【第1篇】我和书的故事作文800字-初中初二作文
我和这本书的故事
我想每个人都有一个亲密的朋友。这个好朋友是一本书。书就像我们的良师益友，在我们遇到困难的时候帮助我们；书籍就像一座灯塔，在我们迷失的时候指引着我们。书就像是我们攀登高峰的梯子，为我们攀登铺平道路。
书籍对我们有许多好处。当我们为写作而悲伤时，我们的“好朋友”会帮助我们度过难关。当我们解决不了问题时，它就会来帮助我们解决。书可以陶冶我们的情操，书也可以提高我们的修养。总之，我们遇到的一切都需要书籍的帮助。我和这本书之间有一些有趣的故事。
在我很小的时候，每当我去爷爷家，我都会找一些书读。我爱看书《格林童话》，《伊索寓言》，《一千零一页》等。这些书是我妹妹的，我每次都会冲过去和她一起看。每次看的津津有味，都听不到有人叫我。这些启蒙书对我起到了很大的作用，让我知道了很多道理。当时虽然只懂拼音，但还是能听懂大概意思。
上学后，我更喜欢书。除了老师送的书，我还让妈妈给我买了几本书。看《西游记》的时候，被孙悟空誓死捍卫师父，被师父误解不离开师父的品质所感动。与此同时，我也想向他学习勇敢和智慧，但我也对唐僧不分青红皂白的本性感到愤怒。书中的人物对我影响很大。从那以后，我更喜欢书了，每天都要看几本书。有时候我妈给我打电话，我听不见。有一次，我看书的时候睡着了。我妈看着我这么努力，脸上露出了满意的笑容。妈妈告诉我后，我也对我的意图露出了满意的微笑。
当你沉浸在书的海洋中，你会感受到巨大的快乐和幸福，让你领略到书的神奇。书可以陶冶你的情操，提高你的品格和品德；书也可以带你进入另一个世界。
记得冰心奶奶说过：“好好读书，多读书，好好读书。”书有自己的金屋，有自己的颜如玉，能量无穷。如果你想成为一个成功的人，那么从现在开始，你应该以“学海无涯”的态度去学习。让我们为自己努力吧！
:的第二天，清淡芬芳
【第2篇】爱书的故事作文600字-初中初二作文
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”确实如此。从小到大，我读了很多书，比如《十万个为什么》，《格林童话》，《中华上下五千年》，《世界未解之谜》等等。看到一个好听的故事，我就跳啊跳；看到一个悲伤的故事，我会泪流满面；看到幽默的故事，我会开怀大笑。
我喜欢书，因为它们可以增加知识。我爱书，因为书可以陶冶情操。我爱书，因为它能让我领略到世界各地的无限风光：金字塔的壮丽，长城的壮丽，桂林山水的美丽，凯旋门的雄伟……它也让我懂得了如何拥有一颗爱国的心，爱人民，孝敬父母，善待朋友，珍惜生命和友谊，做一个正直诚实的人……总之，书是奇怪的，我得到的好处太多了。
我每天在家学习。吃饭看书睡觉甚至上厕所。记得小学四年级的时候，我发了很多新书，我很感兴趣。看着看着，突然觉得肚子疼。除了上厕所，我别无选择。我手里还拿着我新发行的语文书。津津有味地看着，爸爸叫我洗脚。我边烧脚边看着书，突然没到手，就完了！新出的语文书“扑通”——掉进水里。哎~我可怜的新书，有什么办法？爸爸也生气了，好书毁了。一起用吧。后来我把湿书放到冰箱里烘干，几个小时就干了。
我不仅爱读书，而且珍惜书籍。每次买新书或者发新书，回到家马上穿上漂亮的新衣服，以保护它的健康。我看着这些放不下的书，别提有多开心了！
书是人生最好的调味酒，书是你身边最忠实的朋友。比起朋友，我更喜欢书。我从朋友那里什么也得不到，但是书给了我精神上的安慰。朋友会背叛我，但书永远忠诚！
【第3篇】我和书的故事作文1400字-初中初二作文
“读史使人明智，读诗使人机智，数学使人深思，科学使人深刻，伦理学使人庄重，学逻辑、学修辞使人善变。谁学了东西，谁就成了人物。”
——铭文
书让我听着流水的潺潺，吻着浪花的甜蜜，闻着花香，触摸着树叶的温柔；书有唐诗宋词元曲明清小说；是叙事、解释、讨论、描写、抒情；书让我想起家庭、友谊和爱情，经历欢乐、悲伤和兴奋.从小到大，我们用书开始了一段美好的旅程，追溯过去，展望未来，探索人生。
读书的声音能增强人的意志
我是一个爱哭的女孩，可能是因为我出生在雨天。即使我很弱小，遇到困难也总想放弃，就像温室里的花经不起打击。后来看了一些诗句，比如：“努力，努力，让东、西、南北风盛行”，“墙角有几个李子，凌寒就不管了”，让我知道生活需要坚强不屈的精神，才能让平凡的生活焕发出耀眼的光彩。《钢铁是怎样炼成的》里的保罗不是那么无所畏惧吗？他把祖国和党放在第一位，为党努力，以服务大众为荣，以对敌为勇，以艰苦奋斗为美；以自私为耻，以恶惧死，以与民分离为罪，成就了33，354，把一生精力都献给了世界上最宏伟的事业(为全人类的解放而奋斗)。
强烈的阅读意识，生命的缔造者
面对不满意的分数，我愣了一下，仿佛听到了它的嘲笑，感受到了它的敌意，看到了它不屑的表情。我一个人倒在苦海里，挣扎着游出去，但无情的海浪阻挡着我，包围着我，吞噬着我……我抑制不住自己的情绪，就一个人在繁华的大街上狂奔。路过一家店铺，熟悉的歌：“明月几时？”向天空问酒，不知道天上的宫殿，是哪一年，世界是什么样子。“没错，人生不可能一帆风顺，难免遇到波涛汹涌的大海。既然如此，为什么我不能向杰出的学者苏东坡学习，保持乐观豁达的心态去应对生活中的挫折呢？成长意味着承担责任。虽然这可能是一个苦涩的开始，但我坚信“山穷水尽，无路可退，黑暗中还会有另一个村庄”。黑暗过后，将是灿烂的阳光。我很坚强。我摔倒了，又站了起来。”“挫折”和“困难”。请收下！
请深入阅读，抓紧时间
以前总是感叹世界的变迁，时间的流逝，却在那里浪费时间。也许我不懂得珍惜时间，也许我不懂得节约时间，也许我不合理地利用时间，以至于我错过了很多宝贵的时间。是的，时间最容易得到，也最容易失去。俗话说“光阴似箭，日月如梭”，“一寸光阴一寸金，一寸黄金买不到一寸时间”，“时间就是金钱”。然而岁月过得很快，仿佛过了一个世纪。然而，历史的长河是无穷无尽的。在一批学者逝去的同时，当代知识分子也在不断涌现。
文学是古今文人沟通的桥梁。无论世界如何变化，文学总能打动文人墨客的心，文人墨客爱上了文学，俯身于文学，被文学所感动。
读书《骆驼祥子》，祥子勤劳朴实。我被良好的品质所感动；读《雾都孤儿》，奥里维吃了很多苦，大团圆结局的经历让我相信正义会战胜邪恶；阅读《海底两万里》，精彩的水下课程深深吸引了我，我对探索大自然的奥秘，看科学世界充满了好奇。
书是我最好的朋友，没有灿烂的笑容，却给了我最贴心的建议；没有粗肩，却能为我挡住巨浪；我没有深邃的眼睛，但我一直默默看着自己的进步。看书的时候感觉很多，学到很多，理解很多。"没有书的生活就像阳光，没有书的智慧就像翅膀."
“突然看到面前有一本好书，我冻死就够了。”看书，感受书，和书讨论书——
——附言
【第4篇】我和书的故事作文1000字-初中初二作文
书是浓缩的世界，那里有无限的风景，有歌有笑，有沧桑；书是我亲密的伴侣，陪我走过昨天，走向明天…
——铭文
童年的梦想，像一只风筝，慢慢从我身边飘过，时光的河流把我带到了青春。在这多姿多彩的日子里，书让我和李白一起赞美祖国的大好河山，和冰心一起探索博爱的内涵。是一本书，让我建立自己的人生坐标；这本书给了我真正的人生之舟。这是一本给我带来最绚丽色彩的书。
这个说法是真的，我来证明给你看！
有一本书我看了很久很感兴趣—— 《冰心儿童文学》。去书店的时候第一眼就瞄准了，但是看价格的时候：100块！我几乎支持不住。回到家，我赶紧翻箱倒柜，开始找钱。最后连一毛钱也只有37.6元。我别无选择，只能主动提出帮助父母做教育工作，赚钱买书。
初中的时候真的很累，压力很大，还要做那么多家务。有时候连我妈都不忍看我疲惫的样子，想帮我，我却一次又一次的拒绝，让她的劳动光明正大的来了！
那是一个严冬，水很冷。为了争取时间，我等不及热水了。每次做完我的手总是红红的，我爸妈心疼，我也多次提出钱要他们分，但我一直没动过。每当我的手冻得发抖，我就对自己说：坚持住，为了书，选择什么！
经过三个星期的努力，终于得到了我应得的，梦寐以求的奖励，——70元！
拿到钱后，我迅速拿起存款，赶往书店。哈，终于拿到了！那一刻，我的心激动得连回家都懒得去。我在书店找了个空地坐下来学习。
一月之后，班里设立了书角，班主任号召大家捐书，充实小书柜。
捐书？应该捐什么书？我想到了《冰心儿童文学》。不，我不能忍受。这是我努力工作的结果。我这么说怎么捐？经过一番挣扎，终于带了一个微黄的《动物世界》。
下午到校后，我很惊讶。所有的学生都带了他们最喜欢的书。这些书的扉页非常新，就像新买的一样。书上标注的符号是那么的小心翼翼，可见主人是多么的关心它们。那我呢？我忍不住偷偷把头埋在书包里，理由是忘记了。
晚上回到家，我又一次享受了《冰心儿童文学》，享受着漂亮的封面，闻着墨香。也许再也不会这么美好了…
第二天，我小心翼翼地拿着它，自己放在书柜顶上…
书！我生命中的故事！
——附言
【第5篇】初中二年级作文：我与书的故事
我恋爱了，我真的恋爱了，你有个东西叫“书”。
星星残了，月亮弯了，琴坏了——我遇见书。
这次和往常不一样，被骂了，被骂的很惨，因为为了看课外书忘了写作文。
回到房间，书柜上的书在向我招手，我假装没看见。其实我真的没看到他们。泪水早已模糊了我的双眼，脑海里只有一句话——“不要看课外书”，是那样的残酷，像锁链一样封住了我的心。
我抬头又看到了他们，还在向我招手！我下定决心不再碰它们，但是我的手很痒，我不能认真做别的事情。
我又抱起他，忍不住转身。
《名侦探柯南》里的新来的在冲我笑，好像在对我说：“放心吧！通过这本书你会知道很多意想不到的知识！”
我也笑了，对他说：“嗯！也加油！破了这个案子，不要让一部分人白死，不要让人成为别人的替罪羊，也不要让别人受到伤害……”
《偷星九月》年的十月冲我笑了笑，仿佛在告诉我：“阳光总是在风雨之后。喜欢就不要轻易放手！”
我笑着对他说：“嗯！也加油！勇敢的和路西法战斗，保护身边的人，保护自己的家园，保护世界……”
灰色的袁说：“人不能违背时间的流动。如果他们违反了，就会得到报应！珍惜现在！”
莉莉斯说：“幻想只是一种虚假的东西，只会让人堕落！珍惜现实！”
书上对我说：“我是知识的宝库，既有文字书，也有漫画！喜欢就不要后悔！”……
我的眼泪瞬间蒸发了，真的不知道这种和书的爱还能持续多久…
【第6篇】爱书的故事作文500字-初中初二作文
我喜欢书，因为它可以增加我的知识。我喜欢书，因为它们可以陶冶我的情操.总之书遍天下，我得到的好处太多了！
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”确实如此。从小到大，我读了很多书，比如《十万个为什么》，《格林童话》，《成语故事》，《儿童文学》等等。看到一个好听的故事，我就跳啊跳；看到一个悲伤的故事，我会泪流满面；看到幽默的故事，我会开怀大笑。
我每天都看书。课间阅读，睡前，甚至上厕所的时候。我不仅爱看书，我妈妈也爱看书。有时候肚子疼，但又舍不得放下书，只好拿着书上厕所。每天做完作业后，我会坐在床上看书。有时候会迷路，所以不一定随时睡觉。我妈还点了很多作文选，《知心姐姐》，《儿童文学》等等。
有一次我在看一篇很感人的作文，忍不住哭了。我妈听到我哭了，过来问我怎么了。我说：“这篇文章太感人了！”妈妈笑着说：“我以后再看，别哭！”
我不仅爱读书，而且珍惜书籍。每次买新书或者发新书，回到家马上穿上好看的新衣服保护。我不仅买书阅读，还从图书馆借书，有时还向同学借书。
我看着这些放不下的书，别提有多开心了！
【第7篇】我与书的故事作文800字-初中初二作文
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的养料。”我觉得这个比喻就我自己的成长过程来说很亲切。
小时候从漫画书里吸收了很多营养，比如《读者》，《意林》，既有知识性，又有趣味性。
小学的时候，我对故事书、启蒙书、感动书不感兴趣，因为我觉得启蒙书可以嗅出我的感悟，丰富我的知识，让我更懂事，更讲道理。所以我的写作水平不断提高。经常沉浸在书海里，总会有太多的感慨。我喜欢读书，喜欢到可以忘掉自己的程度，但是我也闹了很多笑话。当我觉得无聊的时候，我会带一些书去读。这样，“无聊”就会在我不知不觉中悄悄离开我。
初中的时候，《读者》成了我放不下的刊物。通常我在完成紧张的学习后，就会拿出来开始在文章精彩的字里行间游走，沉浸在获取知识的喜悦中，迷失在书页中，陶醉在优秀的作品中。那种快乐是当时任何一种感觉都无法比拟的。渐渐地，脑海中的“词库”开始充实，写出来的文章也开始变得美好。
《读者》像一个善良的老师，不断地开导我，教会我做人的道理，更像一个帮助我走出困境的朋友。语文考试，作文需要写场景。毕竟山水画是我的软肋。当我绞尽脑汁想不出一点头绪的时候，突然想到这件事，在脑海里回忆起那些醉人的句子。很快，我就开始写了。钢笔在我手里不停的工作，终于完成了。在它的帮助下，我那篇作文只扣了1分！《读者》震撼了我的灵魂，每读一遍，精神都会感到愉悦，会有新的收获。
这本书陪伴了我10年。它就像一个跳跃的音符和一个彩色的图片页面。它把我带进了知识的大门，从头到尾陪我攀登知识的高峰。它让我看到了社会的方方面面，净化了我的心灵。它给了我想象的翅膀，想象飞得更高的勇气，和奋斗的目标。
我和我的书的故事永远不会画上休止符，而是会随着我的成长而变得越来越丰富，丰富我的生活。
广东省佛山市南海区南海市金沙中学二年级许
【第8篇】我和书的故事作文1200字-初中初二作文
书籍是知识的宝库，让我们博览群书；书籍是多彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书是世界的缩影，让我们看透世界；书是甘甜醇厚的酒，让我们回味无穷……甚至在我一个字都不认识的时候，我就和书结下了不解之缘。
无知——追求
小时候的我和其他孩子不一样。别的孩子爱玩，我却爱安安静静坐在椅子上看故事书，一有时间就让奶奶给我讲故事。正因为如此，我很小就能阅读，3岁就能背600首唐诗。
上小学后，我喜欢陶醉在文学的殿堂里。《钢铁是怎样炼成的》在那成千上万的顽强拼搏中，我逐渐认识到生命的意义，从无数钢铁战士身上找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到了人生的幸福，“悬在头上，刺在股掌上”的典故一直在催促我前进。《鲁滨逊》让我有了热爱追求和探索的精神。
浸液——采集
《读者》，一个我放不下的刊物。通常在我结束紧张的学习后，会拿出《读者》，开始在文章精彩的字里行间游走，沉浸在获取知识的喜悦中，迷失在书页中，陶醉在优秀的作品中。那时候，那种快乐是任何其他感觉都无法比拟的。渐渐地，脑海中的“词库”开始充实，写出来的文章也开始变得美好。
《读者》像一个善良睿智的老人，不断开导我，教会我做人的道理，更像一个在困难时伸出援手帮助我的朋友。语文考试，作文需要写场景。毕竟山水画是我的软肋。在我毫无头绪的时候，突然想到了这件事，在心里回忆起那些醉人的句子，开始整理句子。很快，我就开始写了。钢笔在我手里不停的工作，终于完成了。在它的帮助下，我那篇作文只扣了1分！《读者》给我的灵魂带来了很大的冲击，让我每读一遍都觉得很开心，收获了新的收获。
奉献——作为回报
我们的生活中有太多的情诗，泰戈尔的《飞鸟集》，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，让世界变得美好，让我们去理解生活，去感受生活。我一直在想：如果这本书是老师，我不知道它给了我多少帮助，那我该怎么报答？就像春蚕的奉献，却被抛弃火化。要赞美它的美好，很多话无法表达。就像流水一样。——越深，越沉默。在马克思，我读到了“人的价值在于人的天赋”的真理；在詹天佑，我读到了“名闻天下，无所不知，富国强兵，免于外敌侵略，足以屹立于世”的爱国之道；在鲁迅身上，我读到了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。
情感诗人生活在永恒中，像爱情的奉献一样，永不衰减。我们知道回馈社会是最好的奉献。可想而知，书是多么珍贵，多么迷人……爱情不需要太轰轰烈烈，但每一点点的付出都会让人感动。
这本书陪伴了我13年。它就像一个跳跃的音符，一张彩色的图片页，是人类文明经久不衰的果实。它把我带进了知识的大门，从头到尾陪我攀登知识的高峰。它让我看到了社会的方方面面，净化了我的心灵。它给了我想象的翅膀，给了我奋斗的目标。
我和我的书的故事永远不会画上休止符，而是会随着我的成长而越来越丰富.
【第9篇】我与书的故事_成长记叙文800字
我是个小书虫，最喜欢看书。从读书开始，我就一直愿意开始读书，仿佛这些无尽的知识在拉扯着我，我什么都放不下。
在众多的书籍中，只有《三国演义》这本书是我一个人爱读的，永远读不腻。在其他孩子眼里，这些“那些是”就是天书。在我眼里，它们仿佛是有趣的符号，跳动着，把我引向知识的海洋。刘备对人才的渴求，关羽的忠诚，诸葛亮的智谋，曹操的奸诈和偏执，让我明白了很多道理。
记得小学三年级的时候，有一天，爸爸拿着一个大包回家，放在书房里。好像还是很重！到底是什么？出于好奇，我放下工作，蹑手蹑脚地走进书房。“幸好没人。”我轻声哭了。我像个小偷一样，悄悄关上门，轻轻翻开书——哇！这是一本绿色封面的厚书。太美了！上面还有四个黑字：《三国演义》。我正在享受的时候，爸爸进来了。“你在干什么？”“我在看书。”心虚，我理直气壮地说。“你还是看不懂这本书……”父亲还没说完，我就喊了一声：“别说了，没有别的我做不到的，这本书我都能看。说着，拿着书，大步走向客厅。
我以为和其他课外书一样，一眼就能看完。但是我一打开书就傻了眼。哇！这是什么书？如果你不知道这么多单词，你甚至不知道它的意思。每次拿起那本书都觉得头晕，好几次都想放弃。但我看着大黑字，忍不住捡起来，认真地测试，仿佛在暗暗鼓励我：“杨洋，加油！相信自己，争取成功。”
渐渐的，我的信心越来越强，我发誓一定要读《三国演义》。老词典里的单词、单词、句子我都找不到、查询不到，然后根据自己的意思去理解；不了解的人和章节可以在线查询；把重要的地方写下来，尽量背下来！好事多磨，我终于读到《三国演义》了。业余时间经常用《三国演义》解闷。看到他们精彩的打斗过程，我一点也不无聊，仿佛喝了兴奋剂。
有一天，我和一个高个子哥哥举办了一场“三国”知识竞赛。我几乎答对了所有的问题，每个人都一个劲儿地夸我，我父亲对我印象深刻。心里别提多美好了。
从此我更喜欢看《三国演义》了！因为他教会了我什么是“坚持就是胜利”！现在，书的封面上那四个黑黑的打字“三国演义”依然光芒四射，仿佛还在说：“加油，骄傲！”
【第10篇】与书为伴_我和书的故事600字作文
陈寿说：“一日无书，百事荒芜。”阅读对我来说是打开知识宝库的钥匙。我觉得，读一本好书，就是和睿智高尚的人交谈。多么美好的事情！
我记得有一次，我在看一本叫《妈妈不是我的佣人》的书。天快黑的时候，妈妈走过来笑着说：“女儿！今天我和你爸特别想吃你炖的鸡蛋，好不好？”我看完书说：“好的，妈妈！我现在就做。”我一手看书，一手拿起两个鸡蛋，进了厨房。从客厅到厨房，我的目光从未离开过书本。妈妈看到了，说：“女儿，你真让我又气又笑！我也笑了，说：“妈妈，你先休息一下吧！就在这里给你女儿吧！"
和妈妈谈过之后，我把书放在了厨房的桌子上。一边看，一边剥开蛋壳，把鸡蛋倒进碗里，搅拌一会儿，然后放进“牛奶”里，再放进锅里。最后往锅里放一点水，就好了！我很开心，因为我又可以继续在书里旅行了！可以再和书里的人聊聊！过了大概半个小时，妈妈说：“女儿，炖蛋好了吗？”我回答：“妈妈，炖蛋在锅里！”她走到厨房，妈妈小声说：“为什么我闻不到香味？”母亲走进厨房，打开盖子，只听她说：“女儿！鸡蛋怎么还没熟？你忘了生火吗？”我拿着书进了厨房，看到的时候忘了点火，就像我妈说的。妈妈无奈的说：“算了！算了吧！你还继续你的“失魂术”！好好读书！这里的一切都交给我吧！”
书籍是我永远的伴侣。就像一杯好茶，让人回味无穷；它就像一个向导，带我们找到智慧的源泉。我爱书，书是我的精神食粮。我愿意和书共度一生！
【第11篇】第一本文字书的故事作文1400字-初中初二作文
我比其他同龄的孩子读的书早，这是我妈告诉我的。我清楚的记得我写的第一本书的书名是《樱桃小丸子》。当我读那本书的时候，我六岁。在此之前，我妈只用了几个连环画就“哄骗”了我。原因很简单，因为“孩子读什么书？看连环画就够了！”这种“杀千刀”的理论，如果没有这样的理论，我一定是看中了很久以前写的书！《樱桃小丸子》也是被误认为漫画书的时候买的。如果我妈知道这是一本书写的书，她绝对不会买。我爱《樱桃小丸子》漫画，看着封面上漂亮的图片和可爱的小球，迫不及待的打开书，突然看到里面密密麻麻的字，才发现：啊！这怎么可能是写出来的书！还没从漫画书里解脱出来，第一次看到课本，也没大惊小怪的丢了回去看漫画书。相反，我好奇地盯着这本书。我认识很多单词，用稚嫩的孩子的声音笨拙地读，却被它的内容吸引了很久。我静静地看着它，仿佛我和那些书写的书籍有着“旧的往来”。当时我就发现了自己的一个优点：哇！原来我认识这么多字！我妈听到房间里咯咯的笑声，走了进来，却突然被她买的《樱桃小丸子》照顾到了：“这个，这个，不是漫画书吗？”她结结巴巴地说。我很天真地抬头：“不对，漫画书是什么？”“你以前看的那些都是连环画！”我妈草草回答了我的问题，然后焦急地问我：“你能看懂这本书吗？”好像我一回答她就能得到什么。我耸了耸肩：“这不是一个小球吗？”我妈顿时松了一口气，说：“我就是不知道怎么假装知道！怎么才能看完课本！”看着她的表情，我可以想象如果我说“明白”会怎么样。我天真地问：“什么是假装理解？”但我妈没接，直接出了房间。我也不理我妈，低着头继续看书。我也发现，其实写书并不比漫画书难，有的地方比漫画书有趣。那是七月，我正躺在地板上看书，汗水从额头滑落，我飞快的刷完了。我已经被自己的第一本书写的书深深吸引，给“书写的书”留下了美好的印象。书中有些内容相当复杂，我会一遍又一遍地重复几遍，就像小和尚念经一样，但绝对不是无意的！但是，当然我们还是不能理解它的意思，只好浑水摸鱼，翻到下一页。终于，我看完了人生第一本写的书。看完了写好的书，以后去新华书店的时候，不再看书上五彩缤纷的插画，也学会了像妈妈一样选择各种各样的书。我妈拿着几本漫画书结账的时候，也拿了几本我精心挑选的书放在收银台上，但是我妈没发现：我挑的书都是写的。我妈，爱看书，看到我挑书很开心。她会高高兴兴的交钱，也不在乎是“字面书”还是“漫画书”。我当时总是偷偷喜欢，因为我又写了一本书。12月，我妈终于发现我看了课本。这一次，她没有说我不懂装懂，而是表扬和认可了我看的课本。这让我更喜欢书了。
就这样，我的写作生涯开始在船上漂泊。现在，我不再满足于普通的书面书籍。我经常去书店寻找那些意义深远的珍珠。只要是有益有用的书，我都不会放过。每次拿到新书，我都觉得自己是一只吃了三天三夜的老虎，读起来很快。用同学小静的话说就是：“好像后面有老虎在追！”每当发生这种情况，我都会从书上抬起头来说：“当然，要快！”！我要超越快读快读的速度，还要保证质量！"
阅读是我一生中最大的乐趣。我喜欢读书，不仅因为它的故事精彩，还因为我可以从书中学到无穷无尽的知识。
【第12篇】我和书的故事作文1100字-初中初二作文
有人曾说：“书籍是人类的美容产品”；有人曾说，“书籍是人类进步的阶梯”。书籍是我们学习中的朋友。我之所以喜欢书，是因为书可以提高我的写作水平，是获取知识的一把钥匙。
有一天是星期五，我一放学回家，就把书包扔在沙发上，然后跑进书房。我像一只饿了好几天的狼，扑到书上，津津有味地看着《小英雄雨来》。书就像一块磁铁，吸引着我。我手里拿着书，眼睛盯着。我完全忘记做作业了。我不得不看这本书。就在我走火入魔的时候，我妈冲进书房，生气地把书扔在书架上，然后锁上书房的门，把钥匙放在客厅的桌子上。我很生气，问我：“放学回家，先做什么？”
“先做作业。”我哭着说：
“那你为什么不做作业？”
“因为今天是星期五，我计划明天做，”我说。
我妈气得打了我两屁股，说：“不管三七二十一，赶紧做作业。”我很不服气，但又很无奈，只好回寝室写作业。妈妈一边往厨房走一边说：“把作业做好。”然后愤怒地关上厨房门，只听到“哐”的一声。过了一会儿，我用猫眼看着厨房门，妈妈好久没出来，我就蹑手蹑脚地进了客厅，偷偷拿走了书房的钥匙。这一刻，我的心像十五个水桶。悄悄打开书房的门，迅速把书架上的书拿到我的卧室，锁上书房的门，把钥匙放回桌子上，进了我的卧室。然后锁上卧室门，津津有味的看着。过了一会儿，妈妈从厨房出来，看到钥匙居然从桌子的一边跑到了另一边。她大声说：“张章，你有没有看到有人摸书房的钥匙！”我笑了：“你让我写作业，我反正没带。”妈妈打开锁着的书房，纳闷书架上的《小英雄雨来》书在哪里？妈妈，但我猜一定是张章。然后我打开卧室的门，心里想：我妈怎么能打开我卧室的门？但我万万没想到她会打开我卧室的门。我妈暗暗冷笑，说：“因为你卧室门的钥匙在我手里，我当然很容易打开你卧室的门。”妈妈愣了一下，说：小家伙，你跟我打起来还是有点嫩。我没收了手里的书，扔到水里，做完作业就要了。我花了很大力气才完成作业。我妈立马把书扔进水里给我看给你看。”我哭了，但我想起邻居的大哥哥把一杯水泼在书上了。他把书放在冰箱的冷藏室里，过了一会儿就好了。我就这样试了试，没想到——是一本完整的书，就继续看。
现在，书和我有了深刻的认识。床上有书，书桌上有书，车上有书，甚至浴室里也有我喜欢看的书。虽然我现在看书的时间少了，但是暑假寒假都可以用。
书籍是那个春天温暖的春风；书是那夏日的凉风；这本书是那个秋天灿烂的一缕阳光；书是那个冬天的一缕温暖的阳光；书是甜甜的棒棒糖，让人回味无穷；书是理想的阶梯，引领着人们打开书的天堂之门……我不仅爱书，也和书成为永远的朋友。
【第13篇】读书的故事作文1000字-初中初二作文
我从小就爱看书。俄罗斯作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话我一直记在心里。看了很多书，无论是童话还是历史知识，无论是古典名著还是当代小说，印象最深的还是《三国演义》。
本来我总听人说三国曹操不好，那就不好了。我想：听耳朵是空的，我自己想看《三国演义》。于是我在最上面的书架上拿起一本积满灰尘的《三国演义》，是明代罗贯中写的。当时心里充满了疑惑。从三国到明朝用了一千四百多年。罗灿关中知道一千多年前发生了什么吗？打开书，我等不及要打开第一章。打开之后，我傻眼了。有一篇文章里面有很多不熟悉的词(当时只上过幼儿园的课)。我结结巴巴地说：“世界上的——是什么？时间久了肯定是——。”“好吧，”妈妈说。“这里有很多话你不知道。让我念给你听。”我妈选了几段，耐心读给我听，但玄德全是关于刘备的片段，比如《桃园三结义》《破三英大战吕布》，对我研究曹操毫无益处和帮助。
几年后，大概是三年级的时候，我又拿了《三国演义》这本书。那时候我已经会用文言文字典了，对古汉语知识和发音也了解了很多。借助文言文字典独立阅读没有问题，于是又开始看这本书。看了后面的书，感觉越来越倾向于三国演义里的刘备，过多的批判曹操。我开始怀疑，曹操真的有大家说的那么奸诈丑陋吗？
过了一会儿，我去同学家玩，偶然在他桌上发现了一个陈寿写的，裴松之编的《三国志》。我马上想到：虽然人们都说曹操不好，但我还是想知道他在正史中是什么形象。陈寿是金代的，可能经历过一些事情。想到这，我去找我同学的爸爸，告诉他我的疑惑。他听后笑着说：“其实《三国演义》里的曹操是文学形象，不是历史形象，是从文学角度描写的。《三国演义》只是文学作品，不能当做历史来读。”听了他的话，困扰我多年的心结终于解开了。然后舅舅说：“你想看三国历史，可以借《三国志》给你。”我欣然读了。
看完之后，我对曹操有了更全面的了解。通过看书发现曹操并不是大家想的那样，他也有很多点。比如他很孝顺。陶谦的部下杀死他父亲后，他果断出兵为父亲报仇。
这是我和书之间的故事。让我明白了书上写的东西不一定都是对的。就像古人说的“边听边听。”我们不能只相信一本书。只有通过阅读和思考，才能获得阅读的真正目的。
【第14篇】我和书的故事作文800字-初中初二作文
我和这本书的故事
我想每个人都有一个亲密的朋友。这个好朋友是一本书。书就像我们的良师益友，在我们遇到困难的时候帮助我们；书籍就像一座灯塔，在我们迷失的时候指引着我们。书就像是我们攀登高峰的梯子，为我们攀登铺平道路。
书籍对我们有许多好处。当我们为写作而悲伤时，我们的“好朋友”会帮助我们度过难关。当我们解决不了问题时，它就会来帮助我们解决。书可以陶冶我们的情操，书也可以提高我们的修养。总之，我们遇到的一切都需要书籍的帮助。我和这本书之间有一些有趣的故事。
在我很小的时候，每当我去爷爷家，我都会找一些书读。我爱看书《格林童话》，《伊索寓言》，《一千零一页》等。这些书是我妹妹的，我每次都会冲过去和她一起看。每次看的津津有味，都听不到有人叫我。这些启蒙书对我起到了很大的作用，让我知道了很多道理。当时虽然只懂拼音，但还是能听懂大概意思。
上学后，我更喜欢书。除了老师送的书，我还让妈妈给我买了几本书。看《西游记》的时候，被孙悟空誓死捍卫师父，被师父误解不离开师父的品质所感动。与此同时，我也想向他学习勇敢和智慧，但我也对唐僧不分青红皂白的本性感到愤怒。书中的人物对我影响很大。从那以后，我更喜欢书了，每天都要看几本书。有时候我妈给我打电话，我听不见。有一次，我看书的时候睡着了。我妈看着我这么努力，脸上露出了满意的笑容。妈妈告诉我后，我也对我的意图露出了满意的微笑。
当你沉浸在书的海洋中，你会感受到巨大的快乐和幸福，让你领略到书的神奇。书可以陶冶你的情操，提高你的品格和品德；书也可以带你进入另一个世界。
记得冰心奶奶说过：“好好读书，多读书，好好读书。”书有自己的金屋，有自己的颜如玉，能量无穷。如果你想成为一个成功的人，那么从现在开始，你应该以“学海无涯”的态度去学习。让我们为自己努力吧！
:的第二天，清淡芬芳
【第15篇】生活中的一朵花_我和书的故事作文900字
如果说人生为什么美好芬芳，那是因为书在僻静的地方盛开。童话是笔直纤细的茎干，诗是娇艳芬芳的花瓣，只靠迷人的生命。
对我来说，书像水一样不可或缺，像海一样无边无际，像彩虹一样绚丽精彩，但更恰当的刻画是像花一样柔软芬芳，以及花的各种转折。书的态度像黛玉的泪冢花，像陶谦的恋花，更像周敦颐的暗花。层与层之间，剥去厚重的粉饰，用墨水勾画。
跟着墨香，我翻开书页，爱书，爱字里行间的情怀，爱几页纸和几支笔所画的世界，爱书里几支笔所衡量的人生深度。第一次看书的感觉总是忘了。饥渴的求知欲把我带入了一个全新的世界，或者抱怨世间万物，或者嘲笑人生哲学，或者抱怨几种人生。“肚子里有诗有书”，气质高雅。侃侃的自信是书籍的回报。诗教我和平，散文教我结构，诗教我押韵。书里的故事曾经让我掩面痛哭，情不自禁。他们也让我发笑，常常无法平静下来，甚至让我忘记吃饭睡觉。书和我是挚友，是老师，是慈母。书对我来说已经变了，这是不言而喻的。在风起航之前，书已经打开了等待的海洋，所以我们珍惜我和书之间发生的一切美好。
书里的花更漂亮。我爱陶谦的“采菊东篱下，悠然见南山”的陶醉，我爱黛玉的“花满楼花，红香怜人”的忧伤。我也爱“春不能关在园中，一杏出墙”。一本华丽的书就像一朵花，让人一见难忘，醉了还想起元恭的笔”
在冰冷的银河中，总是闪烁着一双充满泪水的眼睛，充满了无奈和苍凉。回望历史的长河，仿佛瞥见了岸边浅浅的河水，地上残荷和娇弱的人，残花的飞舞，映着我的眼睛。你像雪一样纤细的手拿起沉睡中落下的花瓣，小心翼翼地擦去它们斑驳交错的脉络。冰冷的泪水融化在黑暗的大地上，脆弱的身体在风中颤抖，仿佛瘦得可以随风起舞，黛玉也埋下了鲜花，我仍然闻到黛玉脚下残花的香味。第一次看黛玉葬花的知识，觉得太做作了。现在时代变了，一切都没那么难懂了。可能古今女人多愁善感吧。
花是人们心中最艳丽的，活在我心中的花是书，是不可替代的。当我填满我的心，我会像花一样活着。
初中其他年级同类作文
我与书的故事
我和这本书的故事
高尔基说：书籍是在时代的波涛中航行的思想之舟，他小心翼翼地将珍贵的物品一代又一代地运送过来。培根说：读书就像打开生活的窗户。而我说：书是我生命中最好的朋友，因为它们把我带进了不同书的世界。一本作文书可以记录感人的故事和美丽的画面。一本童话书可以让我一次又一次地在公主和王子的世界里旅行。一本科普书可以让我学到很多奇怪的知识…
书中的知识让我悟出了很多哲理，比如王安石的“不怕浮云遮眼，我在最高境界。”让我明白了人生的哲理，它告诉我们：只要你能站在最高点，就能清晰地看到世界的烦恼；苏轼的《望岭成峰边，远方不同。我不知道庐山的真面目，但我只在这座山上。”告诉我们：当人们从不同的立场和立场观察事物时，会得到不同的结论。人只有摆脱主观客观的局限，置身庐山之外，放眼长远，才能真正看到庐山的真面目。认识事物的本质，必须从各个角度去观察，既要客观，又要全面；朱的《半亩方塘开，天与云同行》。问清如水的运河？要有活水的来源。”告诉我们：万物都在运动、变化、发展，万物只有在运动中才能保持其存在。正是这种不间断的运动、变化和发展，使事物在不断的自我更新中得以生存。一旦这个运动停止，事物就不可能存在。如果没有知识的不断更新和积累，一个人的知识就会变成一潭死水，没有生气，没有进步。这是学习的方式，做其他事情也是；苏轼的“琴上若有琴声，何不放入盒中？”如果声音在手指上，为什么不在手指上听呢？“告诉我们：优美的音乐是一个有机的整体，整体是由几个相互影响、相互制约的部分和要素组成的。在音乐和钢琴中，手指、钢琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分和要素是相互依存、缺一不可的，它们之间有着密切的关系。唯物辩证法认为，普遍联系的基本内容是事物内部和事物之间矛盾双方的联系。所以这首歌揭示的是钢琴、手指、琴声之间的矛盾关系。如果把演奏者包括在内，那么演奏者的思想、感情和技巧、钢琴和手指之间的关系，就可以看作是内在矛盾(内因)和外在矛盾(外因)之间的关系。前者是音乐生产的基础，后者是音乐生产的条件，二者缺一不可。我要感谢这本书，因为它，我领悟了那么多哲理！
书，我爱你！你是我最亲密的朋友，也是我最好的沉默老师。你帮我解决生活学习中的问题，给我知识和力量。知识就像大海，无边无际。在我的生命中，书籍就像一艘船，带我远航，带我寻找知识胜利的彼岸。书，也让我去广阔的科学领域去索回和发现人类的奥秘！怎么能说这一切都不是书给的礼物呢？
苏思庭：初一
（初一，1100字）
我和书的故事
从第一次见到她，心里就有一种莫名的感觉：“她注定是我的。”在接下来的日子里，我想尽一切办法去了解她。过了一会儿，我逐渐意识到我深深地爱着她。
也许是厌倦了苦涩无味的abc，或者是为了逃避令人窒息的x y，我一次次约她出去，从她芬芳的扉页去到一个陌生清新的世界。不是为了“书有自己的金屋”，不是为了“书有自己的颜如玉”，而是为了心中的憧憬，只为了心中那份惬意的“绿地”。她的知识如此广博，她的话语如此富有哲理。她的眼睛如此温暖，她的手如此温柔，
在我因为失败而痛苦迷茫的时候，她总是对我说：“真正的光明，不是永远没有黑暗的时间，而是永远不会被黑暗遮蔽。”我因为小成功而跳舞的时候，她总是对我说：“世界之外还有人，强者中有更强的手。真正的强者，不仅要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼。当你沉浸在幸福的甜蜜中，赏花赏月的时候，我怕别人已经到了巅峰。”当我因为“轻微的迷茫”而无法自拔的时候，她总是对我说：“人的一生会遇到很多人，有的是流星，有的是星星。流星固然美，但终究是流星。流星的意义在于它转瞬即逝的瞬间，流星的美丽只来自一瞬间。毕竟流星就是流星。追求久了，只能等自己的明星，抓住这一刻的美好。痛苦只能是你自己。”在我胆怯犹豫的时候，她会发这样一句诗，“我笑从横刀到天，待在肝胆里”.
耶！这就是她，无论是帘外浮躁的热浪还是窗外的冷风，只要有她在，她都会在热浪中营造出清凉的感觉，在寒冷中带出温暖的感觉。她就是书，这就是我和书的故事。
:颓废的第一天誓言
（初一，700字）
我和书的故事
我和这本书的故事
吉林省白城十中一年级十一班赵月明程
高尔基曾经说过：“爱书，书是人类进步的阶梯。”你可以在书里找到“宝”和“金”。古人云：“书自有颜如玉，书自有金屋。”
——铭文
小时候不爱看书，偶尔会快速阅读，对书中重要的情节也只了解一点点。上学后，我意识到书给我带来的乐趣。
一个
记得小学的时候，每次去爷爷家，我都会爬上凳子，站在爷爷的书柜前找书看。《史记故事》, 《伊索寓言》, 《安徒生童话》, 《西游记》 .早就留在我幼小的心灵中。
现在，当我给孩子们讲这些故事时，我从他们赞赏的眼神中知道，我应该感谢书。
这就是书带给我的。
二
现在虽然上了初中，但是爱书的习惯并没有改变。每当新学期开始，我总是在用之前用彩纸把书包起来。我从不在书的空白处乱涂，也不允许书页起皱。上小学七年多了，一年级课本的封面还是崭新亮丽的。
这就是我对书的热爱。
三
今年五一假期，我在洗衣服的时候，一枚一美元的硬币从口袋里掉了出来，掉进了一个有洗手液的盆子里。奇怪的是，硬币没有沉到底，而是浮在水面上。当我把这枚硬币放在清水中时，它不能漂浮。后来在妈妈给我的《十万个为什么》这本书里找到了“洗衣皂表面漂浮硬币”的答案。也就是“水的张力的结果”。张力=水的影响(洗衣皂等物品)”。
这就是书带给我的启示和答案。
现在，我也有一个和我爷爷的书柜差不多大的书柜。里面有500多本书。有参考书，军事，自然科学，名人名言.每当我遇到不懂或不知道的问题，我第一个想到的就是向我的“书友”求助，他们总是让我愁眉苦脸的走，满意的走。
我发现我越来越离不开书了。
书，我永远的朋友.
指导老师：小。
写
初稿：吉林省白城市第十中学一年级十一班——赵月明
手稿线索来源：作者个人经历
邮政编码：137000
（初三，1000字）
