【第1篇】考场三部曲之语文作文800字-初中初二作文
今天早上，整个班级充满了紧张的气氛。教室里，少有严肃的场面。今天，每个人的座右铭是“在冷战中磨利枪杆子”。8点10分，大家的噩梦来了。结果，平时很少学习的同学都拿起了课本，哪怕假装比以前更熟练。
[1]语文考场
就在班主任跟老师讲毫无意义的考试纪律(没人有时间听)的时候，监考老师大摇大摆的进了班。但是大家都欢呼起来，因为这个老师是73班的班主任，期中监考我们的数学。我们不知道抄下来有多开心。虽然我们牺牲了两个同学的退出，但我们还是很开心。
谁知道就在这个时候，老师的吼声打破了我们的幻想：“听你八班同学的！今天不能让你抄！可以早点把想抄的心收起来！认真回答问题！四个“啊”字把我们的心情带到了谷底。
最后老师的话玩了，我们发完试卷就做了。天哪！这些问题我都没看过，但是看过的都没出来，唉！承认运气不好！
这时，前面的xx同学拼命压低声音说：“姐姐，第一个问题是什么？”我故意没说。我非常生气，以至于他威胁说下课后要等。我不需要害怕。因为他说的话一直没有兑现。
突然写错了一个字，想借修正液，那家伙死活不肯给，说：“你说多少选多少，我借给你。”我随口说了个b，他居然写了。
……
最后，我写完了整张试卷。我看讲台的时候，老师正在看手机。我悄悄问旁边的同学还剩几分钟。但是老师看了个正着。老师一直盯着我。吓得我一身冷汗，我怕老师记下我的座位号。
……
终于语文考完了，下课了，大家围在一起答题。这时，问我答案的怒气冲冲地冲了过来：“你敢耍我！我生气了，我明明选a，为什么说是b！”我想，啊！我选了c！我也错了。哦，我的上帝！难道这就是出轨的结局，可悲！
我只好默默“祈祷”！希望下次考试顺利。
【第2篇】语文课作文700字-初中初二作文
就在上周二，胡老师给我们上了一节类似《竞赛》的语文课，内容是：“我最喜欢的动漫人物”。嗯，说到动漫角色，从动漫诞生到现在已经有——个动漫角色了！
但每组派出的代表，即使有介绍和推荐，也只有两分钟的“宝贵”时间。嗯，我是一个人想的。哦，开始了。
第一组的小吴说了一大堆话，可是我一听就想睡觉，你问“为什么？”“想知道为什么吗？想知道就一个个听我说！——他说的竟然是《哆啦a梦》。我早就看过了！”
第二组小肖一上台开口，我和其他一些人——差点摔倒在地，但又是《哆啦a梦》！我们祈祷：“主啊！希望下一部能有新的改变。”
果然，第三组的陈骁、小张、小林一起上台，通过“引见表演推荐”的方式，详细介绍了《火影忍者》的一个片段。很多人大声说：“好吧！”而讲台上负责纪律的小姚则“怒不可遏”，因为陈为了增加创意点，未经小姚同意就把他当道具。
第四组(“本组”)小姚和潘潇一起上台介绍《网球王子》，嗯！没事的。
第五组和第六组一个接一个讲完，下了台。
第七组的四个代表讲的挺好！
终于，第八组班长上台了，“掌声雷动”！然而我的耳朵告诉我，班长喜欢看《海绵宝宝》。“班长喜欢看这个吗？我就更纳闷了！
没想到的是，——班长为第八组拿了冠军，不过是在这个组的小姚‘成了他们的道具’的情况下，和第三组一样。小姚气愤地说：“因为你让我很生气，后果很严重！"
唉！“可怜的小姚”！多么无聊的语文课啊！
【第3篇】生活离不开语文作文500字-初中初二作文
我们日常生活中有很多关于语文的东西，很多东西都离不开语文。
每当我在书海中飞翔。它永远离不开汉语。在很多书里，中文经常出现在书里。如果出现，如果存在，如果不存在。
每当我写作文，冥想的时候，只要轻轻翻开语文书，灵感就会回到我身上。
热爱生活，热爱山川，也热爱自己，热爱亲人，朋友和爱人，然后才会有诗歌和语文。
汉语不仅表达爱情，而且历史悠久。在浩瀚的文学海洋中，更多的是悲哀、压抑，甚至是激烈的抗争。
语文的本质是什么？有人认为语文的本质是工具性的。我觉得这只是一种观点，忽略了语言的多样性。在日常生活中，每个正常人都可以熟练地进行交流，甚至明显语法错误的表达也不影响双方的交流。在我看来，语文的产生和发展决定了语文的浅层表达是生活实践和工具性；高层次的表达充满了精神和灵性。
其实中文不仅仅是语言交流。比如：在电脑上，在手机上，在行动中等等。都离不开汉语。
我觉得中国人应该很好奇。没有一颗对一切都好奇的心，怎么会有爱迪生发明的灯泡，牛顿发现的万有引力？不好奇祖国的山水文化风光，怎么会有那么多好风景？
我觉得：如果每个人都能对一切充满好奇，世界上就会有很多爱迪生和牛顿。
【第4篇】大自然中的语文作文500字-初中初二作文
没想到我这么鲁莽。我和妈妈吵了一架，一个人盯着我的自行车。我不知道我走了多远。停了下来，双脚着地，喘了很久的气。时不时地，我还记得我跑出家门时我妈妈说的话：“蓝蓝！我们选英语吧！中考可以加分！语文是爱好吗？”
越想越不爽。别想了。突然，抬头一看，啊！多美的景色啊。我惊呆了。
于是我把车停在一边，坐在草坪上，看着湖里的水。湖是绿色的，因为没有风，湖很平静，就像一面镜子。湖面上的游船激起涟漪，慢慢向四周扩散，太美了！
离湖不远有一片森林。我走在树林里，轻柔的鸟鸣像天籁般在我心中激起涟漪。可能是盛夏吧！花儿精神抖擞地站在那里，加上草和绿树的搭配，花儿更加娇艳。
不知道走了多久，又回到了原点，累了，躺在绿草上。草很软，很软。好像是用世界上最柔软的棉花做的，感觉很舒服。
躺在草地上，过了好久才睁开眼睛。天空那么蓝，仿佛洗过一样，纯净干净。云是白色的，就像我前几天吃的棉花糖一样。轻轻的，薄如一阵风就能把它们吹走。鸟儿不时在空中飞翔，以示英雄姿态。
这时，舒服地躺在草地上，心情已经恢复，我意识到大自然在像老师一样教我们语文。这时候灵感很好，脑子里看到的都写了。
骑上自行车，骑快点。夕阳拉长了我的影子。
谁能说自然界没有语言？
【第5篇】初二作文：心动语文
笑的时候总想挑个腮红；总想在微风吹过的时候接住你的裙子；我总想在转瞬即逝的时光里留住你的脸。心跳——中文。
清晨，走在雾气尚未散去的校园里，朦胧而神秘。我抱着一本书，轻轻地唱着，慢慢地走着。语文给了我诗意的人生。语文给了我一双发现美的眼睛。语文给了我那一刻的心。
就像李白乐观的心情“总有一天我要乘着长风破浪，把我浑浊的船帆摆正，架起一座通向深邃大海的桥梁”；爱上他的饮酒诗天赋。就是语文让我进入了一种诗意的生活，让我学会了记下自己在某个瞬间的飞逝时光。
有人说语文是修养，我绝对同意。可能现实生活中她没有给我带来什么物质享受吧。但我想说，语文丰富了我的精神世界。它感动了我千百次，教会了我如何面对人生的起起落落。
人生总有坎坷，每个人都有跌入深谷的经历。在我的人生低谷，是中国人，陪伴我一路。在考场上失败的时候，我想用眼泪洗掉心中的伤痛，但我想起了一句中国人的话：知道天是蓝的，就不要心情蒙上灰，知道人生有多坎坷，就不要在失意的时候放弃。这时，他仿佛是一缕清风，轻轻抚摸着我的痛。于是，我决定振作起来，破浪前进。这次小小的失败算不了什么。我要鼓起勇气，谱写我无悔的青春。因为我有中文全程陪伴。
一路开心，一路颠簸，一路穿越。心跳——中文！
【第6篇】最爱曾老师上语文课作文300字-初中初二作文
2010年9月1日星期二天气；很好
在教过我的许多老师中，我最喜欢曾老师的语文课。
曾老师的中文课和其他老师的不同，因为曾老师不强迫我们备课，只是上课慢一点。所以，有时候不认真准备语文课，只是看一篇课文，有时候参考参考书。在他的课上，我可以自由发挥，我可以大胆说出我的思考答案，我也不会害怕犯错，也不会害怕同学嘲笑。我只需要不预习他的课就认真听，语文成绩也很好。相反，我会认真仔细地预习，把预习写在书上或笔记上，但没有比不预习更好的效果。所以我经常不预习，只是仔细看看，大致了解一下课文内容。
但是现在，太糟糕了。曾老师不教我们中文。每天老师都让我们详细准备，写在课本上，检查准备情况。我真的很怀念曾老师给我们上课的日子，我喜欢曾老师的中文课。
重楼中学初二：乃迪奈奈
【第7篇】记语文老师二三事作文700字-初中初二作文
最近没什么好写的。让我们写一写语文老师。
门铃响的时候，在江门市某义夫中学八年级一班门前，一位步入中老年的老师正在慢慢走进八年级一班。我八年级一班的同胞，顿时像枯萎的花朵一样瘫在桌子上。这是我们著名的语文老师，叫冯老先生，——。
冯先生有时上课很无聊，但有时他满脑子都是把戏。最常见的是让我们上台演讲，美其名曰锻炼我们的勇气，但不会说话的人会受到惩罚，让我们八年级一班的同胞胆战心惊。最可怕的是他还乱选学号，害得我们苦不堪言。他有时会提供一些刁钻的材料给我们写和练习；有时让一些学生表演张写.总之，让教室里的气氛活跃起来，平时不想上课的同学听他的。毫无疑问，他真的有办法！
但是，冯老师总是不认老人，是一个非常非常非常非常懒的人。偶然发现了冯老先生的真实年龄。原来他41岁，快半岁多了。我跟他说这件事的时候，他不肯承认，甚至厚着脸皮说自己才28岁。他还把英语老师拉到一边作证，说英语老师可能怕得罪冯老先生，于是点头答应了。我们来看看冯先生热情洋溢的脸和喷溅的口水，拉着我说“我这么年轻，怎么可能有41？”.”我说：“老师，你老人家不是一直教导我们要做一个诚实的好孩子吗？作为老师怎么能以身作则带头撒谎？另外，你的真实年龄和你的外表相当吻合。”“怎么会这样？“我也不想和他争论，铃声已经响了，所以我跑回教室趁他转过头自言自语。我们来说说他有多懒。每次考试，他都被要求改试卷。他每次写作文，也被要求改试卷。当我走进办公室时，我已经多次看到他睡在桌子上。我不禁感叹：校长为什么要聘用这样的员工？
最后问你一个问题：你觉得冯老先生是个好老师吗？
【第8篇】我最喜爱语文老师
教过我的老师很多，我喜欢的老师也很多，但印象最深的还是我喜欢的老师。当然是幽默的，我也遇到过很多喜欢的老师，比如：“漂亮的老师，严厉的老师，平易近人的老师，她长着又黑又亮的长发，身材很美，还有一双看起来像蓝宝石的大眼睛，有神。”樱桃一样的小嘴，小鼻子很可爱。看来她极其美丽迷人！
在课堂上，你用清新优美的声音和美丽迷人的笑脸教我们。当我们的同学有时候沙漠的时候，有一种花，我最佩服，佩服它的突然开放；有一种绿茶，是我最渴望的，我渴望它醉人的香气；有一种老师是我最喜欢的，我喜欢和她一起上课。
但是让我真正理解这个老师，还是在那个生动有趣的语文课上。别看我们语文老师。他的眼睛很小，但他有很多功能。有时候我们上课困了，老师的小眼睛就转来转去，找一些偷懒的同学，然后巧妙地把他们和说的东西联系起来，开几个玩笑，马上就能赢得满堂喝彩。疲惫的学生精力充沛得多。这也让我又喜欢上了语文课。我想，也许我们需要的就是这种老师，这种幽默风趣的老师。这种老师可以让我在课堂上集中注意力，花时间学习。
老师的眼睛还是那么小，但是好像变得很大很深。老师的眼睛闪着光，照在我们的作业本上，看着一行行；老师的眼睛闪闪发光，照耀在精彩的课堂上，带领我们走向成功的海洋；老师的眼睛闪闪发光，照耀着我的迷茫，点燃着我的梦想和希望！她的鼻子修长挺拔，内鼻很优雅。嘴唇薄而光滑，表现出敏捷和灵气。嘴角经常出现两个甜甜的酒窝。
她的鼻子修长挺拔，内鼻很优雅。嘴唇薄而光滑，表现出敏捷和灵气。嘴角经常出现两个甜甜的酒窝。何老师是我们班的语文老师。她对讲课的情感投入使她的同学们进入了课文的情感。她身材苗条，头发乌黑，像瀑布一样从头顶落下。她柔软迷人，时尚洒脱，充满青春活力和魅力。
我最爱语文老师，也最爱学生深爱的好老师。
【第9篇】《童趣》——我最喜欢的一篇语文课文
《童趣》是我初中接触到的第一篇文言文，也是我最喜欢的语文课文。
最开始，——最喜欢的中文文本是《童趣》。
《童趣》讲述了作者小时候的三个有趣的故事：一个是把蚊子当鹤，一个是把土墙当沟壑，一个是鞭打吃虫子的蛤蟆，把它们赶出其他家。作者说这三件事是他的“物外之趣”。
这种“物外之趣”是怎么来的？
总结课文内容，通过提问讨论——的兴趣来自哪里。
作者认为，他从小就对事物观察得很仔细很仔细，“当你看到小东西时，你必须仔细检查它们的纹理”。
你看，他这样看花台里的草：“蹲下，让它和桌子齐平；仔细看看，在里面游泳，感觉很舒服。”多细心，多专注，多失落！“好玩”从何而来？从内心对知识的渴望来看，生活只有对外界充满渴望才有意义。作者的兴趣来自于对事物“质感”的探索。“必须”这个词，显示了它不达目的绝不罢休的决心，以及观察事物的执着程度。有了这样的渴望和坚持，必然会“仔细审视其质感”，揭示事物的真相，寻求事物的真谛。能不有趣吗？
有些人总觉得自己的生活太平淡，一点也不快乐。其实生活并不缺少幸福，需要的是找到幸福的眼睛。生活的每一个细节都有幸福，只是你有没有感受到。傻瓜从远处寻找幸福，而智者在他们身边培养幸福。你看，蚊子、土墙、花坛、杂草、虫子、蛤蟆……这么常见，谁没见过？但是作者在这些不寻常的事情中找到了快乐。秘密在于观察——后的“发现”，一个不寻常的景象。
以上第一层：乐趣来源于细心观察。分为两个子层：细致的观察一定要有求知欲；还要培养一种“发现”的眼光。
作者的“兴趣”也来源于想象。他“平原帐中留蚊，许喷烟”，于是眼前出现了“青云白鹤”——的画面，烟又成了新云。从蚊子和烟雾到青云白鹤，作者的想象力真的太神奇了！想象力是创造的翅膀。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力概括世界上的一切，推动进步，是知识进化的源泉。”没有想象力，蚊子就是蚊子；凭着想象，蚊子变成了鹤，蚊子飞进了鹤舞，烟变成了云，烟绕着蚊子飞，成了青云白鹤的一幅奇葩！同样，有了想象，滨崎步虫就成了作恶的坏人，“抓蛤蟆，鞭笞几十，驱逐他人”就成了除恶扬善的英雄行为。想象和创造就这样融合在一起。在这个过程中，乐趣不断增长。
以上第二层：乐趣来源于丰富的想象力。指出想象是创造的翅膀，是由想象创造并享受的。
善于观察和想象，就能从生活中获得无穷的乐趣。这是《童趣》的灵感，也是我喜欢这篇文章的根本原因。
总结全文，指出主旨，指出喜欢《童趣》的原因。
【评价】一开始我说我最喜欢的文字是《童趣》，然后我说了两个原因，就是作者从文字的学习中体会到了两个原因：生活的乐趣来源于细心的观察和丰富的想象。最后指出问题，总结全文。观点清晰，论述充分，结构清晰，文笔简单。
【第10篇】难忘的一堂语文课作文900字-初中初二作文
从小学到初中，我上过很多语文课，学过无数课文。但是给我印象最深的是初中的语文课，既生动又活泼。今天下午，我们的语文老师将进行一场课本表演，节目是《犟龟》。听到这个消息后，所有的学生都自愿选择自己喜欢的角色。因为人数多，老师不得不把这些机会留给表现更好的人。这个机会对我们来说再合适不过了，因为这是我们进入中学后看的第一场班级演出。没有，连小演员都是上气不接下气的背自己的台词。
期待，期待，下午的演出终于带着轻快的脚步来了。随着我们一阵热烈的掌声，演出开始了。我看到两只异常巨大的“鸽子”振翅说：“狮子王要举行婚礼了……”之后，他们“飞回”座位。这是，一只“乌龟”从观众席里钻了出来，蹲在地上，用手摸着脚趾，埋着头，露出一副若有所思的样子。然后他抬头说：“我决定走了。”。于是，他就开始走了，但他那沉重而丑陋的姿势总是时不时地引起观众的哄堂大笑。然后，他遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎和乌鸦.
最好的部分是续集.小乌龟继续走。突然，一只小白兔从人群中跳出来，提议再次和乌龟赛跑。就在我们的叫声过后，聪明的小乌龟再次打败了兔子，赢得了胜利。之后，他继续走，但是在路中间，又出来了一只大象，他善良的叔叔说：“可怜的小乌龟，如果你想去那里，不妨呆在水里游泳。要不要我用鼻子送你一程？”聪明的小乌龟回答说：“不，你会被杀死的。”说完，小乌龟又继续往前走。途中被一只“从天上掉下来”的鹰拦住，好心的鹰阿姨想直接把小乌龟送到那里。但是，因为小乌龟多疑，怕老鹰另有打算，就拒绝了老鹰的好意，再次离开了。后来剧中的小乌龟去洞口参加了29号的婚礼，8: 5他自己以——的分数中奖。
这门课丰富了我们的课余生活，开阔了我们的视野。他就像一艘载着我们进入浩瀚知识海洋的船。他也像一个很好的老师，很有说服力，很能启发我们。他给了我们很多帮助和启示。我爱你，这难忘的语文课！
【第11篇】生活处处有语文5篇精选
篇1：生活处处有语文450字
在我们的现实生活中，中文随处可见。长辈之间的交流，草坪上的标志，企业和公司的标志，报纸和书籍上的文字……这些都是中文，中文无处不在。
我以前觉得语文，顾名思义，就是我在语文书上学到的东西。后来我才知道，中文在我们的生活中无处不在。
有一次，我在一个电视广告上看到一个卖丰田车的广告，说“山前必有路，有路必有丰田车。”这些幽默的表达都来源于汉语。这样，诗句形式和顶针的修辞手法被用来给一个简单的广告增添色彩。它不仅使广告有吸引力，而且让人记住它。
走在街上，各种商店都用有特色的广告来吸引人。如：无尽的骑行快感(自行车广告)，开心有这个鲤鱼(酒店鲤鱼吃的广告)，鸡一定不能丢(烤鸡店广告).这些都包含着无尽的语言和文化？
在网络上，当我们互相聊天时，我们都用一些数字来表达我们的意思。比如“94”(也就是“5”(我)、“88”(bye-bye)、“9413”(九死一生)……这些单词和句子都是用数字来表示的。表达起来轻松随意，带点幽默，这就是中国人的魅力！
书里，一句简单的话，比如这一句：“如果下雨，为客人而留，为我而留。”只要稍微改变一下逗号的位置，就会冒出一个新句子。这就是语文的神奇！
中文无处不在。只要我们善于仔细观察和探索，语文其实就在我们身边。让我们从现在开始寻找中文，进入中文世界！
篇2：生活处处有语文给我的启示700字
今天中午无聊的时候，看到书桌上的语文书，书上印的两个字“语文”突然就显得又亮又高。我很体贴。语文也很重要。
我回想起六年前上小学的时候，从我第一次拿起语文书的那一刻起，那两个亮眼的字“中文”就深深地印在了我的心里。但是今天，我又想起了语文在我心目中的地位。
我在草坪上玩的时候，不小心看到草坪上立着一块牌子，上面写着“草在长，请不要打扰”。可见草是活的，我们不能随意取其性命。在食堂吃饭的时候，一抬头，就看到食堂白石灰墙上的十个大字“但是每粒都是硬的”。是的，如果我们每个人都节约和珍惜食物，那么我们中国就不会那么腐败。走进阅览室，看到“悄悄来，悄悄走”，马上想到了“安静”。是的，读书一定要有一个安静的环境。当我旅行时，我经常看到“除了你的脚印什么也不留下，除了你的记忆什么也不带走。”是的，我们应该爱护旅游景点的环境，做任何事情都要考虑他人的感受。当我在街上闲逛时，一些广告牌上也会印着一些广告词，“眼睛是心灵的窗户。为了保护你的灵魂，请把玻璃放在窗户上！”原来是一家眼镜店，但是这个广告给我的启发是：要爱护眼睛，不要给眼睛增加负担，在学校好好做眼保健操。
中文在你的生活中无处不在。只要你是生活中一个敬业的人，你就会发现生活充满了乐趣。
但是如果你没有学好中文，你会在生活中开玩笑。有一次，我和家人来到一家小饭馆。当我把菜单翻到第二页的时候，有一道菜叫“泡脚凤爪”，吓了我一跳。这个凤爪是不是天天泡脚？我叫了服务员。原来是“腌鸡爪”，只是他们把菜单打错了。这样的错误我见过不止一次，比如“炒豆芽”写成“炒豆牙”，“蒸肚”写成“清肚”，“红烧龙虾”写成“红烧龙瞎”.我们不应该因为生活中的一个错误而开玩笑，就像这个店主一样，如果我们不把菜单写清楚，我们仍然认为这家餐馆是一个黑点。
语文在生活中无处不在，它就像一盏明灯，指引我们走向光明。
篇3：生活处处皆语文650字
有人说：“中文是最重要的交流工具，我们一直在使用它汉语承载着科学和文化。如果你没有学好汉语，就意味着没有文化，没有科学。”还有人说：“汉语为我们打开了一扇窗和一扇门，让我们看到了一个具有无限魅力的世界。“是的，中国人是这样。
嘿！真巧，今天是5号，是赶集的日子。一定很热闹。借此机会出去看看。生活中的中国人一定比书本上的丰富多了。
秋风吹来。虽然我穿着外套，但我仍然觉得有点酷。虽然路边的小草和野花还剩下短暂的生命，但它们仍然面对阳光，毫无保留地向世界奉献自己的美丽。啊！他们多伟大，这是中国人，让人流连忘返。
到了拐角处，我的眼睛突然亮了。多有创意有意义的名字啊！这也是一门语言。一个“交心”完全体现了村里农民的团结，为了大家的方便，他们共同修了这条路；“交心”让建筑工人看到了，他们的心比吃蜂蜜还甜.
当我们到达集市时，悠扬的音乐立即传入我们的耳朵，让人感到感动。这也是一门语言。如果歌手没有好的感情，没有发自内心的倾吐真挚的感情，他们会唱出这样有节奏、音乐悠扬、声音优美的歌曲吗？不是，是因为他们懂中文，所以歌曲才充满情感。
继续前进，一股诱人的香味扑鼻而来。我下意识的舔了舔嘴唇，摸了摸口袋里的钱，直奔香味的“发源地”——包子店。
老板娘很热情。我一走过去，她就和蔼地对我说：“小姑娘，你吃什么包子啊？”我笑着说：“哪个包子好吃我就吃哪个。来三个吧！”老板娘笑着说：“那肉包子，我这里的肉包子不能掺假。”我听着，半信半疑地点点头。过了一会，包子上来了。我拿起一个，咬了一小口。哦！这么小的一口就把馅儿咬了，真的很好吃。又甜又好吃。与其说是油腻，不如说是细腻。很好吃。这也是一门语言。我钦佩这样的工艺和诚实。
一路走来，真的体会到了很多生活中的语文。你不妨看看。
篇4：生活处处有语文600字
中文真的无处不在，在游戏，书籍，电影等等。我们每天都要接触中国人，你却没有意识到。让我们进入汉语的世界吧！
游戏里有中国人。我记得小时候，我不会上网。我妈妈教我如何上网和玩游戏。她还跟我说了游戏里的话。渐渐地，我在游戏中学到了一些单词，也知道了一些单词。游戏里真的有中国人！通过游戏，我得到了乐趣和文字，真是一举两得。中文真的是无处不在！
影视也有华人。只是你没注意到而已。有些字不知道怎么读。有些电影电视剧有一些难懂的词，会告诉你怎么读。有些电影电视剧就像一篇文字，慢慢值得我们品味。你也可以在脑海中记住电影和电视剧中的一些东西，并在你写作文时使用它们。影视里真的有中文，中文真的无处不在！
书里有语言。书籍是知识的海洋。所有的书都是由单词组成的。不能读，就不能读完所有的书。如果你没有语言基础，你不会理解所有的故事。通过多年的语文学习，我学会了阅读和理解书籍。书中的故事让我越来越喜欢书和中文。知道语文的重要性，我应该更加努力学习。中文真的是无处不在！
在我们的生活中，汉语无处不在，汉语无处不在。我们每天都有联系。例如，每天晚上我们都要读书、学习和写作。我们要用眼睛去观察，去发现生活中的中国人。
篇5：生活处处有语文600字
不知不觉中，语文已经轻轻走进了我们的生活，走进了每一个角落。中国人的优雅和兴趣已经渗透到每个人的心里。我们可以从书本、教室、街道甚至大自然中学习、感受、捕捉语文的痕迹。中国人，就像同样蜿蜒的小溪，清澈湛蓝，流进每个人的心里，叮当作响……
书籍是传播汉语的重要工具。“书自有金屋，书自有颜如玉”，没错。书的魅力，没经历过的人不会理解华丽、美丽、梦幻、轻盈的篇章所能带来的感觉。当你捧着一本书，徜徉在书的山谷里，当你徜徉在美丽浪漫的文字里，当你流连于小说中的悲欢离合和你将何去何从时，你会猛然醒悟。原来这是中国人。
大自然是中国人的摇篮。你一定对山和水有一些独特的感受，而这些感受是写作文章的主要来源。大象是无形的，伟大的声音是可取的，这不仅是一种理想，也是我们的精神家园。大自然给了我们丰富的场景和美好的感受。我们可以利用这一点，描绘一个多彩的中国世界。
生活是中国人的叙述者。我们常说，写作文，只有一点真情实感，才能写好。哪里可以找到“真情实感”？一定是在生活中。有时候，生活中的一件小事也能激发我们的灵感。这些灵感只要变成文字，就是中国的。当我们接近生活时，生活就会像一个慈祥的老人，告诉我们中国人的辉煌。
最后说一下字典，字典是语文学习不可缺少的助手，也是不会说话的好老师。文学不仅华丽高贵，而且深刻历史性。没有足够的知识积累，就无法享受语文带来的快乐。在学习汉语时，我们经常会遇到晦涩难懂的句子，经常会遇到深奥而古老的单词。这个时候，我们需要用字典来回答问题，帮助我们更好地理解汉语。
语文在生活中无处不在，只要你真的喜欢，热爱，就能学好。篇6：生活处处有语文600字
语文有时精彩，有时精彩，大街小巷遍地都是。俗话说，中国人和世界一样大。一起看看语文的魅力吧。
生活语言很温暖
生活中，“不要乱扔垃圾”、“不要践踏草坪”随处可见，但总是容易被人忽视。为什么？那是因为他们不够有吸引力。所以随着经验的积累，人变得更聪明了，生活中有趣的口号也越来越多，比如：“不要乱扔垃圾”变成了“你知道我在等你吗？”“不要踩草坪”变成了“不要踩我，我怕疼！”这种口号生动有趣，吸引人，让人发笑，然后积极响应。这种温暖顽皮的语言真的很神奇。
网络语言很震撼
随着时代的进步，人们的语言不再僵化，变得更加俏皮。这样的网络语言怎么能闲着呢？互联网高手不叫高手，叫大虾，低手不叫低手，叫菜鸟，连认真的我爱你都成了虎油，可笑可叹。不仅如此，各种俏皮话也出来凑热闹。每年春晚都会出现几个有代表性的流行语，迅速传遍全国。在蔡明的小品里，“恶心，他妈的吹牛，恶心，——，恶心”等等成了大家饭后的笑点。如今，网络语言越来越猖獗和火热，已经融入到人们的生活中，成为生活乐趣的一部分。
广告语言非常巧妙
为了吸引顾客，许多商店的标志变得有趣和创新。卖衣服的店名字叫“衣服不要放弃”，改编自成语“勉强”。生动传神，让人觉得店里的风格新颖，顾客来了就舍不得走。山地车“无穷乐趣”的广告以“无穷乐趣”为基础，既宣传自行车，又让客户明白骑行是一种快乐的享受，从而达到宣传的目的，吸引了众多爱好者。
语文不仅是一门科学，也是一门艺术，语文在生活中无处不在。同时，汉语也谱写着生命的乐章。
【第12篇】语文老师二三事作文800字-初中初二作文
当我进入八年级时，我的语文老师被陈老师取代了。交往一年，她给我的印象是认真、可亲、平易近人。
平时上课，陈老师总是一副很认真很认真的样子。她要求我们作业一丝不苟，字体工整，标点规范，错别字少。一旦练习出了问题，她会叫同学到办公室批改或者在教室当面批改，我已经被陈老师批改过几次了。
她在语文课上很棒。我记得她给我们发短信《小石潭记》的时候。上课的时候，陈老师让我们体会到小池水的清澈，游鱼的活泼，竹林的摇曳，溪源的曲折……我们专注看书，老师适时指导，让我们有身临小石塘的感觉。特别是陈先生以“四面竹林皆闭关，寂寞、悲凉、悲凉、清静”的话语，引导我们去理解作者生命中孤独、悲凉的心境。在反复的阅读中，我们意识到这就是场景，这更是爱；这是一个凄凉的场景，也是一种难忘的感觉。传达了作者野心勃勃，伸不开身的悲哀。我们反复阅读，老师给了我们精妙的建议，让我们在紧张愉快的心情中不知不觉地度过了40分钟。
陈老师也是一个善于和同学相处的好老师。记得那是一个阳光明媚的中午，老师满面笑容的走进教室，对大家说：“今天我们利用午饭后的休息时间去操场活动活动。”学生们都很兴奋。到了操场后，老师把女同学分成四组，安排她们踢羽毛球，问谁的花样和数量最多，谁是winner。男生分两组进行射击比赛，谁命中率最高谁就是winner。经过30分钟的比赛，男女生都展示了自己的才华，没有说输赢。然而当时的热闹场面还是让我难以忘怀。而陈老师也像个学生。她踢毽子，扔球。我们很难分辨她是老师还是学生。
陈先生，你真的是我印象最深的人。如果你能在初三继续做你的学生，我想你一定会带领我们学生在语文的海洋里，驾着知识的船，以勤奋驶向成功的彼岸！
上海市杨浦区上海东中学二年级东风碧树：
【第13篇】我的语文老师作文800字-初中初二作文
刚转学，对新学校的一切都感到陌生。因为是转学生，考得好自然排在后面。刚开始真的不习惯！
面对一些瓜说我是前面最后一个，我真的很想踢他。说多了就不会那么生气了！但是，我真的不想这样！
有一天上课，我们上新课，语文老师让我们分组讨论。其实这篇文章我已经预习过了，这些问题我都能正确解决。老师让我们组长回答问题。我看问题的时候，原来是一个综合的问题。还好我只是把这个信息背下来了，不然我也不会知道。但就是不知道组长会不会。
我看见她站起来，左手拿着笔，右手拿着书。抬头看了一会儿天花板，低头沉思了一会儿，嘴里支支吾吾，不知道说什么好。过了一会儿，这家伙终于开口了：“没有！”“哈哈哈哈哈哈哈哈！”全班顿时哈哈大笑。
老师这时有点生气，就站着听课。我看到他在那里：捂着脸，紧紧握住他的手。我在想，如果地上有个洞。她会进去吗？我忍不住笑了。
“这位同学，你来了！”老师盯着我，突然咆哮起来。
“我来就来！”我觉得。
“这个问题应该这样说，.我说我坐了一会儿。
老师拿起单子，“咦”了一声，笑着说：‘这位同学不简单，虽然是我们班最后一个，但是真的很努力啊！’他笑着说。
但我在一边：眼神凶狠，就像要打人一样。
“老师，他是转学生！”
哎，还好班长给我解围了，不然语文老师还得来接我呢！
直到考完，那天才发卷子。他手里拿着一叠文件，站在讲台上，一手拿着一根棍子。他说如果他失败了，他会被打败的。所以，我们要硬着头皮冲上去！
xx110，这是班里最高分！xx102…!他看书时脸色变了。听到好的就笑，听到不好的就跳。我们的心突然从谷底飞到了珠穆朗玛峰。
“xx56，xx32该我了。我不知道我得到了多少。
“110 ”,然后掌声响起。
“同学啊，虽然是最后一个，但是."
“他是转学生！”全班同学异口同声地为我生气。
哦，真希望我是从正数的底部上升到顶部的！
讲师；张锦程
【第14篇】学习语文心得.作文800字-初中初二作文
李罗金
学习汉语既困难又容易。一个人的语文好不好，不在于基础有多扎实，而在于文笔。怎样才能写好作文？首先是读书。任何写作的开始都是模仿，但模仿不等于临摹，而是要有自己的见解。从最基本的角度看短篇叙事是必要的。从文章中了解一些就够了。其次，读散文，把握作者的感受是最难的。在我看来，读外国名著比读中国名著好。当然，这只是我个人的看法。鲁迅先生曾说：“中国的书虽然劝人入世，但多是乐观的僵尸凭据，哪怕颓废厌世。”有些名著百读不厌，每个人的文笔都有自己的个性，要确定自己的风格。
写张文最有价值的一点是，它可以从某件事上启发一些启示，或者它可以表达感情，让你读完之后想哭，然后你几乎成功了。文笔越来越简单，再多漂亮的字也写不好。写张文应该是小说，不要反复写，可以从最细微的地方观察很多东西，学会联想。我很欣赏联想集团的一则广告“如果人类失去了联想，世界会怎样？”
其实基础也很重要。可以想象，一个人说得很流利，但是写得不对，给人留下不好的印象。如果你真的写不出那些单词，你应该准备一个小本子，就像背英语单词一样，读几遍。学汉字，不仅仅是为了会读，更重要的是会用。我们学过“窗棂”这个词，我在中学生作文杂志上见过几次，叫学以致用。
除了作文写作的基础，我觉得也很重要，就是速度。我看书很快。可能别人第一段还没看完，我已经看完一整页了。然后你会说：“那你不是在看花？”我可以回答的很清楚，我真的很机智，但是每一句话都在心里。因为看完一段文字，脑海里马上会浮现出画面，无法一下子全部忘记。就像一个暑假，能看五本以上的名著，情节都记得很清楚。
其实记笔记是一种很好的锻炼。不一定要和老师一样，也不一定要老师写。只要你认为有必要，你总是可以做笔记的。
如果你能做到以上几点，我相信学好汉语并不难。
【第15篇】我和语文有个约定作文800字-初中初二作文
我和中国人有协议
学习没有坦途。
-铭文
我是一名初二的学生。我小的时候喜欢读书，发誓要把书都读完。现在看来我的想法有点可笑，呵呵.
在三四岁的时候，
我在奶奶的话匣子里慢慢咀嚼着这个故事。当时整天吵着要奶奶给我讲故事，天天缠着奶奶，让奶奶不知所措，不得不给我讲故事。至今我还依稀记得奶奶给我讲的小老鼠的故事。想想我整天缠着奶奶的那段时光，真是可笑。
在五六岁的时候，
刚上幼儿园，不再缠着奶奶讲我没有的故事。虽然字不多，但是已经能用漫画书看得很生动的小人了，比如葫芦兄弟，孙悟空，变形金刚，奥特曼，莲花灯.
七八岁的时候，
大一的时候开始处理课本上的短文。看着那些生动的文章，我不禁赞叹，希望自己能写出这么好的文章。
在9岁和10岁的时候，
我不再局限于课本上的短文。我开始接触一些童话，了解童话，读了很多童话。比如：卖火柴的小女孩，大海的女儿，丑小鸭，格林童话，一千零一夜.
在11岁和12岁的时候，
长篇文章和童话故事已经不能满足我大脑的需求了，于是我走进了名著的战场，开始在名著中游走，让我吸能满足大脑的奶。
在13和14岁的时候，
看了《三国演义》、《水浒传》等名著，了解文章中的人物成为我为大脑寻找的另一种养分，开始满足大脑的需要。
在15岁和16岁时，
现在我是一名初中生，这是我人生的转折点。只有考上高中，才有机会上大学，看到外面的世界，继续满足大脑的需求，满足内心的渴望。
最初的约定，最后的需要，最远的距离，最近的心跳。
语文，我最好的伙伴，文章，我最亲密的朋友。
初中其他年级同类作文
我懂得了坚强作文600字四篇 七年级语文作文
这一年，我学会了坚强
初中一年的学习，我真的变了很多：长高了；我懂事；而且还学会了坚强。人一生的旅程很长。如果你不学会坚强，那么你的生活就会平淡如水。如果你学会坚强，那么你就会去做你相信的事情，然后你的人生就会辉煌灿烂。我的生活从坚强变了很多。
从小就很懦弱，不敢追求自己想要的东西，举手，坚持，说出自己的想法。但是初中一年的生活让我变得坚强，开始追求自己的理想，不再被别人摆布，敢于和别人竞争，敢于发表自己的观点。我发现自己很勇敢。是初中一年的生活改变了我。
也许是受同学的影响，我学会了坚强，也许是老师的教导让我学会了坚强，也许是自己的努力让我学会了坚强……每次在运动会上看到运动员勇敢拼搏的精神，我总想像他们一样学会坚强。于是，我去找困难，经历了风风雨雨，我学会了坚强。我学会了如何勇敢面对生活，如何面对突如其来的困难。也许，正是这种勇于拼搏的精神，让我学会了坚强。
蒲公英总是微笑着追寻自己的命运，无论在哪里，是死是活；是富是贫；无论是哪里的沃土，还是无边无际的大海，都是永不退缩的。也许，是他们强大的力量说服了我，让我学会了坚强。
“强”可能是一种精神，也可能是一种力量，可以督促和激励你。下一次，不管有多难，我想我都会微笑着面对，因为我会坚强。
那一次，我懂得了坚强
生活在海洋里不可能总是一帆风顺，有时候会遇到风暴和暗礁。大风大浪来临时，我们应该是微笑着与风浪搏斗的水手，永远不要放弃对风帆的热爱和对彼岸的追求。
泰戈尔曾经说过：“上帝在我们的道路上设置了许多障碍，只是为了坚定我们的意志。”苦难是力量的制造者，所以那一次，我学会了坚强。
那是我六年级的一个冬天。那一天，天气极其寒冷，寒风凛冽，窗户上覆盖着厚厚的窗花，倒出的水很快就比石头还冷。但是.今天，我一个人在家。
我早上10点起床。好像有点冷。我饿了，去找吃的。我在茶几上看到一条信息。“爸爸妈妈今天有事要出去，今天不回来了。再四处看看。还有50块。”我高兴得跳了三尺高，好像找到了钱。洗漱完毕，下楼吃饭。想着50块钱，来到肯德基，点了点鸡腿可乐，大吃了一顿。走了之后才发现只剩2块钱了。没想到下午四点肚子会咕咕叫。我忍不住买了一条面包，却无法弥补。我坐在沙发上看电视，还是摆脱不了饥饿的痛苦。黑暗渐渐占据了房子，感觉越来越冷。我蜷缩在沙发上，又冷又饿，想哭。我看着天花板，努力不让眼泪流出来。我想起了我妈的鸡蛋面……对啊，要不我自己做碗面？我模仿我妈的样子，有条不紊的做出来，发现鸡蛋面并没有我想象的那么简单，才知道我妈平时有多努力。面条做好了，不是很好吃，但是总能填饱肚子。俗话说，你饿了。
也许那个时候，我明白了，面对苦难，我要学会坚强，永不退缩，永不放弃。这也为我现在去万中留学打下了基础。这半年来，等待我的困难更多，但我一直乐观坚强。每当我看着天花板，我似乎又长大了。
生活，让我懂得了坚强
每个人都认真的过着每一天，当我们遇到挫折和困难的时候。有些人会勇敢面对困难，积极面对生活。有些人选择自暴自弃，愤世嫉俗，过着消极的生活。
枪声一响，第一个女生开始跑，我的心开始紧张。旁边的人一直说：“马上就是第二天了。”他们不停地说啊说，让我更加不知所措。两分钟过去了，终于轮到我上场了。脑子一片空白，不知道该怎么办。砰！我在第三跑道上尽可能快地跑着。同学和老师的欢呼声成了我奔向终点的力量和鼓励。“剩下最后半圈，加油，坚持下去。”这是班主任对我说的一句话。听到这里，我加快了脚步。“是最后10米。”“啊。”我摔倒在跑道上，腿疼。同学老师都围了过来，我眼泪都掉下来了。我不知道该怎么办。这次校运会，我边跑边摔，感觉很尴尬。但我想，我不用找地方。只要我跑完全程，我就赢了。这离终点线只有10米。我一定要放弃吗？不，我不能就这么倒下。于是，我没有找同学帮忙，而是站起来一脚跳到了终点。在我跳到终点的那一刻，同学和老师的掌声爆发成一片。我也开心地笑了。在这场400米的比赛中，我留下的汗水和泪水成了我力量的见证。
生活中，每个人总在感受着真理：做人要有道德，他们无时无刻不在提醒着我们。这次比赛，我哭了，因为腿疼没得奖，眼泪自然就掉了；我也笑了，因为我终于学会了坚强，只在挫败中站了起来，然后我打败了自己！
是你让我懂得坚强
我有一颗西瓜籽和一颗不知名的籽，我把它们撒在两个不同的花盆里。
我很爱护西瓜种子，利用在家的日子精心浇水施肥，希望西瓜种子早日发芽。而那个“匿名”的种子，自从埋在土里浇过一次水之后，就再也没人管过。
假期结束了。两个花盆我都浇了一点，就回学校了。
又放假回家了，看到自己的西瓜苗很激动。当我拿起花盆时，土壤保持不变，一点也没变。土壤中间，没有绿色的西瓜苗。西瓜籽好像在睡觉，永远睡不着。我绝望地用墙角扫阳台，什么？我的视野里有一团绿色！我紧急打开窗户，拿了另一个花盆。我看见一棵绿色的幼苗站在花盆中央，从根部长出两个不成熟的透明茎，从茎上长出两个拇指大小的叶子。天啊，是滴水观音。
不敢相信，真的很难相信：我之前忽略和忽略的种子，居然能长出这么水灵又高的幼苗！
这个滴水观音很直。好像在给我看：我不比西瓜子差，看看！我一定是最棒的！嗯，我不会失望的。突然，一股浓浓的绿色滴水观音长在我的脑海里，好茂盛，好高大！宽阔的树叶成了我避暑的好去处；那清晰的纹理成了我理清思绪的导航；那粗茎成了我歇脚的梁柱！
十日十夜，你在窗外的阳台上被风雨日晒，最后还是发芽了！
我坐在沙发上，手里拿着一个带秧苗的花盆。凝视着。是你教会了我生命的力量！
（初一作文，）
语文课
星期五下午总是很美。像今天下午，阳光明媚，心情很好。能不美吗？但是一想到又是一节语文课，我的心情一下子就沉到了最低点。要知道，我最不喜欢语文课的地方就是太枯燥，没有创新。这样的课我几乎不说话，除非老师逼我。
今天下午还是一样。当我打开我的语文书时，我真的没有阅读这些无聊文本的意图。然而，我突然发现了一个美丽的场景。不加评论地瞥了一眼窗外，阳光散落在学校的花园和草坪上，很美。眼花缭乱的感觉是第一感觉。然后我就醉了。我太容易喝醉了。我伸出窗外，阳光将自己的一部分撒在手中。是秋天的阳光，温暖到我手里的每一根感觉神经都因为阳光而陶醉！绿叶被一部分阳光染成金黄色，就像挂在叶子上的珠子，一不小心就会掉下来，我还得小心地看着珠子，怕掉下来。
无论太阳走到哪里，我都能感受到一种温暖，因为它藏在我心里很久了，让我感到温暖。为什么语文课这么无聊？回想起来，我是这么认为的。琼姐还在做老套路，我已经能背下来了。嘿，让自己喝醉吧！就这样，我的眼睛又从窗户里出来了。突然，我好像明白了什么，转身开始听课！为什么？因为现实，因为我开始学会面对现实，外面的风景终究会退去，但我停不下来，虽然有点难过，但也要面对。其实童话并不完美。
（初一，500字）
初中语文
这一周是我大一，走向新的起点，离开小学生活，进入初中。新起点新目标新学习新老师新同学.
初中有七八个常规班，认识很多老师。班主任年轻漂亮，数学老师知识丰富，英语老师口音标准……只有语文给我新的感觉。
教我们语文的蔡老师大概40多岁了。她经常面带微笑，和蔼可亲，知识丰富。第一节课，蔡老师有条不紊的给我们讲了语文课的要求。我真的不知道。我听了很震惊。原来初中语文课要求那么多，连做笔记都是自己听自己写，不容易做到。在小学，老师在黑板上写黑板，我们抄。现在我们必须自己写。岂不是一塌糊涂？蔡老师似乎理解了我们的心声，和蔼地对我们说：“别怕，初中就是这种读书方式。你现在还不习惯。我会在课堂上提醒你写什么。以后习惯了就不说了！”老师真体贴！
终于，我们期待已久的语文课开始了。蔡老师仔细地给我们讲解了诗的意思和词的意思，让我们能随心所欲地理解和详细介绍作者的北京。甚至连诗中常见的“啊”字的读音也帮我们分辨清楚了。蔡老师想得真周到。从那一刻起，我就暗暗下定决心，要向蔡老师学习，将来回到祖国。
语文是一种新的体验！
（初一，500字）
