【第1篇】给吴老师的一封信_写信的作文900字
尊敬的吴先生：
您好！
我想告诉你我的内心。我很幸运能成为你今生的学生。你是多么善良善良的老师啊！每天，你手里拿着一本崭新的书，迈着轻盈的步伐，大着脸走上讲台。站在讲台上，面对着几十双充满求知欲的闪亮的眼睛，你平静地给了我们精妙的解释，告诉了我们所有做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统，保卫祖国，为国争光。你用手中的彩笔，教学生们画出壮阔的大海，巍峨的泰山，雄伟的黄果树瀑布，如画的桂林山水.让我们知道，祖国辽阔，美丽，富饶。
你在我心中留下了美好的印象。上课的时候，课文的内容很透彻，很透彻。做事认真，因材施教。不确定，在这些优点中，我觉得你在班上比较突出。你教课文的时候，总是让我们推敲每个字的深层含义。你是最好的引导我们从文本的各个角度去探索，调动学生的积极性，让我们把自己的感情深深地投入进去，让我们“一步登天”。记得我上《十六年前的回忆》的时候，你不仅教我们通过字里行间体会作者的悲痛之情，还教我们学习这篇文章的写作方法，告诉我们用这种方法的好处…
吴先生，你就像花园里的园丁，培育着我们祖国的花朵，把我们从一个幼稚的孩子，变成了一个有见识有学问的大孩子。就像一颗花籽，在你的辛勤栽培下，花籽长出嫩芽，结出花蕾，就会开花，给人美丽的色彩，清新的空气，美丽的风景！啊，老师，你是美的耕耘者，你是美的传播者。只有你才能拥有这个美好的世界。你看，桃李在向你致敬，春色在向你微笑；老师，你的爱像太阳一样温暖，像春天一样甜蜜，像宝石一样明亮！加减乘除都数不清你对我的付出，诗词歌赋也无法赞美你的崇敬！刻在长生上的名字不一定长生不老，刻在石头上的名字也不可能长生不老，但是老师，如果你的名字刻在我们心里，那就是永生！有人说老师的恩宠比山高，有人说老师的恩宠比金子值钱，我说老师的恩宠比海宽！吴老师，你的学生不会让你失望的，他们会努力学习的。“照耀你胜过蓝色”，成为栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做出贡献！
我祝愿吴先生：
身体健康，事业有成，永远美丽！
你的学生：xxx
20xx年xx月xx日
【第2篇】身边的老师700字
教师的职业是神圣的。他把知识传授给一代又一代的人，他们是你离家出走的父母。老师用知识养育我们，给我们对他们孩子的爱。老师的善良等于父母对我们的付出，他们最大的共同点就是不求回报。“一天是老师，一个生命是父亲”是我们的口号，“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽掉”是老师的标志。老师像牛一样，不求回报，在田间辛勤劳动；老师就像一架梯子，送来一群又一群的学生；老师像沙发，安慰人却让自己畸形；一个老师，就像一支笔，把自己的名声给了别人，只留下自己用尽了力气。老师的好，取之不尽，用之不尽，用之不尽，用之不尽。
说到老师，人们会想到校园里的某个老师，但我发现人们对老师的含义理解不够深刻。我的理解是；给人经验，在小事上给人灵感，教你做事的人就是你的老师。
在我的一生中，第一个老师是我的母亲。我妈妈教我走路。刚开始总是摔跤，妈妈烦我。妈妈多次看到我摔倒，但不忍心教我，她说；你必须看清你要去哪里，这样你走路时就不会摔倒。试试！果然，我奇迹般地走了很长一段路，这段经历深深地烙在了我的心里。我妈也教我说话。我顺着妈妈的嘴，学会了说话。
他是我的老师——我学习上严格的父亲。我父亲在学习上帮助了我很多。有一次，我学习成绩下降，爸爸每天晚上都给我提问。我当时不理解我爸，直到期末考试之后才理解。在父亲给我讲课的时候，我从父亲那里学到，做题要认真，要读透，这样才能明白题目的意思，写出正确的答案，从而提高学习成绩。
老师是照亮我夜路的明灯，黑夜中的北极星指引我找到正确的路，沙漠中的指南针指引我走出困境，森林深处的树叶指引我走出困境…
【第3篇】我的国文老师1200字以上
小学换了三个语文老师，但是六年级换下来的老师几个月就被她的磁性天赋吸引住了，一直持续到永远。
她在我的早期记忆中烙下了一个暧昧的浆糊。因为我当时胆小，看到老师把头搁在一边，就在有说有笑的声音中从她身边走过。只有远远地怯生生地看着，而韩总是走得匆忙，走得严厉而刻板。
学校很平静。没想到吴辉突然被调走了。我以为我应该陪我们走过这一层，我极度的懊恼和懊恼。而接班人是韩，他总是忙忙碌碌，看不见的恶被“教导主任”霸占着。暑假，我想自由地度过，整天沉浸在放纵和自由中。看着草草写好的作文，每天都很舍不得，很懒。太可怕了。给韩国看随便填的作文也不是很丢面子。未来笼罩在无限的阴影中，来不及弥补。听说韩的作文很惊艳，我也很震惊，只好忍痛去报到。
第一次勇敢的直视我，才发现原来心中的神圣已经一扫而空。她为什么这么矮？她以前像个成年人。她长这么高了，但还是这样。脸也在迅速变老，小，圆，扁。鼻子几乎占据了脸的中央，所以很醒目，有些是黄色的。而鼻子后面的大痣就更奇怪了。经常生气或皲裂的嘴，总是像巫婆一样血淋淋的，恶毒的。头发躺得那么灵动，缕缕青丝，包裹着整个头的轮廓。她的每一个部分似乎都不匹配，都很奇怪。而唯一能告诉她的，就是那副圆圆的眼镜，有些生锈老旧，像个葫芦，缩着脖子。
韩喜欢吃零食，把大包小包藏在讲台桌子下面。每次阅读课，她总是大方地安抚咕咕的肚子，顺便吃一个。
鼻尖有点红，但她不太在意。我还不如在课堂上处理掉。我把清水、鼻涕或痰藏起来，焦躁地从喉咙里冲出来，好像说不出来。
韩还在整理作文，发了一篇很长的作文供大家模仿。一到家就想打瞌睡。我随便抄了一张关于黄河的游记，草草上交。我认可的评论是：很好，有潜力，一定有精彩。这句话让我激动了一阵，她对我很重视。
她上课很快，经常补充一些课外内容。而且在韩国教我们课文之前，肯定会介绍作者，给我们推荐他的两三部作品。看文章的时候，她全身心投入。她咬牙切齿，聚精会神地盯着那几个字，一丝不苟地吟诵着，无论是古汉语还是白话文，仿佛演员在背台词，她似乎在发泄着那几个字里包含的全部含义。她带着口音、风格、情感、气势和节奏朗读。听完之后，我们好像注意到了一半的原意。把一篇好文章丢进金石阵可能有些夸张，但一定要朗朗上口，但确实如此。
在阳光明媚的下午，她会和我们一起玩耍。混在人群里，很不显眼。她抬起笑脸，露出整齐的牙齿。无尽的笑声和喊声吸引了许多学生停下来观看。而我骄傲的抬起头，幸灾乐祸的看着其他孩子被赶进教室，那个老派老师被软禁。
她改作文的时候，总是喜欢夸大成绩。“700，800”玩，行云流水。一旦打开作文，就赏心悦目，成就感和满足感都很大。
韩，我又爱又佩服。
【第4篇】我心中的老师_感恩教师节作文600字
教师是一个高尚而神圣的职业，值得每个人的尊重。因为它默默奉献，无私奉献。俗话说，师者传道授业。
今天是一年一度的教师节。祝天下所有老师节日快乐。虽然我已经不是学生了，但是我后悔当初没有当老师。我有很重的师生情节。现在，每一次回头，都还记得老师对我们认真的教导，对我们的爱和善意，还有一些背影。我以前很无知，甚至认为他们很散漫，满口胡言。直到步入社会，我才意识到老师对我们很好。只有老师和家长真的可以这样对我们，但是没有多少诚意。我们应该表扬他们。
有人说老师容易，不苦不累，也没有你说的那么高尚。我觉得那是他们的肤浅，但不一定。首先我想说，这是偏见，一刀切。大部分老师都是认真教书育人的，神圣不可侵犯。但不可否认的是，有少数害群之马，玷污了教师这个职业。其次，做一个合格的老师并不容易。既要有专业素质和职业道德，又要有责任心和较强的专业能力。比如，它张不开嘴巴，嘴里还带着“脏”字，尤其是在学生面前。敬业也是老师的职责。前阵子出现了很多小学生，因为老师的粗心，有小学生下了车闷死了。这些鲜活的生命都悄然离去，为我们每一个人敲响了警钟，尤其是老师们更应该深思，吸取教训。不能再发生了。为了祖国的花朵，为了未来，我不停留在道德层面谴责。不过好在国家出台了相关措施，及时干预，避免了类似问题的发生。如果不能单靠国家干预，就要动员全民族共同努力。祖国的花朵会更加美丽。
在这里，我要郑重的告诉教育工作者们，老师们辛苦了。
【第5篇】另类老师1000字
那天第五节自习课，铃声刚刚落下，学生刚坐到座位上，教室渐渐安静下来，班主任推开教室前门。
嘿，为什么后面还有一个人？可能是新老师吧。这时候大家都在努力写作业，没有过多关注“新人”。有的同学时不时抬头看看，但话不多。可能他们内心都在默默好奇猜测。
班主任说话了：“这是我们的新老师，历史老师。今天是第一天看我们的课。希望大家能给老师留下好印象。”这位新历史老师呢？只是对着我们笑了笑，不停的点头，好像是为了了解对方，但我一直不明白的是，老师从头到尾一句话都没说过。是不是有点不一样？
更多的学生控制不住自己。他们写作业时会抬头看新老师。老师脸上浅浅的笑容一直没有消失，给人的感觉是老师很平易近人。班主任在教室里转了一圈，走到历史老师面前，用眼神看着历史老师，历史老师轻轻点点头，班主任悄悄离开了。仿佛在说“把这个地方留给你打理”，历史老师点头同意。
然后，历史老师开始上岗。他在班里静静地慢慢地走着，检查每个学生的作业。
我一边走，一边似乎感觉到他停在了我的右后方，不由自主地转过头去看。原来他在盯着一个抄作业的同学。刚开始我能看到老师眼里的愤怒，不禁感觉到暴风雨要来了…
令我不解的是，老师没有做出任何反应。我再回头看的时候，老师脸上看不到愤怒的情绪，但是微微扬起的嘴角分明是在“笑”。真的很困惑。是在默默讽刺抄作业的同学吗？难道是和我们没有感情不想管我们？还是为了给学生留下好印象？
我从来没有充分解释过老师行为的原因。为什么这个老师如此与众不同？这是另类！
而那个明目张胆抄作业的同学，专心致志，并没有发现老师已经来到他身边，还在努力。老师还是一句话没说，脸上的笑容还是让我觉得不可思议。
这位新老师不同于我认识的任何一位老师。这是一个新人。
第一节历史课终于到了，我迫不及待想知道这位另类老师的教学方法。但是直到下课，老师才自我介绍。第一节课我们直接聊了起来，好像认识很久了，有一种熟悉陌生的感觉。更增加了我对他的好奇：这个老师太不一样了！
这位历史老师真的与众不同，我们觉得耳目一新！我相信：这位性格迥异的老师，一定会让我们对研究历史更有兴趣！
【第6篇】我们的英语老师作文500字-初中初二作文
她有一双明亮的眼睛，看起来特别聪明。在她的额头上，迷人的蜿蜒的大海总是用可爱美丽的小家伙？孩子，被抓到一边，看起来很年轻？可爱，还扎着高高的马尾辫，很有活力，脸上带着笑容。她是我们的英语老师——郭艳华。
英语老师上课很严格，就像交警一样。她会逮捕“闯红灯”(小动作)、“按喇叭”(说话的学生)和“车”(学生)。英语老师对她的工作非常认真。她批改作业的时候就像个安检人员。她会把同学生产的产品(作业)检查清楚，把“不合法”(错误)和“再加工”(再做一遍)的产品(作业)收回来。
英语老师上课特别有感觉。看课本的时候总会有一个音调，有高有低，就像电子琴弹出的一首小曲。在演奏过程中，重音键和低音区分得很清楚，老师教的课也是那么丰富多彩。每一章似乎都在我们心中打开了一扇窗，让我可以学到更多的知识，感受英语的乐趣。
从我的英语老师身上，我体会到，花香离不开园丁的辛勤劳动，绿草也离不开春雨的无私奉献，我们的蓬勃成长也离不开您的认真教导。
花以迷人的芬芳回到园丁，草以浓浓的绿色回到春雨。我们将以优异的成绩回报您——老师。
初二：竹烟
【第7篇】老师，请给我一些快乐作文400字-初中初二作文
国家越来越强大，社会越来越繁荣，竞争越来越激烈，生存越来越困难.
为了生存，我们必须竞争，第一场竞争是在学校。在学校，好成绩是强者，好成绩是胜利者，但是.
在学校，学生们日复一日做着同样的事情：早上起来上课，午饭后睡觉，下午起来上课，下午下课后吃饭，晚饭后洗澡，洗澡，洗完澡晚上修，晚上修完觉…
但是在课堂上，老师为了争取荣誉，争取领导的表扬，拿高薪，想尽办法增加班规，压榨学生的时间，让学生学好，但是你了解老师吗？兴趣是最好的老师，心情好了才能达到最高的学习效率。但是你只知道我们应该做表面工作，表现得像在努力学习，但是你知道我们的学生是什么感觉吗？在学校剩下的活动时间里，你不让我们在教室外面玩，不让我们在外面呼吸新鲜空气，不让我们在课后放松，不让我们在教室里学习，但是.心情不好时学习什么？心情不好的时候会想起什么？心情不好.所以，请不要太限制我们的活动，让我们放松，在课后和课堂上玩得开心。
请给我一些快乐。
广东省茂名市茂南区镇胜镇二中：号黄志豪
【第8篇】老师，我想对您说_写给老师的一封信400字
亲爱的老师：
您好！
每个人都说，老师就像蜡烛，照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，成为建设祖国的栋梁！
我觉得你更像一个伟大的园丁，哺育着祖国遍地开花的花朵。
你也是一座桥梁，把我们与历史的长河和未来的蓝图连接起来。
你可能是一架梯子，带领我们采摘知识的果实，希望的花朵和理想的叶子。
老师，你也培养了很多好的学习习惯。
通常你经常把一节课分成三节课，第一节课帮助我们理解课文的层次；第二节课，让我们深刻理解一句一段；第三节课，让我们课后完成练习。有了这三个课时，我们不仅可以彻底理解课文，还可以积累很多好的单词和句子。
作文课上，你已经很用心的指导我们把枯燥的课变成了丰富有趣的课。结果，我们每个同学的写作都有不同程度的进步。
老师，您为我们付出了很多……花以其浓郁的芳香回归自然。我想对你学习上的进步表示衷心的感谢！
祝你身体健康，万事如意，工作顺利！
【第9篇】可敬的老师，可爱的樱花作文1000字-初中初二作文
亲爱的老师，可爱的樱花
我年轻的时候很喜欢花：菊花，梅花，丁香，勿忘我……我喜欢梅花的品质，丁香的优雅，勿忘我的冷淡……我长大了，也认识了很多很多以前不认识的花。所以，我了解了樱花，爱上了樱花。我喜欢它的美，喜欢它的品质，喜欢它的伤感，喜欢它的一切！
樱花之所以是日本人最喜欢的春花，是因为它有一种不容忽视的魅力，一种让人为之驻足的魅力，一种让人铭记于心的魅力！巧合的是，我看到了一朵让我永生难忘的——樱花！那一刻，我不禁赞叹它的美。太美了！
回到家，经过一番咨询，知道了它的名字，爱上了它！不仅因为它的美，更因为它的深意！在询问中，我了解到樱花有很多种，但无一例外都含有无与伦比的品质。樱花：幸福，温暖，纯洁，高贵，向往生活；双樱花：安静，冬季樱花：东方之谜，樱花：青春活力…可以说樱花有很多种，会体现很多种品质！
“哀政何去，急理何从，樱花总挂岸。莫问方菲节樱花盛开多长时间？柳青桃红不明，家乡风雨尴尬！”有一次，我听到李商隐的这首诗。为什么？这樱花居然代表悲伤？为什么？这么好看的花让人内心有点难过？为什么？我喜欢的樱花会成为悲伤的代表？
在网上查了一下，才知道樱花开起来很美，但是他们谢的很快。从开放到枯萎只用了7天！它把它最美好的七天都献给了人们。美到最后，樱花凋谢的时候。七天的美丽，七天的辉煌，换来的是死亡！多悲哀啊！
樱花美，美却带来死亡！多么像我们可亲可敬的老师啊！他们每天都想尽办法为我们学习，加班为我们的学习成绩做复习提纲，为我们不好好学习头疼！它们就像蜡烛，照亮我们前进的道路，但能燃烧的是我们自己。虽然我们成功了，被别人夸了，但是老师呢？他已经被别人永远遗忘了！除了老师，还有谁能为你做这么多事？我可以肯定地对你说：“没有人能为你做这样的事！”
你肯定会反驳：“我们的父母就是这样！”其实不是。当你成功了，别人肯定会夸你父母教育好，但99%的人不会夸你老师教育好(除非特别出名)！
所以，爱你的老师！他是一个很在乎你学习的人！同时请喜欢樱花，它不会让你失望的！
我爱这可爱的樱花，更爱这可敬的老师！
【第10篇】我的物理老师作文500字-初中初二作文
第二天自然要加新课程——物理。我们全班都在期待这个神秘的老师来上课，看看她是谁。
物理课上课铃响了，老师差点踩铃。同桌用胳膊肘捅了捅我，我赶紧把眼睛从物理书上挪开。“美女老师！”同桌低声嘀咕，我下意识地点点头。物理老师是一个娇小的年轻女子，留着短短的直发，尾巴微微翘起，脸颊细腻粉嫩。我比较注意她的穿着，但是过了这么多个月就想不起来了。两个月后她给了我们，直到有一天，同桌惊讶地对我说：“你看，物理老师今天终于穿了一样的衣服！”我突然面对三条横线，-_-| | |。
她的班级氛围怎么样？如果语文老师和英语老师上课轻松活泼，数学老师和政治老师上课认真闷闷，那么她课上沉闷的气氛会让你不敢呼吸，怕你一大早就被“掐断脖子”。
物理课前30秒同桌的乐趣就是喊“魏丽丽来了！”随着这一声喊，我们班的场面很壮观：跳来跳去的男生像箭一样冲回座位，女生不停的喊魏莉莉来了。这时，敲桌子搬板凳的乒乓声让路过的同学停下来观看。物理代表把物理书拿到台上3秒钟就看完了。5秒钟后，全班恢复了平静，教室里爆发出一阵读书声，我和同桌在书的掩护下笑个不停。
……怎样？真想看看物理老师的风采！既然我们这么怕她，她有我说的那么漂亮吗？由你自己去探索。
【第11篇】我们的实习老师作文700字-初中初二作文
前三周我们学校迎来了一批实习老师，我们班有四位老师要实习。那天中午的会话课上，实习老师会“大放异彩”！我们班充满了快乐的气氛。夏老师出去邀请他们(实习老师)的时候，我们就安排好了：“等老师来了以后，大家一定要热烈鼓掌！”“说：‘欢迎，欢迎，热烈欢迎！欢迎，欢迎.””“坐下！来吧！”四个女老师走进教室，大家立刻“表演”了刚才的“排练”节目：“欢迎，欢迎……”老师们带着掌声和欢呼声走进了我们的班级。
通过介绍，我们知道四位老师分别是：胡老师、林老师、贾老师、罗老师。
胡先生戴着眼睛，一双大眼睛，总是带着微笑，留着长发，没有辫子。林老师戴着眼镜，扎着辫子，额前的头发向左拐。她教题目的时候很有耐心，同学都做的很对。她总是说：“嘿！”外号“林黛玉”！贾老师又高又大。她在我心目中有点可爱。有同学戏称她贾宝玉。罗老师说话很快，让人听起来很有逻辑，戴眼镜，嘴巴小。
我非常喜欢老师，他们给了我很多帮助。上次，我不会做数学题。林老师耐心的教我，直到她教我。还有一次，周四很多值班的同学去排练节目，我这个——的劳动专员要留下来负责整个教室的打扫，然后老师们会一起帮我打扫。这些都让我很感动。
老师走之前，大家都和老师合影留念。许多学生还要求老师在自己的笔记本上签名，并写下他们的电话号码。大家也“轰炸”了夏小姐，合影留念。昨天中午的会话课，实习老师都要走了。当时，这里的每个学生都很难过。很多同学都哭了(包括我)，实习老师也哭了。大家依依不舍地和老师们告别。齐老师说：“有机会再请他们吧！”大家心情都比较好。
【第12篇】我的新老师作文（4篇）
我的新老师
我是复读生，开学了，来了一个新班级，老师都教。下一节课是地理，心里有种说不出来的感觉。因为我以前的班主任教地理，我有很好的理由，所以不知道这次老师是什么样的。
上课的时候我问同学：“你以前的地理老师是谁？”他回答说：“不记得了，不过是个男的。”我有点沮丧，心想：我希望换个老师！铃响时，我们都坐在座位上，静静地等待老师的到来。
这时，一个身影从我的眼角掠过。“地理老师是个女的。”一个声音从我身边响起。原来他透过后门玻璃看到了老师。那个身影，我觉得很熟悉，高配的头发，虽然只是一瞬间，但我还是想起了那个人。不可能真的是她！我的心变得激动起来。那个身影，我绝对没有看错，是她，一定是她！教室的门被推开，一个熟悉的身影走了进来。是她。我激动得小声对同学说：“她是我以前的班主任，但是很棒。”老师第一眼看到我，冲我笑了笑，开始自我介绍。
当电气老师打开电脑时，老师突然问我：“宋，你身体好点了吗？”有那么一瞬间，我不知道怎么回答“嗯，没有”一年过去了，老师还是和以前一样温柔体贴。心里很感激。学生们大吃一惊，小声说：“我认识你。”好像老师听到了，简单介绍了一下，同学们一下子就明白了。从此，我成了学生眼中的大哥。那节课的心情只能说是又激动又激动，激动得无法用语言表达。
从那以后，我变得更喜欢地理，不仅仅是因为这个熟悉的“新”老师，也因为老师对我的关心和爱护。
我的新老师
她是一个认真的理科生，表达能力不是很强，但是思维能力绝对不差。我的新老师不仅擅长管理班级，而且能聚集学生的力量，使我们更加团结。
她很胖，嘴巴微翘，短发，可见她的亲和力，有时很认真，有时和蔼可亲。语气温柔是学生热爱的原因之一。她不会轻易发脾气，会先找出原因再处理。
最让我难忘的是，周四下午，我们参加课外活动，学校要求练队。老师很快要求同学们整顿队伍。她讲了往前走的要领，四下看看有没有可以往前踢的地方。只听叫右转，学生们整齐地转过身来，老师眼里有一种严肃的感觉。光听体委的指示，同学们就像是被连在了一起，整齐划一的步伐真的是赞不绝口。老师脸上露出了甜甜的笑容，他说他可以继续下一步，不浪费任何时间，传递好的，没有它也可以练习。虽然只有这八个字足以体现老师化困难为简单的能力，但他不愧是理科生。不仅如此，有时候学生也会提出建议。老师不是拒绝，而是认真接受，不断取长补短，改进练习方法。
夕阳的余晖洒在操场上，老师看我们累了，就让我们回去工作。她对学生那么体贴，不希望我们太累，只有这种程度的关心才真正叫“师爱！”
我的新老师
五年很快过去了，我进入初中，来到了一所新学校——濮阳一中。欣赏美丽的新校园，认识许多新老师，这些天相处下来，老师们给我留下了深刻的印象。请往下看：
和蔼可亲的语文老师
我们的刘姓班主任负责教我们中文。报名那天，我们遇到的第一个新老师就是他。他和蔼可亲的脸突然把我拉到了他的远处。军训的时候，刘老师一直看着我们训练，有时帮我们纠正姿势，有时叫我们口令，晚上结束的时候还念念不忘表扬一两句。刘老师的讲课非常生动，也让我们大胆质疑课文，找出错误。作为一名班主任，刘老师非常重视班级纪律。自习课上，如果做得好，全班都很安静，老师也不会忘记表扬一两句。如果班纪不好，有人一直讲，那么讲台桌就得吃“竹板炒木”。这个时候，谁的嘴还敢动？我们连大气都不敢出，怕老师“修理”我们。
然而，虽然老师的不良纪律让我们胆战心惊，但刘老师的讲座令人兴奋。他能简单明了地解释课文。比如第一课，他总结了八个字来表达课文的思想内容，他可以稍微给我们解释一下课文重点句子中包含的道理。让我们对文本有更深的理解，更好的理解作者的意图。
幽默的生物老师
在我认识的所有新老师中，印象最深刻、最有趣的是生物老师。记得第一节生物课，我们坐着不动，没人说话，等着生物老师的到来。一阵热烈的掌声响起，一位年轻的老师走上讲台。他戴着一副眼镜，穿着一件t恤，放下书本和书包，然后开始自我介绍：“从今天开始，我教你生物.生物很有趣。有一次。一条鱼沉入河底，一只雁噗的从天而降。你知道发生了什么事吗？”
我们看起来都是张耳的和尚，根本想不通。这时老师摆了个姿势说：“哈，这是沉鱼落雁的能力。”班上没有一个不笑的。
在生物老师的课堂上，我们感到轻松，抽象的生物概念似乎活了过来。这位年轻的老师在我心中烙下了深深的印记，在他的课堂上我会感到很开心。
投掷“大师”——数学老师
要说谁是投掷“大师”，那不是数学老师王先生。但是她的“扔”水平相当让人失望。
很快，经过一堂理解和强调纪律的课，我们进入了一门新课程。记得有一节课，我们在学习立方体的时候，老师的眼睛好像凝结了。我们顺着她的目光，看着教室的东南角。我看见一个五颜六色的魔方在空中绕着一个标准的弧线一圈又一圈地飞向一个男孩。我看到那个男孩就要被枪毙了，但是众所周知，魔方就像“天无绝人之路”一样撞到了墙上。好像墙的弹性真的很好。魔方在空中转了60度，打中了后排一个女生。唉，这个女孩成了无纪律男孩的“替罪羊”。不怪老师投掷水平差。谁叫那个男生一直和别人八卦？
新同学见面，肯定会有很多话要说。然而，在课堂上乱说话的学生怎么能被容忍呢？只要他们上课纪律好，老师就不会拿你当靶子。
……
新来的老师很多，有认真的历史老师，有生动的地理老师，有高谈阔论的道德老师，有书香大气的计算机老师……在这些老师的努力教育下，我们会一步一步爬上知识的巅峰！
我的新老师
第二天，我走进一个新教室，遇到了一些新老师。各行各业的老师都展示了他们自己的十八种武器的宝藏，如剑、矛和戟。他们真的有自己的招数和绝活，让我们耳目一新，受益匪浅。给我印象最深的是我们的语文老师，王老师——。
注重教学，寓教于乐是王先生的风格。他简单和谐，机智风趣。一个普通的东西在他嘴里会变得有趣。如果他想批评你，他绝不会大声骂你，也不会冷嘲热讽。相反，他经常微笑，慢慢地从他那深谙世事的肚子里吐出一系列生动的比喻，然后把它们和幽默混合在一起，让你感觉像春风一样滋润。那天，他第一次站在讲台上，把自己的名字写在黑板上。在我们看来，下一步绝对是例行的自我介绍。出乎我们意料的是，老师猜到了他名字的很多含义，说了一句“离奇”。在我们看来，如果我们听了记了，写自传就够了。
严教、认真、严格，是王先生一贯的作风。他善于“挖掘”，一个是一个，一个是两个，就像那些精明的老板一样，他要求我们写得工整，不要修改，认真做作业，大声朗读。有时他的严格要求令人震惊，这是我们许多人都知道的。有一次语文课，他让我们朗读课文，不简单，我们就大声朗读，不知道。我们看的时候都惊呆了，还没说完半句老师就不满意了。在同学们的通力合作下，我们重读了第六遍终于通过了考试。
幽默，机智，微笑中的沉默，调侃中的说教和教导。这是我们的新老师，王先生。
【第13篇】老师—蜡烛作文200字-初中初二作文
茫茫夜色
蜡烛在燃烧和腐蚀
但是：
这是无私的牺牲
它在默默付出
你知道吗
蜡烛在写生，在阐述
你：
拥有像火一样的爱
母爱。
在月光下
一切都在夜里沉睡
只有你
仍在微弱的烛光下
上面写着爱我们
家的绿叶
你活在自己的时间里
引发时间的流逝
银发涌上来
谱写了一段美好的时光
你就像一支蜡烛。
默默燃烧
无私无畏的奉献
直到生命的尽头
【第14篇】怀念小学毕业班的老师作文600字-初中初二作文
抬头看到熟悉的白云，是轮回吗，云已经用一年前的记忆找到了我？
回首一年前，同样的秋天，同样的风，连心跳的感觉都是熟悉的节奏。一年前，老师，同学，一切都让我刻骨铭心。
我还记得我是班上最“与众不同”的一个，脾气很怪——脾气暴躁。你知道后，不仅没有特别尊重我，还经常教我如何和同学相处得更友好；每当你遇到困难和挫折，你总是鼓励我“见彩虹不经历风雨？”这句话依然激励着我勇敢战胜困难；每当考试不理想的时候，你对我的批评让我对你的期望感到惭愧，但最后你说了一些鼓励的话，“老师相信你下次考试会达到你应得的水平”，一句安慰和鼓励的话温暖了我的心。
真的，我很想你。作为一个愤世嫉俗的孩子，你给了我很好的教育。你一直用心关心我，教导我，鼓励我，让我对人生的航船充满了信心，让我不甘落后。
越想你，越想不到如果没有你，如果没有遇到这么优秀的老师和教书育人的老师，我现在会是什么样子。
即使再过几十年，我也不会忘记你，我会把你深深刻在心里，因为你为我付出了太多，你改变了我的一生。我真的想做你一辈子的学生！2006年11月20日
注意：当我再次读到这个张文的时候，我仍然记得老师对我做过的所有事情。和初一一样的心情。我想做她一辈子的学生，因为她是我所有老师中最好的，也是最难忘的一个！
【第15篇】初二作文：致亲爱的老师
教师
您好！
自从上了初中，我就能在你的指导下学习了。你的教导既严厉又善良，既深刻又夹杂着一些简单。就像那些每天关注和开导人的人生哲学的智者一样，说的很多，但有的说的很简单。还有一些原因已经很清楚了，就不多解释了。我对你演讲风格的理解是完全一样的。
我家的脸盆用了两年；我的电视机已经用了六年了；同道的小伙伴陪了我七年。但是你教了我一年多，我对你的感情已经超过了以上三条。虽然他们和我在一起很久了，但我还是把他们放在了最底层，第一个是我的父母，第二个是我所有的下一个亲人，第三个是你。
怎么说呢？你可以说是一个学者。我真的很佩服天文地理历史诗词。你对自己和我们都有很高的要求。还记得那次吗？那是我永远不会忘记的时刻。早上吃完饭，回来就开始背。你抽查了一个又一个电话。我担心它会吸引我，但它就在我担心之后发生了。你拍我桌子说“起来”拿起书：“关汉卿是哪个朝代的，元杂剧的范畴？”我支支吾吾，也想不出来。我没办法。过了很久，你说“没门？我知道你这几天懒得学，不理你还挺得意的？”说完板上手，我相信你用尽全力打，而且打的时候很疼，然后两次，三次，四次.让我抽一下手。你捂住手的时候没有表现出怜悯。四十一后我记得很清楚。这种痛苦并不比姜姐手指相碰和石秀火烙自己身体更好。手上的很多淤青告诉我伤的很重。一开始对你很怨恨，后来想通了，打我也有道理。不仅怨念消失了，我还反对你生出一些尊重，打我是对我的尊重，对我的负责。都说草只有在疾风中最坚韧，金只有在烈火中最刚毅。不训练是赢不了最后胜利的。在这里，我感受到你对我的爱。
为什么我不爱你？你很棒。除了学习做人，你到底给了我什么？给了我们无限的关怀。但你的照顾一直很严厉，就像给突发疾病的学生家长打电话一样，是间接的照顾。老师，你做的一切都很严厉，但你不会伤害我们。我们能感受到你的爱。你以为我们是教育我们的起点。我们沐浴在你的教育中，享受你睿智的神武，慷慨大方。
信件无法表达我的感激之情。我再次向你致敬
我在此交流
学生刘
2012-9-30
初中其他年级同类作文
给全国所有老师的一封信_写给老师的信400字
亲爱的老师：
你好。
你就像一个园丁，在我们心中播下美丽的种子。你就像蓝色的大海，滋养着我们的成长。你像甘露，滋润着我们的心。
当日本侵略者侵略我们国家的时候，你冒着生命危险告诉学生爱国主义。四川地震的时候，你冒着生命危险让学生逃跑，你却在那里默默等待。
“老师”这个崇高的称号让人觉得很伟大！无私！
虽然我出生在一个和平的时代，但我仍然能理解你无私的精神。
为了让我们晚上睡个好觉，你很快就会来宿舍禁止我们自习后睡觉。我等我们做梦再写课。
你经常为我们晚睡。
“老师”，你不愧是中华民族的母亲。你给了我们无私而永恒的爱。
然而，在当今社会，一些老师为了自己的利益开设了一些补习班，并将所有重要的知识传授给补习班的学生。在学校班级只教一点点。
啊！老师，你崇高的头衔被那些自私的老师一点一点玷污了。
老师，让中华民族的下一代做你的接班人。我们一定会做得更好。
身体健康，万事如意
学生：张海
2012-3-17
（初一作文，）
向您说声对不起_我的老师作文700字
从小就很贪玩，讨厌学习。教我的老师帮不了我，成绩倒数第二。直到四年级遇到一个经常鼓励我的语文老师，我才开始喜欢上学。
那个姓李的老师很关心我们，尤其是我。刚下课，我和几个也喜欢调皮捣蛋的同伴讨论如何‘欢迎’我们的新老师。最后，我们要在黑板上画一只乌龟，并在龟壳上写下老师的名字。老师大步走上讲台，因为之前有人跟我说过。老师看完之后笑着对我们说而不是生气：“这乌龟是谁画的，代表了漫长的一生，我要好好感谢他，很高兴同学们送我这个礼物。”我假惺惺的想，因为我不想教你一辈子。世界上，我把老师车里的气放了，导致老师把车推回家。第二天，老师把我叫到办公室，但我去老师办公室是常事。到了老师办公室，老师笑着说：“你把自行车里的空气放出来了吗？”我昂着头说：“是的，我做到了。”老师说：“无论如何我都会让你爱上学习。”“那我们走着瞧。”即使没有老师的同意，我也不会离开。但是后来我发现我的同伴渐渐不喜欢恶作剧，希望我不要和老师作对。我想知道老师是否给他们下药了。但是时间长了，渐渐喜欢上了学习，成绩提高了很多。
还有一次上课的时候，忍不住担心玩具和漫画书的诱惑。我其实是在玩，在底层做小把戏，后面有很多老师在听课。下课后，你和我长谈，用情感感动我，用理智理解我。它让我明白，不读书，以后一事无成，一辈子都后悔。上学的时候要遵守纪律，努力学习。
老师，您给了我学习的翅膀，让我在知识中自由飞翔。不然我很难去想自己会变成什么样子。老师在评论里说希望我能在知识上飞的越来越高。
可是，老师，我好烦好烦给你添麻烦。我真诚地向你道歉。
作者：佘刘青
指导老师：刘
（初一作文，）
给赵老师的一封信800字
赵老师：
真的谢谢！谢谢你的培训。
我还记得刚进七年级的时候，我是以平庸的成绩进我们教室的。我从来没想过我的一年级会这么优秀。当所有人都惊讶羡慕的看着我的时候，我很胆怯，一遍又一遍的解释：“这次我的成绩纯粹是巧合。”因为那时候我一直把自己定义为中学生，这种思想一直没有改变。当有人说我是好学生时，我总是在心里嘀咕：“其实我是个差生，真的！”
记得当时学校让每个班选播音候选人，因为同桌想试试，让我陪她，我就举手等你选。我犹豫了。我以为我永远不会被你选中。反而被你选中了。只是我同桌失望了。——.她没有被选中。我真的不太会播音，看文章也结巴。所以，我对我的选择结果没抱太大期望。果然，我终于落选了。但是你没有放弃我，让我做升国旗的主持人不断鼓励我，但是我的自卑操纵了我，它告诉我：“你不能。”所以第二次你给我说话的机会，我放弃了。
现在，我不得不感叹：“本来有那么多展现自己的机会，我却选择了放弃。如果上天再给我一次机会，我一定要试试。”同时，想看这封信的弟弟妹妹们，不要再走我的路了，你们要对自己有信心，展望自己美好的未来，不要把自己定格在有限的范围内。
冬去春来，两年过去了。到目前为止，我理解你的好意，但我太失望了，没有失去你的人。这两年，我过着平淡的生活，世界似乎变得无趣，于是我沉浸在书的世界里。九年级的成绩刚开始还可以，但是最近两次考的比一次差。我还在日记里写了“我每一次都更努力，但是成绩每一次都更差”这几个字。我甚至有放弃的想法。我想逃离这个世界。突然想到有人的日记里曾经写过“胆小，害怕，逃避，把生活复杂化”，这好像是我的解读。在别人眼里，我可能是个好学生。我可能很安静，很安静。其实我心里有很多话，但是说不出来。我只能用文字来表达。每次考完试，我都装作若无其事。但一想到即将上学的父母，对我寄予厚望的老师，还有自己的理想，我就泪流满面。真的很抱歉。我对不起我的父母，老师和我自己。我真的很害怕自己考不上高中。当我悲观的时候，我想到了你。你给了我很大的帮助和鼓励。你教我尝试是因为我害怕。被招进来是我想攀登的第一座高峰，我会努力保持势头！我只想做一次，我的命运就由这一次决定！
老师，谢谢你和所有教过我的老师。我会不负你的期望！
祝你身体健康
愿一切顺利。
你的学生
思意涵
姓名：斯韩毅
学校：禹州第二实验学校
类别：9.1
讲师：无
邮箱：
（初三作文，）
