【第1篇】师生之间作文500字-初中初二作文
亲爱的老师，你在那边怎么样？会不会觉得孤独？你偶尔会想起我们吗？还记得你对我们说过的话吗：“不管我们将来成功与否，我们都应该幸福”？
亲爱的老师，我现在在考场上，跨越人生的第一个里程碑。你能在那边看到它吗？你在那边为我欢呼吗？虽然你现在已经很多次没有在身边教我，鼓励我，但是你一直在我心里，只要我需要你，你就会一直在我身边。
我还记得你低头时的温柔，你笑着的娇羞，你手指间的妩媚，还有数着你我的残影。每一幅画面都历历在目，历历在目。
“柠檬草会让我精力充沛，积极向上！”我记得这是我问你为什么喜欢用克莱尔里柠檬草香的洗发水的时候你给我的回答。每次上课，只要经过我身边，都会有淡淡的柠檬草香味。正是这种味道让我在课堂上总是保持清醒，从不困倦。
“别担心，明天太阳还是会升起的。”我记得你生病的时候，我们去看你，你对我们说了什么。我还记得你是如何平静地垂下眼睛，让我们离开的。我知道你不想让我们看到你生病。那一刻，你就像一朵百合，那么安详，那么纯洁，那么让人心疼。
亲爱的老师，我爱你！你让我经历，让我成长。虽然找不到芳草萋萋的时光，我们也不再难过，但我们会懂得珍惜未来的幸福和完美！
【第2篇】师生之间作文1000字-初中初二作文
只要盛开，心里的幸福就不会再枯萎。
——铭文
这是一年中最生动的季节，草和黄色的花盛开着强烈而温暖的生命。艳丽的花朵，三两朵在其间摇曳，半红的苹果探索着树篱，透露着关于这个季节的一切消息。
当铃声响起的时候，莫，一切又恢复了平静。你抱着一摞书，在斜阳下匆匆穿过走廊，走进了属于你我的教室。远远的，一声整齐划一的问候从敞开的窗户传来。风一吹，天依旧蓝，云依旧白。
下课后，每个人都背着书包。随着夕阳的余晖，人影消失在安静的校园里，蝉也停止了歌唱。你拿着我们的作业走回家。然而，你突然停下了。你弯下腰，捡起地上的一块小石头，放在旁边的花里，然后会意地笑了。那笑容，在夕阳的余晖里，是那么的柔和温暖！
……
这一天的天空似乎在预示着什么。很灰暗。
每个人都在专心听你的讲座。
忽然，大地剧烈震动，无数的灰尘和砖块像冰雹一样落下。你催促大家快跑。房子摇晃的更厉害了，伴随着刺耳的吱吱声，剩下的四个学生是不是没有希望了？
然而，就在我们低头认输走向生活的时候，一双温暖的大手把我们拉到桌下，张开他们宽阔而温暖的心来保护我们！
砖块，混凝土板，重重地砸向你，房子倒塌了.
“嘀，嘀……”
这是什么？湿的，还是——咸的！
我慢慢睁开眼睛，经过刚才大地的摇晃，我的眼睛变成了这幅——。你就像一只鹰，伸出巨大的翅膀来保护我们。
但是，老师，你在哭吗？
为什么？老师，你疼吗？
是心，痛？还是身体，疼痛？
砖，混凝土板！我求求你，能不能温柔一点？不要压他！他会痛，我们也会痛，我们的心也会痛！
听着，一定又是你的声音，这黑暗中浓重的情感。我的心不禁荡漾。静静的听，这旋律很传神，穿过我的心。是希望还是担忧？我知道，但我该如何应对？除非，在梦里，有一天，你会和我们一起唱出这美妙的旋律。
遇见你，让我们年轻的柔情有一个家，只有爱能阻止我们匆忙的行进，请多陪我们一会儿，你知道悲伤就像锯子锯着我…
你知道吗？在我们看来，花开是一种美，花落也是一种美，更有内涵；就像我的同事一样，相聚是一种美，离别也是一种美。只有当它绽放的时候，我心中的快乐才不会枯萎。
老师！通往天堂的路是孤独的吗？
有很多天使陪你吗？
梦聚散，人去楼空，这里有这样的寂静。然而，废墟似乎在告诉人们悲伤和悲伤的故事！
【第3篇】师生之间作文700字-初中初二作文
老师是蜡烛，默默燃烧，指引着我们失落的心。
老师是甘露，静静地滴落，把养分灌输到我们干渴的心里。
老师是路标，长期保存，为我们指明未来的方向。
在我们和老师之间，有欢笑，有抱怨，有敬佩，但这些画面我永远不会忘记在脑海里。
语文课上，语文老师尽心尽力，尽职尽责的给我们讲课。下课后，她又成了我们最好的朋友
v的朋友，她更关心我们，就像关心妈妈一样。她总是在我们无聊的时候陪我们玩；在美国
寂寞的时候，和我们聊聊；骄傲的时候给我们压力；当我们迷路时拉响警报。在学习上，
她也是个严格的老师，总是严格要求我们。她也像是我们肚子里的蛔虫，我们心里有一点点心
想想，都会被她猜到，真不愧是我们最亲密的好朋友！
数学课上，数学老师带给我们的不仅仅是无穷无尽的知识，还有乐趣。他将在
当我们学习枯燥时，我们用自己独特的方式和幽默的语言，让我们在学习的同时能够理解
为了学习的乐趣。这不是两全其美吗？我们不喜欢这样的老师吗？英语课
在课堂上，老师的声音经常被称为哑的。在课堂上，虽然只有一小部分学生在认真听讲，但老师会有点
一丝不苟的讲解每一个语法点。
烈日当空，连树枝都低垂着头，鸟儿飞进树荫里。只有我们的体育老师，为了提高，
我们的身体素质尽力为我们展示标准动作。他还在烈日下和我们一起跑来这里
艰难的1000米。虽然我们感恩的老师很老了，但我们也有一颗尊重她的心。她让我去的
她懂得感恩，说了一句深深打动我的话。“不感恩的人不是成功的人。”
绅士！”这句话极大地启发了我。不仅如此，我还从他的言行中学会了感恩。这是对老人的感激
老师的功劳！
老师和学生就像朋友一样，充满了无限的爱和互助。无论时间如何流逝，我都会
永远记住老师的爱，永远！
初中其他年级同类作文
师生之间
老师，你是冬天的一杯温奶茶，清纯的香气诠释了做人的道理。学习告诉我们努力的重要性；老师，你是夏日里炽热的激情，澎湃的心跳动着未来的美好；老师，您是春天里一群坚定的信念，指引着我们走向希望和成功！
我有最好的师生友谊，一直支持着我，在人生的旅途上前行！
小学一年级，老师让大家买一本新华字典，我也不例外。一离开学校，我就兴奋地牵着父母的大手跑进书店。“哇，这里书真多！”我忍不住大喊。我在当地看各种字典老师，他们好像睁大眼睛看着我。父亲在书架前徘徊，我则悠闲地哼着“找朋友”的歌谣。
“就是这个！”我父亲递给我一本红色封面的小词典。
“哦~新华字典，是这么写的！”我恍然大悟。
“那我们买吧。”“好！”……
上课的时候，查生词，用；回到家里，用来做作业；没有它你就不能看报纸。当年他是我最好的朋友，最有耐心的老师，我和他很亲近！
但是，人的成长是不可避免的，有时候会忘记一些最真挚的感情。踏入初中，各种厚厚的字典取而代之。我渐渐疏远了原来的“老师”，扔进了垃圾桶。
直到那时，我去看望小学老师，每个人都在侃侃一点一点地分享过去，我才感到惭愧和遗憾。“那时候你很调皮，也没改。花了我不少精力！”“可是现在我们不一样了，老师真的很感谢你！”“不，不，我现在见到你就很满意了。你要感谢字典老师多教你知识！”……
我呆呆地看着“老师”原来的位置，想起了第一次和它一起工作的快乐，最后一次拥抱它的温度，流下了晶莹的泪水。
原来，没有诗画，师生的结局可以动人，没有灯光，师生的火焰可以发光。即使师生埋在单调的冬天里，没有阳光也能变得五彩缤纷，暖暖的。
（初一，700字）
师生之间
俗话说“一日为师，一生为父”，但我的老师是我的父亲，不是别人。
我3岁的时候，父亲在铁路线上忙了十几年。然而，不管我有多忙，我父亲从来没有放弃过我的学习。不管我每天有多忙，爸爸总会抽空打电话问我学习的情况。
有一次，我在家做作业。突然，一道数学题让我停了下来。时间久了也解决不了。无奈之下，只好问妈妈。我妈解决不了这个问题。我不得不打电话给我父亲，但我父亲正在开会。我必须先做其他作业。做完所有的作业，看了看表，已经10点半了，心里想：这样吧。这时，电话响了，“丁零，丁零”。我拿起电话，听到了。原来是我爸爸。会后，我把题目告诉了他。他不怕麻烦。过了一会儿，他又给我打电话，告诉我以后该怎么办。当我放下电话准备睡觉的时候，我看了看手表。快12点了，其实是我爸。我忍不住哭了.
虽然我父亲不像小学那样天天教我知识，但他是我生命中的老师。他规范了我的人生目标，引导我克服困难。他是我生命中的良师益友。希望爸爸早日戒烟，健康长寿，永远做我的好老师！
（初三，400字）
关于师生之间的作文_写人作文
十四段长度的辉煌，已经在青春的坐标系里悄然一扫而空。岁月把我的记忆勾勒成我成长过程的剪影，时间固定在老师和学生之间。
俗话说，活到老，学到老。世界那么大，老师无数。但是在学校，师生关系很微妙。他们能天天见面，就是上下级关系，长辈和小辈关系，朋友关系。
师生之间可以有笑料，也可以有欢乐。我还记得那年愚人节，语文老师走进教室却被我们说这个班不是她的。平时的课表没有什么变化，但是全班的合唱让她觉得很迷茫，一下子愣住了，不知道该怎么办。直到我们说：愚人节快乐，她才醒过来。她一直懒得和我们计较，却笑着宣布自己心机得逞：我很苦恼，因为你这个傻子。你猜怎么着回去给我。抄写第二单元的单词。全场一片哗然，学生们叫苦不迭，但喧嚣中出现的东西，胜过上下级之间的和谐。
师生之间会有尴尬和矛盾。班主任有时会愤怒地指责我们有多坏，我们有时会心怀不满地在心里咒骂；但是在别人面前，谁要说我们不好，就会和谁焦虑。我们有时给他一个大大的笑脸；有时候他会在课堂上大发雷霆，拿所有人出气，有时候我们会偷偷做一些小事；但是下课后他毫无表情的关心着大家，我们也会尽量保持老师在外面上课时的高大形象……换句话说就是一种血脉相连的关系。
老师和学生可以被感动，可以被记住。又到教师节了。准备好了，站起来的时候用最真诚的话表达了我们最美好的祝愿。物理老师一时有些错愕，他觉得自己的头有些不好意思。稍微思考了一下，他带着幸福的弧度说，同学，谢谢。这是我这么多年来第一次在教学中遇到这样的福气。也是你让我第一次上当。呵呵，这段经历我会比别人永远记得更多。我们会微笑，有一种沉默中是朋友不是朋友的感觉
一眨眼，岁月的最后一班车把我们带进了下一个轮回。离别的悲伤挡不住时间车轮的步伐。但我们都很清楚，师生之间的点点滴滴已经成为我生命中不可磨灭的永恒，我也会带着希望在老师编织的方舟里周游世界…
（初一作文，）
