【第1篇】我最欣赏风作文700字-初中初二作文
风是大自然的信使。
水中，微波荡漾；岸边，柳树比划；野花在田野里摇曳。这一切都是风在调节，让大自然展现出她最美的笑容。
悄悄靠近，轻轻穿过发梢，花香夹杂着泥土的气息，来到眼前，从指尖悄悄滑落。
它悄无声息地来了，带着自然的气息溜走了。
“衣服湿了就下雨，吹脸也不冷。”微风吹过。就像母亲温暖的手掌，清新温柔。
如果春风是温柔的，那么夏日的微风是顽皮的。
在沉闷的夏天，突然刮起一阵凉风，让太阳把热量收起来，煽动乌云为大地洗个凉澡，引起小树们的叫好。突然，风又喊了一声，吓得乌云散去。雨后风更凉，大概就是“风一吹就散”的意境吧！
秋天，总有一种悲伤的感觉。有点萧瑟凄凉的秋风，像一首无情的诗。当叶儿看到它时，他投入了大地的怀抱。然而，在秋风的吹拂下，麦穗弯下了腰；苹果在秋风中羞红；桂花在微风中飘散。
刘禹锡唱《我说秋胜春朝》，严舒舒写《秋风昨夜枯树，独上高楼，望天涯》，曹操唱《秋风萧瑟，洪波涌起》。在诗人眼里，秋天是五彩缤纷的。
不欣赏秋雨，不喜欢秋露，不享受秋霜，只沉迷秋风。抖落一片绿叶对秋风来说是残酷的，但同时又是迷人的。
但是，相比秋风，冬风更无情。
我从未见过“北风卷白草折，八月雪隔鞑靼天”的场景，也没有“明月照雪，北风强弱”的场景，只见过严冬风与以雪为傲的梅花比拼的场景。
“梅子必白，雪长失梅子。”梅子和雪之间似乎有着不解之缘。但是，冬季风的加入，使得这种竞争更加激烈。
冬风褪去江南水乡的羞涩，摘下春夏生机的面纱。它只有形容词“冰冻，冰冻”。
风见证了历史的沧桑，见证了沧桑中岁月的流逝，见证了过往岁月的沧桑。
我最欣赏风。
【第2篇】我最欣赏弹簧作文600字-初中初二作文
说到泉水，大家都会想：泉水很普通，没什么特别的。但是，我欣赏它的内在品质，——，从不屈服。
一个弹簧，无论怎么压，总会回复到原来的样子，永远不会屈服于人的压缩。虽然说“困难如泉”，但我觉得人也要把泉的质量磨尖。
我记得我8岁的时候，我开始学骑自行车。当我看到两个轮子，坐在摇曳的自行车上时，我的心有点颤抖。但是，骑自行车绝对是需要学习的东西。刚开始的时候，父亲抱着我的车尾，我太害怕了，导致不平衡，摔倒在地上。第二次，爸爸放开我的手，让我自己克服困难，我却又摔倒了。摔了两次之后，感觉很压抑。我看着满身的伤口，决定放弃。“哪里跌，哪里涨。对付困难不是逃避，而是不顾困难前进，迎难而上，不让困难骑在头上！”爸爸教书。然后，他重新组装自行车。不经意间，我发现了一个春天。看着看着，我意识到了真相，重新找回了自信。无论跌倒多少次，我都站了起来，再次尝试，接受艰难的挑战，迎接挫折的考验。最后，在短短的一天时间里，我不仅学会了无视骑车的技巧，也学会了一些生活的道理。
这是一个春天，帮助我解决困难。再难，也无法熄灭我信心的蜡烛，摧毁我毅力的春天。虽然很卑微，却为我和人民做出了很多贡献。其实生命中处处可见泉水，它们默默无闻地用自己的身体支撑着一切，直到老去。这是我欣赏的另一个方面。
春天是我生活和学习生涯中不可缺少的启蒙老师。我将继承他的优良品质，为祖国和民族做出贡献！
【第3篇】你是我最欣赏的人_我的好朋友作文600字
你是一朵沐浴在清水中的莲花，充满娇嫩的身体；你是冬天盛开的红梅，不怕风霜；你是山谷清澈池边的一朵兰花，向世人倾吐芬芳……你是我最敬佩的人，你是我心中的一朵花。
看，大眼睛，小鼻子，红樱桃般的小嘴，白皙的皮肤，高高的马尾辫，高挑苗条的身材。为什么看到就不喜欢？
你做事利索有力；你温柔体贴，堪称淑女；你坚强勇敢，面对重大事件时像一个人一样坚强.
你是我学习的榜样。你学习努力，成绩优秀，但从不骄傲。你面对失败从不灰心，总是用实际行动证明自己是最好的；你总是在别人需要帮助的时候伸出援手，在我失败的时候鼓励我，在我难过的时候安慰我，在我迷茫的时候指引我……你是我的小老师，是我人生的教科书。
学习上，你是我的竞争对手，平日里，你追我；考场上，内斗。当然，激烈的竞争是互相帮助不可或缺的。我帮你薄弱的数学和地理，你帮我薄弱的英语和生物。提问时真诚谦虚，回答问题时认真耐心。你是我最好的对手。
在生活中，你是我的好朋友。我缺钱的时候，你大方的借给我。我生病的时候，是你关心的问问题。当我难过哭泣的时候，是你真诚的鼓励和安慰我……你是我最骄傲最要好的朋友。
你像一缕清风，驱走我心中的烦躁；
你像一片绿洲，滋润着我干燥的心；
如果你是一盏明灯，指引我前进的方向…
你给我带来了温暖，友谊和力量。你是我的榜样，我的导师，我最喜欢的人。
【第4篇】初二作文：我最欣赏的老师
说到我班主任，哎！第一印象是黑，因为他是黑，所以印象深刻。
他是我最喜欢的老师。因为他身上总是散发着一股书香，也因为他很认真地称呼学生。
在他的课上，他从不感到困倦，因为他总能活跃课堂气氛。看，他又把我们都逗乐了，对张谦说：“无能无礼！”我们又笑了，连他自己也笑了。然后，随着他的表情越来越严肃，我们的笑声戛然而止。
是我们再次进行锻炼的时候了。所有的学生都立正站着，像士兵一样，等着首领下命令。"运行——" "121，121。"在班主任的命令下，我们喊出了整齐有力的军号。“11121”又总是在喊。“站住！左转！”我们面对班主任，庄严的时刻，时间凝固了。他一遍又一遍地纠正我们的错误。
有一次，我把我拉到了同一个地方的班主任办公室。那一刻，我震惊了。我看见一个中年人在门窗上成堆的作业里备课。奇偶性和我小心翼翼地打开门，但我们都发不出声音。我们都试探了一下，发现老师还在写字。我们像小偷一样慢慢凑过来，对着同一个地方喊老师。班主任慢慢抬起头。因为离老师很近，很容易看到老师脸上的皱纹，一种奇怪的感觉涌上心头。老师问：“怎么了？”就在我们出去的时候，我回头看了看老师，他又低头努力了。
老师一丝不苟的教我们，从那坚定的眼神中，我们可以看到你对我们的爱。
老师，就是这么一个普通的职业，培养了多少人才。老师，就是这么一个普通的名字，又有多少人够不着。班主任，我们永远爱你！
【第5篇】初二作文：我最欣赏的一个人
“古代所谓英雄，必有过人之处。人情帮不了忍者，但一个人看到耻辱，拔剑，站起来战斗，勇敢是不够的。世界上有伟大的勇者，但他们死的时候并不惊讶，无缘无故被加进来也不生气。正因如此，他们拥的人很大，野心也很远。”这段话出自苏轼的《留侯论》，其大意是古代被称为英雄的人，必须有常人所不能忍受的措施。一个被侮辱的有勇无谋的人，肯定会拔剑向前，这还不足以称之为勇士。世界上真正英雄的人，遇到意外情况不慌张，被别人无端侮辱也不生气。这是因为他们有远大的志向和远大的志向。
文章《留侯论》是关于与韩信、萧何并列为“汉初三杰”的谋士张亮的。
张亮出生于一个贵族家庭，他的祖父开创了这片土地。战国时期，他再次当选为朝鲜三朝宰相。随着南韩的灭亡，张亮失去了继承他父亲事业和他荣耀地位的机会。他痛恨自己国家的灭亡，把仇恨集中在反秦上。他与刺客交朋友，埋伏在秦始皇必经之路，企图杀死他，被挂单通缉，只好隐藏姓名逃往他处。
一天，当张亮在桥边散步时，他遇到了一个穿着粗布短袍的老人。当他走到张亮时，他故意把鞋子踢下桥，然后傲慢地让张亮说：“孩子，下去把我的鞋子捡起来！”张亮吓了一跳，但还是忍着心里的不满，替他拿了起来。后来，老人又抬起脚，命令张亮给他穿上。张亮仍然抑制住自己的愤怒，跪下，小心翼翼地帮老人穿上鞋子。老人没有道谢，而是一笑置之。张亮盯着看了很久，才看到老人走出李煦的土地，回到桥上，称赞张亮：“你可以自学。”张亮将在5天后的清晨在桥头见面。张亮不知道他是什么意思，但他恭恭敬敬地鞠了一躬，服从了。
五天后，当公鸡啼叫时，张亮匆忙赶到桥上。谁知道老人一直在桥头等着，张亮到了，生气地训斥：“为什么跟老人约时间晚了？5天后再来！”说罢，离开。结果，张亮第二次落后老人一步。第三次，张亮只是在半夜在桥上等着。他经受住了考验，所以老人给了他一本书—— 《太公兵法》。从此，张亮夜以继日地学习兵法，谋划天下大事，受到刘邦的重视和信任。他终于成为了一个理解力很强、足智多谋的“智囊团”。
不忍刺秦，命悬丝上；他是在学会忍耐之后，才发挥出自己真正的才华。
我也是一个无法忍受的人。如果有人说我坏话，我一定会说两句反对他的话；如果有人打我，我绝对不会客气。但是看了这篇《留侯论》，我才明白，忍耐不是软弱，而是大度；耐心不是投降，而是胜利。
其实没有人是完美的。如果我们审视自己，我们没有理由对周围的一切如此苛刻。一个人的成熟，很大程度上表现了他的耐心。学会耐心会让生活更轻松；学会忍耐，我们会少一些浮躁，多一些思考；学会忍耐，我们就不会为小事烦恼。
耐心就是等待机会，积累自己的力量。我们可以忍受别人异样的眼光和莫须有的猜测，但一定要清楚自己的目标，坚定不移地前进，直到成功的那一刻，让大家为我们鼓掌。
【第6篇】我最欣赏蛇作文700字-初中初二作文
光滑的身体，弯弯曲曲的蠕动，凶狠的眼神，虽然不敏锐，但也让人觉得很严肃，它用嗅觉触摸世界，分析不同的汗水，它应该是一个天生的香水大师。是一条蛇！
蛇，它充满了神秘，它不能来去无踪。也许此时它正在某个角落看着你，它灵活的身体自由穿梭在茂密的杂草丛林中，听到“什么？——“那声音却没有它的痕迹，它，一次又一次，新生命的炮击，唤起了我对永恒青春的遐想.
蛇，它充满智慧，它并不因为没有四肢缺陷而自卑和苦恼。它发挥其独特的曲线美，利用地面的反作用力推动身体前进。宽腹磷依次竖起，微微倾斜。多有趣啊。正是因为它用自己独特的身体，才能出其不意地抓住猎物！在快速快速拉伸圆滑体的时候，圆滑体不断画出波浪线，给人一种跳跃的感觉。
蛇，真可爱。你在动物园注意到他们了吗？即使你的自由受到限制，也要乐观。他们有的睡在小假山里，有的坐在树枝上，懒洋洋的一动不动，有的长着大嘴，打着呵欠，有的瞪大眼睛，好奇地往外看，想找出这个世界。游客给他们拍照时，故意蜷起身子，摆正头，仿佛在说：“加油！据我说！我很漂亮！可爱？让他眼花缭乱？巧伦派再也不回来了？小樱？送去爬秦宓？抓一下？八哲奔吴
蛇，它们不屈服。因为人类在其中发现了宝藏“蛇胆”，所以对它发出了通缉令。他们不得不吐出自己的毒液来保护自己。即使最后被人类抓住，也会在生命的最后一刻挣扎，带动全身肌肉，在人类手中拼命扭动，希望逃离他们的魔掌。落地的那一刻，尾巴蠕动了几下，不甘心！它不会屈服的！用最后的挣扎宣告，对生活的渴望之心永不熄灭！
蛇！我欣赏它，它的神秘，它的智慧和不屈的心！
【第7篇】我最欣赏的老师600字
说到我班主任，哎！第一印象是黑，因为他是黑，所以印象深刻。
他是我最喜欢的老师。因为他身上总是散发着一股书香，也因为他很认真地称呼学生。
在他的课上，他从不感到困倦，因为他总能活跃课堂气氛。看，他又把我们都逗乐了，对张谦说：“无能无礼！”我们又笑了，连他自己也笑了。然后，随着他的表情越来越严肃，我们的笑声戛然而止。
是我们再次进行锻炼的时候了。所有的学生都立正站着，像士兵一样，等着首领下命令。"运行——" "121，121。"在班主任的命令下，我们喊出了整齐有力的军号。“11121”又总是在喊。“站住！左转！”我们面对班主任，庄严的时刻，时间凝固了。他一遍又一遍地纠正我们的错误。
有一次，我把我拉到了同一个地方的班主任办公室。那一刻，我震惊了。我看见一个中年人在门窗上成堆的作业里备课。奇偶性和我小心翼翼地打开门，但我们都发不出声音。我们都试探了一下，发现老师还在写字。我们像小偷一样慢慢凑过来，对着同一个地方喊老师。班主任慢慢抬起头。因为离老师很近，很容易看到老师脸上的皱纹，一种奇怪的感觉涌上心头。老师问：“怎么了？”就在我们出去的时候，我回头看了看老师，他又低头努力了。
老师一丝不苟的教我们，从那坚定的眼神中，我们可以看到你对我们的爱。
老师，就是这么一个普通的职业，培养了多少人才。老师，就是这么一个普通的名字，又有多少人够不着。班主任，我们永远爱你！
【第8篇】我最欣赏风作文700字-初中初二作文
风是大自然的信使。
水中，微波荡漾；岸边，柳树比划；野花在田野里摇曳。这一切都是风在调节，让大自然展现出她最美的笑容。
悄悄靠近，轻轻穿过发梢，花香夹杂着泥土的气息，来到眼前，从指尖悄悄滑落。
它悄无声息地来了，带着自然的气息溜走了。
“衣服湿了就下雨，吹脸也不冷。”微风吹过。就像母亲温暖的手掌，清新温柔。
如果春风是温柔的，那么夏日的微风是顽皮的。
在沉闷的夏天，突然刮起一阵凉风，让太阳把热量收起来，煽动乌云为大地洗个凉澡，引起小树们的叫好。突然，风又喊了一声，吓得乌云散去。雨后风更凉，大概就是“风一吹就散”的意境吧！
秋天，总有一种悲伤的感觉。有点萧瑟凄凉的秋风，像一首无情的诗。当叶儿看到它时，他投入了大地的怀抱。然而，在秋风的吹拂下，麦穗弯下了腰；苹果在秋风中羞红；桂花在微风中飘散。
刘禹锡唱《我说秋胜春朝》，严舒舒写《秋风昨夜枯树，独上高楼，望天涯》，曹操唱《秋风萧瑟，洪波涌起》。在诗人眼里，秋天是五彩缤纷的。
不欣赏秋雨，不喜欢秋露，不享受秋霜，只沉迷秋风。抖落一片绿叶对秋风来说是残酷的，但同时又是迷人的。
但是，相比秋风，冬风更无情。
我从未见过“北风卷白草折，八月雪隔鞑靼天”的场景，也没有“明月照雪，北风强弱”的场景，只见过严冬风与以雪为傲的梅花比拼的场景。
“梅子必白，雪长失梅子。”梅子和雪之间似乎有着不解之缘。但是，冬季风的加入，使得这种竞争更加激烈。
冬风褪去江南水乡的羞涩，摘下春夏生机的面纱。它只有形容词“冰冻，冰冻”。
风见证了历史的沧桑，见证了沧桑中岁月的流逝，见证了过往岁月的沧桑。
我最欣赏风。
【第9篇】我最欣赏的一个人作文1200字-初中初二作文
“古代所谓英雄，必有过人之处。人情帮不了忍者，但一个人看到耻辱，拔剑，站起来战斗，勇敢是不够的。世界上有伟大的勇者，但他们死的时候并不惊讶，无缘无故被加进来也不生气。正因如此，他们拥的人很大，野心也很远。”这段话出自苏轼的《留侯论》，其大意是古代被称为英雄的人，必须有常人所不能忍受的措施。一个被侮辱的有勇无谋的人，肯定会拔剑向前，这还不足以称之为勇士。世界上真正英雄的人，遇到意外情况不慌张，被别人无端侮辱也不生气。这是因为他们有远大的志向和远大的志向。
文章《留侯论》是关于与韩信、萧何并列为“汉初三杰”的谋士张亮的。
张亮出生于一个贵族家庭，他的祖父开创了这片土地。战国时期，他再次当选为朝鲜三朝宰相。随着南韩的灭亡，张亮失去了继承他父亲事业和他荣耀地位的机会。他痛恨自己国家的灭亡，把仇恨集中在反秦上。他与刺客交好，埋伏在秦始皇必经之路，企图杀死他，被挂单通缉，只好隐藏姓名逃往他处。
一天，当张亮在桥边散步时，他遇到了一个穿着粗布短袍的老人。当他走到张亮时，他故意把鞋子踢下桥，然后傲慢地让张亮说：“孩子，下去把我的鞋子捡起来！”张亮吓了一跳，但还是忍着心里的不满，替他拿了起来。后来，老人又抬起脚，命令张亮给他穿上。张亮仍然抑制住自己的愤怒，跪下，小心翼翼地帮老人穿上鞋子。老人没有道谢，而是一笑置之。张亮盯着看了很久，才看到老人走出李煦的土地，回到桥上，称赞张亮：“你可以自学。”张亮将在5天后的清晨在桥头见面。张亮不知道他是什么意思，但他恭恭敬敬地鞠了一躬，服从了。
五天后，当公鸡啼叫时，张亮匆忙赶到桥上。谁知道老人一直在桥头等着，张亮到了，生气地训斥：“为什么跟老人约时间晚了？5天后再来！”说罢，离开。结果，张亮第二次落后老人一步。第三次，张亮只是在半夜在桥上等着。他经受住了考验，所以老人给了他一本书—— 《太公兵法》。从此，张亮夜以继日地学习兵法，谋划天下大事，受到刘邦的重视和信任。他终于成为了一个理解力很强、足智多谋的“智囊团”。
不忍刺秦，命悬丝上；他是在学会忍耐之后，才发挥出自己真正的才华。
我也是一个无法忍受的人。如果有人说我坏话，我一定会说两句反对他的话；如果有人打我，我绝对不会客气。但是看了这篇《留侯论》，我才明白，忍耐不是软弱，而是大度；耐心不是投降，而是胜利。
其实没有人是完美的。如果我们审视自己，我们没有理由对周围的一切如此苛刻。一个人的成熟，很大程度上表现了他的耐心。学会耐心会让生活更轻松；学会忍耐，我们会少一些浮躁，多一些思考；学会忍耐，我们就不会再为小事烦恼了。
耐心就是等待机会，积累自己的力量。我们可以忍受别人异样的眼光和莫须有的猜测，但一定要清楚自己的目标，坚定不移地前进，直到成功的那一刻，让大家为我们鼓掌。
徐，上海市徐汇区西南中学(国家商务高级中学)二年级：
【第10篇】我最欣赏的老师作文600字-初中初二作文
说到我班主任，哎！第一印象是黑，因为他是黑，所以印象深刻。
他是我最喜欢的老师。因为他身上总是散发着一股书香，也因为他很认真地称呼学生。
在他的课上，他从不感到困倦，因为他总能活跃课堂气氛。看，他又把我们都逗乐了，对张谦说：“无能无礼！”我们又笑了，连他自己也笑了。然后，随着他的表情越来越严肃，我们的笑声戛然而止。
是我们再次进行锻炼的时候了。所有的学生都立正站着，像士兵一样，等着首领下命令。"运行——" "121，121。"在班主任的命令下，我们喊出了整齐有力的军号。“11121”又总是在喊。“站住！左转！”我们面对班主任，庄严的时刻，时间凝固了。他一遍又一遍地纠正我们的错误。
有一次，我把我拉到了同一个地方的班主任办公室。那一刻，我震惊了。我看见一个中年人在门窗上成堆的作业里备课。奇偶性和我小心翼翼地打开门，但我们都发不出声音。我们都试探了一下，发现老师还在写字。我们像小偷一样慢慢凑过来，对着同一个地方喊老师。班主任慢慢抬起头。因为离老师很近，很容易看到老师脸上的皱纹，一种奇怪的感觉涌上心头。老师问：“怎么了？”就在我们出去的时候，我回头看了看老师，他又低头努力了。
老师一丝不苟的教我们，从那坚定的眼神中，我们可以看到你对我们的爱。
老师，就是这么一个普通的职业，培养了多少人才。老师，就是这么一个普通的名字，又有多少人够不着。班主任，我们永远爱你！
第二天：党明
【第11篇】我最欣赏的一个人——伯乐1000字
每个人都有自己喜欢的东西，可能是人，可能是事。有些人欣赏书，但与其欣赏一本书，不如欣赏它的作者；有些人欣赏诗歌，但与其欣赏诗歌，不如欣赏诗人；有些人欣赏音乐，但与其欣赏音乐，不如欣赏作曲家。
而我最欣赏伯乐，也最懂得欣赏伯乐。
伯乐，本名孙杨，春秋时期人。有一次，伯乐受楚王委托，买了一匹一天能走几千里的马。伯乐游历了几个国家，仔细搜索，没有找到喜欢的马。有一天，伯乐在路上看到一匹拉着盐车的马，在陡坡上艰难地行走，每一步都很艰难。伯乐一直和马亲近，就忍不住来找他。马看到伯乐走近，突然抬起头，大声尖叫起来，好像要和伯乐说话。伯乐立刻从声音判断出这是一匹罕见的好马。
伯乐对车夫说：“这匹马在战场上驰骋，没有一匹马能比得上，但是用来拉车的时候，就不如一匹普通的马了。你最好卖给我。”
司机认为这匹马很普通，所以毫不犹豫地同意了。伯乐牵马到楚宫，拍着马的脖子说：“我给你找了个好主人。”千里马明白了伯乐的意思，抬起前蹄摇晃着地面，长长的喉咙和洪亮的声音，升上天空。楚王听到马嘶声，走出宫殿。伯乐指着马说：“陛下，我给你带来了千里马。”楚王见伯乐的马太瘦，以为伯乐忽悠了他，有点不满意。他说：“我相信你会看好这匹马，然后才能买它，但是这匹马很难走。它能上战场吗？”伯乐说：“这的确是一匹千里马。只要精心喂养，半个月内一定能恢复体力。”
楚王听了，有点怀疑，于是命令马夫全心喂马。果然，马变得又瘦又壮。楚王跨骑上马，只觉得风在耳边，呼吸的时间早已跑出数百里之外。后来千里马为楚王驰骋沙场，功不可没。
韩愈代表作《马说》写道：“天下有伯乐，再有千里马。千里马是常事，伯乐不是。”其实每个人都可以是伯乐。因为大家都知道怎么欣赏，只是没有认真欣赏。我们应该有一双善于发现美好事物和欣赏他人的眼睛。懂得欣赏的人是伟大的，因为他们的存在，普通人成就事业，犯错的人回到正道，失去生命的人找到自己。因为他们的存在，世界变得丰富多彩。
所以，我欣赏伯乐，欣赏我懂得欣赏的伯乐。
初中其他年级同类作文
我最欣赏的一条广告作文
“我能”是手机广告中的经典广告词。相信大家都可以倒着背。“我能”是自信的表现，是进步的动力。
有一次上数学课，数学老师让学生举手回答。我抬头看着老师，老师正用深情的目光看着我。我赶紧又低下头。放学后，下着毛毛雨。突然，一把伞出现在我的头上，我抬头一看，其实是个数学老师。数学老师对我说：“笑笑，你今天上课怎么不举手？老师知道你会的，你一定要对自己有信心，对未来有信心。”听了老师的话，我点点头说：“老师，我知道了。以后我会举手的。”老师把手里的伞递给我，对我说：“快回家吧，别感冒了。”
回到家，看着这把伞，心里有种说不出的感觉。我在日记里写道：“有了这把伞，从此我的心里没有雨了。”
从此以后，无论上什么课，我都敢举手回答问题，因为我对自己有信心，我相信我能做到——！
评论：这篇文章的小作者从移动公司的一个广告词“我可以”中，画了一个发生在自己身上的故事，并从这个故事中得到启发。文章首尾呼应，抓住具体的语言描述，在描述事件时使用恰当的词语。
（初一作文，）
我最欣赏阳光
女娲娘娘腔，谢谢你补上了没有遮住所有光芒的天幕；谢谢你的勇敢
拍了第十个太阳，我就爱上了阳光。
我想把这首诗献给我心中的阳光：
天使在尘土中摇动翅膀
变成阳光
穿过树叶
光点
就像萤火虫美丽的外表
我摊开手掌
抓住这些落下的阳光
从此告别迷茫
我能听到惊心动魄的风雨声
我能感受到闪电的热度和焦虑
乌云拉了一块黑布
淹没太阳
一切都在黑暗中被折磨
太阳开始附着
他一生从未屈服
与力量和黑暗斗争
乌云被粉碎了
黑暗逐渐消失
世界一点点变得更加光明
最后一块荣耀
鸟儿在天空飞翔
鲜花展示迷人的脸庞
我为战争喝彩
阳光教会我坚强
远处架起了一座彩虹桥
照耀七色阳光
把天空的胸膛染成蓝色
使草地变得迷人的衣服
一切又如此美好
童话中的城堡
在五彩缤纷的阳光下微笑
我双手捧着脸
忘记所有的心伤
原来一切都不是所谓的不堪
只是没有把太阳储存在心里
在操场上散步
被太阳的美丽所感动
我能理解每一个微笑
请暂时放下所有的痛苦
跟随太阳的节奏
高兴地拍手
我感受的不是孤独
这是一种难忘的幸福
抬头看太阳
纯洁充满心灵
我最欣赏阳光
它投射所有的光和热
结束了他的一生
无怨无悔
阳光结束了
灯还亮着
在茫茫红尘中
牺牲了更多的阳光。
站在阳光下
我摸了摸它的心跳
跟着节奏呼吸
许多美好的记忆浮现
双手合十
无声的祈祷
愿阳光一路走好
重庆高新区仁和实验学校三年级：绘画
（初三，700字）
我最欣赏“窗”外的世界700字
敞开心扉，你会发现夜晚的星空是如此美丽；敞开心扉，你会看到草地上的花草随风摇摆；敞开心扉，你会感受到世界是多么温暖。敞开心扉，你就会明白人类多愁善感的来源。
生活就是这样，只要打开心灵的窗户，把温暖的阳光引入“室内”，就能过上踏实的生活，不被黑暗所左右。
虽然外面的世界充满了陷阱，但是当你换个角度看这个世界的时候，一个全新的现象就会出现在你的眼前。“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。”不经历风雨怎么能看到彩虹？心里冰冷阴险的小屋，如何长久的保护你，带给你胜利的喜悦？
外面的世界很精彩，鸟语花香；外面的世界精彩而充满活力。享受自由和幸福是人最基本的权利。放弃了，人生就是懦夫。敞开心扉，勇敢面对世界，你就是胜利者。
人与人之间的交流是灵魂的交流。一个“闭关锁国”的人，永远不会有钢铁般坚固的友谊。相反，一个开放的人有广泛的朋友网络。
灵魂的触摸是为你吹散乌云的风，是解决你问题的云。
打开灵魂之锁，不要以没有钥匙为借口。真正的原因是你没有勇气打开它。你已经被他征服了，无法反抗。
一个真正的强者，没有人或战争能锁住他对外界的好奇心；而一个真正软弱的人，即使你为他打开了大门，铺平了前进的道路，他也没有迈出第一步的勇气。
窗外的世界有着无与伦比的美。它不是宝藏，但它有无价的魅力；他不是灯神，他不能满足你的愿望，但他能给你提供成功的机会。敞开心扉的人不一定成功，但从不敞开心扉的人一定不会成功。
（初中三年级，）
