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初二关于自由的作文

发布时间:2022-02-04 12:48:43 查看人数:31

【第1篇】事业与自由作文500字-初中初二作文

人生一定要做点什么吗?而且要有意义,有价值。为自己的事业努力奋斗需要宝贵的青春和时间,另一个是自己的自由。事业和自由不能同时进行。一个必须赢,一个必须放弃。因为人很看重财富和地位,所以往往会放弃自由选择职业,而有些人则选择了不考虑职业而活下去的自由。

有的人为了自己的事业奋斗,穷尽一生。等你老了,等你生命的尽头,把这些未竟的事业交给你的孩子,让他们一次又一次的过这一生。活着只是为了给钱,没有自己自由和生活的力量。这样的生活毫无意义。无数的金钱让你眼花缭乱,让你心碎。是事业和金钱掠夺了你的自由和生命,他们日夜无情地折磨着你的贪婪和欲望的心。最大的错误是事业和金钱。

有时候,穷人比富人更幸福,因为他们有自由,有对生活和自然的渴望。他们讨厌名利双收的生活,疏远事业和金钱,所以会比有钱人更健康更乐观,更懂得生活的意义。这个意义就是最大限度的享受生活的幸福和盛开,不劳而获,不藏着掖着。自由生活的自由和大自然的芬芳。

不要做你后悔的事。不要等到老年才意识到生活是属于自由的。现在,放下我们凌乱的职业,选择我们的人生。我们的自由像鹰一样选择了天空,像鱼一样选择了大海,这将永远滋养我们自由快乐的生活。

辽宁省鞍山市铁西区45中学初二李一博:

初二关于自由的作文

【第2篇】自由空间作文600字-初中初二作文

在我的记忆中,童年是一个无忧无虑的世界,它给了我自由,给了我快乐,给了我美丽和幻想。

然而,自从上了初中,一切都变了。

从进校门的那天起,我仿佛就明白了,校园是一个“没有硝烟的战场”。分数和排名一下子跳入我的生活,成为我生活的主要部分。

小学的时候,父母老师从来没有给我压力。我几乎不知道什么是“排名”。我只知道我应该在学校玩,在中学玩,每天早睡早起,生活就是一张规律的桌子。每当我完成作业,我就会像小鸟一样自由地玩耍。我有我的小空间。在那个自由的空间里,我看了很多小说和童话,也会捧着很多期《小爱迪生》看得津津有味。在那个自由的空间里,我可以放自己喜欢的歌,唱自己喜欢的歌,背自己喜欢的诗;歌声,琴声,笑声充斥了我的小空间。那时候的我是一个阅历深,兴趣广,成绩优秀的女生。

但是,进入初中后,我的一切行动都被克制住了。爸爸妈妈把小说、童话、报纸、杂志当成“闲书”,看新闻、弹琴、唱歌也被当成“多管闲事”。每天在内心的压迫下,实行“闭关锁国”的政策。我再也没有自由的空间,我只能整天学习,做题,背书,奋斗,努力!试卷像雨一样落在我们身上,一次又一次地考验我们。分数和排名不再给我任何学习的兴趣和信心。感觉越来越紧张,成绩自然一落千丈,从阅历深兴趣广的老姑娘变成了井底之蛙。

希望能有一个自由的空间,在这个空间里增长见识,放松大脑,培养能力,提高效率…

我需要一个自由的空间,但是-谁能给我?

【第3篇】渴望得到自由作文600字-初中初二作文

从小在父母的呵护下长大,就像一朵盛开的鲜花,花农悉心呵护。就是这种关心,让我觉得一点都不拘束。小事大事都是爸妈替我决定的。连买衣服看书都一一列举。周末,我总是呆在家里看书。我就像一条虫子。被邪恶的蛛网缠住就飞不起来了。我拼命挣扎,大喊:“救命,救命”。这个时候,没有人来可怜我,帮助我。我试图向父母寻求帮助,但我只说了几句话。爸爸通常会说:“你自己的命运掌握在你自己手里。自己动手。”!人生的第一个转折点马上就要来了。”我妈会说,“好好学习。学习不好,就会跌入深渊,别无选择。“不知道这是安慰还是告诉我要好好学习。总之,在我心里,总有一种说不出的不快。

漆黑的夜晚,躺在床上偶尔会失眠,总在想什么时候能上大学。听姐姐的话,我上大学总是很自由,学习也没有高中那么累,还有很多自由支配自己的时间。我一直很羡慕她,因为她找到了真正的自由。有一句话形容一个人不自由。“囚犯”,众所周知,囚犯在生活中是不自由的,我觉得他们比我更渴望自由。对自由的渴望不止于此。如果上帝真的让我有自由,会是什么样子?这样的生活真的没有父母的限制,没有排名的限制,没有上学的压力就自由了吗?好看吗?《大道之行也》中提到的大同社会呢?我无从知晓。

笼子里的鸟总有一天会被放出来。我会耐心等待那一天,也许几天,几个月,几年。我相信只要我努力,他们就会被释放。

讲师:李春华

【第4篇】初二作文:还我们自由的时间

每当我去书店看到很多习题,比如《一课三练》 《英语随堂练习》,我都会在心里说:如果我是市长,我第一件事就是把习题都烧了,不留一个,给孩子们一个自由的空间。

每次到了考试的时候,家长都会给孩子买一大堆习题在家补,但是家长们你们知道吗,这种学习很累,让我们很痛苦。

“五一是三天假期!”当我们听到这个消息时,我们都高兴得跳了起来。下午最后一节课,虽然同学还在,但我的心已经回家了。各科代表准备布置作业。看到各科代表从课桌孔里一张张拿出试卷。每科有两三份试卷,光试卷就有十几份。

“哎呀,可惜了,放假了,作业这么多,真难受。”每个学生迅速抓起试卷,塞进书包。

……

如果没有健康,什么都没有意义。家长们,老师们,请把你们的空闲时间还给我们。

【第5篇】飞出自由作文600字-初中初二作文

然而,最耀眼的是在花丛中载歌载舞的蝴蝶。他们一直在一起,无论是在花里飞还是在花里停.

我把这张美图锁在记忆里。

多美的画面啊!青山绿水,更重要的是,一对蝴蝶一起飞翔。这些蝴蝶多自由啊!他们可以在美丽的风景中自由穿梭,在花丛中玩耍。然而,他们不必关注世界上的琐事。

看着它们快乐的飞翔,我也想变成一只蝴蝶,像它们一样自由的舞蹈。

朱良变成蝴蝶是一个我们非常熟悉的故事。梁山伯和祝英台彼此认识,彼此相爱,但他们最终遭到家人的反对。他们最后变成蝴蝶飞走了。

这个故事是真是假我就不说了,但这是一个多么美好的故事啊!他们互相认识,互相爱护,却不能自由的在一起选择。最后,他们别无选择,只能变成一对蝴蝶。他们宁愿在蝴蝶身上继续自由,也不愿过没有自由的生活。

可以看出自由队对我们有多重要.

作为中学生,我们总是担心自己没有生活的自由。我们几乎每天都过着3.1分的校园生活,走着熟悉的路,每天都遇到几乎一样的人。当然,我们想要自由。当然,我们不想成为温室里的花,也不想成为困在笼子里的鸟。要是我们能像蝴蝶一样自由飞翔就好了。

我想成为一只蝴蝶,然后我可以在花丛中自由地唱歌跳舞,毫无顾忌地在这风景中玩耍。我可以抛开一切琐事,活在世上。毕竟顾虑太多,羁绊太多。

我们年轻,我们渴望自由。自由就像滋润我们心灵的清水;自由就像我们呼吸的氧气;自由就像拨动我们心弦的音乐。

飞翔,像蝴蝶一样翩翩起舞,无论天空有多高,地面有多宽,都只能飞出自由.

【第6篇】落叶的自由_初中写景作文

忘记了什么时候才能摆脱烈日;忘记了什么时候避开热气;我忘了什么时候跳出夏天的喧嚣。秋天来了。

落叶随季节飘零,浪漫自由的自由像一个盛开的少女一样放松。美丽的弧线显示了它对积极生活的向往,张扬了自由的乐趣。落叶知秋。是秋天选择了落叶,还是它选择了秋天?

我想变成一片落叶,在秋风中盘旋飞翔,穿过阳光的缝隙,静静的落入你的怀抱,用我最后的美丽,去映照你生命的绿叶。

我要做一片落叶,我愿意接受属于你——土的命运。当我还是树枝上卑微的花蕾时,我等待着,期待着春风,这样我就可以长得更快,给春天增添一丝绿色。虽然我也很期待那个秋天。

叶子两季繁盛活泼。秋风习习,我一点一点变黄变干。我知道,在未知的一天,我会微笑着告别曾经牵挂的树枝,鸟儿清脆的歌声,陪伴我每晚聊天的明月。但我不后悔,我愿意依靠温柔的风,轻轻的飘,我轻轻的悠悠的落,在天空中划出一道美丽的弧线。这时,我是一名舞者,在舞台上跳最后一支舞;我是一名作家,我正在写我人生的最后一本书。我也是一个画家,我把最后一抹颜料放在画布上.

“散成泥,碎成尘,化成春泥护花”,但我不后悔,因为我会在更高的境界里继续我的人生。

我想变成一片落叶。像一片落叶,不是生命的终结,是一个省略号后面跟着一个感叹号。落叶把生命埋在土壤里,孕育着新的活力,诠释着另一种意义……

一阵秋风吹过,我闭上了眼睛。我想变成一片落叶,在自由的旋律中追逐坠入泥土,碾入尘埃的芬芳.

【第7篇】那儿,是自由作文700字-初中初二作文

小时候,我看着鸟儿悠闲地在空中漫步。我一直托着腮,抱着一颗向往的心:“我要像小鸟一样自由。”然而,这真的是自由吗?

《海底两万里》可以带给我们很多寻找答案的启示。尼摩船长和他的鹦鹉螺在海里自由自在地生活着,有他们自己神秘而充满活力的水下森林和独特的私人牧场,他们过着舒适而自由的生活。鱼叉手奈德从一开始就生活在陆地上,突然“造访”了海洋,没有那种脚踏实地的踏实感,很不舒服。他面对舱内氧气十分克制,出舱时穿着全副武装的海洋生物,渴望在陆地上大步快速的自由。而这两种向往,恰恰是两种相反的想法。

尼莫船长的自由是脱离习俗,在海底过着美好的生活。而奈德厌倦了监狱般的海底,每天盼望着重返陆地,恢复自由活动,于是他设法逃离了鹦鹉螺号。这两个极端跟两个词有关:自由和向往。

那么什么是自由呢?是尼莫的坚持还是奈德的固执?

猎豹在草原上驰骋,没有克制和顾忌,只是向前奔跑。但是它的自由相对于鸟类来说并不自由。当地面是猎豹的活动范围时,鸟类也可以在地面行走,具有飞行技能。“天高鸟飞”,那只鸟自由了吗?

相对于鸟的自由,再想想鱼,可以在水面上欣赏日出日落,在水中自由漫步,与水下各种奇妙的水生生物交朋友。而鸟类,最多只能在水边梳理!鱼又自由了吗.因此,自由是相对的。

每一个生物对自由的理解都比每一个个体独特,相对自由又是如何成为个体所向往的?这才是适合大家的。自由有其自身的缺陷,但最适合你,最适合你的是自由。

那么,自由在哪里?

我心里有最深的向往,所有的细胞都知道如何去适应。心中有自由。

不要到天上去赞叹鸟会飞。只有抓住自己,才能控制自己的自由。心里的自由一直在窃窃私语:活在当下,随心所欲。

初二:富义

【第8篇】我自由了800字

今天,是周末。我很开心。看着窗外的云,我是自由的。几只鸟飞过。我觉得你自由了。看到奔流的河水,我感叹,你自由了!我有空去看看小学毕业初中辍学赚钱的同伴。

有一天,我变成了一朵云,我大喊:“我自由了!”声音传遍全国。但是,不一会儿,我发现我只是随波逐流,根本无法独立。这不是自由。

于是,我变成了一只鸟,我大喊:“哦,我自由了!”密集的枪声从耳边响起,我和小鸟飞了又逃。这不是我想要的自由,我在心里哭泣。

然后,我变成了一滴水,我激动地说:“我自由了!”但是没过多久我就兴奋起来了,我又烦了,因为水在往下流,而且我一直受地形限制,只是低着头走。不,这不是我想要的自由。

终于来到了那些年纪轻轻就辍学挣钱的年轻人身边。他们整天和小身体一起努力工作,很累。从他们的脸上,我读到了生命的苍凉,生存的无奈,那根本不是自由。他们长大后更喜欢坐在明亮的教室里学习科学文化知识。

那么,什么是自由呢?原来我已经自由了。因为除了学习,我还可以随心所欲的玩,随心所欲的做自己喜欢的事。这不是自由吗?

这只小猫很有趣。它的尾巴总是喜欢摇摆。如果你轻轻按它的尾巴,它就会抖动。如果你用力压它的尾巴,它就会挣脱逃跑。

很聪明。如果你在它周围放一个圈,它就会缩起来使劲抖,先用腿抖,然后向前伸一条腿,再向后伸另一条腿,离开圈。

如果你把食物放在它面前,叫一声“咪咪”,它就会津津有味地吃,不停地摆动尾巴,好像在说谢谢。如果你在它面前晃动什么东西,它会目不转睛地盯着你,向前伸出爪子,仿佛在说:“什么意思?小心我对你没礼貌!”

小猫要走的话,会先在门口四下看看,最厉害的喵会像是说:“请放我出去。”这时你打开门,它马上就跑了,好像在说,我自由了,我自由了。

真的很有意思!我喜欢。

【第9篇】我渴望自由作文600字-初中初二作文

徐志摩曾经说过:“飞出这个圈子,飞出这个圈子!进入云层,进入云层!

最后,他实现了他的梦想——

他在空中飞行结束了自己的生命。

《凤凰传奇》唱得好。

“在你心中,自由飞翔,带着璀璨的星光,与我远走高飞!

唱响好莱坞唱响了我们被金色牢笼束缚的孩子们的心声。

真正美好的生活是自由、健全、坚强的。那些规章制度并不能禁锢自由,因为自由是自然,自然最终也无法束缚它。

很小的时候,可能是因为听了太多的童话故事,梦见相爱的王子和公主从此开始幸福的生活。

而幸福生活的基础是自由。

所以,杨贵妃怒离家出走,救了唐明帝之心的传说也就不难理解了。

这反映了裴多菲的诗句:“生命是宝贵的,但爱情更昂贵。如果是自由,两者皆可抛。”

只是现在的正常人感觉不到外界的束缚,尤其是自我的心灵,往往是自己随着年龄的增长编织的牢笼。

当每一个辉煌的人生在社会的渗透中逐渐开始说着同样的话,做着同样的事,做着同样的梦,有没有人有着“海阔天空鸟飞”的英气?

有时候,我很羡慕梁山的百将来去自由,生活自由。

但是过度的自由是不够的,还需要一把尺子来衡量。但是,所有的父母都会无限放大这个标尺,无限缩小有限的自由。

但内心深处,我还是向往这种生活:鱼浅,鹰打天,骆驼走沙漠,鹅在天空中排成一列。

附笔

不是风在吹,是我在自由飞翔,不是雪在飞,是我在追,不是那无尽的脚,是我在前进,在走向自由。

【第10篇】一个学生的自由作文500字-初中初二作文

午饭后,我只想在温暖的阳光下好好睡一觉。没想到,班主任怒气冲冲地走到教室门口,手里拿着昨天晚自习收集的星玉照片。我的心震惊了。结束了,就会有人死。班主任板着脸从教室里叫出了几个罪犯。当然,也有我。她用三寸不烂之舌一个个骂我们。并把那些“王子和公主”扔进垃圾桶,仇恨的表情从我们脸上流露出来。但是,我们不能对待班主任,因为我们只是学生。

我们喜欢听奇闻轶事,小典故之类的,但是老师有时候说虽然对我们考试很有帮助,但是我们不感兴趣。而且,就是这些同样的事情,每天在我们的思想中起着迂回的作用。上课能不困吗?为什么金庸,三毛,京m .国等等加不了5%或者10%?不考就不考,但是21世纪的竞争,仅仅靠十几年没变的一点课本知识是应付不过去的。

老师整天说:“从现在开始一定要打好基础。”但是如何才能在这种短小精悍的语言中体会、理解、理解老师的苦心呢?

有时候我们不应该在背后直呼老师的名字,但是我们真的很想和老师保持朋友关系,就像电视里演的那样:老师体贴,和学生打成一片;学生可以和老师一起进步,成为好兄弟姐妹。

但是老师是老师,学生是学生。第二天,老师还是会板着脸教我们:“你怎么能这样想?”

【第11篇】只要自由的一个女孩(1)作文600字-初中初二作文

但她做的一切都是听父母的,听父母能做什么不能做什么,比如做朋友;可以的;你可以去吃:别人就是做不到,做不到.他天天听,她真的很讨厌。没有自由的日子真的让她难以忍受,没有自由!有一件事让她彻底解决了这些烦恼,让她明白了自由的价值:

有一天,她爱上了一个人,一个很好的人。她怕爸爸妈妈责备她,说不允许她这么做。就这样,她害怕了,但是那个男生真的很优秀,她放不下。最后,爱的力量让她冲出了父母的不赞同。因为她想自由,她想和那个男生在一起,所以她有勇气。有一天,那个男生来找她,想和她在一起。但是她不能,她哭了,她拒绝了。她拒绝的那一刻,心都碎了,哭了。她希望父母同意,甚至要求和乞求。但她知道不可能,所以没有告诉父母,只是每天想着男生!默默为他哭泣!

一天深夜,大家都睡着了,她走的时候还在想:为什么我不能有自己的想法和自由?我为什么要听从父母的命令,表现得像个机器人?有没有能让我自由飞翔的地方?如果可以,我可以去吗?脑海里闪过一个问号,她不停地想,她心在滴血,她的心彻底碎了,被父母狠狠地碎了,因为她真的渴望自由!

如果故事没有讲完,女孩是否逃出父母的牢笼,能否获得自由,就看下一集了,因为这是她一生的宿命。这个可爱的女孩能找到自己的自由吗?请看下一集!

待续

【第12篇】真正的自由在哪里作文1200字-初中初二作文

人是自由的,但他的心是锁着的…

人从出生起就是一台学习机器,但他总是忘记润滑自己的轴承。我从出生开始,脑子里就充斥着一些简单的汉字,数学加减,英语单词。我妈经常对我说:“人不能输在起跑线上。”我觉得这不科学。一个人的一生就像开车。它需要一段时间的磨合和定期维护才能获得最佳性能。如果一开始跑得很快,机器零件就会磨损,下一段路就很难领先了。

随着年龄的增长,我在不断升级,学习的难度也在逐渐增加。幼儿园的时候唐诗宋词层出不穷,第一次感受到背书的痛苦。虽然“举目四望,发现是月色,再沉回去,忽然想到家”这样的古诗词在当时朗朗上口,但我怎么能理解当时古诗词所蕴含的情感呢?这不是失去了背诵古诗的意义吗?

时间就像一列火车,就这样过去了。转眼间,我已经成为一名小学生,开始了我的小学五年培训。考试成了我最大的敌人。他总是拿鞭子打我,不停地说:“好好学习,得满分……”只要你成绩比上一次差,就会引发可怕的多米诺骨牌反应:先是老师让你去办公室“说话”,然后被同学嘲讽。更可怕的是,他回国后还会享受“臀部按摩”.自由和我之间隔着一道不可逾越的墙。

“小学下雨,师生想断魂。通过问哪里有自由,大家都在嘲笑中学生。”我小学的时候经常听到有人读这首打油诗,所以我一直以为初中是自由的天堂,但事实让我的自由梦破灭了。科目越来越多,我的敌人从“英语联盟”变成了“七支联盟”(后来升级为“八支联盟”),让我不得不加笔墨弹药。考试成绩取消了“自知制”,改为“公开制”,增加了“排名制”。学生分为两种:公办学生和民办学生。前者可以享受“学习税”减免等优惠政策……总之,从上初中开始,我的手脚就像被一条无形的链条捆住了,跑不动了。我和一个被随意玩弄的玩具木偶没什么区别。

一开始我和自由之间是有作用的,直着走就能见面。后来我们变成了多功能,虽然道路曲折坎坷,但总能相遇;现在,我们变成了反比例函数。两边的距离有远有近,但是绝对不能越过冷坐标轴.只是希望我们以后不要变成抽象不合理的三角函数,这样我就满足了。

说到这里,我不禁佩服美国人。相比之下,他们是多么自由!他们上课大声说话甚至随意吃零食的时候,我只能机械地拿着书看不懂的文言文;他们在操场追着玩的时候,我只能在教室里写作业的山;当他们在电脑前疯狂玩网络游戏的时候,我只能在补习班里听老师在黑板前“说话”……唉,谁跟我说我是中国人?我别无选择,只能继续坐在办公桌前,在作业本上写着“整块石头的底部”之类的东西,心里默默的问:“真正的自由在哪里?”

广东东莞北师大翰林实验学校初二:王

【第13篇】自由800字

小时候,我曾经幻想过,如果我是一只自由的燕子,甚至不是一只麻雀,我以为他们的时间虽然很短,但他们是自由的,他们的行为不受任何限制,他们可以留在电线上,他们可以免费进入操场,他们可以进入施工现场而不被电击。作为人类,“高级动物”不能。一开始我以为他们是傻子,因为父母经常教我们不要那么做,但是他们并没有在我们所谓的地方遇到父母说的那种可怕的灾难,所以我年轻的时候渴望成为一只鸟,天真无知。现在看来很搞笑。

小时候不回忆小时候的想法,觉得很可笑,因为我们是没有翅膀飞不起来的人类。没错。我整天看着窗外,观察世界的树木和草地,倾听世界的风、水、鸟和野兽。我想尽快的了解这个世界,我想尽可能的观察这个世界。那时候唯一的梦想就是长大,让自己成熟,让自己高大,让自己坚强。那时候我一直是这样想的:长大了多好,大人可以管孩子,可以挣钱,当然有快乐自由的空间

现在不回头看当初的想法了。我不知道什么时候“他”从我的脑海里溜走了,但我觉得“他”其实是被“驱逐出境”了。这个时候我更关心自己的未来,这个未来不是无所畏惧的遐想。当然,这不像对天空和星星的想象,而是对未来的担忧。而我也意识到,无论未来会怎样,我的责任,我对家庭的责任,我对社会的责任,我对自己的责任都是不变的,也就是说,这种所谓的责任就像一条无形的缰绳,束缚着我的行为,让我无法获得自由。我童年的遐想就像茫茫白雾一样模糊不清,不可取。虽然不知道这个观点会不会随着时间而改变。但现在我:

在我之前,再问你一次,再问所有生物:“自由."

【第14篇】自由,源于祖国1000字

什么是自由?学生走出校门,就有了自由。囚犯出狱后就自由了。雨后蚯蚓钻出泥土呼吸;努力的人失业了,就有了自由……然而,在我心里,国家自由就是我们的自由。

自由是一种状态,是一种心境。

自由就像给自己插上一双翅膀,在流动的水面上翱翔,看着山川河流,葱郁的绿色引人注目,呼吸着新鲜的户外气息。如果没有翅膀,也许现在的我正埋在书里,摇头晃脑的看着文字,无精打采,昏昏欲睡。也许这种自由维持不了多久,但可以静下心来,恢复精力。这就是我想要的状态。

对我来说,谈国家刚刚好;如果说你的心态,你还没有达到。

自由可能是一种不受任何约束的状态,放松,享受身边美好的事物。在现代,大部分自由不过是因为疲劳而放下身边包袱的一个动作,但由于种种原因,我们不得不放弃这种自由观念,否则就是不负责任的行为。相反,在古代社会,这种自由被绝大多数爱国者所占据,并不叫自私,也不是逃避,而是在当时动荡的封建统治下寻求和平与舒适。这样的游手好闲,我也很佩服。

陶渊明的那句“采菊东篱下,悠然见南山”,流传千年。因为有了“心远在侧”的精神境界,才会有在篱笆下摘菊花,仰望群山的悠闲情境,是那样的惬意与不凡!诗人陶渊明一生淡泊名利。他选择了辞职,生活在大自然中,远离喧嚣和尘世,没有被官场的黑暗所污染,真正拥有了开放的心态。

当然,也不是说只有生活在大自然中才叫做自由。其实有些自由就是做自己喜欢的事。

“先天下之忧,后天下之乐”出自范仲淹的《岳阳楼记》,意思是每个人都是先悲后悲,后喜后喜。用今天的话说,吃苦在前,享乐在后。足以表现范仲淹的爱国主义和对人民的热爱。同时,这两句话闪烁着理想的光辉,跳动着民族的脉搏,孕育着共产主义道德品质的萌芽。

历史上这样的人太多了。茅盾先生实践了“先天下之忧,后天下之乐”的思想。他对“烦恼”和“快乐”的态度很明确。孙中山、李大钊、.他们的英文名将永远被镌刻在中华民族的史册上,并为后代所传颂。

我们作为祖国的花朵,应该向他们学习,努力工作,为中华民族的伟大复兴而奋斗,以获得民族自由。国家自由就是少年自由。

【第15篇】自由文作文700字-初中初二作文

渐渐长大,脱离童年的迷恋,面对苦如悲的现实。难道命运就是这样,所谓的绝招?想了想,命运和人生不过是代用词,因为没有更确定的词可以说了。天堂地狱只是警惕,却分成那么几根。执着,发誓,算了,“你做不到。”

那种失落,如果你不用笔写的坚定,就再也无法描述。

那种喜悦,如果不抓紧,就再也找不到了。

那种感觉,你要珍惜,就不能用心记住,不能用笔写清楚,忘得可笑。

话在我们眼里,一个人的眼里,只要你细腻,就能看到里面的秘密。希望你在关键时刻看不清楚,怕失去勇气。

随着时间的推移,我安静的时候开始觉得有点不小心。我穿了一件充气的裙子和短裤,颜色很迷人.无心激动,发现一个三十多岁的女人在看过来。毫不奇怪,我并没有那么激动。我从她的眼睛里看到了秘密。一直想走,与她擦肩的那一刻,我不敢回头,看到她眼中的秘密,我瞬间加快了脚步。

我穿上衣服,把肿起来的衣服放回柜子里,换上素装。

闹钟一响,好像就从睡梦中醒来,去上学了。似乎对童年的怀念又回到了那一刻。说到长大,还不如说你还想幼稚。

理想有时候会变成梦想。他们似乎想简单地实现。很明显,他们还没有长大。

说了那么多打散的话,又恢复了昨天那份让我平静。默默的去做,默默的去想,戴上一双苍老的眼睛,似乎有几千的近视和一点土气.

别误会,我只是在想象。我不认为我会因为一件事而放弃我开朗的性格。是的。我还是我,最后我是独一无二的。再普通的我,也会成为一个特色。

渐渐长大,路就更难走了。谁会给我信念和鼓励?

海浪一路翻滚,路边却风平浪静。我不想去路边,怕妨碍到给我加油的人。

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自由

就我而言,和那个对象在一起的时候比较自由,因为刚才微博上有给自己推荐的东西,因为我关注了一些感情问题,也就是现实生活中的那些问题,再看看那些人怎么想的,然后刚才就冒出一个问题,说男朋友不希望她穿短裙,然后有什么办法说要不要分手。然后我看了他们的对话,然后我其实很羡慕自己没有被照顾,说别人可以这样感觉到对方的一个对象,我说像朋友就不喜欢了,因为我朋友就是喜欢穿裤子,然后他男朋友让他穿裙子,这样可以更好看。如果有这样的要求,我觉得没必要,这个要求让我觉得挺恶心的。如果拿给自己看,真的让你觉得挺排斥的。他也是以朋友的身份拒绝,但可能他男朋友没有别的意思,就是单纯的表达了喜欢看女生穿裙子。

但我感觉他一开始就选择了他们,所以不管他长什么样,他都应该喜欢自己,他是这么想的,但也许他只是想让朋友变得更好,也许他只是想让他有所改变,我觉得我还是做不出什么判断,于是我想到了原来的对象。他给自己买裙子的时候也买了超短裙,穿起来肯定不好意思,然后就说没问题。其实我平时穿的都是比较保守的衣服。我怎么会穿那种超短裙?加上90年他还说没见过短裤。前段时间去游泳,然后膝盖受伤了。那时候我穿着短裤。然后我跟他说过一次。我不知道我说了什么。然后他说我没看见他们。为什么男生哭的那么可爱,还跟他说腿麻?这是因为我们说的皮肤很黑。他说我之前跟他说我很白,他夸我手。又白又漂亮,然后我跟他说我以前也很白,脸也很白。

后来发生的事情,然后就变黑了,然后他,然后我就跟他说他的腿很白,然后他就会用那种很丰富多彩的语气说出来,这样你就可以给我看,其实都只是一个玩笑,就是刚开始相处真的挺愉快的,当我们没有跟之前的对象相处的那么愉快的时候,我们就开始了彼此,在一起之后,我们就没有相处的那么愉快了。我总是想着什么时候会输,就是怕输,包括最后两个人去小公园互相拥抱的时候。当时我就在想,能不能分开,其实毕竟要面对分开,所以才会担心这个问题。

(初三,1000字)

怀念自由的日子

“随风奔跑,自由是方向”

——铭文

自由如星空,幽兰美丽。

自由是当年珍贵的结晶。童年,真的很自由,像一幅迷人的画,勾勒出我有过多少动人有趣的故事;像一只色彩斑斓的短笛,我演奏了许多美妙的幻想;像一抹美丽的茉莉,童年茉莉的笑声散发着醉人的芳香。

想念那种想睡就睡,想玩就玩,想笑就笑的无拘无束的生活。

记得那天下午云淡风轻的时候,参加高考的姐姐对我说:“你真好,好自由。”我疑惑,“自由?你长大了不是比我们更自由吗?”“喂!”姐姐痛苦地叹了口气,“我们就像整天在笼子里学习的机器。”

现在已经进入高中的大门,没有心思在公园里玩耍散步;不再和吃冰淇淋的朋友谈笑风生。而是整天坐在被接受的课本旁边,常常是在一个正方形的天空里,手还在动着草稿纸,眼睛不停地跟着书本,脑子里不停地雕刻着所有的概念,悠闲的时光成了难得的奢侈品点缀。当你考试不及格时,你更像一只过时的鹅。找不到自己的定位和方向,陷入无尽的迷茫和恐惧。生活的空间是如此的平静,黯淡苍白的时光在你人生的低谷中慢慢逝去。

我会想起那些我什么都不能想的日子,和我的朋友在公园里玩耍,笑着玩着

和朋友像黄蜂一样聊天、散步、蹦蹦跳跳、乱七八糟成了我空闲时间最宝贵的记忆。一句简单的“少年不知愁滋味”的快乐。

自由像星星一样,照亮星空,让原本漆黑的星空露出闪闪的星星!我真的很怀念.

(初三,600字)

我追求自由,我快乐600字

“作业”的茧禁锢了我,“我要光,我要光!”我一直在挣扎。

这一刻,爱的光芒照耀在我身上,却看到周围不再黑暗,各种颜色交织、涂抹、勾勒。啊!自由!

我想追求我的自由。然而,“天意难测”,没上过幼儿园的表哥突然出现在我面前。我的梦想破灭了。

我看见她梳着两条辫子。她矮的时候很可爱。但是,鼻子旁边挂着两个“鼻涕瀑布”。耶!她会攻击我。

“姐姐,姐姐!”年轻的声音在呼唤我。我别无选择,只能蜷缩在角落里。没想到,她不爬了,趴在我桌子上偷听。一个不幸的想法闪过我的脑海。然而,担心终究还是发生了。

我看见她好奇地盯着作业本,然后捡起来。唉,我那可怜的作业终究难逃魔掌。“咔嚓”一声,她悦耳的声音和我刺耳的声音在房间里回荡。心里一阵剧痛,我三步两步冲上前去,把表哥的作业本拿了回来,砰的一声摔在桌子上。然后,我拿起堂哥的小手,使劲打。就在我和手近距离接触的时候,我愣了一下.

然后,我带着表哥去了另一个地方,继续收拾残局。

看着表哥满地爬的场景,不禁感慨万千.

也许,在五彩缤纷的大自然中破茧而出,不一定就是自由。在黑暗的世界里不断挣扎,看着别人飞翔,也可能是一种自由。

虽然表哥毁了我的自由,但她毁了我更多的自由时间。但我依然可以追求自由,看着别人开心,我无忧无虑,这是一种独特的自由。

我追求自由,追求特别的自由,看着别人自由,我快乐!

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(初三作文,)

初二关于自由的作文

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