【第1篇】老师的评语作文600字-初中初二作文
每次发试卷，我首先想看的就是老师的评语。虽然有些和分数一起突出的字很潦草，但是我偶尔会看到重新给钢笔添墨后深浅不一的字迹，但是会觉得很温暖很饱满，是老师亲自写的，自然会珍藏。看着评论细细品味，总会陶醉，就像在欣赏一首诗。看着评论里灵巧的字迹，多精彩啊！尤其是当赞美的语言出现在我的试卷上的时候，我多开心啊！看看那些多变的语言，时而严肃，时而幽默开朗，时而平易近人，时而发人深省。无论是浅显易懂还是深奥难懂，都像打鼓一样敲打着我的心。无论是直接的批评还是一句简短的话，我们都需要了解自己……成功和失败并存，不是每次考试都一帆风顺。总而言之，老师的评语是好的，正确的，对你有益的。每一条评论都是老师对我的全部心意！目标字，虽然有些潦草，但在重新给笔加墨后偶尔会看到深浅不一的字迹，但会觉得温暖饱满，而且都是老师亲自写的，自然会倍加珍惜。看着评论细细品味，总会陶醉，就像在欣赏一首诗。看着评论里灵巧的字迹，多精彩啊！尤其是当赞美的语言出现在我的试卷上的时候，我多开心啊！看看那些多变的语言，时而严肃，时而幽默开朗，时而平易近人，时而发人深省。无论是浅显易懂还是深奥难懂，都像打鼓一样敲打着我的心。无论是直接的批评还是一句简短的话，我们都需要了解自己……成功和失败并存，不是每次考试都一帆风顺。总之，老师的好，对你有益！…这里是正文结尾
【第2篇】语文课，原来如此精彩作文800字-初中初二作文
我觉得高二的语文课和高一没什么区别，同样压抑。所以，我们都懒得考语文。今天有老师语文课，全班又死了。
老师大步走进教室，戴上眼镜，环顾四周，说：“语文课取消了，班会开了。上班不如去语文。”我嘀咕着，老师猜到了我的不满，想了一下，然后说：“好。我们来背诗，一首一分。男女生分两组，看谁的诗多。我是法官，一个女的，一个男的。中间想想时间，什么诗都可以背。如果我输了那组，我会受到惩罚，给你五分钟准备时间。谁都可以上台。”教室里开始议论纷纷。找了张纸记诗，却听同桌说老师卖什么药。我皱着眉头说：“快考试了。老师给我们时间放松吗？”哪里。”老师打断他，敲了敲桌子。女生第一。
一个大胆的女孩走上讲台，倒车。老师皱着眉头说：“这是模型。诸葛亮从《三国志诸葛亮传》卷，35写的。很好！大家击鼓鼓掌！”我们男生一直很惊讶，老师拉了把椅子坐起来，抬起胳膊看着男人的背影。筹集了一段时间的资金，终于有人支持了。我被同桌震惊了。他背了一篇很长的文章，老师点评，还有人一首接一首的背诗。
我也去，但是我的勇气不足以让别人唱一首诗。等一下。过了一会儿，我们的人卡住了，老师着急了。我一怒之下冲到讲台上，台下停顿了两三秒钟。我开始流汗；心里慌；突然想起父亲教我的那首红色的诗。我背了三个头。当我走下来时，教室里又响起了哗然声。我因在班上记忆力差而出名。每次放学，我都会问同学好几次作业。当然，同学们一片哗然。老师说：“姑娘们，还有别的吗？”不，一分钟后，女孩输了。
老师说：“同学们，这节课是帮你们复习，下节课还是语文，同学们下课要复习文言文，下节课还是这样，好吗？”我们欢呼起来。老师走出教室。下课后，同学们都没有像往常一样捣乱，甚至我也被这种环境感染了。
我才知道原来语文课可以这么教，原来语文课这么精彩。
第二天：陈佳丽
【第3篇】和蔼可亲的语文老师作文800字-初中初二作文
我们的语文老师长着一张张清秀人的脸，戴着一副白眼镜。他来上课，总有一个课代表陪着，就像秘书一样。工作之余，我也喜欢看电影，玩游戏，听音乐。
她从第一学期开始教我们中文。她不仅教学严谨，而且有教学特色。上课的时候，她虽然拿着话筒说话，但是语气很平和。听她的讲座就像听故事一样，她觉得很轻松，很开心。与其他老师不同，在课堂上，她从不责骂任何同学，不管她的错误有多大，也不管学生的成绩如何。她总是用“以理服人”的方法来教育我们。
她上课讲得很好。每节课都有自己的课件，很好，很详细。对于古诗词，文言文。她总是把课件的背景做成相应的风景，让我们更好的理解。作业批改也很认真。她经常给我们布置抄写作业。每一次纠正，无论是笔画错误还是语音声调，她总能找出错误，让我们纠正。难怪语文老师常说：“别戴眼镜看我，我会发现一点小错误！”
我们班有个同学好几天没交语文作业了。班主任骂了他，邀请了他的父母，但还是没有帮助。语文老师也很生气，但是那天的语文课，语文老师手里拿着麦克风静静地坐在讲台上，脸上只有一丝愤怒。她放火烧他。全班都以为会有暴风雨来临，但我们错了。几分钟后，她说：“我有很多作业吗？什么时候能给我？”那个同学羞愧地低下了头。老师看到了，说：“你，我不知道该怎么说你。你甚至不做学生作业的基本工作。以后还能干什么？”同学红着脸说：“老师，我以后会按时交作业的。这个作业今天下午补！”啊！就这样，一场预料中的风暴被化解了。
那天，我们全班在语文课上都很吵。下课前十分钟，老师关掉课件，拿起话筒。笑着说：“同学们，现在不是讨论的时候，请等我说完！”这句话让我们全班都很开心。但一笑之后，全班渐渐静了下来，认真听课
我们的语文老师就是这样，他们认真负责的教学，宽容的善于教育我们。这样我们可以在不知道的情况下学到很多知识。
【第4篇】语文老师作文450字-初中初二作文
上次在办公室，办公室只有我和语文老师，语文老师说：“你真幸运。”我回笑着说：“语文老师，你故意让自己不舒服。明明可以享受，却还是强迫自己前进。”语文老师说他没有那么好的生活。他不喜欢我们，开着空调睡午觉，戴着空调和风扇坐在教室后面。
我什么都没说！后来宿舍里的人都在说语文老师，说语文老师为什么那么拼命？他们月薪上万。他老婆也是老师，月薪也是几万。她为什么要当家教？
我静静地听着，什么也没说。
不得不说，我一直很羡慕语文老师的生活。即使没有生活可以享受，我也低调的过着自己的文学生活。每天坚持练字，业余时间写文章打发时间，尽职尽责的交几份高传单，早上做早操。即使过了60，依然紧跟潮流，甚至比我们这些书呆子还时尚。这样的生活真的很棒。
语文老师去做家教了，只是感觉。语文老师曾经说过，他喜欢有自己的车。他有了自己的车，就能买得起汽车油，买得起汽车油，就能买得起车位。也希望有自己的楼。
每个人都有这样或那样的小梦想，但在梦想的顶端，终究需要有人去抵抗，终究要经过奋斗才能到达。
【第5篇】论语1000字
是儒家经典著作之一，是记载古代著名思想家、教育家孔子及其弟子言行的书。这些言论中有许多是富有哲理的，闪烁着智慧的光芒.
《论语十则》主要讲两大方面：一是讲学习方法和学习态度；二是谈思想修养。《论语》让我懂得了如何与人打交道，教会了我正确的学习方法和态度。有一些论语，让我受益匪浅。“学古知新。”这句话讲的是学习方法，意思是复习旧知识之后，会有新的发现和新的体验。这句话我深有体会：小学的时候经常拿起课本复习。每次复习后都会比以前有更深刻的理解和体会，有时候还能发现一些以前没注意到的新知识，可见复习的重要性。为什么不可以？“做自己不想做的事，不要对别人做。”这句话讲的是生活方式。自己讨厌的，不要强加给别人。不是吗？怎么能把自己不喜欢的东西或者事情强加给别人？比如开学的时候，xx会给同学发新课本。如果她/他发现一本教科书不见了或损坏了，她/他会立即把它发给别人，这是错误的。我们应该向鲁迅学习，少为自己考虑，多为别人考虑。如果每个人都能向鲁迅学习，世界将会多么美好和谐！“我冷了，然后我知道松柏会枯萎。”这句话的意思是：在寒冷的冬天，你会知道松柏是最后的落叶。看完这句话，你可以想象松柏有多顽强，如何经得起恶劣环境的考验。这不是我们需要的吗？无论环境多么恶劣，都要坚强不屈。——抗战英雄吉洪昌，面对敌人的酷刑，无所畏惧，义无反顾；罗雪赞烈士在狱中坚强不屈，坚决对敌作战；***员齐家面对国民党的酷刑，却沉着、勇敢、不屈，严守党的秘密……这些烈士，他们坚强不屈的性格，是如此令人敬畏！但是，在现实生活中，我们不可避免地会遇到各种困难和挫折，但我们绝不能退缩，我们应该坚定地面对它们，鼓起勇气克服困难，勇敢前进！通过学习《论语十则》，我明白了学习要讲究方法；遇到困难，就得克服；我也知道生活方式——“做自己不想做的事，不要对别人做。”
【第6篇】青春呓语——读《感恩青春》有感作文300字-初中初二作文
当我走进中学的大门时，我走向一艘即将出海的大船。以前，我在无忧无虑的日子里，梦想着大海的壮美，却很少想到，在平静而温柔的大海里，会有汹涌的波涛。
小学生活无忧无虑，童年美好。它是通往一艘大船的路，充满了鲜花、天真和幻想！今天，我踏上一艘大船，告别童年，转身迎来新的旅程！
大海，大海的日出，一切都是那么美好，那么平静，有了这些新的美好的东西，我驾着大船去了中学！在风平浪静的海面上驾着大船航行，海面上灯火辉煌，多么诱人，可是一不小心沉入大海，你的旅程就要失败，你的人生和命运就要开始改变了~不！不要看，专心向前航行，相信未来的旅途会有成功的喜悦等着你！浪来了，考验即将开始。海风吹起来，平静平缓的海面突然变得狂风暴雨。一个波浪涌到了船上。我小心翼翼的接过战斗，不让船在海浪中迷失方向，也不让船沉入海底，拼命的与海浪搏斗。浪过之后，船风平浪静，海面平缓，一切恢复平静美丽~这千变万化的大海总是让水手们忧心忡忡…
认识千变万化的大海，知道到处都是演讲，提高警惕，做好准备，看清真正的大海，是一种挑战，一艘抓不住帆的船，变成海底的沙砾。我想成为胜利者，成为征服大海的海鸥！
【第7篇】星语心愿作文900字-初中初二作文
闲走了十四年，后悔没有数过去的脚步。我走过多少次绿草如茵的操场，听着七八岁小女孩奔跑呐喊的声音，看着童心之花绽放，那么多酸甜苦辣都向我扑来。想起含泪的童年，女孩童年的风筝季节永远失去了。在外人眼里，女孩只是一个充满气场和个性的女孩，而女孩仍然被自己官能的好恶所驱使。她相信女孩给别人的感觉是坚强和孤傲。知道坚实的外表背后有敏感和自卑。女生比较敏感，知道有人被女生的孤傲momo气馁；女生自卑的时候，借用强势的外表来保护自己脆弱的内心。
很长一段时间，我一直在寻找一个可以倾诉心声，可以在睡梦中倾诉的人。一个小小的肚子怎么能装下这么多不安分的女生？但是——女生只能喃喃自语，让一两句叹息跑过女生自己的天空。女孩怀念没有才华的童年，那些喧嚣快乐的日子也渐渐从女孩的记忆中褪去。
她——是女孩最好的朋友，和她一起度过了快乐的童年。在一个女孩的脸上，即使是发自内心，她也只能看到永远的欢笑。然而，有一天，她离开了，离开了那个女孩。和女孩在一起，只剩下眼泪和笑容，从此消失了。女生恨她想她，但女生说不出来，整天抑郁的女生渐渐陷入沉思。
女孩是个梦想家。梦见她会在这一刻出现在女孩面前，永远陪伴着女孩；梦见刚刚离开真的只是一场梦；梦中耳边火车的隆隆声只是风，轻轻吹着；永远梦见太阳，乌云散去；梦里，明天醒来的女孩会回到过去。但是，所有的希望都是幻想，所有的希望都是浅薄的。女生最后得到的不是喜悦和喜悦，而是忧郁和心碎的泪水。
很多人走进女孩的内心，给女孩带来欢乐、喜悦和自信；很多人又离开了那个女孩，留下了说不出的经历和淡淡的悲伤。女孩不会抱怨生活的沉重和复杂，因为她们有太多的友谊。屈辱、痛苦和苦难是最好的摆脱智慧。女孩想走得自然而浪漫，没有刺痛的闲言碎语和身后的眼睛。我读了很多书，旅行了很多地方，但还是满足不了我眼神和灵魂深处的渴望。世界太大，我太小。只有路过的一切才是真正的拥有。
远方的女孩，女孩的知己，你还记得那个女孩的脸，我们一起玩耍的地方，我们一起许下的愿望吗？无论如何，都不要忘记对方。要知道，我家乡的姑娘们，日思夜想，东张西望，希望能和你再谈一次，无拘无束，无忧无虑。
星，请把女孩的星语祝福带给离家很远的女孩知己！
【第8篇】《水浒传》经典语段摘抄_初二读书笔记
《水浒传》 经典语段摘抄_初二读书笔记
1.钟楼塌了，寺庙也塌了。山门长满青苔，亭台楼阁长满青苔。释迦牟尼佛芽穿膝，仿佛在雪岭；观世音菩萨千疮百孔，却似守香山。诸天残破，百鸟抱巢；皇帝石衣斜斜的，蜘蛛结网在嘴里。罗汉无头，此法身亦苦；断臂金刚，如何显示头像。季翔厨房里有兔子洞，龙华台上印着狐狸足迹。
2.申智和金诗来到村里的酒店吃酒，并要求酒保买一些肉，借一些大米，并生火做饭。两个人一边吃着酒，一边在路上说着很多事情。吃完酒和饭，申智问石进：“你今天去哪里？”石进道：“现在我要回少华山，去找朱武等三人，加入帮会。过一段时间，我会再注意的。”智沈剑曰：“弟也。”然后他打开包裹，拿了一些金银，进入了历史。两人绑好包裹，拿了设备，付了酒钱。两人走出商店，离乡镇不过五七英里，到了一个岔路口。申智说：“兄弟需要分手。免费去东京。你应该休息一下。到了化州，就要走这条路，但又要改天见面。如果有方便的人，可以发消息。”史进告别申智，分道扬镳，史进走了进去。
3.申智和史进把邱晓艺和崔道成的尸体绑起来，扔进了河里。这两个人再次闯入寺庙，那些住在厨房里的老和尚被绞死，因为他们害怕崔道成和邱晓艺会杀了他。当申智和金诗径直走进住持的后角门时，那个被囚禁的女人纵身跳井而死。我发现里面有八九间小屋，没人进来。我看到包裹被带到那里了，还没有打开。鲁见有一个包裹，便照原样搬了来。再找的时候，看到床上有三四袋衣服。石进打开一看，都是衣服，包着点金银，拿起一个好袋子背在背上。找到厨房的时候，发现酒和肉，两个人都吃饱了。炉子前绑了两个火把，炉子打开，火就点着了。火焰烧到了后面的小屋，烧到了门口；多绑几个火把，直奔佛堂后檐，烧了。正巧风紧，刮杂火，竟天价。智深和史进在一旁看着，等待时机，四周都是火。两人说：“梁园虽好，却不是久爱之家。我必须传播它。”
4.赵元伟和卢体浩坐了两个轿子，抬上山去，同时让庄客报告。在到达德德寺之前，已经有中渡寺和耆那教寺，他们出来迎接。两个下了轿子，到山门外亭子里坐定。寺中贤明长老得知，便领着第一位和侍者到山门外迎接。赵员外与鲁达相见，真个长老问曰：“施主远行不易。”赵元伟回答：“有些小事，我已经来刹车了。”真长老道：“请方丈吃茶。”赵先生上前，鲁大紧随其后。看看文殊寺。这是一个伟大的刹车！
【第9篇】我的语文老师作文
我有一个和蔼可亲的语文老师，他的脸上长满了一双大眼睛。他教书时，眼睛总是闪闪发光.他是我见过的最不寻常的老师。
说到我的语文老师，在我们班很有威望。语文课上，可以说是呼风唤雨。他用他丰富的想象力，不一会儿，我们就不知不觉地被带到了书外的世界，被拖走了。所以语文课的情绪比数学课的情绪更激动，至少我是这么认为的。他是这些老师中最有想象力的。
迷迷糊糊上了一节数学课，“咦？数学老师是怎么瘦下来的？原来是时候去中文了。”语文老师在讲台上放了一摞他写的语文书。一开始我在站台上默默走着(有时候不知道他什么时候进来的)。同学们都来了，我开始上枯燥有趣的语文课。有时候语文课真的不一样。老师愿意用他宝贵的语文时间让我们享受假期的收获，也愿意在课堂上发表评论。班级里的气氛总是轻松而兴奋，因为老师总是有新的花样让我们学习。他从不打同学，也不骂同学。同学不写完作业，只能让他站一会儿。对于那些不听话，故意接老师话的同学，老师从不批评。他可能认为这就是孩子的生命力和天性，不应该用批评来改造他们……他是一个受过良好教育的人。
有一次语文课，老师让五个学生把预习写在黑板上，没有举手请示。当时语文课很少有学生举手，老师就这样尝试。沉默片刻后，一个女孩走了上来。有一个就有一个，我就上去。生词注音是我写的，生词解释是她写的。先拿这两个容易写的部分，剩下的让他们写！黑板上的学生都下去后，老师开始讲课。第一，他跟我说我的文笔很符合他的要求。后来我让我们同学这样写.于是，我开始树立信心：这只是最后一块黑板。你怕什么？更何况，他可以.他是给我最大鼓励和信心的老师。
我经常把我的作文发给我的老师，他给我建议，帮我一遍又一遍地修改。渐渐发现作文水平提高了。我的作文刚从幼稚中走出来。我想深刻却又假装深刻。我自己也不知道有些词的真正含义。要不是老师一遍又一遍的指点，我怎么能写好作文呢？他是一位耐心的老师。
“你给我一句话，给我打开一扇窗。
你给我一个微笑，我将充满力量
你看我一眼，我就找到了路
你放开双手，让我在知识的海洋中畅游。"
他是个好老师。
【第10篇】梧桐细语作文800字-初中初二作文
秋天是梧桐树叶子掉落的季节。站在街道中央，看着两边飘落的梧桐叶，听着他们的低语，“虽然我们无法摆脱垂死的命运，但我们在坠落的那一刻是自由的，我们会跳出美丽的舞蹈，这是我们能掌握的。”
是吗？我走到梧桐树下，抬起头。一片叶子旋转着，像跳舞的芭蕾，在风中摇曳，像天鹅的羽毛。那是四只小天鹅吗？我对这种变化的舞蹈感到惊讶。这个柔弱、黄色、脆弱的生命表演了最美的舞蹈。温柔中也蕴含着力量，仿佛在试图说服我，这样的美好是可以做到的，而这份荣耀就在我自己的手中。最后，我不再怀疑，即使我们失去的更多，有一件事我们可以掌握，那就是我们自己的价值。
每次读唐诗宋词，都有一种大悟的感觉，但每次读婉约派代表人物、著名女词人李清照，心里都没有一点滋味。在她的生命中，她失去了很多，她的丈夫，亲人，朋友……她默默的走着，带着国家灭亡的痛苦，带着一些不应有的谴责。她无法改变苦难，于是开始创造荣耀。她相信人格和精神永远掌握在自己手中，所以她有“生是英雄，死也是鬼英雄”的理解，“人比黄花还瘦”的感叹，“悲与悲”的美好.她以自己的精通，展示了自己的个性和才华，增添了自己的温柔率真，装点了宋词。
这一瞬间的联想让我陷入了沉思。生活是丰富多彩的，各种诱惑往往让我们失去尊严和人格，但这些对我们很重要。我们有卑微而精致的出身，但我们的性格是可以自己掌握的。如果这些丢了，我们的手就空了。人类和普通动物有什么区别？“自古以来，生命中没有人死去，这不仅是一种英雄的骄傲，也是人们与命运抗争的一首强歌！
不知道什么时候，我的手心有一片梧桐叶，我盯着它。它不再是一片又薄又弱又脆弱的叶子，但枯萎的黄色已经闪耀着耀眼的光芒。一瞬间，我又听到它的低语：“跳出最美的舞蹈，这是我们能掌握的，”
【第11篇】真心寄语作文500字-初中初二作文
真诚的信息
亲爱的老师：
打开一系列连续的岁月，这醇香的留恋，虽然只是一份友情，却是我永恒的灵魂，请珍惜这杯友情，也是一段相知的时光。
时间总是匆匆而过，不留痕迹，不接不回的悄悄带走你曾经美丽的容颜。岁月的流水已经循环了好几次，我们分别的日子也就随之而来。
此时此刻，在这离别的时刻，我想再一次聆听你爽朗的笑声，再一次凝视你真诚的笑容，在人生的这个舞台上与你一起旋转，与你一起托起灿烂的太阳.但这是我们的缘分，注定要分开。但是，我相信，漫长的分离不会冲淡我们的师生。老师，我们见面吧。我们还是师生好不好？
相聚不是开始，离别也不是结束，因为我们还有见面的机会，在一起几年了，凝聚了无数美好的瞬间，永远铭记在我的记忆里……愿我的离别词是一把伞，可以为你遮挡教学路上的烈日和风雨。
每一季的花香都是我的浓浓的祝贺，浓浓的香味就是你拥有的美。是我一生对你的祝福！
记得过去的欢笑，回忆温暖的友谊，一份真诚的祝福代表一颗真诚的心，愿世界上所有美好的东西永远属于你！
我在此交流
致敬
你的学生
【第12篇】初一英语作文：我的同学作文150字-初中初二作文
刘凯是我的同学。他是个好学生，总是乐于助人。
一天在上学的路上，他看见一个小女孩正在过马路。一辆汽车飞快地向她驶来，女孩吓得不敢动弹。汽车差点撞到她。就在这时，刘凯冲向她，抓住了她的胳膊。小女孩得救了。她告诉他她住在哪里，他就带她回家了。当刘凯匆匆走进教室时，老师已经开始上课了。他告诉老师他为什么迟到。他的所作所为受到了表扬。
【第13篇】学习语文心得.作文800字-初中初二作文
李罗金
学习汉语既困难又容易。一个人的语文好不好，不在于基础有多扎实，而在于文笔。怎样才能写好作文？首先是读书。任何写作的开始都是模仿，但模仿不等于临摹，而是要有自己的见解。从最基本的角度看短篇叙事是必要的。从文章中了解一些就够了。其次，读散文，把握作者的感受是最难的。在我看来，读外国名著比读中国名著好。当然，这只是我个人的看法。鲁迅先生曾说：“中国的书虽然劝人入世，但多是乐观的僵尸凭据，哪怕颓废厌世。”有些名著百读不厌，每个人的文笔都有自己的个性，要确定自己的风格。
写张文最有价值的一点是，它可以从某件事上启发一些启示，或者它可以表达感情，让你读完之后想哭，然后你几乎成功了。文笔越来越简单，再多漂亮的字也写不好。写张文应该是小说，不要反复写，可以从最细微的地方观察很多东西，学会联想。我很欣赏联想集团的一则广告“如果人类失去了联想，世界会怎样？”
其实基础也很重要。可以想象，一个人说得很流利，但是写得不对，给人留下不好的印象。如果你真的写不出那些单词，你应该准备一个小本子，就像背英语单词一样，读几遍。学汉字，不仅仅是为了会读，更重要的是会用。我们学过“窗棂”这个词，我在中学生作文杂志上见过几次，叫学以致用。
除了作文写作的基础，我觉得也很重要，就是速度。我看书很快。可能别人第一段还没看完，我已经看完一整页了。然后你会说：“那你不是在看花？”我可以回答的很清楚，我真的很机智，但是每一句话都在心里。因为看完一段文字，脑海里马上会浮现出画面，无法一下子全部忘记。就像一个暑假，能看五本以上的名著，情节都记得很清楚。
其实记笔记是一种很好的锻炼。不一定要和老师一样，也不一定要老师写。只要你认为有必要，你总是可以做笔记的。
如果你能做到以上几点，我相信学好汉语并不难。
【第14篇】爱的絮语作文700字-初中初二作文
今天快步跑下四楼的楼梯，感受到了青春的脉搏和激动，在散乱的生命力里想到了爷爷和爷爷。
很小的时候，爷爷的簸箕是我幸福的摇篮。每天我出去工作，爷爷总是在簸箕的一头放一块石头，然后把我扛到另一头。那时，我从未忘记带拨浪鼓
一路上，我摇着拨浪鼓，开了声喊：“卖石头！卖石头！”爷爷笑了笑，回应的声音更大了：“卖孩子！卖孩子！哪个老太太要孩子！”
我们快乐的声音将永远溢出山谷。
随着时间的推移，簸箕里的石头越来越多。终于有一天，我再也没去。
后来爷爷留着地，再也没回来。我眼里含着泪，把一块石头放在簸箕的一头，把拨浪鼓放在另一头。
如果说爷爷给了我一种深深的、精神上的善意，那么爷爷给了我更丰富的思想指导。
爷爷是个天才，只是生错了时代。他一个人住在一个荒凉的村庄里，很早就犁过南方的花园，晚上读北方的房子。这种淡泊优雅的生活，使他融入了大自然的壮丽与浩瀚。爷爷知道我不会适应这种思想密集、杂念纷呈的生活。他给了我两天时间让我记住：“天地为我家，古今为我师。”山村里有很多有趣的事情，但是我爷爷从来不允许我去捣鸟巢，钓小鱼，但是我把掉下来的米粒放到蚂蚁洞里，在下雨之前把迷路的蜜蜂领回家，他会很开心的。
这宝贵的小生命让我不断告诉自己：善良和仁慈。
现在，两位亲爱的老人已经离开我很多年了。今天我下楼就想起他们，因为我觉得没有他们那点点爱的营养，我的脚步会带来很多的艰辛，我的人生不可能那么轻松，充实，充实。
即使在最脆弱的时候，我也会让自己相信，老房子角落的簸箕里有一首欢快的歌，可能有一只蚂蚁在废弃村庄的潮湿角落里焦急地等待着我。
【第15篇】夜语作文350字-初中初二作文
再次走进黑暗
再次进入噩梦
夜晚是一艘没有方向的船
永远不要到达成功的彼岸
夜晚是风中沉默的旗杆
只有孤独与你同在。
夜晚点缀着五彩缤纷的色彩
夜晚点亮春天
夜晚永远是一个灵魂
徘徊在每一个绊脚石面前
夜晚总是一根刺
等待梦想被切断
很少有人能战胜黑暗
过去的人要么行动缓慢，要么疯狂
我还在原地徘徊吗
徘徊，停滞，停滞
只要天黑，天就会亮吗
只要天还黑，会不会就是昙花一现
只要天黑，会有水和月光吗
会不会只要黑了就像水藻竹影
我不信。
听听
夜晚是梦想的摇篮
摇啊摇
摇至黎明明港
河北省保定市清远县第二中学102班二年级：镇昊天
初中其他年级同类作文
第一次学英语
在我记忆中的星系里，有无数的星星，就像发生在我身上的一样。现在，我来挑一颗最亮的星来说一下。
那是六年前的一天。那一天，妈妈忐忑不安地和我一起来到一间教室前。我好奇地问妈妈：“妈妈，这是你的英语课吗？”妈妈笑着点点头。我知道，这笑容包含着找女人变成凤凰的心情。这时，一个年轻漂亮的女老师从教室里出来，我心想，这可能是教我英语的老师吗？我猜对了。这是我的英语老师。老师把我拖进教室，对学生说：“这是我们的新同学。”看着这些陌生的面孔，我不禁紧张起来。老师好像看出了我的心思，对我说：“没什么，习惯就好。”。听了老师的话，我的心放松了。第一节课，我们学习了26个英文字母。我看完了，回到家马上背下来。我自豪地对妈妈说：“英语其实很简单！”我以为我会得到妈妈的表扬，谁知道，妈妈把我拉到电脑前，发现了一段英语对话的视频。我听得目瞪口呆，一个字也听不懂。我惭愧地对妈妈说：“妈妈，我错了，我不应该骄傲，我应该用心学英语。”妈妈笑着点了点头。
通过这件事，我了解到，学习是没有止境的。我们不应该骄傲。要知道谦虚使人进步，骄傲使人落后。
黑龙江省伊春市西林区第二中学：王子之心
（初一，500字）
（论语）读后感
世界上的道理永远是最简单的，仿佛每天太阳从东方升起，从西方落下。《论语》你告诉大家的永远是最简单的，却激活了你内心的良知。2500多年前，孔子的每一点教学和生活都被记录在学生电影中。这些课堂笔记是他的学生整理的，后来记录为《论语》。我们会觉得《论语》好像没有严格的逻辑。很多都很实用，里面很少有长字。几乎每一条引文都很短。其实，沉默也是一种教育。我们都说孔子是圣人，圣人是在他生活的土地上最有流动性和人格魅力的人。孔子给我们带来了活在地球上的信念。像他这样的人，自然会从我们的生活中成长出来，而不是从天而降。与西方不同，中国哲学系崇尚一种庄重、理性、诚实的美。《论语》中的孔子形象就是这样一种审美理想的体现。在孔子的形象中，有他内心传递的饱和力量。大地之气凝聚在一个人心中，才能如此强大。这是一种力量。如果我们学会提取和锻造这种力量，我们就能获得孔子的思想。我们可以看到，孔子的态度是很平和的，而他的内心是10分庄严的。因为有一种力量，信仰的力量。孔子是一个有信仰的人。宋朝开国宰相赵普曾经说过，他用《论语》的一半统治世界。可见《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥了巨大的作用，古人对《论语》推崇备至。子曰：“何为天？4点，万物生长。天空是什么？”(《论语》 ?阳货)孔子对他的学生说：“你看，天在上面，寂静无声，四季轮换，万物滋生，天要说话？”《论语》的终极传递是一种态度，一种简单而温暖的生活态度。孔子用它来影响他的弟子。众所周知，儒家学说的核心和精髓是除了“恕”字之外的“仁”。孔子的学生樊迟曾问孔子什么是仁。孔子只回答了他两个字：“爱”。爱别人叫仁。樊迟问什么是智慧？孔子说：“知人”。认识别人是智慧。关心别人是仁，理解别人是智。就这么简单。《论语》的真谛就是告诉大家，如何过好自己内心需要的幸福生活。路不远的人，让我们在圣贤的光芒下学习成长！
大三1 :杨奇伟
（初一，800字）
秋天的语言300字
刘念教练：周桓
满是庄稼的秋天终于到了，天气也慢慢转冷了。我们必须穿更多的衣服。
秋天，树叶变黄，就像被染色了一样。那些金色的叶子就像跳水的少女，在空中翻滚，然后落到地上。地面覆盖着一层金色的毯子。
秋天的果园里，果实成熟了，苹果的红脸颊露了出来。梨子像铃铛一样挂在梨树上。农夫的叔叔看到自己种的果子熟了，开心地笑了。大雁在空中排成整齐的一行向南飞去。
秋天真的是一个丰收的季节。孩子，一定要多穿点衣服，不要着凉！
（初中一年级，）
