【第1篇】由数学问题想到的
看到一个很有意思的数学题，大意是池塘里有一朵荷花，每天翻一倍，24天就灌满了池塘。我问它什么时候装满了半个池塘。但是它的回答吸引了我去思考。
翻看答案，莲花满半池的时间是第23天。换句话说，莲花在之前需要23天的区域生长只需要一天。这个不得不说有厚有薄。另一个词生动地跳动在我的脑海里，它叫做生活。
在这个问题上，荷塘一开始生长速度很慢，每天繁殖面积很小。但是，越往后长，越快。有句话叫“万事开头难”。千千一生经历了成千上万的事情，比如工作和学习。一开始，我们很可能进展缓慢，甚至停滞不前。这时候一定要冷静，让自己坚持下去，用信心和毅力加倍努力，才能扭转乾坤。如果荷花一开始就放弃了生长，池塘里就不会有芬芳的花朵了。面对挫折和失败，我们不应该沮丧，而应该把失败变成动力。爱迪生发明电灯时接受了成千上万次失败，最终给世界带来了光明；好莱坞电影明星投了上千份简历，最后努力的人有了回报，追到了自己的演艺梦想。这些例子清楚地告诉我们，成功就是坦然面对失败，从经验中学习，继续仰望，追求阳光。
答案让我想起了“积厚发薄”。只有长期默默无闻，积累深刻的经验和能力，才能成为一部大片。没有满满的书怎么走下去？没有十年的艰辛，怎么可能一次成名？十年不磨剑，剑锋如何指出自己无敌？我们应该学会谦虚，我们不应该对我们暂时的成就沾沾自喜。一次又一次的成功只是我们人生的一个垫脚石。让我们自信地前进，而不是蒙蔽双眼，变得傲慢自大。俗话说：“桃李无声，弄巧成拙。”真正有能力的人是不会闹大的。只有学会克制，学会向别人学习，学会向别人学习，才能更完美。
这不仅是一个有趣的数学问题，也让我们对生活有了更深刻的思考。
【第2篇】初二作文：用更多的时间思考更多的问题
用时间思考的问题
总想找一首歌来表达自己的感受，总想写一部小说来描述自己的生活，总想冲去点亮一座灯塔来创造自己的明天！这是十三岁。我们主宰十三岁的命运，建构十三岁的梦想！
——-铭文
大家都十三岁了，大家都十三岁了！十三岁只是人生中短暂的一年，但在我看来，十三岁不仅短暂，而且珍贵。因为它能决定一个人的命运，是它把我们带入青春期，让我们认识社会，理解社会！如果我们不能在这短暂的时间内处理好身边发生的事情，那么我们未来的生活可能会是痛苦而孤独的！
我13岁不算华丽也不算光芒四射，但是我13岁不一样！因为在短短的十三岁，我花了时间思考学习之外的问题。虽然我只是一个小男孩，但我明白了很多人生哲理！
十三岁的我们正处于青春期，正因为我们处在青春期，有些话题等着我们去谈，有些问题等着我们去思考，有些道理等着我们去理解！十三岁就像走迷宫。我们要认真思考每一个障碍，把握每一个机会，才能走出这个耀眼的迷宫，踏上人生新的征程！相反，如果我们只是随意的穿越每一个关卡，不去分析关口，那么我们只会晕头转向，混乱不堪，甚至会迷失自我，永远陷入一个凌乱的世界！
十三岁的时候，老师不仅让我们学会了书本上的知识，更重要的是，让我们学会了如何去提问，思考，解决生活中的问题！我们每个人都必须把握自己的十三岁，这是人生的重要转折点。把握好了，就幸福了一辈子；如果我们没有把握好，我们的人生将永远保留着不可磨灭的阴影！
我十三岁的旅途没有什么新鲜的，也没有什么值得回忆的，除了我学会用时间思考的问题！
这是我十三岁的旅程！
【第3篇】换个角度看问题_换位思考的议论文500字
这个世界上有很多东西和物体是一边和两边的，可能很抽象，但只要我以蛋糕为例，想相信大家就能理解，因为当我们平行看蛋糕的时候，它是一个三角形；但是如果从上面往下看，那就是粉丝了！
通过蛋糕的例子，我们可以理解，我们在看待事物的时候，不能片面的下结论，而要看全局，才能做出恰当的评价。我还记得刚进初中的时候，数学老师告诉我们：“考100%有两种思路。第一，开心快乐是理所当然的事；二：这张试卷没有找出我不会的问题。”而这也让我重新拿到了100分，我没有欣喜的跳起来，而是更多的思考：我还有一些不熟练的地方吗？
说到换个角度看，你在和别人争论的时候有没有试着站在别人的角度和立场去思考？我和大家分享一下我自己的亲身经历。记得我上小学的时候，因为成绩优异，为自己的才华感到骄傲。我要求大家在小组活动中听听我的意见，但我没有考虑别人的想法。直到有一次，我最好的朋友告诉我：“你课业和体育都挺好的，但是你有一个致命的缺点，那就是“老师自给自足，自以为是”。朋友的话让我醒悟，让我明白
我们往往在不知不觉中被别人无意义的言论所任性或激怒，所以要学会设身处地为别人着想。还必须明白换个角度的真谛，就是用幽默化解尴尬；从他人的角度促进关系的设想。
【第4篇】由数学问题想到的
看到一个很有意思的数学题，大意是池塘里有一朵荷花，每天翻一倍，24天就灌满了池塘。我问它什么时候装满了半个池塘。但是它的回答吸引了我去思考。
翻看答案，莲花满半池的时间是第23天。换句话说，莲花在之前需要23天的区域生长只需要一天。这个不得不说有厚有薄。另一个词生动地跳动在我的脑海里，它叫做生活。
在这个问题上，荷塘一开始生长速度很慢，每天繁殖面积很小。但是，越往后长，越快。有句话叫“万事开头难”。千千一生经历了成千上万的事情，比如工作和学习。一开始，我们很可能进展缓慢，甚至停滞不前。这时候一定要冷静，让自己坚持下去，用信心和毅力加倍努力，才能扭转乾坤。如果荷花一开始就放弃了生长，池塘里就不会有芬芳的花朵了。面对挫折和失败，我们不应该沮丧，而应该把失败变成动力。爱迪生发明电灯时接受了成千上万次失败，最终给世界带来了光明；好莱坞电影明星投了上千份简历，最后努力的人有了回报，追到了自己的演艺梦想。这些例子清楚地告诉我们，成功就是坦然面对失败，从经验中学习，继续仰望，追求阳光。
答案让我想起了“积厚发薄”。只有长期默默无闻，积累深刻的经验和能力，才能成为一部大片。没有满满的书怎么走下去？没有十年的艰辛，怎么可能一次成名？十年不磨剑，剑锋如何指出自己无敌？我们应该学会谦虚，我们不应该对我们暂时的成就沾沾自喜。一次又一次的成功只是我们人生的一个垫脚石。让我们自信地前进，而不是蒙蔽双眼，变得傲慢自大。俗话说：“桃李无声，弄巧成拙。”真正有能力的人是不会闹大的。只有学会克制，学会向别人学习，学会向别人学习，才能更完美。
这不仅是一个有趣的数学问题，也让我们对生活有了更深刻的思考。
【第5篇】家访问题归纳和答复作文700字-初中初二作文
老师：为什么孩子学习成绩上不去？
原因有很多：是初二，背后原因之一是基础不扎实；还有一个原因是课堂习惯没有养成好，听课的时候分心；然后就是懒，要么不愿意说话，要么不愿意写。
老师：你心中的孩子是什么样的？
在我心里，学生对老师是可爱的，有礼貌的，尊重的，就是多为自己着想，经常打断老师的讲话，问自己的情况，但是在老师做完所有的事情之前，一旦听到和自己有关的事情，就不在乎别的了。
如何提高孩子的学习成绩？
关键在教室。在课堂上，我们必须专心学习，配合老师走进课文。否则很难提高。
如何与孩子沟通？
先观察他们的表情，再了解他们的生活。当他们主动问我们的时候，尽量抓住这个机会给他们留下好印象，让他们把我们当知心朋友。
你在家里和孩子相处的怎么样？
这是一个重组的家庭，家庭关系比较复杂。在复杂的关系中，孩子希望得到尽可能多的肯定，希望得到父母的赏识，但父母忽略了这一点，好像没有发现孩子为家庭付出的努力。
孩子在家表现如何？
如何提高作文成绩？
首先，你要对生活充满激情。比如在学校，有太多的课让你念念不忘。你可以直接写下你对他的感受，也就是写下自己的亲身经历，从生活中表达自己的感受。然后就是看学科语言系列和名著，吸收名人的语言，也就是听别人的话，在自己的文章里用自己的话给文章增色。
怎样才能让孩子对学习产生兴趣？
9对孩子应该提出什么样的要求？
如何让孩子热爱学习？
如何发展孩子的课外特长？
12学校食堂还是什么？
孩子们在学校过得怎么样？
怎样才能更好的和孩子沟通？
15孩子不好怎么办？
16家长反馈学生相关问题
写作业不及时；开始成为爱好和爱打扮；我不喜欢学习或工作。
父母平时比较忙，希望老师严格管理。
【第6篇】问题也是进步，失败也是成功作文1200字-初中初二作文
这句话是对事件的总结，参与者兴奋地表达了自己的感受。这种感觉引起了与会者的共鸣，会心的微笑和掌声在会场荡漾开来。
是的，这次会议的日程是22号上午汇报，下午开始活动，24号上午结束。我们是本地人，不用考虑住宿问题。我被安排在23号全天参加这个活动。我的活动很简单，只是作为一个观众。
我们连续听了十节课，分别是《昆明的雨》，《中国石拱桥》，《诫子书》，《天上的街市》，《苏州园林》，《渔家傲和如梦令》，《猫》，《白杨礼赞》。有些是两三个人说的。召唤师即兴创作了一副对联。李清照在苏州园林里游泳，靠在诸葛亮在昆明雨中教儿子，仰望天空中的街道。他这么一说，我们都以为这是七年级和八年级课文的分类，是题目的总结。在呈现给老师的课堂教学中，说问题和进步也是情绪化的，失败也是成功。观众鼓掌，不仅对演讲者表示了肯定，还对十位展会同行表示了认可和赞扬。
学校本来安排我23号听课。这一天的日程是早上三节演示课，两位教授和研究人员对这门课发表了评论。下午有四节演示课。听完这一天，我并没有觉得累，反而觉得很兴奋。基于我的感受，我决定第二天早上去上课，因为我已经提前准备好并完成了我的日常工作。我是24日上午到达会场的。今天上午，我们安排了三节演示课，两位教授和研究人员分别对昨天下午的四节课和今天上午的三节课进行了点评，然后一个人总结了整个会议。因为22号没有参加开幕式，所以看不到精彩的。
看了大家的课，不禁想到中共十九大已经学习了三个多小时。他稳健的姿态和自信的言语也深受这些老师的影响。课堂上表现出教书育人的教学风格是稳扎稳打的，没有必要炫耀自己过去的知识。比如他们不是吹嘘自己对课文的理解，而是时刻关注学生的情态，利用学生的活动促进全班对课文的理解；如果不注意自己的口碑，课件制作就不再显示你的名字，而是显示可以帮助学生理解课文并演示的工具；老师的模读和引导学生朗读都是细致入微的，不再截取一段录音，或者简短的说教和阅读技巧，而是在最需要朗读课文的时候及时朗读，在朗读的时候引导学生读出意思；语文课有语文味，真的打开了学生的思维。
记得1998年夏天，当时的诸城教研室主任李清平曾带领我们开这样一个会。在那次会议上，我意识到语文教学是开放学生思维的。会后写了一篇论文《在语文教学中培养学生的思维能力》，在本市获得当年一等奖。
今天我又一次意识到语文教学要教中国味，中国味包括语言，文化，审美。
看完这些课，老师也暴露了课堂上的问题，有的课堂结构不够紧凑，导致时间到了就耽误了1分钟；由于学生活动中的事故而说漏嘴；有些目标的制定缺乏层次性，但这些都是我们日常生活中经常出现的问题。怎样才能有上进不犯错的动力？在这里展示它们，无疑是给自己和同事敲响了警钟，人们可以克服它们，然后改变它们。
更多的是教师对职业定位的理解和自己对人生的价值体验。作为一名语文老师，他们关心的是课堂上的社会责任！
你在这个世界上会做什么？
【第7篇】在问题中成长作文600字-初中初二作文
鱼为什么在水里游泳？鸟儿为什么在天上飞？为什么太阳从东方升起，在西方落下？为什么月亮又阴又圆？
我是一个爱问问题的孩子，对什么都很好奇。我的童年是无尽的“为什么？”花时间在。
小时候经常问父母为什么，比如下雨。是因为天空妈妈在哭吗？人类有语言可以交流，那那些小动物怎么会说话呢？父母经常被我的问题搞得不知所措。他气愤地说：“你真是个小问题！”于是爸爸给我买了本书，—— 《十万个为什么》。我爱上了这本书，高兴得放不下。在这本书里，我知道了鱼为什么会在水里游。鸟儿为什么在天上飞？为什么会下雨？……
随着年龄的增长，我的问题越来越多。地球之外的宇宙还有人类吗？地球资源枯竭的时候，适合吗
人类居住的第二个星球？
我在问题中长大，问题随着年龄的增长而加深，求知欲也越来越强。有时连我的老师都不能回答我的问题，但是我？【易康难飘风筝。能治好的侄子吗？钡潜水去哪里？{10万个为什么}}没有贷款来回答我的问题，于是我开始学习在网上寻找答案。
我是带着问题长大的，总是有无穷无尽的问题。喜欢和同学讨论学习生活中不懂的问题，从而获得真知。我越来越意识到和别人讨论问题远比自己思考问题好，因为我对问题的看法往往是片面的，和别人讨论让我受益匪浅，这让我明白了合作的重要性。
在问题中成长教会了我很多，让我明白了学习的重要性。
在问题中成长，在问题中获得真知，在问题中成长！
【第8篇】善于看待问题1000字
在同一个问题上，会有很多观点，不同的观点会有不同的结果。纵观古今，成大事者，无非是眼界和志向。正确的愿景可以促进崇高的理想，崇高的理想是取得伟大成就的关键。
雨后，一只蜘蛛挣扎着爬向墙上的破网。因为墙湿了，爬到一定高度就倒了。它一次又一次地爬上来，又一次又一次地掉下来.
第一个人看了看，叹了口气，自言自语道：“我的生活不就像这只蜘蛛吗？”忙又没收入。”结果，他变得越来越沮丧。
第二个人看见了，说：“这只蜘蛛真笨。为什么不绕着旁边干燥的地方爬？”我不能像它那样愚蠢。“所以，他变得更聪明了。
第三个人看到，立刻被蜘蛛屡败屡战的精神所感动。于是，他变得坚强。
可以看出，正确的愿景对一个人的成功至关重要。同样的问题，从不同的角度看，会有不同的结果。只有善于看问题的人，才能从中获得经验或启示，并以此作为自己的导航。同样的情况，第一个人只看到它消极的一面，从里面感受不到任何东西，结果很难过；第二个人从中看到了教训，却无法深刻理解，结果可笑；只有第三个人才能从蜘蛛的屡败屡战中得到启示，并转化为自己的行动。不难看出，不同的眼光导致不同的选择，不同的选择导致不同的命运。
一个造纸厂的工人在工作中犯了一个错误，使纸变得粗糙不光滑，写起来很困难。因此，他被工厂开除了。他太难过了，以至于后悔自己的错误。然而，他并没有就此止步。他发现纸虽然粗糙，但吸水性很好。他想到了一个主意。他把纸切成小块，然后打包。产品一上市，就卖的很好。他扩大了销售范围，很快就成了当地的富翁。
意外胜利的想法使工人从困境走向职业生涯的巅峰。由此可见，看似可怕的事情，不一定是运气不好，有时候不同的看法也可以挽回局面。
当一个苹果落地时，牛顿可以从它身上找到引力；达尔文可以从不同鸟嘴的相似性推导出进化论；同样是交易，但马云可以从中找到财富。伟人的成功是由什么决定的？是什么改变了他们的命运？是看透事物的本质，是正确的眼光！
同样的路程，不同的方式决定了速度；相同的目标和不同的行动决定了完成的质量。无论是无关紧要的情况还是大挫折，无论是大问题还是小事件，不同的角度会产生不同的结果。可见，只有善待问题，找出本质，才能解决问题。
【第9篇】初二作文：由数学问题想到的
看到一个很有意思的数学题，大意是池塘里有一朵荷花，每天翻一倍，24天就灌满了池塘。我问它什么时候装满了半个池塘。但是它的回答吸引了我去思考。
翻看答案，莲花满半池的时间是第23天。换句话说，莲花在之前需要23天的区域生长只需要一天。这个不得不说有厚有薄。另一个词生动地跳动在我的脑海里，它叫做生活。
在这个问题上，荷塘一开始生长速度很慢，每天繁殖面积很小。但是，越往后长，越快。有句话叫“万事开头难”。千千一生经历了成千上万的事情，比如工作和学习。一开始，我们很可能进展缓慢，甚至停滞不前。这时候一定要冷静，让自己坚持下去，用信心和毅力加倍努力，才能扭转乾坤。如果荷花一开始就放弃了生长，池塘里就不会有芬芳的花朵了。面对挫折和失败，我们不应该沮丧，而应该把失败变成动力。爱迪生发明电灯时接受了成千上万次失败，最终给世界带来了光明；好莱坞电影明星投了上千份简历，最后努力的人有了回报，追到了自己的演艺梦想。这些例子清楚地告诉我们，成功就是坦然面对失败，从经验中学习，继续仰望，追求阳光。
答案让我想起了“积厚发薄”。只有长期默默无闻，积累深刻的经验和能力，才能成为一部大片。没有满满的书怎么走下去？没有十年的艰辛，怎么可能一次成名？十年不磨剑，剑锋如何指出自己无敌？我们应该学会谦虚，我们不应该对我们暂时的成就沾沾自喜。一次又一次的成功只是我们人生的一个垫脚石。让我们自信地前进，而不是蒙蔽双眼，变得傲慢自大。俗话说：“桃李无声，弄巧成拙。”真正有能力的人是不会闹大的。只有学会克制，学会向别人学习，学会向别人学习，才能更完美。
这不仅是一个有趣的数学问题，也让我们对生活有了更深刻的思考。
【第10篇】女孩的问题,男孩的答案作文800字-初中初二作文
下午，慵懒的阳光落在地上。
在漫长的道路上，男孩骑着自行车骑着女孩.
“你会爱我多久？」
女孩紧紧地拥抱着男孩，侧着头在他耳边问道。
她知道这个问题没有100分答案。
她娇笑一声说：“给你一个说甜言蜜语的机会。」
但是男孩认真地想。
趁着红灯停下来，他举手比了比“一”
让女生猜猜他的答案是什么。
女孩想了一下，开心的说：“一辈子！」
男孩笑了，不是因为她的回答正确，而是因为感染了她的喜悦。
绿灯亮了，男孩不仅转向汽车面对现实，还克制住了笑容。
温柔地告诉女孩：
“我不会给出这个答案。太好了，不可能是真的。这就像撒谎.再猜一次……”
女孩对男孩的陈述非常满意，于是歪着头继续思考.
“有一天？」
“呵呵，我们已经恋爱两个月了。
一天，一周，一个月，这些都不是真的！」
又是红灯。男孩握着女孩的手，微笑着看着她。
女孩窃笑着大声说，不会是闪光灯吧？」
这个回答让男孩差点笑掉在路上。“当然不是！」
他一直喜欢女孩的幽默和灿烂的笑容。
这个回答让他更紧地握住了女孩的手.
“一年？”有人答应等一年。
让女生对一年的答案特别敏感。
男孩摇摇头。
他们之间没有必要等待，只剩下时间的考验.
“一百年，爱我一百年就够了。」
女孩说，并表现出幸福。
男孩说：“一百年太短了，我爱不了你！」
甜言蜜语是男生的特长，但听甜言蜜语是女生的软肋.
女孩笑了，铃声的笑声让男孩闯了红灯.
“想听答案吗？”男孩想说，
而女孩想听到“我会爱你多久？」
男孩伸出手比说：
“一个.直到你不再爱我的那一天……”
女孩怔了一下.
直到你不再爱我的那一天.
它可以是长的、短的、永远的或瞬间的.
而且，这是一个绝对正确的答案.
【第11篇】由“钓鱼岛问题”所想到的
最近的“钓鱼岛撞船事件”成了讨论的热点。作为一名中学生，虽然我对政治问题不太了解，但我仍然对这件事感到愤慨。
说起日本，我和我的一些同学想到的不是隋唐时期的中日友好交往，而是人们永远不会忘记的甲午中日战争和抗日战争；是残酷的旅顺大屠杀，是近代中国上层中产阶级的悲哀。正是这种悲痛让我们失去了对日本的热爱和向往，甚至有些厌恶。
我记得隋唐时期，中国是世界上最强大的国家。当时，中国与其他国家保持着友好的外交关系。当时的日本是什么样的？只是一个新国家，没有自己的文字。与中国相比，差距可想而知。而中国对此又是什么态度？日本以唐朝制度为模式进行政治改革，参照汉字创制日本文字。中国的六次赴日，不畏艰险，精心设计了唐寺.中国没有侵略日本——，虽然是基于当时中国的实力。中国当时在世界上的地位不是问题；中日友好交往——中国虽是大国，日本却是小国。
但是日本呢？近代史上，中国落后，日本崛起。日本在甲午战争中做了什么，日本夺取辽东半岛、台湾省、澎湖列岛，中国赔偿日本军费2.2亿白银，然后花3000万白银买回原本属于中国的辽东半岛；1931年9月，日本引发“九一八事变”袭击东北……日本在近代史上把中国当成了什么，肥猪？它曾经有过被中国这样的西方列强侵略的命运，但是在取得了强大的胜利之后，它加入了曾经侵略过自己领土的队伍，去侵略一个曾经和它有着友好关系的国家。日本人侵略中国的时候，在书写汉字演变而来的文字的时候没有任何感觉？日本人屠杀中国人的时候，难道没有想过在崛起的中国人心中会形成什么形象吗？自古以来，中国一直以和平为重，与其他国家建立了友好关系。为什么日本总是为了自己的领土而引发战争，用成千上万人的生命换取一块领土，让他们的心得到平衡？开心？
现在，日本因为碰撞事件扣留了中国渔船，这无疑又引发了一场争议。先不说谁属钓鱼岛的问题，先说日本喜欢问的“谁打谁”的问题。如果是中国渔船先撞日本船，那么“一记耳光不响”。如果日本什么都没做，渔船船长有十个胆子去得罪别国的官船。队长疯了吗？谁敢让一个疯疯癫癫的船长去海上钓鱼，去钓鱼岛附近？毕竟得罪外国官船没什么好处。严重的话不一定会有什么结果。更重要的是一个渔夫能和日本人有什么关系？
像我们这样的普通中学生很难下结论，但有一点可以说明，——中国已经不是近代史上的弱国了。
【第12篇】电脑出现问题作文400字-初中初二作文
不知什么原因，电脑还在搜索资料，但遇到一点疑问，就去书房拿书了。结果回来的时候电脑自己关机了！我觉得我没设置的时候就关了！后来重新打开，却怎么也打不开！
我没有那么难过，但是我感觉很好！正好借此机会好好走出网络生活，好好过我原来的生活，不受任何干扰好好生活！但是，没想到哥哥发现后就搞定了。可能是运气吧！或者也许。
我有点激动，我很庆幸这样更好，但我又有点失望，因为原本很幸福，终于可以脱离网络生活的生活，竟然又消失了！其实电脑不开机的时候。回房间看书，满脑子想的都是作文库，这个时候应该更新作文了！然后我心想，其实如果电脑真的不能再用了，也没什么可惜的，只是少了作文库的陪伴！哈！作文库真的成了我生活的一部分！
也许是电脑让我失去了生命。怎么说要好好反省自己？为什么我几乎一整天都呆在电脑前，却一事无成！
【第13篇】换个角度看问题作文450字-初中初二作文
人生的路上有很多不如意，但还是不要深究了。换个角度看问题，有时候会让抑郁绝望的人看到希望，就像俗话说的“一棵树动死，一个人动活”，“塞翁失马，焉知非福”等。下面的故事说明了这一点。
一对父子在路上看到一个废铜。父亲问儿子废铜值多少钱，儿子说值3.5美分。父亲说没有，值3.5美元。可以加工成铜门把手卖。他还说别人认为1 1=2，但很多时候1 1大于2。后来我儿子以这种1 1大于2的思维方式开始了铜加工业。有一次，自由女神像翻修后，留下了很多垃圾。市政府悬赏几万块钱，没人愿意雇人打扫。这个铜加工业的儿子自愿免费清理现场。他对各种金属进行分类，包括铜粉，并将其制成小型旅游纪念品，如自由女神像。连灰尘都卖给了花店，结果他赚了几百万。
用1 1=2的常规思维看废品，废品或者废品。从不同的角度，用1 ^ 1大于2的思维看待废品。废品可以变成财富。
如果是你，你会怎么做？
没有什么是绝对的。看你怎么对待他了。学会换个角度看问题，总能看到天空。
智英中学第二天：* *
【第14篇】浅谈对青少年进行传统文化教育的问题作文2200字-初中初二作文
摘要：中国就像一棵有五千年历史的古树，之所以能在世界民族之林屹立数年，在于它的根。它的根基博大精深，蕴含着中华民族无数的瑰宝，令人叹为观止。
然而，面对这样一种博大而有意义的文化，无数的青少年对此却无动于衷，反而深陷于所谓主流文化的泥潭之中，甚至还涂上了它不应该有的色彩。因此，如何对青少年进行传统文化教育迫在眉睫。
关键词：中国传统文化；青少年；教育
一，传统文化与青少年的关系
中国传统文化是中华民族几千年勤劳智慧的结晶。《唐诗》，《宋词》，《论语》，《孟子》等。都是杰出的经典作品。因为他们是文明的精髓，是中国古代思想的体现，无论多少年的努力，他们永远站在时代的最前沿，永远不会汇聚在自己耀眼的边缘。正因为如此，对于今天的青少年来说，他们的意义还是极其深远的。
这些传统文化是一种宝贵的精神供给。它们具有深厚而强烈的古典魅力，可以陶冶我们的情操，调理我们的性格，对我们自身素质的发展起到非常重要的指导作用。可以说，这些传统文化离我们越近，就越能给我们温暖，给我们感觉，给我们力量。所以我们要选择把自己的传统文化带在身边，种在心里。
另一方面，青少年是我们国家和民族的未来，我们的传统文化必须通过他们的双手代代相传。如何让传统文化在未来活下去，融入每一个中国人的灵魂，也与青少年对传统文化的理解息息相关。
第二，青少年中的传统文化
有一天语文老师上课讲了一句话：“子在四川说：‘逝者如斯夫。’”学生们茫然地看着台下的老师。老师问：“你知道这个儿子是谁吗？”所有人都面面相觑。嘀咕了一句，还是没人回答。只有一个同学似乎在微微嗫嚅：“是孟子还是庄子？”老师看到这种情况，几乎说不出话来，只好大喊：“是孔子！”这时，大家才恍然大悟“哦”。老师呆在那里，半天说不出话来。这是一个真实的故事，发生在一所中学的一年级班级。
也许你会觉得这个学校的教育质量太差，但是《新闻周刊》在2004年5月4日的文章《当代青年对中国传统文化的认知与态度》中公布了一组数据：“当被问及《古代经典与历史子集》的阅读情况时，79%的人回答“偶尔阅读”，13%的人回答“敬而远之”，意思是“讨厌”，至于四大文学名著名，27%的人回答“都看过”，15%的人回答“看过很多次”，只有48%的人看过在对传统艺术的喜爱程度上，“42%的人说可以去看看京剧或者其他地方戏”，和那些说“不感兴趣”的人一样多(42%)，4%的人说“很讨厌”，只有11%的人“非常喜欢”
虽然这发生在2004年，但到现在，这种问题并没有随着一年一度的年轮消失，而是“重新出现”。最近在网上偶然看到了《红楼梦》的“非主流”版本。图中，林妹妹剪着碎发，颓废地坐靠在萎凋的梗上。薛宝钗也染了头发，显得霸气十足。这还是老古典名字《红楼梦》吗？这简直是对中国传统文化的亵渎和糟蹋。如果曹雪芹先生还活着，看到这个一定会泪流满面。
第一本是《圣经》，第二本是中国的《老子》。国外的大街小巷到处都有人抱着《圣经》的影子，但在中国，有多少人打开过《老子》的扉页？
所有这些都向我们揭示了一个非常严重的问题，并敦促我们：“我们必须加强对年轻人的传统文化教育！”
第三，如何教育年轻人了解传统文化
如果有任何问题，我们必须尽力解决。在此，我仅提出我的建议。
1、开设专门的传统文化教育课程。兴趣是青少年学好一门东西的前提。因此，传统文化教育课程应力求生动有趣。在课堂上，老师要尽可能生动地给学生讲一些百家名人和中国古代的故事，并可以配备看动画、看电影等多媒体娱乐活动来吸引学生的注意力，启发学生的思维，让他们听得津津有味。
2.把传统文化作为学生的学业评价项目。这是通过考试来唤起年轻人对传统文化的关注，但一定要和其他考试有所不同，不然又会让学生怨声载道。所以要采取不同的形式。在考试中，你只需要回答最基本最简单的选择题，想要高分就要靠平时的努力。老师会根据你上课的认真程度和积极性给主评分，并将测试你的古典作品阅读量作为另一个评分点。不过这门课的总分不是很大，最好20~40分。这样既能给学生施加太大的压力，又能达到传统文化教育的完美目标。
3.假期组织学生举办夏令营。夏令营活动中，带领学生参观夫子庙、名人故居或历史博物馆等。他们还可以举行丰富多彩的表演，如讲传统故事、读经、诗歌和歌剧。让学生感受传统文化的魅力，详细了解传统文化的内涵，在实践中思考，在娱乐中学习，接触传统文化，让传统文化渗透到他们的内心。
对青少年进行传统文化教育，不仅是教师、家长、学校的责任，也是整个社会、整个民族、整个国家的责任。让我们共同努力，把传统文化代代相传，发扬光大！
德清县钱球外国语学校初级中学朱丹英
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【第15篇】问题女孩600字
我是个问题女孩。
我对生活充满抱怨，整天嚷嚷着素质教育、接轨国际标准、减负等非创造性话题，但在老师面前还是只在乎诺诺三好学生：在成绩面前迷失自我；我在父母的目光下认真的生活；我的反叛和幻想也在现实中破灭了.
我的心比天高，我想象着我可以拥抱所有的河流，融合四海，但我的人生却要沉沦。日常生活枯燥但自给自足，生活本身毫无疑问。我觉得这是我的问题。
我是个问题女孩。
孤独的时候听《盛夏的果实》，开心的时候听《蒙娜丽莎的眼泪》，疯狂的时候听《小热恋》，生气的时候听《手中沙》，然后总是莫名其妙的傻笑或者哭的一塌糊涂.
我是个问题女孩。
爱看小说的时候，看女主角死了，男主角伤心欲绝，笑死人花；我喜欢在厕所里看书半小时。三月不知道怎么死的。我很开心很开心，这让我爸很想去外面吸大街。
我觉得我是个问题女孩。
爱在冷清的bbs里泡了一大盆水：爱去不知名但意境的小网站；爱酸酸地起笔名，幻想着一个我至今还怜惜的美好身材，却被同学们都喊恶心。你做梦去吧。儿童之家是不够的。
我是个问题女孩。
平凡，但不平庸；感，但不叹；叛逆，但不随波逐流。爱情感，矛盾，幻想，平庸，平凡。
不是缺少激情，而是缺少理智；不缺幻想，缺的是成熟；不是缺乏自信，而是缺乏经验.
我觉得我是个问题女孩。
我想我永远都是个问题女孩。等我所有的问题都解决了，大概就是我在这个世界上的最后一刻了。
初中其他年级同类作文
关于中学生上网问题700字
亲爱的湛江市网管：
你好，我是一名中学生。我的作文水平不好。以下内容是自己根据经验写的。如有冒犯，请见谅。
与网络的初步接触
我小学四年级的时候，大部分同学都学会了上网，都去了网吧。一开始我是不想去网吧的，因为在我童年的记忆里，去网吧的都是小流氓。不过和同学们说说笑笑的《地下城与勇士》《穿越火线》《qq飞车》等游戏。我渐渐觉得和同学在一起是落伍了。于是，我开始花钱让人教我怎么玩(qq speeding，因为当时同学都在玩)帮我玩。一开始觉得那些游戏很无聊，不擅长玩，同学都笑我笨。渐渐的，我也勉强会玩了，就开始用1快5分钱的早餐钱之一上网，存5毛钱买点东西填饱肚子。
沉迷网络
初一，从农村转到城市读书。我以为城市网吧里的未成年人是不能上网的，但事实并非如此。
初一，我一个人去小卖部的一些小网吧，玩qq飞车，玩qq农场。我没有深深的沉迷，也没有沉迷。
初二，我渐渐学会了去大网吧，开始学习逃课、撒谎等“流氓”行为，才接触互联网！
总结
不要把它当成与网管无关。是的，我知道自己的责任，但是我的自控能力不强。但是，在湛江社会，青少年犯罪确实因为上网而呈上升趋势。你敢说去网吧未成年人玩游戏很少见吗？不，如果你说这很罕见，那你是在掩盖你的良心。网管们，如果不加强打击力度，你儿子以后会被网友抢劫打伤，或者你儿子沉迷网络。开心吗？只是你可以赚更多的钱，但是你知道有多少孩子是被这些钱害死的吗？你用安心吗？
沉迷于网络的学生
2011年6月21日
（初中一年级，）
生活中的问题
生活中的问题
唉，人为什么要自私，而我对事情却那么宽容？我不在乎生活中的小事，是的，但是为什么有的同学因为骂他几句就强词夺理？让路，什么都不会发生。
为什么有些学生会因为不小心碰到另一个学生而骂他？这厮还为忍受这样的待遇道歉，说不是故意的，可为什么还骂他？我想了好几天，还是想不通。为什么？
以上问题我都经历过，可能大家都遇到过。但是大部分都是女生生的。但是，有一个问题：女生为什么这么小气？没有班主任我受不了。
男生为什么会吵？虽然我是男生，但我是安静大方，帅气的小伙子。我不喜欢吵闹。打架有什么意义？你和我吵架，你和我吵架，真烦人。还是学生？所以我很难交到朋友，所以班上有几个安静的，有一个活蹦乱跳的好吗？有心很无聊，但是不舒服，只能和一个女生说话，因为女生都很安静。
还有，他们做体操为什么要动这个动那个？如果他们不后退一步，弯下腰，抬起头，捂着嘴笑，你在开玩笑也能笑。你为什么不这样笑？
生活中有很多问题，但我觉得这些都表现在一个方面：——的品质，往往被人忽略，但他能看清丑陋。以后，我们要和丑丑说“再见”了。永别了，以后离我们远点。
我理解，人太宽容了，不好，你被欺负了，你什么都不能说，觉得压抑，觉得难受。但是好处很多。退一步，前程似锦。
为什么我能包容别人，别人就不会包容我？
（初一，600字）
《问题背后的问题》读后感1000字
《问题背后的问题》读完1000个单词后感觉很好
《qbq！问题背后的问题》是任何组织运作都要注意的深层意识问题，也启示了如何重新认识一个组织运作中遇到的一些难题。作者约翰米勒以一种通俗易懂的叙事风格讲述了一个深层次的组织问题。《qbq！问题背后的问题》，简单易懂，以如何提高组织成员的个人责任感为核心，重点培养组织成员的个人责任感。个人责任意识的缺失导致推诿、投诉、拖延、执行不力。没有强烈的个人责任感，任何组织或个人都无法实现预期目标和实现愿景，在市场竞争中取胜。
qbq改善了个人提问的方式，提高了个人责任感，缓解了压迫感，培养了个人的勇气和责任感，对企业和个人都有好处。在工作生活中获得更多乐趣，拥有健全和谐的关系，拥有更充实快乐的生活。对于那些错误的问题，“不是我的错”“是谁造成了这些问题”，这些问题不仅揭示了个人责任的缺失，也指向了很多问题的核心，不是问题本身，而是问题背后的问题。问题背后的问题应该用“什么”或“如何”来问，而不是用“为什么”、“什么时候”或“谁”来问。在所有问题中包含“我”字，而不仅仅是“他”、“他们”、“我们”或“你”。把问题的关键词放在动词上，也就是动作上。
qbq的精髓：“通过问更好的问题，立刻做出更好的选择。”我们应该选择拒绝那些既没有积极作用也没有行动的问题，提出更好更负责任的问题。每个人都需要为自己做过的事情做出最好的选择，为自己做过的选择负责。
延误可能导致严重后果，这将增加压力，对工作失去信心，无法实现组织设定的目标。当事情越积越多的时候，他们会感到不知所措，给每个相关的人造成严重的身心损失。我们应该在事情不严重的时候及时处理每个问题，不要拖延或忽视。
责备别人根本无助于问题的解决。反而互相猛烈的指责，互相破坏，在人与人之间筑起高墙，最后一无所获。负责任的人不会责怪任何人，包括自己。如果我们能停止相互指责，开始脚踏实地地培养个人责任感，我们就能最大限度地发挥自己的潜力，解决当前的问题。在一个团队中，如果经常吵架、抱怨、推卸、对抗，最后消耗了组织的活力，就要齐心协力，同舟共济，把事情做好。
物尽其用，人尽其用。扭转现状需要个人负责的精神，承诺用自己的聪明才智、心力和劳动去解决问题，绝不争功。个人责任从我做起，面对现状，只有自己能改变，接受不能改变的，改变能改变的。个人责任的重点不是期望别人改变或者先改变别人，而是先改变自己再改变现状。我们从自己做起，尊重和借鉴每个人的优缺点，改善自己的缺点和不足，对团队负责，欣赏团队中每个人与生俱来的天赋和优势。如果我们不推卸责任，互相指责，那么我们的团队会更强大，每个人都会做得更好。
qbq的最终目标是“行动”。实践个人责任的方法是先提炼自己的想法，然后提出更好的问题，最后付诸行动。只有把它们付诸行动，你才能有所收获。即使行动中有风险，不采取行动的计划几乎永远不会是更好的选择。
行动即使导致错误，也带来学习和成长，不行动则是停滞和萎缩。
行动产生解决方案，不行动顶多是维持现状，让我们停留在过去。
行动需要勇气。不采取行动通常意味着恐惧。
行动建立信心，但不行动培养怀疑。
在做出积极的选择并决定做什么之后，立即付诸行动。立即执行！行动高于一切！
《问题背后的问题》 读后感1000字
看完这本书，我想了很多，真的思考了很久。我不知道怎么写。这本书不厚，不到一个小时就能看完，真的让我受益匪浅。最起码让我明白了自己当初存在的问题。
书里给我印象最深的是那张图，人的双手指向其他地方，作者称之为“企业的商标行动”。一个成功的企业当然会有很多部门，因为每个人的分工合作都可以做得更好，但是在合作的过程中，难免会出现一些大家都不想发生的现象。一旦出现问题，大家都不想承担这个问题。所以最后大家自然会把责任推给别人。你推他，她推他，然后他推你。最后还有一个画面的真实写照。这张图让我明白了一个道理：工作中难免会出现问题，无论是企业内部的各个部门，还是一个群体中的几个成员。每当出现问题，唯一的解决办法就是推脱和指责。从来没有人主动承担责任。
作者在书中还提到了两个人，一个是实迪餐厅的服务员，一个是家得宝百货的收银员。他们是组织中级别最低的两个人，但是因为他们的行为：一个被提升为高管，而另一个为他们的组织赢得了高额利润。虽然他们只用了自己的两块钱，却为客人解决了棘手的问题。其实有时候每个人都有这个想法：其他人。如果每个人都不是自己做的，应该没什么用。我自己也有过这种心理，总想随大流，因为总觉得自己的实力太微不足道了。看完这两个故事，我才意识到我个人力量的伟大。而作者正是要向我们表达这种想法。同时，我也让自己明白了一个早该明白的道理：“无论你是什么岗位，无论是服务员还是工人，都不能因为职业而影响责任心。也许一旦不经意间帮助了别人，就能给组织带来意想不到的好处，或者为自己的未来开辟一条新的大道。一般来说，责任感在企业部门和组织中是不可或缺的。
作者还指出了现在人的通病：总是想努力改变别人，把别人塑造成自己想要的样子，尤其是领导和下属之间。很多领导总想把员工变成自己想的样子，很多家长总想把孩子变成自己想的样子，很多老师都想让学生听话。所以很多人会发现自己的努力总是白费，因为作者说过一句话：“一个人改变不了别人，除非当事人自己下定决心彻底改变自己”。所以领导、家长、老师的努力都会白费，因为他们从来不从自己身上找问题，之前也有过这样的经历，以失败告终。当时他们还不明白，今天看了作者的言论，为什么会如梦方醒。所以，这个道理大家都应该明白：“反正你改变不了一个人。有时候，一个人可能会因为自己的一句话而改变一段时间，但一辈子都不会改变。只有思考自己的问题，从自己的出发，才能更好的走自己的路。
简单来说，大家一定知道作者的“小媳妇心态”是什么意思。我们用最贴切的一句话来形容吧：一切都是拖沓，一切都是推三阻四，不是简单的，总想着东西方，我也没有什么主见。作者说，一个在部队干了十年的军官，永远只有一个简单而有力的答案“保证任务完成”，但在他弃军经商后，他发现自己开始变得有点小媳妇心态，对自己非常不满。其实大家不难想象，一个在部队磨砺了十年的军官，最后都逃不过“小媳妇”的念头，那么可想而知，现实中有多少人是“小媳妇”心态。因为如果你有这种想法，你可能什么都做不好，更有可能因为自己爱抱怨、爱从别人身上找问题的性格，而陷入压力漩涡，难以爬出来。
至于飞行员父亲在飞机故障时对女儿说的俏皮话，它向大家解释了一个很简单的道理：“不要在别人遇到问题的时候散布一些中间不存在的谎言，或者把小问题闹大，或者增加问题的严重性。让大家紧张，最后什么工作都做不好。用一个成语来形容，就是“落在雨里的东西”。就像飞行员的父亲对女儿说：“亲爱的，发动机不动了。看来我得换个方式开这架飞机了。".在这样危险的情况下，父亲也用这样搞笑的话来消除女儿的恐惧。所以，千万不要说一个人犯了错就不会发生的话。只有给别人更多的鼓励，才能得到更多更好的友谊。
作者还提到了压力。作者说，压力是一种选择。为什么不可以？我亲身经历过，甚至在工作压力大的时候想过离职。但事实证明，我最终选择了克服压力，然后我一直在想，为什么坏事总是找上门来？越想越觉得委屈。最后，我想去。最后，在彭宇的帮助下，我克服了a仙女似乎根本不是压力的压力，所以我们可以看到，不同的压力解决方案会得到不同的结果。
书里还讲了待人接物的方法等等，太多太多。很高兴把这本书推荐给迷茫的朋友们。看完了，感触太多，但是今天我要写一些我觉得现在有用的道理。更重要的是，它让我明白了很多问题。比如“我总喜欢找别人的问题，也喜欢推卸责任。我也喜欢说别人不喜欢听的话。看这本书之前我可能没有那么清醒，但现在我确定我已经知道我该怎么做了。所以，朋友们在业余时间都忍不住看这本书。我相信你会像我一样受益匪浅。
《问题背后的问题》 读后感1000字
看了问题《qbq！问题背后的问题》，深深体会到决定一个人成功的因素不是智商、领导力、沟通能力、组织能力，而是责任心！——一种努力让事情变得更积极的心理。qbq好像只是如何问好问题，避免问错问题，其实并没有想象中那么简单。也需要每个团队成员慢慢体会。责任是使命的召唤，是能力的体现，是制度的实施。也是国家、组织和个人可以尽自己的职责，这样我们的社会才能快速发展，我们的国家才能越来越强大。责任让人充实，让人快乐，让人高尚！
短期来看，承担责任的人损失严重，推卸责任的人没有损失；但从长远来看，一个国家，一个单位，甚至一个个人都要勇于承担责任，这是整体国民素质的提高，是单位良好风气的大发展，是利国利民的大事！中国人遇到问题或者有问题，第一反应就是找出和这件事无关的原因，就像找“不在场证明”一样。一件事一旦成功，就能拉出一堆人，比如领导之类的！这种思维也深深影响着中国企业和中国员工，这本书以故事的形式告诉我们这些现象，给了我们很多警惕！
在社会上，人们推卸责任，没有个人责任感的情况并不少见。人们抱怨别人没用并不少见。不知道如何进步，拒绝学习的人比比皆是。但是，愿意吃苦耐劳，努力学习，认真负责，勇于创新，凡事以服务为主的人，却是少之又少！做一个普通人容易，做一个与众不同的人不难，就是在观念上转个弯，调整态度。
个人认为一切都在于“态度”。当一个人的态度出了问题，即使他很优秀，也有不被别人认可的地方。虽然qbq是一套关于人生的工具规则，但书中强调qbq的主导实践原则是“态度”。如果态度正确，可以说胜利者找到了成功的途径，而如果态度不正确，就叫失败者找到了失败的理由。
如果你能处理好问题，那不是问题吗？我们总是把所有的精力都放在和别人打交道上，也许我们从来没有尝试过“试图和自己打交道”的方式。当你把所有的精力都花在别人身上的时候，你会发现问题总是层出不穷。如果换个角度看，用自己的力量去处理自己的缺点，去提升自己，所有的问题就不再是问题，因为你会成为问题解决者，而不是问题解决者。
在个人责任的问题上，没有人有任何理由给自己找借口。在统计工作和与企业的沟通中，他要找到自己的实际问题：为什么会出现报表延迟的情况？在时间问题上督促自己还不够及时吗？为什么企业承诺填报但什么都没发生？是因为你在填写数据的问题上没有表达清楚吗.等等，当你问自己这些问题时，你应该找到一种切实可行的方法来把责任和义务联系起来。
这本书的开头有一句话我很喜欢，“愿上帝给我安宁，接受我无法改变的人；愿上帝给我勇气去改变我能改变的人；愿上帝赐我智慧，认识我自己。”
这句话给了我很大的启发。在人生的旅途中，我们会遇到各种各样的人和事。我们要以平静的心态去接受不可改变的人和事，在勇气的基础上去改变我们能改变的人和事，用智慧去看清自己，彻底看清自己。努力把自己的责任感和责任感扩展到生活和工作中，用自己的理想信念支撑自己的精神，在一个有个人责任的生活中挺立。
（初三作文，）
