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初二作文创造美

发布时间:2022-01-14 18:00:49 查看人数:71

【第1篇】创造美好的生活作文600字-初中初二作文

现实世界中,往往有很多人想要创造美好的生活,却往往得不到。因为他们年轻的时候,并没有搭建起人生的桥梁。有的建筑歪了,有的建的好,还有的呢?不高不低,不长不短,刚刚好。

我的桥在哪?不高不低,不长不短,刚刚好。属于中等。从小到大建立美好的生活。学习是第一要务。

中学时代,学习是最重要的,因为中学是从高中到大学甚至博士硕士最基础的层次。怎样才能让中学变得更好?

很小的时候,妈妈让我学这个学那个,我什么都不想学。后来我妈跟我说了一句话,让我受益匪浅,我当然不会忘记。妈妈对我说:“你年轻的时候什么技能都没学到,长大了怎么找工作呢?”另外,人不能偷懒。生命必须由自己的双手创造。他们一出生就不是好生活。如果是这样,世界上就不会有穷人家了,知道吗?"

不记得什么时候说过“我这么年轻,不能再大一点吗?”我妈又跟我说:“你要养成这个习惯,从小到大,再到老。现在还有一些六七十岁的爷爷奶奶还没上大学。”我说:“他们这么大了,凭什么学习!”我妈以一颗坚强的心对我说:“因为他们知道,他们小时候不学文化,现在想学文化,想拿毕业证,所以去读书。不是有句话叫他们活到老,学到老吗?”我终于被妈妈的话说服了,就答应了妈妈。

学习文化很重要,它不仅能帮你找到更好的工作,还能搭建好生活的桥梁,创造更好的生活,这是你自己亲手创造的。

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创造美丽

阳光在思考一个问题:为什么自己的颜色是五彩缤纷的,却被上帝组合成了不怎么好看的白色?

这个大分子找到了上帝。向上帝抱怨。

上帝笑着回答他说:“你觉得你漂亮吗?”

“嗯,你看到了鸟、树和花。这些东西太美了。我呢?阳光说我本来就是五颜六色的,为什么变成了颜色?”

“他们很美,他们很美,你不美吗?”

阳光摇摇头说:“我没有颜色,没有色美,没有形美,没有形式美。”

然后,上帝笑着说:“他们是你创造的。你有什么美?”

“嗯……”阳光无法回答。

“你周游世界,看看你为他创造了什么。”上帝亲切地抚着阳光说。

当太阳落山时,他看到了一幅美丽的画卷。他的目的是看他占据了美图卷轴的哪一部分。

他看到阳光下长出了小巧玲珑的小草,而小鸟看起来像阳光。

他看见马在河边晒太阳,人们在建筑物上洗澡。

他看到许多害虫被阳光杀死。

这幅画充满阳光。晚上,没有阳光。他看到所有的物体都是黑色的,他看到月亮在自己的身体里影响着他。没有他什么都不会美。

然后他看到蝙蝠在飞。他走到他面前问道:"你和阳光有什么关系吗?"

我的食物在阳光下生长。他说。

上帝又问他:“你知道你有多美”!

这时,太阳看着地面,一棵新发芽的幼苗向太阳生长。阳光笑着说:“我创造了美”。

(初一,600字)

和睦创造美好

在千千数以千计的家庭中,如果要选出最和谐的一对,那么我无疑会投我爸我妈一票,不是我偏袒他们,而是他们配得上“和谐夫妻”的称号。

我的父亲和母亲互相尊重,互相关心.这样的写照在我们家数不胜数。就拿最近大热天发生的一件小事来说吧。

今天是星期五。对爸爸来说,这是不平凡的一天。因为明天,他将参加全市计算机考试,这是一件事关他职称评定的大事。面对几个难题,他一连花了好几天,但都没有认真思考。爸爸说他今天一定要把这些问题啃完,才会放弃。这也是上海60年来最热的一天——最高温度达到39.6度。

下午,妈妈在烈日下买了小菜。她说要为我们家做好后勤工作。5点左右,妈妈开始准备晚饭。因为天气热,煤气灶上的火冒出热气,厨房就像蒸锅一样,又闷又热。我妈刚在厨房呆了一刻钟,满头大汗,但还是乐不可支…

爸爸在旁边的客厅里做练习,听到妈妈喊他热,赶紧出去了。看到妈妈一边做饭一边用手不停地擦着滴下来的汗,很是心疼。这时候他赶紧放下电脑书,找了个风扇,跑到厨房。他来到母亲身边,给她扇风,不停地用毛巾擦汗,帮她降温。一边温柔的对我妈说着难听的话。妈妈听了之后很开心,笑得那么甜,做饭也更起劲了.

在平凡的生活中,爸爸妈妈互相尊重,互相关爱,和睦相处,生活精彩。

在我看来,每个家庭都是大社会中重要的“集体”。如果连小家庭都处理不好,那大家庭就一塌糊涂了。我们应该建立家庭道德。如果每个家庭都和睦相处,我们的社会就会稳定和团结。

然而,家庭和社会教育也不容忽视。如果老师,家长,或者身边的人不道德,一个人活在这样的空间里,想要拥有良好的道德品质是不容易的。

我们寻求和谐相处,所以要从小事做起,从点滴做起,努力做有道德的人。

(初三,800字)

和谐创造美——《开学第一课》观后感

从2008年开始,《开学第一课》已经悄然融入我们的学习生活。今晚8点,我准时站在电视机前,等待节目开始。

今年的主题是“发现生活中的美”,以有趣的方式讲述了“美就在我们身边”的故事。太空英雄刘洋让我明白了“探索之美”;篮球巨星姚明让我看到了“自然之美”;还有,奥运冠军的女儿,“最美的司机”,农民艺术家刘大成等。让我明白了“和谐美”、“传递美”、“创造美”和“平凡美”。其中,年轻的邓丽小姐最让我感动。

邓丽小姐是一位年轻而普通的农村教师,但她的到来给这座大山里的学校和孩子们带来了巨大的变化,让国旗在群山中升起,为孩子们打开了艺术和音乐的大门,让他们理解和创造美,孩子们非常喜欢她。

邓丽小姐已经在学校工作三年了,孩子们想尽办法希望邓小姐留下来。其实孩子离不开邓老师,邓老师也一样。当邓老师告诉孩子们他会一直陪着他们的时候,孩子们破涕为笑的样子让我很感动。邓小姐用她无私的爱感动了所有的人。她才是真正的全心全意的美,平凡的美!

当今社会需要和谐,和谐会让社会更加美好。在公交车上,一个阿姨不小心踩了另一个阿姨的脚,被踩的阿姨马上大叫起来,于是安静的公交车突然变得嘈杂起来。而如果一方能说“对不起”“没关系”,那是多么简单,但又是多么和谐!每个人都可以更加文明礼貌,那么“和谐美”就永远在我们身边。

正是因为有这么多来自各行各业的漂亮的人,像邓丽、奥运冠军、“最漂亮的司机”吴斌等。认为我们周围的美无处不在,让我们了解心灵和灵魂的美,世界就会和谐;只有社会和谐,世界才会如此美好。所以,真正的美是一颗真诚的心,加上努力。同学们,用和谐的心去学习,去生活!这将使我们受益匪浅!

(初一,700字)

初二作文创造美

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