【第1篇】月考 ，是什么作文400字-初中初二作文
一直想知道月考是什么？只是普通的考试吗？不是，家庭对月考的期待，月考老师的唠叨，月考成功的一小步.
压力很大，我进了考场。经过一周的魔鬼训练，我很累。在厚厚的黑眼圈和压力下，我举起颤抖的手，写下了我的名字.
没想到，或者只能如此，我考试不及格。我不是很难过。回到家，我倒在沙发上。迷迷糊糊睡着了，做了很多梦。我梦里的世界是幸福的，没有烦恼和压力。那是我母亲柔和的声音.我妈回来的时候，他一脸阴沉。我知道我的噩梦已经开始了。我妈骂我，我爸失望的眼神让我觉得眼花缭乱。我不知道他们说了什么。我还有三个练习.当我回到学校时，没有人说话。几乎每个人脸上都有淡淡的悲伤。我没必要去想它。我又被骂了。我坐在座位上，开始了我的晚自习。老师来了，我们又被骂了。不知道老师怎么说。我只知道我们订了几本自测书。月考是什么？就是作业厚，身体累，又是什么？我多么希望老师和父母能让我们休息和放松，哪怕是一瞬间，我都觉得累，从心理到身体，我觉得自己像一片秋叶，我不知道飘在哪里。
月考，是什么？
【第2篇】月考反思作文500字-初中初二作文
月考反思
时光飞逝，转眼间开学的第一次月考已经结束。这个月考试的第一次月考，虽然数学和英语还可以，但是语文没考好，实际只考了120分。这次语文月考是我小学以来最差的一次。语文方面，我的阅读成绩是最多的，单阅读就有10多分。其次是文字的作者和出处，也从我这里扣了不少分。这次语文考试让我知道了自己的不足，所以我会多做语文阅读，复习课文的作者资料。通过这次月考，我不仅感受到了自己的不足，而且下定决心从现在开始：平时多积累一些成语和好的词句，无论是平时还是考试的时候，都要认真看题，克服粗心的习惯。英语考试成绩还可以，主要是短语搭配固定，单词不熟，作文标点少。练习是考试技巧的关键。我也需要加强练习和复习，在日常生活和学习中学会积累。语文需要积累好的单词和句子，英语需要多练习题，多积累单词。最后，我觉得我应该改掉考试不认真看题的坏习惯。有时候会经常看题目前面，把后面的问题写下来，但是会犯很多错误。这可能也和答题技巧有关。总之，通过以后的实践，一定要在考试过程中认真审题，自己看题，看好题。时间允许的情况下检查几遍，绝不允许自己再犯这样不必要的错误。
我觉得我应该加油！
第二天：胡颖
【第3篇】分析月考1200字以上
月考成绩出来了，我考的不理想。
我语文110分，数学只有102.5分，英语只有83分。这三科都没有达到我自己的分数。我自己的分数是95分加10分，也就是105分。语文达标，但是数学和英语考的不好。
我分析了一下：数学粗心。举个例子，在展开题的第一个问题里，我算出来的数字是100.5，但是我写出来的是160.6。你认为我粗心吗？另一个问题是第二个大问题的第四个小问题的第一个问题：“底是60，高是85”，算出来的数字应该是5010，但我写的是1010；这些题算错的时候只扣了10分，说明我粗心，考完之后没仔细检查，更别说扣了17.5分，都是粗心造成的。再加20分，四大题，每题分数不一样。我在我能做的问题上犯了一个错误。你以为我是什么？比如有个问题：420*63 42*370很简单，数字一定是4200，但我写的是8400；另一个问题是(如图):bcef是平行四边形，abc是直角三角形，bc长8 cm，ac长9 cm，阴影部分的面积比三角形adh的面积大4平方厘米。计算hc的长度。也很简单，连四年级的学生都能做到，但是我犯了一个错误。
胡老师有个分析说：竖算，竖式写了，横答没写。就像每天施肥、浇水、播种一块地；秋天，当果实生长时，你不接受它。即使最好的水果长在那里，也已经很饱了。再长就越来越烂了。也就是说，你每天施肥、浇水、播种，但最后还是会收到粮仓里的金果，这样冬天就不怕饿了。不接受就不会饿死。另一方面，就像你提了一个问题却没有写答案，是同一个原因吗？现在想想老师说的很有道理，我要牢记在心！
今天中午，我把试卷拿回家给妈妈看。当时我妈没打我，对我说：“你怎么期中考试的？我不明白你为什么英语没有达到平均分。你的数学和英语怎么了？如果你想找原因和好，我不会说你语文考试及格了。我低着头低声回答：数学是粗心造成的，没有检查；英语是因为没有抓住重点造成的。她又对我说：下次考试继续努力，考出你理想的分数。别让我再看到这个分数。我说：“我明白了。下一次，我会继续努力，取得理想的成绩。".我一边说，一边上楼。刚爬上第二步的时候，我妈又说了句：我知道你很努力，但是我觉得你下次一定会更努力，一定会得到理想的结果。我说：好的，我会的。下次我会继续努力，取得理想的结果。
下午上学，走在路上，妈妈问我：你们班数学语文英语谁最好？我说：张家瑞，他三门加起来被扣了3.5分；全年呢？我说：也应该是张家瑞。我妈说：那你应该从张家瑞开始好好学习！下课后，我经常和他交流，看看他的学习方法和态度。我说：知道了。
因此，我必须征求张家瑞的意见，我相信我会在下次考试中取得好成绩。
【第4篇】【每日小记】关于月考
月考晚一天举行，心里很不确定。虽然我很努力，但这学期的作业非常难。有时候做题会心烦意乱，在问题的海洋里晕头转向。但我知道这学期是初中最关键的一个学期。稍微放松一点，就会失去所有的成绩！
我不能休息，不能睡觉，不能玩耍，不能看动画片，不能专心学习。我就是这样努力学习的，但还是没有头绪。一整天，我就像十八个水桶打水。
这两天，我让自己冷静下来，好好思考。我不能因为前面的困难而害怕。我会更加努力，努力创造一个完美的我！
【第5篇】初二作文：月考之后
月考后
月考后两天，我几乎是坐着不站着，一直到成绩公布我都睡不着.
虽然，中国人的分数很可能会回到之前的分数，但是他们总是让我心里不舒服，可能是因为前阵子目标定的太高了，我受不了，达不到。我发现我应该一步一步地慢慢来，脚踏实地地对待我的日常任务。我相信，每一次的进步，都只会是一次次的追逐前进，享受“胜利果实”。
历史和数学成绩陆续出来，基本回到了原来的位置。18岁的我不太开心，但终于得到了安慰！
我对英语真的无能为力。每次站着不动都不大步，发现自己越来越“爱国”了！唉~算了，解释等于掩饰，掩饰等于一文不值。说到底，我平时也不懒。我只完成一天的任务，读书彻底失败。我发现做更完美的英语阅读仍然可以提高英语成绩。(唉，“上帝”不爱我，“黄大仙”我爱自己。)我想好好面对英语，爱国，走向国际！
科研成果出来了，我一直不敢看。最后在同学的鼓励下，我偷偷来到办公室，蹑手蹑脚的翻看卷子，看着面前低分的红色数字，不知所措。扪心自问，学理科的态度不如前几科。良心谴责的时候，终于翻到了自己的试卷，看着3月9日的大红字。我不敢相信我能得到这个分数。突然之间，我就像是一个身体打击，这是我历史上的“低创新”！回国后，我做了一次自我检讨，思考了这个“低创新”，思考了自己对科学的态度。我之前很讨厌科学，导致了这个苦果。我发现我应该喜欢科学，喜欢每一门学科，崇拜上帝！哈
【第6篇】月考 ，是什么作文400字-初中初二作文
一直想知道月考是什么？只是普通的考试吗？不是，家庭对月考的期待，月考老师的唠叨，月考成功的一小步.
压力很大，我进了考场。经过一周的魔鬼训练，我很累。在厚厚的黑眼圈和压力下，我举起颤抖的手，写下了我的名字.
没想到，或者只能如此，我考试不及格。我不是很难过。回到家，我倒在沙发上。迷迷糊糊睡着了，做了很多梦。我梦里的世界是幸福的，没有烦恼和压力。那是我母亲柔和的声音.我妈回来的时候，他一脸阴沉。我知道我的噩梦已经开始了。我妈骂我，我爸失望的眼神让我觉得眼花缭乱。我不知道他们说了什么。我还有三个练习.当我回到学校时，没有人说话。几乎每个人脸上都有淡淡的悲伤。我没必要去想它。我又被骂了。我坐在座位上，开始了我的晚自习。老师来了，我们又被骂了。不知道老师怎么说。我只知道我们订了几本自测书。月考是什么？就是作业厚，身体累，又是什么？我多么希望老师和父母能让我们休息和放松，哪怕是一瞬间，我都觉得累，从心理到身体，我觉得自己像一片秋叶，我不知道飘在哪里。
月考，是什么？
【第7篇】月考感想600字
月考是一面晶莹的镜子，毫不掩饰地揭示你的学习情况。面对初中第一次月考，我充满信心。虽然我在数学和英语上取得了理想的成绩，但我一直“擅长”的语言让我这次措手不及。
大家都说：“不劳无获。”这句话我一直记在心里。通过这次考试，我也冷静地分析了自己的不足：平时很少看书，课后积累的知识太少，导致词汇量差，不知道如何修改病句。上课没有认真听讲，学习态度不端正，不懂诗的意思和用意。我没有记住老师反复提出的要点。我太自负了，总觉得自己什么都能懂。没看清楚的地方没看明白，尤其是看书的时候。我没有仔细阅读和理解。我根据以前的阅读经验做题，扣了很多错分。我很后悔。总结了这些，我明白了一个道理：勤奋好于勤奋，浪费于乐趣；你做的是想，做的是毁。人只有努力，努力，持之以恒，才能成功。
比如黑乔丹很热爱篮球，也很刻苦练习。他曾经是小学篮球队的主力。中学毕业后，乔丹和朋友一起报名了篮球队，但由于种种原因没有被录取。从那以后，乔丹更加勤奋地练习，技术进步很快，最终成为一代篮球巨星，被称为“空中飞人”。明末清初思想家顾有一个非常不幸的童年，天花几乎夺去了他的生命。虽然体弱多病，但顾在母亲的指导和鼓励下，以极大的毅力，刻苦钻研，手抄本《资治通鉴》，终于成为一代大儒。
荣耀和成功是通过勤奋获得的。从现在开始，我会改正自己的骄傲和懒惰，努力工作，成为一个优秀的人。
【第8篇】月考之后800字
上学期第一次月考后，我一整天都提心吊胆。人不如天，考试成绩周五出来了。
周五下午，天阴了。虽然是晚春，但还是觉得冷。放学时，随着一声巨响，班主任刘老师拿着成绩单走进了教室。教室里顿时鸦雀无声，所有的学生都乖乖地坐在座位上，等待命运的宣判。只听刘老师慢吞吞地念着成绩：“赵波班级第一，年级第九。”听到这里，我倒吸了一口凉气。班级第一名，年级第九。然后我想到了。我的心一下子跳到了嗓子眼，好像要跳出来了。我屏住呼吸继续听老师讲课：“王琦是第五班，学校排名第三十九。”听了老师的话，我突然掉进冰室，绝望了。这次，我惨了。我上初中的时候，从来没有这么差的成绩。我回家时一定会很吵。从那以后，我一直被成绩困扰。不知道老师说了什么，脑子里觉得很乱，就熬夜到放学。
放学了，心情很沉重，只想着怎么向妈妈汇报成绩。路边的树叶静止了，仿佛在为我哀悼，甚至周围的空气都死了，充满了无限的寒意。
回到家，面对妈妈慈爱的目光，我咽下想说的话，关上门写作业。吃完饭，我妈问我月考的事。我小心翼翼地回答了那个让我害怕的数字。我以为妈妈会大吵大闹。没想到，妈妈笑着对我说：“孩子，考不好也没关系。关键是总结经验，吸取教训。妈妈相信你必须从跌倒的地方站起来。”听了妈妈的话，我豁然开朗，对妈妈做出了自己的承诺。回到房间后，我不再抱怨，而是静下心来总结失败的原因。
在妈妈的指导下，我不仅摆脱了考试不及格的困扰，也恢复了对过去的信心。这时，我觉得家里的温暖比以前更强烈了，台灯发出的光似乎比以前更明亮了。战胜自己，超越自己。相信我会在期中考试中再创辉煌！
【第9篇】八年级语文月考反思作文1100字-初中初二作文
一个月的时间飞逝。有些人很忙，在尝试，在反思，在迷茫。通过月考，我发现自己的教学有很多不足。希望通过对试卷和教学的反思，在语文教学的道路上不断前进。
一、论文分析
本试卷主要由积累与应用、阅读文言文和新闻知识三部分组成。文言文错误最多的是学生，包括错别字、个别词句翻译不准确、古诗词填空不正确等。选择题的错误率较高，学生不能正确理解问题的要求。消息的基础知识和应用错误更大。
二、结果分析
15班和16班成绩相差不大。基础知识，文言文，新闻知识的答案都不尽如人意，和其他班的成绩相比差距更大。但是16班成绩与期末考试相比大幅下滑，跌到了最低点。
三、原因分析
(a)法院
给自己
月考结束了，成绩出来了。我有种疯狂的感觉。我被堵住了，又冷又干。我一直对自己的教学充满信心，对教学的热情是我最大的骄傲。通过这次月考，我也发现了自己工作中的很多不足。在以后的工作中，要戒骄戒躁，做好自己的课堂教学，取得长足的进步。
首先是我自己的教学方法和手段。我一直认为语文是一个熏陶和逐渐染色的过程，我或多或少忽略了基础知识的学习。尤其是学习基础不好的同学，我还是需要加强这方面的教学。我应该培养学生良好的学习习惯。只有纪律好，才能有好的教学效果。表面上，有很多学生拒绝浑水摸鱼的思考和阅读。也许我应该像学生一样爱护一切。可能是在自己的教室里有点退缩，也可能是真的要从每一个字开始，一点一点打基础。至于情感熏陶，哲学感悟，美式英语的享受都要循序渐进。
其次，角色不能很好的转换，对语文教学的理解不够深刻。对教材和考点还不熟悉，重点难点把握不好；对学生情况了解不够，不能及时发现学生学习中的问题；对学生的指导不足。
(二)乙
给学生
面对那些满是红叉的卷子，我觉得有些无力。一张试卷70分是死记硬背写出来的，但是很少有人考60分以上。我沉默，我无语。我现在真的无法理解孩子们：他们在想什么？他们都想要什么？他们为什么来学校…我有太多的理由问他们没有一定的文化积淀怎么学好语文！面对他们的试卷，四个字三个字都能错，真的很无奈。他们被说了很多次，被提醒了很多次，但是为什么他们能忘记，忘记，没有一丝羞耻，没有一丝反思？依旧是一副茫然的样子，依旧一如既往的开心，他们可以知道，他们茫然的表情背后是父母和老师无奈的苦涩！
【第10篇】考试成绩下来后_月考周记500字
考试成绩下来后_月考周记500字
周三的考试成绩今天下来了。
出门的时候，我很自信的对父母说：“两位老人，在家等我的好消息！”走在上学的路上，我以为我会得到我梦寐以求的平板电脑，说不出的开心。
铃响时，老师去讲台上报告分数。我报了很多人，最后报了我。我怀着不安的心情听着。只听老师说“xxx，语文87.5，数学85，英语93……”。我大吃一惊，心想：“不会吧，我居然考了这么几分。老师有没有搞错？”。但是当我同桌转身说：“哈哈，我终于比你强了。”听完这些话，我迫不及待地想找个地方消失。忘了丢脸，但是梦寐以求的平板电脑没了，妈妈没完没了的“演讲”在等我。
回到家，那两个老头立马冲过去问：“考试怎么样？”我低下头小声说：“中国87。5，数学85，英语93。”虽然我说话很小声，但还是被我妈的“耳朵”听到了。没有，我妈说：“什么，我怎么考了这么几分？我叫你好好学习，你不听。现在这么糟糕……”我妈开始给我“洗脑”。爸爸在旁边说：“平板电脑好像没了。”果然，我心想。
你看，考不好，结局就这么惨！我必须努力学习，以便在下次考试中取得好成绩。我必须努力工作。“不劳无获。”加油，加油，加油！
领成绩单_月考周记500字
今天对我来说是激动人心又悲伤的一天。因为今天拿到了成绩单。
早上，我妈妈送我去学校。她带着包和我一起去了我们班。
我一走到我们教学楼的走廊，我的好朋友曾凌宁就告诉我：“你的语文得了85.5，我的得了86.5。”
听到“85.5”这个分数，我的心立刻就凉了。我之前的语文期末成绩从来没有低于90分。
我跑到教室门口，四处看了看。我看见语文许老师坐在讲台上认真地写着什么。
我回到妈妈身边，告诉她，"徐老师在教室里。"
当她妈妈走进教室时，她问徐老师：“范期末考试得了多少分？”徐老师说：“八十五点五。”
果然，曾凌宁是对的。
丁，铃声响了，徐老师把试卷从头到尾讲了一遍，下课了。
王老师来了，她让组长发数学试卷。
我的数学成绩是“83”，鲜红的“83”像针扎了我的心…
我开始发奖。“优秀生”没有我，“特长生”也没有我。我心里开始着急。后来，其他奖项还是没有我.
这次没领证。
因为这次考试我粗心了。
消失，消失，消失.
今天，我很高兴我知道了结果，我不再那么紧张了。
今天很难过，考的不好，没考到证。
【第11篇】月考后的感想600字
然而，我还没有完全投入到学习中。虽然我一点准备都没有，但是月考来了。真的是一面镜子，把我的学习情况展现的很清楚。
今天的天气真的很糟糕，阴沉沉的。这种天气总是会让已经很难过的人更加情绪化。结果我考的真的很差。很多简单的问题都是错的。如果你想成为优等生，这种低级错误是绝对不允许的。这个我知道。
都说初二是个分水岭，好的会很难很好，不好的会很难很坏，但是这次不行了。我拿着手提包在街上漫无目的地走着。我考砸了，心里难过到不能告诉任何人。不然别人会觉得我低俗，眼睛只会盯着分数。然而，我是一个坚强的男孩。我不能忍受我物理考试总是不及格。我努力寻找原因，但仍然没有帮助。我不想放弃，因为在我学物理之前，我是如此的自信，我会学好物理。
回到家，我沉浸在网络中，渴望暂时忘记学习的不快，却做不到。我想我逃不掉了。考试失败的感觉总是绝望地进入我的脑海。不幸的是，我被它打败了，我不禁想起了我的失败。
据说不写作业最容易通过考试。但这一次对于没有通过考试的我来说，无疑是最艰难的一次。我烦躁不安，总想着结果公布那天我会怎么哭，看着别人笑。
我知道我很错，很悲观。但这是一个好学生的悲哀。我不能对我的压力说“再见”。只要我有动力，它就会一直缠着我.
只要你进去，你就会没事的。
【第12篇】月考后的反思作文500字-初中初二作文
时光飞逝，一个月过去了。我们还没来得及品味之前发生的故事，就已经迎来了秋天。当秋风吹过，树叶飞舞的时候，我们迎来了第一次正式的期中考试——月考。
考完试有答案，查完成绩一口气吹走了。这时，我的心也在打雷，打雷。到处都下着倾盆大雨，而且还没有布满阴霾。因为这不是我想要的成绩。为什么我得不到更高的分数？为什么有些题即使很简单也做不正确？为什么我现在有这么多问题？
其实大家都应该乐观一点。我知道我的真实水平不是这样。我也相信我下次能做得更好。所以我对数学做了一些规划，上课认真听讲，多做题，多练习，遇到不懂的题。我必须要求并得到它们；语文，把书上该记住的都记住，多读课外名著，提高自己的作文水平；英语，多读，老师说的都掌握；政治，历史，所有的书现在都应该记住。我不是我们班最好的，我会努力，更努力，各方面都做的更好，不然不知道别人会不会看不起我自己。
更重要的是纠正粗心。
为了以后的生活，我会努力自强，努力学习。老师对我们每个人都很好，没有不公平的对待我们。相反，他们准备全心全意地教我们。我不能让老师难堪。之后无论发生什么，我都会做好充分的准备，打一场充满朝气、悲凉、彻底、问心无愧的仗。
【第13篇】第一次月考时的总结_周记500字大全考试
我从来没有考得这么差。我仔细分析了我考不好的原因：
1.失去信心
“我不知道这是怎么回事。上数学课感觉很无聊，但又觉得要认真听，所以很害怕。上数学课感觉很烦，上课效率减半。”
“很多时候，我的数学考试成绩非常不理想，对数学失去了信心。我甚至开始害怕数学，有时候对老师有一种莫名的恐惧。”
2.不努力也不认真
“我上课40分钟没好好把握课堂。课后没复习，作业也做得一般。课外辅导书没认真做，纯粹是应付。”
3.知识点梳理不够
“我确实学到了，但是我没有思考，甚至没有思考。”
“我终于发现，思考和思考比解决问题更重要。”
4.时间不够
“当我决定中午问老师问题的时候，不幸的是，英语老师来了！而且自习作业三晚都来不及，更别说解决问题了？”
5.你不能也不会问问题
“还是和以前一样，我没有问老师有没有问题，因为我怕我问的问题太简单，可能会让我的困难越积越多，但就是不敢问。有这个心，没这个胆子。”
6.“错误”还在继续
“每次考试，我都很紧张。也是很简单的题目或者公式。我看过很多遍了。比如12 ^ 36=48我要数两遍，怕出错。”
事情已经过去很久了，幸好这个学期结束的时候我把它拉了回来，耶！我要不带骄傲的赢，带着风度的输！加油孟德君！
【第14篇】月考_初二周记
今天(周三)月考来了，同学们都沉浸在复习的时间里，努力取得好成绩。
“嘘——嘘——”的哨声响起，我们班立刻炸开了锅。学生们拿着好东西像河水一样冲出来，一个个叽叽喳喳，大喊大叫，到指定的座位开始考试.
时光飞逝。今天(周五)，一切都灰飞烟灭，毫无悬念。下午，所有的试卷都陆续发了出来，鲜红的分数在向我招手。我立刻跑过去。是的，和往常一样，有的考得好，有的考得不好。当然，也会有快乐和失望。
以数学为例，我以为这次考试我会考好，但乍一看，虽然不是很差，但也不是没有满分。我又看错问题了。我看到的时候无所谓。我发现我可以，但就是出了问题。为什么？
时间回到昨天早上，刚好是数学考试。当时我做完试卷后，和老师预计的时间一样，还有半个小时。刚开始我也是认真查过的，后来又查了一遍，改了几个地方，没认真查，就是随便看了一下，最后15分钟又认真看了一遍。由于时间不够，我只检查了几个零件，遗漏了错误的部分。
就这样，我回忆了一遍之后，又分析了一遍。我写对了一个问题，但是因为习惯，最后忘了简化。还有一个，和这个差不多。虽然我什么都写对了，但是结果错了，扣了分。这些事情应该不会错，但是错了。这是心态问题。如果你认真做，你考试不会不及格。
每一次月考其实都是一次机会，一次发现自己不足，提升自己的机会。我们要抓住这个机会，分析考试中的错误，避免类似粗心失分的发生，争取期中考试再创新高。
【第15篇】月考，你夺了我的所有期望作文600字-初中初二作文
没什么，虽然我知道这样的负面文章通过考试的可能性极低。不过，毕竟作文库跟了我两年。我总是喜欢对着电脑屏幕刷，过一会儿就会感觉好一些。就像昨天，哭着哭着，感觉好多了，就开始谈笑风生。我开始和我妈妈谈论学校！从昨天回家到哭都没说过一句话！除了一时发脾气！
回家后心情很差，想哭，但是没有钥匙进家门，只好去找妈妈拿钥匙。我拿钥匙的时候，车和人来来往往。我看不到任何生动或情感。我觉得我的头是黑色的。一群学生走了过来，他们都是男孩。我盯着第一个男孩。我什么都没想，我只是无助，就这样躺在那里，永远永远！那个男孩发现了他悲伤的眼睛，一直盯着自己。那是一种惊讶的眼神！我想，他应该在想，这样的女孩怎么会有这样悲伤的眼神！对，是考试成绩，是我的月考成绩，还差40多分第一。你为什么不希望我有这样的眼睛？是吗，带走了我所有的希望！
不知道还能在哪里看到希望！写作，一直是我的乐趣，成了我发泄的渠道。考试作文扣了十分。我太为自己骄傲了。明明写字可以用来拿高分，却没有用。最后成为有史以来最低分的作文。我摔倒了！
你知道，你带走了我所有的期望！我的期待会被浇灭，需要重新振作，你懂的！
天空有点暗。是不是意味着连上帝都会来浇灭我的期望？是不是意味着16点不能出门，不能出门，和最信任的人一起哭！不是吗！那好吧。我认得！我想我应该醒了！
初中其他年级同类作文
月考随想500字
紧张的考试终于过去了，我终于可以松一口气了。
我曾经听过一个小故事：当太阳从遥远的非洲大草原的冉冉升起时，狮子告诉自己：我要跑得快，我要抓很多羚羊，这样我才能活下来。是港口，我告诉自己：我要跑得快，这样才不会被狮子吃掉。
狮子和羚羊是两种完全不同的动物，但相似之处在于，它们都是靠奔跑生活在这个世界上的。我们不也是安安静静的跑吗？也在一场平静而激烈的比赛中，为我们中学生争取到了最后的500米冲刺！
通过这次考试，我更清楚地看到了自己的一些缺点。我学习不勤奋，纪律不安全。在易趣上散步的时间是浪费在嘴对嘴的交谈上，而不是笔对笔的接触上。这次大考，我觉得只有数学成绩有所提高，但还是有些遗憾。我经常问自己，为什么每次考试都把遗憾留给自己和父母？其他学科，需要努力，努力，努力！我不能因为考完就放松，因为还有更重要的期末考试！年级里，区里比我优秀的人很多很多。
（初中一年级，）
夜色来临希望点起_月考总结周记350字
经过两个月的努力，两个月的沧桑，终于迎来了期待已久的月考，也是一年一度的期中考试。考试前的最后一个晚上，我走在无尽的小径上，心中的希望之火渐渐褪去，但当我仰望天空；我看见一颗明亮的星星向我招手并闪烁。有星星就有希望，所以我可以点燃希望，点燃希望之火，从此开始。你可以在希望的路上飞翔！
考试期间，人们充满了困惑和疑惑，更多的是无聊的时候。当他们看到困惑时，他们看到了更多的希望。
考试是对你这两个月努力的成果的考验，是对你这两个月沧桑后的强大运势的考验。
考试第一天；信心极好，只是因为题很简单，第二天考试；自信一般，只是因为题难。第三天考试，信心为零，只是因为题难。
用心面对每一次考试，重视它，学会去考，取得优异的成绩。总结经验教训，不断督促自己进步，变得优秀！
（初一作文，）
月考随想
这几天晚自习期间有月考。考题不是很难，但是我还是考的不好。还好我不会退出百强，但是难免有点抑郁。——再也达不到以前的高度了。算了一下，总分大概是班里第八，可能低两三位。与之前相比，下降了6位。在我急剧下降的同时，同学们已经起飞了。获得一等奖的是一年级。这是前所未有的。不用说，一年级是前十，以前也没人进过我们班。所以班主任很高兴，上课点名表扬了某同学。那一幕，就像第一个吃螃蟹的人被皇帝赏了一样。与此同时，班主任批评了两个不点名就迅速退学的学生，(我觉得他是杀鸡给猴看)，并提醒大家，这次考试一定是给一些学生敲响了警钟，导致他们疯狂反击。其中，可能包括我。
月考前几次考试都没考好。数学陷入了低谷，甚至跌落到了失败的边缘。就像坐过山车，突然冲下来，慢慢停下，然后小心翼翼的爬。这个过程终于让我明白了别人为什么害怕考试，终于体会到了自己的感受。说来也怪，我在考场上任时解不出来的“难题”，即使考完试也看不出来。这虽然和感冒有关，但也和平时知识掌握的薄弱分不开。平日里什么都懂，怎么可能在考场上被打败？
这让我想起了“二大神二人”。
张是五班的尖子生。他是这个学校的神话人。据说神张平时上课心不在焉，完全无视老师讲台上的“口水三千丈，粉笔只要”。他不是去见周公，就是在“浮云”里飘来飘去。周末不去补课，不去流浪，不复习考试。每次考试都是年级第二。真的是“沧桑，他却依旧”。他从未坐上“第一”的宝座，但也从未后退一步。就像咒语一样。记得上学期，这个班里有个神人罗，也是跟他学的。最后他退步了很多名字，再也不敢模仿张。正是因为张的“非盗版”，学生们对他的评价只有两个字：天才！
如果说张靠的是人才，那么李完全靠的是汗水。
李也是五班的神。他不像张那样整天飘来飘去。神黎专心上课，从来不敢走神。他对神张的态度完全相反，各科老师周末都去他家补课。所以他一分钟都不敢乱来。即使晚上学习完了，他还要一边坐车一边做数学题。我记得上学期他花了一个月的时间准备期末考试。这是我做不到的。他的课本，因为翻了太多次，都像气球一样膨胀起来。虽然最后他只考了十年级，但是那是他汗水换来的。老师常说“不劳无获”。他付出了很多，自然也取得了丰硕的成果。“勤能补拙”是对他最好的诠释。
不如李勤快又没有张的才华。他们自然拿不到成绩。
天赋是人一出生就被上帝设定的，无法改变的东西。另一方面，勤奋完全是后天努力。
如果我像李一样努力，我不能说我会是下一年级的第一名。然后就是疯狂反击。
（初一，1100字）
