【第1篇】座右铭作文400字-初中初二作文
我的座右铭是：自强不息，道德，人文，行动胜于雄辩！
自强和道德是清华的校训，我觉得很好。自强不息是中华民族的传统美德，表现出一种不屈不挠的男子汉气节。人不能有骄傲，但不能没有骄傲！自强就是骄傲。自强不息的精神，让中华民族历经磨难越来越强大。这种精神对我们每一个人都是必要的，尤其是每一个中国人。
仁义道德就是我们通常所说的善良，在生活中要诚实，这样才能交到朋友，才能得到幸福和快乐。有时候猴子吃亏也不是坏事。善良，多为别人着想，做别人眼中的傻瓜，将是我一生的追求！
人文主义倡导现代社会必要的文明，文明人才是现代人！文明有很多含义，最根本的是不做任何有损道德和法律的事情，这是我们做人的底线。我们来到这个世界是为了成为人类，不管这一生是失败还是成功。
做得比说得好是做实事、做大事的基本素质。我们必须明白，世界上没有免费的午餐，所有的成就都是奋斗的结果。纸上谈兵是有必要的，但是这样的士兵光说不练是打不起来的。记住，不要嘴硬，行动矮子！
【第2篇】餐桌上的座右铭作文300字-初中初二作文
餐桌上的座右铭
王克浩
“午饭，午饭！”我大声喊道。看着桌子上的美食，忍不住流口水。我狼吞虎咽，真香！
这时候我突然发现碗里有只虫子。我赶紧用小勺子把虫子舀起来，和周围的米饭一起送到垃圾桶里。吃了一颗辣椒，马上把嘴里的食物全吐出来，让全家人都没胃口。我再看的时候，碗旁边到处都是米粒和汤渣……然后我心想：浪费就是浪费，不就是一点点吗？没关系。
这时候我妈终于没了冷静。她走过来，看了看餐桌和垃圾桶。她很认真地说：“王克浩，你不知道每一粒粮食都是用劳动人民的汗水凝结而成的吗？”白米让你浪费。你的《悯农》首诗都是背在背上弹的吗？"
吃完饭，我立刻回到书房，把这首诗《悯农》记在心里，整整齐齐，用塑料支架装饰，放在餐桌上醒目的位置，成了我永久的座右铭。
假期教官崔美茹
【第3篇】座右铭作文400字-初中初二作文
我的座右铭是：自强不息，道德，人文，行动胜于雄辩！
自强和道德是清华的校训，我觉得很好。自强不息是中华民族的传统美德，表现出一种不屈不挠的男子汉气节。人不能有骄傲，但不能没有骄傲！自强就是骄傲。自强不息的精神，让中华民族历经磨难越来越强大。这种精神对我们每一个人都是必要的，尤其是每一个中国人。
仁义道德就是我们通常所说的善良，在生活中要诚实，这样才能交到朋友，才能得到幸福和快乐。有时候猴子吃亏也不是坏事。善良，多为别人着想，做别人眼中的傻瓜，将是我一生的追求！
人文主义倡导现代社会必要的文明，文明人才是现代人！文明有很多含义，最根本的是不做任何有损道德和法律的事情，这是我们做人的底线。我们来到这个世界是为了成为人类，不管这一生是失败还是成功。
做得比说得好是做实事、做大事的基本素质。我们必须明白，世界上没有免费的午餐，所有的成就都是奋斗的结果。纸上谈兵是有必要的，但是这样的士兵光说不练是打不起来的。记住，不要嘴硬，行动矮子！
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永远的座右铭
永远的座右铭
三月来了，校园里的木棉开得正艳。火红的木棉像精灵一样在枝头四下张望，很吸引人。我爱木棉，因为它也被称为英雄花。
我小的时候，爷爷经常给我讲故事。我记得那次，我和他走在木棉树下。爷爷说抗日战争时期，日寇也侵略过揭阳。一个老师偷偷掩护革命者，被日寇抓住，被带到木棉树下折磨。敌人问她为什么这样做，她勇敢地说：“我是中国人。”日寇一怒之下杀了老师。当时木棉盛开，老师的血把木棉染得更红了，刺眼又刺激。潮汕人为了纪念老师，把木棉花叫做英雄花。那时候我还小，不懂“英雄花”的意思。我只知道这花很红，很漂亮。我只知道“我是中国人”，我要爱国！爱国主义的种子撒在我心里。
小学的时候，我自己学会了看课外书。我记得爸爸送给我一本书，上面写着张叫《松花江上的小姑娘》。我太爱它了，看腻了也不为过，就因为这篇文章里的小姑娘很勇敢，被日本侵略者鞭打也绝不会说出***的秘密。“孩子，你不说就开枪！”小女孩昂着头说：“你的枪杀不死我的爱国之心！”当时我震惊了，被小女孩的爱国主义感动了，被小女孩怕死的恐惧震惊了！当我读到“小女孩勇敢地跳进了大河”时，我心里想：“我们都是中国人！”爱国主义的幼苗在我心中发芽。
我是一个“中国人”，这是一句震撼人心，给人温暖和力量的格言，在每个时代都有着重大的意义。汶川地震发生时，“我是中国人”这句话唤醒了全国人民团结互助；北京奥运会举办的时候，唤醒了运动员为国争光的心。当“3.14”事件发生时，它唤醒了全国人民维护祖国统一的决心.爱国之树已经在我心中扎根。
我一直以“我是中国人”为座右铭。遇到困难时，它鼓励我嘲笑挫折，面对困难；当我成功的时候，它告诉我要谦虚，记住日本侵略者侵略中国的屈辱历史，永远不要放松；当我放松的时候，它提醒我要追求更高的境界，好好学习，长大后报效祖国！
做一个不败的木棉，做一个成功的中国人！“我是中国人”，永恒的座右铭！
（初三，800字）
永远的座右铭
那句话，我会珍惜一辈子。
电视里嘈杂的欢呼声打断了我的阅读兴趣，正要翻页的手停在半空中，愤怒地放下书，愤怒地走进客厅。
“爸爸，你不能把电视声音关小一点吗？我在看书！”我带着不满的表情对父亲大喊。
“好，好！”我父亲内疚地关了电视。这时我看了一眼电视，电视里有几个残疾人在游泳。那是残奥会！我心想，可是看到残疾人不健全的身体在水里划动，我就忍不住小声说：“好丑啊！”
听到我的话，父亲的调音手突然停滞在半空中，脸上的愧疚之色被惊讶所取代。与此同时，他的眼睛露出难以置信的表情。
“你刚才说了他们什么？丑？”爸爸问。
听了父亲的话，我鄙夷地说：“不是吗？看看这些残疾人，一个个，还在水里划来划去。这是什么丑？”
“你没看到他们脸上的表情吗？”父亲脸上的不解已经被隐隐的晕怒取代，身体靠在沙发上一直端端正正的坐着。
我又一次抬头看电视上的残疾人。他们的脸上充满了坚定的表情，描述了不屈不挠和努力工作。但因为对他们的第一印象不好，我随口答道：“不就是挣扎的表情吗？”
嘣！客厅里传来一声响亮的跺脚声。我大吃一惊，只见父亲从沙发上站起来，愤怒地喊道：“不是挣扎，是挣扎！是与命运的斗争！你看不起他们，是因为你羞于面对这种精神！”看到我低下了头，父亲的语气稍微缓和了一些。“没有人是十全十美的，最美丽的花底下也长着丑陋的根，但正是这根孕育了芬芳的花朵！”
“丑陋的根孕育着最美的花！”我一边想着一边踱回房间，继续打开书本。下一页是聋哑舞女太丽华的笑脸。突然，我明白了很多.
一颗种子在我心中生根发芽开花。那句话将成为我永远的座右铭，陪伴我一路成长。
福建省泉州市第六中学三年级魏圣坤
（初三，700字）
我的座右铭
古人留下了许多发人深省的名言，如“寸金难买，寸金难买”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“一举一动都有回报”……然而，我最喜欢的一句话是——，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这让我受益匪浅。
记得我三年级的时候写过一篇作文，题目是《我想要的一件东西》，交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的作文还不错！有进步，以后一定要继续努力！”我还把作文贴在墙上，老师反复叮嘱我“成绩好不要沾沾自喜，要保持谦虚的态度”。但是，这句话我不是很懂。
我跟我妈说了这件事，她夸我，跟我说“豁达点，别骄傲”。我太高兴了，我只是对妈妈的话充耳不闻。好骄傲，我想：这个“家伙”其实不怕，我一下子就能应付。从那以后，我的心里充满了骄傲，我不喜欢看书，上课不注意听课，我的字写得不好.
在一次作文课上，老师让我们写一篇作文。我心想：“我的第一篇作文这么好，这次是什么？”于是我随手写了一篇作文，交了上去。结果被老师叫到办公室，老师很认真的对我说：“看你自己的作文？我无法理解。你能理解你的作文吗？说说吧。”我低头看了看作文。我傻了，心想：这是我的作文吗？没想到你自己也懂.老师说：“你的作文真的很差，中心思想不清楚；杂错别字；语句不流畅，哎.你，我夸你，所以我洋洋自得。希望你好好学习，提高写作和写作水平。现在老师给不出一句名言——‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师给我的名言写在纸板上，放在书桌前，作为我的座右铭。从那以后，我每天都认真听课，阅读各种阅读材料，练好书法。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这已经成为我的座右铭，并将永远鞭策我。
（初一，800字）
