【第1篇】老师，你辛苦了作文300字-初中初二作文
别人踩你。
不喊就可以努力。
每当你看到一座拱桥，
老师，我想起了你善良的脸。
老师，你就像一头勤劳的老牛。
在田里努力工作。
每次看到黄牛，
我想起你疲惫的身影，老师。
老师，你是一个勤奋的园丁。
培育祖国的花朵。
但是，你要忍受人们的不理解。
没人给你鼓掌。
老师，你是一支蜡烛，
照亮别人，燃烧自己。
但是，你要承受别人毫无根据的抱怨。
有多少人可以为你加油？
老师，你是光的使者。
为我们照亮前进的道路。
老师，你是爱的代言人。
让我们的校园生活充满乐趣。
老师，对我们来说，
你献出了你的青春，
他的脸上满是皱纹。
老师，任何华丽的语言在你的努力面前都变得黯淡无光。
老师，您辛苦了！
休息一下！
让凉爽的晚风吹拂你善良的脸庞。
休息一下！
让温暖的星星带你进入甜蜜的梦乡！
老师，您辛苦了！
【第2篇】讲方言的老师作文600字-初中初二作文
新学期又有一节有趣的物理课，因为有趣的物理实验，也因为讲方言的幽默老师吴。
与其他学科的一些老师相比，吴老师的外表并不年轻，但他没有一种与他的年龄相一致的“稳定”行为，他尤其喜欢在课堂上这样做
说常州话，爱时不时做一些有趣的动作来描述物理现象。
看，他的班级又来了！
“识阀成本——”随着吴老师讲着土气的常州方言，一堂有趣的物理课开始了。“疑似，哈尼开始上课了。”吴先生说话了。"在课堂上，独孤猜宁真是一个重要的回答."听完吴老师啰嗦的开场白，课终于开始了。
"疑似种植，我播独瓜看燕子似的东洗."我讲完，看到吴老师慢悠悠地从讲台上拉出一个半圆形的仪器，仪器的一端有激光束。学生的兴趣一下子就被这种奇怪的乐器牢牢抓住了，听课的时候特别用心。下课的时候老师问我们想不想知道这个奇怪的乐器是什么？全班同学齐声回答：“我要——。”吴老师笑了两声。"这只是一个光反射定律验证器."老师终于说普通话了！“哎，运气好的时候，我都惊呆了。”方言回来了。就这样，我们以一个又长又整齐的“啊——”结束了课。
吴老师课后更爱讲方言。有一次，我从教室赶到操场准备我最期待的体育课。偶然遇到吴老师，看到他在食堂门口用常州话使劲喊：“给我拨号。”但是其他地方的店主不懂方言，也不给老师水和面包。最后，他们开了个玩笑。
吴先生喜欢说方言。他曾经说过，方言是一种特征，是一种文学。因为他爱说方言，我们非常喜欢他的课。
说方言，出来也是一种美！
江苏省常州市翠竹中学初二：谢园
【第3篇】我眼中的好老师作文1500字-初中初二作文
花儿因为阳光而五彩缤纷；草之所以生机勃勃，是因为它有沃土；因为雨露，小溪一直在流。而我，因为我有很多好老师，可以在人生的光明大道上茁壮成长。
但是今天，我想告诉你们来自大自然的好老师。他们不一样，但他们教会了我最宝贵的东西。
小时候，我喜欢在奶奶的后院玩耍。一盆盆郁郁葱葱的植物和美丽而滴落的花朵给了我一个无忧无虑的童年。我记得那天，我的注意力被一只小蚂蚁吸引住了，它用细长的触角触碰到了面前的一块饼干屑。但是饼干屑是它重量的几十倍。它能把它带回家吗？我蹲在地上，好奇地盯着。我看到小蚂蚁一会儿头上顶着饼干屑想推它；用细长的脚踢它一会儿，饼干却好像生根发芽，一动不动；过了一会儿，他用两个大牙齿夹住饼干的一角，六只脚使劲往后拉，尾巴卡得老高，他用尽全力去拉饼干屑，但饼干屑还是一动不动。我看着蚂蚁，很担心。没想到，小蚂蚁突然转身走开了。是不是就这么放弃了？我在想。小蚂蚁用它的触须迅速触碰到另一只路过的小蚂蚁；然后，它很快跑到另一只小蚂蚁面前，做了同样的事情。过了一会儿，三只蚂蚁“聚集”在饼干屑周围。我看到他们一起开始用头，用脚推，用牙齿拖饼干屑。“来吧！加油！”我低声喊道。他们一起努力，一起拼尽全力，饼干屑都动了。突然，一只小蚂蚁可能累了，被饼干压住了。我多么想帮助他们！然而，在另外两只小蚂蚁的帮助下，被压碎的小蚂蚁又一次从“饼干山”下面站了起来，挺直了身子。于是他们又一次慢慢地“移动”饼干，慢慢地移动到蚁巢.
这些小蚂蚁是我的好老师。他们教会我遇到困难，要靠集体的力量，要和身边的小伙伴一起努力，要一起努力，要团结一致，这样以后无论遇到多少困难，都可以克服。
还有一次，一场雨后的清晨，我打着伞，心情很好的来到公园。前天的雨把整个世界都洗干净了。像棉花一样白的云躺在蓝天的怀抱里，树枝抽出新的绿芽，草地钻出大地，好奇地看着这个世界。嗯？草地上一团黑是什么？我走近一看，是一只美丽的蝴蝶，黑色的翅膀上点缀着美丽的白色。原来蝴蝶的翅膀被雨水打湿了，虚弱地躺在草地上。好像是晴天霹雳，我觉得是。
对大自然来说，昆虫很小，只有几滴雨就能杀死它们。但是蝴蝶没有放弃，努力的挣扎着。蝴蝶仍然扇动翅膀。首先，蝴蝶微微扇动翅膀，翅膀上的一些雨滴落下。它使劲拍打着翅膀，同时身体向上弯曲。好像又在跳舞了，这个舞一定很痛。小蝴蝶如何战胜自然？我觉得有点可惜。这个湖的底部是如此渴望飞回蓝天，回到自己的世界！这只蝴蝶顽强地挥舞着它脆弱的翅膀，一次又一次。翅膀挥舞的频率越来越快，越来越大，翅膀上的雨滴一次次的少。终于，奇迹发生了！蝴蝶慢慢离开地面，转了一个弯，落在了地上。然后，它使劲挥动翅膀，飞了起来！它用力地挥舞着它美丽的翅膀，毫不犹豫地飞向蓝天，飞向充满梦想的蓝天……
我惊讶地看到那个小黑点，它在蓝天的尽头逐渐消失了.我被它顽强的生命所震撼，被它的执着和永不放弃所感动。
这只美丽的蝴蝶是我的好老师。它以其顽强的生命力告诉我，我应该在生活中持之以恒，永不放弃追求理想的信念。而这是我生命中缺失的部分，永不放弃。
是的，生活中的老师都很优秀。他们启迪我们，教育我们。但是我觉得自然界的老师更有价值，更优秀。他们用自己的方式做事，用自己的生活教会我们书本上没有的东西.
哈！又是一个阳光明媚的日子，穿上白色的连衣裙，带着好心情，来到大自然，寻找更多我眼中的好老师…
初二：邱新宁
【第4篇】老师的新教法_课堂记叙文900字
今天，我们有第《落花生》课。
“你喜欢做花生还是水果？”谢先生的话让全班同学都火了起来。陈说他想当水果，因为它好吃；陈品策说他想当花生，因为花生谦虚；至于我，我要做个男人！因为实习老师在场，谢老师想给他们留下好印象，所以把这个班改成了辩论赛。我们的可乐坏了。
为什么我们这么幸福？因为之前的语文课，有一句话：抄书，背书疯了，抄单词，背疯了，问题满天飞，不回答，被扇耳光。但是今天的语文课和之前的有很大的不同，今天的课是辩论的形式。
“辩论开始！”
电花在两个成员眼里一闪而过，教室却静悄悄的。后来花生党的李思阳抛出了一句话：“花生很谦虚，没有你的水果那么艳丽。”花生党的其他同学一个劲儿的点头，眼里都是不屑。周是最好的。他用中指鄙视我们的水果面，摆了个很大的姿势，让我很生气！
谢先生总是挑鸡蛋里挑骨头，把流畅的句子改成病句，这样就可以挑自己的毛病了。但今天，谢先生脸上带着微笑，眼睛眯起，称赞他：“很好，我能指出别人的缺点来突出自己的优点，太棒了！谁能反驳果方？”
我受不了了，让他们沾沾自喜，看我怎么让他们掉水！我理直气壮地回答说：“我们的贡献比你多，因为我们吃你比你好得多。而且我们至少比你有权利炫耀！”
又是甜甜的笑。更夸张的是，平时讽刺的谢老师给我拍了拍手。当老师鼓掌时，全班不得不鼓掌。哎，这让我很开心，惹恼了花生广场的同学，被老师甜言蜜语，一举两得！不知道是什么原因。今天的谢先生很漂亮，很动人。没有皱纹和虾。喝回春药吗？
“嗯！大家都很积极很好，那么请大家说说各自的优势是什么？”哇！谢老师被洗脑了？激烈的批评变成了甜如蜜的鼓励之词。真心感谢给谢老师洗脑的人。
“花生无名无私。没有水果那么嚣张。”张蚊子般的声音在今天的课堂上非常响亮。
“很好！奖励冉彦三等币！”谢老师是多么刻薄的老师啊，考一百个都不给一个班的货币老师，还要发一个演讲奖三个班的货币，做梦都欢迎！此时只有一句话可以形容我的感受，那就是“万万没想到，啦啦啦啦啦！”
老师新的教学方法会给大家动力，鼓励大家努力，变得积极，而辩论赛会让大家了解课文中各种对象和人物的优缺点，给大家留下深刻的印象，让学生更加热爱和喜欢语文。
【第5篇】我心中的老师_感恩教师节作文600字
教师是一个高尚而神圣的职业，值得每个人的尊重。因为它默默奉献，无私奉献。俗话说，师者传道授业。
今天是一年一度的教师节。祝天下所有老师节日快乐。虽然我已经不是学生了，但是我后悔当初没有当老师。我有很重的师生情节。现在，每一次回头，都还记得老师对我们认真的教导，对我们的爱和善意，还有一些背影。我以前很无知，甚至认为他们很散漫，满口胡言。直到步入社会，我才意识到老师对我们很好。只有老师和家长真的可以这样对我们，但是没有多少诚意。我们应该表扬他们。
有人说老师容易，不苦不累，也没有你说的那么高尚。我觉得那是他们的肤浅，但不一定。首先我想说，这是偏见，一刀切。大部分老师都是认真教书育人的，神圣不可侵犯。但不可否认的是，有少数害群之马，玷污了教师这个职业。其次，做一个合格的老师并不容易。既要有专业素质和职业道德，又要有责任心和较强的专业能力。比如，它张不开嘴巴，嘴里还带着“脏”字，尤其是在学生面前。敬业也是老师的职责。前阵子出现了很多小学生，因为老师的粗心，有小学生下了车闷死了。这些鲜活的生命都悄然离去，为我们每一个人敲响了警钟，尤其是老师们更应该深思，吸取教训。不能再发生了。为了祖国的花朵，为了未来，我不停留在道德层面谴责。不过好在国家出台了相关措施，及时干预，避免了类似问题的发生。如果不能单靠国家干预，就要动员全民族共同努力。祖国的花朵会更加美丽。
在这里，我要郑重的告诉教育工作者们，老师们辛苦了。
【第6篇】感谢，亲爱的老师们作文200字-初中初二作文
时光飞逝，一眨眼就长大了。在这漫长而酸楚的14年里，除了父母，还有谁为我们付出了太多？是的，勤劳的园丁们！
14年，多少个日日夜夜，多少本写满红色批注的作业本，多少份标有红色分数的试卷，都是老师努力的成果。也许你只需要花20分钟就可以完成作业，但是老师需要花5次来批改。多少个晚上，也许你已经睡着了，我们老师还通宵批改作业。
老师的好就像深海。教师节快到了。千言万语无法表达我由衷的感谢。我想送一份最有意义的礼物来表达我的感激之情。我觉得老师不要最贵的礼物，只要我们认真的学习态度和成绩，这才是老师为我们付出这么多最好的回报！
“老师，你辛苦了！”
【第7篇】王辉老师600字
“春蚕织到死，夜夜烛泪流。”每当我读到这首诗，我就会想起我们兢兢业业的王辉老师。
我很早就想写我们敬爱的王老师，但我一直不知道该写哪里。我们王辉老师很敬业。他主张“以德服人”、“以德治国”。他没有普通班主任严格。他总是用他发自内心的奉献感动学生。我们班虽然有很多调皮捣蛋的学生，但他从来没有打过一个学生，只是苦口婆心的劝他。
我从未见过这样的老师，如此耐心和细心地对待学生。我们的王老师不仅对学生态度独特，而且在课堂上效率和方法也很高。他提倡启发式教育，每节课每道题都一丝不苟的教我们。王老师很有说服力，每节课都有说有笑。上课的时候一定要全神贯注，因为一个不起眼的话题可能充满陷阱，一不小心就会掉进陷阱。王老师只是提醒你的错误，让你自己思考。当你突然意识到的时候，王老师只是微笑。
我们的王老师在生活中对我们无微不至。每天晚上，我们都用短信发作业。那天冷的时候，王先生会提醒我们多穿衣服，这样我们就可以小心感冒。这么好的老师真的让我难以忘怀！
王老师，你为我们付出的太多了。此时此刻，千言万语难以表达我们对你的感谢。您对我们的认真教导和无微不至的关怀……这些都给我们留下了难忘的回忆。你就像一支蜡烛，用你的光照亮我们的心。这个时候，雕刻修炼是没有奖励的。我只想说：“谢谢王老师！”
【第8篇】给邱老师的一封信_致老师的信700字
尊敬的邱老师：
您好！
我写这封信是为了感谢你教会了我一种心态。我收到了很多大大小小的食物礼物……但是有一件礼物是你送的，虽然很小，但是值得我珍藏。每当看到这个小礼物，我总是面带微笑，想起它。我想你一定也记得吧！
那是六个月前的事了。那天，我正高兴地从选修教室回来。突然，小啊跑出教室，告诉我一个让我吃惊的消息：语文成绩(奖品)被清空了，之前的成绩没用了！我幸福的表情从脸上飘过。“怎么会呢？”“全场五折，你不让积分多的人占便宜，就清仓了！”我得到的是一个令我瞠目结舌的笼统回答。
那时候，我太傻了。我不想让你证实，就躲在教室外面默默的想，默默的哭。我想：“怎么所有的坏事都发生在我身上了？上帝，给我一个答案！我觉得上帝对我太不公平了。我在教室外面呆了很久，几个同学把我拖进教室，我站在那里。
终于，我被拖进了教室。我当时很害怕面对你，感觉头上好像有一股力量。你“批评”我，平静的说“我没说零，我只是说你不能加入打折区改变事情。你应该先检查一下！”我呆在那里.
后来，我被叫到你的办公室。我以为你又要批评我了，可是你非但没有批评我，反而开导了我。你说：“以乐观积极的态度看待事物！有一个两个人骑马上山的小故事，很费劲。一个想法：现在更努力，以后下山就可以轻松冲下去了！因此，他一直很乐意努力。第二个人想：唉！上山好累啊！直到走下山，我才觉得更开心。智者是谁？肯定是第一个人，因为他虽然做了和别人一样的事，但总是很开心。你想成为什么样的人？”说，你给了我一个笑脸的徽章。“你出去的时候脸上要有笑容！”我笑着点点头。
谢谢你给我这个礼物。每当它出现，我总是想起你的话。你告诉我一个简单的道理：凡事要乐观。谢谢
祝你：
身体健康，万事如意！
你的学生：张开兴
4月9日
【第9篇】我又想起了老师7篇
篇一：想起了我的那位老师750字
有人说，老师是天空中最亮的北斗，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是最凉爽的山泉，用芬芳的花蜜浇灌我们的树苗；有人说，老师是一片茂盛的树叶，用他强壮的身体，保护着我们未来的花骨。
教师节就要到了，于是我又想起了那位和蔼可亲、可敬的夏老师，记忆的大门打开了，往事一个个涌上心头：
那时候我刚刚进入六年级，学习很紧张。所以，学校每天晚上都去上晚自习。那天晚上，我像往常一样坐在教室里，消磨时间，等着上学。铃响后，我飞下楼，找我的父母，希望他们早点带我回家，因为真的很冷。但是我爸妈好像还没来，我只好静静的等他们。我站在一边，看着所有的同学都被父母接回家，只剩下我和我的老师，——夏吉兵。这个时候校园里基本没什么人，人也很少。夏老师个子不高，但是头很矮，就像鲁迅先生的头发一样，一根根立在那里。只是他的头发比鲁迅的短。太冷了。他穿着羽绒服，肩上背着电脑包，双手插在口袋里，缩着头，不停地跺脚。这么冷的天，我想他会带我去值班室，然后回家，但他似乎不想离开。而我越来越焦虑，心里抱怨爸妈不来了。大概过了半个小时，爸爸来了，满脸歉意的和老师说话。然后我上了车，赶回家。我回头的时候，夏老师也推着车，默默地走了。
那天晚上，我改变了对夏老师的看法。以前觉得他个子不高，整天板着脸，看起来很严肃，还整天管这个管那个，所以我也不服气。现在看来，他并没有那么严肃，相反，他似乎很容易接近人，他独特的教育方式。临近初中开学的那个月，天气闷热，让人昏昏欲睡，于是他发现了很多笑话。每次上课前，他都会讲一个笑话来提醒我们的精神。说实话，我从来没见过这么特殊的教育方式。
老师，你用你的一生教会我们为什么要追求，为什么要有理想，为什么要超越自己。老师，你把最美的笑容留给这个美好的世界，你是我们心中最美的神话。教师节快到了，衷心祝您教师节快乐！
篇二：想起了我的老师600字
晚上一个人听周杰伦的歌，满脑子都是想法。不经意间，我看到了一块手帕。我一看到这块手帕，就想起了我的小学老师蒋丽华。
虽然她是一个普通的老师，但她有一种非凡的精神。我的老师总是工作一丝不苟，全心全意为学生服务。她从不因为小事发脾气。我们都很喜欢她，她也很喜欢我们。就是因为老师的好，我们班成了全校纪律最差的班。
这块手帕背后有一个非常感人的故事。那年夏天，学校举行了一次运动会。当老师向我们所有人宣布这个消息时，所有的学生都很兴奋，争相报名参加这个项目。我没有报名是因为不想跑。
"张居克，跑100米算术."老师边说边在纸上写了些东西。
“老师，我.我不想跑。”我结结巴巴地说。
“不行，这么高的人不跑就是浪费！”老师幽默地说。顿时，全班叽叽喳喳说个没完。没办法，也不能丢下。快跑快跑！
比赛那天，我充满了信心。运动会也很热闹。
400米接力赛轰轰烈烈地开始了。接下来是我要跑的项目。我的任务是跑到50米的时候拿起一支铅笔和一张题卡，迅速把计算的结果写下来。然后我放下铅笔，拿着标题卡向终点线跑去。
终于轮到我上场了。又是一声巨响，我们像离弦的箭一样冲出去。速度真的难以想象。我不负众望，获得了第一名。但是当我冲过终点线试图停下来的时候，因为操场上的石头和沙砾太多，鞋底太光滑，我狠狠地摔倒在地上，伤了腿，血流不止。这时，江小姐迅速用手帕包扎好我的伤口，立即送我去医院。医生说没有这块手帕，我怕我会坐轮椅。
虽然现在上中学，但一有机会就会回母校看老师，希望蒋先生永远健康快乐。
篇三：我又想起了您，x老师作文900字
我连续四天舒了一口气——，考试终于结束了。此刻短暂考试后的调整和休息，让我又想起了你的老师——x。
我依稀记得你对每一次考试都很重视，会反复叮嘱我们认真复习准备，但我们把你的话抛在脑后，让你每一次考试后都会更加失望。各科老师在批评我们的同时，难免会批评你。你为此感到委屈，偶尔向我们抱怨，希望我们下次考试能取得好成绩。但是下一次考试后，我们还是会让你背黑锅。
时间过得真快，高中已经过了半个学期，也就是说我已经两个多月没见到你了，但是我从来没有觉得你不再是我的班主任了。经常会想起你们班黑板上写字的场景；经常听到你千篇一律的要求：“作业要保质保量”“晚上在家学习提高效率”“收拾地上的废纸杂物，保持坐的小块干净整洁”“学生要像学生一样，把衣服拉链拉上”.也许你已经忘记了这些话；也许你不记得你是否经常说这些话，但我会记住它们，我会把它们作为财富储存在我的大脑中。
高中的学习生活并不总是一帆风顺。有时候，当我不能理解一个知识点时，我就想放弃。但是，你说：“学生就是要一心一意的学习。作为学生，连最基础的东西都学不好。怎么能叫学生呢？”这句话一在我耳边响起，我就有点惭愧，于是我又拿起课本继续学习。
当我在政治课上学习“经济体制”这一节时，脑海中浮现出许多理论：“国有经济”、“集体经济”、“混合所有制经济中的国有和集体成分”.特别是当你谈论“混合所有制经济中的国有和集体成分”时，因为它太抽象了，你只花了课堂的一小部分时间谈论理论，大部分时间用来举例。我拿出初中的政治报纸，上面的红字比黑字还多。你不仅帮我批改作业，还把错误用红笔画出来，把正确答案写在旁边的空白处。那些作业发完之后，我才知道，你们已经把班里60多名同学全部批改完了。大家都不停的夸你，说你太认真太负责。的确，我从未见过像你这样负责任地批改作业的老师。我的眼睛湿了。
是的，x老师，我经常想起你，想起你对我们的教诲。第三年的中学，能在你的帮助下度过一生，我感到幸运和幸福。
这时，我回想起你对我们说过的话：“教育的最终目的是实现受教育者的自我教育”。我会用你的话继续我的学习.
篇四：我又想起了老师的那句话400字
“老师，念‘普’字！”我在座位上喊道。老师生气地说：“放心吧，你怎么又插嘴了？”我跟你说过多少次了，有话就说，别在台下乱说话！“这句话我听过很多次了！几乎每次语文课老师讲我，我都改不了。曾经，我以为我一定要改，否则，只要有语文课，这句话就会回荡在我的耳边！
有一天上语文课，我忍不住想打断，却想起了老师的那句话——“上课不要打断，举手说点什么”，然后我咽下了我要说的话。老师好像看出了我的心思，走过来用温柔的语气说：“放心吧，你能答出来的！”听了这话，我立刻站起来，毫不含糊地说出了我的想法。老师当场表扬我，笑着说：“莫一超今天表现很好。他举手发言，没有插嘴。”同学们都笑着看着我，我不好意思地笑了。第二节数学课，我也举手发言。平时总是一本正经的数学老师冲我笑了笑！虽然她不想像语文老师一样当场表扬我，但她也不嘲笑她的同学！我觉得那是我开学以来最开心的一天。
从此以后，任何一节课，每当我想打断的时候，就会想起语文老师的表扬，数学老师的微笑，老师的指点。只要发生这种情况，我就举手发言或者不发言。渐渐的，我就不打扰了！我也要感谢老师的那句话！
篇五：教师节，我又想起了您400字
五年的节日里有很多老师教我，让我难忘。最让我难忘的是你——赛季的老师。教师节到了，我又想起了你。
我记得有一次，我在一道数学题上犯了一个错误。仔细一看，一步错了，赶紧改正。我看到你又在我笔记本上打了个“x”。我想：怎么了？哦，我怎么这么粗心？我错抄了。再修改一遍，心想：这次还不错。我看见你给了我一个钩子。我心里暗暗高兴，可是就在你要合上笔记本的时候，我又加了一竖，我顿时懵了，心想，又怎么了？会错吗？我看到学生们一个接一个地走出教室。不知道为什么心里埋怨你：你怎么不告诉我怎么了？你为什么这样折磨我？我照例又抄了一遍，你却打了个叉，很认真地说：“仔细看题目。”啊！我抄错题目了。难怪我错了。看我的笔记本，红笔的叉几乎是树篱。我赶紧又纠正了一遍，你终于上钩了。我悄悄瞥了你一眼，你正对着我笑，笑得那么亲切，像你妈一样温柔。好像是在对我说：“以后不要这样了，不然损失很大。”
你知道吗？到现在，我会看清题目，认真答题，学习成绩有所提高，尤其是数学奥林匹克。面对收获，真心感谢。你的教诲深深地刻在我的脑海里，我永远不会忘记。
篇六：我想起了老师的一句话500字
“笑，你一定要笑。”我默默地想着，努力露出我最灿烂的笑容。口琴比赛前，音乐老师对我们说了几十遍：“演奏的时候一定要注意表情，表情有时候会影响最后的配乐。”比赛前几周老师讲过。当时没怎么关注。现在还有几天，是我磨枪的时候了。
前几天觉得自己的笑容太假，看起来很奇怪，笑起来很别扭。排练的时候我继续表现出最常见的表情。我玩的时候不喜欢像同学一样晃。看到他们过度扭动身体，几乎180度转弯，我浑身起鸡皮疙瘩，却被老师夸了一顿，心里很不平衡。我也想被人夸，但是真的不想追上他们这样的摇滚歌手，只好在舒缓的音乐中轻轻摆动身体，却还是笑不出来。
现在距离比赛只剩下几天了，老师把我调到了后排。不用说，我也知道是因为表情问题。我身高已经矮了，调到后排连头都看不到了。我想在这场比赛中“露面”。为此，我得起鸡皮疙瘩。老师真的表扬我了，说我笑的特别甜，我觉得不舒服，老师也没打算调我回去。比赛那天，我终于意识到了比赛的重要性。这是一场国际比赛。也不是因为这样，我们小学永远不会被大家所知。
在严肃的候诊室里，即使是最瘦的人也会守口如瓶。走上舞台，终于想起了老师的那句话：“注意表情”。看着观众和评委，我抑制住恐惧，像同学一样露出了最自然最美丽的笑容.
篇七：想起了我的老师600字
晚上一个人听周杰伦的歌，满脑子都是想法。不经意间，我看到了一块手帕。我一看到这块手帕，就想起了我的小学老师蒋丽华。
虽然她是一个普通的老师，但她有一种非凡的精神。我的老师总是工作一丝不苟，全心全意为学生服务。她从不因为小事发脾气。我们都很喜欢她，她也很喜欢我们。就是因为老师的好，我们班成了全校纪律最差的班。
这块手帕背后有一个非常感人的故事。那年夏天，学校举行了一次运动会。当老师向我们所有人宣布这个消息时，所有的学生都很兴奋，争相报名参加这个项目。我没有报名是因为不想跑。
"张居克，跑100米算术."老师边说边在纸上写了些东西。
“老师，我.我不想跑。”我结结巴巴地说。
“不行，这么高的人不跑就是浪费！”老师幽默地说。顿时，全班叽叽喳喳说个没完。没办法，也不能丢下。快跑快跑！
比赛那天，我充满了信心。运动会也很热闹。
400米接力赛轰轰烈烈地开始了。接下来是我要跑的项目。我的任务是跑到50米的时候拿起一支铅笔和一张题卡，迅速把计算的结果写下来。然后我放下铅笔，拿着标题卡向终点线跑去。
终于轮到我上场了。又是一声巨响，我们像离弦的箭一样冲出去。速度真的难以想象。我不负众望，获得了第一名。但是当我冲过终点线试图停下来的时候，因为操场上的石头和沙砾太多，鞋底太光滑，我狠狠地摔倒在地上，伤了腿，血流不止。这时，江小姐迅速用手帕包扎好我的伤口，立即送我去医院。医生说没有这块手帕，我怕我会坐轮椅。
虽然现在上中学，但一有机会就会回母校看老师，希望蒋先生永远健康快乐。
【第10篇】我们的数学老师作文700字-初中初二作文
又一节数学课！“不知道哪个同学哭了
一位五十多岁的老妇人走了进来。脸上皱纹，脸上却千层；眉毛画得细长，满嘴口红，头发像一堆草；一件旗袍把她裹得像猪一样，让人恶心。
对于她，我和全班同学一样愤怒。
从一年级开始，她就开始教我们数学。但是她从来没有改变过我们的作业。每节课我只讲10分钟，前言不搭后语。有时候，说话的时候，眼睛眯成一条线，好像要睡觉。她很少回答同学提出的问题。每次演讲后，丢一句“自己学！”他赶紧签字得分，悄悄离开，消失了。不开心的时候故意找理由扣课。
这个数学课，和往常一样。她在舞台上说话声音微弱，观众打着呼噜。说话后，她“奇迹般地呆在教室里，目光恍惚地向前看，像个幽灵。下课后她说：“人睡多了，扣课！“签完之后，他头也不回的走了。同桌班长气愤的跑到校长办公室投诉。
第二天，校长来到我们班，要求我们再给她一次机会。
带着最后的希望，我们又上了她的课。“她来了！”像往常一样，她脸朝前，眼睛无助地飘进教室。他虚弱地说：“该上课了！打开你的书。十分钟后她说：“师傅介绍门，自己练，自己学！”“你开门了吗？连作业都不会改，是什么？”数学课代表说。数学老师理直气壮地说：“我不是把答案发给你了吗？“那你的教学这么差！”全班沸腾了，火山终于爆发了。
家长会当天，两个班的学生家长蜂拥到校长办公室要求更换数学老师。然而，由于数学老师已经回家，校长被困在车里，计划泡汤了。
我觉得，她真的教不好？不是，她电脑里全是教程课件。也许，在学校上课只是为了保证工资。不考虑学生成绩，这样对她好吗？
直到这个学期结束，她还是老样子，没有被取代。班里只有我和一些成绩好的同学，苦苦挣扎。
【第11篇】我心目中的好老师作文900字-初中初二作文
尊敬的孙老师：
您好！
你，你清澈的眼睛闪耀着自信；你，动人的谈吐中流露出热情；你，甜美的微笑流露出真诚。总是默默无闻地屈服，不求回报。
在我印象中，你很有耐心，她总是慢慢纠正学生的错误，从不匆忙。
记得刚进初中的时候，因为上课不认真听讲，成绩直线下降，退步很多。就在我没有信心面对学习的时候，孙老师主动找我谈话。她用一种很强的内心对我说：“王昌伟，你最近的成绩退步了很多，但我相信你不是一个不求上进的孩子，只是因为你没有认真听讲，上课分心了，对吧？”如果是这样，那我们就一起努力，每天认真听每节课。放学后我给你补半个小时，告诉我你觉得不会回答的问题，我帮你解决。你的成绩会有很大进步的！"
听完这些话，我好像有信心重新面对学习了！
之后每天都记得这句话，每天都按照这个目标去完成。果然期中考试来了，我的成绩提高了！
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。“随风潜入夜，润物细无声。”遇见你之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份说不出的坚持！你就像一只春蚕，吐出珍贵的蚕丝，你就像一只蜡火炬，燃烧着生命，牺牲着自己，无私而默默的为别人付出。为了我们，你奉献了你华丽的外表，如水的时间，决心和一切！
孙老师，以后不管我去哪里，你永远是我心目中的好老师！
愿你以后的工作顺利，健康，快乐！
我在此交流
敬礼！
你的学生：王昌伟7班(2)
2012年7月17日
第二天：王昌伟
【第12篇】耐心的老师作文250字-初中初二作文
今天上自习课的时候，我做了一篇数学论文。之后我回答了后面的答案，看了看错题的分析。结果还是不知道怎么回事，就去问我们数学老师。
老师明白了我的问题，不到一分钟就知道怎么做了。然后她拿了一张卫生纸，又给我讲解了解决问题的步骤。但是我的思路没有完全跟上老师，不知道她说的很好，所以不好意思告诉老师我没听懂。老师耐心的说，没关系，然后又跟我说了一遍。这一次，老师慢了下来。
谢谢耐心细致的数学老师。
【第13篇】祝福送老师作文800字-初中初二作文
老师是我们勤奋的园丁，老师是我们成长的向导，老师是我们迷茫时的指路明灯，老师是黑暗中的灯塔。
老师就像一片绿叶，为我们遮风挡雨，但老叶却体现了花的美；老师是红烛，燃烧着自己却照亮着别人，让我们的记忆定格在一瞬间的美好；老师是一块黑板，写下了真理，却抹去了效用。
九月的大丰收，我们迎来了第26个教师节。我们应该对老师有太多的感谢和太多的祝福。
有时候面对老师的指责你可能会觉得苦，有时候老师的表扬会让你觉得他是最好的老师，觉得老师是一个不可预知的职业，觉得老师嘴硬心软。有时他会对你大喊大叫，因为你让他失望了，有时他会对你好一点，因为那是他心目中的学生。
老师用粉笔教我们知识，用红笔批改作业，用精彩的多媒体教我们有趣的课。在她的带领下，我们爱上了文字和语文。老师的教室是我们活动的天堂。我们饶有兴趣地看书，激烈地辩论，在语文的视界里自由遨游。老师的课特别热闹，学生们一个个热情地举手，小嘴说个不停。但是小时候总是胆小的不敢举手发言。我看着其他同学自信地举手，站起来流利地回答。我小小的心里总是有深深的羡慕和羞愧。但是李先生放学后把我叫到办公室。我站在李先生面前，却不敢看那张慈祥的脸，心里咚咚地打着小鼓。但出乎意料的是，李先生并没有批评我，只是轻声说：“上课没有对错答案，但最重要的是你举手不举手。不要害怕犯错。老师和同学一起帮你找回自信。
让我们一起祝福老师。他对我们很好。让我们赞美老师。他教我们知识。让我们赞美老师。他无私地把一生献给了教育。
不管秦心砚寒，桃熟梅熟，种花容易，育人难。师生遍天下，鬓角白发，眼周皱纹，诉说背后的艰辛。我们要离开朝夕相处的老师了，但我忘不了的是爱，师生恋！
祝福老师长命百岁。
初二：颜惠民
【第14篇】老师你别皱眉
我进入了六年级。当我开始上学时，当我走进教室时，我看见了我最好的朋友孙萌。她叫我坐在她旁边。“要知道，我们是分在荀哥这个班的！”迅哥！我刚进这所学校的时候就认识他了。一年级不听话的老师说：“你不听话，就让薛老师打你。”其实我不明白谁起的勋。总之大家都特别怕他，看到他就赶紧跑。
当时看到薛老师在窗外和别人说话，我顿时吓得躲到了桌子底下。同学看到我的怂样都笑了。我严肃地从桌下走出来，坐了下来。
薛老师出来了，教室第一次出奇的安静。然后，我简单介绍了一下自己，现在我记得很清楚的一句话：“我打你？我骂你了吗？那你为什么怕我？怕我的是那些做过对不起我的事的人！”
他这么负责任，一个语文老师，却整天查我们的英语，数学，语文。
真的，千言万语汇成一句话，老师，谢谢。
他笑起来很阳光很漂亮。
老师，不要皱眉。
这是今年的第二天。好久不见了。听着，我想你。
【第15篇】成长路上的老师_介绍老师的作文1000字
老师，你把我养大，你教会我做人，你的一言一行让我明白了做事的道理。谢谢老师。
没有你，我可能是个坏孩子。
可以说我小时候很调皮。也许用“非常”这个词来形容并不合适。一年级，考试-0。下课后，我抱着一个足球跑了出去。二年级，经常打架，下课，或者抱个足球往外看。三年级的时候，前半学期扰乱了教室，我妈被请去学校.
这是我淘气的三年半。
初三下学期，数学成绩99，语文成绩99。
这是一个很大的变化吗？是的，我自己都不敢相信。是的，是你和我的老师。你让我改变了，这个改变可能会影响我的一生。
那是考试后的一个早上。天不是很亮，秋风在吹。我仍然像往常一样在教室里谈论我最喜欢的足球。
"嘿，陈，明天一起去舞会怎么样？"
“好吧，去哪里玩？”
突然，老师的声音从我们身后传来，“xxx(我的名字)，你给我出去。”我当时很奇怪。陈也在说话。为什么老师只叫我？然后我就出去了，在走廊上，只有我和我的老师。秋风依旧吹，天空依旧昏暗。
.一番交谈后，我的眼泪慢慢地，慢慢地溢出了我的眼睛。这两滴眼泪给我带来了彻底的改变。从那以后，我变了。我变得很优秀，不再惹事，成绩是班里数一数二的。我就是那个下课拿着足球跑出教室的人。
老师说我是她见过最不可思议的学生，从一个捣蛋鬼变成了一个有责任心，爱集体，关心同学的好学生…
直到现在，我都久久不能忘记那次谈话。
老师：“xxx，我觉得你是个聪明的学生，虽然这次考试你只考了84分(因为当时是初三，学生的分数一般在95分左右，84分很低。)，但我相信你的可以做的更好。你说是不是？"
"."我没有说话，只是静静地听着，感到不安。
老师：“我知道，你喜欢踢足球。也是班里最好的选手！我觉得你的成绩也能达到班里第一。只要把一半的精力花在踢球学习上，你就有信心吗？”
"."我沉默了。
“我相信你的能力不止这些，你可以做得更好。”
老师这么一说，我眼泪就流了出来。“我相信你的能力不止于此”牢牢记在心里，永远不会忘记。
是老师，是你的话让我改变。你问我怎么改的，我当时不知道。我无法回答你，只是一笑置之。但是现在我可以回答，是你。我亲爱的老师。你让我改变，让我成为一个好孩子。
古人有句话：“一日为师，一生为父。”赵小姐，我会一辈子记得你。
谢谢你，我亲爱的老师。
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老师的目光
一想起老师，就想起镜片后面那双大眼睛，明亮明亮，闪烁着智慧。老眼好像会说话。每次看她，总觉得她用眼神和我交流，给了我信心，勇气和力量。
我在老师眼里长大。当我成功的时候，老师的眼里充满了喜悦和激动。我难过的时候，老师眼里满是同情和安慰。当我迷茫的时候，老师的眼神是一种鼓励和支持。
我曾经是个胆小的孩子。那些“尖子生”总是在课堂上回答问题，我却很少在课堂上看到我的身影，举手。我被动过多少次？我被老师叫去答题，回答的很模糊。但是，让我惊讶的是，即使我的回答不是很准确，我也从来没有在老师眼里看到过任何严厉的责备。有一次老师讲了一篇语文论文，途中遇到一道难题。没人敢站出来回答。这时我看到我论文里这个问题有勾号。我的问题是对的。如果我犯了错误，我的同学会嘲笑我。所以，我心里一直在犹豫，在挣扎。我不知道该怎么办。突然，我看到老师在看我。她似乎理解我的想法。她用眼睛和我交流，鼓励我：举手！
这时，我想起了老师说的话。她班上没有对错。勇敢站出来是值得表扬的。看老师的眼神，好亲切。它温暖了我，增加了我的信心。“试试看，怎么了？”我告诉自己，我不再犹豫。我先把手放在桌子上，握得笔直，然后把手举得很高，用自信的眼神回到老师身边，告诉她“我准备好了！”在老师的帮助下，我顺利的讲解了这个问题，从此自信心大增…
老师的眼睛是我成长中不可缺少的一部分，老师的眼睛是指点灯，指引我前进的方向；老师的眼睛是温柔的手，给我一只手，在我遇到困难的时候给我力量；老师的眼睛是我心中的星星，闪烁着耀眼的光芒！
（初一，700字）
难忘的老师
从幼儿园到现在，教过我的老师不计其数，但最难忘的是刘老师。
现在回想她教我们的东西，我记不太清楚了，但有几个细节我记忆犹新。这是她第一次上数学课。她一站起来，我们班一个男生的凳子总是咣当一声举起来就塌了。声音很大，我们都回过头来，忍不住笑了。刘老师自然发现了。她走过来，把自己坐的凳子挪了挪：“来，先带着老师，下课老师跟你一起修。”边说边摸了摸男孩的头，示意他坐下。
上课的时候，可能是不了解情况，就请了班里成绩最差的男生来做题目。男孩用硬粉笔在上面写字，用了半天就写完了。大家看到答案和下面的字体，又哄堂大笑起来。刘老师走到讲台上，示意我们安静，深深地看了我们一眼，问了我们一个问题：“这个同学在做题的过程中有什么优点？”一个问题把我们带到欣赏的层面，再也笑不出来了，主动去寻求优势。
做作业的时候，我班的迟作业王没再做，这是刘老师检查作业的时候发现的。原本以为老师会惩罚他，让他买课。没想到，刘老师突然拍了拍脑袋说：“哎，老师太粗心了，可能忘在桌子上了。我再找找。”奇怪的是，从那以后，国王再也没有拖欠过作业，并督促我们按时交作业。
这就是刘小姐，她也教我们知识，但她更能走进我们的内心。她是我一路上最难忘的老师。
（初三，500字）
兴趣是否是最好的老师
爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”，这句话很久以前就成了人们口中的“真理”。很多成功人士都用这句话来讨论自己的成功经历。似乎“兴趣”是他们成功的起点，也就是他们最好的老师，这似乎是对的；但有些人不这么认为。兴趣是我们最好的老师吗？
“兴趣是否是最好的老师”这句话有两个论点，一个是“是否”，一个是“最好”。也许你首先想到的是“是否”，即“兴趣是最好的老师”，“兴趣不是最好的老师”；说兴趣是不是“最好”的老师是极端的：有亿万人，有亿万条成功之路。松岭和寿——各有千秋。怎样才能保证在每一条成功的道路上起关键作用的是他们自己的利益？
在这里，我们讨论“是否”这个词。相信大多数人都会认同“兴趣是最好的老师”，但也有人对此提出质疑。比如潘小贤写了一篇题为《兴趣不是最好的老师》的论文。文章称，潘小贤大学刚开始兴趣广泛，每天都参加各种校园活动。她也相信兴趣是最好的老师。但长此以往，她渐渐发现，虽然她知道很多东西，但是直到中文系新来的副主任让他们背诵100篇古代文学作品，她才算有一技之长。当她努力完成任务时，她明白兴趣不是最好的老师，但最重要的是有一技之长。
她说的也有道理，但只是说明了一部分问题。为什么？我认为对于一些兴趣广泛的人来说，兴趣不是最好的老师，因为他们有太多的兴趣，既要鱼又要熊掌，这会导致问题。单纯依靠自己的兴趣去做自己想做的事，只能带来一瞥。一个人的职业不可能像他穿的衣服那样多种多样。如果他想成功，他必须设定一个明确的目标，并为之不懈努力。他什么都不会尝试。如果他三心二意，任性妄为，如何成就一番事业？
但孔子说：“知者不如善者，乐者不如乐者。”古今中外，都有一部分人因为发展了自己的兴趣而成功。比如牛顿在一棵苹果树下乘凉的时候，突然被从树上掉下来的一个苹果砸到了头，他很纳闷：“为什么苹果没有飞起来，而是掉了下来？”就这么一个小问题，牛顿自己对它的兴趣导致他发现了一个3.3354亿引力的大定律。比如中国古代科学家张衡，从小就对夜空中的星星感兴趣。正是这种兴趣和他的不断努力，使他绘制了中国第一张天空地图，开创了天文仪器“浑天仪”，为中国的天文研究做出了突出贡献。
结合以上，问题“兴趣是最好的老师吗？”应该回答：兴趣可能是最好的老师，也可能不是。我的看法是，我更喜欢对不是最好的老师感兴趣，这个要根据我自己的情况来判断。“兴趣是最好的老师”的确是孩子在启蒙阶段应该知道的，有利于他们以后更好的学习，但不能强求。兴趣太多不一定是好事，太多是不够的！既然你被广泛的兴趣淹没了，不如改变兴趣，让“兴趣不是最好的老师”，让你的单一兴趣真正成为你成功的起点。
（初三作文，）
