【第1篇】关于暑假总结的作文8篇
篇一：暑假总结500字
时光飞逝，日月如梭。转眼间，漫长而快乐的夏日生活即将结束。回首这个有意义的暑假生活，有开心的，也有难过的，也有激动人心的时刻……新学期就要来了。我们不再以愉快的心情迎接暑假，而是以紧张的心情面对新学期。
这个暑假，我把暑假安排满了。除了完成老师布置的作业，我还看了很多课外书，享受了很多知识。我也复习了之前学过的知识，预习了新学期学过的知识，做了充分的准备，以紧张的心情迎接新学期。
首先，我复习了五年级学过的知识，对那些以前不是很扎实的知识点进行了深入的学习。虽然假期的时候爸爸劝我多休息，但是我觉得学习是一件很开心的事情。我做了一个之前不懂的题目，感觉很舒服。如果我每天不学习几个小时，我会感到空虚。当然，我有时候也会玩。
然后，我开始了在书海中遨游的快乐之旅。暑假一结束，我就一头扎进书的海洋，在书里寻找我的快乐。整个暑假，我读了很多好书，比如图书馆借的，书店买的，网上找的。这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识，让我愉快的度过了暑假。有这么多好书，我的暑假过得充实而快乐。
最后，我想为下学期的知识做准备。笨鸟先飞！我认真阅读，希望下学期有不一样的自己。做一个值得敬佩的人。
篇二：暑假总结550字
快乐的暑假结束了。回顾这个五彩缤纷的暑假，有很多有趣而快乐的事情。然而，通过这些事情，我明白了一个又一个深刻的道理.
这个暑假，我参加了奥数班，当了一个星期的家教，负责辅导即将上小学三年级的妹妹的暑假作业，在家预习了六年级的所有课本。每天都觉得充实快乐，每天都有新收获。
在奥数补习班学到了很多奥数基础知识。让我骄傲的是我考了满分！现在，奥数不再是我最大的问题！语文方面，我一周可以坚持写三篇日记，每篇不少于400字。六年级的课本我都预习过了，有几本能背完整！
暑假里，我在国际象棋方面取得了很大的进步。我从跳棋开始。以前只能跳一两步。每次和别人下跳棋，总是以失败告终。现在，我可以直接跳到对方的领地了。好吧，我等你来挑战我！
暑假里，舅舅带我去爬山，让我明白了，只要你坚持做任何事，就一定能到达成功的彼岸；因为我贪吃，我拉肚子，让我难受，让我明白我们不能吃太多，不然倒霉的是你；老师的误会，爸爸的话，我体会到了一个道理：无论如何，你都要以一个好的心态去对待。老师的误解是你人生的绊脚石。过不去，总会停滞不前，但过了，人生会更宽广更光明！
这个暑假我收获了很多，学到了很多，同时也成长了很多.
篇三：暑假总结作文600字
暑假快结束了，我觉得有必要对自己的暑假做个总结。
假期开始的时候，我制定了一个很好的假期计划表，基本上按照这个计划度过了一个愉快的暑假。
这个暑假我没有重蹈上学期的覆辙――我没有做假期作业；暑假也看了很多书(但是每一本都没看完，需要培养耐心)，比如《老子》，《孙子兵法》，《史记》，《孔子》等古代经典，最大的收获是《本草纲目》，因为它让我知道了生活中很多食物和物品的药用价值。现在，我准备再读一遍《本草纲目》。今年暑假学了解方程的基本方法，也学了很多数学公式；学了很多医学，数学，孙子兵法，历史，基本改掉了写错别字，倒笔画的习惯。
今年夏天我还学会了骑自行车和滑冰。我们的小朋友每天晚饭后去比赛和练习。这项活动锻炼了我们的身体，增强了我们的团队意识，让我们感到快乐。
但是，我也有缺点。这个暑假，我还是那个老毛病——不礼貌，以后一定要改正这个毛病。
我也喜欢和姐姐吵架，对她很刻薄。以后我会对妹妹很大方，和她和睦相处。
我度过了一个非常有意义的暑假，因为我学到了很多知识：学到了解方程的基本知识和方法，纠正了自己的错别字和粗心，看了很多有趣的科普电视节目，让我学到了很多自然科学知识；我学会了骑自行车和滑冰，参加了有意义的体育活动，并从和朋友一起玩中学到了很多骑行技巧。
计划好的暑假让我明白了制定一个科学合理的计划是多么重要，它让我的假期井然有序，兼顾了学习和玩耍。这个暑假真的很愉快。以后我会一如既往的有计划的安排自己的学习和玩耍，做一个爱读书爱学习爱合理休息的好学生。
篇四：暑假总结550字
暑假结束了，新学期来了。我们不再以愉快的心情迎接暑假，而是以紧张的心情面对新学期。暑假结束的时候，你要写一篇文章，记录暑假里的重要事件，也就是总结。今年夏天，我按计划完成了暑假作业，改进了作文，读完了《四大古典小说》，学会了一项技能，那就是烹饪，但是因为时间的关系，我没有去旅行。
这个暑假我最大的收获就是学会了做饭。做饭不容易。不同的菜有不同的做法。刚学会做菜的时候，连一个炒鸡蛋都不会炒，平时觉得是最简单的菜！但是经过一个暑假的练习，我的厨艺有了很大的提高，已经可以做一顿简单的饭了。
这个暑假我最大的遗憾就是没有按计划去旅游。本来打算做完作业，学习技能，提高作文，看完四大古典小说就开始旅游，丰富一下假期生活。然而，意想不到的事情发生了，台风来了。它毁了我们的旅行计划。它让我们呆在家里！
最开心的是作文水平提高了，看完了四大古典小说。四大古典小说里我最喜欢的是《山海经》，讲的是封建时期官员腐败的现象，描写了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧。看完之后会有一种新鲜感，缺乏欲望。而且我发现看了《红楼梦》，觉得曹操还不错，只是人们把它做的坏事夸大了。但是《三国演义》给我的感觉是，英雄们最后都没有得到好的结果。我想如果我留在梁山，结果可能会更好！
这些都是我这个暑假永远不会忘记的重要事情。虽然我的暑假看起来并不丰富多彩，但对我来说是有意义的！
篇五：暑假总结650字
快乐的暑假结束了，我的四年级生活即将开始。回顾这个丰富多彩的暑假，有许多有趣而快乐的收获，我的心情非常愉快.这个暑假，我如期认认真真地完成了两个暑假作业，字写得还不错。我能很好的完成老师布置的任务，对不懂的问题也能主动讨论，向妈妈请教。每天做完作业后，让我妈先检查一遍，然后让我妈说说我做错了什么，不能做什么，把错题抄在本子上，经常拿出来看。我也坚持快乐读书。阅读不仅可以学习知识，还可以提高写作水平。
在这两个月里，我读了很多书：笑猫日记《水浒传》，fabres 《保姆狗的阴谋》，杨《昆虫记》，海伦。凯勒的《非常老师》 …每天都沉醉在书海里，已经成为一个完整的小书迷。我也坚持学英语，每次按时上英语兴趣班，每天听半小时英语磁带。还有，我的日常生活很规律。我每天晚上散步跳舞，做大量的体育锻炼，为开学后繁重的学习提供健康的身体。
暑假里，我每天都过得很开心，学到了很多新知识，但还有很多不好的事情要做，比如没有养成预习下学期课文的习惯。一位美国心理学家说：“播种一个行动，收获一个习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一个命运。”也就是说，习惯可以决定一个人的命运。习惯如此重要，我一定会在新学期养成更好的学习习惯。暑假发生的一切对我意义深远，但我最大的收获是和同学一起组织义卖，把钱捐给福利院的残疾儿童。我们社会的口号是：传递爱，快乐回家！虽然我们的爱情俱乐部活动结束了，但我希望爱情永远传承下去！一缕阳光传递给另一缕阳光，一阵风的凉意传递给另一阵风。传递爱，快乐回家！暑假很快乐，希望四年级的生活能像春天的阳光一样照耀，像暑假的生活一样照耀，照亮我前进的道路。
篇六：暑假总结550字
暑假快乐。
对我们来说，暑假是最快乐最舒服的假期。因为在暑假，你可以睡懒觉，玩电脑，看电视，旅游等等。大部分我们在学习上做不到的事情和愿望，都能在暑假里完成你的愿望和你想做的事情。所以，我说暑假是我们最开心最舒服的假期。
暑假期间，我每天早上8点起床。原来我每天6点起床，暑假可以比学期晚两个多小时起床。这对我们来说是一件非常舒适的事情。
我一周可以玩几次电脑(只有在我完成作业之后)。本来周六周日只能玩电脑，暑假可以玩很多次电脑。我很开心，因为我可以玩很多次电脑。在我们看来，这是最好的，最好的，也是我们最喜欢的。
暑假里，我可以每天看电视。我曾经求过我妈一两集《假如给我三天光明》。但是现在，我每天下午5点看《三国》，9点睡觉。我想看多少电视就看多少，因为它有助于我们了解古代历史。
本来上课不能去旅游。现在不用上课，可以旅行，也不怕退学。我们松了口气。
说到旅游，我们去了上海世博会。它真的很美，后面有一片草坪和一个亭子。有很多亭子，我们都去了小亭子。比如我们去了克罗地亚馆、汽车馆、凯斯馆的83个展馆。最后一天晚上，我们去了中国各省市联合馆，虽然人多但是很漂亮。我们特意去了安徽馆，很漂亮。我们在大屏幕上看到了雨和雷，去之前检查了很多名胜。我们非常喜欢这次旅行。
暑假是最幸福的。
篇七：暑假总结500字
快乐的暑假结束了。回首这个多姿多彩的暑假，有很多有趣快乐的事情，也有很多人拥有我一辈子都学不会的品质。我永远不会忘记，尤其是去欢乐谷的那段时间。虽然它很短，但它就像一块巨大的石头，总是充斥在我的脑海中，我无法移动它。
事情是这样的，有一天阿姨发消息说要带我们去欢乐谷。这个消息让我们家的笑声沸腾了，尤其是我。当我听到欢乐谷这个词时，我跳了三英尺高，简直不敢相信。我高兴得差点晕倒，因为欢乐谷是我梦寐以求的地方。
期待，终于期待了。嫂子和我们一起坐了105路车，直奔欢乐谷。
到了欢乐谷，真想冲进欢乐谷，玩个够。
我们在欢乐谷玩了很多刺激的游戏，比如矿车，雪山飞龙，完美风暴，航天飞机，还有……但是最好玩最搞笑的是北极探险。
我们排了很长的队，最后，轮到我们玩了。我和哥哥兴冲冲地上了车，拿起手枪，准备出发。我离开很久了，但是我只有118分，我哥有227分。我不以为然，就大声吼我哥：“喂，别打了，你已经228分了！”小弟看了，说：“我得400分！”我不服气，就打了他。他刚刚打了我。过了一会儿，我们打了起来，后面的大姐忍不住笑了。
暑假发生的一切对我来说意义深远，从生活到学习都有很大的影响。暑假很快乐，希望自己的第一天生活像春天的阳光一样灿烂，像暑假一样。
篇八：暑假总结500字
今年暑假，我过得很开心。不知不觉，两个月的暑假过去了。回头想想，回忆太多了，就做了个暑假总结。
刚放假的时候，激动得以为可以无忧无虑的玩两个月不看书。第一周和第二周，每天躲在房间里上网，除了三餐，白天都在楼上。从第三周开始，我觉得在家很无聊，整天盯着电脑。周围没有同学和老师，听不到书的声音，周围的一切都变得无趣，慢慢觉得空虚。
一个月过去之前，我开始期待开学。回想起和同学在一起的快乐时光，感觉时间那么长，从来没有觉得时间那么长。
第二个月，我听妈妈的话，跟着姐姐去了她读书的工业大学，在那里学习补课。自己想想，也许这段时间会过得快一点，就像消磨时间一样。大学面积很大，有4座桥，3个食堂，2个超市，1个图书馆，游泳池，眼镜店，书店，理发店，报摊……说来也怪，还有一个幼儿园。白天在图书馆写作业看书，晚上在宿舍上网。你可以每天去超市买零食，每周在校外吃冷饮，一个月逛三次街，表现好就去看电影。一开始我以为大学生的生活很悠闲，后来发现每天做调查报告，写作文都很忙。大学生活还不错，有意义，会是美好的回忆。
我的暑假就是这样度过的。虽然有点遗憾，但是开学后和同学在一起还是很开心的。
【第2篇】interimsummar（期中总结)作文400字-初中初二作文
中期摘要
对于期中考试，我既高兴又害怕。其中的原因在于这个月以来没有考试，更没有预习！所以想看看自己这半学期到底学到了多少知识，而害怕的原因是考数学和英语！可以因为不太。
尤其是英语，我打赌这半个学期我几乎没有学到多少知识，因为我听不懂，老师又解释了什么！同桌说马永远在说"从天堂讲书!"我很难不去想。此外，我不太想学英语，所以不能马上
理解！有时候，甚至可以炖。所以经常让老师说。说到这里，我想起了一个词，那就是： '连国家语言都没有学好，更别说学英语了!'
说实话，我害怕学习数学，我害怕理解，不能学习。我在学习的时候真的遇到了很多困难！但是没有数学难！此外，其内容再难凿出层次区！我更害怕。
想想将来该怎么做？
【第3篇】考后感想_考试总结作文300字
时间如流水般流逝，考试结束，试卷发了出来。看着试卷上的分数，我很惊讶。因为这不是我真正想要的。为什么我得不到更高的分数？于是，我开始自我检查。
(1)考试的时候，我的一些问题是粗心造成的。我没有清楚地看到问题或选项。光是这几分就扣了我不少分，这也是我考不好的原因。我一定会在中考前改掉这个顽固的旧习惯。
(2)在考试中，我的一些问题是由于没有很好地掌握知识点造成的，一些是没有用心学的，一些是上课没有认真听讲的，这是一些科目分数较低的原因。剩下的时间我一定会抓紧，尽量背书，认真听。
综上所述，我会按照自己为自己制定的计划赶上竞争对手，在期末考试中取得好成绩，超越竞争对手，不断进步。我的竞争对手——狄旭东，你准备好接受我的挑战了吗？
【第4篇】数学学习总结
数学学习总结
发件人：你最喜欢的微笑
数学一直是我的专业，从小到大都没什么大问题。但是，自从我进入初中，这句话就被彻底推翻了。
从初中开始，我就感受到了我的“数学终结”的开始，虽然我的小学数学基础很好。但是由于一些因素，我从初中开始就没有认真学习过，但是当我意识到我的数学成绩已经到了及格的边缘，我总结了以下几个问题。
首先，数学的基础方面很重要，就像普通乘法一样，看起来是1999年很简单的乘法表，但在关键时刻也很重要。我也亲眼见过很多99年被乘法表打败的人，只要基础方面细心，用心完全没问题。所以计算题要用零食，然后是逻辑思维。对于很多类型的问题，逻辑思维也很重要。就像老师说的，做这样的题需要联想和转化，要从各个方面、角度、方法去解决。
然后是选择和填空。这两道题大部分都是给分的，难点在最后两道题，所以选择的话，填空前仔细做就行了，然后对比最后两道题。基本上我没有太多时间去思考这个问题。我总是跳过以后再做，忘记以后再做，然后逆向思考。
最后，记公式还有一些问题要做。所以，就算是数学，也不可能不背公式。老师还说不能死记硬背，也不能模仿，要灵活运用。但是公式都不一样！
这是我对数学的总结。希望在高中有用。为了以后更进一步，我不会放弃任何一门学科。有困难，必有解决办法。
【第5篇】学习总结作文1300字-初中初二作文
高一第一学期就这样结束了。
时光飞逝，星辰流转。我加入xx已经半年多了。回顾过去的半年，心里感慨良多。这半年来经历的每一天都在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证了一个像我一样的新生的成长。这半年来，通过不断的学习，我收获了很多。时间是如此无情，以至于它从不回头，而我们却在追逐它，为了不被落下。是的，没有人愿意被时间甩在后面。随着时间的流逝，我们一点点成长。而美丽的纯真随着风雨的消退而变得成熟。也许这就是成长的代价。回想我当考生的日子，好像好遥远。我在憧憬中学会了来之不易的宝藏；明白在思考中酝酿已久的道理；直到收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像懂了很多东西，但是仔细考虑了一下，觉得没有.原来我过去看到的，知道的，都是那么的偏颇和肤浅，以前的天真似乎在一瞬间变成了无知和可笑。我想谁不是这样呢？也许以后我们会笑自己的渺小……我们要笑着回首走过的路。做了很多计划，想了很多，做了很多，看了很多，但还是有很多遗憾。我曾经想过当班干部，进学生会，做兼职.做一些我以前从未做过的事情，这样我可以越来越忙。但是大部分都没能实现。因为自己的懦弱，一次又一次的失去机会……于是我有了很多空闲时间，于是在图书馆看书，在家看电影就成了我的新爱好。我读了很多书，比如历史、哲学、神话、诗歌、童话……有时我甚至读一些食谱和游记。但是我发现，不管我读了多少东西，我的内心还是觉得空虚。因为书里的东西永远只是理论指导性质的东西？我缺少的是实际行动，是一种“冲动”。如果说“说”，我相信大家都可以说得很好，大家都说得很清楚。但是实际执行“做”的很少，在做的过程中会实现“改”考勤：请病假。接下来两节课，希望争取下学期全勤。学习问题：我最大的问题是上课不能集中思想。我总是在课堂上思考其他事情。因为这个原因，我妈跟我说了很多次，但是我改不了。我上课不提问，也不回答问题。只有老师打电话我才会接几句。所以，我学到的东西比别人少很多，所以我能区分他们。虽然我在前半学期拿到了班里的十年级成绩单，这是我出生以来从未见过的好成绩，但我并不满足于我必须取得更好的成绩才能配得上自己。这学期是为这个专业以后的学习打基础，所以很苦恼，因为不得不承认这学期没有好好学习，我知道这是我学习态度的问题。人生第一关。到了第一关也不能被打得承认自己。我曾经在一本杂志上看过一段话，很经典，很生动：毕业就像一块玻璃，我们向前走，不回头也不后退。眼泪和血混在一起，因为来不及抹，所以我们变得血肉模糊。不要失去你的微笑，它能让我在最无助的时候看到光明；我不能失去信心。它能在我最迷茫的时候给我一个肯定的答案.如果我失去了它，我会变得血肉模糊。最鼓舞人心的话，我永远记得，永远记得：“小姑娘，你要加油……”永远记住。对了，新的一年，再来一个不会变——。我会继续努力！努力的形容词永远是。我希望下学期，我能在课堂上认真听讲，不跟同学交头接耳，不轻举妄动，自觉遵守课堂纪律，完成老师布置的课堂作业，对不懂的问题积极和同学讨论或向老师请教
【第6篇】“我”总结了人生作文600字-初中初二作文
呃~！又开始了。日复一日，我重复上学，上学，上学……没人知道会持续多久。但是每天做这种重复的事情，知道不同的乐趣，也有不同的生活。
进入初中，我是班里第一个神级人物。因为和一个满口胡话的同学坐在一起，发现泥都沾了。我觉得我不能怪别人，但是我的毅力不强，我受不了被破坏。有一天变得游手好闲，什么都不会用心去做。因为从小玩电子游戏长大，游戏机或者电视坏了，就胡乱修了一下。反而每次都犯错误。看来我也有修的天赋，也为游戏这种恶心的东西打下了很好的基础。
如今，“我”总在想，我的人生为什么会来到这里。就是玩；吃饭；为了做上辈子没做过的事；为了忏悔；还是去品味此生的苦、甜、苦。我觉得都是！为了这个来到人间？我又想，人是带着自己的使命来到这个世界的吗，但进入这里，就被封印了，需要解脱。我一直相信，人如果在死亡的那一刻没有任何牵挂，就会成为最幸福的天使。这些使命一定是以前从未获得过的，在死亡的那一刻就成了自己的期望。而轮回实现；去尝试；感受这一切。“他”来到这个世界是为了实现他的大学梦；“她”来到人间寻找真爱；“它”来到世上忏悔自己的错误……而“我”？
我在寻找真爱；我来寻找我的梦想。我是来结束我的职业生涯的。即使我一直这样重复我的生活，我也愿意一次又一次的尝试和感受。哪怕是苦；哪怕是辣，哪怕是泪，这就是我的“命”。
五味人生和“心”人生。
【第7篇】班级总结作文450字-初中初二作文
本周是9月1日正式开学后的第二周。刚进入人生第二天的这几天，我发现同学们还是把第一天的一些坏习惯带到了第二天，这是不可取的。现在我来总结一下。
首先，学生们早上或中午来上课。交作业后第一件事不是打扫卫生，而是去食堂吃早饭或者和其他同学聊天。更何况趁大家都没那么早来，悄悄补作业。这使得班级不卫生，有些学生喜欢乱扔垃圾，所以几乎每次，我们班的地板上总是有一些小纸片或食品袋等小垃圾。
第二，早上写作，我也讲了刚才的原因。和第一天一样，虽然我们第二天的周班长比第一天更负责，更演绎，但还是有一些聪明的同学通过改规律来补作业。
第三，虽然上课讲游戏的情况有了明显的改善，但不能消除。但是不管什么原因，我们班在这方面变化很大。
第四，从第一天到第二天，我总能发现，在一周的时间里，黑板被涂写了好几遍。可能是不安分的同学搞的鬼。
以上是我刚升入初二的情况。经过两周的课堂总结。我觉得除了这些还有很多问题，但同时我也看到我们班的同学都在努力改变自己，刷新自己，值得鼓励！
【第8篇】期中总结300字
秋天的十月，伴随着秋风萧萧，很快迎来了期中考试。
唉，心情真是说不出的激动和恐惧！你激动什么？现在终于可以证明自己从月考开始有没有很大的进步，努力的学习。我好害怕，因为现在觉得自己的学习没有那么乐观和理想，导致心理恐惧。
说实话，这次考试是我证明自己的机会。第一，你能证明你有能力把事情做得更好；二是向老师证明我不是一个总在老师面前扮演坏学生的人。我也有同样平凡的青春血性！
总有一天我会震惊所有看不起我的人！
【第9篇】新学期总结_开学第一周随笔800字
转眼间，时光飞逝，指缝间，疲惫的一周过去了，一个悠闲的周末迎来了。老师们放松了，学生们很高兴。开学第一周的感觉如何？
头条，关于晚自习。晚自习是八年级的一门新课程。顾名思义，我们晚上又要去上学了！晚自习，让人感觉困顿和兴奋，无语！晚自习的诀窍是下午五点放学回家后，只有一个多小时来学校继续上课。一个多小时了，我们一直在和时间赛跑，只能这样了。洗澡吃饭看一会电视都没人性！另外，晚上学习的时候，经常会有一种迷迷糊糊，特别困的感觉。简单来说，我“困”了！嘿嘿，说实话，其实晚自习挺好玩的，为什么这么说呢？因为，在晚上学习之前，可以继续和同学一起疯狂玩耍。这种夜深人静的喜悦是以前从未体验过的，但现在感觉更过瘾了。其实对我们来说，最重要的一点就是因为晚上学习，作业减少了。哈哈，原来每天作业都很软，现在分分钟就解决了！
第二，关于课程设置。到了六年级，课程数量自然增加了，辅助课程也减少了很多。这真的是让我们中学生让鬼神哭泣的事情。还好第一周下午就能避开第四节课，哈哈！
第三，关于操行考核。听妈妈说六年级品行考核分数很重要，要加到毕业成绩总分里。在过去的一周里，我通过作业和劳动获得了很多分数，总共是20.5分。哈哈，我做了个调查，我是班里最高的。
第四个，最悲惨的一个。最近我们宿舍空了两张床，我们以前的班主任数学老师孙自己搬进来了。自从这次搬家，我们宿舍发生了翻天覆地的变化。孙先生每天中午午休，可以说是必须的。根据孙先生的“告白”，如果他不每天午睡，他的头会极其痛苦。因此，他告诉我们不要影响他的睡眠。本来以为很容易做到，没想到一试，却比上天还难。我们睡在他旁边，只要一翻身，床就吱吱作响。孙老师一听，立刻从梦中惊醒。他微微睁开眼睛，朝我们厉声说道。嗯.悲剧不解释！嘿，我们要过上一辈子都不能翻身的生活了。
开学第一周过得好快。岁月不饶人！我想知道下周会发生什么？
【第10篇】日总结作文800字-初中初二作文
因为昨天睡得太早，因为天气太冷，所以！我早躲在被子里了！所以，凌晨两点以后我就睡不着了！天啊，还发现网络被关闭了！这样我怎么活下去？于是，我强迫自己起床，打开网络，然后看着背单词。结果我在玩的时候，4点多网络又关机了！
现在我知道了，一定是因为我妈不想让我玩，所以关掉了！所以我不用。好像下雨了，我也躲在被子里。我睡在这里然后就睡着了！后来早醒的野心没了！我要到十一点才爬起来！
嘿！教训，以后不要这么早睡觉！
看完了所有该看的文章，没有那么多感触，但能打动我，让我明白很多道理的就那么几句话！
然后！帮忙做家务。嘿！没什么，就是简单的一天！
然而，今天我明白了一个道理！我记得我先预习了物理，简单的题都可以做。我上了一节课本上的课，但是期末考试的结果是物理最低分！今天问自己要不要继续预习物理！因为课本的知识我已经给过一次了，每节物理课之前都复习过，上课非常容易，下课给同学讲解的时候就很清楚了。但是，今天，我内心的答案是，我不想学！
不想学！后来，我给了自己一个理由。我告诉自己，既然是长假，就不要让自己去做自己不喜欢的事情。是的，学物理是我的兴趣所在，但是现在这个兴趣已经消失了，不要强迫自己去捡！是的，既然是长假，就好好珍惜，做自己喜欢的事。因为在备考的时候，我告诉自己，等考试来了，我会好好准备，不要分心，不要去想我喜欢做什么，把我喜欢做的事情留到长假！
没错没错。我不是为考试而生的。何必呢？现在的生活正是我想要的。没事的时候看书，练笔，认真仔细的写下自己认为好的句子，每天坚持写，听自己喜欢的中文歌，背单词，没事的时候自己看一篇英文短文，没事的时候发呆。这是我最喜欢的生活。我不想为了考试放弃向往的生活！
希望以后不要被其他利益蒙蔽，放弃自己喜欢的生活！
【第11篇】期中总结作文250字-初中初二作文
秋天的十月，伴随着秋风萧萧，很快迎来了期中考试。
唉，心情真是说不出的激动和恐惧！你激动什么？现在终于可以证明自己从月考开始有没有很大的进步，努力的学习。我好害怕，因为现在觉得自己的学习没有那么乐观和理想，导致心理恐惧。
说实话，这次考试是我证明自己的机会。第一，你能证明你有能力把事情做得更好；二是向老师证明我不是一个总在老师面前扮演坏学生的人。我也有同样平凡的青春血性！
总有一天我会震惊所有看不起我的人！
第二天：匡
【第12篇】半学期的总结作文3000字-初中初二作文
二年级是初中最关键的时期，学生良好的行为和学习习惯应该在这个时期得到巩固和检验。一个班级只有成功地培养学生，才能形成良好的学风，进而形成良好的班风，为大面积提高学习成绩，全面完成教育教学任务奠定基础。从进入二年级开始，每个班主任和班主任都很清楚这个道理，并能付诸行动。他们以良好的精神面貌和扎实的工作作风投身教育教学，以整体办学理念为指导，以培养“全面创新人才”为目标，注重学生的培养教育、学生的人身安全、学校的财产安全，提高教育教学质量。经过半个学期的努力，他们基本达到了预期的目标。以下是简要总结。
一是充分发挥全体教师的力量，形成团结协作、奋发向上的集体。
人们拾柴火焰高。一个集体的每个成员都发挥了自己应有的作用，做出了自己的贡献，心往一处，力往一处，才能形成合力，成就大事。在这里，我想首先感谢我们办公室的成员。正是因为他们扎实的工作作风，和谐共处，合作共事的工作作风，我们小组的工作才得以正常开展，运转良好。我们小组的成员人际关系很好，可以互相帮助。他们营造了温暖的工作氛围，工作认真负责，能够积极参与学校和年级组的各种活动，以良好的师德规范自己，为年级组的工作提出建议。
二、班主任工作
任何一个好的群体都有一个好的负责人，一个学校是这样，一个班级是这样。它离不开负责任的班主任的严格管理和细心呵护。可以说我们班主任是一流的，班级管理、知识传递、德育工作都做得很用心，在管理细节上也下了功夫。通常，班主任利用班会、升旗、黑板报等形式对学生进行纪律教育、习惯养成和学习。理想、爱国、安全、自理教育大大提高了学生各方面的素质，初步形成了进取的班风，这与班主任早起无知的工作是分不开的。班主任每天带头，早来晚走，肯吃苦。在班级工作中，他们充分发挥班主任的主力军作用，教育学生相互学习。一起进步。他们有很强的责任感和自尊心。一些班主任经常牺牲吃饭时间与学生交谈，了解班级情况，帮助学生，精心管理和教育，密切关注辅导工作。学生积极性不断提高，班风学风加强，班级整体成绩提高。
第三，全面培养高素质的学生
做好学生培养工作是德育工作的重中之重。这个层次的学生一方面品行端正，真诚朴实；另一方面，学习生活习惯差，甚至懒惰，不上进。由于家庭等情况的影响，部分学生自身素质不高。针对这种情况，我们确立了二年级工作的指导思想，即在学校管理战略的指导下，以素质教育为主线，进一步解放思想，更新观念，提高认识，加强管理，狠抓落实，突出养成教育；
1.从行为规范的教育入手，培养学生良好的行为习惯。
在过去的半个学期里，我们一直把常规教育和良好行为习惯的培养放在首位，并贯穿于所有的活动中。通过严格的要求，学生的精神状态和学习态度基本上可以保持在第一阶段的水平，为正常的教育教学工作奠定了良好的基础。对初中生来说，培养学生的良好习惯是最重要的，因为这个时期是初中生最关键的一年。学生的习惯一旦形成，就很难改变。为了加强学生的思想教育，要求每个班主任每周召开一次班会。在周校长和政治教育办公室的指导下，各班根据实际情况确定班会主题。本学期确定的班会主题有：纪律教育、劳动教育、感恩教育、文明礼仪教育、安全教育、学习方法教育、团结协作教育、考试教育、网络教育等。通过从一年级到本学期的教育，学生的品德和文明礼仪明显好于开学时，尤其是期中考试后，学生度过了浮躁期，学风明显好转。
2.抓住问题学生，一起管理
每个班都有一定数量的问题学生，这些学生的一些行为有时会给班级和年级组的工作带来一些负面影响。因此，我们总是把对后进生工作的改造和关注放在重要的位置。所有的老师都必须是道德教育者，如果他们发现学生的违纪行为，他们应该齐心协力，没有人可以袖手旁观和观看。到目前为止，没有发生重大违纪事件。
3.定期检查学生的作息
每班自习课纪律卫生每天至少检查3次；坚持每日通报，利用晨练时间进行点评，每周做一次总评。不定期检查各班学生的gfd，并反馈检查结果，限期整改。培养和巩固学生良好的行为习惯。
4.建立师生谈话和家访制度
班主任和班主任积极与学生交谈，通过师生之间的交流，老师及时深入地了解学生的思想动态，也使学生更加信任和理解老师，建立了良好的师生关系。班主任采取了各种形式与家长沟通，了解每个学生在家里的表现，并向家长通报他在学校的表现。家校及时沟通，可以将潜在问题消灭在萌芽状态，帮助学生健康成长，为年级小组工作的有效开展创造条件。
四、做好学生的安全教育
？安全关系到每一位教师和学生的切身利益，所以安全教育一直是我们工作的重点。每节课利用班会和综合实践课，加强各种安全知识教育，教给学生一些应急措施。至于安全工作，我们始终不懈努力，对安全工作提出具体要求。
1.每个班级和宿舍应及时报告安全隐患
2.不要乱动走廊内的开关、电线等设施，不要在课间打扰走廊内的内乱。
3.上下学的路上，走右边，放学一起走。你不允许骑超速行驶的汽车或骑自行车带人。
4.严禁参加校内外打架事件，严禁与校外有不良行为的人接触。
此外，要求学生加强自我保护意识，具有防火、防水、防盗的安全意识，同时对班级每个人都要落实桌椅、办公用品等学校财产的责任。
五、扎实工作，全面提高教学质量
课程改革和教学工作是学校的中心任务，教学质量是学校的生命线，从而保证全年教学质量的提高，让每个学生都能学到东西，成为高素质的人才。为了一个
2.以学生为主体，从学生自身出发，提高学习积极性。进一步明确学习目标，激发学习潜能，鼓励学生从思想上认识学习的重要性，从而不断提高学习成绩。课堂自主合作探究学习激发了学生的学习兴趣。
3.做好培训和补差。这学期，我们在培养和形成优秀学生方面进行了不懈的努力。同时，下大力气补差价。为了弥补这种差异，通过掌握后进生的思想工作，可以帮助他们树立信心，端正学习态度，纠正不良学习习惯，找到合适的学习方法来提高学习成绩。
第六，这个年级的优势和成绩
1.师资力量雄厚，相互学习，取长补短，团队意识和竞争意识强。通过半个学期的工作和学习，教师的教学水平和管理能力得到了进一步提高。和谐的竞争态势已经形成。班级和学生之间的竞争促进了良好学风的形成。虽然教育教学存在竞争，但教师之间并不互相挽留，互相答疑，互相帮助，提高教学质量。
2.良好的班风学风。整个二年级的学生基本上可以做到文明礼貌，遵守纪律和规则，各个班级可以均衡发展，互相竞争，从而提高学生的综合素质。
3.每个班创造性地工作。比如加强班级的人文建设：每天在黑板上写格言警句，定期出版板报，手抄报纸，把自己的校训贴在课桌上，鼓励学生努力学习；为了增强学生的纪律意识，根据每个班级的实际情况，制定了班级管理规定，规范了学生的日常行为，记录了学生的日常表现，从而增强了学生的纪律意识，规范了学生的日常行为，为班级管理奠定了良好的基础。
4.值班工作扎实，保证了教学的顺利进行。
5.由于全组老师齐心协力，半个学期完成了所有的教育教学活动，没有任何偏差。
七、本年级存在的问题和不足
1.由于部分学生学习习惯差，基础差，学习意识弱，个别学生成绩没有明显提高，这些学生仍然是未来需要解决的首要问题；部分学生集体意识淡薄，班级荣誉感不强，班级凝聚力不足，表现为不能积极参与各种活动。
2.个别学生世界观、人生观不正确，对荣辱观的理解和践行不到位。如果有的学生逃课，不按时写作业，对这些差生的改造是不深入细致的，帮助这些学生树立正确的世界观、人生观和荣辱观，仍然是今后德育工作的重点。
3.有些学科的教学成绩差异很大，不利于整体班级成绩的提高
4.阶级差距很大，以后需要消除。两级分化严重，学困生数量大。所以，未来的任务是艰巨的。
八、解决问题的方法和措施
针对上述问题，在进一步巩固我们的强势项目的同时，下一步将采取以下措施。
1.主动创造性的开展工作，把工作做细，把细节关好。
2.关注第二课堂发展，多渠道培养学生兴趣爱好，挖掘各类人才。同时要利用第二课堂来弥补差异。保证了尖子生数量和整体教学质量的明显提高。
3.进一步加强学生思想教育，制定合理的规章制度，约束学生。
4.根据每个班级的情况，进一步实施行为规范教育，努力挖掘社会、家庭等有效的教育资源，从各个角度对学生进行个人观教育，从而实现一个
【第13篇】考后总结_关于考试总结的作文
时间如流水般流逝，考试结束，试卷发了出来。看着试卷上的分数，我很惊讶。因为这不是我真正想要的。为什么我得不到更高的分数？于是，我开始自我检查。
平时上课不认真，所以有些课不及格。为此，我想出了几种方法。1。答题时，始终记得不要急于下笔，先把这道题的主要步骤列在草稿纸上，然后按照步骤一步步来，不要忽略每一个细节，尽量完整漂亮地回答每一道题；2。平时多做不同类型的题，这样你会熟悉大部分题目，拿到试卷就有把握了；3。适当地做一些计算练习，这样你在计算中就不会丢分。我想如果我能犯上述错误，我一定会把考试中的错误降到最低。所以，我会努力做到以上几点。
但我觉得以上几点还不够，应该有一些科学的应试技巧。所以，我根据自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到试卷后，要整体看一遍，看哪些题比较容易，哪些比较难。第二点：从简单的问题入手，把容易得到的分数都弄出来。第三点：如果不能选择题，也要写一个。因为写了就有机会，总比没有机会好。第四点：写不出难题就过。不要盯着那个问题而忽略其他问题。第五：考完试，仔细检查，看有没有看错或者抄题。
下次考试，我会努力做到最好。
【第14篇】发生在自身的事情得到的总结作文1600字-初中初二作文
两个人的认识是一种缘分，相遇相知也是一种缘分。还是那句话，对认识的人好一点。既然认识，泽楼的人脉也会对她很好，因为一生不长，下一个生命部一定要和她见面。而且我肯定是一个让我胡思乱想的女生。你真的让我想了很多。一个很难猜的人，一个没有生活规律的女生，一个对修行的观念让我完全难以猜，一个让我思考的女生。今天给你写了这个日志，希望你能看到。都是自己写的。如果不摘抄，我来做个总结。总结一下就不会想那么多了。虽然只能偶尔想起。
以前你总说我只是个孩子。这时，脑海里浮现的是：我十七岁。你几岁了？有时候我觉得你没有我成熟。但我不能说，因为即使你说了，你也会找任何理由反驳我。为什么要说出来
耶！也许我在你眼里一直是个孩子，但做你哥哥和爱情无关，但我一直在努力告诉你我心里的话，有些话真的有点夸张，有点花花绿绿，但如果很简单，你永远不会接受我，但我的爱可以说是真的。
第一次听到你叫我傻逼的时候，我真的很开心，但我知道那只是对妹妹弟弟的一种宠爱。
后来，你走了。当你离开很久，为什么我不能忘记你，反而更想你？
听说你去了这里去了那里，心里却还在想。你找你妹妹的那段时间很突然。那时候我真的接受不了心里的各种煎熬，但煎熬并没有折磨我很久，因为只有想到你我才会难过。我不能像以前那样想你了。是我太在乎你还是害怕离开？不知道还能不能再见面，但我知道，我们已经错过了今生，注定要错过。但是后来遇见了你，那两天很开心，但是快乐是短暂的，有必要再分开。自从这次分开后，我再也没见过你。说实话，我不是很想你，只是不经意间想到了你，想到你的时候总会想起。出去玩的时候看电视听电视很有用。那几天我没带手机，就在家聊了几句。我不想拿手机，因为我忍不住打电话给你。上网的时候聊了两句，你会说这是我最不想看到的一句话。你还不如说睡觉吃饭甚至找个接口。
我经常问你过去的事情。以前想知道，现在不想知道，因为那样会让你再次感到难过。也许你已经释怀了，但不要问自己是否不确定。世间还有一种情痴，与风和月无关。(这句话是我之前的个人签名，我用的是摘录，但是我觉得这句话没错，所以就用了。)我是个痴情的人，我们都是对的，可错的是缘分……我就想知道你为什么老是让我幻想不敢说我累了心烦！
现在，我们分开了，虽然不远，但你不想见我，我也不会打扰你。也许有一天，我们陷入了僵局，无法挽留。如果我们相遇，我们会像路人一样擦肩而过，但我希望你偶尔会记得，一个没有资格爱你的人曾经愚蠢地爱过你.所以我很满足，每个人都可以放下一个人对时间的想法，就像你说的对时间的想法。如果你的心会慢慢死去，不要说太多。现实一点。忘记一个人只是时间问题。只要你有那个信念，你就会慢慢忘记。谁都可以。如果你忘不了，那就是放屁时间。你不能只是偶尔忘记，但也不会长久，因为它会慢慢消失在你的记忆里。如果记忆深刻，就不是大家会想到的。偶尔记忆可能会持续一辈子，但你不会围着它转。
现在，我会默默祝福你，祝你找到你爱的人，期待错过过去，不要尝试新的生活。回忆永远是回忆。其实我们只是孩子。
但是即使不能做情侣也不想做朋友，只是想要真诚而不是虚假的友谊。如果是这样，那就不要好好相处，但我觉得你不是那样的。我太担心了。我不能认真交朋友，也不能因为不能阻止别人而伤害别人。我觉得这句话在当今社会是错误的。有放人之心，必有害人之心。现实是现在社会有点腐败，大家都在吃人践踏。你不踩别人家，别人也会踩你，他们很开心。踩上去之后，他们会回来向你炫耀自己。现在一路走来，再看到这种事也没什么。太正常了。曾几何时，我觉得很难接受，很惊讶，觉得这个社会怎么会这样。但现在都一样了。社会不会因为我而改变，所以我会随着社会而改变，适应它，遵守社会的游戏规则。游戏的社会规则如下：人不自杀，朋友为用，没有使用价值的人或物被丢弃。但是你需要另一双眼睛，所以看清一个人很重要。人家给你付钱，你就得和别人一样，因为公平。如果是短期朋友，可以随时使用。看到这里，大家会觉得我的吴帅真的不是个东西，但我告诉你，这是个事实，世界上的人很多，人和沙粒一样多。为什么要关心其中一半？你觉得我怎么样，我就一定在乎吗？值得吗？
反正我觉得你每次看电视都是用心的。我觉得你不应该相信那些骗人的或者为了卖钱而写的假电视剧。因为你是女生，所以我觉得你不应该贪小便宜，懒惰。每天只是思考的捷径。你在钱面前真的是瞎了眼，但就算我的观点是错的，说出来也是可以的。别生气就好。
说了这么多，我终于说出了我想说的话，但我没说的话可能是多余的，有些没想到。就算我想到了，也不要说。看过的人不要转载。如果有这种事，后果自负！
2013年1月22日1: 07发布
吴帅
第二天：吴帅
【第15篇】参加总结座谈会有感作文1400字-初中初二作文
上周六有幸参加了天使守护活动、卖报活动等暑期实践活动总结座谈会，收获颇丰。
第一次感谢仪式给我留下了深刻的印象。所谓答谢仪式，就是参加暑期实习的同学给组织者和家长送一份礼物。虽然学生们对给主办方和家长送礼犹豫不决，耽搁了很久，但整个仪式进行得很顺利。他们最后选择的礼物是8块钱的薯条。虽然礼物很小，但它包含了很多感情。薯条端上来的时候，有一位家长半开玩笑地开玩笑说：“什么时候才能享受到这种待遇？以前我们经常看孩子吃饭！”父母会带着意思笑。在座的同学都笑了，但有的笑得骄傲，有的笑得幸福，有的笑得一丝羞愧。为什么会有这样的区别？因为这个笑话里有一个深刻的道理，他的矛头直指我们当代青少年的要害，就是要学会感恩，感谢别人，学会珍惜别人对你所做的一切。举个例子：如果父母带你去餐厅，只请你吃一包薯条，你会怎么做？我猜大部分同学的表情都是不开心的。那么问题来了。现在我们带父母去餐厅请他们吃薯条。虽然不一定喜欢，但是为什么笑的那么开心？原因很简单。一方面，父母懂得珍惜我们对他的一点好感。另一方面，父母认为我们长大了，变得懂事了，懂得感谢父母。羞于笑的同学一定明白这个道理。要知道，学会感恩别人，不仅会让感恩的人感到骄傲和快乐，也会让感恩的人感到快乐，而学会珍惜，会让他感到快乐和满足，会让别人感到被重视。如果我们想让自己快乐，让别人快乐，那就让我们学会珍惜别人的礼物，感谢别人的贡献。
触动我的第二个活动是分配奖励。在这次活动中，我们可以看到，获得奖励的人脸上都笑得像花一样。虽然奖励只是一根棒棒糖，但从他们的笑容中可以看出，他们的心里一定很高兴，因为他们正在品尝自己劳动的果实！我觉得这种奖励制度特别好，也许只需要一句鼓励的话，就可能获得意想不到的结果。我觉得了解清楚奖惩原则对我以后的班级管理工作会有很大的帮助。
后来提到的理财计划，让我有点震惊。我曾经认为有钱有两种可能：一种是马上花掉；二是毫无目的的存钱。然而，这次总结座谈会彻底摧毁了我的愚蠢想法。原来钱也可以这样用：建一个愿望盒，把你的愿望写在盒子上，然后把每次得到的钱的70%放进这个愿望盒，20%补贴家用，10%作为零花钱。这样，你不仅可以实现自己的愿望，还可以承担一些家庭责任，满足自己的一些私欲。在我看来，这样做，我们可以用一个非常大的“雅丽”在我们的社会中找到一些未来生活的希望，也可以及时增加一些奋斗的动力，从而起到激励作用。那么，为什么不呢？
另一个我很佩服的想法就是写成功日记。成功日记是用来记录让你开心或骄傲的事情的。当你难过或者没有信心的时候，拿出来看看。我坚信你会很自信，至少会得到一些安慰。其实称之为“成功日记”比“快乐收集盒”更准确。他的工作原理是把每天遇到的每一点快乐和小事都收集到这个盒子里。久而久之，他会产生一种神奇的魔力——，让你感到快乐和满足，建立起强大的自信心，每天乐观地面对生活。是不是很棒？
好了，这些是我在这次研讨会上收获的水果，它们装在一个满满的篮子里。你呢？
山东省济南市历城中公镇联众中学初二：生词
初中其他年级同类作文
英语期中考试总结_关于考试的作文1000字
时间如流水，期中考试已经结束，成绩已经公布。看着试卷上的分数，我很惊讶。因为这不是我真正想要的。为什么我得不到更高的分数？于是，我开始自我检查。
每次考试，我总是因为紧张而焦虑。所以，我想出了几个解决办法。1。回答问题的时候，不要急于下笔，先把这个问题的主要步骤列在草稿纸上，然后按照步骤一步步来，不要忽略每一个细节，尽量完整的回答每一个问题；2。平时多做不同类型的题，这样你会熟悉大部分题目，拿到试卷就有把握了；3。适当地做一些练习。我想如果我能做到以上几点，我一定会把考试中的错误降到最低。所以，我会努力做到以上几点。
但我觉得光是以上几点还不够。我应该有一些科学的应试技巧。所以，我根据自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到试卷后，要整体看一遍，看哪些题目比较容易，哪些比较难。第二点：从简单的问题入手，把容易得到的分数都弄出来。第三点：如果遇到难题，不能马上写出来，不要盯着那个问题，忽略其他问题。在试图解决那个问题之前，你应该完成你能做的所有问题。第四：考完试，仔细检查，看有没有看错或者抄题。
下次考试，我会努力做到最好。
通过这次考试后，我发现这段时间我的学习严重不足。选择题的错误在于平时听课效率低，笔记不完善，复习不全，像xx一样知识点不清等等。所以，唯一能把握书本知识的题目，是犯了错误。鉴于此，以后一定要把握课堂45分钟，不明白的地方及时问老师同学。
格式塔与阅读，由于平时的积累不够，没有完全掌握答题的要领和方法，所以出现了一些问题不清等现象，比如xxxxxxxx(比如这次考试的错误)，所以以后要多做格式塔和阅读，积累答题技巧，灵活拓展和运用课本的知识，这样下次考试就不会出现类似的问题了。
总之，平时很重要。毕竟态度决定成败。相信通过下一阶段的努力，我一定会在下一次考试中取得好成绩！
在所有科目中，我的英语是很差的，其中听力和阅读也是最弱的。所以我觉得可以利用周末时间做一些听力和阅读辅导资料，提高英语成绩。我觉得还不够。我应该从现在开始，执行我的计划。毅力也是需要的，这也是最重要的一点。我想如果我这样做，我的英语成绩一定会提高。
如果你想取得更好的语文成绩，你应该多看课外书，提高写作水平。因为写作在语文考试中占了很大的分数，要想拿到更好的语文成绩，首先要提高自己的写作水平，这样才能拿到分数。我们也要多积累好的词汇和句子，以及古诗词，这些都是有益而无害的，对语文考试也会有帮助。
虽然这次考试没考好，但是我相信只要按照上面写的学习方法，成绩一定会变好的。我的下一个目标是全年级150名学生之前。
（初三作文，）
月考总结700字
时光飞逝，转眼间开学的第一次月考已经结束。然而留给我的是无法挽回的时间。面对分数不断下降却不尖锐的绊脚石，我不禁陷入了沉思。当我看到错误的题目标上大叉时，心里感到无限的自责。
虽然有同学说：“有些题目没提。”现在回想起来，觉得自己是多么的可笑和无知！“不谈”只是推卸责任，掩盖自己没有定期定量认真预习的错误的一个理由。如果说我们从一开始就按照老师教的那样认真准备，即使老师不说，又有什么区别呢？所以责任只能在自己身上。预习一直是学习的重要环节。如果不能课前预习复习，肯定会让自己的学习大打折扣。
知识是日积月累的，人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑中。他们“又饿又饱”，“三天打鱼，两天晒网。”“临时抱佛脚”，这是学习赶不上的根本原因。
另外要举一反三，不仅要记住老师要求的，还要理解的背下来！要融会贯通，举一反三，这样在遇到比较灵活的话题时，就不会着急出错。
俗话说：“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。”学习需要很长时间和努力才能看到结果。如果每天应该完成的学习任务没有完成，在沉重的债务和压力下，更难取得好成绩。所以一定要：一要当天完成作业，注意知识的积累；第二，一定要集中精力；第三，要灵活运用。熟能生巧。这样，我们在任何情况下都可以得心应手。
学习靠积累，学习靠努力，学习靠自己。机会只有一次，要把握好每一次考试，让每一次考试都成为自己进步的动力。
（初中一年级，）
一周总结——探讨班风与成绩的直接关系
这一周发生了几件特别重要的事情，我就来仔细说说。
每天早上，来的早的人总是补作业。虽然老师一再强调值班班长也是每天早来检查补充作业，但总有不注意的时候。比如值班班长去食堂，教室里的人就跟不听话的孩子一样，到处钻，到处抄其他同学的作业。这种行为不可耻吗？这已经成为我们班的一个坏习惯了！
我和其他班的同学讨论过，她说他们班写作业处罚很重，所以我每天早上都没看到有人写作业。我在想，我们班的处分制度不严重吗？无痛吗？该不该从重处罚？如果他们写作业，那就意味着他们昨晚没有写或完成。如果他们继续这样下去，成绩很难提高。学生必须为他们的老师、其他学生和父母着想。
其次是班纪问题，我觉得，这个病根去掉了，我们班成绩自然会好起来。我们班是快班，但是上课总有几个同学睡觉，是不醒，还是不想听？这不是成绩差的学生在最差班级的习惯吗？老师提问，学生思维发散，老师让大家举手发言，教室一片寂静，连针都掉在地上。而且我们总有几个成绩好的同学，也有几个敢举手的大胆同学。刚才那些同学呢？一个个“守口如瓶”，好像他们是被折磨的革命战士。这种情况下，分数，自然上不去。
其实这样做并不难。就算装的很认真，也比不认真听讲学到的东西多得多，也不会影响其他同学的学习。如果我们每个人都管好自己，就能营造良好的班级氛围，家长最关心的——成绩自然就上去了。
（初一，600字）
