【第1篇】班里新鲜事---至老师的一封信作文500字-初中初二作文
亲爱的老师：
最近过得怎么样？工作可以顺利吗？
这段时间，班里发生了很多事！
1号换位风暴
既然你下了可以自己选地方的命令，班里就炸锅了！我几乎每天都在谈论我的新平价。但是，这给很多女生带来了很多困扰。比如x和y在一个位置，不想被调走，但是z想和x在一起，x又怕得罪z，就签了。y发现了，伤心欲绝，赶紧找了一个签了。最后两个人都后悔了，得罪了另外两个人。为了争夺一个人，有的人要争成“头破”和“口水飞”。从此他们可以“冷眼相视”。唉！幸运的是，今天的风暴暂定。
2号游戏升级
俗话说路一尺高，魔一丈高。再严格的老师，有的同学还是可以“自由发挥”，“边玩边升级”。比如这个z战士，用一支笔就可以玩上千招，用一枚硬币就可以成立一个演唱会乐队。他们的大脑在这方面极其聪明，研究方法前所未有，难度升级。当然，你不要忘记在课堂上展示你的风格。唉.
所以，你看，老师，聪明人很多，但是聪明导致错误。在学习上，他们没有发扬聪明的优点。
愿望：
工作顺利，身体健康
学生：张蜜
2010年2月
【第2篇】老师，您辛苦了500字
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。自古以来，人们就用李商隐的诗来赞美老师的无私奉献！
从小学到初中，我们从懵懂的孩子到阳光的少年。在这条路上，不仅父母给我们指路，老师也给我们指导和帮助。老师在我们的成长中扮演着许多角色。它们是我们生活中的指示灯，在迷途中指引我们走向正确的方向。
从简单的“a，o，e”到现在的“藏，燕，真”，从简单的“1，2，3”到复杂的“数学运算”，从“a，b，c”到各种复杂的单词.老师带着我们一步一步走，他们从来没有说过累，他们从来没有说过努力，
老师为了我们的成绩修改过多少次教案？为了让我们学到更多的知识，老师带病上过多少次课？老师有多少次偷偷躲在角落里为我们的不解哭泣？老师为我们熬夜了多少次？多少次.多少次.
花儿懂得感恩阳光，因为阳光赋予它生命；幼苗知道感激土地，因为土地给了它生长的环境；草懂得感恩风雨，因为风雨给了它坚韧。我们也应该感谢我们的老师，因为他们为我们指引了一条光明的道路，一股前进的动力和知识的宝库。
教师节让我们说一句感恩的话，“老师，您辛苦了。”
【第3篇】老师也是我们登天的梯作文500字-初中初二作文
老师也是我们通向天空的阶梯
亲爱的老师：
您好！
也许，当你收到这封信的时候，你可能还在为我们的学习而努力。有人说父亲是拉车的牛，那么老师一定是我们通往天堂的阶梯！
每次我们考试成绩不理想总是让你头疼，你却不多说，而是不厌其烦的给我们讲解一遍考点和难点。平时你总是很努力，总是默默的在工作中度过，从不炫耀自己，却默默的滋润着我们的心。为了培养一批人才，我花了大部分时间或者说是一辈子！
有多少学生像我一样缺乏自信和自制力！有了你的关心和提醒，在你期待的目光中，你会迈着稳健的步伐，一步一步地逐渐成功。
在你看来，一群差生还不错。你在教育方面还是很努力的。他们让他们热爱学习，让他们对学习充满信心。对于成绩比较好的同学，会精益求精。不带任何偏见的再做一遍。因为在你看来，我们都是年轻的，没有好坏之分。
在你的鼓励和严格下，学生是彼此独一无二的。爱迪生只能从烂木头里爬出来。
老师，你是一个指南针，让我们在茫茫大海中找到归途，驶向成功的彼岸。当你去那里的时候，你不能忘记你对我们的教育。你将永远是我们的老师。老师，你不是我们通往天堂的梯子吗？
您的学生：* *
【第4篇】赞颂老师作文100字-初中初二作文
你可以看到这条隧道尽头的光。你可以看到天空
但是谁是为我们照亮道路的火炬
今天我终于明白了
照亮我们前进道路的火炬是老师
当我失明时，火炬成了我的灯塔
在我气馁的时候，火把成了我的精神支柱。
当我累了，火炬在前面催促我，这样我就不会停下来，我应该继续前进
啊，我们人类灵魂的工程师
老师！
【第5篇】我最尊敬的老师作文500字-初中初二作文
"教师是蜡烛，燃烧自己，照亮他人."老师多伟大啊！
我最尊敬的老师，为什么要尊敬老师？因为他教会了我们知识，帮助我们成长，所以我们应该尊重我们的老师。
就是我被老师从错误中拉了出来，成了我人生的向导。
在一年级成长的路上，我渐渐沉迷于网络游戏，不想学习。但是庞老师发现，他没有给我爸我妈打电话，而是采取了另一种方法。
有一天，我被老师叫到办公室。“这给了你一个任务。回去教你妈妈一次，回来告诉我情况。”。
我把这温水煮了，等妈妈回来。妈妈回来的时候，我一年四季牵着妈妈冻僵的手。妈妈觉得很奇怪，就照我说的坐下了。我刚脱了妈妈的鞋。我明白了.
我走进老师办公室，老师拿出了游戏机和一些学习工具。我的眼里充满了泪水。“老师，我错了。现在我明白父母为什么这么努力让我们学习了，因为他们不希望我长大后像他们一样，只希望我们有一个好的未来。”
老师，因为你，我们的世界变得如此美丽。混沌中，有一盏明灯指引道路；失落的夜空，有着永恒的北斗。“你肩负着神圣的使命；你肩负着祖国的未来；你肩负着名人的繁华；你肩负着名人历史的责任，因为你有今天的历史。”
谢谢你，我们今天就是我们。
【第6篇】办公室里的一个老师作文1000字-初中初二作文
我一直很胆小，怕蟑螂。我不知道我在害怕什么。所以，我失去了很多机会。
有一次，我们学校xx班的一个同学不幸得了重病，急需一笔救命的钱。于是xx班给全年级每个班发了一份提案。这时，我默默地想：我一定要帮她！我和另一个同学小啊商量，动员邻居来帮助她。
当我们周末回到家时，我们都完成了作业，去了一个空地。为了提高效率，我们决定分头行动。
我来到小区的第五街。我东张西望，来到这所房子。我试着伸出手去按门铃，但是我的手不听，所以我不能按它。我看到一个户主在看电视。我不知道勇气从何而来。我伸出手按了门铃。“铃——”门铃响了，我后悔了。我在自责的时候，主持人过来问我在干什么，我就清了清嗓子开始讲话。不过我还没说完，主持人就说社会上人太多了。我们都应该帮助他们吗？我笑了笑，赶紧“歪曲”事实，油加醋。导演不耐烦的说，算了，你不就是要钱吗？给你！“师傅给了我10块钱，把我打发走了。我很烦，说了声“谢谢”就走了。
我漫无目的地走着，风很冷，行人很少。路灯静静地微弱地工作着。我觉得我失败了：我太胆小了，做了一件事就做了一件坏事！
回家的路上，我踢着地上的小石头，唱歌，破坏环境。突然，我不知道哪根神经动了，我想：我是不是就这样放弃了？不，我能做到！我又在找目标了，啊，找到了！我硬着头皮走过去，又硬着头皮和主人说话，我越说越激动。我师父被我打了一枪，慷慨解囊，降下100块钱给我，说：“我多捐点钱给你们学校，去医院看看她！”我连忙说了无数句感谢的话，主持人向我招手。我太开心了，简直无法形容有多美好！
门关着，但我不敢打开。我害怕吗？门被盖住了，但我匆匆走过。难道我没有注意到它的存在吗？那扇门一直为我敞开着，但我不敢进去。然而今天进去了，看到了那里的美景。太棒了！
【第7篇】我心中的老师作文400字-初中初二作文
那个身影经常出现在我的脑海里；她在我最无助的时候协助我；她在我心中是如此可亲.
我的心无法忘记她对我的恩情，这份恩情比山高比水深。在我心里，她是那么重要，那么高贵！
虽然有时候，她经常为我们生气，教室在这一刻变得奇迹般的寂静，我们经常偷偷关注老师的一举一动，然后我清楚的发现她比昨天大了，她会静静的等着我们，仿佛我们应该意识到自己的错误，她才继续讲课。我们呢？我得乖乖地听她讲课，上课效率也在不断提高。所以，我也要感谢她！
每次走进教室，我们都看不到悲伤和担心！因为我们永远无法在她的脸上找到，也没有办法去寻找！她也给我们带来了极大的快乐，课堂上经常传出开心的笑声…
是的，教师是一个神圣的职业。正是因为他们的努力，我们才成为学生。他们是播种者。世界上所有的土地都有自己的种子，这些种子会生根发芽回报老师，因为他们有责任和使命去做！
心中的老师！我永远不会忘记她的善良！
【第8篇】写老师的作文800字 我难忘的老师
有些人最难忘的老师是第一个老师；有些人最难忘的是毕业时的老师；有些人最难忘的老师是那些学科最好的老师，比如音乐老师，美术老师，体育老师等等。但我最难忘的老师是她，一个帮助我成长的老师。
高一的时候成绩很差，因为幼儿园的时候没有学过什么小学的东西，性格也很内向，所以什么活动都不想参加。老师经常不理我，可能是因为我性格内向，朋友不多。我整天像只小乌龟，总是呆在家里，“与世隔绝”，慢慢的我讨厌上学，每次上学都很害怕。
二年级报到的时候，还是无精打采的上学。她和姗姗走了进来，对我笑了笑。我听到心里的冰和叮当声。
不知怎么的，她知道我的特长，——钢琴。乐器大赛再开的时候，她上课又问了一遍，但是半响没人举手。她看着我，但我把目光移开了。
上课总觉得丢人，没听好。被要求回答的时候，我没有回答问题。虽然她没有怪我，也没有让我坐下，但我脸上还是发烧了。
下课后，她把我叫到办公室。我低下头，不敢看她。她没有说话。这种沉默比老师训斥我还难。终于，她温柔的声音在我耳边响起。她的话让我震惊，让我充满信心。这句话让我难忘。伟大的老师轻声说：“你会弹钢琴。去加入吧！老师相信你可以，那是你展示才华的机会！”我抬起头，不可置信地看着她。我看到她积极鼓励地看着我。她眼里没有玩笑。那一刻，我同意了。为了不让她失望，我对钢琴产生了前所未有的热爱。我每天都在练习，每一次努力都有回报！我成功了！我得了一等奖！这大大增加了我的信心。当我领奖时，我看到了她难以形容的喜悦。那一刻，我骄傲的抬起头。那一刻，我不是小乌龟，而是一只骄傲仰视的天鹅。从那一刻起，我并没有觉得自己一无是处。我开始和同学交流，在她的帮助下，成绩提高了很多，第一次拿回了三好学生的奖状。
她是李姣小姐，对我来说是一位非常重要的老师。在我成长的过程中，如果没有她，我会做什么？
李老师，你忘记这些事情了吗？但是我忘不了，我永远忘不了你对我的好！
如果你是太阳，我是树苗，沐浴在你的光环中；如果你是一滴雨露，我不是百花齐放中的一朵花，吮吸着你的营养；如果你是一阵风，我是一只风筝。我会在你的风中飞得更高更远！
【第9篇】我读懂了老师_老师的教诲作文700字
老师是世界上最伟大的人。他们就像我们的父母。我们一直关心这个。
那一次，我明白了。终于明白敬爱的老师了。
我记得我四年级的时候，我们有了一个新老师。他有一双大眼睛和弯弯的眉毛。他小时候脸上有两个酒窝，很好看。但是我很讨厌他。所以上课总是不认真听讲。
有一次，下课买了很多零食，准备上课吃。上课的时候老师讲课，我津津有味的吃着零食。不仅如此，我还时不时的诱惑同桌和他一起吃饭，他怕老师发现他一次次拒绝。我反复诱惑他终于控制不住自己，和我一起吃零食。但是老师发现了，老师生气的把我调到了最后一排，我有了自己的桌子。我还是不让别的同学给我玩，不然我就让他吃一桌。我不在乎老师的处罚，自己吃零食。就这样，老师不理我了。我吃完零食后就没事干了，就趴在桌子上睡觉，但是同学门的噪音太大，我根本睡不着。这时，我漫不经心地检查了放在桌子上的东西。突然想到用尺子和橡皮擦玩游戏。这时，老师没有看我。我立刻在桌子上的一条小缝里找到了支撑物，用打字把橡皮擦切成小块，然后把她放在尺子上，一枪就飞到了前面，但是没有人被击中。我连续玩了几次，结果把前面的同学都打了，最后一个被橡皮擦打中的告诉了老师。老师很生气，但是，就在这时，最后一块橡皮也打完了。“哦，不，”我小声说。这块橡皮打了老师，老师更生气了。他直接把我拖出教室，对我说：“你错了。怎么打同学？我有什么问题吗？“我一句话也没说。”以后不能这样了。我们不是敌人，而是朋友。”老师说。我哭了，老师对我说了些什么。从那以后，我再也没有这样过。我决定努力学习，不再和老师作对。
那一次，我明白了，老师对学生的关心，不是单纯粗暴的武力，而是爱去温暖学生失落的心。
作者：刘奇峰
【第10篇】老师，勇于改正作文1800字-初中初二作文
什么是老师？顾名思义，就是把知识传授给别人的人。作为老师，很辛苦。你做的一切我们都看到了！
——铭文
可以说，世界上最美的话就是赞美母亲和老师。这样一来，老师似乎和母亲有了同等的地位。也是无比伟大无比崇高。但是，这个称号不是那么好得的！
老师经常教我们按时完成作业，努力学习，做学生。对！老师说的很对！有道理！说得好！那么，这个教我们的老师，你做到了吗？
作业？也许你的作业就是改。看着你努力我真的很惭愧。但这可能就像我们的作业一样，必须做完！嗯，我们已经仔细做了，你也仔细查过了，我们不会有异议的。耶！没有，但是如果发生以下情况你会怎么想？
小学四年级有个小男孩。他的名字叫小丁。小丁是个很贪玩的孩子，虽然有时候也很懂事。和其他父母一样，小丁的父母也很期待成龙，希望他长大后能好好学习，好好工作。所以，让小丁像其他孩子一样去另一个补习班。一天，小丁正在听英语磁带。他的父母看了这一幕，很开心。最后孩子安全的学习了！小丁听着，他的父母帮他整理书包。他的父母看到了一本英语书，他们仍然完好无损。开学已经几个月了。这本“顽童”书还是不错的。父母更开心！每每想到这一点，家长翻开书，更是震惊！书里有笔记！“这孩子长大了！”就在他高兴的时候，他看到书里有三个字“听15分钟”，意思是听15分钟磁带！所以，他问丁晓，他支支吾吾地说这是作业，但他没有完成。他父母很迷茫。怎么开学快半个学期了，他的孩子还没写作业，他的老师怎么一点都不知道？而且丁晓还说老师会查，但是为什么每次抽查十几个学生都找不到丁晓呢？老师不是对这种情况一无所知吗？更何况小丁说他看不懂英语，但是老师也不是天天找他。小丁就这样，浑水摸鱼，直到现在。他爸妈听了很生气！你怎么能这样当老师呢？连学生都没做作业！如果是这样，这个老师太不负责任了！小丁的父母生气地想。
就是这样一个故事。作为一名老师你有什么感受？也许这篇文章里的父母太过分了！把责任都放在老师身上，放松自己。老师不可能在学校检查所有孩子的作业！再说如果每个家长都这么问，一个班40多人，但是只有一个老师，那你有多忙？作为父母，我们应该好好督促孩子，而不是责怪老师！老师也有难处！
而对方可能会说，怎么是父母的错呢？家长把钱花在学校和老师身上，学校和老师有义务管好学生！反正过了半个学期，英语课这么多，早读，老师一点都不知道吗？这样，老师就有点太“忙”了。“大忙人”半个学期都在做什么？
经常听人说小学老师比较严格，中学老师不那么严格。然而事实恰恰相反！现在中学老师可能纪律更严了，小学老师“闲”了。那么，一个人的人生哪个阶段最重要呢？就是小学这个阶段！那么，小学老师该怎么办呢？
在我看来，在这个故事里，双方都有错误，应该改正！首先，父母不能每天工作，忘记孩子的学习。学习不能只靠老师，家长也要参与！而且老师只有一个，但是家长可以一对一监督学习，家长不能推卸所有责任！其次，作为一个人民教师，我没有尽到责任！反正都半个多学期了，我都不知道一个学生还没写完作业！而且是一个还没完！难道，还能心安理得的得到人家的血汗钱？这是师范毕业生的素质吗？太让人失望了！不要以为你现在的任务在小学不重要。但是初中，你过不了这个！你应该知道2008年奥运会是在中国北京举行的！不学好英语能做到吗？
也许，我说的太多了。但是我还是受不了这种不负责任的老师！即便如此，我们也应该尊重他们的工作！他们的工作很辛苦！
老师曾经说过这样一句话，错误是可以改正的，善良是伟大的！而且老师也教导我们要勇于在他面前指出别人的缺点，而不是在别人背后指指点点。只有在他面前指出来，他才会接受批评并改正。现在，别说老师了！所以，希望这位老师能尽快纠正这种现象，让你的形象更加可敬可佩！也希望下次看这篇文章的时候，对你毕恭毕敬！温州市鹿城区双屿中心小学四年级英语组黄老师希望您能改正错误！(也许，我的话真的太直接了，但希望你能以身作则！被人真正尊重！)
【第11篇】林老师谢谢您作文800字-初中初二作文
六年的小学生活不到三个星期就过去了。看着熟悉的教学楼，这里不会再有我。如果有人问我，我离开母校你最忘不了谁？我会毫不犹豫地回答：“当然是林老师，和林老师为我们同学工作了3年。”
林老师的眼力很好，不仅能看清东西，还能看清楚每个同学的内心。虽然林先生的身材和普通人没有太大的区别，但是在我的视力里，他是那么的高大魁梧。我不知道林先生多大了，额头的皱纹占了他脸的一小部分。我知道林先生的皱纹大部分都是认可我们熬夜批改作业的，但在我心里，林。
每节课，林先生都可以把死去的课文讲给生活听，让我们先把每篇课文的主要内容写出来。林先生耐心评论，说不会让我们变成书呆子。林先生会告诉我们每篇文章的写作背景和作者的生活资料。每次考试前，林先生都会用一节课的时间把课文讲一遍，说出重点和难点，耐心地讲，直到全班同学聚在一起。
林老师的眼睛会说话。林老师的眼神可以表达我心中的一切。如果学生上课传纸条说话，林老师犀利的眼神会看出来。林老师会用自己的眼睛“看”那两个传纸条的同学，像是在检查，像是在说“我说到点子上了，你怎么还在传纸条？”那两个学生立即坐直了。这时，林老师又看了看那两个学生，眼睛笑弯了，像是在说：“没错。如果你犯了错误，你会是个好孩子。”
有一次，林老师在上课。突然想起早上刚买的橡胶。我忍不住用手摸了摸书包里的橡皮。这时，林老师发现她的眼睛很生气，说：“你是怎么搞小动作的？”看到老师的眼神，听到老师的眼神说的话，我明白了，上课做小动作是不对的。我的手立刻停止了小动作，拿起一支笔，专心致志地写笔记。林老师的眼睛看到我写课堂笔记，笑眯眯地点点头。
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会把灯芯抽干，这句话是专门用来形容老师的。像春蚕一样，林先生教给我们他一生所学的东西。我想对林先生说这句话：“谢谢林先生！”
【第12篇】感恩老师作文250字-初中初二作文
在讲这篇文章之前，我想问你一个问题：在我们难过的时候，谁来安慰我们？当我们做错事时，谁来教我们？当我们出错时，谁帮助我们走上正确的道路？对，就是那个老师！
老师是辛勤的园丁，我们是那棵树的果实。老师还是蜡烛，照亮自己，照亮别人。老师是路灯，默默付出。古人云，滴水之恩，必有泉往复。我们将来会成功的，请不要忘记我们的老师。明天是教师节。让我们怀着感激之情对老师说“你辛苦了”。
让我们怀着一颗感恩的心感谢我们的老师，迎接第25个教师节。
第二天：安茹
【第13篇】老师，我想对您说作文500字-初中初二作文
史先生，你是我们的班主任。你为人善良，教学认真，深受同学喜爱。但是美中不足的是你有时候作业太多！
所以，我想通过这篇作文对你说：作业太多，请少布置作业！不是我懒于玩，而是我在班里看到过一些真实的情况：一些不擅长学习的同学写不完作业，第二天就会被无情的班规处理，这给这些同学的精神带来了很大的压力。这样不利于学生的健康成长，也不利于学生的学习，会让学习不好的学生更差；一些学习比较好的学生要熬夜到半个晚上才能完成作业。比如我每天下午放学背一个很重的书包，只记得老师布置的作业。回到家，我气喘吁吁，但是没有好好休息。我不得不开始写作业。做完作业一般都是深夜。但是有时候要预习。预演结束，我筋疲力尽，趴在窗户上睡着了！第二天，我上课精神不好。
就是因为这样，我睡得晚，起得早，所以身体一天天衰弱，学习下降。当我的父母看到我一天天消瘦时，他们每天下午都为我补课。虽然我学的很轻松，但是父母给我讲课之后，无精打采的。毕竟，爸爸妈妈已经工作了一整天。毕竟，爸爸妈妈已经工作了一整天。
为了学生的健康成长，也为了减轻家长的负担，请石老师少布置作业。当然作业少了，但是你要精准，石老师！请慎重考虑减一个作业！
石老师，虽然我的话没有传到耳朵里，但好的话对我的病有好处！请接受你的原谅！
【第14篇】新老师作文500字-初中初二作文
看，他来了。班上新来了一个实习老师。我来介绍一下。论长相，不能说帅气自然，但也不能说是贼。圆头，小眼睛，可能是因为嘴巴没毛，下巴还留着短胡子。身材有几分高大。总体来说，略显成熟稳定。
说起性格，老师似乎有些捉摸不透。怎么说呢？有时候看起来很幼稚(毕竟是新的)，略显幼稚。就在他监考我们数学的时候，我们埋头沉思，挥舞着笔，而他则在我们座位之间狭窄的地方练习“蛙跳”。这一蹦一跳，转身继续再来……这一套动作真的不符合当时考试严肃紧张的气氛。唉，可谓“大殇”。但有时他也是个不错的老师。比如自习课，班级“交融”是一个热闹的场景。实习老师马上摆出老师的架势，准备从作业中多加作业，这正是我们想要的。作为学生，我们最怕作业多。于是班上的“热声，吆喝”顿时烟消云散。
他老师的另一个特点是他的演讲。幽默就是其中之一。每当我们回答问题，评论试卷，或者表现很好的时候，老师都会说：“好，没错，还不错。”或者云“是，很好，很好！”这些都是他特别的话，当然只需要申请专利。
以上几点是我研究见习教师的画像、性格、语言后得出的结论。对了，少了点东西。这个实习老师姓陈，但名字不详。我们尊称他为陈先生。
【第15篇】我的一位初中老师(转载)作文700字-初中初二作文
我的一个初中老师
王凌云22班
教师是知识的培养者。随着人的年龄变化，在不同的成长阶段会遇到不同的老师。其中，中学老师张燕峰是最感人的一个。
，从小学一路
他是我的理科老师，我不怕天地。他是最好的课程。一系列奇怪的文字和公式，似乎天生就是我的天敌。第一次期中考试的70分，鲜红的，给了我一个打击。在我绝望的时候，张先生恢复了我的信心。
那是科学课，我在听老师的长篇大论。突然，教室里鸦雀无声。怎么回事？原来是老师让我回答问题，大脑休眠的时候满脸通红，久久说不出话来。别怕，好好想想，说说液压机的原理，”不要害怕！这两个字让我一下子轻松了很多。第一次感觉到老师是多么的平易近人。温柔的笑容和坚定的眼神让我豁然开朗。“液压机是……”“想想标准大气压……”。
在老师的指导下，我成功回答了这个问题。从此我真的爱上了科学这个学科，温柔的面庞陪伴我走上了科学的道路。
临近期末考试，老师心情有些低落，甚至不耐烦，没有人知道这意味着什么。最后，期末考试的最后一节理科课，老师说：‘同学们，这是这学期最后一节理科课，也可能是——我给大家上的最后一节课。’
顿时，全班震惊了！94双眼睛里充满了依恋、惊讶和失望。那堂课，教室里充满了前所未有的寂静，每个人都静静地听着，这是我们最后一堂科学课。真的希望这门课永远不要结束。终于，铃声响了。“再见，老师”来自94名学生内心的声音。你最后看着我们说，‘再见！’刹那间，一滴泪划过你的脸颊，你哭了，留给在一起一年的同学们最珍贵的眼泪。
张老师，你让我重拾信心，你让我爱上了科学。虽然你要走了，但我们会跟随你的脚步，在科学的道路上勇敢前行。再见，老师！
初中其他年级同类作文
我的老师比我小(7)
没想到会和小老师一起吃饭，没想到饭后会发生这么多麻烦。迷糊老师的这个小脑袋里在想什么？
沮丧的.
吴是武大伟的妹妹，和李红同班。我不知道他们的父亲给她起名时是怎么想的。她姐姐叫她“小余”(小)，她哥哥叫“大”。吴是一个漂亮的女孩。五官精致，高挑，超越年龄的成熟。和穆希林并排站着，她看起来长了一点。
除了预期的五个人，还有一个参与者，李翠竹，住在李红的远房亲戚家。李红的父母都在深圳，家里的两个男孩都由李翠珠照顾。李翠竹年纪不大，略早20多岁，看起来中等。因为老家在农村，性格比较内向。虽然她话不多，甚至多说几句就害羞的低下头，但做家务还是一流的。就是因为她的能力，她把家里没有大人的家庭维持的井井有条。而且她和两个男生关系都很好，一直和姐姐哥哥很相称。有她放心，李夫妻一年四季都能心安理得，忙忙碌碌。
"朱晓，你不习惯吃汉堡包吗？"穆惜林问一直在深呼吸的李翠竹。
“我~ ~ ~我，我在家吃辣的，但是汉堡的末味太怪了，麻辣的！”="_"=李翠竹看起来有点害羞。她在城里已经两年了，但很少出去。除去平日里来来往往的李兄弟，他们不过是村民，所以她并没有太大的变化，依然保留着乡下人特有的淳朴。
“那是芥末！”李红没有任何鄙夷的纠正。
今天特别开心，连李薇白皙的脸都健康地红了，这对于心脏不好的李薇来说是难得的。
“其实我也不喜欢芥末！”穆惜林俯下身，在李翠竹耳边轻声说道。这种奇怪的语气如此激烈，以至于朱晓突然露出迷人的微笑。
“你说什么呢，这么开心？”李红走过来，加入了谈话。
“我不告诉你！”穆xi林回头，做了个可爱的鬼脸；-r .
“你……”李红气得想敲xi的头。如果旁边没有别人，他会毫不犹豫的这么做。
“我们还能去哪里？”吴也走了过来，他的目光依然停在那张带着微笑的俊脸上。
“这是要问我们的寿星！”
大为做了一点考虑。“马上就要黑了，要不我们去夜市吧？”他非常自豪地演奏。
“可是李薇……”李红有点不情愿。=
“我不管，兄弟！”李薇拍了拍胸口，保证他不想这么早回家。
“就这一次！”穆惜林扶着李薇，她也没在意牵着李红的手。在她眼里，学生=孩子！
李红很难用这么出彩的眼神妥协，除非他有超人的意志。“好吧！不过，应该不会太晚！”他补充道。
“太好了！”剩下的年轻人开心地喊着，忽略了刚才的细节。只有吴有一双美丽的眼睛，若有所思地盯着李红。
一个人走在街上不是很引人注目，除非她长得漂亮或者丑；如果是一群人，也是一群精力旺盛的年轻人，效果会大不相同，回报率不是100%也是90%。
六个人并排逛街有点挤。慢慢地，他们自发地分成两组。李伟、穆希林、李翠竹在前，李红、吴、武大伟在后。
“小竹，你看看这多漂亮！-o”穆xi林站在一个首饰摊前，再也走不动了。
“这里还是不错的！”李翠竹暗喜，表示高看。说到底，她爱上了这个毫无架子的老师。
“我也觉得这样还是不错的！”李伟同意穆西林的观点。这是一枚镶有莱茵石的戒指。他喜欢素色，对花中的花不感兴趣。
“谁说你的只有银子，我的镶嵌着红宝石！”李翠竹也有自己的看法。她从盒子里拿出戒指，戴在中指上。她从左往右看，放不下。
“小竹，喜欢吗？我送你！”穆希林说。
李翠竹听了，心里七上八下。“哪行，林姐姐！”她说着，摘下戒指，放回盒子里。
“没关系。很少有人叫我姐姐。姐姐送姐姐东西有什么了不起的？”穆希林说，并没有问价格。他从牛仔裤口袋里掏出钱，递给小贩。
“喂，你的红宝石戒指现在是你的了！”说着，她把戒指塞到李翠珠手里。
经过一番努力，李翠竹终于接受了穆xi林的好意，把戒指戴在了手指上。
“谢谢林姐姐！”
“这个老师很大方！”吴小琴低声说道：
这在李红和大伟的耳朵里听着很别扭。
“妹子，别这么苦好不好？”大卫皱着眉头说，他也真心喜欢穆林这样的老师。
“我开心！”吴反驳道。她迫不及待地想见到这个看起来不像老师的老师。明明是成年人了，还装什么善良可爱。
李红有点生气。
“小秦，别破坏气氛，你没看见他们多开心吗？”:-|这句话是对吴说的，但他的目光却向前一瞥。穆惜林不知道他在说什么，但他却逗得朱晓和李薇笑了起来。
吴能感觉到身边两人的不满，尤其是生闷气的李红。她闭上嘴，狠狠地看了穆xi一眼。
前面的喜悦和后面的低压形成了鲜明的对比。看着三个人在前面笑，李红是真的羡慕。
（初一，2300字）
老师让我感动
进入五年级时，一位新的班主任王先生——来到我们班。王先生很胖，中等身材，鹅蛋脸，大眼睛。他讲课时经常微笑。
自从王先生来到我们班，班里的纪律比以前好多了。老师对我们要求很严格。谁犯一点小错误都会被严厉批评，有时候还要写检查，所以我们同学有点怕她。
她的眼睛很大，照顾全班的人都逃不过她的眼睛，所以我被老师批评了好几次，大部分同学几乎不敢在语文课上搞小动作。
老师耐心地纠正了我们的班级。因为纪律好，在过去的半年里，学校四次升班旗。第一次给我们上课旗的时候，王先生幽默地说：“这面旗比别的班都新！是新的吗？”我们哈哈大笑，校长觉得我们班好多了。这学期学校举办了跳绳比赛。老师带我们练了很久，有时候下课或者中午让我们练。最后我们年级第一，全校第二。我们很开心。老师还要求我们早读时间更严格，要求我们7:25-7:30到校。老师也早早来到教室，利用早读时间讲问题或者让我们背生词或者带我们复习功课。教我们充分利用早上的好时光！老师非常关注和关心我们全班的学习成绩。她知道五年级是非常重要的一年。入学的时候高一高二学习很好，也很喜欢学习。年纪大了，需要好好学习，却越来越贪玩，越来越不认真，以至于五年级滑落到全班倒数。老师关心我教育我，和我爸妈聊天，鼓励我，让我对自己的问题多写多练，多占用老师的时间纠正我。我非常感谢老师。
以后我会好好学习，上课认真听讲，不跟同学说话，不要让关心我们的老师失望。
（初一，600字）
我心目中的好老师
从学步到成年，我遇到过很多“老师”。有教我如何分享好东西的，有教我如何做人的，有老师努力浇灌我的知识的。
但在这些老师中，我最受尹的启发和影响，他从小学三年级到六年级一直教我中文。尹老师平时很和蔼，平易近人。他把我们班62个人当自己的孩子。
进入初三的第一天，他经常穿着非常休闲得体的衣服，头发梳得整整齐齐，鞋子也擦亮擦亮，给人一种干练和精神的感觉。他是教我们汉语的尹先生。
对了，殷老师还创作了板报《叶子》，里面有学生作文。如果那个同学的作文发了，他会开心很久的！
尹老师上课很幽默，总是用搞笑的语言让我们明白事情的真相。在他的课上，我们热情地举手大笑，每个人每天都渴望上他的课！尹老师让我们在快乐中学习知识，让我们热爱学习。
殷老师也教会了我们做人，让我们学会宽容助人，让我们严于律己，宽以待人。尹老师经常提醒我们：“一个人要做自己必须做的事，才能做自己喜欢的事。”
俗话说“一日为师，终身为父。”殷老师，您是我们的二爷，让您为我们打开知识殿堂的大门，让我们在知识的天空自由飞翔！
但是，相聚的时间总是那么短。转眼，三年过去了。我们该分手了。每个学生都哭了，舍不得离开你，你送我们一句话：面对现实！让自己挑战事实！于是，我们上了初中。
老师，你是冰川下的火，点燃自己，照亮别人的心；你是一艘船，将我们驶向成功的彼岸；你是一盏灯，照亮我们前进的道路！
（初一，600字）
