理他了，因为他太不尊重老师了。但出乎意料的是，下课后，汤姆主动找到刘子龙，用助教开导他，鼓励他，告诉他不懂没关系，重要的是参与。我猜一定是又一次白费力气。第二天上课，我简直不敢相信自己的眼睛。这还是刘子龙吗？就像变了一个人。我变得开朗，有说有笑，和老师同学互动。我不得不佩服这位外教，因为他的魅力感染了这位同学。
这是我的外教，一个又高又帅，会说中文的英国人，风趣，有趣，可爱，迷人。
（初三作文，）
可爱的老师
杨是的一名教师，他坐在那里，双手放在膝盖上，一脸严肃。但平时，她不是这样。她脸上表情丰富。啧啧，她跟我们班最古怪的李远有一拼。
“看这个“能”，太“能”，很快就变成“熊”了？你太过分了！……"
嗯，为什么一想到杨老师，第一个想到的就是那个叽叽喳喳的身影？为什么杨老师的思想里好像响起了“讲道理，讲清楚”这句话？出汗。
我们的杨老师是个超级可爱的老太太(主啊，原谅我这么说她.)，有着樱桃丸子式的头，身上穿着深色的衬衫，但有时候她会让我们大吃一惊。——突然穿了一件五颜六色的衣服，让班里的男生都以一种奇怪的方式尖叫起来。一个典型的潍坊方言，乖巧的粉笔字没有老班写的好看，但是也不错。一个重要的知识点，反过来她一遍又一遍的尝试你，虽然当时特别烦，但是现在想想，其实这个还不错，至少我记得比较扎实。
杨小姐的另一个特点是，她喜欢让人们站在后面。上课发言，起立；问题没有回答，站；做一些下面与班级无关的事情。站起来。一开始大家都不太害羞。后来受罚的人多了，也就无所谓了。兄弟，认命吧，什么都不要说，站起来。后来大家都不再把罚站当回事了。“站后面！”有了杨先生的“命令”，一个男生或者一个女生脸上都是无所谓的，她要慢慢走到后面。别人连头都不抬，该干嘛干嘛。我为杨老师感到沮丧。老师没有表明立场是一种惩罚。
杨老师还有一个习惯，让我们快疯了。——上课爱跑题。说上课，她可以拉你去外国，然后一个“所以——”拉回来给你，一节课给你这样的机会，你大概受不了。我们在课堂上不得不求饶，老师却继续像没听见一样告诉你，直到她觉得自己说了，才又拉回来。
记得有一次给杨起了个外号叫——杨物理，因为杨上课讲数学的时候会把物理带给你。如果杨老师不知道没事，可惜这家伙陈说话声音太大，尖叫一声“杨物理来了！”让“杨物理”这个外号在全班家喻户晓，就在门外的杨老师也不例外。杨老师走进来，骂了陈。但是，我看得出杨老师也很难过。估计任何老师都很难“被授予”一个外号。毕竟，老师想要学生的尊重。
呵呵，我做了几件很对不起老师的事，就不想提了。你做梦去吧。既然已经发生了，那就随它去吧。只是希望这件事不要让杨老师知道。知道了最好不要生气。
杨老师还是一个很执着的老太太，不达目的誓不罢休。因为她刚教我们的时候，我们拒绝了她。后来我很快毕业了，发现她不错。不管是我们之前拒绝她，攻击她，还是后来逐渐配合她，杨老师还是一如既往的认真。那就是毅力。
如果杨灿老师再教我们一遍.唉，既然不可能，再说一遍也没用。珍惜所有教过我的老师！
（初一，1100字）
我的老师
我的老师叫陈琪。陈小姐大约20岁。她很漂亮。她全心全意地教书，用一切可能的方式关心她的学生。
陈老师的脸鼓鼓的，又白又红，像盛开的桃花，带着幸福的微笑。老师的头发又黑又亮，披散在肩上，像黑色的波浪。老师的眉毛弯弯的，像一对弯弯的月牙。老师的眼睛像两个弹簧，清澈明亮。老师的耳朵又小又粉。老师开心地笑了，他的脸像一朵盛开的花。
有一次老师让我们说一句“什么……什么……”的话。老师让我起来回答，我的回答是“又胖又嫩”。全班都笑了，然后老师也笑了，我心里觉得很好笑。
这是我的老师，多么可亲！
（初三，200字）
